三年級日記。
語文老師經(jīng)常會要求我們寫日記,日記是記錄每天的所作所為,對每天發(fā)生的事情的感受。小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄。你是否正在為寫日記犯愁呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻上三年級考試的日記怎么寫,歡迎你的品鑒!
每次英語考試我都是95分以上的,可是這次英語考試我卻只考了91分,原因是聽力我沒有了解題意按照題意去做。我非常傷心,無論媽媽怎樣勸說我還是在小聲的.哭泣。
后來媽媽打電話給老師,說要把我的分改了,我一聽不對勁立刻搶過電話,說:“老師不能改,如果你改了。對別的同學不公平,如果我為了那一次第一名,而丟掉了在同學門前的公正,這個交易可不劃算。我相信自己是第一名就行了,如果這次考試沒得第一,下次我會加倍努力,如果下次還不行我會更加倍努力,直到我拿到第一才罷休?!崩蠋熉犃朔浅5母袆?,也留下了淚水。不是因為我沒考好所以哭,是因為他被我拿上進的精神所感動了。
我一定會說到做到的,相信我吧?。?!
我期末考試考的不理想,語文考了78分,數(shù)學考了80分。這次我真的退步了。
今天聽到老師說的分數(shù),我很驚訝,也很傷心。回到小飯桌,老師問我考了多少分,我不敢說,怕老師批評我,后來我說了,老師說:“雙雙,這次考的為什么不好呢,你知道原因嗎?”我低下了頭,慢慢地哭泣起來。老師又說:“知道哭,說明你長心了,人要有志氣,為什么我們要比別人差呢?”回到家,爸爸媽媽聽到我的分數(shù)后,都很生氣,爸爸罵了我一頓,媽媽也說不要我了。我很傷心,到了晚止,我躺在床上反復地想:“我為什么就沒考好呢,我一定要下決心,在后半學期好好學習,不和那些壞同學玩,認真做作業(yè)。爭取考個好的成績,讓爸爸媽媽高興,讓老師高興,也讓我自己高興高興!”
早上的語文考試結(jié)束后,我一直忐忑不安,生怕自己考不好,回家挨批。好不容易熬到了下午,想到馬上就要“宣判”了,更加心神不定,坐立不安。
大課間活動結(jié)束后,回到教室,大家的目光一下子落在講臺上的那疊試卷上。剛剛在活動中放松一點的心一下子揪緊了。乖乖!這么快就“審查”完了!幾個膽大的同學一窩蜂地沖到了講臺旁,幾個膽小的同學懷著復雜的心理回到了座位上。我緊張地都不敢抬頭看,腦子里也亂成了一團。隱隱約約地,“呀!李爽,98分!”這句話一次又一次地傳進我耳朵里。不會吧,我簡直不敢相信自己的耳朵!是我聽錯了?還是同學弄錯了?“瞧!那張投影儀上試卷是你的!”???我手忙腳亂地戴上眼鏡——是我的!拼命眨眨眼再一看——真是我的!耶!我成功了!這時,我想起了媽媽經(jīng)常對我說的話:我努力,我能行!
以后我要繼續(xù)“努力”,爭取更“行”!
星期五,我們臨來了這個學期的第一次考試。這次考試是很重要的,因為它能測試我們第一個單元的學習成績和態(tài)度。
考試開始前,我似乎是神智不清,迷迷糊糊地。簡直緊張的要命。
考試開始,我的手顫抖著,因為我怕有我不會的題目,可拿到試卷后仔細一看往往又是我會的,原來的緊張像風一樣飄走了,但是越是這樣我就越要小心,因為我會寫,所以我會放松緊剔、掉以輕心,連檢查答案時的時候,我都沒有耐心繼續(xù)檢查,看著同學一個個跑出教室,盡情玩耍,我便看也不看地就把試卷交上去。
由此,我悟出了一個道理,要想真正考好,必須要付出,付出得大,收獲就多!
星期五,老師通知要考試了,我的心情非常激動,星期六星期天,我在家里認真地復習了生字和詞,我下定決心要好好考,不能讓爸爸媽媽失望。
星期一,我興高采烈地來到教室,老師把考試卷發(fā)給我們,我一題一題地做著,突然有一題把我難住了,我左思右想,怎么也想不起來,以前聽老師說:“有不會的題先放那?!蔽野押筮叺念}做完了,又想這一題了。??!我終于想起來了,我正要檢查的時候,下課了,老師要收卷了。
過了兩三天,上午老師要發(fā)試卷了,我的心情非常緊張,組長一發(fā),?。×欧?,我的心像要碎了,我要拿去給爸爸媽媽看,他們一定會很傷心的,今后我不會讓爸爸媽媽再傷心了,我一定會好好學習。
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