幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

[推薦]最新《荷塘月色》讀后感800字精選

發(fā)布時(shí)間:2023-01-17

《荷塘月色》讀后感。

如果你讀了作品,你一定會(huì)對(duì)這部作品的情節(jié)感興趣,當(dāng)然,讀完之后撰寫(xiě)的讀后感也可以幫助我們整理思路,吸收知識(shí)。作品的讀后感在哪里尋找模板?請(qǐng)閱讀由欄目小編為你編輯的最新《荷塘月色》讀后感,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

最新《荷塘月色》讀后感 篇1

在暑期里我讀了一本有意義的書(shū),那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書(shū)精選了朱自清先生散文,小說(shuō),和雜文中的精品。

這本書(shū)內(nèi)容豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書(shū)全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格,我認(rèn)為這本書(shū)可以代表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)。

這本書(shū)是通過(guò)六大版塊來(lái)寫(xiě)的,其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章通過(guò)父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開(kāi)文章,寫(xiě)了父親為自己付出了多少,作者寫(xiě)幾年來(lái)父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫(xiě)了自己去北京時(shí)與父親的不舍,還寫(xiě)了父親為家一直默默付出著,還有那難忘的背影,那個(gè)操勞的背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。

朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描寫(xiě)的淋漓精致,文章頁(yè)十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀,他的生活觀。這本書(shū)讓我感覺(jué)是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書(shū)人就像被高級(jí)文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多有價(jià)值有意義的東西。

最新《荷塘月色》讀后感 篇2

我走近書(shū)桌,拿起《荷塘月色》這本書(shū),慢慢讀了起來(lái),靜靜走入了文中的世界。

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中可以看出他追求美好生活的渴望,以及對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)既想“超然”卻又努力“掙扎”的心跡。

文章一開(kāi)頭寫(xiě)到:“這幾天心里頗不寧?kù)o?!弊髡呦虢栌魏商僚沤饪鄲灒谑菑囊婚_(kāi)頭,他就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我似乎也走到了荷塘邊,同作者一起欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。從中我感受到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o和彷徨,我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。

朱自清在訴說(shuō)自己內(nèi)心的不寧心靜后,描寫(xiě)了一番寧?kù)o與現(xiàn)實(shí)不同的景象——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出淤泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月描繪,象征性的抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的苦悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想,他覺(jué)得自己是個(gè)自由人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理不睬,這種詩(shī)一般的境界多么的令人神往。他深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且我受用這無(wú)邊的荷月色好了?!?/p>

走著走著,我看見(jiàn)了荷塘,田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中滿是花香,真令人心曠神怡。夾著薄云淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用月光與荷花描繪的美麗圖畫(huà),作家把月光下的荷塘美景描寫(xiě)的那么神圣寧?kù)o,我在他筆下盡情地賞花觀月,我陶醉了。

漸漸地,合上了書(shū),閉上了眼,回想著朱自清這位偉大的民主戰(zhàn)士,我閉上了眼,荷塘田田,盈盈月色,我們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)吧!

最新《荷塘月色》讀后感 篇3

“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)……”

在月光如水的秋夜,熄滅了書(shū)桌上的臺(tái)燈,臥室里頓時(shí)陰影婆娑搖曳,細(xì)看才知是對(duì)面樓里燈光反射的杰作。我獨(dú)自坐在窗前,遙望著窗外東南天際的明月,思緒掙開(kāi)了大腦的束絆,像牛犢撒歡似的跑向遙遠(yuǎn)……

思緒在一方荷塘邊停住了,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”它被這月色下荷塘的美麗景色吸引了陶醉了。我極力在我記憶的屏幕上追尋著,這膾炙人口的優(yōu)美詩(shī)句,這淡淡月色下的荷塘風(fēng)景,竟是那樣的熟悉,又是那樣的遙遠(yuǎn)。它朦朦朧朧飄飄渺渺隱隱約約斷斷續(xù)續(xù),最終一個(gè)特寫(xiě)定格在了我的腦海里,《荷塘月色》朱自清的散文。

那是我初中課本中的一篇課文,曾記得課文最后的要求是背誦全文。正是花季的年齡,記憶力極好,一個(gè)早自習(xí)下來(lái)就熟記于心背的滾瓜爛熟。為此老師還讓我站在講臺(tái)上,在全班同學(xué)們面前背誦了《荷塘月色》,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,使自己的聰明才智有了一次展示的機(jī)會(huì)。我愛(ài)這篇課文,更愛(ài)朱自清筆下荷塘月色的意境。幾十年過(guò)去了,每每憶起,那優(yōu)美的語(yǔ)句如山中小溪,潺潺跳躍在我的心田,輕輕撥動(dòng)著我的心弦?!拔L(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕?!奔?xì)細(xì)憶來(lái),如臨其境,如聞其香。荷花如此美麗動(dòng)人,不經(jīng)意間我便愛(ài)上了她。我對(duì)荷花逐生深深的愛(ài)戀,還要追尋到我的童年。

我的童年很多時(shí)候是在外婆家度過(guò)的,諸多的往事都因歲月的流逝而淡忘,而外婆家西河下的“大泉”(一個(gè)大水塘,塘底有泉水涌出而得名)和我同年的伙伴——表哥,卻使我記憶猶新,難以忘卻。大泉有三畝多大,清澈見(jiàn)底的泉水常年流淌,表哥常常領(lǐng)著我在那里游泳,戲水,捉魚(yú)抓蝦掏螃蟹。那里是我童年的樂(lè)園,幸福的搖籃。但給我印象最深的倒是離“大泉”不遠(yuǎn)的地方那個(gè)人工挖掘的荷塘。

荷塘面積約有半畝大小,水是從“大泉”里引來(lái)的,水很淺,是專門種植蓮菜的。每當(dāng)六七月份荷花盛開(kāi)的時(shí)候,那便是我們最向往的地方。表哥領(lǐng)著我常常站在荷塘邊,盡情觀賞那一朵朵美麗的荷花和那一片片碩大的荷葉。一根根荷箭亭亭而立,一片片荷葉挨挨擠擠,那滿塘的荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在水面之上,似層層綠浪,如片片翠玉。近處的是碧綠碧綠的,遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠一片,放眼細(xì)瞧,中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉,我記不得有多少次都是舉著大大的荷葉,冒雨跑回家的。有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),上面還托著晶瑩透亮的水珠,在陽(yáng)光的照射下,猶如夜空銀河里的明星,又似那碧海波濤里點(diǎn)點(diǎn)的明珠,在葉片上滾來(lái)滾去煞是好看。翠綠的荷葉叢中,姿顏嬌艷的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女微含笑意。各種顏色的花朵千姿百態(tài),婷婷玉立。嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴。滿塘清香,沁人心脾!

紅的嬌艷璀璨,紫的優(yōu)雅浪漫,黃的溫馨典雅,粉的清淡美麗,白的純潔無(wú)暇,真是“出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像個(gè)含羞的少女羞澀的露出自己的容顏。有的還是含苞欲放的花骨朵。凋謝落下來(lái)的花瓣,三三兩兩漂在水面上,像一只小小的船兒在悠悠的漂著。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)彩蝶飛舞,嬉戲其間;那蜻蜓聞香而來(lái),款款落在花蕾的頭上。不由使人想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句來(lái)。放眼整個(gè)荷塘,就像展開(kāi)一卷斑瀾的彩墨畫(huà),令人賞心悅目留戀往返。

艷陽(yáng)高照下的荷花是如此的美麗,那狂風(fēng)暴雨中的荷花,更顯示了它的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)大顆大顆的雨點(diǎn)重重地砸下來(lái)“噼哩啪啦”響成一片時(shí),閃電的光影里,荷葉搖晃著,吶喊著,毫不猶豫地挺起身?xiàng)U,張開(kāi)胸懷,去迎接暴雨的侵襲。豐潤(rùn)的荷葉托起雨水,就象托起萬(wàn)千把鋒利的刀劍,細(xì)韌的莖桿寧折不彎。等到雨過(guò)天晴,經(jīng)受暴雨洗禮的荷特別惹人心醉。

我愛(ài)荷花,我愛(ài)她的嫵媚艷麗;我愛(ài)她的勇敢堅(jiān)強(qiáng);更愛(ài)她的典雅純潔。

賞盡了荷花的斑爛與俊美,表哥便領(lǐng)著我在荷塘邊抓青蛙捉蜻蜓,玩的忘乎所以,全然不顧滿身衣服上沾滿了大大小小的泥點(diǎn)子,直至夕陽(yáng)映照晚霞散綺。

夜深人靜,月掛中天,窗外的寒氣撲面而來(lái)。對(duì)面樓上的燈也滅了,屋里頓時(shí)暗了下來(lái),嫵媚的月光送回了我的思緒,它像一個(gè)調(diào)皮的少女爬在我的窗口,遲遲不肯回來(lái)歇息。由荷花我想到了漂亮的女人,敢用荷花自勉的女人,一定會(huì)像荷花一樣清純脫俗嫵媚典雅。今夜有夢(mèng),那碧波粼粼的荷塘已朦朦朧朧來(lái)到了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……

最新《荷塘月色》讀后感 篇4

似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢(mèng)境,令人心醉。

聽(tīng)著那歌聲,我好像已經(jīng)進(jìn)入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過(guò)樹(shù)葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來(lái)了一份生機(jī)。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風(fēng)兒輕輕的舞動(dòng)著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲(chóng)發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚(yú)兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂(lè)!

在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r(shí)代里,如荷月般寧?kù)o的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí),難免不“遍體鱗傷”。在社會(huì)上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無(wú)完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好?,F(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的特征,但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥](méi)有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開(kāi)濃霧,擁抱藍(lán)天。

愿我們的心境如荷一般清純,蘊(yùn)蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)!

最新《荷塘月色》讀后感 篇5

《荷塘月色》使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。讓我覺(jué)得生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

這是一篇很優(yōu)美的散文。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。朱自清先訴說(shuō)了自己的不寧心境,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o,與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?!弊咧咧曳路鹂匆?jiàn)了荷塘,“那田田的葉子,零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……

這篇文章寫(xiě)得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě),以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛(ài)不釋手,仿佛手里捧著金子似的。

這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘的月色實(shí)在太美麗了。

最新《荷塘月色》讀后感 篇6

各種煩惱圍繞著朱自清。他有點(diǎn)心力交瘁了。有一天,他在院子里乘涼的時(shí)候,忽然想起了荷塘,想起這個(gè)熟悉的地方。

現(xiàn)在靜了,路上只有他一個(gè)人,仿佛這片天地都是他的。之前一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在也可以不說(shuō);之前一定要見(jiàn)的人,現(xiàn)在可以不見(jiàn);之前一定要做的事,現(xiàn)在可以不做。這段時(shí)間是作者難得的獨(dú)處時(shí)間,難得的冷靜時(shí)間。

月光配合著荷塘的景象,堪稱美妙絕倫:月光如流水一樣,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這是恰到好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。

此文大部分都是寫(xiě)景的。但在字里行間依然可以感受到作者那淡淡的憂傷。顯示出朱自清受不了那瑣事的糾纏,愿到一個(gè)清靜的地方,靜靜地享受這美妙的生活。比起在現(xiàn)實(shí)中的自己,這是的自己明顯是個(gè)無(wú)拘無(wú)束的自由人。

朱自清是帶著憂愁出來(lái)的。但是最后的結(jié)尾又是他“猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟了好久了。”

這美麗的景色可以讓作者忘記自己的憂愁了吧?但是“熱鬧是它們的?!弊髡哌€是無(wú)法擺脫那一縷愁傷,淡淡的哀愁與淡淡的喜緒相互交織,給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的薄紗,清幽淡雅、朦朧和諧,荷塘與月色融成了一體!

最新《荷塘月色》讀后感 篇7

“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照?但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!?/p>

這是出自己朱自清的《荷塘月色》。我認(rèn)為這篇散文很優(yōu)美,那文字用得很美,很巧妙。在他筆下的景物栩栩如生啊,他所描寫(xiě)的意境也是非常美。不管從哪個(gè)方面講這篇文章都很優(yōu)美。

尤其是這一段開(kāi)頭所提到的那一段。月光像流水般瀉在荷葉和荷花上,荷塘上也籠著一層淡淡的紗,這該是多美的景象。雖然描寫(xiě)的景象很美卻能從中感到作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,正如此刻的我心情一樣,此刻的我甚至有些無(wú)奈,煩躁,無(wú)助?所以說(shuō)的一個(gè)人靜靜地在這種美景旁心情和情緒都會(huì)變得平靜,它給人一種安逸的感覺(jué)。

他描寫(xiě)的荷塘是在月色下籠罩的一片景象,與我以前看到的荷景不同,晚上的荷塘別有一番風(fēng)情,比起白天來(lái)的比較安靜,沒(méi)有了白天的那種喧囂感,更適合釋放情緒,而且又有月光的陪伴,若有若無(wú)地瀉下來(lái),更是給人一種安寧感。在心情郁悶的情況下,作者想要找這種地方來(lái)舒緩他的郁悶心情。當(dāng)時(shí)作者的心境也很亂,所以他會(huì)想要去那種地方,使自己得到平靜。

他的用詞很巧妙。他在描寫(xiě)月光是用了個(gè)“瀉”,充分表達(dá)了他當(dāng)時(shí)的心情。換作是我的話可能會(huì)用“撒”,相比之下朱自清先生的文采可顯而知啊!當(dāng)他在描寫(xiě)月光下的樹(shù)影時(shí),卻把樹(shù)影說(shuō)成是鬼影,他是多么的寂寞啊。在漆黑的夜里,縱使有美景,但只有一個(gè)人欣賞還是有些寂寞的。

文章接著又寫(xiě)到作者回想起在荷間采蓮嬉戲的少年女子,剛剛那刻的平靜似乎又被打破,作者又回到了不平靜。

他的文章妙就妙在我的心情也能隨著變化。讀到文章最后我的心似乎變得些許不平靜了。他的文學(xué)功底非常深厚,這非一日所能達(dá)成的。像我這種文學(xué)功底不好的人,只從現(xiàn)在慢慢積累才能在寫(xiě)作方面有所提高。所以我要好好學(xué)習(xí),多看些書(shū)。

相信有天也能寫(xiě)出優(yōu)美的文章。

最新《荷塘月色》讀后感 篇8

《荷塘月色》是現(xiàn)代著名散文家朱自清一篇比較婉轉(zhuǎn)的文章,作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。

朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見(jiàn)了荷塘,“那田田的葉子,零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……

看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作的心涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……

文章看完了,而我卻未合上書(shū),這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、工作,好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

最新《荷塘月色》讀后感 篇9

朱自清先生的散文《荷塘月色》,讓我走進(jìn)了他的內(nèi)心世界。好像自己也身在荷塘朦朧,清雅的美麗景色中。讓我感受到了朱自清先生,如荷花般出淤泥而不染的精神。

這是一篇寫(xiě)景的散文佳作,描繪了朱自清先生在北京清華園看到的一副優(yōu)美,朦朧的寫(xiě)意畫(huà)。讓人感受到了作者對(duì)美好生活的憧憬,還有對(duì)黑暗社會(huì)的厭惡。樸素的文筆精細(xì)地刻畫(huà)出了月光的柔美,荷花的美麗。文章采用了梁元帝的古詩(shī)詞《采蓮賦》與《西洲曲》里的句子,把讀者引入了江南采蓮的景色中。

可現(xiàn)實(shí)卻不是那樣美好,想想朱自清先生在如此惡劣,彌漫戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的環(huán)境下,不向黑暗社會(huì)屈服,敢與黑暗社會(huì)做斗爭(zhēng)。就算清貧如洗,也不為帝國(guó)主義的一斗米折腰。如文中所說(shuō)“一個(gè)人在這蒼茫的月色下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人?!痹谶@么個(gè)黑暗的社會(huì)中,能什么都不想,欣賞荷香月色的恐怕也沒(méi)幾人。在如淤泥般渾濁的社會(huì)上,朱自清先生就如同荷花一樣,出淤泥而不染,有著決不與黑暗勢(shì)力同流合污的精神。

現(xiàn)在,我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長(zhǎng),有什么理由可以不珍惜生活,不好好學(xué)習(xí)呢?我要向朱自清先生學(xué)習(xí),成為一個(gè)如荷花般的出淤泥而不染的人。

相關(guān)推薦

  • 荷塘月色 “剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾;彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……!”聽(tīng)著這清新、動(dòng)人的歌聲,我的思緒好像又回到了以前,兒子小時(shí)候的那一幅幅美麗畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的面前。 兒子小時(shí)...
    2021-02-03 閱讀全文
  • 關(guān)于荷塘月色教案精選 幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“荷塘月色教案”等專題內(nèi)容。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。抽象思維和抽象認(rèn)知也是教案當(dāng)中的一部分,切忌死扣教案打擊學(xué)生思考的積極性。寫(xiě)教案需要具備哪些能力?經(jīng)過(guò)收集,編輯為您獻(xiàn)上關(guān)于荷塘月色教案,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
    2023-01-12 閱讀全文
  • 荷塘月色優(yōu)秀教案3500字通用 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“荷塘月色優(yōu)秀教案”、“荷塘月色教案”,敬請(qǐng)瀏覽。心靈塑造的工程師——教師。教案對(duì)于教師來(lái)說(shuō),起著十分重要的作用。教案可以幫助教師把控課堂節(jié)奏,那么教案可從哪些角度動(dòng)筆呢?有請(qǐng)駐留片刻,編輯為你推薦荷塘月色優(yōu)秀教案,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...
    2023-01-02 閱讀全文
  • 荷塘月色讀書(shū)筆記 幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“荷塘月色讀書(shū)筆記”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。大凡成功的人士,他們都和書(shū)籍有著不解之緣,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?小編特別為你收集的“荷塘月色讀書(shū)...
    2023-01-16 閱讀全文
  • 荷塘月色寫(xiě)景作文模板 根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《荷塘月色寫(xiě)景作文模板》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享! 周五了,終于結(jié)束了五天的輔導(dǎo)班,晚上七點(diǎn),奶奶...
    2022-10-10 閱讀全文

“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾;彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……!”聽(tīng)著這清新、動(dòng)人的歌聲,我的思緒好像又回到了以前,兒子小時(shí)候的那一幅幅美麗畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的面前。 兒子小時(shí)...

2021-02-03 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“荷塘月色教案”等專題內(nèi)容。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。抽象思維和抽象認(rèn)知也是教案當(dāng)中的一部分,切忌死扣教案打擊學(xué)生思考的積極性。寫(xiě)教案需要具備哪些能力?經(jīng)過(guò)收集,編輯為您獻(xiàn)上關(guān)于荷塘月色教案,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...

2023-01-12 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“荷塘月色優(yōu)秀教案”、“荷塘月色教案”,敬請(qǐng)瀏覽。心靈塑造的工程師——教師。教案對(duì)于教師來(lái)說(shuō),起著十分重要的作用。教案可以幫助教師把控課堂節(jié)奏,那么教案可從哪些角度動(dòng)筆呢?有請(qǐng)駐留片刻,編輯為你推薦荷塘月色優(yōu)秀教案,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...

2023-01-02 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“荷塘月色讀書(shū)筆記”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。大凡成功的人士,他們都和書(shū)籍有著不解之緣,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?小編特別為你收集的“荷塘月色讀書(shū)...

2023-01-16 閱讀全文

根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《荷塘月色寫(xiě)景作文模板》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享! 周五了,終于結(jié)束了五天的輔導(dǎo)班,晚上七點(diǎn),奶奶...

2022-10-10 閱讀全文