有關(guān)描寫靜態(tài)美作文600字精選

描寫靜態(tài)作文。

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹懊鑼戩o態(tài)美作文”，請閱讀后分享你的朋友！

描寫靜態(tài)美作文(篇1)

我家鄉(xiāng)的田野里有非常多的白楊樹。

春天，白楊樹抽出了新的枝條，枝頭上長出一個(gè)個(gè)毛毛蟲似的小花，等這些毛毛蟲長大了就會(huì)隨風(fēng)飄落。這時(shí)候，就會(huì)有調(diào)皮搗蛋的孩子出來惡作劇，拿這些毛毛蟲嚇唬膽小的女生，書包里，口袋里，隨處可見，尖叫聲隨處可聞。

夏天，枝繁葉茂的白楊樹像一把巨大的綠傘，郁郁蔥蔥的樹葉不允許一絲陽光照下來。人們在樹下閑談，看報(bào)。一陣微風(fēng)拂過，樹葉翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。在樹上安家筑巢的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像再說：“真涼快，真涼快！”

秋天，樹上的葉子變得金黃金黃的。涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，仿佛想趕快給大地媽媽鋪上一層地毯。散步的時(shí)候，走在上面還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

冬天，白楊樹變得光禿禿的，我們能看見其他季節(jié)看不到的鳥窩，有時(shí)候我們還會(huì)心血來潮去樹上找鳥蛋。

我喜歡一年四季的白楊樹。

描寫靜態(tài)美作文(篇2)

雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的。夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；

有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?？纯矗銜?huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的`綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢铮谆ɑǖ囊煌麩o際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

描寫靜態(tài)美作文(篇3)

我家樓前有一棵高大的白楊樹，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它就是種力爭上游的樹。

這棵白楊樹有三層樓那門高，有煙囪那么粗，一年四季挺立在那里，像個(gè)守護(hù)神。

春天來到，你瞧白楊樹返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱像個(gè)剛出生的娃娃從頭到腳都就是新的。幾場春雨過后，幼芽變成了小葉，小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛，一陣春風(fēng)吹過，小葉好像在說：“你瞧，我長大了?！庇趾孟裨谡f：“春天真美啊！”

一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來了幾分涼爽，爺爺們在樹下下棋，老奶奶們在聊天，叔叔們在樹下打撲克，阿姨們在樹下打毛衣，孩子們在樹下捉迷藏，跳皮筋，快樂的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過感覺有幾分涼爽幾分愜意。

涼爽的秋天到了，樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來。你瞧，樹下的樹葉黃黃厚厚軟軟，這可樂壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹葉點(diǎn)著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天就是那么高那么藍(lán)，秋天的天就是那么美，空氣就是那么新鮮。

冬天到了，白楊樹脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場雪過后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來到樹下，淘氣的搖著樹干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈此刻眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開戰(zhàn)了，雪球在空中飛來飛去，孩子們十分高興。白楊樹帶來整潔、美麗、更給孩子帶來了歡樂。

白楊樹，我愛你，愛你的美麗，愛你的高大。啊，白楊樹你就是樹中的偉丈夫！

描寫靜態(tài)美作文(篇4)

有人喜歡鮮紅的玫瑰；有人喜歡雪白的梨花；但我最喜歡的是高大挺拔的白楊樹。

春天到了，光禿禿的白楊樹上長出了棕色的苞蕾，過了幾天，棕色的苞蕾長大了，變成了一個(gè)個(gè)小穗穗，好像一條條“毛毛蟲?！币魂囷L(fēng)吹過，這些“毛毛蟲”被風(fēng)吹了下來，這時(shí)男孩子們的惡作劇也就開始了。頑皮的小孩孩抓了一把“毛毛蟲”放在書包里，回到學(xué)校。他走進(jìn)教室看到一個(gè)小女孩正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，小孩孩躡手躡腳的走到他旁邊，拿出一只“毛毛蟲”放在她的肩膀上，小女孩“哇”的一聲，嚇得聲嘶力竭的叫了起來，全班哄堂大笑。

夏天到了，太陽射出的萬綠金光灑在大地上，為人們帶來了一片綠蔭。人們在樹下野炊，乘涼……小鳥飛過來在白楊樹上搭了一個(gè)窩，“嘰嘰”的叫著，好像在說：“謝謝你白楊樹伯伯為我們帶來了乘涼，為人們帶來了快樂?！?/p>

秋天到了，樹葉變黃了，它們像一只只黃蝴蝶飛入大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，小朋友們會(huì)在上面玩耍嬉戲，好一副熱鬧的場面。

冬天到了，樹木光禿禿的，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著我們的家園。沒有了樹葉的遮攔，一個(gè)個(gè)鳥巢清晰可見，每次去奶奶家我都會(huì)坐在車上數(shù)鳥巢，一個(gè)，兩個(gè)……

??！我喜歡高大挺拔的白楊樹。

描寫靜態(tài)美作文(篇5)

我們學(xué)校有一棵高大的楊樹，坐落在教學(xué)樓的東南角。它像一位高大的戰(zhàn)士，不管嚴(yán)寒還是酷暑，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

春天，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在告訴我們：“春天來了?！贝髼顦浔粏拘蚜?，它睜開雙眼，看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽，聽到了我們朗朗的讀書聲，它心里非常高興。

夏天，百花盛開，百鳥爭鳴，大楊樹已經(jīng)長出了茂盛的枝葉。在非常炎熱的時(shí)候，大楊樹就把它巨大的傘給撐起來，為我們驅(qū)走炎熱。

慢慢的，秋天來到了。大楊樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，有的落入大地媽媽的懷抱，有的飄啊飄，郵走了夏天的炎熱，那時(shí)，地上到處一片金黃色，美麗極了。

冬天，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，好像刀割一樣。不久，天上飄下了潔白的雪花，房頂上、地上，到處一片銀裝素裹。大楊樹像戴了一頂白色的打帽子，遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的蘑菇，在大雪的積壓下，它依然挺拔。

下課的時(shí)候，我們經(jīng)常來到這棵大楊樹下玩耍，它為我們帶來了無窮無盡的樂趣。我們要保護(hù)它、愛護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)生活在我們油田一小的校園里，陪伴著我們快樂成長。