入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書匯總

學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書匯總”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇1】

尊敬的主席團(tuán)，經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉外聯(lián)部部長(zhǎng)的職位。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)生會(huì)大家庭里生活已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。還記得剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)，我只是一個(gè)什么都不懂的毛頭小子，我沒想過像我這樣各方面都不出眾的人能進(jìn)入到學(xué)生會(huì)這樣人才濟(jì)濟(jì)的大集體，在以后的時(shí)間里，我十分感恩這次來之不易的機(jī)會(huì)，于是我努力的做著需要我做的事，通過大一一年的工作之后，在得到大家同學(xué)的幫助下，尤其是在師兄師姐悉心的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了許多，也很快樂。

進(jìn)入大二，我得到主席團(tuán)師兄師姐的肯定與信任，調(diào)任外聯(lián)部擔(dān)任外聯(lián)部見習(xí)副部長(zhǎng)一職，在外聯(lián)部任職期間，我因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)方面的事，沒有多余的精力管理外聯(lián)部在諸多事情，沒有做到一個(gè)稱職的副部長(zhǎng)該做的事，既沒有多次外出跑贊助，也沒有帶好師弟師妹，這是我的失職。

在進(jìn)入第二學(xué)期以后，我更因?yàn)樽约旱膫€(gè)人發(fā)展，而投入大量時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，疏于學(xué)生會(huì)的工作，未能承擔(dān)作為學(xué)生干部應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)此，我感到由衷的愧疚。如果我繼續(xù)擔(dān)當(dāng)只會(huì)影響外聯(lián)部的發(fā)展，而外聯(lián)部要想做得好，必須讓有能力，有思想，有時(shí)間的人來擔(dān)當(dāng)，才會(huì)有希望，才能做得更好，我覺得這樣對(duì)我對(duì)外聯(lián)部都是一個(gè)極好的選擇。我感謝老師對(duì)我的栽培，給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我在學(xué)生會(huì)學(xué)到很多，我很榮幸成為學(xué)生會(huì)大家庭的一員。但我卻辜負(fù)了大家的期望，讓大家失望，我深感愧疚。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

在學(xué)生會(huì)的這段經(jīng)歷，我將牢記于心。故此，希望主席團(tuán)能盡快批準(zhǔn)。

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇2】

“單元整合·群文閱讀”“走進(jìn)神話”教學(xué)設(shè)計(jì)

敘永鎮(zhèn)銀頂小學(xué)：楊敏

教學(xué)內(nèi)容:1.人教版小語文三下第八單元課文：《女媧補(bǔ)天》《夸父追日》。2.同步群文閱讀《嫦娥奔月》《牛郎織女》《女媧造人》《精衛(wèi)填?！?/p>

教學(xué)目標(biāo):

1.了解神話故事的特點(diǎn)，感受神話傳說故事的神奇與美好，古人豐富的想象力。

2.通過自主學(xué)習(xí)，小組合作等方式，學(xué)習(xí)神話故事，概括故事內(nèi)容，領(lǐng)悟故事表達(dá)的中心。3.引導(dǎo)學(xué)生閱讀其它神話傳說故事，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛之情。

教學(xué)重點(diǎn):通過自主學(xué)習(xí)，小組合作等方式，學(xué)習(xí)神話故事，概括故事內(nèi)容，領(lǐng)悟故事表達(dá)的中心。

教學(xué)難點(diǎn):通過抓文中句子體會(huì)神話傳說故事的神奇與美好，感受古人豐富的想像力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.多媒體課件3.閱讀文本

教學(xué)步驟:

一、談話導(dǎo)入

孩子們，在八單元的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了善良、勇敢、甘于奉獻(xiàn)的女媧補(bǔ)天，為追求光明，頑強(qiáng)拼搏，勇于犧牲的夸父，他們那種甘于奉獻(xiàn)勇于犧牲的精神激勵(lì)著我們前進(jìn)。這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)神話，了解神話故事的特點(diǎn)，掌握神話故事的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更多的神話故事，（板書：走進(jìn)神話）

二、自主探究，交流匯報(bào)。

1、請(qǐng)孩子們根據(jù)學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)《嫦娥奔月》這個(gè)神話故事。

2、（自學(xué)提示）：快速閱讀故事內(nèi)容，讀后想：①讀了《嫦娥奔月》這個(gè)故事你知道了什么？②你從文中哪些句子感悟到了什么？勾出來讀一讀，再說說自己的感受。

3、匯報(bào)交流。

4、小結(jié)。孩子們棒極了，通過抓住文中關(guān)鍵的句子就把文中的人物形象分析的如此透徹，把文章的內(nèi)容概括的如此完整。下面我們就用這樣的方法學(xué)習(xí)一個(gè)你喜歡的神話故事，概括故事的內(nèi)容，勾出文中你喜歡的句子，讀一讀，說一說你的感悟。

四、小組合作探究

（課件出示課題及要求，生讀）——《牛郎織女》《女媧造人》《精衛(wèi)填?！?/p>

快速閱讀這三個(gè)故事，了解大意，然后小組選擇一個(gè)你們最喜歡的故事閱讀，想一想：

①讀了《》這個(gè)故事你知道了什么？

②你從文中哪些句子感悟到了什么？勾出來讀一讀，再說說自己的感受。

五、匯報(bào)交流

1.各小組推薦代表匯報(bào)：

《牛郎織女》：窮苦孩子（牛郎）與（老牛）相依為命，無意結(jié)識(shí)了天上的（織女），兩人情投意合結(jié)為夫妻，生兒育女，過著幸福的生活。（王母娘娘）派天兵把（織女）抓回天庭，（牛郎）只好每年的（7月7日）在（喜鵲搭的橋上）見（織女）上一面.追求美好憎惡專制

《女媧造人》：創(chuàng)世女神（女媧）用黃土仿照（自己）造成了人，創(chuàng)造了（人類社會(huì)）。又替人類建立了（婚姻制度），使青年男女相互婚配，繁衍后代。善良、無私神通廣大《精衛(wèi)填?！贰柹裱椎鄣呐畠海ㄅ蓿┍唬ù蠛＃Z去了生命，她的（魂靈）化作了一只美麗的鳥兒——（精衛(wèi)），為了填平無情的大海，精衛(wèi)日復(fù)一日，年復(fù)一年地往（大海里）銜石子和樹枝，直到今天，永不放棄。堅(jiān)持不懈永不屈服

2.小結(jié)：！神話傳說故事寄托著古代勞動(dòng)人民美好的心愿，讀這些故事不僅讓人對(duì)未來充滿美好期盼，還讓我們深深感受到古人想像的豐富和神話故事之神奇。孩子們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對(duì)神話故事有了多少了解呢？把你的收獲與大家分享一下吧?。◣熞龑?dǎo)生看板書說：神話故事的特點(diǎn)：神奇想象；讀神話故事的方法：通讀，了解概括故事大意；細(xì)讀，勾畫摘抄關(guān)鍵句子，體會(huì)神話傳說故事的神奇和豐富想象，感悟故事要表達(dá)的中心）

六、主題拓展

1、中國(guó)神話傳說故事，是中國(guó)文化的源頭，它記錄了人類追求生活的無限理想和希望。是我們的先祖輩們留給我們的寶貴財(cái)富。讓我們?cè)谧x故事的過程中開啟智慧，拓展思維，從中受益，在讀故事的過程中愛上神話故事。

2、推薦讀《中國(guó)神話傳說故事》一書，讀完后仿照其中某一個(gè)故事，編寫一個(gè)當(dāng)代的神話故事。

板書設(shè)計(jì)

走進(jìn)神話

神奇

想像

概

抓

悟

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇3】

學(xué)生會(huì)辦公室部長(zhǎng)競(jìng)聘申請(qǐng)書各位同學(xué)、老師：

大家好

我是藝術(shù)系環(huán)藝11班的學(xué)生，學(xué)生會(huì)辦公室干事的莊貝貝，我要競(jìng)聘的職位是學(xué)生會(huì)辦公室部長(zhǎng)。

“既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要鋪成大路”。人生充滿著機(jī)遇，但伴隨著挑戰(zhàn)，我要成長(zhǎng)就不會(huì)害怕挑戰(zhàn)。所以我將以百分之百的激情與自信去面對(duì)未來的生活。

踏入大學(xué)大門一年了，在這一年里，我是一名普通的學(xué)生，也是學(xué)生會(huì)辦公室中一名普通的干事?，F(xiàn)在還清楚的記得剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)，我的迷茫與幼稚。但是，讓我慶幸的是我遇到了兩位優(yōu)秀的部長(zhǎng)，他們時(shí)刻嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們無微不至的關(guān)心，他們時(shí)刻教育我們做事要實(shí)在，他們都是優(yōu)秀的人，在這一年里他們教會(huì)我太多太多東西，他們讓我懂得“少說空話，多做實(shí)事”的重要，他們用自己的行動(dòng)給我詮釋了“什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)”。在部長(zhǎng)的指導(dǎo)和批評(píng)下我學(xué)到了許多為人處世的道理，獲得了很多處理問題的經(jīng)驗(yàn)，思想更加成熟了，更善于與人交往了。我不斷的在努力，我覺得我的努力在我的生活的點(diǎn)滴中不斷的積累，自己也在不斷地完善。我相信我自己已經(jīng)漸漸的向一名優(yōu)秀的干部靠近，時(shí)至今日，我有自信遞上我的申請(qǐng)書，希望成為一名優(yōu)秀的部長(zhǎng)。

在學(xué)生會(huì)的一年里，幾乎所有的活動(dòng)我都參加，并為這些活動(dòng)做好簽到考勤工作。每一次的大會(huì)，小會(huì)，我認(rèn)真地做好會(huì)議記錄。對(duì)于上面的通知，我及時(shí)地傳達(dá)下去，并且確保信息的準(zhǔn)確性。在辦公室值班的時(shí)候，我能很好的完成老師們分配給我的任務(wù)。在我的不斷努力下，我先后獲得了“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)、“藝術(shù)系第三屆素質(zhì)拓展訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人”、“應(yīng)天學(xué)院第八屆書畫大賽先進(jìn)個(gè)人”、“應(yīng)天學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)先進(jìn)個(gè)人”、“應(yīng)天學(xué)院第八屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)個(gè)人”、“應(yīng)天學(xué)院20xx~20xx學(xué)年社會(huì)工作先進(jìn)典型”的榮譽(yù)。

已開展的工作：

1、藝術(shù)系活動(dòng)通訊稿的制作與期刊的制作

2、藝術(shù)系招聘會(huì)的幫忙以及簽到考勤

3、藝術(shù)系20xx年度團(tuán)學(xué)干部換屆暨表彰大會(huì)的簽到考勤

4、團(tuán)學(xué)干事及部長(zhǎng)會(huì)議的簽到考勤以及會(huì)議記錄

5、自換屆以來第一次團(tuán)學(xué)主席團(tuán)以及部長(zhǎng)會(huì)議的簽到考勤與會(huì)議記錄

6、辦公室值班，整理資料

7、團(tuán)學(xué)所有部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議的簽到考勤

8、第四屆素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間通知以及簽到考勤

9、整理辦公室資料

10、參加藝術(shù)系20xx年第三屆素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，并做好簽到考勤

11、團(tuán)學(xué)所有部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議的簽到考勤

12、參加第八屆繪畫大賽活動(dòng)，并做好簽到考勤

13、部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議的簽到考勤

14、10級(jí)文管匯報(bào)演出幫忙，簽到考勤

15、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)幫忙，簽到考勤工作

16、團(tuán)學(xué)所有部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議的簽到考勤

17、宿舍文化節(jié)活動(dòng)

18、辦公室值班整理資料

19、百科知識(shí)競(jìng)賽，做好簽到考勤

20、09級(jí)畢業(yè)生典禮幫忙，簽到考勤

21、南京國(guó)展中心活動(dòng)，做好簽到考勤

22、金陵十三釵拍攝場(chǎng)地活動(dòng)，簽到考勤

23、幫助教研室整理填寫畢業(yè)生資料，填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)封面

24、迎接新生

25、收集新一屆的學(xué)生會(huì)干事的資料，照片。

對(duì)未來工作的展望：

假如我競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)辦公部部長(zhǎng)：

我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)、老師、主席團(tuán)的監(jiān)督、考驗(yàn)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己部門的干事，以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)干事，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的

空間。我會(huì)掌握“度”地對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)與批評(píng)，讓他們真正認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而更好地完成所有的任務(wù)。

我會(huì)和其他部長(zhǎng)一起全面、深入地對(duì)本屆學(xué)生會(huì)辦公室的工作做深刻的總結(jié)，并與其他部門交流意見，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。

我會(huì)積極地配合領(lǐng)導(dǎo)、老師，多學(xué)習(xí)，把辦公室的工作做得更好，同時(shí)，也會(huì)同各部門協(xié)作，將老師、主席們分配的任務(wù)及時(shí)、高效的完成，將學(xué)生會(huì)辦公室辦得更好，真正成為我們藝術(shù)系講原則，做實(shí)事的部門。

我覺得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，—個(gè)能為老師們，同學(xué)們，還有我自己做點(diǎn)什么的平臺(tái)。

如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學(xué)生會(huì)工作！把我該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)；我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。

如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望藝術(shù)系學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的管理、協(xié)作下越做越好！

XXX

20xx年XX月XX日

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班級(jí)學(xué)生，我申請(qǐng)的是生活部部長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)面向全校學(xué)生的群眾性組織，我申請(qǐng)成為這浩大隊(duì)伍里的一員，有信心能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)增添一分絢麗。

“學(xué)生會(huì)”這個(gè)名詞是在我初中是闖入我的生活，它對(duì)于當(dāng)時(shí)毫不起眼的我來說是可望而不可即的，是神往卻無法到達(dá)的岸。那時(shí)的我想也沒想到有一天自己能夠提筆寫這份進(jìn)學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書，這次對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次高難度的跨越，此時(shí)的我相信自己，有本事勝任這項(xiàng)任務(wù)，并且發(fā)揮的作用去完成學(xué)生會(huì)給予的使命。卓別林說過：“人必須相信自己，這就是成功的秘訣?！痹谧鋈魏问虑橹?，如果能充分肯定自己，我就等于已經(jīng)成功了一半，當(dāng)你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴你自己，你就是秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣，這就我所堅(jiān)信的，我一向這樣相信著。

申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲颐靼拙字苡肋h(yuǎn)沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發(fā)揮自己的作用，那樣我才會(huì)對(duì)生活坦然看待，找到屬于自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

而我申請(qǐng)生活部部長(zhǎng)也是因?yàn)樯钍侨藶榱松婧桶l(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)，僅有學(xué)會(huì)生活，自身才能生存及發(fā)展，我明白，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，可是我相信自己會(huì)做的更好，因?yàn)槿说臐撃苁菬o限的，我能夠經(jīng)過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不能夠變成可能，讓奇跡變成現(xiàn)實(shí)。

對(duì)生活我有自己的見解，我認(rèn)為生活沒有旁觀者的席位，舞臺(tái)上自己就是主角，歡樂地歌唱，讓世界跟著我手舞足蹈，悲痛地哭泣，那么世界也跟著沉默憂郁，如果我有幸成為生活部部長(zhǎng)，我期望把每一個(gè)人都帶進(jìn)歡樂的宇宙，讓學(xué)校生活充滿歡歌笑語。

關(guān)于我自己，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，雖然不夠突出，可是我能夠努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實(shí)。我自認(rèn)為自己是比較幽默的人，能夠給身邊的'人帶去歡樂與笑語，喜歡對(duì)自己的朋友開玩笑，對(duì)于喜歡的陌生人，我會(huì)很自然地打招呼，然后交流，直至最終成為朋友。我是一個(gè)比較樂觀的女孩，平時(shí)很歡樂，但也有沉默的時(shí)候，那時(shí)的我也許在思考一些事，也許在試圖調(diào)息自己的心境，總之，我會(huì)很快從陰影中解脫出來，設(shè)法讓自己歡樂。以往的我受不了他人的忽視，可是此刻的我對(duì)于別人沒有及時(shí)的關(guān)懷，抱有的是一顆平常心，因?yàn)槲視?huì)認(rèn)為他們可能沒有條件沒有時(shí)間，也可能根本沒看見我不愿過多的計(jì)較自己在別人眼中的地位，因?yàn)槲倚枰脤拸V的胸懷去對(duì)待世界上的每一個(gè)朋友，畢竟多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好得多。我也喜歡與有實(shí)力的人在一齊，那樣我能夠向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)楣饷⒉粫?huì)影響光芒，而光芒在一齊只會(huì)照亮更多的黑暗。

我也得過一些榮譽(yù)，可是我相信，如果經(jīng)過在學(xué)生會(huì)里的鍛煉，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。

我也期望能夠向前輩們學(xué)習(xí)，提高自己的本事，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，在學(xué)生會(huì)的天地里打造出一片屬于自己的藍(lán)天，使自己離夢(mèng)想的彼岸更近一些。

感激您如此耐心地看完了我的申請(qǐng)書，也期望您能仔細(xì)思考，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)能發(fā)揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！非常感謝您們能給我這樣的一次機(jī)會(huì)。

我是xxx，來自xxx專業(yè)xxx級(jí)xxx班，今天我鄭重地向組織提出申請(qǐng)，申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。

對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)組織而言，我加入其中已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。從大一辦公室的一名干事，到大二上學(xué)期學(xué)生會(huì)組織部的一名副部長(zhǎng)，再到大二下學(xué)期有幸成為一名副主席。一路走來，少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，少不了磕磕碰碰，但每當(dāng)遇到類似事情的時(shí)候，在身邊這群尊敬的老師和可愛的同仁們的幫助下，我總能以最短的時(shí)間將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：

不知何時(shí)，我已經(jīng)悄悄的愛上了這個(gè)組織，把她當(dāng)成我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在學(xué)生會(huì)的兩年里，我成長(zhǎng)了，也成熟了。從之前的不知道如何策劃一次小型的活動(dòng)，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立地完成一次較為大型活動(dòng)的策劃，甚至是實(shí)施；從之前的不知道如何與身邊的師生交流，到現(xiàn)在和他們交為朋友；從之前的“等、靠、要”到現(xiàn)在積極主動(dòng)地去獲取各方面的信息？？這些無一不見證著我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，因而我想說：是這個(gè)組織培養(yǎng)了我，同時(shí)，我也深愛著這個(gè)組織。

今天，我向組織提出這樣的申請(qǐng)，并不是我一時(shí)的興起，也不是為了獲取別的什么利益，完全是出自于內(nèi)心的那種對(duì)于這個(gè)組織的摯愛和對(duì)于身邊師生的感恩與回報(bào)之心。在這里，我想陳述以下兩個(gè)方面的理由：一方面是我需要組織，組織也需要我。我為什么需要組織這個(gè)問題不難理解

（前面已有相關(guān)說明），但組織為什么會(huì)需要我呢？我想這就主要是因?yàn)槲疑砩纤哂械闹T如勤奮、務(wù)實(shí)、肯干等品質(zhì)正是這個(gè)組織所需要的。其次，因?yàn)榻M織培養(yǎng)了我兩年，我對(duì)組織的各方面事務(wù)和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制有較好的了解。最后是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)組織中所存在的些許不足之處有自己的見解和后期的相關(guān)解決辦法。另外一個(gè)方面是我有這個(gè)能力來勝任這份工作。在大學(xué)期間，我個(gè)人一直注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，雖說距自我的目標(biāo)還有一段距離，但在身邊的這些優(yōu)秀的老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)具備了相關(guān)的一些素質(zhì)。相信在之后的日子里，我會(huì)盡可能的'提升自我，使自身達(dá)到一個(gè)更高的層次。

還有一點(diǎn)我想說明的是：在這個(gè)組織中并不是只有我一個(gè)人在孤軍作戰(zhàn)，而是有一大群志同道合之人在努力地戰(zhàn)斗。因而，我認(rèn)為重要的不是單看組織中的某一個(gè)成員有多么的優(yōu)秀，而是要看這個(gè)組織對(duì)外所散發(fā)出來的那股“心往一處想，勁往一處使”的能量。假如我有幸當(dāng)選，接下來我的主要工作是：

1、加強(qiáng)組織內(nèi)部成員之間的溝通與交流，向大家營(yíng)造一個(gè)“家”的理念（諸

如多搞內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，每次開會(huì)重點(diǎn)講完后留出20分鐘左右的時(shí)間供大家發(fā)表意見，部門間的合作）。只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，對(duì)外才能有效地形成一股合力。

2、協(xié)助老師建立一套相對(duì)較為完善的獎(jiǎng)懲措施。定期對(duì)組織中表現(xiàn)優(yōu)秀的

同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)和對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以一定意義上的懲罰，這樣，將有利于激發(fā)大家的斗志，讓大家自始至終地保持一種良好的心態(tài)和責(zé)任感。

3、加強(qiáng)主席團(tuán)同各部門之間的溝通與交流?？煽紤]定期（如一個(gè)月）主席

團(tuán)分別與各部門同學(xué)溝通、談心，了解他們近期的工作，同時(shí)解決他們所遇到的困難（尤其是心理方面的懈怠）。

4、加強(qiáng)各部門與各行政班相應(yīng)班委的溝通和交流，可考慮定期評(píng)出個(gè)諸如

“優(yōu)秀體育委員”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員”等予以獎(jiǎng)勵(lì)，這樣在一定程度上可以提高他們的積極性，有利于更好的開展工作。

當(dāng)然，如果由于種種原因?qū)е挛椅茨墚?dāng)選，我將絕不泄氣。相反，我會(huì)及時(shí)調(diào)整，認(rèn)真審視和查找自身所存在的種種缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正，以求取得更大的進(jìn)步。

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇6】

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名來自20xx級(jí)數(shù)字媒體一班的同學(xué)，在開學(xué)之初，我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)部新成員的競(jìng)選，很榮幸地我成為了學(xué)習(xí)部的一員。直到現(xiàn)在，我都還在為自己當(dāng)初所做的參加學(xué)習(xí)部的決定而感到榮幸，在學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)生活的這一學(xué)期以來，我從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們身上學(xué)到了很多東西，無論是從對(duì)工作的認(rèn)真上，還是對(duì)待學(xué)弟學(xué)妹的友善上，都學(xué)到了很多。進(jìn)而自身的覺悟也得到不少提升。

我想留在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭繼續(xù)鍛煉自己，我也希望盡我所能的為學(xué)生會(huì)出力，盡自己的努力去做事，同時(shí)更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請(qǐng)助理一職。我也相信我有能力肩負(fù)學(xué)生會(huì)的重任：

我想以后的工作中，我應(yīng)該在院校各部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。應(yīng)時(shí)常與老師同學(xué)交流，讓學(xué)習(xí)部成為老師的助手，搭建起老師與學(xué)生溝通的橋梁。

我個(gè)人應(yīng)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)，為其他同學(xué)樹立起榜樣。應(yīng)組織團(tuán)結(jié)好各干事，首先認(rèn)真地辦好老師所交代下來的一切工作；相信在我們做好上述的各項(xiàng)后，我一定會(huì)越來越好。同時(shí)我也相信自己擁有做

好上述各項(xiàng)的能力。

請(qǐng)老師、主席和部長(zhǎng)接受我的申請(qǐng)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇7】

尊敬的XXX團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：

我來是自貴州省xxx縣的xxxx，本人于20xx年9月考入xxxxx學(xué)院機(jī)電系，現(xiàn)就讀于xxxxx班并擔(dān)任代理班長(zhǎng)一職。在進(jìn)大學(xué)前的假期中，我曾與一些在?；虍厴I(yè)大學(xué)生的交流學(xué)習(xí)當(dāng)中，明白了一個(gè)道理：大學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學(xué)生的一切。

一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生不僅要具備過硬的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當(dāng)我踏上貴州xx學(xué)院這片學(xué)習(xí)的熱土?xí)r，我就立志填報(bào)進(jìn)入貴州xxxxx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

在貴州xxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)廣闊的平臺(tái)中，我將在校就讀期間，強(qiáng)抓專業(yè)知識(shí)，利用所有可以利用的一切課余時(shí)間來鍛煉自己的各項(xiàng)能力，為貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系獻(xiàn)出自己的一份微薄之力的同時(shí)提高自身素質(zhì)，加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學(xué)生。

在就讀于xxx民族中學(xué)的三年期間，老師曾組織同學(xué)們舉辦了很多豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)以及娛樂活動(dòng)。高一的時(shí)候，班主任組織班上同學(xué)開展“放飛夢(mèng)想、點(diǎn)燃激情”為主題的班級(jí)籃球賽。

在活動(dòng)中，我有幸分配到了負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助以及后勤保障工作，在接到工作任務(wù)時(shí)，我欣喜的同時(shí)也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒，在請(qǐng)教了相關(guān)老師及高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)過后，與我們的團(tuán)隊(duì)互相互助、相互鼓勵(lì)，最終順利的完成了班主任的目標(biāo)。之后，我也多次參與班上相關(guān)活動(dòng)策劃及工作。經(jīng)過在高中時(shí)參與的活動(dòng)工作中，我明白我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，這主要包括以下四個(gè)方面：

第一、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的。團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都必須要做到相互協(xié)作、相互配合，這樣我們的工作開展起來才會(huì)更輕松更愉快更高效。

第二、大局觀。在實(shí)際情況下，懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。

第三、理性的處理問題。在突發(fā)事件發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)問題，理性的分析問題、處理問題，并以積極主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)問題。

第四、換位思考。在面對(duì)各種各樣的人或事時(shí)，我學(xué)會(huì)了站在他人的角度去看待問題。

我認(rèn)為這些能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺，這也將會(huì)是我以后走入社會(huì)，參與工作崗位競(jìng)爭(zhēng)所擁有的優(yōu)勢(shì)。并且我也知道，這些理論讓我成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生是微不足道的，還需要在交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)廣闊的土地上繼續(xù)學(xué)習(xí)老師學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，讓自身加快成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

在此我誠(chéng)摯的向貴州xxxxxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提出申請(qǐng)，希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間：

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇8】

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我是x系x班的x.性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

中學(xué)階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激 情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：x

20x年x月x日

入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是x班級(jí)學(xué)生，我申請(qǐng)的是生活部部長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)面向全校學(xué)生的群眾性組織，我申請(qǐng)成為這浩大隊(duì)伍里的一員，有信心能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)增添一分絢麗。

“學(xué)生會(huì)”這個(gè)名詞是在我初中是闖入我的生活，它對(duì)于當(dāng)時(shí)毫不起眼的我來說是可望而不可即的，是神往卻無法到達(dá)的岸。那時(shí)的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進(jìn)學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書，這次對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次高難度的跨越，此時(shí)的我相信自己，有能力勝任這項(xiàng)任務(wù)，并且發(fā)揮的作用去完成學(xué)生會(huì)給予的使命。卓別林說過：“人必須相信自己，這就是成功的秘訣?！痹谧鋈魏问虑橹埃绻艹浞挚隙ㄗ晕?，我就等于已經(jīng)成功了一半，當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴你自己，你就是秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣，這就我所堅(jiān)信的，我一直這樣相信著。

申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲抑谰字苡肋h(yuǎn)沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發(fā)揮自己的作用，那樣我才會(huì)對(duì)生活坦然看待，找到屬于自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

而我申請(qǐng)生活部部長(zhǎng)也是因?yàn)樯钍侨藶榱松婧桶l(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)，只有學(xué)會(huì)生活，自身才能生存及發(fā)展，我知道，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，但是我相信自己會(huì)做的更好，因?yàn)槿说臐撃苁菬o限的，我可以通過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不可以變成可能，讓奇跡變成現(xiàn)實(shí)。

對(duì)生活我有自己的見解，我認(rèn)為生活沒有旁觀者的席位，舞臺(tái)上自己就是主角，快樂地歌唱，讓世界跟著我手舞足蹈，傷心地哭泣，那么世界也跟著沉默憂郁，如果我有幸成為生活部部長(zhǎng)，我希望把每一個(gè)人都帶進(jìn)快樂的宇宙，讓校園生活充滿歡歌笑語。

關(guān)于我自己，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，雖然不夠突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實(shí)。我自認(rèn)為自己是比較幽默的人，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對(duì)自己的朋友開玩笑，對(duì)于喜歡的陌生人，我會(huì)很自然地打招呼，然后交流，直至最后成為朋友。我是一個(gè)比較樂觀的女孩，平時(shí)很快樂，但也有沉默的時(shí)候，那時(shí)的我也許在思考一些事，也許在試圖調(diào)息自己的心情，總之，我會(huì)很快從陰影中解脫出來，設(shè)法讓自己快樂。曾經(jīng)的我受不了他人的忽視，但是現(xiàn)在的我對(duì)于別人沒有及時(shí)的關(guān)懷，抱有的是一顆平常心，因?yàn)槲視?huì)認(rèn)為他們可能沒有條件沒有時(shí)間，也可能根本沒看見我不愿過多的計(jì)較自己在別人眼中的地位，因?yàn)槲倚枰脤拸V的胸懷去對(duì)待世界上的每一個(gè)朋友，畢竟多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好得多。我也喜歡與有實(shí)力的人在一起，那樣我可以向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)楣饷⒉粫?huì)影響光芒，而光芒在一起只會(huì)照亮更多的黑暗。

我也得過一些榮譽(yù)，但是我相信，如果經(jīng)過在學(xué)生會(huì)里的鍛煉，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。

我也希望能夠向前輩們學(xué)習(xí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，在學(xué)生會(huì)的天地里打造出一片屬于自己的藍(lán)天，使自己離夢(mèng)想的彼岸更近一些。

感謝您如此耐心地看完了我的申請(qǐng)書，也希望您能仔細(xì)思考，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)能發(fā)揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：x

20x年x月x日

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇9】

尊敬的學(xué)生會(huì)：

我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)。

我是七年級(jí)3班的xx，現(xiàn)是我們班的副班長(zhǎng)和音樂課代表，x共青團(tuán)員。

從踏進(jìn)這個(gè)校門開始，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的同學(xué)們，都在積極的協(xié)助著教育處、團(tuán)委努力的工作著。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿期望。也更想經(jīng)過加入學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，增加自我的社會(huì)實(shí)踐本事。

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)在教育處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自我管理自我的組織。她能將學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程，及時(shí)向教育處、團(tuán)委反映;也能將學(xué)校的規(guī)章制度和管理意圖傳達(dá)給同學(xué)們;同時(shí)，她還能組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織，更能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一員是我一向以來的心愿。

由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場(chǎng)的文藝匯演活動(dòng)，也曾獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，這對(duì)我加入學(xué)生會(huì)后，能很好的開展宣傳或文藝工作供給了很好的基礎(chǔ)。

因?yàn)椋疫€深深明白：二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)當(dāng)有抱負(fù)、有精神。所以，我真心期望組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇10】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今日我很榮幸也很自豪地表達(dá)自我由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)?！蔽以谀抢镟嵵爻兄Z：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

初中階段的我雖然并不出眾，可是在此刻這個(gè)全新的環(huán)境下，我期望我能實(shí)現(xiàn)自我的改變，使自我成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我必將進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，鍛煉自我的各種本事，包括組織本事，思維本事，辦事本事，創(chuàng)造本事和交際本事。并時(shí)刻堅(jiān)持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；也要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意積極，虛心地向別人學(xué)習(xí)；更要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，務(wù)實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會(huì)言必信，行必果。

可是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學(xué)生會(huì)說明自我的水平還不夠高，本事還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí)，自然有其他水平比我高，本事比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開展任何有益身心健康的團(tuán)體活動(dòng)，我必須會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。

只要能鍛煉自我的勇氣、膽量和本事，我是不會(huì)放棄和退縮的。

因?yàn)?，我深深明白：九零后的我們?yīng)當(dāng)有這樣的抱負(fù)、這樣的精神，才能將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自我一份微薄的力量！

請(qǐng)教師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)!

此致！

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書【篇11】

申請(qǐng)書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

1．標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“XX申請(qǐng)書”。

2．稱謂。即申請(qǐng)人對(duì)組織的稱呼，一般寫“敬愛的XX組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號(hào)。

3．正文。主要內(nèi)容包括：①對(duì)XX的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)和對(duì)待入XX的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入。

4．結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

5. 署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請(qǐng)人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。

此外，為了使XX組織對(duì)自己有較全面的了解，申請(qǐng)人可另寫一附加材料，附加材料包括：（1）個(gè)人的履歷，和推薦人。（2）自己的政治面貌情況和獎(jiǎng)懲情況。

例文:

尊敬的校學(xué)生會(huì)：

我是XX系XX級(jí)學(xué)生李妍，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李妍

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