寫觀察小動物的日記(匯總6篇)

觀察小動物日記。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“觀察小動物日記”。

大家應(yīng)該都寫過日記，或者現(xiàn)在還保留著寫日記的習(xí)慣。日記的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察和傾聽。寫日記，最好的開始就是馬上就寫一篇。你有將心事寫進日記里嗎？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫觀察小動物的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫觀察小動物的日記(篇1)

螞蟻是一種勤勞的昆蟲，人們稱它們“大力士”，因為它們可抬起比自己重十倍的東西。今天我就發(fā)現(xiàn)這樣一件趣事---螞蟻們搬我掉下的餅干。

下午，我從外面回來，我突然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在打掃洞口，我好奇的把頭探了過去，邊看邊吃餅干。這時，有些餅干渣掉了下來，一只正在散步的螞蟻看見了，急忙爬回窩，叫同伴來搬食物。不一會兒，一支“螞蟻輸送隊”就號號蕩蕩地爬來了。它們?nèi)齻€一群，五個一伙，把餅干慢慢地搬走了。路上，有一只小螞蟻好像是告訴一只大螞蟻“前面有食物”，大螞蟻匆匆忙忙地爬回去，又帶著幾只小螞蟻爬了過來。它們見我在吃餅干，就在那里苦苦等待著，終于有幾片掉下來了，它們像馬蜂一樣沖上去，叼起餅干就走，快到“糧倉”了，可是洞前有一條石縫，石縫太寬了，它們雖然不能過去，但餅干很寬，可以當橋。如果它們一直拉的話，就會掉進石縫里，所以它們先把餅干鋪上去，當“橋”過去，然后再把餅干拉過來，放進糧倉，可是對于餅干來說，洞又太小了，于是它們把餅干斜著運進了洞里。就這樣，許多螞蟻都來搬餅干?？娠灨商嗵罅?，把糧倉的洞口給堵住了，它們沒辦法，只好先把小的放進洞里，再把大一點的拉成碎片裝進去，把其余剩下的裝進另一個已經(jīng)準備好的洞里，東西裝好后，幾只螞蟻從洞里爬出來，把洞前的垃圾叼走后才走。

這里的螞蟻就是這樣，又勤勞又聰明又愛干凈。

寫觀察小動物的日記(篇2)

它全身綠綠的，長長的脖子上長了一個小小的頭。一雙烏黑光亮瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，精靈的探視著四方。一張綠色的小嘴巴邊上還有一些紅色的花紋，背上馱著一個硬硬的房子，房子上也有許多花紋，腳上還有五根爪子細細尖尖的像一個鉤子，下面還有一層厚厚的肉。

人們都說烏龜和蝸牛爬的最慢，可是我的小烏龜爬得很快它們爬的時候，四只小腳靈活的動來動去，小尾巴還不時會搖一搖非?？蓯?。

我把它翻了一個面，在水中一會兒就翻過來了。我把它在地上也翻了一個面，只見這次可不那么靈活了，兩只水汪汪的小眼睛，呆呆地望著我入了神。過了好久，它脖子往后一伸，四只腳用力一瞪，就翻了過來。我用手指碰了一下它的頭，它馬上就縮了回去，又像彈簧似的伸了出來。

小烏龜在水里游，真可愛！

寫觀察小動物的日記(篇3)

我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。

娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。

我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。

它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴父親母親，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。

最終，父親在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，父親迅速用手將它拿起，放入生態(tài)瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！

你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢？

寫觀察小動物的日記(篇4)

在爺爺?shù)膸椭?，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個小盒子里開始仔細地觀察。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是它那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下了非常美好的感覺。

寫觀察小動物的日記(篇5)

走出門，就與微風撞了個滿懷。風中含著露水的泥土的芬芳。

我的目光追隨爬行的小螞蟻，做了一次奇妙的旅行。

“嗨喲！——嗨喲！——”咦？好吃力的聲音啊！是誰呢？

哦！原來是螞蟻在搬家。我走近一看，除了一些土，螞蟻的大家里連一根草都沒看見，沒有溫暖的大床，舒適的桌椅。當然就沒有什么“電視”，“空調(diào)”。有的全部財產(chǎn)，就是——食物！那小小的東西在我眼里只是看似不起眼沙粒??！但在螞蟻面前卻是龐然大物，有的螞蟻走的并不輕松，走走停停，有的背一段，歇一會兒。大一點的米粒，還需要幾只螞蟻抬著走。但是，沒有一只螞蟻是步履顛撲，行色匆匆。呀！都是團結(jié)一心有一只小螞蟻的食物掉了，我趕緊爬過去把食物小心翼翼的把米抬到他的背上。

晚上，搬家也告了一個段落。螞蟻大王率領(lǐng)著螞蟻居民們，找到一個比以前更大，更舒適的新家，就在“小森林”的邊緣。

我拿著一個“手電筒”仔細看了一下“螞蟻王宮”哇！好漂亮呀！“螞蟻王宮”有六個通道，有的通向了“糧倉”里面儲有面包屑，大米等。有的則通向“集體宿舍”宿舍里簡陋，擁擠。是工蟻住的地方。但是三只蟻王卻住著二三平方的大廳呢！！

小小的螞蟻為什么會有這么大的力量呢？因為它們不屈不撓，勇于拼搏。還在于它們團結(jié)一致。因為團結(jié)就是力量！如果我們每個人都能象小螞蟻那樣，怎能不成功呢？

寫觀察小動物的日記(篇6)

今天動物學(xué)校開學(xué)啦!同學(xué)們高高興興的上學(xué)了，在路上花貓老師看見了小刺猬，小刺猬說他是新來的。

小刺猬走進教室，看見小兔旁邊有一個座位就坐下來了，誰知小兔一下子跳起來，因為小刺猬身上的刺很扎人?，F(xiàn)在誰也不和小刺猬坐了?；ㄘ埨蠋熣f：“同學(xué)們，我們?nèi)ヅ郎胶貌缓?”同學(xué)們都開心的答應(yīng)了。爬了一半，每個人都餓了，他們把找到的'食物放在嘴里，只有小刺猬把東西放在背上，花貓老師說：“我們唱歌吧!”同學(xué)們又開心的唱起了歌。

同學(xué)們知道了小刺猬的本領(lǐng)，回到教室后每個人都搶著和小刺猬坐，老師也開心的笑了起來。