讀《愛(ài)國(guó)》有感模板

讀《愛(ài)國(guó)》有感。

工作和生活里用文字來(lái)整理思路是大家經(jīng)常用到的，可以提前在網(wǎng)絡(luò)上找尋一些范文借鑒，借鑒不是抄襲而是模仿他的語(yǔ)言深度，你是否正在尋找相關(guān)的范文呢？下面是編輯幫大家整理的讀《愛(ài)國(guó)》有感,相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

讀《愛(ài)國(guó)》有感(篇1)

不知你們聽(tīng)過(guò)這首歌沒(méi)有，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子就是王二小……”。

王二小從小是個(gè)孤兒，他的父母被日本鬼子打死了，為了報(bào)仇，他參加了兒童團(tuán)。因?yàn)榇蠹叶己芟矚g他，所以就選他當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

一天，日本鬼子來(lái)到了他們村，二小知道以后，便想了一個(gè)好辦法，把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子的中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)就立刻把戰(zhàn)刀捅進(jìn)了二小的胸口。二小的衣衫頓時(shí)被鮮血染紅了，他慢慢地?fù)u晃著，笑著閉上了雙眼。

我覺(jué)得王小二真勇敢，我要學(xué)習(xí)他的這種精神，在生活中不怕吃苦，學(xué)習(xí)中不怕困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我覺(jué)得王小二真可憐，吃不飽，穿不暖，挨打挨罵，我呢，經(jīng)常亂花爸爸媽媽的錢(qián)買(mǎi)零食，還經(jīng)常剩飯，我以后要珍惜現(xiàn)在的富裕生活。我想，王小二一定沒(méi)有死，他一定變成了天使，當(dāng)我在做作業(yè)做不出來(lái)準(zhǔn)備放棄時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我……

哇，我真想和王小二成為好朋友。

讀《愛(ài)國(guó)》有感(篇2)

《怕多瓦的小愛(ài)國(guó)者》這篇文章主要講了：從前有一個(gè)意大利的小男孩，家里十分貧困，因賺錢(qián)來(lái)到了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)的人對(duì)他非常不好，于是他來(lái)到領(lǐng)事館尋求幫助，最后他被安排在輪船上送回家鄉(xiāng)。在船上別人給他了幾個(gè)銅錢(qián)，晚上他聽(tīng)到那幾個(gè)給他錢(qián)的人說(shuō)竟大利是個(gè)爛國(guó)家，除了土匪和強(qiáng)盜什么都沒(méi)有，于是他拿起銅錢(qián)，對(duì)那些人說(shuō)：“我不會(huì)接受罵我國(guó)家人的施舍！”

讀了這篇文章，我感受到意大利小男孩濃濃的愛(ài)國(guó)之情，“國(guó)是千萬(wàn)家，有國(guó)才有家，”祖國(guó)需要一個(gè)更好的維護(hù)。回想當(dāng)年戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，只為創(chuàng)造今天這美好生活，作為新時(shí)代的少年，生活在和平年代，做不出像革命先烈那樣拋頭顱灑熱血的壯烈事情，但我們可以愛(ài)護(hù)先烈們用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我看到別人戴紅領(lǐng)巾，自己也想戴，對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是革命先烈們用鮮血染成的，要成為少先隊(duì)員才可以戴。”我不相信的說(shuō)：“怎么可能，明明是從商店里買(mǎi)來(lái)的，再說(shuō)了要是真用鮮血染成的那得多少血啊?！焙髞?lái)，直到爸爸帶我去了烈土陵園，了解了先烈們的壯烈的事跡，我才知道，紅領(lǐng)巾用鮮血染成是一個(gè)暗喻，但紅領(lǐng)巾的紅是革命先烈們的精神延續(xù)。zqmbj.cn

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年壯則國(guó)壯，我們要努力學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)，才不辜負(fù)革命先烈的英勇?tīng)奚?，讓我們一起將祖?guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)吧！

讀《愛(ài)國(guó)》有感(篇3)

今天下戰(zhàn)書(shū)，班主任要我們看一個(gè)片子。她總是賣(mài)關(guān)子要我們自己去看，不告訴我們是什么片子。冼碧熒說(shuō)：都不經(jīng)由我們的同意就強(qiáng)行我們看這些無(wú)聊的片子。我說(shuō)：要是由我們發(fā)表的機(jī)會(huì)，就可能看這些啦。

一開(kāi)始我還等著班主任一走就可以光明正大的寫(xiě)功課。但是說(shuō)是看一會(huì)兒就走，誰(shuí)知道一站就是一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)。

被迫的看起這個(gè)《愛(ài)國(guó)者》。是關(guān)于在18世紀(jì)70年代的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)役前夕，英國(guó)與美國(guó)印第安人和殖民地的故事。由于當(dāng)?shù)厝藗兊淖杂蓹?quán)利被剝奪，殖民地的人們開(kāi)始反抗起。

在我看來(lái)馬丁是一個(gè)勇敢與聰明吞并的人。原本只但愿過(guò)安靜日子的馬丁。為了兒子的冤死與人民的自由，他奮力拿起刀槍與敵人開(kāi)始了戰(zhàn)役。記得一個(gè)畫(huà)面。當(dāng)馬丁把劫持大兒子的步隊(duì)消滅。那是一個(gè)出色的畫(huà)面過(guò)程。但是里面包含了馬丁一家人對(duì)敵軍的仇恨。老師說(shuō)每一個(gè)父母都會(huì)有這種為兒女的離去而報(bào)復(fù)的行為。是嗎？不知道啊也許是吧。

然后馬丁便繼承為了自由和平而戰(zhàn)。去擴(kuò)大它的反斗爭(zhēng)步隊(duì)。在這個(gè)步隊(duì)中良多英雄都是有家室的中年男人。但是為了和平，他們把生命置之度外。但是當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn)后，徐徐的步隊(duì)的英雄逐個(gè)變成義士。記得他們放假一周的時(shí)候，馬丁在和兒子們糊口的那一周。對(duì)于戰(zhàn)士而言，沒(méi)有什么比與家人團(tuán)圓更重要。他的女兒在他走臨走前，祈求他的父親留在身邊的時(shí)候，那是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面。對(duì)于他的女兒來(lái)說(shuō)，是如斯的重要，值得用一切去交換。

后來(lái)，通過(guò)一次次的堅(jiān)持與勇敢的斗爭(zhēng)，終極贏得勝利。

這一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，預(yù)示著人們即將成為真正的自由人。是他們盼望已久的夢(mèng)想。

從這個(gè)片子中得到的也許并未能夠在實(shí)際中得到經(jīng)驗(yàn)。但體會(huì)到了和平對(duì)于全人類(lèi)的重要性。只有和平的時(shí)間誒才能有幸福的糊口。

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讀斑羚飛渡有感模板

在如今的信息化時(shí)代里，文檔撰寫(xiě)簡(jiǎn)直無(wú)處不在，很多人都會(huì)在動(dòng)筆寫(xiě)作之前，先讀一讀范文，在范文模版基礎(chǔ)上，可以融入我們自己的東西，范文如何讓我們避免低級(jí)錯(cuò)誤？我們?yōu)榇俗屑?xì)地整理了以下內(nèi)容《讀斑羚飛渡有感》，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

讀斑羚飛渡有感 篇1

我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，心中感慨萬(wàn)千，為斑羚的壯舉感動(dòng)。

《斑羚飛渡》主要寫(xiě)了一群斑羚被獵人逼上了懸崖。距離對(duì)面的懸崖最近的地方還有六米，斑羚的跳躍能力最多只有五米。在這危急關(guān)頭，頭羊一聲令下，斑羚分成兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕斑羚，一隊(duì)是年老斑羚。突然，最前面的一老一少雙雙躍出懸崖。在小斑羚將要落下時(shí)，老斑羚剛好出現(xiàn)在小斑羚的腳下。小斑羚雙腳一蹬，跳過(guò)懸崖，老斑羚卻掉下深淵。就這樣，一只只年輕斑羚被送過(guò)對(duì)面，那個(gè)斑羚的種族得以延續(xù)。這是一種多么無(wú)私的精神！

多么撼動(dòng)人心的故事！年老斑羚為新一代創(chuàng)造生的橋梁，自己掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。為了讓它們的種族生息繁衍，甘愿獻(xiàn)出自己的生命。在隊(duì)伍中，沒(méi)有一只年老斑羚貪生怕死，跑進(jìn)新生的隊(duì)伍。每一只年老斑羚都勇敢向前，把年輕斑羚飛渡過(guò)對(duì)岸。老斑羚們用自己的生命造就了一座生命之橋！

就像我們的爸爸媽媽。他們使我們獨(dú)立自強(qiáng)，也在孩子困難時(shí)伸出援助之手。他們含辛茹苦，偉大無(wú)私。我相信，他們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆簧?/p>

老斑羚們的無(wú)私，為了下一代的生命獻(xiàn)出自己的精神令人震撼。

讀斑羚飛渡有感 篇2

《斑羚飛渡》這本書(shū)是由作者沈石溪寫(xiě)的，而且還有了動(dòng)物小說(shuō)大王的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)呢！

其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇?jiǎng)游锕适铝?。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類(lèi)人，透了鑰匙沖天聽(tīng)六道人間與年輕人幽會(huì)。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候，將他們施法，變成石人。使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯，永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。

兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過(guò)去，自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。

只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開(kāi)槍?zhuān)吡缱呦虿屎?，消失在一片燦爛中。

讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去。

我認(rèn)為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。

人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)·頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，因此，動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏得讀者的喜愛(ài)，也更有理由追求不朽。

讀斑羚飛渡有感 篇3

這個(gè)暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，讓我深有體會(huì)，再次讓我了解了愛(ài)的無(wú)私！

一群斑羚被獵人逼到了傷心涯上，正準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒，可又怕斑羚們集體跳下流沙河。于是，獵人們分成兩隊(duì)，一隊(duì)到涯下的流沙河里打撈?？稍谙律降墓?jié)骨眼上，斑羚群想出了一個(gè)逃生的辦法：把斑羚群分成兩撥，老少兩組。一老一少一起跳，當(dāng)小的跳到4米，還差2米時(shí)，老斑羚做跳板，讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開(kāi)路的愛(ài)是無(wú)私的。

我要為這群小斑羚感到高興，因?yàn)橛羞@么一群無(wú)私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著，甚至付出了生命的代價(jià)。這種愛(ài)將世代相傳，雖然老斑羚會(huì)死，可它們的這份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里，當(dāng)它的后代需要它飛渡時(shí)，它們也會(huì)站出來(lái)的。這不但是一次普通的飛渡，更是一次愛(ài)的飛渡！愛(ài)的教悔！

在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛(ài)的飛渡”，他們傳承著無(wú)私的愛(ài)：20xx年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流，肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，那一刻，有人奔跑呼號(hào)，撤走了鄉(xiāng)鄰，自己卻被洪水卷走。

有人會(huì)棄了在泥水中掙扎的親人，把生的希望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間，沒(méi)有跨出來(lái)到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒(méi)有，他是好警察，他是人民的好公仆！

愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們一定要懂得愛(ài)，傳承愛(ài)！

讀斑羚飛渡有感 篇4

最近我看了一本書(shū)叫《斑羚飛渡》，這里有許多的故事，可我最喜歡其中的一個(gè)故事——斑羚飛渡，它深深地打動(dòng)了我。

這個(gè)故事講的是一群獵人把一群羚羊逼到一個(gè)叫“傷心崖”的地方。

羚羊們身處絕境，面臨滅頂之災(zāi)。這時(shí)，故事出現(xiàn)了戲劇性的變化:它們快速分成兩隊(duì)，年輕羚羊一隊(duì)，年老的羚羊一隊(duì)，可年老的羚羊數(shù)量明顯比年輕羚羊少了十幾只，有七八只中年羚羊隨著領(lǐng)頭的羚羊加入了年老的隊(duì)伍之中。突然，一只老羚羊走出隊(duì)伍，朝年輕羚羊隊(duì)伍叫了一聲，一只年輕羚羊回應(yīng)了一聲，走出隊(duì)列，它們后退了幾步，差不多同時(shí)起跳，就在年輕羚羊快要掉下懸崖時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老羚羊出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊踩在老羚羊的背上猛蹬了一下，老羚羊墜入山澗，年輕羚羊成功到達(dá)了對(duì)岸，就這樣一對(duì)對(duì)秩序井然，快速地飛越到了另一個(gè)山頭。擺脫了獵人的追殺，年輕羚羊獲得了生存的機(jī)會(huì)。

我讀了這個(gè)故事，非常敬佩老羚羊們的精神，為了不讓年輕羚羊落入獵人的魔掌，不惜犧牲自己的生命，保護(hù)年輕羚羊。我想對(duì)殺害動(dòng)物的人說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再殺害動(dòng)物了，有很多稀有動(dòng)物都快面臨滅絕了。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們?！?/p>

讀斑羚飛渡有感 篇5

寒假的前幾天，我一口氣讀完了沈石溪爺爺寫(xiě)的《斑羚飛渡》這一本書(shū)。

這本書(shū)講述的是大森莽動(dòng)物世界的生死傳奇。其中令我最感動(dòng)的是《再被狐貍騙一次》這一篇文章，文中說(shuō)作者買(mǎi)了一只大閹雞，一只垂死掙扎的公狐把大閹雞騙走了。第二天作者又買(mǎi)了一只大閹雞，把大閹雞放在野芭蕉樹(shù)下，那只奄奄一息的公狐把作者引過(guò)去，那只母狐把大閹雞叼走了。一天早晨公狐絆倒了又出現(xiàn)在作者面前，又用“裝死”把作者騙去它們的洞前，那只母狐叼著一只小狐貍逃到草叢里，公狐把自己折騰的都快死了，還不停下，他想把作者引到很遠(yuǎn)的地方，好讓母狐安全把孩子送回草叢，最后他死了。

在我的生活中，也有動(dòng)物之間的父愛(ài)，讓我來(lái)講一下吧！

有一天，爸爸帶我去老城的圓圓姐姐家里吃飯，姐姐家里有一條公狗，有了3只狗仔非常可愛(ài)，我吃完飯后就到姐姐家的院子里逗3只狗仔，有兩只狗仔正在“打架”那只大的欺負(fù)小的狗仔，我用腳把那只大的狗仔踢開(kāi)，他叫了兩聲，正好四腳朝天，我立即把腳放在它的肚子上前后晃動(dòng)著，他的腳不停的晃動(dòng)著，還不斷的叫著，好像在說(shuō)：“爸爸，快來(lái)呀！有人欺負(fù)我”。我心里想：那只公狗是不回來(lái)的。我一邊想著美事，一邊欺負(fù)著大點(diǎn)兒的狗仔，這時(shí)，公狗從屋里竄了出來(lái)，大叫起來(lái)，把我嚇得不停地圍著院子跑，公狗在我后面一邊追一邊叫著，好像說(shuō)“讓你欺負(fù)我的孩子...........?！币皇墙憬愠鰜?lái)，我的小命就沒(méi)了。

父愛(ài)真是太偉大了！

讀斑羚飛渡有感 篇6

今天，我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》這本書(shū)，讓我們一家三口受益匪淺。

文章描寫(xiě)的是一群被狩獵隊(duì)逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下，一只老斑羚先起跳，一只年輕斑羚后跳，踩著老斑羚的背上躍過(guò)懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

看完這本書(shū)后，我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進(jìn)行了交流。我先談了自己的感受：我被斑羚臨危不亂，寧死不屈的精神所感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。

媽媽也對(duì)我提出了期望：在遇到困難的時(shí)候，許多人會(huì)選擇懦弱和妥協(xié)，然而性格堅(jiān)毅的人是不會(huì)懼怕困難的，會(huì)在戰(zhàn)勝自我的同時(shí)，把困難踩在腳下。困難并不可怕，使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我聽(tīng)完后頻頻點(diǎn)頭。

爸爸最后發(fā)言，他由衷地感嘆說(shuō)：“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價(jià)，換來(lái)了年輕斑羚的生存，從種族的延續(xù)上說(shuō)，他們戰(zhàn)勝了困難，成功了。作為智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動(dòng)物的人類(lèi)，可能永遠(yuǎn)不會(huì)面臨如此絕境，但面對(duì)困難時(shí)，又怎么會(huì)缺乏勇氣和智慧呢?！?/p>

聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我感觸很深，設(shè)想一下：如果是一群人被逼至如此絕境，能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對(duì)危險(xiǎn)和困難，不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中斑羚的這種精神和品質(zhì)。

讀《朝花夕拾》有感模板

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“讀《朝花夕拾》有感”，歡迎閱讀。

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讀《朝花夕拾》有感(篇1)

拿起那本書(shū)架角落的《朝花夕拾》，顯然上面已經(jīng)有了細(xì)塵，我輕輕擦拭一番。當(dāng)我現(xiàn)在第二次翻開(kāi)這本散文集的時(shí)候，依舊與開(kāi)始那回一樣，不一會(huì)兒就深深地沉浸在魯迅先生的生平回憶里

談起作者魯迅先生，熟悉之感便涌上心頭，他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。他的作品就如他的為人一般，正直而充滿著人性的語(yǔ)言?！冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜?，很好地詮釋了這些。這是一本內(nèi)容豐富的散文集，我們的迅哥兒通過(guò)對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念，真實(shí)的向我們展示了他的心路歷程。

而此書(shū)最為吸引我的內(nèi)容要數(shù)最接近我們的童年時(shí)代了，談起這個(gè)話題，我的腦海浮現(xiàn)的便是碧綠的菜畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的小魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下

沒(méi)錯(cuò)，就是百草園，也是迅哥兒童年時(shí)代的樂(lè)園。描述這個(gè)充滿美好記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書(shū)屋》，看到這兒的時(shí)候，我深深地被作者筆下那個(gè)神奇有趣又充滿著向往的地方吸引了！讓我感到驚奇的是，魯迅他在這十篇散文中，唯有這一篇大大減少了他一貫的內(nèi)容諷刺與揭露批判，取而代之的是滿滿的童心與天真，還有童年時(shí)代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點(diǎn)子。我想，迅哥兒回憶起那個(gè)充滿著童年記憶的地方時(shí)，一定是心中的童真再次被喚起，帶著這種輕松愉快的心情而寫(xiě)下的這篇令人印象深刻的文章吧！

讀著魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)面，感受到作者心中那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真與童趣。

我的心中那份兒時(shí)記憶也就因此被喚起我的童年時(shí)代是在一個(gè)叫馮家灣的市郊村子里度過(guò)的，在那里充斥著我整個(gè)童年的美好記憶，回想起來(lái)還真是記憶猶新，忍俊不禁吶！那會(huì)兒，我有著許多的小伙伴，他們總與我一起到村子里的大片油菜花地玩兒，偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱，小心翼翼地裝進(jìn)塑料礦泉水瓶里，在瓶蓋上用鐵皮戳幾個(gè)洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上面開(kāi)心地奔跑，你追我，我趕你，累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里，偶爾還會(huì)聞到泥土混著小野花的香味。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢！

最讓我印象深刻的是七歲的那個(gè)秋天，我與伙伴們約定著一起去這片菜地的最南面那個(gè)在我們心中充滿著神秘色彩的新村子里進(jìn)行我們當(dāng)時(shí)所謂的探險(xiǎn)，到達(dá)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一片較大的橘樹(shù)林呢！而那個(gè)季節(jié)又是橘子成熟的好時(shí)節(jié)，一個(gè)個(gè)金黃色的飽滿橘子看著就要壓彎了枝頭一般，看得人直流口水，我與伙伴們便一人摘了一個(gè)解渴吃。不料仿佛是那片橘樹(shù)林的主人一個(gè)留著銀色胡渣，戴著草帽的老爺爺看到了我們正在偷橘吃，便大聲呼住我們，不記得當(dāng)時(shí)是誰(shuí)拉起了我的手，帶著我一起跑過(guò)那片菜地，回到我們的村子時(shí)，大家一邊喘著氣，一邊看著對(duì)方笑著現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)充滿著我童年美好回憶的地方，住進(jìn)了高樓里面，緊張的學(xué)習(xí)生活、加快的生活方式和城市的喧囂與壓抑更像是給我套上了枷鎖一般，離那個(gè)與自然密不可分的童年越來(lái)越遠(yuǎn)，讓我那份向往著自由的心情越發(fā)的強(qiáng)烈。殊不知，這些城市就如青花瓷一般易碎而轉(zhuǎn)瞬即逝

每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)難以忘懷的童年罷？只是他們會(huì)隨著時(shí)間的推移悄悄地藏進(jìn)了你心底，魯迅先生用他那獨(dú)具魅力的語(yǔ)言文字熏陶著我們的心靈一般，以人性、童真去感受這個(gè)世界，卸去偽裝，喚起我們內(nèi)心最真實(shí)的感受那個(gè)即將逝去的童年將永遠(yuǎn)深藏于我們心底！

讀《朝花夕拾》有感(篇2)

蔡元培先生曾述：“魯迅先生為一代文宗，畢生著述，承清季樸學(xué)之緒余，奠現(xiàn)代文壇之礎(chǔ)石?！?/p>

郭沫若先生也曾評(píng)魯迅先生作品：“魯迅先生無(wú)意做詩(shī)人，偶有所做，每臻絕唱?！逼浣?jīng)典著作——《朝花夕拾》，不負(fù)盛名。《朝花夕拾》曾名《舊事重提》，是回憶性散文，共十章，可了解魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的歷程。

初覽文章，《長(zhǎng)媽媽與》細(xì)番閱讀，發(fā)現(xiàn)其實(shí)阿長(zhǎng)并全非愚昧，嘮叨的人。而是散發(fā)著一股樸實(shí)，善良的味道，又懂得許多禮節(jié)的女工。了解了長(zhǎng)媽媽?zhuān)炊X(jué)得我奶奶跟她有幾分相似之處。我奶奶是一位吃苦耐勞的勞動(dòng)人民，她總合理地照顧我們的飲食起居，懂得許多規(guī)矩禮數(shù)，民間文化也略知一二。奶奶格外善良，總替別人著想。常說(shuō)：“不知山區(qū)貧困學(xué)生吃得飽穿得暖嗎？我們什么時(shí)候也捐點(diǎn)東西去，扔了就浪費(fèi)了啊?！彪m然奶奶有些迷信，但總歸是好的。奶奶與長(zhǎng)媽媽一樣，雖有不足，但都是那么樸實(shí)善良，為人著想，給人帶來(lái)益處。愿珍惜身邊每一位和善的人。

我與魯迅先生能感同身受，那便要屬《百草園與三味書(shū)屋》那時(shí)，魯迅尚年少，無(wú)從束縛，只尋百草園之樂(lè)?？伞爸袊?guó)式教育”卻將年少的人兒束縛在學(xué)堂之中，聽(tīng)那“諄諄教誨”，將兒童身心捆綁。對(duì)比于我，屬年幼時(shí)的自己，那么活潑歡快，以玩耍為樂(lè)趣，不休不止，圖個(gè)痛快?？僧?dāng)步入小學(xué)時(shí)代，卻覺(jué)如何都不自在，仿佛被什么框束，動(dòng)不了逃不走。再加上家長(zhǎng)嚴(yán)厲督促，更加不自由。結(jié)果補(bǔ)習(xí)班又襲起千層浪，雖說(shuō)是為了提升自己的成績(jī)，提高效率。可這卻是透明的框束，埋于學(xué)海“苦作舟”，外界鮮有略解。只望家長(zhǎng)莫只報(bào)“望子成龍，望女成鳳”的教育思想，多去體諒體諒孩子，站在孩子的角度去思考一番。

對(duì)于《父親的病》，我是對(duì)那些診金高貴的“神醫(yī)”是十分痛恨的。那時(shí)醫(yī)療事業(yè)并不發(fā)達(dá)，許多庸醫(yī)騙去人們的信任和金錢(qián)。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)上，也有許多類(lèi)似魯迅先生那個(gè)年代的庸醫(yī)行走江湖。一會(huì)兒哪個(gè)醫(yī)生把病人醫(yī)治而死；什么藥品不符合國(guó)家規(guī)定等等。這些醫(yī)生都只要一個(gè)東西——錢(qián)。他們專(zhuān)門(mén)去騙年齡較大的一些人，這些人又恰巧比較迷信，會(huì)盲目聽(tīng)從，導(dǎo)致病情延誤的情況，害人害己。所以，人們也不該為一些小便宜失去了一些不該失去的東西。應(yīng)該相信科學(xué)，拒絕迷信。也希望那些人不要污染醫(yī)生這個(gè)高尚的職業(yè)，醫(yī)生的天職是救死扶傷，而不是左手拿著錢(qián)，右手拿著手術(shù)刀，放在天平上看左邊能等量右邊多少利益。

讓我著實(shí)敬佩的便是《藤野先生》中的藤野先生。藤野先生，在那個(gè)混亂腐敗的年代，沒(méi)有絲毫民族偏見(jiàn)，反而熱誠(chéng)地幫助魯迅先生的學(xué)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)正直。在那個(gè)時(shí)代是為數(shù)不多的。他崇高的品質(zhì)令人敬仰。論現(xiàn)實(shí)，多多少少民族偏差還是存在的。但，存在民族差異，可還是能一視同仁，這是非?？少F的。育桃李，無(wú)私見(jiàn)。成才者，繼發(fā)揚(yáng)。不才者，不棄之。老師，靈魂的建筑師。嘔心瀝血，培育莘莘學(xué)子，自己卻已過(guò)芳華年代。

合上書(shū)本，回想篇章。魯迅先生的文章，字字珠璣，無(wú)不精華。無(wú)愧“中華魂”。

讀《朝花夕拾》有感(篇3)

假日里，我手捧起這本《朝花夕拾》，仿佛徜徉在時(shí)光的隧道里。跟隨著魯迅爺爺?shù)哪_步，感謝在他童年的喜怒哀樂(lè)，追尋成長(zhǎng)的印記。

乍看書(shū)名，我以為是寫(xiě)寫(xiě)景的花花草草，走進(jìn)書(shū)里才發(fā)現(xiàn)這是魯迅先生的童年生活。這膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。童年是人一生中最幼稚無(wú)知的一個(gè)時(shí)段，浪漫天真是那時(shí)的主調(diào)，不單我們尋常人如此，魯迅亦是如此。小魯迅也是熱愛(ài)大自然的。他趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，與昆蟲(chóng)為伴，采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真浪漫，令人回味。這本書(shū)讀起來(lái)是那么的令人感到親切，充滿激情，它猶如一塊磁鐵，深深的抓住了我的心，以致我滿腦子都是稀奇古怪，又充滿童真童趣的畫(huà)面。

童年的時(shí)光是一生中最美好的，小的時(shí)候我爸管著快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，對(duì)童年的寶貴很難理解，總覺(jué)得日子太漫長(zhǎng)，總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期。殊不知，時(shí)光太瘦，轉(zhuǎn)眼就從指尖溜走，悄無(wú)聲息，她帶走了我的稚氣，留下的成長(zhǎng)的足跡，真不敢想象，童年在我的注視下漸行漸遠(yuǎn)。細(xì)細(xì)品讀周樹(shù)人的文章，感受著陽(yáng)光般氣息的童年記憶的閘門(mén)被打開(kāi)了，思緒飄到了我自己的童年。

電影般的童年鏡頭在眼前掠過(guò)，三歲生日時(shí)，手拿刀叉，兩眼注視著蛋糕，嘴邊都是蛋糕渣，旁邊坐著一起過(guò)生日的小朋友，這照片見(jiàn)證了我第一次過(guò)生日的場(chǎng)景。幼兒園的元旦聯(lián)歡會(huì)上我站在臺(tái)上講故事，有點(diǎn)膽怯，有點(diǎn)兒靦腆，看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)才像吃了定心丸，就像在家里練習(xí)的一樣，一個(gè)一個(gè)詞匯才從我嘴里聲情并茂地飛出來(lái)。入小學(xué)第一次做作業(yè)，第一次考100分的情景仍歷歷在目，與同學(xué)們齊心協(xié)力的出板報(bào)，打掃衛(wèi)生，為班級(jí)出力，我有了集體觀念，升旗、革命先烈的故事，讓我知道了祖國(guó)的偉大，祖國(guó)的繁榮與昌盛，愛(ài)國(guó)之情在我心中冉冉升起，對(duì)國(guó)家的敬畏之情油然而生?；貞浿@些改變，才發(fā)現(xiàn)我竟在慢慢成長(zhǎng)。

在這漫長(zhǎng)的歲月里，成許多記憶已隨著歲月的流逝而悄無(wú)聲息的逝去，唯有那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)會(huì)駐留在記憶中，讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂(lè)，天真，朝氣蓬勃，無(wú)憂無(wú)慮……

童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品味時(shí)很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，可隨后你就能品嘗出這其中的醇美與香甜。你在成長(zhǎng)道路中會(huì)學(xué)到很多，會(huì)懂得許多，因?yàn)樾膽褖?mèng)想，所以我們戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。

成長(zhǎng)的足跡耐人追尋，那一點(diǎn)一滴都令人回味無(wú)窮，翻翻這本神奇的“日記”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——自己已改變了許多，成長(zhǎng)了許多……

讀《朝花夕拾》有感(篇4)

我素不知道庸醫(yī)與良醫(yī)的區(qū)別何在——現(xiàn)在以為是醫(yī)術(shù)不濟(jì)者便是庸醫(yī)，反之則是良醫(yī)。我想，如果舊社會(huì)的人能早點(diǎn)明白，那么當(dāng)時(shí)就不會(huì)有那么多冤魂了。

故事發(fā)生在紹興。魯迅的父親患水腫，請(qǐng)了兩位診金高昂的“神醫(yī)”診治，開(kāi)了不少藥方，用了不少靈藥，魯迅的父親卻還是死了。

這篇文章以辛辣的文筆再現(xiàn)了舊社會(huì)庸醫(yī)無(wú)能。他們明明知道病人已經(jīng)無(wú)藥可救還故意亂開(kāi)貴藥，坐收診金，為的只是身外之物——錢(qián)！我覺(jué)得就社會(huì)就像一個(gè)病入膏肓的人，并重——無(wú)藥可救咯！不過(guò)，如今的文明社會(huì)就不一樣了。

這幾周我頜下脈腫痛發(fā)炎，吃了好幾天的消炎藥都?jí)翰幌氯?，無(wú)奈之下只好到醫(yī)院就診。經(jīng)過(guò)診斷，我是頜下脈發(fā)炎和淋巴結(jié)的可能性十分大，于是立刻讓我吊鹽水，吊青霉素……這樣吊了一周后我的腫已經(jīng)消了一大半，我真要謝謝醫(yī)生們！

魯迅先生的這篇文章給人民打了一個(gè)預(yù)防針——不要相信庸醫(yī)，盲目地聽(tīng)從庸醫(yī)濫竽充數(shù)的藥方和“忠告”。魯迅先生用他父親的教訓(xùn)告誡我們——良醫(yī)也難醫(yī)愚心?。?/p>

讀《朝花夕拾》有感(篇5)

細(xì)讀魯迅先生“從記憶中抄出來(lái)”的文字，字里行間是那一個(gè)中年人對(duì)童年時(shí)代深深的懷念。

當(dāng)我翻閱這本書(shū)，就深深地愛(ài)上了它，那種幽默的文筆，輕快的感覺(jué)，立刻俘獲了我的心。

有人評(píng)價(jià)說(shuō)：朝花夕拾是溫馨的回憶和理性的批判構(gòu)成的。是的，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)金色的童年呢？

在魯迅的父親還沒(méi)有病逝之前，他的童年是幸福的，正如《朝花夕拾》中所說(shuō)的，他是那么地自由，在和朋友們?cè)诎俨輬@玩耍的日子里，是那么的美好，那樣無(wú)憂無(wú)慮。雖然時(shí)光荏苒后，那碧綠的菜畦、紫紅的桑椹以及短短的泥墻根已難覓蹤跡，卻總能勾起記憶深處美好的童年回憶。

回想我們的童年，也和魯迅先生相仿，有給我們講故事的“長(zhǎng)媽媽”；有在玩耍前掃興的“父親”；有嚴(yán)厲卻寬容的“壽鏡吾先生”……

回想我們的童年，也曾有一個(gè)屬于自己的“百草園”；有自己百般憐惜缺養(yǎng)不長(zhǎng)久的“隱鼠”；有一直渴望能得到的“山海經(jīng)”；有深信不疑的“美女蛇傳說(shuō)”……

這一切，都已然逝去，卻又好像就在眼前，觸手可及。當(dāng)我們和魯迅一同，以大人的身份審視童年，那天真美好的童年時(shí)光，不免有了瑕疵。

對(duì)孩子們“好”的衍太太在我們的眼中，失去了偽裝，本質(zhì)是一個(gè)自私自利、心術(shù)不正的封建婦女；讀書(shū)入神的壽鏡吾老先生是一位迂腐古板的宿儒；能夠“起死回生”的“神醫(yī)”陳蓮河成了荒誕滑稽、草菅人命的騙子。

當(dāng)時(shí)光以光速飛逝，留在心底的是我們童年這些令人啼笑皆非的往事，當(dāng)舊事重提，那朵遺落在心底的朝花，正等待著后來(lái)長(zhǎng)大了的我們，帶笑拾起。

讀《朝花夕拾》有感(篇6)

我是在暑假這段時(shí)間，因?yàn)橐獙?xiě)文章，才了解的魯迅先生。說(shuō)實(shí)話我對(duì)他的興趣并不是很大，只是課題研究罷了?？墒俏椰F(xiàn)在卻深深的感到他魅力，我能寫(xiě)成這文章和我關(guān)系不大，還是先生感動(dòng)了我。

看先生的書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度很大，若不看書(shū)評(píng)，在《朝花夕拾》中我只看懂了3篇一是《父親的病》，二是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，三是《藤野先生》，就通過(guò)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，《父親的病》，講我所知道的魯迅先生。

《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》---溫暖，在我看來(lái)這篇文章就是先生，心中暖意的表現(xiàn)，魯迅先生也有一顆溫暖的心，并不是一個(gè)頑固分子，亦不是只有仰視才能看到的偉人，魯迅在很多人看來(lái)都是一個(gè)政治家，思想家，可是大家不要忘了，他也是個(gè)人，并不是一個(gè)個(gè)代號(hào)，這篇文章只寫(xiě)了一個(gè)小人物，叫阿長(zhǎng)，她溫情，可愛(ài)，善良，略帶點(diǎn)迷信，對(duì)我的各項(xiàng)行為都充滿包容。俗話說(shuō)能寫(xiě)必懂那么魯迅先生也是一個(gè)溫情的人了?；蛟S先生還邊笑邊寫(xiě)呢。他擁有的只不過(guò)是一顆心，和我們一樣，向往光明與溫暖;懷念美好與真誠(chéng)，這一點(diǎn)和我們這些市井小民是一樣的，不一樣的是，我們只裝自己，他卻裝了所有人。

《父親的病》---孝道與批判，各種書(shū)評(píng)都只說(shuō)了批判，可是諸位都忘了，這是回憶，是在現(xiàn)實(shí)無(wú)處躲避，不看再想之下的回憶，是真實(shí)的。并且那時(shí)憑借魯迅不富裕的家境，要支付高昂的出診費(fèi)。還在各種艱辛的條件下去取藥引，并真心實(shí)意的希望父親好起來(lái)。并且他不迷信卻還違背了自己的信仰，聽(tīng)從衍太太的話，給父親燒《高王經(jīng)》無(wú)不見(jiàn)到她的孝道與執(zhí)著。

綜上兩點(diǎn)，先生是一個(gè)鄰家的長(zhǎng)者，若說(shuō)是一個(gè)斗士，那么鋼鐵的甲殼下一定有顆溫暖的心。

在他那溫暖的心之上，還有愛(ài);棄醫(yī)從文的魄力;救天下人于水火的的壯志。這樣才造就了先生，他的心中充滿了愛(ài)。這份愛(ài)滲透進(jìn)他文章的字里行間，所以縱然他文章里沒(méi)有華麗的詞藻，質(zhì)樸的氣息也會(huì)讓人甘愿。但凡讀過(guò)的人都會(huì)感到愛(ài)的滲透。正因?yàn)?，他心歸大眾，所以偉大;超越自我;所以不朽。他渴望著中國(guó)人擺脫阿Q的奴顏媚骨;甩掉孔乙己喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫;丟掉祥林嫂手中開(kāi)裂的長(zhǎng)桿。所以他悲憫;怒吼;咆哮，從他的筆尖噴涌而出。我們?nèi)羧恍膽烟煜拢^斗那就也能成功。這恐怕也是，先生的愿望吧。

在我看來(lái)，他的簡(jiǎn)介應(yīng)該這樣寫(xiě)：

魯迅(18811936)，

如果你想找到愛(ài)和溫暖的新世界，

到他的心里應(yīng)該能夠找到。

讀《朝花夕拾》有感(篇7)

魯迅的童年之花雖然已凋謝，但在黃昏時(shí)仍能拾起來(lái)，在這里其中有一朵花，雖然不是姹紫嫣紅，但它卻讓我感觸頗深。這朵花就是《父親的病》。

文章回憶了兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了那些人巫醫(yī)不分，故弄玄虛，勒索錢(qián)財(cái)和草菅人命的實(shí)質(zhì)。

由此，我聯(lián)想到當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后，不僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)的低人一等，在思想觀念上，綜合國(guó)力上又何嘗不是固步自封呢？正如曾國(guó)藩在《原才》中的兩句詩(shī)“風(fēng)俗之原薄奚自乎？自乎一二人之心之所向而已?！焙汀帮L(fēng)俗之于人心也，始乎微而終不可御者也?！比绻@兩位“名醫(yī)”就是《原才》中的“一，二人”那么中國(guó)更是難以走出落后的泥沼。

讀后也暗暗佩服魯迅的文筆，表面上冷靜地?cái)⑹隽耸录氖寄?，卻暗念著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺，如握一管如椽之筆，蘸那滿腔心血，將守舊勢(shì)力罵得入骨三分。正如郁達(dá)夫形容魯迅的文字：“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首能以寸鐵殺人，一刀見(jiàn)血。重要之點(diǎn)，抓住之后，只消兩言三語(yǔ)就可以把主題道破?！?/p>

這篇文章更是提醒我們，當(dāng)下應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，不斷進(jìn)取發(fā)展，使我們偉大的民族擺脫愚昧，繁榮富強(qiáng)，這才是我們交的最好的一份讀后感！

讀《朝花夕拾》有感(篇8)

《朝花夕拾》是一本散文集，我個(gè)人認(rèn)為這部書(shū)其實(shí)重點(diǎn)在寫(xiě)魯迅對(duì)社會(huì)的批判，少部分文章也帶有回憶性的童真。

魯迅借當(dāng)時(shí)的一些人，事，諷刺了些許人物，但諷刺中又透露著少許無(wú)奈悲涼的氣氛。而在寫(xiě)魯迅幼時(shí)開(kāi)心的事情時(shí)，字里行間里透露著是當(dāng)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的氣氛。

總的來(lái)講，《朝花夕拾》是一本摻雜著許多個(gè)人情感和當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的精彩回憶錄。藤野先生里滲透著一種師生的情感；阿長(zhǎng)與山海經(jīng)里描寫(xiě)的是一種家人的關(guān)懷和思念；而五猖會(huì)則是塑造了一個(gè)家庭教育的思維定勢(shì)。

而在這本書(shū)里，我最喜歡的應(yīng)該是《五猖會(huì)》和《藤野先生》這兩篇了。一篇是描寫(xiě)事的，一篇主要是描寫(xiě)人的。也因?yàn)檫@兩篇和我們的生活較為接近。

首先《藤野先生》，一聽(tīng)題目就感受到濃濃的老師的辛苦和教誨，文中的老師是個(gè)不拘小節(jié)，生活簡(jiǎn)樸的教師，因?yàn)樗?xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，深受魯迅的喜愛(ài)，最后由喜愛(ài)變成敬佩。

也許，我們生活中也有這么優(yōu)秀，負(fù)責(zé)任的老師。但是我們又何嘗懂得珍惜呢？或許沒(méi)有，老師對(duì)我們的愛(ài)又有多少人懂得感恩呢？

《藤野先生》向我們講述了師生情，而《五猖會(huì)》向我們展現(xiàn)的是微小，不易發(fā)覺(jué)的家庭間的親情。

《五猖會(huì)》中的我因?yàn)閰⒓訒?huì)而高興，但父親打破了我內(nèi)心的激動(dòng)，要我把書(shū)背完了才能去，但是最后的心情也不比之前那么興奮了。父母的行為也許讓我們不滿，但是終有他們的用意在里面，這份偉大而又容易忽視的愛(ài)，才是真正的親情。

《朝花夕拾》里，魯迅用平凡，接地氣的語(yǔ)音揭示了社會(huì)一個(gè)又一個(gè)的黑暗，但是細(xì)讀，里面又有許多人世間有愛(ài)的場(chǎng)面，或許這就是這本書(shū)這么受歡迎的原因吧。

讀《朝花夕拾》有感(篇9)

魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。十七歲之前曾用名周樟壽，后改名周樹(shù)人，并以筆名魯迅聞名于世。在我的印象中，他正如一盞明燈一樣，在無(wú)盡的黑暗中指引我方向，帶給我許多力量戰(zhàn)勝一切。

魯迅先生的《朝花夕拾》記敘了作者的童年生活和青年的求學(xué)經(jīng)歷，追憶難于忘懷的人和事，抒發(fā)對(duì)往日親友師長(zhǎng)的懷念之情。記錄魯迅青少年時(shí)期的生活經(jīng)歷，生動(dòng)描繪清末生活畫(huà)面，文筆深沉，是中國(guó)現(xiàn)代散文經(jīng)典之作。在生命的長(zhǎng)河里，露曦與朝暮更替交織，在看不清前進(jìn)方向的時(shí)候，拾起腳邊下路邊的野花，裝進(jìn)思想的背簍。

其中我認(rèn)為最感人的是《父親的病》這篇文章，《父親的病》追憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的那段往事，描寫(xiě)了幾位“名醫(yī)”所引用的藥引均是稀奇古怪、一場(chǎng)罕見(jiàn)而又充滿迷信色彩的東西，如什么“原配的蟋蟀一對(duì)，經(jīng)霜三年的蔗，敗鼓皮丸”等。這些“名醫(yī)”實(shí)質(zhì)是巫術(shù)醫(yī)道不分，故弄玄虛，草菅人命。騙取錢(qián)財(cái)是他們的主要目的。在他們身上，作者清醒地洞穿了醫(yī)學(xué)醫(yī)道的虛假、荒誕乃至罪惡的本質(zhì)作者為了父親的病到處奔走，我想他的父親有他這樣的兒子應(yīng)該很幸福。提起魯迅先生，腦海里揮之不去的總是那個(gè)“早”字。年少時(shí)的他，因?yàn)楦赣H的病而遲到后，便在學(xué)桌上刻下了“早”字來(lái)激勵(lì)自己，警示自己從此不再遲到。讀了《父親的病》后我覺(jué)得，魯迅刻下的“早”不僅是惜時(shí)的早，更是提示中國(guó)人：事事都要早，思想、技術(shù)、科技、國(guó)力，都應(yīng)該爭(zhēng)先于他人，社會(huì)才能進(jìn)步，國(guó)家才能富強(qiáng)。但在那個(gè)時(shí)候，卻讓魯迅東奔西走四處求醫(yī)，最終魯迅的父親還是難逃一死。表面上看，是當(dāng)時(shí)醫(yī)生水平的低下，但實(shí)質(zhì)上應(yīng)歸咎于醫(yī)學(xué)的落后，導(dǎo)致魯迅的父親病程拖延，最終撒手人世間，不禁叫人潸然淚下。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅似乎就是在吶喊著，對(duì)當(dāng)時(shí)封建、腐敗的社會(huì)的批判。

面對(duì)我們自己的家人，要孝順還有關(guān)心;面對(duì)那樣子的庸醫(yī)，我們要能識(shí)別;面對(duì)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的事情，我們不能相信。我們要像孫悟空一樣，擁有火眼金睛，看清所有事物的正反兩面，不要心急看病，這樣只會(huì)適得其反。

讀裙子有感模板6篇

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讀一百條裙子有感【篇1】

大家肯定認(rèn)識(shí)我吧！我是一本書(shū)叫：一百條裙子。

這本書(shū)的主人公是十三班的三個(gè)小姑娘，其中的旺達(dá)沒(méi)有媽媽?zhuān)依锖芨F，她的名字也很怪，她說(shuō)自己有一百條裙子，遭到了同學(xué)們特別是佩琪和瑪?shù)侔５某靶?，她的爸爸給她轉(zhuǎn)學(xué)了。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得主人公旺達(dá)聰明、聽(tīng)話、干凈、有自尊心，是一個(gè)十分講道理的孩子，但是旺達(dá)不應(yīng)該撒謊，她把想象中的裙子說(shuō)成了真的，同學(xué)們懷疑她說(shuō)謊所以嘲笑她，直到她的一百幅作品獲獎(jiǎng)后，同學(xué)們才知道了事情的真相，他們都想給旺達(dá)道歉。

旺達(dá)，我喜歡你的自強(qiáng)自立的精神?？鞓?lè)起來(lái)吧旺達(dá)，我相信你，佩琪和瑪?shù)侔＝o你寫(xiě)了封信，雖然好多天你都沒(méi)有回信，但是你最終還是回信了，這樣一回信佩琪和瑪?shù)侔２琶靼琢?，旺達(dá)其實(shí)非常喜歡她們，她們不應(yīng)該嘲笑旺達(dá)。

旺達(dá)，你的精神深深打動(dòng)了我，這本書(shū)，讓我讀了一遍又一遍，旺達(dá)我喜歡你，希望你重新回到十三班，她們永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑你了！

讀一百條裙子有感【篇2】

《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩，因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當(dāng)旺達(dá)突然說(shuō)自己有一百條裙子時(shí)，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場(chǎng)繪畫(huà)比賽頒獎(jiǎng)的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫(huà)卻是那么炫目、華麗、獨(dú)一無(wú)二。它們正是旺達(dá)的一百條‘‘裙子’’！旺達(dá)還把其中的兩條‘‘裙子’’送給了瑪?shù)侔：团彗鳎?huà)上的人，竟就是她們兩個(gè)！佩琪和瑪?shù)侔ｉ_(kāi)始悔過(guò)，給已經(jīng)離去的旺達(dá)寫(xiě)了一封‘‘友情書(shū)信’’……

旺達(dá)是個(gè)很有個(gè)性的女孩，她倔強(qiáng)、執(zhí)著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個(gè)孤獨(dú)的存在。旺達(dá)并沒(méi)有惡毒的報(bào)復(fù)女孩們對(duì)她的偏見(jiàn)，而是用獨(dú)特的方式證明了一個(gè)包容、友愛(ài)的自己。

我很同情旺達(dá)，卻也很敬佩旺達(dá)。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開(kāi)始對(duì)女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪?shù)侔：团彗靼l(fā)現(xiàn)畫(huà)中的奧妙，心中悔恨之時(shí)，也不禁悄然落淚。是啊，旺達(dá)就是這么一個(gè)獨(dú)特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的愿望和友愛(ài)的陽(yáng)光留在了每個(gè)女孩的心底！

讀一百條裙子有感【篇3】

在暑假期間，朋友約我去她家玩。走進(jìn)她的房間，我猛然看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)的名字是《一百條裙子》，它還獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，好奇心驅(qū)使著我一定要“品味品味”這本書(shū)的奧妙。于是，我向朋友借了這本書(shū)，回家后，我便津津有味地看了起來(lái)……這本《一百條裙子》書(shū)里的小女孩旺達(dá)很可愛(ài)，但是旺達(dá)的名字很好笑，她的`全名叫旺達(dá)·佩特羅斯基。因?yàn)樗?jīng)常說(shuō)她有一百條裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑，所以同學(xué)們認(rèn)為她在說(shuō)謊，而且都拿這些事來(lái)捉弄她。但她在一次畫(huà)畫(huà)比賽中，她把常說(shuō)的一百條裙子畫(huà)了下來(lái)，結(jié)果得了獎(jiǎng)，被掛在了教室里。同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到旺達(dá)常說(shuō)的一百條裙子是一百幅畫(huà)。通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)比賽，同學(xué)們才知道不應(yīng)該嘲笑旺達(dá)，但是她們知道得已經(jīng)太晚了，旺達(dá)早已搬到了一個(gè)大城市去了，但搬家之后她寫(xiě)了一封信給十三班的同學(xué)，從這封信中可以看出旺達(dá)是多么愛(ài)她的同學(xué)和老師。聽(tīng)了這封信，她的同學(xué)們要把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……旺達(dá)雖然走了，但她并不恨她的同學(xué)，而是把愛(ài)留給了她們，因?yàn)閻?ài)是永恒的，是可貴的！

在我們生活中，能像旺達(dá)·佩特羅斯基這樣的人的確很少，要是換了別的同學(xué)，不是吵架，就是向老師告狀，而她呢？卻默默地忍受著。故事的結(jié)尾卻給我留下了一個(gè)懸念：她會(huì)原諒嘲笑過(guò)她的女生嗎？我想她應(yīng)該會(huì)，因?yàn)樗男撵`就像一朵正在發(fā)出陣陣清香的茉莉花，香味兒中含有著寬容。她是一個(gè)擁有寬容與愛(ài)的女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基！

你發(fā)現(xiàn)當(dāng)你吃好東西的時(shí)候，媽媽總是會(huì)說(shuō)你吃吧，我不愛(ài)吃。我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小女孩在吃早餐，媽媽很親切的看著她，忽然，女孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谑裁磿r(shí)候會(huì)想我??？”媽媽笑著說(shuō)：“吃好東西的時(shí)候。”故事很短，很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我聽(tīng)完后，竟然哭了，因?yàn)槲页３Ｔ陔娫捓锫?tīng)媽媽說(shuō)，她和老爸吃飯時(shí)，一吃到好東西就說(shuō)：“要是咱孩子在家就好了?。　蹦菚r(shí)聽(tīng)到這句話我總是附和著說(shuō)：“是啊，是啊！”可是卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到這不，就是母親最最細(xì)膩的關(guān)懷，最最真摯的母愛(ài)嗎！

讀一百條裙子有感【篇4】

經(jīng)老師介紹，我讀了一本叫《一百條裙子》的小說(shuō)。主人公擁有一個(gè)奇怪的名字。旺達(dá)-配特羅斯基，正因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的是更多嘲笑，根本沒(méi)有人相信她。而且大家都為這件事捉弄她，旺達(dá)只能默默地忍受著。有一天，旺達(dá)沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)轉(zhuǎn)走了，她再也沒(méi)有回來(lái)。大家開(kāi)始意識(shí)到旺達(dá)其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，靈感和熱情讓人望塵莫及。終于有一天，一封信被寄到了老師手里。讀著讀著我的眼眶里噙滿了淚水。

讀完了這本書(shū)，我很同情旺達(dá)，認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心，也沒(méi)有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她用她心愛(ài)的彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了生活的希望。正因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì)感到傷心難過(guò)。后來(lái)捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且把她找回來(lái)?？墒?，她們到了旺達(dá)家，見(jiàn)屋里一片漆黑，什么也沒(méi)有，這時(shí)她們才知道，旺達(dá)已經(jīng)搬走了。讀了這本書(shū)后我明白了：我們都要和旺達(dá)一樣，為自己的夢(mèng)想從不放棄，一定和大家好好相處，相互理解。

讀一百條裙子有感【篇5】

今年暑假，我看了不少書(shū)，其中《一百條裙子》讓我愛(ài)不釋手。我被旺達(dá)的善良、大度，堅(jiān)持理想、追尋愿望的美好品質(zhì)所感動(dòng)。

我有一百條裙子。13班所有女生都曾聽(tīng)過(guò)旺達(dá)佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話，我還有60雙鞋。這也是13班所有女生都聽(tīng)過(guò)的話。在13班，總是有女生覺(jué)得旺達(dá)佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。所有女生都喜歡捉弄她。旺達(dá)默默忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這種嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，大家才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)是多么愛(ài)這個(gè)漂亮、聰明又執(zhí)著的女孩，多么舍不得她離開(kāi)。

在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻畫(huà)出了一百條裙子，實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中不會(huì)有人實(shí)現(xiàn)，也可能在一個(gè)人中實(shí)現(xiàn)，有時(shí)實(shí)現(xiàn)愿望很難；有時(shí)實(shí)現(xiàn)愿望很簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但是只要你堅(jiān)持自己的理想、努力追尋愿望就足夠了。

我被旺達(dá)感動(dòng)。她一直忍受著別人的嘲笑，卻從未在心里怨恨過(guò)大家。最后走了，還把自己的一百條蕩漾著美麗夢(mèng)想的裙子送給了大家，表達(dá)自己的愛(ài)和祝福。她帶走了自己的不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)留了下來(lái)。我想以后我們要和同學(xué)友好相處，不能因?yàn)閯e人和我們不一樣就就把那個(gè)人視為另類(lèi)，更不能因而去捉弄那個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)尊重別人。

愿我們的心變得更加澄澈透明，愿友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落。

讀一百條裙子有感【篇6】

一股淡淡的香味從一本書(shū)里飄出來(lái)，慢慢散開(kāi)，沁人心脾?！兑话贄l裙子》的故事浮在我的腦海里，它的芬芳和觸動(dòng)讓你久久難忘。

旺達(dá)彼得羅夫斯基，一個(gè)名字很奇怪的波蘭女孩，穿著唯一一條每天都干透的藍(lán)色裙子。她奇怪的名字和裙子總會(huì)被同學(xué)嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說(shuō)：“我有一百條不同的裙子?！弊詈?，這100條裙子讓嘲笑她的女孩明白了生活的真相。與此同時(shí)，萬(wàn)達(dá)轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校，那些女生也面臨著極大的遺憾狀態(tài)。

那100種裙子，在我心中優(yōu)美地彎曲著，深深地鐫刻在女生的心中。當(dāng)我讀到：“我想給佩吉一張綠色裙子配紅色蕾絲的照片……”我很感動(dòng)，萬(wàn)達(dá)很“固執(zhí)”，很大方。生活中很少有人這么執(zhí)著大方。萬(wàn)達(dá)默默地忍受著別人的嘲笑，用一種特殊的方式告訴大家，她很大度，存在。我想對(duì)姑娘們說(shuō)：“友誼是我們生活中不可缺少的。讓我們尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼。愛(ài)情是人生最重要的東西?！?/p>

我非常討厭那些女孩。旺達(dá)被他們逼走了。我也為萬(wàn)達(dá)在那種困境中感到難過(guò)。我想告訴萬(wàn)達(dá)，有錢(qián)人開(kāi)心是因?yàn)橛泻芏嗥恋娜棺樱F人即使只有一條裙子也需要開(kāi)心。每個(gè)人都不想被嘲笑，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。當(dāng)你一次又一次被嘲笑被戲弄的時(shí)候，你一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇到什么困難都不要放棄！"

萬(wàn)達(dá)離開(kāi)的時(shí)候，帶走了不愉快的回憶，保留了包容、原諒和友情。我仿佛看到了萬(wàn)達(dá)美麗的心。我猜她會(huì)對(duì)那些女生說(shuō)：“那百條裙子雖然不是真的，但是在我心里，我也需要友誼！”

在13班的教室里，人與人之間有許多美德。旺達(dá)在老朋友的祝福下去了另一所學(xué)校。我相信她可以用她美麗的心得到真正的友誼。同樣，那100條裙子也承載著良好的品德，飄入每一位讀者的心中。

讀《柳林風(fēng)聲》有感600字模板

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讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇1

這個(gè)周末，我細(xì)細(xì)品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。本書(shū)以蟾蜍、鼴鼠、老獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為題材。講述了他們豐富多彩的生活，生動(dòng)的刻畫(huà)了柳林中的友誼與溫情。它不同于一般的童話，而是將有關(guān)人情事故的詼諧表述和富于童趣的描述糅合在一起，細(xì)細(xì)揣摩，別有一般韻味。

其中，我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和老灌。鼴鼠是個(gè)勤勞，本分，善良，溫和的紳士，生活在農(nóng)莊花園的地下。它本來(lái)安于現(xiàn)狀，卻在冬眠醒來(lái)后被春天迷人的氣息所吸引，以致放棄春季大掃除計(jì)劃來(lái)到地面游玩、探險(xiǎn)、遇見(jiàn)河鼠，從而開(kāi)始了一段不同以往的奇妙生活。雖然它有時(shí)真幼稚，心直口快，但卻真誠(chéng)而不失可愛(ài)，彬彬有禮而與感動(dòng)。在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中，它表現(xiàn)的有勇有謀，深受老獾喜愛(ài)。

老獾是一個(gè)不好社交深居簡(jiǎn)出，卻又有著絕對(duì)威望的紳士。他沉著冷靜，威嚴(yán)可信是長(zhǎng)者般的朋友。他是領(lǐng)導(dǎo)，是智者。在不易接近的外表下，他實(shí)際上是個(gè)憨厚可親，樂(lè)于助人的動(dòng)物。為了幫助蟾蜍改掉老毛病，他可謂費(fèi)盡了心機(jī)，在幫助蟾蜍奪回家園的戰(zhàn)斗中，他無(wú)疑起了核心作用。

在這兩只動(dòng)物中，我知道了人不能只看外表，就像老獾是一個(gè)不好社交的人——像我們社會(huì)中那種高傲自大的人。可是他實(shí)際上是一位和藹可親的人。

書(shū)中情節(jié)看似平淡瑣碎，卻溫情感人，曲折有趣，富含哲理，感動(dòng)著成千上萬(wàn)的讀者。它的魅力就在于通過(guò)談生活，談?dòng)颜x，談家的溫馨，談生活的智慧，使人們?cè)谠?shī)意般的語(yǔ)言中受到美和愛(ài)的熏陶，受到生活的教育和啟迪。不光孩子，成人也會(huì)被吸引，被感動(dòng)，被陶醉。柳林間的風(fēng)份仿佛吹過(guò)河岸，穿過(guò)蘆葦叢，吹拂在我們每個(gè)人的心間：泰晤士水面上漂浮著靜謐的睡蓮，銀色的攔河大壩，古老的車(chē)水，善良可敬的牧神潘，同樣會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人溫馨的睡夢(mèng)中。這是本好書(shū)我推薦大家也去看看。

讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇2

今天，我讀了一本意義非凡的書(shū)。

這是一本有意思的童話，它對(duì)人說(shuō)，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。

這本書(shū)大概說(shuō)了這么個(gè)故事：大河把大陸分成了森林和草原，森林里到處是危險(xiǎn)。在草原的另一邊，是一個(gè)大蟾宅，它的主人是個(gè)好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動(dòng)物又有無(wú)數(shù)家產(chǎn)的蟾蜍。它的兩個(gè)朋友鼴鼠、河鼠和一位長(zhǎng)者——獾決心要把蟾蜍變成一個(gè)紳士，于是就把它鎖了起來(lái)。

沒(méi)想到的是，它偷偷溜走了，還買(mǎi)了一輛跑車(chē)。它開(kāi)著車(chē)四處亂撞，侮辱警察。終于，它的車(chē)壞了，失去理智的它又去停車(chē)場(chǎng)偷，但這次它被抓了。在好心的獄卒女兒的幫助下，它逃了出來(lái)，因?yàn)樽宰鹱源?，它好幾次差點(diǎn)被抓住，但是還是幸運(yùn)的逃回了草原。

蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵著要回家，誰(shuí)知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了。聰明又實(shí)干的老獾用“地道戰(zhàn)”趕走了黃鼠狼。 蟾蜍記住了這個(gè)教訓(xùn)和朋友的忠告，終于變成了一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。

讀了這本書(shū)后，我悟道了兩個(gè)方面。一個(gè)是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財(cái)，最后才知道去珍惜。二是不能自尊自大，狂傲不篤的蟾蜍先生你也看到了。

好了說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。趕快，開(kāi)始行動(dòng)吧!

讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇3

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。這是一部能夠溫暖人心靈的故事，當(dāng)你悲傷或失落的時(shí)候，或者甚至是迎黑夜的寒風(fēng)，它都能夠令你清晰地感受到，感受到它淡淡的卻能夠驅(qū)逐你內(nèi)心寒冷的溫暖。作者寫(xiě)的似乎是一個(gè)大人的童話，用我們的眼睛看待大人的世界，令我每一次讀完都有一絲感動(dòng)，希望自己就是那只無(wú)憂無(wú)慮的鼴鼠。

這本童話書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆為他的兒子阿里斯代爾寫(xiě)的，向我們介紹了本分的河鼠、安命自守的灰獾、事事聽(tīng)命于人的鼴鼠費(fèi)盡心思幫助放浪不羈的蛤蟆，終于使他找回理智，成為一個(gè)體面的動(dòng)物的事。我之所以非常喜歡這部童話，是因?yàn)樗粌H是一部童話，同時(shí)是一部極優(yōu)雅的英國(guó)散文。對(duì)河岸四季的描述和生活在河岸上的小動(dòng)物們的描述，都是極細(xì)膩極文學(xué)的。就像一縷溫情、優(yōu)雅、自然的風(fēng)，這縷風(fēng)吹進(jìn)人們的心坎里，是那樣的讓人覺(jué)得舒服，那樣地讓人陶醉。

在這部作品中最讓人動(dòng)情的是河鼠和鼴鼠在每一次外出歸來(lái)時(shí)，看到映著燈光的小窗，都會(huì)滿懷深情地想著家中的爐火和餐具，想著簡(jiǎn)樸的睡床帶給他們的安寧和幸福。世界很大，但他們堅(jiān)守在自己的生活圈子里，相信那里面有趣的事情夠他們受用一輩子了。這不是很多人的生活寫(xiě)照嗎？是溫暖的家，讓我們忘記工作的煩惱；是溫暖的家讓我們重拾生活的信心；是溫暖的家，指引著我們不斷地努力，不斷地前進(jìn)。在這本童話故事中，雖然鼴鼠在春天的召喚下，離開(kāi)了他地底下的家，搬到河岸去和河鼠生活在一起，過(guò)著快活的日子，但在一個(gè)黑夜里，當(dāng)他經(jīng)過(guò)原野時(shí)，他突然感覺(jué)到了“家”的甜蜜呼喚。它從空中飛來(lái)輕柔地?fù)崦?，悲傷地、?zé)怪地、不帶任何憤怒和怨恨地提醒他，它在那里。它簡(jiǎn)陋、窄小、陳設(shè)可憐，但它是他一手建造起來(lái)的，它跟他在一起曾經(jīng)是那樣的快活，現(xiàn)在，“它正在想念他，要他回去?！边@部作品如此溫馨地營(yíng)造家的氛圍，如此動(dòng)情地傳達(dá)家的美好，怎能不使千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者動(dòng)情呢？沒(méi)錯(cuò)，我的家是簡(jiǎn)陋的，但它卻為我們遮風(fēng)，為我們擋雨，我們?cè)谒膽驯е行腋５厣睢?/p>

讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇4

有一本好書(shū)它告訴了我們團(tuán)結(jié)的'重要性，有一本書(shū)告訴了我們不能輕信于他人，這本書(shū)就是-------《柳林風(fēng)聲》。

這本《柳林風(fēng)聲》是由肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的，這本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)日子，平日里揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)了被那些黃鼠狼騙走了家產(chǎn)，連家也保不住了，最后在朋友們的幫助下，戰(zhàn)勝了黃鼠狼，拿回了家產(chǎn)，把家產(chǎn)奪了回來(lái)。

一個(gè)人的力量市無(wú)法戰(zhàn)勝他人的，只有團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝他人。團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的，在我們的生活中，也有很多團(tuán)結(jié)的事情，和不團(tuán)結(jié)的事。

比如說(shuō)：在我們拔河比賽中，如果每一個(gè)人都想著自己，力往別處使，那就永遠(yuǎn)不能贏得比賽。

如果大家齊心協(xié)力，一心為著班級(jí)，就可以力往一處使，贏得比賽，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。我們要學(xué)習(xí)本書(shū)的主人公，那團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不要總為自己著想而是為大家著想。

讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇5

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品。我非常喜歡這本書(shū)，讀了一遍又一遍，每當(dāng)打開(kāi)它的時(shí)候，我的思緒馬上就會(huì)飄到那個(gè)仙境般的森林中去，那條輕輕流淌的小河，那片美麗而神秘的柳林，那群個(gè)性十足而又可愛(ài)的小動(dòng)物。

膽小怕事卻又喜愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠結(jié)識(shí)了熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠和俠義十足有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾……后來(lái)，三個(gè)好朋友用實(shí)際行動(dòng)將喜歡吹牛炫耀、愛(ài)慕虛榮的蛤蟆從它的美夢(mèng)中帶回了現(xiàn)實(shí)，最后蛤蟆認(rèn)清了自己，改過(guò)自新，從此過(guò)上了幸福的生活。

看書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)非常感動(dòng)，因?yàn)檫@本書(shū)里充滿友誼與溫情。有一回，蛤蟆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于回到了朋友們的身邊，可是一個(gè)天大的壞消息讓它備受打擊——蛤蟆府被白鼬和黃鼠狼給占領(lǐng)了！為了幫助蛤蟆奪回財(cái)產(chǎn)，小伙伴們一邊在蛤蟆的地界上巡視，緊盯著那些白鼬和黃鼠狼，一邊認(rèn)真商議了戰(zhàn)斗方案，它們?nèi)蔽溲b，從密道潛入了蛤蟆府。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)，它們終于奪回了蛤蟆府。

合上這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我多想去到那個(gè)奇異的童話世界里，幫助好朋友們，珍惜友情，珍惜溫暖的家，和大家一起建造一個(gè)美麗、和平、充滿愛(ài)的世界?。?/p>

讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇6

學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議非常重要，因?yàn)橹挥袑?duì)你好的人才會(huì)對(duì)你提出建議，這樣可以改掉自身的缺點(diǎn)，使自身更加優(yōu)秀，才能交到好朋友。

《柳林風(fēng)聲》是一本妙趣橫生的童話，塑造了鼴鼠、河鼠、老獾、蟾蜍、水獺者五個(gè)動(dòng)物形象——他們都生活在河岸或大森林旁邊，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。

虛弱的蟾蜍連連闖禍。為了教育他，動(dòng)物們煞費(fèi)苦心，對(duì)他百般說(shuō)服教育。當(dāng)蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占，他們聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了比他們數(shù)量多得多的黃鼠狼。蟾蜍大為感動(dòng)，從此決心改正身上的毛病，變成一個(gè)好蟾蜍。

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)蘊(yùn)含著許多深刻的道理，像學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議……學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)很重要，因?yàn)橹挥姓嬲秊槟愫玫娜瞬艜?huì)給你提建議，所以這些對(duì)你有用的建議很寶貴。正因?yàn)槿绱?，這本妙趣橫生的童話才會(huì)引起美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意，并將其一口氣連讀了三遍。這本童話的文筆也很優(yōu)美，有許多的好詞好句。多積累這些好詞好句，對(duì)以后寫(xiě)作文很有幫助。

文中的蟾蜍身上的毛病很多，很自傲，他不但不愿聽(tīng)取別人的建議，屢教不改，而且連連闖禍，直接導(dǎo)致愿意與他交往的動(dòng)物很少，也沒(méi)有知心朋友。所以我們不能學(xué)他，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議。如果別人對(duì)你提出的建議對(duì)你的缺點(diǎn)有幫助的話，就要認(rèn)真聽(tīng)取，不要自滿，認(rèn)為自己很了不起，一定要謙虛，因?yàn)椤疤焱庥刑?，人外有人”。要學(xué)會(huì)與他人取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加出色。

其次要學(xué)會(huì)與人相處。只有學(xué)會(huì)與人相處，才能交到朋友，在交到朋友的朋友的基礎(chǔ)上，才能與他一起虛心、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，才能讓自己進(jìn)步。

所以，讓我們學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議，讓自己在人生的路上不斷進(jìn)步!向前!Step up!Step up!Step up!

讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇7

我第一次閱讀這本書(shū)時(shí)，是我看了關(guān)于它的同名動(dòng)畫(huà)后，很感興趣便買(mǎi)來(lái)看的。

這本書(shū)主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。青蛙因?yàn)橥盗藙e人的車(chē)被抓入獄，于是黃鼠狼、雪貂等動(dòng)物強(qiáng)占了他的豪宅，最后青蛙只能寄住在朋友鼴鼠家，并與河鼠、鼴鼠、獾一同打敗強(qiáng)敵，奪回家園。

河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強(qiáng)敵，奪回宅地的這一部分非常精彩！因此我在思考一個(gè)問(wèn)題：為什么青蛙遇到災(zāi)難了，原本可以在小水灣里快樂(lè)生活的動(dòng)物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力，幫助它趕走黃鼠狼那群壞蛋呢？對(duì)于我的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很好解答，因?yàn)槟切┫蚯嗤苌斐鲈值膭?dòng)物們有樂(lè)于助人的品質(zhì)啊。如果那些動(dòng)物們得知青蛙即將會(huì)有滅頂之災(zāi)時(shí)，不聞不問(wèn)，懶得幫助它，這就鐵石心腸了。

我有時(shí)也很小氣、吝嗇，看到別人需要幫助時(shí)卻不愿伸出援手，我真是應(yīng)該反省自己。

回想到過(guò)去的2020年就有一群像這些小動(dòng)物一樣的人們，他們就是我所敬仰的“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員。在武漢的警鐘敲響時(shí)，醫(yī)護(hù)人員毅然地在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上蓋下自己鮮紅的手印，他們共同發(fā)誓要履行自己的職責(zé)，有些醫(yī)生居然為了無(wú)數(shù)人的身體健康，寧愿失去自己寶貴的生命。其實(shí)世界上還有很多這樣的人，他們所做的已經(jīng)不是一點(diǎn)了，他們的奉獻(xiàn)巨大！

但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的，他們總是認(rèn)為其他人幫助自己是理所當(dāng)然的，我很希望他們能改過(guò)自新，向那些世界上善良的人致敬。

假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好啊！有些人是小范圍的“樂(lè)于助人”，有些人是勇于助國(guó)，有了這些人我們的世界才會(huì)更美好！

讀《傾城之戀》有感1000字模板

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讀《傾城之戀》有感【篇1】

《傾城之戀》是由張愛(ài)玲所著的愛(ài)情小說(shuō)，也是她作品中較為膾炙人口的短篇小說(shuō)之一。

本書(shū)是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)而又近人情的故事。傾城之戀》里，從腐舊的家庭里走出來(lái)的白流蘇，香港之戰(zhàn)的洗禮并不曾將她感化成為革命女性；香港之戰(zhàn)影響范柳原，使他轉(zhuǎn)向平實(shí)的生活，終于結(jié)婚了，但結(jié)婚并不使他變?yōu)槭ト?，完全放棄往日的生活?xí)慣與作風(fēng)是張愛(ài)玲最膾炙人口的短篇小說(shuō)之一。是一篇探討愛(ài)情、婚姻和人性在戰(zhàn)亂及其前后，怎樣生存和掙扎的作品。

張愛(ài)玲，中國(guó)現(xiàn)代作家，本名張煐。1920年09月30日出生在上海公共租界西區(qū)的麥根路313號(hào)的一幢建于清末的仿西式豪宅中。張愛(ài)玲的家世顯赫，祖父張佩綸是清末名臣，祖母李菊耦是朝廷重臣李鴻章的長(zhǎng)女。張愛(ài)玲一生創(chuàng)作大量文學(xué)作品，類(lèi)型包括小說(shuō)、散文、電影劇本以及文學(xué)論著，她的書(shū)信也被人們作為著作的一部分加以研究。

故事發(fā)生在香港，上海來(lái)的白家小姐白流蘇，經(jīng)歷了一次失敗的婚姻，身無(wú)分文，在親戚間備受冷嘲熱諷，看盡世態(tài)炎涼。偶然認(rèn)識(shí)了多金瀟灑的單身漢范柳原，便拿自己當(dāng)做賭注，遠(yuǎn)赴香港，博取范柳原的愛(ài)情，要爭(zhēng)取一個(gè)合法的婚姻地位。兩個(gè)情場(chǎng)高手斗法的場(chǎng)地在淺水灣飯店，原本白流蘇似是服輸了，但在范柳原即將離開(kāi)香港時(shí)，日軍開(kāi)始轟炸淺水灣，范柳原折回保護(hù)白流蘇?？褶Z濫炸，生死交關(guān)，牽絆了范柳原，流蘇欣喜中不無(wú)悲哀，夠了，如此患難，足以做十年夫妻。

舊式大家庭是張愛(ài)玲本人最熟悉的場(chǎng)景?！吧?lèi)?ài)只是為了謀生”這種冷酷的婚戀觀，跟她的父母婚姻陰影有關(guān)。幼年的父母離異、家族的敗落都給她的心靈造成極大的創(chuàng)傷。她從父母親族身上，看到了更多舊式婚姻的蒼涼。作品中的女性幾乎很少是追求自身價(jià)值的強(qiáng)者，他們找不到自我的存在，也極少擁有過(guò)純真浪漫的愛(ài)情。她們的愛(ài)情婚姻純粹是謀生手段，是求生的籌碼。

因此可以說(shuō)，在《傾城之戀》中，張愛(ài)玲雖然以白流蘇得到婚姻這樣圓滿的結(jié)局作為收筆，但絲毫沒(méi)有削弱小說(shuō)的悲劇性，反而讓人感到更加濃重。有讀者評(píng)價(jià)說(shuō)，我讀張愛(ài)玲的作品，就像聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)一樣，張愛(ài)玲的作品不是古典音樂(lè)，也不是交響樂(lè)，而是民謠流派，可以不斷流傳下去的。

讀《傾城之戀》有感【篇2】

張愛(ài)玲筆下的人，沒(méi)有一個(gè)是正常人，各個(gè)心理扭曲，可憐又可悲?？吹牧钊松鷼狻A城之戀是唯一的圓滿結(jié)局的故事，但真的圓滿嗎？恐怕未必。

勿說(shuō)舊時(shí)代的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)水平低下，很多事迫不得已而為之，哪怕是現(xiàn)在，又或許再過(guò)三十年，夫妻結(jié)合同床異夢(mèng)，不是為了純粹的愛(ài)情，而是為了利益，或者只是因?yàn)閷?duì)方是合適結(jié)婚的人，那又有什么稀奇。

張愛(ài)玲筆下的人物，我最欣賞王佳芝，也就是張愛(ài)玲自己，為了愛(ài)情奮不顧身，以及顧曼楨，少有的沖破世俗之見(jiàn)之人，身子柔弱，內(nèi)心強(qiáng)大有力，比世間的男子都強(qiáng)了多少倍。

以前只知道傾城是形容女子美貌，看了傾城之戀，才知道傾城的字面意思，傾城覆國(guó)，掩埋了多少皚皚白骨，上演了多少生離死別，只為成全這一對(duì)的愛(ài)情，此謂“傾城之戀”?？墒沁@一對(duì)真的有愛(ài)嗎？我不認(rèn)為流蘇對(duì)柳原是愛(ài)，不過(guò)是女人的算計(jì)罷了。柳原愛(ài)的也不夠，真正愛(ài)一個(gè)人，是像薇龍那樣的不顧一切明知是陷阱也要跳進(jìn)去哪怕粉身碎骨?？墒莾A城之力，放大了他的感情。我終究是不看好這一對(duì)。

人性的惡，在張愛(ài)玲筆下淋漓盡致，與其說(shuō)是惡，倒不如說(shuō)是自私小性，可是往往這樣的人，比大奸大惡之徒更令人生氣，更能毀掉別人一生。

讀《傾城之戀》有感【篇3】

初讀時(shí)，總覺(jué)得悲劇是女人的。現(xiàn)在方覺(jué)得，悲劇是女人的，也是男人的。一個(gè)大變故改變了一切，但如果是為了成就這樣一段戀情，代價(jià)未免太大了，而且這樣的偶然性幾近為零。這樣的愛(ài)情，或許只能童話中存在。一座城市的顛覆成全蓄謀已久的愛(ài)戀。幸福的感覺(jué)就是那一剎那的時(shí)間。那么長(zhǎng)時(shí)間無(wú)限的忖度，那么長(zhǎng)時(shí)間無(wú)奈的掩飾，在那一剎那消失殆盡，化為平凡的歡聲笑語(yǔ)。脫掉所有戒備開(kāi)始以后平凡的生活，也許以后的生活并沒(méi)有想象的那樣幸福。但是，至少在那生死與共的一剎那明白幸福是永恒的。一個(gè)人勇敢并不是說(shuō)她不害怕什么，而是，她明明害怕還能堅(jiān)持去做，這才是真正的勇敢，是個(gè)有著圓滿結(jié)局但透著悲涼的成人童話，體味生存于人世的艱辛和命運(yùn)的荒謬無(wú)常。其實(shí)《傾城之戀》的情節(jié)很簡(jiǎn)單，講述一個(gè)離異后寄居娘家的白流蘇遇上了一個(gè)熱愛(ài)風(fēng)花雪月的花花公子范柳原，白流蘇急于找一個(gè)歸宿，然而，范柳原卻因童年的悲劇，對(duì)家庭失去了責(zé)任心。在兩人步步為營(yíng)，玩心理戰(zhàn)術(shù)的一番愛(ài)情角逐后，故事最終以大團(tuán)圓結(jié)局收?qǐng)?。?dāng)?shù)谝淮巫x完的時(shí)候，我感到深深的快意，戰(zhàn)火中成就一段傾城之戀。經(jīng)過(guò)細(xì)讀與深思后，覺(jué)得雖然結(jié)局是圓滿的，但是心中總是有些難以釋?xiě)训牡胤健１热缯f(shuō)，白流蘇與范柳原最后結(jié)婚了，不見(jiàn)得范柳原受到過(guò)的傷痛便不復(fù)存在了，故事最后的那些話：“柳原現(xiàn)在從來(lái)不跟她鬧著玩了，他把他的俏皮話省下來(lái)說(shuō)給旁的女人聽(tīng)?！睆倪@句話中，我覺(jué)得范柳原沒(méi)有放棄他原來(lái)的世界，他依舊是那個(gè)逢場(chǎng)作戲的范柳原。白流蘇雖然得到了她所期待的婚姻，她得到范柳原的愛(ài)，但卻不是全部，白流蘇是可憐的。“如果你認(rèn)識(shí)從前的我，你就會(huì)原諒現(xiàn)在的我”當(dāng)我看到這句話時(shí)我覺(jué)得范柳原同樣是可憐的。他的經(jīng)歷絕對(duì)是常人難以想象的。在這個(gè)利欲熏心，爾虞我詐的社會(huì)里，范柳原是個(gè)歷經(jīng)滄桑的人，所以即使他與白流蘇成為夫妻但并沒(méi)有真正的對(duì)白流蘇敞開(kāi)心扉。我覺(jué)得他們的愛(ài)情就像時(shí)下這些都市愛(ài)情，雖然愛(ài)著，卻又殫精竭慮耍著手腕，保持著那點(diǎn)點(diǎn)曖昧，怕自己愛(ài)得比對(duì)方多，怕自己受到傷害。白流蘇一個(gè)受人唾棄的寡婦，在一群自私自利的兄嫂的欺壓下，無(wú)容身之處的窘?jīng)r，她急切尋找歸宿。徐太太跟她說(shuō)，找事是假的，找個(gè)人才是真的。我覺(jué)得白流蘇是自私的，當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境下，像白流蘇這樣的女性，想當(dāng)然地想抓住范柳原這根稻草。同樣，范柳原也是自私的，他對(duì)白流蘇費(fèi)盡心思，卻沒(méi)想過(guò)要娶她，就是等她投懷送抱。在這場(chǎng)愛(ài)情的角逐里，最后他們得到自己想要的，結(jié)局也是完滿的白流蘇得到了婚姻卻對(duì)自己未來(lái)有一種說(shuō)不出的虛無(wú)感。對(duì)于我個(gè)人的愛(ài)情觀里，我卻覺(jué)得是不夠完美的。讀完《傾城之戀》，也許有人說(shuō)太好了，是大團(tuán)圓結(jié)局。但我看到最后一段話“到處都是傳奇，可不見(jiàn)得有這么圓滿的收?qǐng)?。胡琴咿咿啞啞拉著，在萬(wàn)盞燈的夜晚。拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，說(shuō)不盡蒼涼的故事”時(shí)，心中油然而生的是一種悲涼感。

讀《傾城之戀》有感【篇4】

有人說(shuō)張愛(ài)玲的小說(shuō)除卻《傾城之戀》以外，都是悲劇的尾巴。在我看來(lái)，《傾城之戀》雖是成全了白、柳的一段姻緣，但實(shí)則以世俗的表象虛掩了真正的悲涼，越發(fā)比悲劇更像悲劇。

愛(ài)情總是發(fā)生在自私的男人和自私的女人之間。各自為了捍衛(wèi)那一點(diǎn)自由或者追逐物質(zhì)上的算計(jì)相互著不妥協(xié)。當(dāng)終于有一天，精神上的追求再尋不到現(xiàn)實(shí)的依托時(shí)，兩個(gè)人方始彼此親近。但究竟與愛(ài)情不大相干了。這時(shí)候各自面對(duì)的人兒都成了種類(lèi)物，可以替換的。若是換了些時(shí)候，換了個(gè)光景，他對(duì)面興許是另一個(gè)女人，她對(duì)面也興許是另一個(gè)男人。

白流蘇是一個(gè)離過(guò)婚的女人。在那樣曖昧的時(shí)代和同樣曖昧的舊上海，離婚恐怕還是要受道德譴責(zé)的。白公館無(wú)疑是守舊的，他們用的是老鐘。他們的十點(diǎn)鐘是人家的十一點(diǎn)。他們唱歌唱走了板，跟不上生命的胡琴。白公館有這么一點(diǎn)像神仙的洞府：這里悠悠忽忽過(guò)了一天，世上已經(jīng)過(guò)了一千年。可是這里過(guò)了一千年，也同一天差不多。離了婚的白流蘇，少不了受家人的指戳。一應(yīng)錢(qián)財(cái)盤(pán)剝凈盡之后，她在家里的存在無(wú)疑成了拖累和多余。她的出路，除了另一個(gè)男人的懷抱以外，再無(wú)其他。寂寞倒是其次。

范柳原，一個(gè)海外歸來(lái)的浪子，本是無(wú)根的浮萍，四處飄搖。加上生活的紙醉金迷，便把女人看成他腳底下的泥。愛(ài)情和婚姻原是他不相信，也不敢指望的。但他內(nèi)心深處是渴望安穩(wěn)的。

這樣的兩個(gè)各懷鬼胎的人遇到一處，展開(kāi)了一場(chǎng)相互試探的愛(ài)情攻防戰(zhàn)。白流蘇的目的顯而易見(jiàn)，她希望他能承諾她一紙婚姻。一個(gè)男人若能以婚姻的形式接受一個(gè)女人，心里必定會(huì)沉潛下來(lái)很多東西，也就是白流蘇期翼的那一點(diǎn)點(diǎn)真，或許仍是無(wú)關(guān)愛(ài)情的。

這便是她為何一再矜持，不想經(jīng)他的激將，自動(dòng)投到他的懷里去的原因。在連續(xù)的試探之后，流蘇沒(méi)有尋到半點(diǎn)進(jìn)展，索性有些氣急敗壞，遂惱了起來(lái)：你干脆說(shuō)不結(jié)婚，不完了！還繞得大彎子！什么做不了主？連我這樣守舊的人家，也還說(shuō)初嫁從親，再嫁從身哩！你這樣無(wú)拘無(wú)束的人，你自己不能做主，誰(shuí)替你做主？接著更是賭氣狠下心來(lái)從香港輾轉(zhuǎn)回到上海。家里是早容不下她的，這次又加上了淫蕩的惡名?？梢?jiàn)她不惜為爭(zhēng)取婚姻冒了極大的險(xiǎn)。此時(shí)，心跡更是表露無(wú)疑，思忖再尋個(gè)職業(yè)，也怕自貶了身價(jià)，被柳原瞧不起，否則他更有了借口。拒絕和她結(jié)婚了。權(quán)衡的結(jié)果是：無(wú)論如何得忍些時(shí)。這是在和自己打賭。她并不見(jiàn)得有多大勝算的把握。如果柳原還再來(lái)找她，就算贏了一步，這是她此時(shí)的底線。果然，過(guò)了些時(shí)日，香港來(lái)了電報(bào)。她心里自然安定了許多，也將自己放開(kāi)了些，同他上了床，雖然不見(jiàn)得是主動(dòng)，但也并沒(méi)有拒絕。然而，此時(shí)，他們還是兩個(gè)不相干的人，兩個(gè)世界的人。

她決不會(huì)就此放棄，因想：沒(méi)有婚姻的保障而要長(zhǎng)期抓住一個(gè)男人，是一件艱難的、痛苦的事，幾乎是不可能的。但此時(shí)柳原給了她房子和花費(fèi)錢(qián)財(cái)，至少她可以真正地脫離了白公館。物質(zhì)上的滿足，讓她對(duì)婚姻的追逐暫時(shí)置后，且說(shuō)管它呢！。到底她是不愛(ài)他的，她只承認(rèn)柳原是可愛(ài)的她跟他的目的究竟是經(jīng)濟(jì)上的安全。長(zhǎng)久以來(lái)的疲于應(yīng)付，也只是為了取悅于柳原。如今目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了大半，至少實(shí)現(xiàn)了曲線救國(guó)。

范柳原早猜準(zhǔn)了白的心思。開(kāi)始就問(wèn)你愛(ài)我么？流蘇的回答他自是不肯相信。有一天，我們的文明整個(gè)的毀掉了，什么都完了，--燒完了，炸完了，坍完了，也許還剩下這堵墻如果我們那個(gè)時(shí)候在這墻根底下遇見(jiàn)了也許你會(huì)對(duì)我有一點(diǎn)真心，也許我會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)真心。對(duì)生活，他比她看得通透。愛(ài)情原不是你我能做得了主的。虛偽的東西來(lái)得并不可靠。我犯不著花了錢(qián)娶一個(gè)對(duì)我毫無(wú)感情的人來(lái)管束我，這話聽(tīng)起來(lái)再直接不過(guò)。如此犧牲了自由和金錢(qián)換來(lái)的婚姻代價(jià)太大，對(duì)他來(lái)說(shuō)那太不公平。在他看來(lái)，結(jié)果只能有一種，那就是要等到地老天荒的時(shí)候才能有分曉。然而流蘇并不懂得他，因此他才說(shuō)我要你懂得我！。

也有人說(shuō)，范柳原同白流蘇調(diào)情不過(guò)是為了男人的征服欲，因?yàn)樗朴诘皖^，容易掌控。這種說(shuō)法是立不住腳的。憑范柳原的經(jīng)驗(yàn)，玩弄女人于掌骨之中是一件很容易的事情，更何況他從來(lái)不缺少女人。薩黑荑妮就是一例。他并不滿足于這些，他在長(zhǎng)久的游戲中早將生活堪破。煙花雖然極盡絢爛，總是稍縱即逝的，隨后是更廣闊的岑寂。他渴望安穩(wěn)，渴望實(shí)在的溫暖。這是他的理想，盡管此時(shí)并不切近。因此，他可以不在乎流蘇的過(guò)去，不在乎她是否完美，單只看到她善于低頭。但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

終于，那場(chǎng)戰(zhàn)事催化了結(jié)果的到來(lái)。流蘇擁被坐著，聽(tīng)著那悲涼的風(fēng)。她確實(shí)知道淺水灣附近，灰磚砌的那一面墻，一定還屹然站在那里。風(fēng)停了下來(lái)，像三條灰色的龍，蟠在墻頭，月光中閃著銀鱗。她仿佛做夢(mèng)似的，又來(lái)到墻根下，迎面來(lái)了柳原。她終于遇見(jiàn)了柳原。在這動(dòng)蕩的世界里，錢(qián)財(cái)、地產(chǎn)、天長(zhǎng)地久的一切，全不可靠了?？康米〉闹挥兴蛔永锏倪@口氣，還有睡在她身邊的這個(gè)人。此時(shí)，她終于真正的靠近他，有些懂得他了。一瞬間，他們達(dá)到了某種契合。他們把彼此看得透明透亮，僅僅是一剎那的徹底的諒解，然而這一剎那夠他們?cè)谝黄鸷椭C地活個(gè)十年八年，這種彼此妥協(xié)終究是短暫的，后面掩著的平淡、瑣碎、粗鄙的生活留給觀者的是一串省略號(hào)。

香港的陷落成全了她，這里只強(qiáng)調(diào)了她，范柳原依然堅(jiān)守著自己的生命哲學(xué)，這一場(chǎng)轟炸不過(guò)是炸毀了他心中的浮躁和他的煙花夢(mèng)。生死契闊，在死亡邊緣存活下來(lái)的人，也許比以往任何時(shí)候更加強(qiáng)烈地意識(shí)到，沒(méi)有比一雙手更實(shí)在的東西了。

他不過(guò)是一個(gè)自私的男子，她不過(guò)是一個(gè)自私的女人。在這兵荒馬亂的時(shí)代，個(gè)人主義者是無(wú)處容身的，可是總有地方容得下一對(duì)平凡的夫妻。執(zhí)子之手，與子偕老，原是這樣無(wú)奈的選擇。

但是在這個(gè)不可理喻的世界里，誰(shuí)知道是什么因，什么果？誰(shuí)知道呢，也許就是因?yàn)橐扇粋€(gè)大都市傾覆了。也許流蘇是幸運(yùn)的，一場(chǎng)陷落讓她等到了一個(gè)男人，一段婚姻。然而這終究是偶然的，正如張愛(ài)玲所說(shuō)到處都是傳奇，可不見(jiàn)得有這么圓滿的收?qǐng)觥Ｒ粋€(gè)女人，把命運(yùn)當(dāng)作賭注，想來(lái)沒(méi)有什么比這更可悲的了。

范柳原到最后一刻也還是清醒的，現(xiàn)在你可該相信了：死生契闊，我們自己哪做得了主？一個(gè)善于低頭的女人，也許終會(huì)成為一個(gè)安分的妻。讓他在勞累和放縱之余有一個(gè)去處。男人的歸宿最終只是一個(gè)女人。

初讀《傾城之戀》時(shí)，總覺(jué)得悲劇是女人的?，F(xiàn)在方覺(jué)得，悲劇是女人的，也是男人的。

讀《傾城之戀》有感【篇5】

“柳原，你說(shuō)，是香港的淪陷成全了我們，還是我們成全了自己？”

難得的寧?kù)o夜晚，月的明媚光暈里，流蘇還是依舊由那件煙灰色旗袍襯著，指尖輕觸圍墻，若無(wú)其事地笑著。范柳原抬頭，便覺(jué)得醉了。

流蘇總是這樣的大氣、清麗、尖銳而又執(zhí)著，當(dāng)幸福來(lái)到她身邊扎營(yíng)落戶時(shí)，還攥著對(duì)于愛(ài)情的論證輕輕質(zhì)疑。我在合上《傾城之戀》的那瞬，腦里還停留著先前經(jīng)典的一幕，耳邊仿佛有咿咿呀呀的胡琴夾雜著吳儂軟語(yǔ)，留下滿心的甜蜜與凄決。

翻開(kāi)《傾城之戀》，上海弄堂里的聒噪，黃包車(chē)夫的忙碌身影，百樂(lè)門(mén)紈绔子弟的燈紅酒綠，未出閣小姐那蔥白雙手繡出的鴛鴦，都躍然眼前。我看見(jiàn)白家的流蘇，穿過(guò)幽深而陰暗的弄堂，呼啦一下明亮的天光晃得眼睛瞇成了縫，也不知道是路對(duì)面哪個(gè)愚販惹得她樂(lè)了，攏了攏披肩，神情淡漠地離開(kāi)。

怎么愛(ài)上流蘇這個(gè)女子的，真的是件奇妙的事。

這樣清新又守舊的女子，有一點(diǎn)不真實(shí)，但不是最美麗，總有淡淡的溫和感，推開(kāi)我們一定距離，仿佛一切很美好，一切卻又冷漠，眼里透著驕矜。因此流蘇的個(gè)性，必須是我愛(ài)上她的重要理由。她總是給人一種想要靠近卻又很難走近的感覺(jué)，或許是處在復(fù)雜社會(huì)里的家庭變故造就了如此的疏離感，既沒(méi)法讓她身居閨閣，又不能忍受隨她獵奇窗外的世界，這樣矛盾的成長(zhǎng)環(huán)境，沒(méi)來(lái)由地產(chǎn)生防備，恐怕她每天心里都在博弈上千百回。這樣亦遠(yuǎn)亦近的小資情韻，說(shuō)實(shí)話，是我苦追而未果的，前一秒的接觸柔和大氣，后一秒的回味傲然辛香。

這樣的距離感，流蘇仿佛給自己畫(huà)了一個(gè)圈，自己的酸甜苦澀由自己看見(jiàn)，自己品嘗，自己落淚，自己從夢(mèng)中驚醒。

真的迷她的煙灰色旗袍迷了好久，偶爾還會(huì)別出心裁地點(diǎn)襯一朵雅荷，那發(fā)型也是微卷齊肩相配得當(dāng)，略施粉黛，倒不似尋常所說(shuō)的畫(huà)中人那般稀罕，卻自有一種耐看的美。流蘇的的步伐被描述得輕盈，讓她的行走有一種靈魂厚度的升華，每每讀到流蘇穿行于街巷的句子，總會(huì)停下來(lái)猜想，她穿及踝的旗袍，時(shí)間又這等的急切，究竟要邁多大的步伐，才能平衡自己的儀態(tài)而又兼顧效率呢，突然會(huì)感嘆自己，真是入迷了?？催^(guò)《花樣年華》里的張曼玉，總是在手風(fēng)琴的經(jīng)典旋律中由旗袍襯著有優(yōu)雅地走來(lái)。在我心里，流蘇應(yīng)該是不急不緩地走在青石板路上，沒(méi)有音樂(lè)，也不一定有落日余輝，細(xì)碎的鞋跟碰撞石板的回聲，已將她的身影美成永恒。

請(qǐng)讓我冒昧地說(shuō)，沒(méi)有故事的女人定是沒(méi)有美到骨子里，經(jīng)歷過(guò)世事的女人一定不會(huì)滄桑，反而擁有一份別樣的淡定與洗煉。流蘇的故事多、紛雜，因此愛(ài)玲把她的歲月寫(xiě)成了書(shū)，有血有肉，酣暢淋漓。經(jīng)歷了丈夫的背叛，失去了腹中的孩兒，一度被敗落家庭的“寄生蟲(chóng)”折磨得難拾尊嚴(yán)，白家封建腐朽的門(mén)第思想將流蘇的婚姻葬送無(wú)疑?；蛟S老天總是這么戲劇化，遇見(jiàn)范柳原，流蘇卻不愿意去相信了，所以這場(chǎng)愛(ài)情走得辛苦，努力得漫長(zhǎng)，非得經(jīng)歷炮火的威脅與生死的牽掛才能照亮彼此的真心。我愛(ài)流蘇的每個(gè)故事，不僅是每個(gè)故事都有它存在的理由，更是因?yàn)槲夷慷昧怂宦纷邅?lái)的平易與艱辛，也在我的心里筑起了無(wú)形的堡壘，任憑世事難料，女人也該發(fā)揮自己最大的韌性。

之于愛(ài)情，我想流蘇是再聰明不過(guò)的，她真正的愛(ài)情，是遇見(jiàn)柳原之后，一低頭的嬌羞，一剎那的蹙眉，沒(méi)來(lái)由地這樣放縱自己。望向柳原的眼神，或許在心里已經(jīng)揣摩了好久，柳原說(shuō)的話語(yǔ)，多數(shù)也被聰明地回答，偶爾語(yǔ)塞，會(huì)突然有一點(diǎn)慍怒。這樣在愛(ài)情里的女子，哪一個(gè)男子不心動(dòng)呢？美好總是那么稍縱即逝，惟智慧與勇敢方能萬(wàn)古長(zhǎng)青。流蘇不懼漫天的炮火苦尋柳原的下落，冒死跟在日軍隊(duì)伍之后買(mǎi)口糧，收養(yǎng)兩個(gè)失親的姐妹。柳原歸來(lái)，他的流蘇仍能有條不紊地用心做好每一道菜。這樣的流蘇，太有一份真性情，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著對(duì)愛(ài)的忘我但仍有對(duì)愛(ài)的理性。她仍是淡淡地說(shuō)話，略帶溫暖的眼神，堅(jiān)守自己的高度，跋山涉水日月照真心遇見(jiàn)能并肩的人，如同被逼到高空痛楚綻放的煙火，極力地甘愿與珍重。

哪怕家里的那本《傾城之戀》被歲月暈染上了一片黃色，在這樣的月夜，我也總是會(huì)想起那個(gè)大氣溫婉，智慧堅(jiān)韌的流蘇，她總是那樣輕輕地倚著圍墻，回頭喃喃地問(wèn)，認(rèn)真的樣子令人心醉。這個(gè)時(shí)候，我看不出她背后的堅(jiān)強(qiáng)，也看不清她來(lái)時(shí)的泥濘，就這樣讓她在心里成為永恒。

不忍打擾，只需仰望。

讀《傾城之戀》有感【篇6】

張愛(ài)玲的傾城之戀讀后感1500字：

《傾城之戀》與張愛(ài)玲的《金鎖記》、《多少恨》、《沉香屑·第一(二)爐香》等作品不同,它是以看似大團(tuán)圓的結(jié)局收?qǐng)龅?。最終白流蘇與范柳原因?yàn)橄愀蹜?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)契機(jī)走向婚姻，“到處都是傳奇，可不見(jiàn)得有這么圓滿的收?qǐng)觥薄＜词故菆F(tuán)圓結(jié)局，全文也是彌漫著一層淡淡的蒼涼意味的。而從愛(ài)情角度看，這自始至終都是一出不折不扣的悲劇。

先從這段愛(ài)情發(fā)生的背景，或者說(shuō)主人公的背景來(lái)說(shuō)。白流蘇，一個(gè)曾經(jīng)受婚姻磋磨繼而離婚回到娘家被欺辱的女子，依舊帶有些大家小姐的驕矜，于她而言，婚姻只是她用于謀生或者說(shuō)脫離大家族的手段。至于所謂的情愛(ài)，流蘇大抵是不需要的，她需要的是一份保障，一個(gè)讓她在白家揚(yáng)眉吐氣的身份?！耙粋€(gè)女人，再好些，得不著異性的愛(ài)，也就得不著同性的尊重。女人們就是這點(diǎn)賤。”所以，初見(jiàn)范柳原，她知道范柳原沒(méi)有多少真心，依舊選擇與他虛與委蛇。而范柳原呢，父親是著名的華僑，三十二歲依舊未婚，“年紀(jì)輕的時(shí)候受了些刺激，漸漸的就往放浪的一條路上走，嫖賭吃著，樣樣都來(lái)，獨(dú)獨(dú)無(wú)意于家庭幸?！?。范柳原的早年經(jīng)歷，使其一直以來(lái)以假面示人，沒(méi)有真心，看盡世態(tài)炎涼。他受到男權(quán)社會(huì)的影響極重，在和白流蘇的感情中一直處于主導(dǎo)者的地位，他希望女性在感情中處于弱者，對(duì)自己時(shí)時(shí)依賴；他想從女性那里尋求溫暖，想要女性事事順從。他初識(shí)白流蘇并被其吸引，便是由于流蘇身上順從的特質(zhì)。

可以說(shuō)，他們愛(ài)情觀婚姻觀的分歧注定了這個(gè)故事的悲劇性。白流蘇所求是婚姻，而范柳原只求精神上得到的滿足。并且，因?yàn)樯鐣?huì)地位的差距，白流蘇在這段感情中是處于絕對(duì)的弱勢(shì)的。所以，范柳原可以肆意，可以通過(guò)親近薩黒夷妮逼迫流蘇展現(xiàn)醋意。而流蘇在意識(shí)到范柳原無(wú)意結(jié)婚回到上海后，因白公館的壓力只能選擇屈服，做了范柳原的情婦。如果沒(méi)有后來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，這大概就是他們最后的結(jié)局，雙方各取所需，以一種類(lèi)似交易的方式綁在一起。

從另一方面說(shuō)，范柳原與白流蘇間的愛(ài)情也好，婚姻也好，都是帶著算計(jì)的，他們更像是在博弈，步步為營(yíng)。兩個(gè)人彼此算計(jì)、各懷心機(jī)，懷著不單純的目的，在這場(chǎng)戀愛(ài)與婚姻中博弈。白流蘇想要找一個(gè)有錢(qián)的男人，保障自己的基本安全和物質(zhì)生活;范柳原想要尋找的是精神上的契合者，他反復(fù)對(duì)白流蘇說(shuō)“我要你懂我”，可惜白流蘇和范柳原的精神層面一直都不同，但是二人卻同樣的自私。讀后感·他愛(ài)著白流蘇，卻不讓流蘇做他的妻子，只做情人，也是為了滿足自己的主導(dǎo)地位，讓白流蘇所有的事情都依靠自己；白流蘇承受著很大的經(jīng)濟(jì)壓力，在物質(zhì)條件得不到滿足的時(shí)候，她開(kāi)始用自己的青春和美貌做賭注，賭范柳原會(huì)不會(huì)愛(ài)上自己，她跟隨范柳原去香港，賭范柳原是否能給自己未來(lái)，白流蘇小心翼翼地生活，生怕失掉這根救命稻草，又怕不小心著了對(duì)方的道，她只想通過(guò)婚姻實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。幾經(jīng)周折,白流蘇最終得到了經(jīng)濟(jì)上的保障,范柳原也得到了他想要的男性的尊嚴(yán),這場(chǎng)賭局本該到此結(jié)束然而突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)使兩個(gè)人“真的談起戀愛(ài)了”。

最終是戰(zhàn)火的來(lái)臨讓這對(duì)各懷心思的情侶獲得了剎那的諒解?！八贿^(guò)是個(gè)自私的男子，她不過(guò)是個(gè)自私的女人。在這兵荒馬亂的時(shí)代，個(gè)人主義者是無(wú)處容身的，可是總有地方容得下一對(duì)平凡的夫妻?！钡牵@種成全看似圓滿，掩藏在其下的依舊是蒼涼?！八麄儼驯舜丝吹猛该魍噶?。僅僅是一剎那的徹底的諒解，然而這一剎那夠他們?cè)谝黄鸷椭C地活個(gè)十年八年”。一座城市的傾覆促成了這場(chǎng)賭局般的婚姻,對(duì)范柳原來(lái)說(shuō)則是希望的又一次幻滅,“把他的俏皮話省下來(lái)說(shuō)給旁的女人聽(tīng)?！倍魈K呢，白流蘇雖然逃離了家庭，卻陷入了空城般的婚姻，成全這段婚姻的不是愛(ài)情，而是香港的陷落，是城市的顛覆。白流蘇過(guò)上了不缺乏物質(zhì)的生活，也要永遠(yuǎn)守著空虛的精神世界?？此茍A滿的結(jié)局,則透露出無(wú)限的悲涼。

讀《傾城之戀》有感【篇7】

愛(ài)情的對(duì)決——傾城之戀讀后感400字：

張愛(ài)玲是民國(guó)時(shí)期最著名的女性作家之一，也有很多作品，而《傾城之戀》就是其中一部讀過(guò)之后印象尤為深刻的小說(shuō)。這本書(shū)主要是張愛(ài)玲探究愛(ài)情與婚姻的作品，用白流蘇和范柳原的愛(ài)情對(duì)決，來(lái)探討愛(ài)情、婚姻、人性在戰(zhàn)亂前后的變化和掙扎，值得我們每個(gè)人閱讀和思考，對(duì)自己的成長(zhǎng)非常有幫助。

白流蘇出生和成長(zhǎng)在上海的一個(gè)腐舊的家庭里，受到封建時(shí)代的思想影響，她的第一次婚姻非常失敗，那個(gè)時(shí)代的大家庭里，女性的婚姻只為謀生而服務(wù)，并沒(méi)有什么愛(ài)情和自由而言，因此白流蘇的離婚讓她飽受冷嘲熱諷，看盡了世態(tài)炎涼，已經(jīng)對(duì)生活不抱什么期望。帥氣有錢(qián)的范柳原出現(xiàn)，再次深深地吸引了她，她決定去香港見(jiàn)他，為自己的人生下一個(gè)賭注，希望能夠獲得愛(ài)情和婚姻。讀后感.而范柳原卻是一個(gè)浪蕩子，他徘徊在眾多異性之間，看似是一個(gè)花心的人，恰恰也對(duì)愛(ài)情有著很高的期望，對(duì)浪漫和專(zhuān)一的愛(ài)情也是非常期待的。經(jīng)過(guò)兩人的斗法和交往，加之日軍轟炸淺水灣的戰(zhàn)亂，讓他改變了很多，決定去過(guò)踏實(shí)的生活，與白流蘇結(jié)婚，即便此時(shí)，白流蘇依然沒(méi)有因?yàn)閼?zhàn)亂改變自己對(duì)愛(ài)情和婚姻的觀念，悲劇也許還會(huì)蔓延…

這本書(shū)寫(xiě)得故事似乎很簡(jiǎn)單，但反應(yīng)出來(lái)的人物心理和價(jià)值觀卻對(duì)我們產(chǎn)生了巨大的影響。在封建時(shí)代，女性的深?lèi)?ài)似乎不是因?yàn)閻?ài)情，而是為了謀生，一切都變成了赤裸裸的交易，這種觀點(diǎn)毒害了舊社會(huì)的女性，給她們帶來(lái)了痛楚。

我們要敢于抗?fàn)帲瑸榱俗杂珊推降榷睿?/p>

讀毛澤東詩(shī)詞有感800字模板

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讀毛澤東詩(shī)詞有感【篇1】

七三班李翔

在我心中，毛澤東不但是一個(gè)受萬(wàn)人敬仰的領(lǐng)袖，更是一個(gè)胸懷寬廣的詩(shī)人。

最早接觸毛澤東詩(shī)詞是在小學(xué)五年級(jí)的書(shū)本上，一首七言律詩(shī)《七律？長(zhǎng)征》現(xiàn)在吟起來(lái)還是朗朗上口“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”毛澤東用簡(jiǎn)短的五十六個(gè)字，敘述了長(zhǎng)征路上的種種艱難險(xiǎn)阻，這無(wú)疑不是中國(guó)詩(shī)歌寶庫(kù)中的燦爛明珠。

毛澤東的詩(shī)詞大多以豪邁見(jiàn)長(zhǎng)，這與豪放派的蘇軾、辛棄疾有所不同，蘇軾、辛棄疾的詩(shī)詞雖是豪放但又不免傷感，可以說(shuō)是一種消極的豪放，如蘇軾的《念奴嬌？赤壁懷古》“故國(guó)神游，多情因笑我，早生華發(fā)人如夢(mèng)，一尊還江月?！薄岸嗲椤焙髱拙潆m表達(dá)的傷感之情，但這種感情其實(shí)正是詞人不甘沉淪，積極進(jìn)取奮發(fā)向上的表現(xiàn)，仍不失英雄豪邁本色。

而毛澤東的詩(shī)詞確是豪放而樂(lè)觀的，是積極向上的，讀過(guò)他的詩(shī)詞之后，讓人感到蕩氣回腸，似乎爬上了更高的樹(shù)，看得更遠(yuǎn)了，這種“安得倚天抽寶劍”的氣魄更是無(wú)可比擬的。

他的另一首《沁園春？雪》讀后令人回味無(wú)窮，詞的上闕是：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！边@是怎樣的一個(gè)境界??！而下闕的氣勢(shì)更加磅礴“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！边@首詩(shī)寫(xiě)出了新的時(shí)代革命英雄們敢于超越歷史上的英雄人物，敢于創(chuàng)作更加偉大的業(yè)績(jī)，這是毛澤東堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。突出了毛澤東寬闊的胸懷，豪邁的情感，遠(yuǎn)大的抱負(fù)和對(duì)人生的自信。

毛澤東，作為一個(gè)時(shí)代的偉人，值得人們?nèi)f分敬仰，作為一個(gè)詩(shī)人，更是令人無(wú)比懷念。

陳孟永老師點(diǎn)評(píng)：能感悟到毛澤東的自信和積極樂(lè)觀向上，很有見(jiàn)地，本文條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，但缺少疏通自我感想。

讀毛澤東詩(shī)詞有感【篇2】

在毛澤東詩(shī)詞中謳歌人生的革命理想，戰(zhàn)勝困難的警句，時(shí)時(shí)出現(xiàn)，美不勝收。如不到長(zhǎng)城非好漢為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天欲與天公試比高風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵等等。在那月沒(méi)星沉，夜色如磐的日子里，這種革命理想曾像熊熊燃燒的火炬，照耀著人民前進(jìn)的道路；在那電閃雷鳴、暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，這種革命理想曾像展翅高翔的海燕，呼喚著人民向黑暗、腐朽的勢(shì)力沖擊；在那硝煙迷漫、戰(zhàn)火紛飛的歲月，這個(gè)革命理想像嘹亮的號(hào)角，鼓舞著人民去奮勇殺敵；在當(dāng)前建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段，這個(gè)革命理想則像振奮人心的金鼓，催促著人民去乘風(fēng)破浪，銳意改革，創(chuàng)造奇跡。它們是偉大革命領(lǐng)袖的戰(zhàn)斗豪情與杰出詩(shī)人的創(chuàng)作激情渾然一體結(jié)成的革命詩(shī)詞的奇葩。

《毛澤東詩(shī)詞》在讀者心靈里鑄造美的殿堂，它的美是對(duì)自然與社會(huì)生活中的美的概括與升華，它表現(xiàn)美的重要特色是善于把自然美與社會(huì)美融為一體，通過(guò)栩栩如生，呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象，表現(xiàn)出社會(huì)美的內(nèi)容。

讀毛澤東詩(shī)詞有感【篇3】

我喜歡蘇東坡大江東去的氣勢(shì)恢宏、喜歡岳飛滿江紅的慷慨悲歌，但更喜歡的是毛澤東的詩(shī)詞，其常見(jiàn)作品我都能倒背如流。這些豪邁奔放、回腸蕩氣的文字撞我心扉，蕩我魂魄，令我思緒飛揚(yáng)。

青少年時(shí)代的毛澤東便以天下為已任，志存高遠(yuǎn)，賦詩(shī)說(shuō)自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里在《七古送縱宇一郎》中對(duì)朋友的離別感慨萬(wàn)千，叮嚀、鼓勵(lì)有加丈夫何事足縈懷，要將宇宙看秭米。在《沁園春長(zhǎng)沙》中與風(fēng)華正茂的同學(xué)一齊指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。渡過(guò)了難忘的崢嶸歲月?！读栽?shī)給彭德懷同志》短小精悍的三十六字，鏗鏘有力，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，由其是誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我彭大將軍。更見(jiàn)獨(dú)特效果，彭德懷叱咤風(fēng)云、威震敵膽的高大形象躍然紙上，彪炳千秋。在《七律吊羅榮恒同志》中詩(shī)人思前想后，情真意切，懷念、哀悼之情溢于言表。君今不幸離人世，國(guó)有疑難可問(wèn)誰(shuí)。表達(dá)了詩(shī)人欲哭無(wú)淚的情緒和對(duì)戰(zhàn)友的高度信任。全詩(shī)語(yǔ)句凝練，活用典故，條清縷晰。

毛澤東同柳亞子先生詩(shī)詞唱和一向被傳為佳話。想當(dāng)初柳亞子先生對(duì)新政權(quán)對(duì)其待遇有不滿情緒，毛澤東以詩(shī)作答，幽默含蓄，感人至深，從憶舊入手，對(duì)其進(jìn)行了關(guān)心、勸誡。動(dòng)之以情，曉之以理，情深意濃，使柳亞子先生心悅誠(chéng)服，同時(shí)也感動(dòng)了眾多愛(ài)國(guó)人士，紛紛走入政協(xié)隊(duì)伍，為新中國(guó)的建設(shè)出謀劃策、添磚加瓦。

獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕能熊羆。正氣凜然的應(yīng)對(duì)美、蘇反-華勢(shì)力，螞蟻緣槐夸大國(guó)，蚍蜉撼樹(shù)談何易。嘲笑了蘇聯(lián)修正主義的狂妄自大。詩(shī)人鐵骨錚錚，浩氣回蕩。令正義的中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣。毛澤東一生戎馬倥傯，逆境重重，風(fēng)云變幻，但他卻能在國(guó)、內(nèi)外紛繁復(fù)雜的境況中縱橫捭闔，游刃有余，同時(shí)還創(chuàng)作了這么多震古爍今，美妙絕倫的詩(shī)詞，分析的結(jié)論是功夫在詩(shī)外，毛澤東一生手不釋卷，遍覽群書(shū)，博古通今，足跡踏遍萬(wàn)里山河，見(jiàn)多識(shí)廣，而又性情豪邁、浪漫。所以才會(huì)有如此驕人華章。由于集多種才能于一身，善于團(tuán)結(jié)各界人士，有著崇高的人格，因此他有著一種獨(dú)特的誘人魅力，凝聚了一批中華優(yōu)秀兒女、民族精英，與其一道赴湯蹈火，南征北戰(zhàn)，締造了偉大的共和國(guó)。

讀毛澤東詩(shī)詞有感【篇4】

讀《毛澤東詩(shī)詞》有感

小學(xué)五（2）班

毛澤東詩(shī)詞古為今用，大勢(shì)磅礴，政治內(nèi)容和藝術(shù)形式相得益彰，雄詞麗句，推陳出新，書(shū)法辭賦，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)習(xí)毛澤東詩(shī)詞，如品佳釀，回味久長(zhǎng)。

據(jù)載，毛澤東十三歲便寫(xiě)詩(shī)名志只喝井里水，永遠(yuǎn)養(yǎng)不長(zhǎng)。十七歲給父親寫(xiě)信便說(shuō)孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，人生無(wú)處不青山。到了青年時(shí)代，毛澤東以救國(guó)救民為己任，一下筆更是激揚(yáng)文字。比如糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，比如問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，比如為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天，真是紙上波瀾、筆下驚雷。特別是一首《沁園春雪》，點(diǎn)評(píng)秦皇漢武、唐宗宋祖，古往英雄煮酒笑談，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，語(yǔ)驚世界，氣勢(shì)恢宏、縱橫捭闔，罕見(jiàn)的大手筆。

以景壯情，古來(lái)有之，而景有顏色，也屬自然，然毛澤東詩(shī)詞五彩斑斕，非常壯觀。一句云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙，把大江東去浩浩蕩蕩的氣象一覽無(wú)余。一首《菩薩蠻大柏地》更是盡情潑墨：赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼，好一幅凌空飛虹的七彩景象。雨后彩虹究竟有多美，歷史上的文人墨客搜索枯腸，難有絕筆留世。而毛澤東一句白描，加以彩練空舞的動(dòng)化，雨后戰(zhàn)場(chǎng)的靜謐，令人觸景生情，天地自然的壯麗讓人浮想聯(lián)翩，而后世人再見(jiàn)彩虹，能不憶誦毛澤東此七彩詩(shī)！

毛澤東詩(shī)詞還有一顯著藝術(shù)特色，便是妙用數(shù)詞，巧配數(shù)字。從一至十，而百、千、萬(wàn)，無(wú)一不用，還有三十、三十一、三十二、三十八等也是原樣搬入，渾然天成，一點(diǎn)不見(jiàn)牽強(qiáng)痕跡。一個(gè)萬(wàn)字，不知反復(fù)使用過(guò)多少遍。甚至同一首詞中也多次使用，而讀者并無(wú)異感，實(shí)為奇妙。

讀毛澤東詩(shī)詞有感【篇5】

緬懷偉人傳承精神

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。如此豪邁的詩(shī)詞不由得使我腦海中浮現(xiàn)出一幅幅紅軍長(zhǎng)征的畫(huà)面。

長(zhǎng)約兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，歷時(shí)兩年零五天，紅軍戰(zhàn)士們歷經(jīng)種種困難，過(guò)草地，爬雪山，飛奪瀘定橋

記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇文章，叫做《金色的魚(yú)鉤》，文章記述了在過(guò)草地時(shí)一位老班長(zhǎng)為了救三名傷員而壯烈犧牲的故事。四位戰(zhàn)士在一望無(wú)垠的大草原上緩慢的前進(jìn)著，餓了只能吃草根，渴了只能喝池塘里混濁的水，有時(shí)如果運(yùn)氣好，還能釣到小魚(yú)，但其分量卻微不足道。在這艱苦的環(huán)境下，傷員的傷情愈加嚴(yán)重，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)起高燒，頭暈?zāi)垦?。但?zhàn)士們只能堅(jiān)持向前走，因?yàn)橐徊涣羯瘢涂赡艿絷?duì)，甚至掉進(jìn)沼澤里。然而就算在如此艱難的情況下，戰(zhàn)士們也在盡全力的保護(hù)身旁的戰(zhàn)友，有著一種寧可自己餓死，也不餓死戰(zhàn)友的精神。

紅軍戰(zhàn)士們也是一樣，在飛奪瀘定橋期間，敵人撤掉了橋上的木板，并在對(duì)岸設(shè)置了防線。紅軍戰(zhàn)士們卻毫不畏懼，他們前仆后繼，爬上鐵鏈，拿著木板，一邊過(guò)河，一邊為后面的戰(zhàn)友鋪路。隨著一位又一位的戰(zhàn)士犧牲，橋終于鋪好了！

經(jīng)歷一次又一次的磨難，長(zhǎng)征結(jié)束了，戰(zhàn)士們勝利了。同學(xué)們，你們難道不覺(jué)得戰(zhàn)士們的精神是非?？少F的嗎？他們不畏困難，舍己為人，勇敢，有毅力

在如今的生活中又能有多少人能擁有這寶貴的精神呢？雖然想要擁有這些美好的品質(zhì)有時(shí)會(huì)付出一定代價(jià)。但別忘了，為了我們今天的美好生活，紅軍戰(zhàn)士們甚至付出了自己寶貴的生命。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的他們渴望和平，但并不是短時(shí)間能夠做到的。所以，為了讓后人擁有和平的生活，擁有幸福的家庭，為了讓國(guó)家富強(qiáng)，不再受他國(guó)的欺壓，他們奮起反抗

今天的我們不再需要在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，但并不代表著我們就能無(wú)所事事，虛度光陰。我們需要做好自己的本職工作學(xué)習(xí)。

為中華民族之崛起而讀書(shū)，為中國(guó)的繁榮、鼎盛而努力奮斗！努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好有關(guān)學(xué)習(xí)的每一件事。

從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為美好明天付出不懈努力！

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