小學三年級英語日記怎么寫精選

人的記憶有限，更多時候會通過日記記錄下來。日記是記錄每天的所作所為，對每天發(fā)生的事情的感受。寫日記對文化水平的要求并不高，每個人都可以寫日記。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編為你精心整理的“小學三年級英語日記怎么寫”，歡迎分享給你的朋友！

小學三年級英語日記怎么寫 篇1

今年暑假，媽媽為我報了英語班，是由黑人老外擔任我們的英語老師。我高興極了，心想：跟老外學英語，真是個新鮮事。于是我迫不及待地想要見見黑人老外長什么樣！

這一天終于來臨了，一走進教室，只見老師穿著一件白色T恤衫和一條黑色牛仔褲，真是cool！不過他的皮膚真夠黑，像是涂了一層漆。他好像很喜歡我們這群可愛的中國孩子，一直對我們保持微笑，兩個深深的酒渦真好看，還有那一排排整齊的牙齒，在黑皮膚的襯托下顯得格外白。他對我們真的很友好！第一天上課就對我們說：where are china，where are the best！意思就是我們是中國人，我們是最棒的！我想老師的意思大概是讓大家明白，做一個中國人感到很自豪！要努力！他上課真的很有趣！記得每節(jié)課他都會教我們一首兒歌，為了讓我們學得輕松，老師根據(jù)兒歌內容自編了許多不同的動作，有時撅屁股，有時扭扭腰，有時晃胳膊，有時抖動腿，那時我們很興奮得跟他一起做，老師學生融為一體，他更像我們的大哥哥，真可愛！因為我積極發(fā)言，老師很欣賞我，所以他經常高高地豎起大拇指，露出他最燦爛的笑容，對我說：good！我開心極了！他對我們真的很有耐心！課堂上他能做到讓每一個孩子輕松回答問題，可以大膽地開口說英語，讓我們感受到原來學英語并不難，就算問題回答錯了也沒有關系，老師依然對我們很溫和，他會耐心地一遍一遍地教，一直教會為止。

跟老外已學了一個星期的英語，我覺得很愉快，我希望有一天自己能像他一樣說一口標準而又流利的英語！

小學三年級英語日記怎么寫 篇2

星期四的上午，我們上了第一堂英語課。

上課鈴聲清脆地響起，同學們迅速端正地坐好，焦急地等待新老師的到來。有的同學還興奮地叫著：上英語課啦！上英語課啦！似乎和我一樣，也想在第一堂英語課上露一手呢！

正在這時，一位年輕的女老師笑容可掬地走了進來。是Miss Lv！我心里叫道！對Miss Lv我并不陌生，早在開學前我就認識她了，她還是我們的大隊輔導員呢！Miss Lv漂亮的臉蛋上戴著一副眼鏡，腰里束著一根黑皮帶。

上課了，Miss Lv在黑板上寫下了Unit 1 Hello，又說了一串英語，意思是上課了。請班長說Stand up，自己說Sit down please，就上課了。Miss Lv教了我們五個單詞，分別是Hello、Hi、Im、Good bye、Bye。又一個個問我們的名字，輪到我了，我說：My name is Xia yu han。and nice to meet you！快下課時，Miss Lv讓我們玩擊鼓傳花的游戲。花落到誰手里，誰就用英語自我介紹。很快，下課鈴聲響了，一節(jié)英語課在快樂的游戲中結束了。

課后，Miss Lv說要選一位英語課代表，讓大家選，同學們商量好后，異口同聲地說：夏語寒！是我！我當上了英語課代表！這使我很興奮，學習英語有了很大的動力。

小學三年級英語日記怎么寫 篇3

今天，媽媽帶我去一個英語培訓學校去參加英語演講，那是一個專門培訓英語的機構。

到了學校，只見選手們都在休息區(qū)域在認真地練習。而媽媽先帶我到了簽到處，我們拿了一張表格填寫了一些基本內容，并拿了一個編號。接著，那里的老師說讓我到休息區(qū)域再去準備一下，等一會兒會有老師來通知的。于是，媽媽就帶我到了休息的地方，媽媽就從包里給我拿出事先準備好的稿紙，我就在那里讀了幾遍。然后，我又背了一遍，讓媽媽給我指點一下。并在容易出錯的地方，又鞏固了一下。

就這樣，我一邊練習著，一邊等待著。心里真是緊張呀！

小學三年級英語日記怎么寫 篇4

今天，媽媽帶我去英語培訓學校做一個英語演講。

到了那里，已經有好些選手在休息區(qū)域等待著參賽。我在等待的時候，同時也在準備著。我的心砰砰砰地直跳著。過了一會兒，有個老師過來說：請一號到十號選手進場。于是，我們就排著隊伍進去了。到了里間，前面坐著一排老師，而我們則在旁邊等候著。先是一號選手開始演講，而我在旁邊等待著，心里是非常的緊張。過了一會兒，終于輪到我了。我先用英語做了自我介紹。由于我太緊張了，導致我說的疙里疙瘩的。我的心跳非常地快，都快要跳出來了。好不容易朗誦完了。我的心終于平靜下來了。

這可是我第一次參加這樣的比賽，通過這次的比賽，我想我以后應該會積累的經驗。希望再一次的比賽中，不會那么緊張了。

小學三年級英語日記怎么寫 篇5

20xx-20xx學年小學三年級寒假日記：英語老師

三年級的英語老師真好呀!，不僅長的好看，還不會大聲說話和不打不乖的同學。英語老師姓林，老師讓我們叫她的英語名字，英文名像司令一樣，老師會像數(shù)學老師一樣，【數(shù)學老師姓黃的】發(fā)貼貼紙來加分啊。有1次，我們見到英語老師是這么說的;hi，英語老師。老師的表情是這樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴雨【賴雨是我最要好的朋友】開始考論剛剛的英語老師，一會兒笑嘻嘻，笑呵呵的，一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情【嘻嘻嘻，哈哈哈，如果老師聽到了，后果不開設想。我想】我經常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了你們覺得我搞笑嗎，我覺得我很搞笑，我連英語都有點說不好。再說，我經常問爸爸的英文名字是什么，爸爸說我已經問了很多遍了【大概三四遍】，但我還是問，嘻嘻我有時候可能沒信心。誰能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點點希望，就一丁丁，一點點，一些些，一絲絲

小學三年級英語日記怎么寫 篇6

今天，我和媽媽去外婆家，外婆家有剛剝的.玉米棒上帶有玉米籽，好大的一堆，我和媽媽一起幫忙撿玉米，剛開始，我想這么多，要撿到什么時候?最后，由于我們的堅持，終于在中午的時候我們揀完了。看來，做什么事情，只要堅持，就能取得最后的勝利。

Today, my mother and I went to grandma's house. There was a big pile of corn seeds on the newly peeled corn sticks. I helped my mother to pick up corn together. At first, I thought so much. When should I pick them? Finally, because of our insistence, we finished picking them at noon. It seems that we can win the final victory if we stick to what we do.

小學三年級英語日記怎么寫 篇7

今天已經第三天了，可是我的那些小寶貝還是一點動靜都沒有。我昨天和今天可是一大早就來看你的啊，你怎么這么不懂我的心呢？要是你們還不長出來的話，到時我回到學校，老師和同學該怎么看我??？

It'sthethirddaytoday,butmylittlebabiesstillhavenomovement.Icametoseeyouintheearlymorningyesterdayandtoday.herootofblackbeanisgreen,thinandtender.It'snotthatit'snotlong,it'sbuildingupstrength!Look,itsvitalityissoexuberant,thetinytailofthesilkisstretchingdoocrack,tomorromustbetomorrohroughtheearth!Iamsurprisedbyit!"Ah!I'msohappy,mybabyisgoingtosprout!"Hearingthis,mymotherlookedatmeangrilyandsaid,"youaresoacute.Itseemsthateventhebeansareinfectedbyyou."

小學三年級英語日記怎么寫 篇8

今天上午，我和爸爸一起學英語，我先快速復習了一下前面的單詞和句子，接著爸爸說：今天我們要學習新的一課，可要認真呦。我想有什么難，就爽快地答應了。爸爸認真的教，我呢認真的學，不費多大功夫，單詞和課文我全會了。爸爸吃驚的看著我說：兒子，你今天怎么這么聰明？我再教你一個小短文，看你還能學會嗎。我瞟了一眼書，短文很長，但我還是很有信心的說：行，肯定能行！

為了兌現(xiàn)我的諾言，接下來，我認真的聽，仔細的讀，那些平時較難的單詞、短語今天仿佛突然變得容易了，沒過一會兒，我就高興地說：爸爸，我給你讀一遍吧！當爸爸聽完后，禁不住豎起大拇指驕傲的說：Excellent！

此時，我的心里特別的高興，而通過這次的學習，也使我認識到：今天，我能學的這么好，基礎，信心加必勝的信念，是我走向成功的法寶。在今后的學習中，我一定要用好這些法寶。

延伸閱讀

三年級日記怎么寫

周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式，說到周記，相信大家都很熟悉吧。您是否正在考慮怎么樣才能寫好周記？以下是小編為您搜集整理的“三年級日記怎么寫”，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

三年級日記怎么寫 篇1

這兩天，我們三四年級的同學又一次前往勞技中心參加綜合實踐活動，在活動中我們品嘗了親手做的面條，了解了電腦部件組裝的程序，還學會了金工、木工等有趣好玩的技藝。短短的兩天時間，鍛煉了我們動手能力，也使我們體會到勞動和創(chuàng)造的快樂。

在眾多的綜合實踐活動中，我覺得最具挑戰(zhàn)的就是金工。課上，金工老師教我們用鐵絲做一朵花。老師教我們用尖嘴鉗把鐵絲扳成波浪形，可誰想到這第一步就難倒了我。真是看事容易，做事難啊！我只能眼睜睜地看著，同學們很快完成了任務。這時，我想起了一句名言“世上無難事，只要肯登攀?！庇谑?，我就拿起尖嘴鉗，使勁地往上往下地扳，最終，鐵絲終于被我扳成了波浪形。接下來，就是把鐵絲用手彎起來，我就這樣開始動手了。我使勁用手把波浪形的鐵絲扳起來，“一圈、二圈、三圈”，終于達到目標了。再下一步，就是做葉子，這就簡單了，我們七手八腳地做了起來，沒花多少功夫，就把一片葉子做好了。最后一步，就是做能支撐住，讓花站起來的底部了，可是，我費盡了力量，都無法完成。最后，我當然只能拿著不會站起來的花去打分啰！

三年級日記怎么寫 篇2

20xx年6月1日星期三晴

今天是六一國際兒童節(jié)。上午，我們學校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先，學校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員，我們班有五個同學收到了表揚，我以后也要向他們學習爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽，我也很榮幸地參加了唱歌，我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的節(jié)日。

雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物，但是我覺得今天過得非常愉快，因為我和同學們一起過了一個快樂的“六一”。

太原市萬柏林區(qū)建筑北巷小學一年級：牛子昂

三年級日記怎么寫 篇3

20xx年X月X日 X天

一天傍晚，我為了觀察黃豆成長，我就讓媽媽買了一些黃豆，回倒家，我拿出一個盆子，往里面裝了一些水，然后把黃豆輕輕地放在水里，最后又搭了一塊濕布在上面。

第二天放學后，我迫不及待地跑過去觀察黃豆，黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了，就像一個白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了，并在那塊布上灑了一點兒水。

第三天一早，我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經長出了一些小芽兒，它們的一些芽兒正和鄰居聊天，有的正在跳舞，還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間，一股臭味打擾了這熱鬧動人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆?jié){味。我忙著跑去問媽媽：“媽媽!為什么黃豆盆里面?zhèn)鞒隽硕節(jié){味呢?”媽媽說：“孩子，當黃豆發(fā)芽了之后，就不能用水泡了，不然黃豆會爛的。應該把水倒掉，在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上，再把黃豆放在濕布上，最后在黃豆上面蓋了一層濕布?！蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。

第四天吃過晚飯，我又跑去看我的黃豆，“哇!黃豆已經長到五厘米那么高了?！蔽也唤麣g呼。這時一陣微風拂過，一盆的豆芽翩翩起舞。

三年級日記怎么寫 篇4

今天老師布置了一個作業(yè)，讓我們寫觀察日記。我回到了家，寫完作業(yè)，我開始實踐了。

我要觀察蒜苗的生長過程，首先我找出了一個大蒜“家族”，給它們下了個“死罪”我把他們五個兄弟

殘忍地分開了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說：“大胖子，大胖子！”

我又找來一個小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進去，第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉！你鋪的這么嚴實，會使它窒息的?！甭犃诉@話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點，我又澆上了水，放到陽臺上，心里帶著一串串問號，又焦急又激動，等待著明天。

三年級日記怎么寫 篇5

今天我校第三節(jié)開展包餃子比賽和水果拼盤比賽，因為可以讓我們自己動手做一做，考驗一下我們的毅力和動手能力。

我們先到達2樓圓廳，先開展水果拼盤活動，過了20分鐘后，終于比賽結束了。終于輪到我們包餃子比賽。我們懷著激動又緊張的心情登上了臺。

范麗雅眼疾手快地拿著一個餃子，再拿這大勺子拿起一小勺肉，然后將皮對折，在輕輕捏3下，一個漂亮的餃子出現(xiàn)在我們的眼前。接著我也拿了一個餃子皮，再拿著大勺子打起一小勺肉，然后再對折，再輕輕地捏3下，一個既漂亮又快的餃子浮現(xiàn)在我的眼前。我開心地笑了。緊接著幾位選手也手忙腳亂地包著?！斑€有十分鐘，抓緊時間。”一句句話在我們耳邊繞著。我們也加快速度，包得越來越快，我也緊隨其后地忙忙碌碌地包餃子，速度不比別人慢。“20分鐘到了！”終于包完了，我們懸在半空中的心終于落下來了，我們長舒一口氣。

這次包餃子不僅讓我們懂得勞動的快樂。

三年級日記怎么寫 篇6

假期的一天，媽媽說要包餃子了，我高興的又蹦又跳。終于讓我學習包餃子咯！我拿起一張餃子皮，放上餡，再把皮對折捏起來。早聽爸爸媽媽說：“包的時候皮一定要捏嚴，否則可就喝湯了?！彼械木陀昧Φ啬笱剑缓昧耍★溩羽W被我從“肚子”里擠了出來，我急忙拿起另一張皮蓋上去，接著捏呀捏……不巧，油又從另一處滴了出來，我急急忙忙地又拿起一張皮，補了上去，就這樣湊湊合合的包好了這個餃子，你瞧，它“虎背熊腰”，簡直就是個“將軍肚”。我不服氣地開始包第二個，這一次，我吸取了教訓，少放了一些餡。捏合時，也小心翼翼，結果這次包出來個“瘦子”，站都站不穩(wěn)，再看看爸爸，包的又快又好。我暗下決心，一定要趕上爸爸。爸爸似乎看出了我的心思，告訴我：萬事開頭難，干什么事要有個“度”。

終于吃飯了，我吃著自己包的餃子，心里想吃了蜜一樣甜。而且，這一次的餃子吃得比任何一次都香，因為這是我自己包的餃子。

三年級日記怎么寫 篇7

星期六下午，陽光明媚，我與媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風箏。

一到東區(qū)，我被眼前景色驚呆了，放風箏人真多啊，各種各樣風箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、

飛機、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠地方，我拿起我小風箏——熊出沒，把它組裝好，我牽著線，媽媽把風箏高高舉起，一陣風吹來，我說：“放?！眿寢尠咽忠凰?，風箏飛了起來，我飛快跑著，手中線也一松一緊拉著，但是跑了沒多遠，風箏便落了下來。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放很高，手中線快用完了，我羨慕不得了，媽媽就把風箏交給我，我與姐姐盡情跑著，玩著。因為是我第一次放風箏，風箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽與阿姨在聊天，就與姐姐一起放了起來，雖然我們沒有放很高，但是我也很開心。

放風箏看著簡單，沒想到還真有點難度。不過，我才不會放棄呢，下星期我還來東區(qū)放風箏。

三年級日記怎么寫 篇8

“春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春季。

春天在哪里？春天就在我家門前的綠地上。這片綠地遠看沒什么特別，和冬天一樣，黃黃的。但是走近，撥開黃草一看，是一棵棵剛長出來的細草，似乎知道春天來臨了，迫不及待地探出腦袋，觀賞外面美麗的景色，真是“草色近看遠卻無”。

春天在哪里？春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花，葉子深綠色，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。綠葉中透著春的氣息，一朵朵山茶花競相開放。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的；有的剛剛展開幾片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已經全部開放了，就像在把自己的美麗亮給別人看。

春天在哪里？春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊，一排排柳樹，長出了細長的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉，就像女孩子的頭發(fā)上掛著的蝴蝶結。千萬條柔柳在微風中輕輕地擺動。

春天就在我們的身邊，就在我們的眼前，只要我們用心去找，就一定會發(fā)現(xiàn)美麗的春季。

三年級日記怎么寫 篇9

前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次，一股腦兒趕上坡?！边@個謎語大家應該很熟悉吧！不用說，謎底就是我們最愛吃的一種食物——餃子！民間自古就有立冬吃餃的習俗，但是，你會包餃子嗎？請跟著我一起學習包餃子吧！

11月5日，媽媽帶我興致勃勃地參加了小記者團組織的“親子包餃子大賽”。按照比賽規(guī)則，在5分鐘內包得最多和最好的家庭入選決賽。我和媽媽分到了第四組。比賽還沒開始，很多小朋友就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。終于輪到我們了，我既緊張又高興。我洗干凈手，戴上一次性藍色帽子準備就位，媽媽也捋起袖子準備“大干一場”。比賽一開始，媽媽就快速地在案板上搟皮，我來包。我一手托著圓圓的餃子皮，一手用筷子把香噴噴的餡放到皮里，用拇指和食指把皮壓緊。糟糕！餡太多了，被擠出來了！我顧不上這些，繼續(xù)包下一個。最后時間到了，看看我的“戰(zhàn)況”吧！二十三個大小不一、參差不齊的餃子一個個都躺在盤子里。再看看品相，有的笑得張開了嘴，有的渾身都是面粉，還有的渾身都是餡兒！最后我以數(shù)量最多在小組里脫穎而出進入了決賽。

真是“人外有人，天外有天”啊！高手云集的決賽真是緊張而激烈。我和媽媽總結經驗，還虛心學習其他選手的做法。比賽開始了，我更加認真起來，學著旁邊一位小女生的樣子，少放餡，用力按一下中間部分，接著從右往左把皮摁緊，這樣餡就老老實實地呆在皮里了。包完一個，我就把它們整齊地排列在盤子里。這次我掌握了方法，包起來得心應手。最后時間一到，二十二個小“白鵝”齊刷刷地出現(xiàn)在眾人面前。最后我得了二等獎，實在太過癮了！我拿著用自己的勞動換來的“戰(zhàn)利品”回家了！

這次活動，鍛煉了我們的動手能力，也增強了我們和爸爸媽媽的親子感情。所以我們在家時，要多動手做些力所能及的家務活，因為“勞動最美”嘛！

三年級日記怎么寫 篇10

8月15日 星期日 小雨

我們的小玩具

今天爸爸給我們姐弟倆兒展示了新玩物，“小小釣魚塘”有三根魚竿，還有好多小魚，每條小魚都在肚子里“裝”了個小磁鐵，這就能根據(jù)磁反應應，自己“游啦！

我有個經驗：“小魚見了魚鉤就躲，想要讓它“稀里糊涂”地吃”到魚鉤，就得把魚竿架在邊上，不要亂動，過不了多久，自然上鉤。很快，我的魚筐里有了十來條魚，籃的黃的橙的，樣樣俱全。但是弟弟不開心，因為他沒釣到魚。我把我的魚分給他一點，他又高興了。

這個玩意還真真有點意思，嘿嘿。

閱讀日記怎么寫三年級精選5篇

作文是語文學習中不可分割的一部分,寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？或許你需要"閱讀日記怎么寫三年級精選5篇"這樣的內容,還請多多關注我們網(wǎng)站！

閱讀日記怎么寫三年級 (篇1)

今天，我閱讀了《勤學》這本書，文章主要講述的是：有個人想跟隨董遇學習，又抱怨沒時間，于是董遇告訴他：“應當利用三種剩余時間，冬天是一年的剩余時間，晚上是一天的剩余時間，雨天是時令的剩余時間?！蹦莻€人才恍然大悟。

這篇文章給了我很多的啟示，也有許多發(fā)生在我身旁的事。每次考試，我們班的的黃蓉成績總是名列前茅，中等的我準備向黃蓉“取取經”黃蓉說：‘只要多看書就行了“。我漫不經心地說”哪有時間“。”恩，你錯了，有很多時間的，比如晚上睡前，周末和早晨等等…“著讓我不禁想起了一句話：”珍愛時間莫如珍惜生命“。是啊!我們把這些時間大多數(shù)用在了玩，時間一滴一點地輕易的過去，我們應該在這些僅有的時間里，做一些有意義的事。比如陳景潤，他就是在這些幾百個一分鐘里，學會了法語，德語，俄語以及其他外語。又比如諾貝爾，天天為人民發(fā)明器材，他也在這些時間里有了很大的成就，并且在他臨終前，提出了920萬美元的財產作為獎金，做了件有意義的事。

時間，每天都是24小時，可是把一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量，給懶惰的人留下的只是悔恨。讓我們把握好身邊的一分一秒，讓世界變的更美好。

閱讀日記怎么寫三年級 (篇2)

考試可以對自己所學的知識進行一個簡單的評測，才能更好的學習。下面給大家?guī)硪恍╆P于考試的日記，希望對大家有所幫助?？荚嚾沼?期末考試有簡單的也有困難的，考完后我們這些學生都會有一個共同的懼怕點，那就是——擔心成績!星期三就是分析試卷一天，我懷著擔憂的心情走進了教室。第一節(jié)是語文，也就說是先分析語文的試卷，我的心忐忑不安，終于卷子發(fā)到了我的手上，89.5分，四舍五入90，我心想：太好了，是優(yōu)。我心中的石頭終于放下來四分之一了!第二節(jié)是數(shù)學，我祈禱一定要是100分，因為我之前和林靖然打了一個賭，說我考不了100我就是“豬”!蘇老師開始點名了，第二個就是我，我拿到了試卷，心中一喜：哇!100，林靖然這回你“死定”了!我立刻向林靖然比了一個手勢：一根油條兩個雞蛋。我思考了一下，這次思維題只加了12沒有加20真是可惜呀!第三節(jié)是英語和科學，我發(fā)到英語的試卷后大吃一驚，我只考了77，然后我去問老師，老師說總分只有80分。而科學我得了一個96，對我來說已經可以了!是呀期末考試的“痛苦”就是同學們對自己成績的擔心呀!考試日記2今天是期末考試，同學們并沒有向往常一樣，做出一副嚴肅的模樣，而是交頭接耳竊竊私語，發(fā)生什么事了呢?一大早，當同學們都坐在教室專心致志地復習時，門忽然開了，坐在第一排的張紅同學一看，頓時呆住了，這不是李明同學嗎?李明若無其事地走進教室，全班同學抬眼一看，手中的鋼筆也落在了書桌下，簡直出乎意料。要知道，李明從上個月起就開始生病，他的座位永遠是空著的，他的同桌說，他得了一種重感冒，一直不見好，需要輸液，這種感冒傳染性強，所以不能上學，日子一長，同學們都把他漸漸淡忘了，而當他戴著大口罩吃力地走向教室時，他已經變得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一驚?此時，每個人心中都在想，李明能堅持來期末考試，真不容易啊!考完試，人流如潮水般涌出教室，同學們都議論紛紛，有的說李明不該來學校，不然把病傳染給同學了;有的說他堅持來學?？荚?，已經很不錯了;還有的人說他吃錯藥了，不好好呆在家里休息還跑到這兒來考試……這時，一個調皮蛋周濤同學跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑這兒來了?你完全可以不考試，在家里打游戲機啊!”“因為即使我生病，也必須完成我該做的事，不能逃避考試!”李明正義凌然地回答。同學們都聽到了這句話，他們每個人的心底都在贊美李明的這種品質。是啊，我們必須完成自己的本職，不能逃避考試，向李明同學學習。同學們都放學回家了，這次期末考試，我們還從李明身上學到了許多?？荚嚾沼?光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又一個學期過去了，我們面對著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個都少不了。“酸”開心指數(shù)：5.5%“呀!今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀?”隨著甲同學的尖叫聲，我們全班的目光都統(tǒng)一集中在黑板上，啊!果然有作業(yè)，這是剝奪了無作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯(詞窮)權力(勉強一下啦!)本來還沉浸在無作業(yè)日的喜悅之心的同學們的心情好像被雷劈了一般——瞬間從喜悅的極點降到了痛苦的冰點。不過……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多?！疤稹遍_心指數(shù)：89.8888%“耶，耶，耶……，今天英語沒作業(yè)，今天英語沒作業(yè)!”許多同學都唱起了rap，的確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎!“苦”開心指數(shù)：0.0001%哎喲，下節(jié)又是英語課，我的媽呀，一天3天英語課，這是要作死的節(jié)奏啊!“叮呤呤，叮呤呤?！毕抡n鈴響了，同學們各個早已蓄勢待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課!”便會如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去?？上Вf事具備，只欠東風，英語老師好像沒聽見下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開了教室?！袄薄遍_心提數(shù)：3.3333%哦耶，今天沒有數(shù)學作業(yè)，太棒了，很快，這個好消息，便傳遍了班級。可誰知，媽呀，老師只是沒寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要_“咸”開心指數(shù)：0.0002%“叮叮叮!”準時報點的鬧鐘告訴我，現(xiàn)在已經是夜晚10：00了，啊，我伸了一個大大的懶腰。“呀，該去睡了。”放下手中的筆，合上面前的《黃岡小狀元》，簡單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸占的書桌……拖著疲憊的身體跳上床，結束了一天的學習任務，長長地舒了一口氣，進入了那甜美的夢鄉(xiāng)……爸爸常說：“成長本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來，才是真正的長大了。迎考的日子里，我似乎又有點明白爸爸的話了，走過又累又苦的期末之路，成績報告單上那鮮亮的分數(shù)，才讓人分分鐘都覺得甜吧。考試日記4今天中午的時候，數(shù)學李老師宣布了今天早上數(shù)學考試的成績。等數(shù)學李老師念道了一百分的時候，我捂著自己的小心臟，我好像覺得自己的小心臟都快要跳出來了似的。數(shù)學李老師念了好多的一百分，李老師還說：“如果她念到一百分的人就可以得到一個小零食哦!”我聽了，很激動。等念道我的名字時，我都不敢相信自己的耳朵了!簡直就是天大的喜事我沖到了數(shù)學李老師的面前，準備拿卷子領好吃的，好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、鉛筆等等，數(shù)學李老師讓我挑一個小零食，我想了想，于是我說：“那我就要巧克力豆吧!”因為巧克力豆是一小包一小包的，而且多，再說了我一心想著放學了，和聰聰姐姐一起分享呢!于是數(shù)學李老師就給我了一包棕色外皮、上面寫著牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了，我接過巧克力豆，對數(shù)學李老師說了一聲：“數(shù)學李老師，謝謝?！比缓缶透吒吲d興的回到座位上，把一小包巧克力豆裝進了自己的書包里。我覺得今天好開心呀!以后我要多多努力，爭取得一百分。考試日記5今天是星期一，我早早的來到學校，走進班級，我看見已經有一些同學在那讀書了。我馬上走到座位，拿起書讀了起來。過了一會兒，我看見語文老師走進來把語、數(shù)、英三科的考試時間寫在了黑板上。哦!上午考數(shù)學和英語，下午考語文。數(shù)學有90分鐘，英語有一個小時，語文有100分鐘。寫完后，老師在旁邊寫了一個溫馨提示：仔細審題，書寫工整，認真檢查。過了一會兒，上課的鈴聲打響了。有兩位老師拿著試卷走了進來。期末考試要開始了。剛才我就在想數(shù)學會考一些什么題目?會不會很難?一發(fā)下來我才恍然大悟。原來這么容易。不過我也不能掉以輕心。下課的鈴聲打響了，老師開始收卷。我把試卷給老師后松了一口氣。英語考試結束后就是語文考試。我讓自己平靜下來，放松自己的心情去迎接語文考試。這次的期末考試考完后，我在家里想自己的試卷將是一個怎樣的成績。等吧等吧，過兩天后就知道了?？荚嚾沼?今天，我們數(shù)學考試。我考試的時候很認真。我覺得自己做得又快又好。但是后來檢查的時候，我發(fā)現(xiàn)口算4+3×6算錯了，應該是等于22，我寫成了12，我連忙把做錯的地方改過來。下課了，老師說：“有把握得一百分的同學可以交掉考卷出去玩?！蔽疫B忙交掉考卷出去玩了。坐在我旁邊的沙陶陶問我：“你真的有把握考100分嗎?”我想了想，說：“我有一點點把握，但我肯定是95分以上?！敝形绲搅藡寢寣W校，我把考卷上的聰明題給媽媽做。我問媽媽：“一個大盒子里有四個中盒子，一個中盒子里有八個小盒子。一共有多少個盒子?”媽媽想都沒想說：“一共有32個盒子。”我說媽媽錯了。媽媽問：“哪兒錯了?”我告訴媽媽：“32個小盒子還要加4個中盒子和1個大盒子。應該一共有37個盒子?！眿寢屵B連夸我聰明。等放學的時候，我知道自己(真的)考了100分加星，我很開心。

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閱讀日記怎么寫三年級 (篇3)

莎士比亞曾經說過：書籍是人類進步的階梯。的確，讀書對我來說，是生活中很重要的組成部分。我像接受陽光、友情一樣地接受書籍帶給我的那些樂趣!書籍能給我們帶來豐富的知識，帶領我們進入到知識的.海洋，在不知不覺中學會許多好詞好句和做人的道理，并讓我們知道什么是好，什么是壞。

好書，為我們打開了真善美的大門。我喜歡《福爾摩斯探案集》，在本書中，驚險離奇的事件、嚴密科學的邏輯推理，吸引著我一頁接一頁地讀下去，達到了廢寢忘食的地步。我不喜歡看漫畫書，雖然它能放松我的心情，但書里面沒有太多的知識。到了二年級，我學會了拼音，就開始讀那些有拼音的故事書――《越讀越聰明》就是我最愛讀的一本書。每天寫完了作業(yè)，我都要閱讀它。它是我最珍愛的一本書，直到現(xiàn)在，我仍然一遍又一遍地讀。好書故事生動，語言簡練，而壞書很難使我們產生高尚的情操。希望大家能仔細分辨好書和壞書，不要讓壞書破壞我們的情感。

我喜歡讀好書，喜歡讀語言優(yōu)美的書。好書能把你從困境中解脫出來，使你看到希望;好書能讓你忘記煩惱，使你心情輕松、快樂起來。讀書，是人類走向知識海洋的橋梁，愿我們天天讀好書，天天在書海中快樂地暢游!

閱讀日記怎么寫三年級 (篇4)

高爾基曾經說過：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離普通的動物而上升到高智慧的人類，就更接近美好的生活……”

小時候，我還沒上學校。我總是在想：為什么天是藍藍的呢?為什么天會下雪呢?為什么太陽每天會升起、每天又會落下呢?為什么飛機會在天上飛呢?。。。那時候我總是向爸爸媽媽提這些五花八門的有趣問題，期望知道答案。媽媽也會耐心的教導我，可惜我一點都理解不了。這時爸爸就會哈哈大笑地跟我說：“等我們的寶貝上學了，有知識了，就會懂了。。?！?/p>

現(xiàn)在，我是一名金華市江濱小學三年級的小學生了，通過在學校里老師們的辛勤教育，通過看那些豐富、科學的課外書，我終于知道了答案。可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己又有很多的小問題不明白了：為什么有了電才能看電視?為什么電腦可以上網(wǎng)?為什么小小的手機也會說話?。。。我們的班主任慎老師告訴我：只要我好好學習，掌握知識，多閱讀科學的書籍，我就會有答案了。。。

學習太有趣了，閱讀讓我增長了知識，就像爬階梯，一步一步往上攀登。我會一直快樂地去學習、快樂地去閱讀!

閱讀日記怎么寫三年級 (篇5)

這幾天，我一直在看《淘氣包馬小跳》，這是我長這么大以來最快樂的閱讀了，經常是媽媽叫我時我還在廢寢忘食的看，時不時的被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑。

《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的兒童文學系列讀物，作品好玩有趣、快樂無敵，通過描寫馬小跳、張達、毛超、唐飛等一群孩子的快樂生活和他們周圍發(fā)生的好玩故事，反映了和我同齡孩子的真實想法，在描述孩子與大人間因觀念不同而產生的各種沖突中，倡導大人要進一步理解孩子、多和孩子溝通，從而讓我們擁有健康快樂的童年生活。

我覺得讀書本來就是一件有意義的事，而讀《淘氣包馬小跳》就更是一件快樂的事。通過對《淘氣包馬小跳》的閱讀，我的認字能力有了很大提高，還學會了很多成語、了解了很多新鮮的事物，甚至偶爾也能跟媽媽說兩句，媽媽說這叫潛移默化，還為此表揚了我。我希望能看到更多的像《淘氣包馬小跳》一樣的書，也希望和我同齡的孩子都去看這本書，那樣，在快樂的閱讀中，我們的生活也就都和書中的馬小跳一樣快樂了!

閱讀日記怎么寫三年級(精選3篇)

您可以從以下內容中查找到涉及“閱讀日記”相關的資料。周記是將自己一周發(fā)生的事情通過文字記錄下來的方式，上學時我們經常會有周記任務。寫周記可以讓我們更好地準備和應對工作中可能出現(xiàn)的各種情況。相信一定會對你有所幫助！

閱讀日記怎么寫三年級 篇1

今天下午，謝老師帶我們去閱覽室上閱讀課。

閱覽室寬敞又明亮，里面大約有《腦筋急轉彎》、《愛國故事》、《歷史故事》、《勵志故事》、《孝順故事》、《語文新……》等書。我讀第一本書是歷史故事有點不認真(得到了老師的批評)，后來我拿本《勵志故事》，看了少年康熙智擒鰲拜的故事。(因為書的數(shù)量有限)同學們輪流交換看很吵，但我還是全神貫注地讀完了，還有很多的收獲。

下課鈴響了，謝老師帶領我們興高采烈地離開了閱覽室。這是我第一次走進書的天堂，在知識的海洋里自由自在地遨游。

閱讀日記怎么寫三年級 篇2

我讀地書是《快樂文學》，其中的是《舞蛇地淚》。

老鼠們不喜歡春天，而是喜歡寒冷的冬天。因為它們可以吃到一種美味佳肴——蛇餐。但又一只小白鼠沒有這樣。小白鼠遇到過一條舞蛇，蛇旁邊又一個老人，用手指捏著一只小巧地口笛，是口笛發(fā)出了美妙的聲音。于是小白鼠也照著樣子做了一只。，它學的非?？欤粫壕蜁盗?。因為冬天很冷，小白鼠上次在木屋外站的很久，回來就發(fā)高燒，突然有只老鼠說：“好消息，好消息，那耍蛇人死了?！崩鲜髠兌即笮ζ饋?，只有小白鼠非常傷心，小白鼠拿起口笛，輕輕的吹了起來，舞蛇活了過來?？匆娦“资蟀l(fā)出閃電般地一擊，但它發(fā)現(xiàn)小白鼠正在為它吹笛，流下了眼淚，我相信那只小口笛會被更多人來吹。

閱讀日記怎么寫三年級 篇3

我們學校每學期都會寫閱讀循環(huán)手冊，老師會按照學號分組，我得在指定的小組寫手冊。凡是有我在的組，成績都非常優(yōu)秀，老師會把我們的作品展示出來，這全都是多虧了我的功勞，因為我的畫畫技術很不錯，字體也很漂亮，這是經過大家公認了我才敢這么說。

所以我在我們班也是很搶手的，每次分組員，一些組長都想把我挖過去，不過我都一一拒絕了，我已經跟了我們組長干了兩個學期了，要是離開，就等于是背叛?？窗?，我還是很忠誠的。

這周末輪到我寫，我找了課外閱讀拓展上的文章，我一筆一劃地，把字寫漂亮，也不能有一個錯別字。我挑選了結尾最后的話來當做我的心得，寫的時候很小心，呼，總算是完事了。接下來就是畫畫啦！

我用鉛筆做了草稿，然后用黑色水彩筆描邊，還用了彩色鉛筆添油加醋，最后我完成了填色，我還畫了花邊。這就是我的作品為什么這么好的原因，就是對待認真啊，每一篇我都會用上自己所有的心血，最后總算是受到了大家的認可，好開心啊。

閱讀循環(huán)手冊就是把文章或書上的好詞好句摘抄下來，然后在紙上畫畫。不知道大家的學校有沒有的東西呢？