學校保安年度述職。
俗話說,凡事預則立,不預則廢。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內容啊?以下是小編精心收集整理的2023學校女保安年度述職怎么寫1000字系列,帶給大家。請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
兩年的學校保安生涯讓我適應當前環(huán)境的同時也取得了些許成就,這段時間以來無論是校領導的殷切囑咐還是師生們的招呼都能夠讓自己體會到溫馨的感覺,事實上這份工作若是不用心對待的話也許會有很多難以得到排查的隱患,所以我在平時的保安工作中都會花費大量的精力以求獲得令人感到滿意的成果,對于目前的自己來說也是時候對今年完成的學校保安工作總結一番了。
處理好較為基礎的校園巡視工作并為師生們的正常上課提供保障,雖然以往自己覺得保安工作較為清閑卻在通過這段時間的歷練以后改變了這個想法,除了在門崗位置禁止陌生人隨便進入校園以外還負責簡單的登記工作,畢竟若是有人隨便出入校園的話難免會對學校的秩序造成較為嚴重的影響,另外通過日常的巡視工作也讓我對學校的教職工信息有了大致的了解,這樣的話在平時的保安工作中便能夠認出哪些人是學校的工作人員以防出現(xiàn)疏忽之處,由于自己巡視的主要地點是食堂以及操場區(qū)域從而較好地排除了學生矛盾之類安全隱患。
對出入校園的車輛進行管理以防對走道的師生安全帶來威脅,由于部分教職工采取車輛出行的方式導致校園內部也設立了小型的停車場,事實上對于這類現(xiàn)象若是不進行嚴格管理的話很有可能會對走道玩鬧的學生帶來安全隱患,因此我在今年的保安工作中注重于車輛管理并確保了學校門口到停車場路線的安全性,雖然每次車輛進出的時候都要進行嚴格的登記卻也是為了校園師生的安全進行著想,因此對待車輛方面的事務要格外用心才不會因為自己的疏忽出現(xiàn)安全事故。
通過培訓以及網(wǎng)絡學習的方式使得自己的保安工作能力得到了有效的提升,雖然我校的保安人數(shù)較少卻也存在著培訓的契機用以提升個人能力,再加上可以通過網(wǎng)絡學習從而了解其他學校的保安工作方式自然能夠彌補自身的疏忽之處,畢竟保障學校師生的安全不存在隱患便是身為保安的職責所在,因此我在今年的保安工作中抓住一切可以學習的契機從而使得自己的思想以及工作能力都得到了加強。
已經(jīng)結束的學校保安工作對我而言不過是對明年新征程的鋪墊,而我也要妥善利用接下來這段時間消化以往的經(jīng)驗從而實現(xiàn)對自身的沉淀,相信隨著自己工作時間的增加應該能夠成為令校領導和師生們都感到滿意的學校保安。
本學期保衛(wèi)部在政教處和學校安全辦公室的正確領導下,在有關部門的積極配合下,通過全體工作人員的共同努力,圓滿地完成了學校安全保衛(wèi)工作,維護了學校安全穩(wěn)定,確保師生員工安全,創(chuàng)建平安和諧校園?,F(xiàn)將具體工作總結如下:
1、校園治安方面。學校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。妥善處理好各種矛盾的調解、處理工作,將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),將多種矛盾化解到最低限度。本學期配合政教處理幾起學生宿舍內盜事件,及時控制一起群毆事件,制止兩起校外人員進入校內不文明行為。
2、抓好值班工作。學校門衛(wèi)堅持24小時值班制度,按照學校要求,進一步明確了門衛(wèi)值班職責。對值班人員明確崗位責任,并提出值班要求,加強了校園巡邏,杜絕一切閑雜人員混入校園,控制學生私自溜出學校,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,防止各類安全事故的發(fā)生。
3、安全教育工作。保衛(wèi)部十分重視安全教育工作,定期召開安全專項會議和保衛(wèi)人員業(yè)務培訓會議,要求班主任通過安全教育每月一主題活動,利用班會、黑板報、征文等形式把安全教育深入到每一位學生心中。本期還利用安全知識競賽方式,普及安全知識。
4、嚴格出入管理。為進一步加強校園進出車輛管理,切實保障廣大師生員工的人身安全,創(chuàng)造安全、文明、有序的校園環(huán)境,學校采取了有力措施,加大對進出校園機動車輛的管理力度,校外來校辦事車輛實行登記制度,頒發(fā)了《車輛出入通行證》,并布置門衛(wèi)加強管理,限制外來車輛進入校園。進一步規(guī)范學生臨時走讀證管理,禁止了學生隨意外出現(xiàn)象。
5、消防安全工作。為了保障學校的消防安全,學校保衛(wèi)部,嚴格按照上級部門要求,配合其他部門,經(jīng)常進行校園安全排查,堅持每星期小檢查,每月大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并建立臺賬。本學期對全體教職工和全體學生干部進行了一次消防知識教育和消防器材使用培訓,更換消防設備和部分老化電線電路等,所以在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
6、安全設備添置。隨著校園人數(shù)增加,學生活動范圍不斷擴大,為方便管理,減少隱患,保衛(wèi)部配合其他部門購置了部分安保器材、維修了多個監(jiān)控設備,做到校園監(jiān)控全覆蓋,有效增加了安全系數(shù)。
7、開展應急演練。9月18上午9時,保衛(wèi)部配合有關部門組織了一場應急逃生演練。學校不僅將避險逃生知識列入我們學校的安全教育教學內容,在教室、校內閱報欄張貼防災逃生圖片,利用應急疏散演練,以提高學生的防災減災技能,目的將安全風險降到最低。
8、能及時參加上級部門各種會議,落實安排各種應急任務,按要求收集整理學校安全材料,做好存檔和接受上級各部門檢查。
二、存在的問題:
由于學校人數(shù)眾多,功能分區(qū)不夠合理,在工作中還存在許多問題。比如:校園內人員混雜,大門不能及時關閉;門衛(wèi)人員責任心有待提高,學生行為需要進一步規(guī)范;車輛數(shù)量增加,不能全部實行登記管理;外來人員登記制度需要堅持等等。
三、工作建議:
校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學生全部寄宿,管理難度加大,安全防范任務重,面對新情況、新問題,全體同志務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,力爭創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
在門衛(wèi)室職守工作中和巡邏工作中,嚴格按照工作規(guī)范操作,從思想上提高工作的責任心。從規(guī)范上明確保安人員的工作職責,提高保安工作的規(guī)范化和標準化,嚴格要求自己,以身作則,工作上做到一絲不茍,做到讓學校和師生滿意。要有敬業(yè)奉獻精神,高度責任感,愛崗敬業(yè),對工作充滿激情。要有良好的觀察能力,應變能力,了解隊友的思想動態(tài),與對隊友做好溝通,反省自己的工作。
為了總結經(jīng)驗,取長補短,更進一步做好保安工作,在這兩年時間里我對保安工作也有一些心得,現(xiàn)如下心得:
一、應做到有“責任心、愛心、耐心、虛心”的“四有心人”
1.責任心:首先要嚴格落實、認清自己崗位職責。就我們的工作而言,一切以學生安全,學校財產安全為我們的責任。我想我們每一個人都不想自己成為一個“不負責任,沒有責任感的人”。認清自己的崗位職責就會知道自己該做什么不該做什么了。這樣就會認真去做好本職工作,對自己工作責任內的任何事情主動認真去做。
2.愛心:一個好的員工要有足夠的工作經(jīng)驗,有細心,有熱情的工作態(tài)度外,我認為還要有愛心,愛心也是我們做好工作的一大“法寶”,一定要把自己那份“愛心”融入到環(huán)境中,融入到工作中去。
3.耐心、虛心:增強工作觀念和宗旨意識,一定要樹立以人為本的思想,盡可能地師生辦實事、辦好事。即要用耐心、真心、精心解決問題,細心做好工作。這樣才能把工作做好、做細、做扎實,切實解決工作中遇到的實際問題。虛心:在工作中一定要本著虛心學習、認真求教的宗旨,扎實工作。
二、應以飽滿樂觀的心態(tài)去對待工作,做到“責、守、真、心”
1.從工作實踐中去探討,逐步認識到做一名好的保安必須堅守四個字。一是突出一個“責”字,作為一名保安首先要做到的是盡守職責,把握好門戶,細致的巡邏各處各環(huán)節(jié),做到不留角落,不放過一個疑點,不遺漏蛛絲馬跡,始終做到萬無一失,確保學校生命財產的絕對安全。
2.堅持一個“守”字,作為一名保安首先必須做到身先士足,嚴格遵守學校的校紀校規(guī),堅持按時上班,不遲到早退,不違反學校的各項規(guī)章制度,盡管自己不是老師,也要做到為人師表,以身示范以良好的形象出現(xiàn)在學生面前。
3.把握一個“真”字,認真做好自己的本職工作,其實真字才是圓滿工作的基石,沒有這塊基石,工作就會散慢,工作就會隨心所欲,馬虎了事,得過且過,表面上看不出什么多大的問題,實際上就會留下不可思議的后患,然而我在工作中始終把握這個“真”字去排除各種各樣的后患。
4.感悟一個“心”字,用心做事才會提高工作效率,才會提高工作的滿意度,我認為人的道德與質量從心而來,只有用心做事才能獲得領導的認可,才會獲得團隊同仁的好評。
以上只是我在工和中的一點心得、感受而已,在今后的工作中我還會不斷地努力,不斷地總結各方面的經(jīng)驗,為保安事業(yè)做出我自己的貢獻。
不管做任何工作,最主要的還是用心,用心則能更快成長,用心才能更好地提高工作質量。以下是我年終工作總結。
光陰似箭日如梭,轉眼間半年已經(jīng)過去。回顧我們保安隊在韋莊半年來的工作,可以說是成績多多,受益多多,體會多多,但存在的問題也不少。半年來,我嚴格按照公司規(guī)定的保安工作內容行事,為了更好地做好今后的各項工作,根據(jù)領導的要求,現(xiàn)對一年來保安隊工作總結
一、工作總結
保安工作責任重大,壓力千鈞。為了保質保量完成、履行好肩負的使命,上半年我們重點抓了三項工作。
一是抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證,從保安隊組建開始,我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”:一手抓人員的配備,一手抓素質的提高。在隊伍建設上,我們把“相馬”、“賽馬”、“馴馬”、“養(yǎng)馬”相結合。在多渠道引進隊員的同時,高度重視隊員綜合素質的提高。凡新隊員進來后,我們都要組織為期半個月的保安業(yè)務素質的訓練。提高消防方面的知識和技能,使隊員都能盡快掌握各項基本的本領,達到上崗的要求。隊員上崗后,我們還堅持每周2天的技能訓練,風無阻,冷熱不斷,使隊員的業(yè)務素質不斷提高。半年來,我們保安隊已成為一支拉得出,打得響,有較強執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,能出色完成任務的隊伍。
二是抓制度建設。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規(guī)矩,不成方圓”。團隊組建后,我們對值班、交接班、等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度,用制度來規(guī)范大家的行為,用制度來保證工作任務的完成。如值班隊員必須全天24小時值班;不空崗。
三是抓思想建設。我們在隊伍建設工作中,要把思想道德建設貫穿始終,緊抓不放。在工作方法上,我們根椐不同情況,靈活機動地在業(yè)務會上插入思想教育,以會代訓,經(jīng)常談心,交心,典型案例教育,舉行升旗儀式等多種形式,靈活多樣地實施思想品德的教育。展開“人的價值在哪里?”、“做一名政治合格、業(yè)務過硬的保安隊員?”、“我認為一位合格的保安班長應是”的大討論,每個隊員都能在學習、討論的基礎上寫出有深度、有價值的體會文章,并且大多數(shù)隊員都能把學習體會落實到具體的行動上。對工作中出現(xiàn)的問題和差錯,我們要求:不得隱瞞,及時上報,有錯必糾,有錯必改,懲前治后,引以為鑒,強化精神,改進工作。
形式多樣的思想品德教育,收到了實實在在的效果。無論在工作上,還是在日常生活中,我們的隊伍中出現(xiàn)了“三多三無”的喜人局面。即:工作積極主動的多,消極應付的少;干事情吃苦在前的多,討價還價的無;做好人好事的多,違紀背法的無。
二、工作體會
一年來的工作、學習和生活,我們取得了很多的成績,也得到了鍛煉和提高,可以說受益非淺。主要得益于以下幾個方面:
一是得益于公司領導的正確領導和悉心關懷。都是我們保安隊出色完成任務的重要的保證。
二是得益于工作上的創(chuàng)新。
三是得益于全體隊員的共同努力。
三、存在的不足和今后的努力方向
回顧一年來的工作,在取得成績的同時,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在:一是由于隊員來自四面八方,綜合素質參差不齊;二是我們的工作方法還有待進一步的創(chuàng)新和改進;三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
x月的工作結束了,作為xxx中學的保安,在x月間能看到同學們都能健健康康的返回到學校來,我心中也感到無比的開心。
回想起月初的時候,新老學生一批批的返回xxx中學,讓沉寂的校園再次充滿了生機和活力。而作為學校的保安人員,我也再次打起精神,在校門口的崗位上嚴格的要求自身,并將自身的工作在x月期間進行了反省和完善。以下是我在x月期間的工作情況總結:
一、整備自我,重新要求自己
隨著x月的到來,我作為保安也開始準備好迎接開學的工作。在工作方面,我仔細的打掃了學校門口范圍的衛(wèi)生情況,為迎接各位同學的到來做好了整理工作。并且對自己的情況也進行了審視,讓自己能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來!并打起十二分的精神完成自身的工作任務。
二、開學情況
在開學當天,同學們都重新返回了校園,而我作為保安,自然要在校門口迎接同學們的返校。同時也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進行阻攔,并且也是為了一些與學校無關的人員進入學校。
此外,因為是x月新學年的開學,在學校內也有很多新生和父母們正對校園的環(huán)境感到迷茫。在這個時候,我也會積極的幫助他們指引學校的方向。并且也收到了不少同學的感謝。
三、開學的后的工作
在開學階段結束后,我在的工作中也重新恢復了平時的工作狀態(tài),在校門口嚴格的管理學生的出入,并在x月的新學期里加強了對三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。
此外,我們還針對校門口攤販的情況進行了的管理,配合學校的內部管理和嚴查。我們在嚴查在校門口購買食品的學生。
而且,針對其他人員和車輛的出入,我們都堅持做好詢問和記錄,防止有無關的社會人士進入校園。同時,也要嚴格的防止有學生會從校園內翻出學校。
除了加強對人的管理外,我們也一直在加強對安全問題的防范。每次的巡邏中,我都會嚴格的檢查校園內的安全問題,檢查圍墻有無損壞,并對出現(xiàn)問題的路燈和水管等設施及時的向學校報修,盡自己的能力去減少學校的安全問題。
反思x月,其實在很多方面我做的還不算非常嚴謹。為此,在工作中我還要繼續(xù)努力的改進自身才行。今后的工作中我會更加嚴格的要求自己,并多多學習,提升自我的能力,更好的保護校園的安全!
20xx年將近尾聲,回首這一年我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我酷愛這個職業(yè),在工作中,我個人覺得照樣可以的,口碑載道,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責,勤,愛。三個字上,現(xiàn)分述如下:
一、在工作中耐久堅持一個勤字,勤是我們搞好工作的前提和根基,尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛(wèi)工作觀似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要常常開關門,二是每天進出的車輛近百趟次,三是我們還要隨時隨地,掃除周邊的情況衛(wèi)生。四是我們還要死守職責,防止閑雜人等潛入院內搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的便是個勤字,此外對付校領導分配的其它各類任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
二、在工作中,始終環(huán)抱一個責字,我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的成長負責。所以我堅持做到人不離崗,不空崗,勤關門,對進出的每輛車,我都做到笑進迎出,不厭其煩地問清前因后果,嚴格把控,這樣做的好處便是把許多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員收支,我都做到了認真盤查、掛號和引導。
三、不停以來,我遵遁著一個愛字來治理學生,把學生視同已出一樣去關切他們、去愛護他們,天冷了觀到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在下學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和觀到他們的微笑,我也就得償所愿了。
20XX年是我校發(fā)展具有劃時代意義的一年,這一年學校好事、喜事不斷,也是本人人生旅途的重要部分,這一年我在順利實現(xiàn)轉崗的同時,依靠保衛(wèi)處全體職工的共同努力,基本上完成了年度工作目標?,F(xiàn)總結如下:
一、扎實做好保障服務工作
今年是我校后勤社會化改革全面深入,實現(xiàn)規(guī)范分離的關鍵一年。在保衛(wèi)處工作期間,我們對勞動用工、有序競爭、可持續(xù)發(fā)展等問題。進行了一些研究,親自參加了勞動用工,安全管理、維修管理等規(guī)章制度的制定和修訂工作,同時在高校如何實現(xiàn)安保管理進行了深入思考。
二、及時接出警,實施救助服務,調解矛盾糾紛
1、保衛(wèi)處實行24小時值班制度,全年各類接出警共計xxx余次,及時趕赴現(xiàn)場處理各類事件和案件。
2、全年實施救助服務xxx余次,如幫助迷路的老人和小孩找到家人,協(xié)助忘帶鑰匙的教工開門等等。全年保衛(wèi)處拾金不昧、助人為樂等事跡xx余起,提升了隊伍的形象。
3、全年調解治安、民事糾紛xx起,將事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
三、努力實施保衛(wèi)工作
從分管的門衛(wèi)管理、交通安全管理和治安管理工作看,一年來,依靠全體同志的共同努力,三方面的工作都有了一定的起色,門衛(wèi)管理的形象進一步改善,交通安全管理也有了一些進步,治安管理的快速反應能力也得到了加強,在安全防范方面已經(jīng)開始從被動等待到主動出擊。保衛(wèi)工作的服務意識得到了加強,如最近我們就聯(lián)系了交管部門上門為全校教職工集中辦理摩托車年審工作,為xxx多輛本校摩托車進行了年審,受到了教職工的.歡迎。
以上是本人一年來所做工作的初步總結,如果說一年工作中取得了一定的成績的話,那應當歸功于領導的關心,同事們的支持,本人只是在其中做了一點組織協(xié)調工作。
毫無疑問,自己在工作中還存在一定的不足,如工作還不夠深入細致;有些有急躁情緒;在批評下屬時不注意做深入細致的思想工作,說話簡單,語言生硬,有時態(tài)度粗暴,這些都是我今年應當努力克服的。
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我們常說,機會是留給有準備的人。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?也許下面的“學校校長年度述職報告怎么寫系列9篇”正合你意!供大家借鑒和使用,希望大家分享!
20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。
xx小學是全縣最大的農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,是晉中市唯一的農村示范小學。學校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米。現(xiàn)有學生650人,教學班17個。教職員工32人,專任教師30人,大學本科5人,專科26人。其中小學特級教師1人,高級教師8人;一級教師19人,學校還附設10個幼兒班,共有幼兒280余名,幼兒教師13名。學校的各項設施設備齊全,為教育教學提供了保證。
一年來,我校以 以人為本,科學管理,全面發(fā)展,學有所長 為辦學理念,以培養(yǎng) 行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展 的學生為辦學目標,圍繞縣局10年工作重點,全面實施精細化管理,深化課堂教學模式的改革,加強學生的養(yǎng)成教育,全面提高教育教學質量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
本學年,我校以培養(yǎng) 行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展 的學生為辦學目標,規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進24字課堂教學模式,學校整體工作有了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報如下:
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行 精細化管理 ,是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度
本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式 。
在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《xx小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的.精細化管理,這項管理工作由教導處負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進xx小學,你會看到水泥通道平坦寬暢,各項設施規(guī)范合理、圍墻內綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制,出臺 問責制 。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,采取定期與不定期相結合的檢查方式,細致的對精細化管理的目標進行評分,并進行書面通報,表揚先進,激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來,我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
作為學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案 。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
尊敬的領導,各位老師們:
大家好!
我叫xxxx,現(xiàn)年xx歲,20xx年x月被教體局任命為中心小學副校長,由于工作需要被調入xxx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下,在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請領導批評指正。
一、抓自身學習,提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長,我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色,我向中心校領導請教,也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。通過學習準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平,不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子,帶出一支無私奉獻的隊伍
一個好校長就是一所好學校,我個人的能力和水平還很低,離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,周一到周五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調動大家工作的積極性。
三、高度重視學生德育,踐行學校以德樹人的教育理念
五育并舉,德育為先。學校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面,增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了干群關系,讓我迅速融入蘆店小學,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發(fā)展。借構建校園文化建設示范校的契機,學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育,開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學教育。
四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量
教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率
我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短,通過這種活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
五、高度重視學生安全教育,努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來,我把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領導組織機構,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全事故上報制度,每周利用升旗時間進行安全教育,班內每周要求開一次安全教育主題班會,每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強服務功能
過去的一年,我堅持學習財務管理制度,奉行廉潔自律,通過規(guī)范報銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習
二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三逐步實現(xiàn)校園文化建設目標
一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了一定的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實現(xiàn)xx小學打造成xxx鎮(zhèn)示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年x月x日
一年多來,我閱讀了初中教育教學方面的理論書籍達xx萬字,寫了近x萬字的反思和近x萬字的教育隨筆。在我的帶領下教師們的讀書熱情高漲,我從內心高興,專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始,xx初中的教師就開始喜歡上我這個校長。接下來我就思考學校的工作思路,謀劃學校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學思路,即“目標承載夢想、責任凝聚力量、細節(jié)鑄就輝煌,美文潤澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”。出臺了工作策略,即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略、開展三個社團、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動。具體內容是:一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設”為重點;兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校;三個社團指的是魅力師團、學生社團、自律委員;四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選、愛心助學、1+x幫扶。這些思路和舉措得到了上級領導的認可,全體教職員工的理解和支持。一年多來,我校獲得了全國陽光體育運動特色學校、xx省平安校園、xx省課程項目建設基地、xx市體育工作先進單位、xx市和諧校園、xx市綠色學校、xx區(qū)文明單位等xx多項殊榮?;仡櫲齻€學期的辦學歷程,最值得我和侍中人感到自豪的成績是:
一是20xx年度目標考核位居全區(qū)第四名,這個成績是近xx年來xx初中最好成績。
二是獲批xx省薄弱學校課程基地建設項目,全區(qū)唯一,而且獲得了省補資金xx萬,為學校的發(fā)展解了燃眉之急。
三是開展魅力教育和組建魅力師團,成為我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵蓋學校工作的方方面面:既有魅力學生,也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質和學校管理檔次。
四是特色強校成果凸顯,思想?yún)R報專題陽光體育運動獲得全國大獎,xx區(qū)唯一;藝術展演成績全區(qū)一等獎,師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多、獎項最高,其中有四名學生獲得區(qū)級書法一等獎,有二名學生獲得區(qū)級繪畫二等獎。在學生作文大賽中有兩名學生獲得市級二等獎。
五是學校祥和穩(wěn)定,一年來,沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件,學校每一位教職工都能按照“一崗雙責”盡職盡責做好本職工作,學校逐步擺脫了歷史事故的陰影,到處洋溢著和諧的氛圍。
當然這些成績,靠的都是侍中人實干和實力。作為校長,我說過:帶著大家干,做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育,更要用人格去辦教育。擔任校長以來,我堅守“高調做事、低調做人的原則”,把“校長”看成是服務、是責任,我要從有權到無權,我堅信我們的教師有無限的潛能。任職以來,我十分重視“四公開一民主”工作,讓權力在陽光下運行、讓重大決議通過集體討論決定,讓學校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特殊化,堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢。我時常對大家說,身正不怕影子歪,在我的影響和帶動下,我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20xx年度,我校被教育局評為行風建設先進單位。
回顧來時的路,有鮮花也有荊棘,有褒獎也有牢騷。一年多來,我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻。但由于我年輕氣盛,工作中過于追求完美,事必躬親,常被事務所困,易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗,難以對課堂教學改革作具體指導;加之性格比較急躁,有時會求全責備,有時會放大缺點,這樣做雖不是壞事,但有時會讓人很難堪,甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方,也是我今后著力轉變的重點。
一年半的時間是人生長河中的短短一瞬,可就是這很短暫的時光,讓我們播撒希望,收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領導重托、不負神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。
時間過得真快,20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進行如下總結、匯報。
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度
本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學?,F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教導主任張健負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導員田靜負責,成員由各班班主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
三、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結合學校實際情況,學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。
在該項活動中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上,做了很多的工作,取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想,演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設實施綱要》,以"行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主"為目標,大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法,成立少先隊紅領巾值日組,從學生上下學、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校7個班級進行綜合考核,根據(jù)《賈庵子小學學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果,每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育,形成了以校長為核心,教導處、大隊部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學生在參與中健全人格,在活動中接受教育。
一年來,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、開學典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如為貧困學生捐款等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。
尊敬的各位領導,老師們,大家下午好!
去年x月18日,我來到了我生命中的第五所小學──xx二小,開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔任xx二小的校長,至今也已近一年。一年來,本人在教育局的正確領導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學校辦學目標,帶領團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學生的終生發(fā)展夯基礎,從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下:
到xx二小以后,自覺學校管理經(jīng)驗欠缺,所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習??沼鄷r間,還積極撰寫教學管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
注重帶好學校教學科研的頭,作為校長一不放棄大課教學,能堅持站在教學第一線,積極上好數(shù)學課,帶好教育教學研究的頭,積極開放課堂教學觀摩活動,有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動,通過活動凝聚教研團隊的力量。
注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務實,有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學規(guī)劃和目標,工作積極肯干,辦事效率高,完成任務質量較好。xx年x月本人代表學校在輔導學校舉辦的校長工作論壇中做了《質量,xx二小永恒的主題》的發(fā)言,得到好評。
近一年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可,xx年12月在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過,在xx年x月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達到了90%左右的通過率。從這兩個結果來看,我們xx二小的老師們面對學校發(fā)展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意:學校因你而精彩。
注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動,一年中還到新灣小學、南陽小學、xx一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動,同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動,得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。
從開學工作一開始,就努力從教師的思想建設入手,不唱高調,從教師實際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實生活問題,關心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調使用跳閘問題,停止了校內小店的開設,更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質量等。一系列存在多年的問題得到及時解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認可。
穩(wěn)定來之不易,同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到,我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力,在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力,去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務于學生,為學生的生命健康負責,管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練,進行急救包扎培訓,堅持放學護送制度等
質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到xx二小以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動經(jīng)常,組織認真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等,鍛煉了教師的組織活動能力,培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力,效果明顯,還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓,抓課堂的常規(guī)管理,抓學生的習慣培養(yǎng),抓質量的精細化管理。
以“微笑每一天,進步多一點”為學校主題文化理念,積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常,但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好,學生吃飯少剩,學生出門護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個招呼,彼此宛如家人。
我們要求學生也逐漸能做到:進校問個早安,回家說個再見,吃飯不剩一點,地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時完成。
現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團結是聲名在外的,校園的文明之風已經(jīng)形成,雖然學??雌饋肀容^破舊,但校園內干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內安靜有序,教師教書靜心細心精心。
各位領導,各位老師,做校長就是要做一個引領大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務的服務生。在這一年中,我們學校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績全是老師們用心血得來的,老師們你們辛苦了,借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進的地方還有很多,但我會在以后的工作中,繼續(xù)在上級領導的關心支持下,在老師們的配合支持下,努力學習,深入思考,改進方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當好這個校長,當好老師們的最佳服務生,做真人,做真事,做真官,風雨兼程,不斷前行,為學校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
本人任校長一職以來,始終堅持“認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人”,在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告:
政治理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加市局舉辦的各類知識培訓、法律培訓和繼續(xù)教育培訓,認真學習了《義務教育法》、《勞動合同法》等法律知識,在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,與學校干部一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為學校的教育進一步發(fā)展盡職盡責。
自己在目前的工作崗位上經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)
三是學校操場建設沒有達標。我校毗鄰縣委和政府,位于縣城的主要街道,操場不美觀不說,尤其在雨季和春秋時節(jié),不能正常使用,使學生的體育活動時間大大減少。
四是教學硬件設施欠缺,現(xiàn)有學生用20xx年配備的計算機30臺、白板7臺,沒有達到上課一人一機和一機一班的要求,省市來檢查時,只能到外校借用,影響了正常教育教學。
五是主體樓和東側樓到目前為止已有十幾年,還沒有驗收。鋁合金窗現(xiàn)在損壞程度嚴重,暖氣管道鋪設的不合理,主體和東側樓冬季班級室內溫度較低,存在安全隱患。
乘學校文化建設的東風,在20xx年取得成績的基礎上,我們打算在明年:開展四項活動。
一是扎實做好校園文化建設年活動,開展SWOT分析,提煉百年老校的精髓和內涵,形成獨有的辦學思想和特色教學,爭取在建設年中取得好成績。
二是依據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃,抓好教育教學這一中心工作,結合上級業(yè)務部門指導,開展我校特色教學活動,打“經(jīng)典誦讀文化和書法文化構建和諧校園”的品牌,走內涵式發(fā)展,讓家長和學生滿意。
三是依據(jù)學校辦學思想和辦學特色,突出德育工作,抓好師德和學生的習慣養(yǎng)成教育,辦好第一屆辦學理念藝術節(jié),提升學校發(fā)展動力,促進師生和諧進步。
四是爭取外部資源,解決內部問題。打造一流的教師團隊,增強教師的責任感。在教師中創(chuàng)設“激情生活,快樂工作”口號,緩解教師職業(yè)倦怠意識,在學生提出“陽光學習、快樂生活”的口號,進一步加強師生素質的提高。
年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結,在反思中找到前進的動力?,F(xiàn)就一年來的工作做如下匯報:
一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求自我。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自我坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,為教師做表率。堅持理論領悟,了解教育發(fā)展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上,發(fā)奮加強自我的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級持續(xù)一致;在領悟上,經(jīng)常領悟黨和國家的方針、政策,領悟教育教學方面的專著、雜志,撰寫,不斷提高自身的理論水平和工作潛質;在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學校管理上,有事業(yè)心和職責感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進步;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得必須成績,并逐步構成了學校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面,充分調動每個領導的用心性,提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協(xié)作,民主管理,構成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,構成和諧的校園氛圍。
1。建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級文件和局黨委要求,結合學校實際,相繼出臺了各項管理制度,包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等,進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》。透過制度的落實,保證各項工作的順利開展。
2。將管理職責具體化、明確化。一把手負全責,主管領導具體管,包組領導、學年組長到教師層層落實職責,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。
3。強化后勤管理。在財務管理方面,咱們建立健全了財務管理規(guī)章制度,成立了財務管理小組,凡大額支出,務必先研究,后列支,群眾簽字后核銷,及時公開,增加財務工作的透明度。在設施設備管理上,咱們采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來,設施完好無缺。在教學設備管理方面,為了設備的損耗、維修降到最低限度,咱們除了規(guī)范管理外,發(fā)奮鉆研專業(yè)知識,自我動手維修、保養(yǎng),保證設備齊全、完好。
4。抓好安全管理。在安全管理上,校長負總責,主管領導具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應急預案,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全職責人,簽訂安全職責書,實行安全職責追。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,一年來學校沒有發(fā)生一齊安全職責事故。
作為一名校長我深知質量是學校的性命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質量的突破口,在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“群眾備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索,我校的群眾備課活動已構成了自我的特色。在聯(lián)片教研活動中,我校的群眾備課,以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。透過群眾備課的教研活動,全面提升了教師業(yè)務素質,使教學質量有了質的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學生素養(yǎng)與潛質大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學生五年級畢業(yè)檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民—戶外會武術比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。
為提高學生的藝術修養(yǎng),促使學生全面素質的提高,一年來,學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術氛圍,營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,為了提高學生的綜合素質,激發(fā)他們的領悟興趣,學校充分利用現(xiàn)有的教學設施和設備,強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時刻,整個校園內激情涌動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。
xx—xx年我校開源節(jié)流,在有限資金狀況下,發(fā)奮改善教學環(huán)境。透過全體領導研究決定,對學校陳舊建筑設施進行維修和改造,維修了會議室,新建了自開車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項建筑、建設和維修咱們都力爭花錢最少質量最好。同時咱們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助,為學校捐贈十萬元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和領悟創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發(fā)展,教育教學取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學質量的大幅度提高,得到了社會和家長的認可,同時也受到了上級的嘉獎。
xx—xx年11月,我校被評為大慶市禮貌標兵單位;xx—xx年9月教師節(jié),我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質量先進單位、十佳學校;xx—xx年6月,縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會,我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下,全體教職員工共同發(fā)奮下取得的。
一年來,我校在鎮(zhèn)教辦的關心支持下,堅持走內涵發(fā)展之路,通過努力,我校的育人環(huán)境和師生們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
上學期我們學校新改造了中心路,原來的大花池擋在中央,而且破爛不堪已經(jīng)不適應當前的環(huán)境要求,我們積極爭取服務村的支持,籌得資金,對舊花池,腳下這塊路,以及旗桿進行了改造,校園環(huán)境耳目一新,并深得群眾的好評!
今年,我校又圍繞縣教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學化的管理,推動學校的'整體工作再上新的臺階。
在學校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以 “創(chuàng)造安全教育氛圍,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍。
我們堅持校務公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!
在少先隊活動中,我們舉辦了豐富多彩的活動,古詩文誦讀會,陽光體育冬季長跑,慶六一匯演,入隊儀式等,每周國旗下講話進行一個主題的教育,設立了少先隊監(jiān)督崗,起到了事半功倍的效果。午休時間要求兩點后到校,經(jīng)過我們兩周的努力,現(xiàn)在兩點前沒有一名同學到校,這可以說是前所未有的!另外,整個校園充滿文明和歡樂,打架罵人的幾乎為零!
在教學中,我們積極克服教師資源短缺,教師老齡化嚴重的現(xiàn)象,老師們不怕苦,不怕累,每當哪一個老師請假,課程無法進行時,我們在崗的老師勇挑重擔,擔任多們課程。在此我敘述了這么多,只是表達了一個意思:這一年的來,我很感動!借此機會,向大家表示衷心的感謝和敬意!
最后,說一句話:我愿和老師們一起創(chuàng)建一個屬于我們自己的和諧,上進,歡樂的校園!
回顧過去的20xx學年,在上級與區(qū)教育局的正確領導與大力支持下,我與全體師生一起,圍繞xx區(qū)教育局工作布置為工作目標,能注重加強學習,端正教育思想,更新教育觀念,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施素質教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級部門下達的各項工作任務,做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,熱愛師生,認真履行校長職責,努力完成好校長管理目標。
在過去一年的歲月中,我一直都心存感激。我感激黨和教育局各位領導對我的培養(yǎng)、信任和關懷,感激廣大教職員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!下面,現(xiàn)根據(jù)我本人任火村小學一學年來做了的工作,分以下幾個方面向諸位匯報如下:
1、規(guī)范辦學,抓好教師隊伍建設。一年來,本人經(jīng)常組織廣大教師學習教育政策法規(guī)。以《教師法》、《義務教育法》和新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標桿,落實教師職業(yè)道德教育,致力于良好師德師風的建設,不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。在廣大教師中間開展 說文明話,做文明事,創(chuàng)建文明校園 活動,開展了師德師風的自查自糾,師德師風整改等一系列活動,以活動為載體,使廣大教師逐漸樹立了依法執(zhí)教的意識,規(guī)范教師的從教行為,堅決制止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,嚴禁教師體罰或變相體罰學生,積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風,做到嚴以律已,為人師表,學高為師,身正為范。
本校十分重視對教師的校本培訓,在區(qū)教科研中心的指引下,按照培訓文件精神精心策劃針對性 強 與操作性 活 的培訓策劃案,培訓過程生動有趣,培訓結果有效而不流于形式。學校通過 走出去,請進來 方式加大了教師的各項專業(yè)的培訓,如是外出培訓,培訓經(jīng)費預算,過程,成果等都在蘿崗區(qū)教育信息網(wǎng)進行公示,培訓效果良好。既拓展視野,增長見識,促進了老師們的專業(yè)發(fā)展,還大大提高了課堂教學質量。
2、發(fā)揮集體管理效能。本人愛國、愛黨、愛人民。遵紀守法、廉潔自律,能認真學習各教育法律法規(guī),依法辦學,依法治教。努力提高自身黨性、專業(yè)理論水平與道德修養(yǎng)。在學校管理上,工作作風正派、民主。工作開拓創(chuàng)新、思路清晰,有較強領導能力。能夠恪盡職守、淡泊名利,踏實做好每一項工作。每次評優(yōu)選先工作上在火村多年里都主動讓出評獎的機會??记诠ぷ髀氏却狗?,每天一大早7:30前到學校勤于檢查學校日常管理工作,可以說以校為家,師生天天平安就是我每天最大心愿。
學校領導集體能自覺加強理論學習和理論研討,領導班子在工作上統(tǒng)一認識,作風民主,處處以身作則,要求教師做好的,領導率先垂范,勇挑重擔。一年來,學校領導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策,加強工作研究,充分發(fā)揮領導班子的整體效能,強化管理育人,服務育人的意識,堅持依法治校,推行依法執(zhí)教。學校領導能深入教學一線上課、聽課,參加教學研討,自覺接受廣大師生的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確,各負其責,協(xié)調配合,互相勾通。由于學校領導班子之間的團結協(xié)作,學校教育教學工作有了新的進展。
以蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 的引領下,實施 課堂六要素 教學模式,在常規(guī)教學管理中,以《蘿崗區(qū)中小學日常教學管理常規(guī)》為準則,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)教學管理20xx小學校長年終述職報告20xx小學校長年終述職報告。教師采取 課堂六要素 教學模式,模塊備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,并及時總結反饋。按國家課程標準開足、開齊,開好學校課程。在課堂教學常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴格上課規(guī)范,向40分鐘要質量、要效益。
一年來,學校堅持質量立校,管理強校,科研興校的指導思想,不斷加強和完善制度建設,嚴格教學管理,深化教學改革。以課堂教學為中,在提高教師教學業(yè)務素質的基礎上,構建個人、教研組、學校三級教研體制。采用理論學習與教學實踐相結合,個體研究與集體攻關相結合的方法,不斷加強教研工作。把教研工作的重心放在各科教學改革上,在課堂教學中滲透新課程提出的先進教育理念,積極開展與實施 課堂六要素 教學比賽。極力體現(xiàn) 課堂六要素 教學效果取得了較好的成績。劉樺老師獲得蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 課堂六要素 教學比賽蘿崗區(qū)一等獎。學校各科的教育教學成績一直位列區(qū)小學中上游水平。
我校德育重視養(yǎng)成教育,倡導 以情育德,以德塑人 。將德育與少先隊活動、班級活動、家庭教育和社會實踐相結合。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,保證德育的連續(xù)性和一致性,使學生德智并育。堅持面向全體學生,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。一年來,學生在各方面都有長足的進步:蘿崗區(qū)中小學學校藝術節(jié)語言藝術類二等獎;第六屆小學生美文表演獲區(qū)三等獎;廣州市 知識產權在我身邊 征文獲一個二等獎、一個三等獎;鐘俊燁獲蘿崗區(qū)20xx年 暑假讀一本好書 征文一等獎;蘿崗區(qū)學生規(guī)范字書寫大賽獲1個一等獎、4個二等獎、8個三等獎;除了認真做課堂教學是學生實施素質教育主陣地外,積極開展學生每天1。5小時體育運動,除了上好體育課外,開展如龍獅隊組建、全校龍獅自編操等。學校龍獅隊還于20xx年7月獲廣東省龍獅比賽醒獅一等獎、龍隊二等。還發(fā)揮2大優(yōu)勢讓學生樂在素質教育活動中:第一 人和自然和諧共存 的系列活動。把以校內古樹、古道和古石 三古文化 校園文化引向縱深內涵發(fā)展,成立以學生為主骨干的 千年樹 文學社,為同學們搭一個文學創(chuàng)作平臺,構建一個濃郁的書香校園。第二火村小學 科技創(chuàng)造未來 系列活動。科技校本課程和特色興趣活動活動開展得紅紅火火,學生參與率高、普及面廣,活動頻,獲獎項目多。突顯科技項目優(yōu)勢,婁獲佳績,在20xx年5初進行廣州市中小學電腦機器人競賽活動小學組RTEC機器人創(chuàng)意闖關比賽第一名。隨之,代表廣州市小學組別參加廣東省比賽,獲廣東省第三名,繼而參加20xx年7月全國RTEC小學組機器人創(chuàng)意闖關比賽一等獎。鐘麗明、鐘永麟老師分別獲 金山杯 第9屆全國青少年教育機器人奧林匹克競賽優(yōu)秀指導教師。很好地發(fā)揮作為 廣州市科技特色學校 的輻射作用。
1、落實學校安全防范和衛(wèi)生措施,經(jīng)常檢查,確保學校體育設施及運動器材、器具的安全性,消除不安全隱患。加強門衛(wèi)、保安及教師值班,校園環(huán)境保持凈化、綠化、美化、教育化,校園秩序有序、師生安全,學校連續(xù)多年來都無重大責任安全事故。
2、在校財會工作中,嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財會制度,嚴格按蘿崗區(qū)收費規(guī)定的收費標準收取費。嚴格按蘿崗區(qū)財政部門下達預算資金管理,收支按規(guī)定與年度計劃合理合法使用經(jīng)費。接受教師的監(jiān)督,做到校務與財務雙公開,凡是重大購置設施設備、學校零星修繕、經(jīng)費使用都經(jīng)過校務會議與專項人員會議討論決定,方可實施,做到群眾明白,干部清白。
1、學校管理工作機制不夠完善,還存在不少遺漏和不足,學校各項工作起色還有提高空間。
2、辦學特色還不十分鮮明,還要加強提煉,逐步彰顯辦學特色。
3、學校設施、設備陳舊。極大地制約了教育教學的提高。積極向上級爭取支持,新改拓建校舍,以改變學校的面貌與辦學條件。
回顧過去的一年,有成績也有不足,但我相信,在領導的指導下,通過自身的努力,一定會將工作做得更好。過去一年,工作中有時候因一時過急不經(jīng)意造成對同志們的誤解,在此,也一并說聲 抱謙! 不足之處請領導及各位批評指正,謝謝大家 !
流年似水,今年的工作即將結束了,我們也該盡心盡力整理一份崗位年度工作總結。年度工作總結是我們對于工作盡心盡責負責任態(tài)度的一種體現(xiàn)。撰寫崗位年度工作總結有哪幾點比較重要呢?幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“幼師年度述職”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學年轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲??偨Y過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學年工作做總結:
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的'啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
五、存在不足:
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
在本學年的工作中,雖然事情多,任務重,但是這個努力工作的過程讓我收獲了不少,進步了不少。同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。在接下來的工作當中,我將把這些問題都改正過來,同時繼續(xù)保持學習的心態(tài)努力工作,為幼兒教育做出自己的一份貢獻!
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務?;仡櫭β?、緊張的一學期,那點點滴滴,都記錄著我們大二班這一個學期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學期學習生活過程中,幼兒在各個方面有了很大的進步,同時也存在著許多不足的地方,下面是我班這學期的工作總結。
1、把安全教育放在首位。
不管是集體活動還是體育課,我們都要注意幼兒的安全,不做有危險的游戲,以防意外事故發(fā)生。做到:幼兒進餐時,要求幼兒安靜進餐,不挑食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
2、在班級中開展了安全主題活動,通過故事,講述等方式對幼兒進行安全教育,使幼兒了解了各種自我保護意識和安全防范措施,對安全事故做到了防患于未然。另外,我們還開展了“講故事”比賽(進行),使幼兒了解了更多的安全知識。
3、教給了幼兒一些自我保護的技能,讓幼兒了解哪些物品對危害,哪些物品對危害,認識了哪些物品危害,產生了哪些危害。
4、在幼兒的xx日生活中,我們充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒進行安全教育,并教給幼兒一些簡單的自我保護的技能。
5、開展“安全演練”活動,通過演練,使幼兒掌握一些自我保護的技能(如撥打119、120、119電話、安全接送等)。
6、進行了一次“認識安全標志”的園內游戲比賽(玩具槍、雙向轉呼啦圈、鉆地球等)
7、在一學期的學習生活中,我們在幼兒的思想意識經(jīng)驗上和生活能力發(fā)展水平方面都有一定程度的提高。
8、我們利用教育活動開展一次“認識安全標志”的園內游戲(如:玩具槍、鉆鉆過鐵絲、抓破玩具槍等),在游戲中認識了一些安全標志,知道了一些常見的標志、用處及危害。
9、我園在開展安全宣傳日主題活動中,重點加強了對幼兒進行安全教育,如過安全宣傳欄、安全教育專欄等多種形式進行安全教育,使孩子掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
10、我們利用家長開放日活動(家長開放日等),請家長來園開家長會,讓家長了解幼兒在園的xx日生活,并讓家長參與到幼兒園的安全管理工作。這些形式的活動,有利于增進家園之間的溝通,有利于促進幼兒的身心健康。
11、我們還利用節(jié)假日時間開展了家訪活動,進行家庭訪問卷,及時與家長交換意見,聽取家長的意見和建議,共同探討科學教育方法。
本學期,我們班還參加了學期末的家長開放日活動,家長們從家長的選擇、主持,活動安排都做了精心的安排,受到了家長的好評。
12、在衛(wèi)生保健方面,我們完善了晨間檢查制度,做好了幼兒服藥登記表的登記,及時與家長聯(lián)系。
13、在家長開放日活動之前,做好了家長問卷調查統(tǒng)計,讓家長了解幼兒在園情況。
14、我班積極開展了親子活動,家長們與孩子一起游戲,一起游戲,不但鍛煉了身體,而且增進了同伴間的友誼。
15、班級內的孩子在生活習慣和自理能力方面有待于提高,幼兒的生活自理能力和衛(wèi)生習慣還需要培養(yǎng),這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。
16、教師在幼兒的xx日生活中,仍然有個別孩子有挑食現(xiàn)象,而且幼兒的進餐速度也較慢,進餐習慣還有待改善。
17、在體育活動中,幼兒的動作發(fā)展還不平衡,有的幼兒姿勢體育不到位。
以后的工作中,我們將根據(jù)以上情況,努力做好各項工作,使我班幼兒在各方面取得更大的進步。
18、進一步加強幼兒常規(guī)教育。
19、認真做好開學的準備工作。
20、加強對幼兒的安全教育。
21、繼續(xù)認真抓好幼兒的xx日常規(guī)教育,做到學中有趣,讓幼兒在學中玩,在玩中學。
22、做好幼小銜接工作。
23、做好幼兒的心理輔導工作,盡快適應幼
時間過得真快,一個學期轉眼就過去了,在即將結束的學年里,我自己的一年工作,覺得自己在工作上能做到盡職,對家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài),將快樂帶給大家?,F(xiàn)將這一學年的工作做如下總結。
一、工作態(tài)度
我常閱讀一些有關于教育書籍的書與網(wǎng)站,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、為人師表、盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,始終以積極的心態(tài)投入到工作之中,時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,對待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中,我對待每一個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心把孩子交給我。
二、保育工作方面
我能根據(jù)天氣的變化及時地為幼兒增減衣物,照顧幼兒的生活起居,做到對請假的幼兒進行電訪,了解請假的原因。在五六月份是幼兒感冒與長水痘的多發(fā)季節(jié),在幼兒入園前我給教室進行開窗通風,早操后要求幼兒多喝水,在午睡時要求幼兒把被子蓋好以免著涼。睡前都會教育幼兒在午睡的時候不能吵鬧,做到安靜入睡。在幼兒睡著了后,我都有檢察他們是否有蓋好被子。在起床時,要求能力好的孩子自己疊被子,并幫助能力差的幼兒。起床后都有檢查是否有孩子尿床的,如有尿褲的,都有及時更換。
三、教學方面
一年來我?guī)У亩际谴?班,在剛開始傳授大班上學期的課程時。我很不習慣,覺得大班的教學很難,很不容易教。孩子們也比較難接受。家長這一塊也覺得壓力大了許多。在后來我經(jīng)常走進其她優(yōu)秀老師的課堂,聽取有經(jīng)驗老師的教學手法。能根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定本學期各領域的教育教學目標。能認真地鉆研教材,在教學形式和教學模式上不斷地創(chuàng)新和豐富教學內容。根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領域的學習關聯(lián)起來,園內園外活動并重,使幼兒在生活中學習,在與環(huán)境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。
在每周的活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,認真做好每周計劃并及時調整教學內容,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的學習能力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。在公開課上我展示了自己在教學上的優(yōu)點與不足。讓其他老師能在我的課堂里發(fā)現(xiàn)新的亮點。在點評中老師們及時的點評出我在教學中的不足,讓我在下次的展示課上能做到更好,更精彩。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、教會幼兒知道幾個遇到危險時可以撥打的電話110、120、119等。
3、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
4、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
5、做好交接班工作,并交待好需要做的事情。
五、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。
3、在學期末的閱讀匯報課上我讓家長們看到了孩子在閱讀方面的進步,使家長更深入的了解到自己的孩子是否有進步了,更加體現(xiàn)出老師是如何教學的,家長又有收獲的空間。
在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
一個學期很快結束了,在領導和各位老師的關心和幫助下,順利走過了一學期?,F(xiàn)在就把一學期的工作情況總結一下。
一、思想認識。
這學期我們園內的活動比較多,我們一起學習和探討把我們的保育工作做的更好。讓老師們從思想上重視幼兒的健康成長。
二、教育教學工作。
在教學上我一直嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n,及時批改作業(yè)、講評好課,做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,和衛(wèi)生習慣。在教學上我盡自己最大的努力去教育幼兒,在本學期有了一定的進步,但還是有很多不足的地方。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
7、加強了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
8、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
9、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
10、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
11、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
12、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
13、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
14、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
15、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
16、加強xx日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
17、做好交工作,認真填寫內容。
這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口渴時候做好預防接種工作,期
轉眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,在過往的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。
我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鉆研業(yè)務,努力學習專業(yè)知識,進步自身的水平,虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮優(yōu)點,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、認真?zhèn)湔n教學
按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。
三、、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今后的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績。
自走上縣幼教崗位以來有一年的時間,回顧這一年的時間里,感觸頗多。從零開始,從陌生開始,從“同學們好”改為“小朋友們好”,從40分鐘的課堂變?yōu)?0~15分鐘的集體活動等等各種的轉變,我迷茫過、遲疑過、感動過,直至現(xiàn)在,我熱愛著,熱愛幼教這一默默無聞的工作,孩子們的笑容、鼓勵、興趣、成長是我一直向前走的動力!
一、愛崗敬業(yè),盡職盡責。
一年來,在幼兒教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,確立“以幼兒為主體”,“以培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展”為中心的教學思想,重視幼兒的個性發(fā)展,重視激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展。在這一年里,我在思想上嚴于律己,熱愛幼兒教育事業(yè)。時時以一個中共黨員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、幼兒的心目中樹立起榜樣的作用。此外,積極參加各類繼續(xù)教育學習,努力提高自己業(yè)務水平。服從幼兒園的各種工作安排,配合幼兒園里各位老師們做好園內外的各項工作。
二、與幼兒和睦相處,做幼兒喜愛的老師。
要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使幼兒喜歡自己,親近自己。愛孩子是一種無私的愛,愛得深沉,持久,孩子對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級的幼兒,要讓幼兒都喜歡自己。首先是深入實際,從每位幼兒入手,盡快地認識孩子的名字,更重要的是通過與孩子的相處了解每一位孩子的實際情況。如興趣、性格、家庭情況等,同時知道了哪些幼兒的性格是內向的,哪些幼兒的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助幼兒進步的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與幼兒促膝談心,和睦相處,逐漸地我與幼兒的關系更為密切,從中也物色了一些得力的小助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
三、多聽,多學、多問、多看,努力使課堂活動變成孩子都期待的時刻。
為了提高課堂活動教學的藝術,探索的新路子,在一年的學習時間里,我主動去聽課學習,研討教學方法,還通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學方法,認識到要激發(fā)幼兒的學習興趣,要培養(yǎng)幼兒的學習能力,就必須講究課堂教學的藝術,必須遵循幼兒的學習特點,才能使孩子能在輕松愉快的氛圍中學習。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解幼兒的實際情況,深入挖掘教材,結合幼兒的實際情況精心鉆研教材,設計活動環(huán)節(jié)和方法,緊扣教研專題,做到因材施教?;顒诱n堂上,做到教態(tài)自然親切,給幼兒營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調動幼兒求知欲望。盡量以表揚,鼓勵的方式讓幼兒在輕松愉快中學習。讓幼兒全身心參與其中,讓他們感受成功的喜悅,一日活動自然而然成為幼兒來幼兒園里最快樂的時刻。
四、家園共育。
我深深地體會到:孩子的成長與進步除了老師的教導外,也離不開家庭的教育。我非常注重家長工作,利用電話與家長聯(lián)系,互相探討和交流教育孩子的方法和知識,利用幼兒園里舉行的各項活動與家長交流,家園共育工作做得好,是教育幼兒的成功之路。
以上是我本學年度在思想,工作,學習上取得的成績,課堂活動質量有所提高,有待認清形勢,更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭取更大的進步!
語言如果再生動些就好了。
無以言表的贊。
經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一年的總結工作,看著他們這學期來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回顧今學期的教育歷程,我們記憶猶新,看著孩子們的一張張笑臉,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。
帶了一年的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領域應該達到哪些目標已了如指掌,并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。這學期我們班沒有加入新的幼兒,我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應的鍛煉機會,例如:我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等,他們幾個人在班上的能力都比較強,我會根據(jù)每個人不同的特點,安排他們完成不同的任務。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒,又在他們自身的能力上給予了鍛煉,我和他們也成了無話不說的好朋友。
平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作。
幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。
家園互動,做好家長工作。.教育不單單是學校教育,家長們的支持和幫助也是很重要的。因此,我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情況,宣傳科學育兒的知識。同時,孩子們在學校中碰到了什么難題,我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。
回顧一年的工作,也留下了一些不足:如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中,也是必須研究的話題。
在這一年中,我很幸運學到了不少東西,在業(yè)務上也有欠缺,也需努力做好一點。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。
這一年的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進步使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學期中取人之長,補己之短,爭取把工作做好。
今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。
正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。
雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。
這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。
我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動,服從領導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。
因小班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。
這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。
在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,上網(wǎng)查一些有關幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。
尊重幼兒,關注每個孩子的教育發(fā)展,轉變幼兒的學習方式,這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學習、探討研究。
在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。
在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。
正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。
雖然這學期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著。
一、班級工作,注重特色
(一)在班級工作方面,在我們班主任陳教師的指導和幫忙下越來越得心應手。首先體此刻班級的環(huán)境創(chuàng)設方面,在中班的一年中我們結合班級幼兒的特點為幼兒創(chuàng)設一個充滿童趣的“迪斯尼樂園”,讓幼兒每一天在一個夢幻的環(huán)境中生活與游戲。主題墻的創(chuàng)設上征求孩子的意見,根據(jù)主題的變化將幼兒想要了解和明白的主題資料張貼出來,充分調動孩子的進取性和參與性,把教室作為孩子的第二家來布置。
(二)幼兒參與班級管理。每一天給予幼兒當小助手和小教師的機會,讓幼兒在班級中有主動互助的意識,讓本事強的幼兒主動幫忙本事弱的幼兒,構成他控到自控的轉變,并且有良好的班級風貌,使幼兒的自主參與成為班級的一個特色。
(三)結合自身特長,構成班級特色,利用飯前飯后等時間開展班級特色活動。在幼兒園合唱藝術團的背景下,也結合自我本身的音樂特長,將音樂打造成我們班級的一個特色,為幼兒搜集不一樣風格的經(jīng)典音樂當作背景音樂在可利用的時間給幼兒播放;在平常音樂教學活動中注重培養(yǎng)幼兒正確的歌唱技巧和演唱形體;充分利用幼兒愛玩的特點,供給給幼兒不一樣的樂器,給幼兒了解樂器、演奏樂器的機會。這一年下來,我們班幼兒的音樂素養(yǎng)都有得到不一樣程度的提高。
二、保育工作,注重細節(jié)
孩子升入中班以來,生活自理本事逐步提高,穿衣、脫襪、疊被子都完成得比較好,可是我也發(fā)此刻進餐和盥洗方面有一部分幼兒還需要教師提醒和幫忙。其實經(jīng)過兩年時間的相處,班級里每位幼兒的進餐和盥洗習慣我們都十分清楚了,我想在這個基礎上針對不一樣的幼兒給予個別關注,從細節(jié)上使保育工作更加完善。
(一)進餐:營造愉快的進餐氛圍,播放輕音樂或者孩子喜歡的故事,對進餐慢、挑食的幼兒加強家園溝通,經(jīng)過家園合作的方式讓幼兒對于自我不喜歡的食物從不喜歡吃到能吃一點,從吃一點到盡量全部吃完,養(yǎng)成不挑食、不浪費食物的好習慣,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。
(二)盥洗:了解每個幼兒的盥洗情景,讓盥洗習慣好的幼兒去影響不好的幼兒,鼓勵幼兒不僅僅在幼兒園要用七步洗手法洗手,在家里或是外面玩的時候同樣也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼兒在吃完東西后漱口的習慣,提醒和幫忙幼兒養(yǎng)成這個良好習慣;喝水一向是教師們每一天耀提醒幼兒很多次的事情,也是家長們比較關注的一方面,所以我們創(chuàng)設喝水墻記錄幼兒的每一天在幼兒園的喝水量,另外大部分幼兒都會自我?guī)瓉碛變簣@,要求幼兒至少將自我杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的鏡子,讓幼兒學會去照鏡子關注自我的形象。
保育工作關系到每個幼兒的身體健康,我們必須嚴格對待,注意關注每一個細節(jié)。
隨著時間的推移,眼看著一年的工作就要結束了!當下職場人士的年度工作總結要納入工作計劃中了。年度總結對我們提升自我,提升自己在職場里的競爭力有著很大的作用。您也在考慮認真撰寫一份崗位年度工作總結吧!你也許需要"大學教師年度述職"這樣的內容,感謝您的參閱。
不知不覺大二的第二個學期已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質。從這幾個學期的體育課中,我深有體會,以下我將結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。
一對大學體育的認識和體會
體育是人類社會發(fā)展中,根據(jù)生產和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習為基本手段,達到增強體質,提高運動技術水平,進行思想品德教育,豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動,是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領域。
大學體育和高中體育有著天壤之別,大學體育基本由老師指定任務,但后者讓我覺的更加充實,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因,循循善誘地強化學習動機,調動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力,所以體育課是實打實的上,不用顧及對文化課的影響,相反,體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
積極轉變學生對體育課學習的價值觀,學習體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學習和鍛煉的目標,提高體育課學習的動機。高校體育教師要不斷提高自身素質,學習心理學,潛心研究教法,不斷更新教學觀念和手段,對學生的學習動機進行科學的調控和有效的激勵,創(chuàng)造出一個最佳的教學環(huán)境。
生命在于運動。對于在大學體育課中開設保健課教學是很有必要的。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著積極作用。大學體育課教學應該作為終身教育的一部分,應進一步更新觀念,形成比較完善的學生健康教育體系,切實提高大學生的健康意識與體育實踐能力。
大學第二學期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術,武術概念中明確地表達了武術的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆璀璨明珠,是我國寶貴的民族文化遺產,這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度,一直將武術作為健體強身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,在套路運動中,我學會了長拳、太極拳、南拳,還有刀術,劍術和棍術。
體育蓬勃發(fā)展,武術明顯的向體育的功能上轉變。尤其是新中國成立后,政府明確武術為體育項目,大力開展群眾性的練武活動,成為了全民健身活動的重要組成部分,使武術的套路和散打運動更明顯地表現(xiàn)出體育的性質。
二對我校體育的幾點看法和建議
大學體育應以終身教育理念為平臺,在教學模式、教學方法、教學內容等各個方面加快改革和創(chuàng)新,樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,讓學生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學生,我明顯的感覺到我們學校開的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個方面:
一。我們北院的體育設施十分的落后,嚴重的影響了教學效果,正所謂“巧婦難為無米之炊”,學校對我們的教學設施一點都不重視,這不僅僅是體育課的問題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設備,或者給我們課余增加一些體育設施,建立一些健身房,完善一下籃球場,足球場的現(xiàn)狀……。允許我們進行相應的體育鍛煉。這是北院全體學生的心聲,也不知道幾時才能得到學校有關部門的重視。我們被忽略太久,連愿望都成了歷史。
二。大學體育課成了“雞肋”,現(xiàn)在的體育課比較簡單枯燥;體育老師的地位也尷尬:科研經(jīng)費、學科建設、職稱評定,似乎都比別的專業(yè)老師難辦。體育課成為指向競技目標的枯燥訓練課,把體育活動解剖成單調的技術動作,這不但不符合“素質教育”大眾性、個性化的教育思想,而且挫傷了同學們上體育課的積極性。
園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來,在上級教育主管部門和校長的領導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:
一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好城關幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點,我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發(fā),制定相應的子課題,并注意引導教師學習相關的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。
二、不斷學習,力求提高整體素質
首先,重視政治理論學習,深刻領會其精神實質,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結同志,各方面做好表率作用,有較強的事業(yè)心和責任感。其次,認真學習業(yè)務知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業(yè)成長。
三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質量的提高。
二是進一步改善辦園質量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障。
三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活
為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽)等等。通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建設。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量;三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作質量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
一學期過去了?;仡^看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y如下:
一、認真教學,育人為本
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:
1、提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。
2、提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
二、加強學習,提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。
三、務本求實,做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。
踏入xx學院成為一名教師已經(jīng)快一年半了?;叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過了一年半來的歷練,發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長,但我已經(jīng)從中受益匪淺,收獲頗多。作為一名新教師,為了使學生學有所得,從課程學習中掌握有用的應用技能,我堅持做好課前準備工作,大量查閱相關知識,在提高自身素質的同時,向學生傳授更多的有用知識。在課堂上,通過各種教學方法,充分調動學生的積極性,在與學生的互動過程中,充分發(fā)揮學生的主動性,達到知識的靈活運用。課下及時批改作業(yè),并總結學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就相關問題進行講解,以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。
新學期各項教學工作在學院領導、教務處和分院領導的正確領導下有序的開展著,我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著?,F(xiàn)將前一階段工作總結如下:
一、思想方面
本人堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,努力地提高自己。對工作認真負責,勤勤懇懇,能夠主動配合學院,做好學校安排的各項工作。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、教學方面
(一)準備工作
學初根據(jù)相關專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培養(yǎng)計劃的課程教學大綱,并根據(jù)教材的理論框架結構制定合理的教學進度計劃表。并且在假期里已認真閱讀了兩本教材,對教材內容和結構有了非常詳細的了解,做好了開學初的教學準備工作。
(二)精心研讀,認真?zhèn)湔n,嚴謹治學
教學中,備課環(huán)節(jié)極其重要,備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。
備課既要備教材,又要備學生。在備課過程中先要吃透課本,把握各章節(jié)的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后,還去熟讀一些輔助教材,查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備學生就是要了解和分析學生情況,有針對性地教學,真正做到因材施教。要了解學生,首先要把學生的基礎情況和所學習的專業(yè)特色結合起來。我們的學生基礎理論知識比較薄弱,但是實踐動手能力卻比較強,這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標是綜合應用性人才,再加上我們工商管理學院各專業(yè)的特點——實用性強。所以在我的教學中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化,每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例,一方面幫助學生理解課本中的抽象知識,另一方面讓學生了解理論知識的實際應用,這樣學生既易于接收知識,又增加了他們的學習興趣。
另外,增加師生互動,引導學生自己思考并提出疑問,這樣不僅可以激發(fā)自學,還可以活躍課堂?!皩W起于思,思源于凝”,如何引導學生將所學知識與現(xiàn)實生活結合起來,引發(fā)思考,對調動學生的學習積極性有重大影響。
(三)主動創(chuàng)新,樂觀教學,塑造人格魅力
教師最忌諱照本宣科,缺乏創(chuàng)見,對知識的理解往往“有接觸,沒感觸;有廣度,沒深度;有他見,沒己見;有理論,沒實際”。如果課堂沒有新意沒有內容,容易引起學生的厭學情緒和排斥心理,所以我在熟知課本的知識點后,能夠以通俗易懂的語言講給學生,并能將最新的發(fā)展和相關信息穿進入課堂。在上《xx》、《xx》這兩門課時,因為是多媒體上課,所以我除了在內容上豐富課本知識外,還在實際應用方面下了很大功夫,力爭讓學生學有所用,以吸引學生的注意力和學習興趣,拓展學生的視野,使學生不斷的達到“親其師,信其道”的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生,既做學生學業(yè)上的嚴師,又做生話中的益友,行動上接近學生,心理上貼近學生,讓學生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達,定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、紀律方面
本人長期以來嚴格遵守xx學院的各項管理規(guī)章制度,按時上下班,服從領導,并且能夠認真及時的完成學校及院領導交付的各項任務,積極主動地參加教研室組織的各項活動。
四、改進不足
作為年輕教師,由于經(jīng)驗不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。 具體來說,我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎上,進一步提高自身素質,擴展自己的專業(yè)知識,更好地完成教學任務,因此我要從以下幾點做起:
1.有效利用課堂時間,提高課堂效率。
(1)組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。
(2)提高教學質量的同時,還要做好課后輔導工作。部分學生缺乏自控能力,學習態(tài)度不夠端正。針對這些問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。
2. 虛心向其他老師學習請教,博采眾長,提高教學水平。
并時刻總結自己在教學中的缺陷并進行改進。 總之,通過這半學期的教學實踐,我學到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己。同時,熱愛學生,努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。加強學習,不斷更新教學理念。作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習《課程標準》等教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。
其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。
第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。具體做法如下:
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內容及學生的實際,擬定教學方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現(xiàn)學法的指導。
2、努力改變教學方式,提高教學質量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習,認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。同時根據(jù)教學內容布置實踐性的作,如,設計手抄報等,
4、做好學科培優(yōu)轉差工作,全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學目標,教材處理,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
本人20XX年在各位領導和老師的幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,在思想、學習、工作等各方面都有了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎?;仡欉@一年的工作,總結如下:
一、德
在品德方面,本人以愛學生作為職業(yè)道德的核心,在教育教學工作中,以真心、愛心、細心、耐心做好育人工作,要求學生做到的,自己首先要做好,一言一行始終嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行,給學生起到了模范帶頭作用。
二、勤
俗話說“書山有路勤為徑”,本人在工作中,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,按時參加學校組織的各項會議和培訓,積極參與系部組織的各項活動。在教學工作中,每一節(jié)課都花費大量的時間和精力認真?zhèn)湔n、上課、做好課后總結,同時積極向其他老教師請教不懂的問題,學習其他老師的一些先進的教學方法和教學手段。在科研工作中,積極探索,利用課余時間,通過閱讀期刊、書籍、報紙等提升自身的知識水平,拓寬知識面,積極參與科研工作,通過不斷的學習和總結,自己的教學能力和科研能力有了很大了提高。
三、能
本人在教學中認真鉆研教材,研究教法、學法,積極參加“構建自主高效”課堂改革,精心設計每一節(jié)課,使學生由“要我學”變“我要學”,變“苦學”為“樂學”,激發(fā)學生學習興趣和學習熱情,使學生真正成為學習的主人。在教學過程中,努力提高學生的自主學習能力,通過課前預習、課中學習、課后復習幾個環(huán)節(jié)提高學生學習的能動性,有課堂效率大大的提高了,真正從有效課堂轉向高效課堂。
四、績
本人在這一年主要承擔形勢與政策這兩門課的教學工作,共完成xx學時的工作量,圓滿完成教學任務。在科研方面,發(fā)表xx論文xx篇,參與市級課題xx項。
五、廉
在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項廉政紀律,做到廉潔從教,為人師表,公平、公正的對待每一位學生,不歧視、不偏袒。本著一顆真誠的心愛每一位學生,關心每一位學生,不求回報。
六、學
本人不放過任何一次學習、提高的機會,在這一年中,參加學校組織的學習培訓共xx次,參加校外培訓xx次,每一次學習和培訓都能夠遵守紀律,認真學習,做好筆記,寫好總結,并把學習的理論知識應用到實踐中,以提升自己的教學和科研能力。
回首這一年的工作,我深知自身還存在著一些缺點和不足,比如教學方法有待提高,做事容易拖拉,思想不夠上進等等。作為一名教師,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,掌握嫻熟的教育教學方法,我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺、一種品味,對學生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,還要多向他人學習,取人之長,補己之短,踏踏實實做人,認認真真工作,做一名優(yōu)秀的教師。
在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課,盡自己的努力上好課,認真學習先進的教育理論、優(yōu)秀的教學方法和新的教育技術,并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè),努力學習,積極鉆研,認真授課,熱情輔導,按時按質批改作業(yè),盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié),將主要工作總結如下。
一、日常教學工作:
AutoCAD課程是每周8學時,3dsMAX和畢業(yè)設計是每周20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,達到教學目標,上好每一節(jié)課,我就給自己制定了“三認真”要求,即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。通過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,翻閱各類教學教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓學生有收獲的課。
二、訓練與比賽:
中等職業(yè)學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高,也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領學生參加20XX全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽。
三、學習與提高:
俗話說要給學生一碗水,自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術,我假期接受了Maya技術的培訓。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術上又上了一個新的臺階。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
一年前,我懷著對教導的幻想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回想這一年,辛勞之余又感到特殊充實,在引導的信賴激勵下,在各位老師的輔助支撐下,無論是教學思想和教學理念,還是教學方式和教學才能,我都有了不少的收獲。
一、思想政治方面
作為一名高校教師,我深知肩上義務之重大,為人師表的座右銘,使我無時無刻都在自我檢查。堅定信念,進步理論素質和政治程度,積極加入學校組織部署的各項運動。
二、教導教學方面
在教學籌備上,我查閱材料把自己的教案寫好,認真?zhèn)湔n,研討教材,通過對教師教學用書的重復研讀和學習,把握教學重難點,只有把教材吃透,懂得消化了,教學的后果和質量才干得到保證和晉升。我想方設法去調動學生的學習積極性,提倡高興教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣,使每個學生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。
三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務才能方面
我不斷地為自己充電,除了平凡的教研運動、請教老教師之外,還瀏覽書籍報刊,尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文等,讓我獲益匪淺。
在一年的工作中,我都感到自己存在著很多的不足,比如,合理兼顧的才能有待進步,缺少管理的技能和藝術等。在今后的工作中,我將會多進行教學后反思,多向老教師取經(jīng)和學習,少走彎路,讓自己真正地快速成長起來。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結如下:
一、在思想上,積極上進
我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習領會,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
一個學期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設,在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
一、職業(yè)道德方面
我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《x學》、《x學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《x平臺建設的研究》,并公開發(fā)表了x篇論文,和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。
“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為x教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責x本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《x報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括x屆x畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。
“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
自入職一年以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己,同時,熱愛學生,努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)對一年教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。加強學習,不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。
其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。 第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路 第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數(shù)
據(jù)資料。一句話,用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。
在這一年中,導師xx教授豐富的學識、嚴謹?shù)闹螌W精神、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風范、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野,鍛煉了我的科研思維方法和處事能力,使我受益匪淺。xx老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,為人師表的高尚風范,永遠激勵著我,感謝他在我工作中和生活上給予的關照。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結本學年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學習,愛崗敬業(yè),恪守職責,嚴謹治學,生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:
一、后勤工作,忠誠服務
本學年來,本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查4人次,都受到好評:檔案整理A檔,學籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時,我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次,市級一等獎1人次,其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等,讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎;
二、關注生活,熱情周到
我校校園文化建設經(jīng)常會接受上級領導的檢查,學校領導一直關注生活教育,在后勤服務工作中,一些領導級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關注,使工作氛圍和睦團結,和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學生面前也會經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內,關心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計較個人得失,使老師們感到溫暖。
當然,本人存在不足,因為能力有限,教學效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注,勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。
總之,本學年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。
時間得而易失也,舊的一年即將離開,新的一年即將到來,年度工作總結已經(jīng)被安排在計劃中。年度工作總結應結合自身的情況客觀的表達。那么如何才能在寫崗位年終工作總結時全面而又優(yōu)秀呢?欄目小編現(xiàn)在向你推薦小學保安年度述職,供你參考,希望能幫到你。
一、健全組織,明確分工,構建安全網(wǎng)絡
學校成立了安全工作委員會:由校長為主任,分管安全副校長為副主任,以各科室負責人為委員的安全工作委員會,負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員,負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門,負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。
二、落實制度,責任到人,使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預防,認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎,為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:
(一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃,并逐步進行落實。先后進行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板,對全體師生進行安全知識宣傳,讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育,提高同學們的安全防范意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識,樹立法制意識和安全意識。
二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生,采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。
三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉變情況,直到轉化為止,對預防學生違紀起到了積極作用。
(二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預防
預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是通過無記名投票和設立安全員檢舉等多渠道搜集信息,及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理,當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預防,提前檢查通報,控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時進行安全隱患大排查,查除管制刀具等不安全因素。化解同學之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預防工作做得扎實有效,未發(fā)生任何重大學生安全事故。
(三)定期組織學校安全應急疏散演練,提高應急避險能力:
把安全應急疏散演練活動常態(tài)化,每周由各級部自行組織一次,學校定期組織全校范圍內的演練,演練內容涉及教學樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況,及時總結演練中存在的不足,并制定整改措施,使全體師生警鐘長鳴,做到快速反應,提高防范意識,真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法,提高抵御和應對突發(fā)事件的能力.
(四)組織校園值班,加強校園防護
組織安排日常校園值帶班,安排了清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等特殊時段的假期值班,做到每天對校園進行實時監(jiān)控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責,雙管齊下,平行管理,有效預防了校園安全事件的發(fā)生。
加大對學校周邊環(huán)境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查,對于發(fā)現(xiàn)的一些社會青年未經(jīng)許可進校打球、玩耍等不利于學校安全的問題及時進行處理。
(五)加大值班督查,及時公布通報,確保校園安全不失控
安全科堅持對校園值班情況進行抽查,內容涉及樓層、餐廳、公寓值班,校園巡查,校舍設施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時匯總,并在第一時間對全校師生公布,便于及時加以改進,有效避免了安全隱患的蔓延。
(六)堅持責任追究,落實獎懲制度,增強教師的責任心
按照誰主管誰負責的原則,學校與教師簽訂《安全責任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。并對全體教職工進行了安全知識達標測試,進一步提高了教師的責任意識。對在校園值班中工作責任心強,安全工作突出的給予通報表揚,對責任心較差,沒有盡到責任的點名批評,對造成不良影響和后果的還要追究相應的責任。由于責任清楚,目標明確,避免了學校安全事故的發(fā)生。
三、加強“三防”建設,不斷提高學校的安全防范能力
在人防方面,首先是堅持值帶班領導24小時值班和夜間巡查制度,確保校園安全。二是加強對門衛(wèi)的管理和培訓,提高服務質量。 對門衛(wèi)劃分了詳細的職責分工,明確了值班職責,要求著裝上崗,維持好出入登記,嚴格控制無關人員進入校園,并盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班情況一次匯總,及時公布。
在技防方面,學習利用現(xiàn)有設備,加強對校園的安全監(jiān)控。對微機室等重點部位的紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、教學樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進行維護保養(yǎng),確保其正常運行,保證了重點目標和重要部位的安全。
在物防方面,主要是加強基礎設施的改造,配備相應數(shù)量的安全器材。對學校部分圍墻進行了加固,設置安全敬告牌,并安排專人定時巡防,有效減少了外來人員和學生翻越圍墻的現(xiàn)象,在微機室、財務室等重點要害部位還增設了滅火器,對預防事故發(fā)生起到了積極的作用。
四、構建家校社會三位一體的安全網(wǎng)絡,達到群防群治的目的
通過發(fā)放《致家長的一封信》,請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議,并邀請部分家長參與學校值班,配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。
根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關需要,由保衛(wèi)科牽頭與當?shù)嘏沙鏊?、社區(qū)及友鄰單位聯(lián)系,密切配合、齊抓共管,建立了治安聯(lián)防,成立警校共育辦公室和警務室。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,共同做好學校安全管理工作。
一學期以來,我們強化了值班值日工作,明確了安全責任意識,大力加強了對師生的安全宣傳教育,創(chuàng)造出了一個安全和諧的校園治安環(huán)境。我校在安全方面的較大投入,不僅換來了學校的安全與穩(wěn)定,更促進了學校全面工作的快速發(fā)展,學校的安全工作新舉措在“臨朐教育網(wǎng)”上進行過報道,并且在x月底順利完成了xx市安全建設達標驗收。
一、提高思想認識,端正工作態(tài)度
學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。
二、樹立服務意識,服務于安保大局
作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務,并與學校簽訂了責任書,努力做到公司領導放心,學校領到滿意,校園秩序穩(wěn)定。
三、認真完成安保任務、落實具體工作
1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學在前半年間,由于修建為校園的保安工作增加了工作量,接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后,配合校內教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責和任務。
20XX年將近尾聲,回顧這一年我們的工作,是有喜有憂。保安的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我熱愛這個職業(yè),在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責,勤,愛三個字上,現(xiàn)總結如下:
一、在工作中長期堅持一個“勤”字
勤是我們搞好工作的前提和基礎,尤其是保安工作,離開了勤字是無法完成職責的,保安工作看似輕松,實則不然。1.經(jīng)常開關門;
2.每天進出的車輛近百趟次;
3.我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生;
4.我們還要堅守職責,防止閑雜人等潛入院內搞破壞;
所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
二、在工作中,始終圍繞一個“責”字
我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展負責。所以我堅持做到人不離崗,不空崗,勤關門,對進出的每輛車,我都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入,我都做到了認真盤查、登記和引導。
三、一直以來,我遵遁著一個“愛”字來管理學生
把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我也就心滿意足了。
以上就是我一年來的工作,以上所述只是我應該做的,離學校領導的要求還不夠,我會吸取教訓,總結經(jīng)驗,在新的一年里,在保安公司及校領導的正確指導下,進一步加強學校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故。
本人在一年的總結
1、堅決服從領導、認真領會執(zhí)行學校的經(jīng)管理策略和工作,指示精神,并貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護學校利益放在弟一位。
2、對小區(qū)的治安嚴于管理,敢于不法分子作斗爭。
3、對進出的車輛嚴于記錄,對收費的車輛安照工的要求進行收費,做到禮貌服務。
4、在隊長的帶領下我們進行了小區(qū)的綠化、維護工作。建立和諧禮貌小區(qū)。
5、堅持“預防為主、防消結合”的消防方針,完善消防設備巡查及保養(yǎng)措施,并加強消防知識的培訓,提高防火意識,能掌握消防設備的操作方法,確保安全。
以上是我在一年中做到做好的方面,縱觀一年的工作客觀自我剖析,自已在下列中方面存在不足之處,肯領導的指正與批評,以待今后的工作中進一步加強和改正。工作當中有松懈。
新的一年意味著新的機遇新的跳戰(zhàn),今朝花開勝往昔,料得明日花更紅,我堅信在學校領導英明決策下物業(yè)學校的明天會更好,做為工司的一份子,在明年的工作我將一如既住,全心作意的為學校貢獻一份微薄之力。
從10月1日進駐**小學以來已近三個月時間,在此期間,我中隊全體人員在公司領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
首先工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的狀況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月8日夜間死了一個學生的特殊狀況下,我中隊全體人員都能做到在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
其次在日常管理工作中,我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會,一次集小學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正到達內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一,團結一致、相互幫忙、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在禮貌執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到禮貌禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠用心,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位……
在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平,不斷提高自己的工作質量、工作潛力、工作要求、工作成績,使我中隊在**小學成為形象窗口,為公司的完美前景,為了到達一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
一學年即將過去,在這一年中,我在學校領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,以維護校園正常教學秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的xx小學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領導的首肯。回顧我在xx小學一年來的工作,取得了一定的成績,但存在的問題也不少。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、為使自己時刻保持清醒的頭腦,能夠自覺地學習鄧小平理論,用江澤民同志“三個代表”的思想指導自己的工作,提高思想認識,關心國家大事,廉政自律,端正工作態(tài)度。學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。
二、在日常管理工作中,我們安保組始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五 的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自 覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一,團結一致、相互幫助、相互關心, “心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位。
三、積極參加業(yè)務培訓,提高業(yè)務水平。本人今年參加了區(qū)組織的治安保衛(wèi)崗位培訓班,經(jīng)過考試都獲得了合格證書。通過培訓,提高了自己的保衛(wèi)理論水平,增強了業(yè)務素質。
四、在平時工作中能多干實事,不發(fā)牢騷,注意班子形象,維護班子團結,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,勤勤懇懇干事,老老實實做人,能做到攬事不攬權、謀事不謀虛、干事不誤事、補臺不拆臺,工作不推諉、拖拉,不搞小團體,不拉幫結派,一切從大局出發(fā)。值班時間決不 含糊,處理好值班期間發(fā)生的事情。樹立服務意識,服務于安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離 保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要 求和任務,并與學校簽訂了責任書, 努力做到公司領導放心,學校領導滿意,校園秩序穩(wěn)定。
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