感想作文。
我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文,通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn),那么,有哪些值得借鑒的作文模板呢?下面是小編為大家整理的“[精品]初三的感想作文700字8篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小雪吾兒:
見字如晤,展信安好!
時光向前,四月沐風(fēng)而至;草木繁盛,萬物向陽而生。這樣的季節(jié),最適宜讀書。今天,向你推薦一本書——安心的《重新生長》。
作為女性成長類書籍,它從“超越父母”、“親近孩子”、“看見自己”三個模塊出發(fā),帶我們消除障礙,找回自我力量,真正獲得快樂,實(shí)現(xiàn)“重新生長”。在書中,安心和讀者分享了自己在親子關(guān)系和個人成長道路上的切身體驗(yàn),并借由每一節(jié)后的療愈練習(xí),讓讀者一遍遍自我梳理、記錄,在層層“內(nèi)省而不內(nèi)疚”的反思中,實(shí)現(xiàn)內(nèi)在的根本性轉(zhuǎn)變。
我想特別把書中的“只有當(dāng)我們愿意接納,才能成為完整的自己,才能真摯地對待生活,對待自己的內(nèi)心”這句話,分享給你。
因?yàn)橐恍┒疾辉柑峒暗脑?,中考前我?guī)е汶x開了你的父親。記得我送你踏進(jìn)中考和高考大門時,兩次對你說:“不管結(jié)果怎樣,我會牽緊你,一起往前走?!边@些年,我陪著你讀完高中、大學(xué),你見證我從EXCLE“小白”鍛煉成函數(shù)“一鍵倒”高手;我為你的每一步人生抉擇出謀劃策,你為我的每一個決斷做堅(jiān)強(qiáng)的后盾;髕骨韌帶修復(fù)手術(shù)后我含淚擦去你的眼淚,工傷跌斷兩根肋骨后你精心為我熬制湯藥。我們娘倆相扶著一路走來,從血濃于水的母女成為無話不談的姐妹。只是這些年,我避而不談你父親的性格、現(xiàn)今的生活以及過往的一切,而你,也從來不曾問起。
讀完《重新生長》,我思考了許久。今天我要告訴你,你的父親現(xiàn)在很好,他有了新的家庭和孩子,收入比十年前翻了幾番,從不聯(lián)系我們應(yīng)該是想讓我們過得更輕松自在。而你和我一直很好,今后也會更好,所以,我們,都挺好。
風(fēng)雨曾經(jīng)來過,陽光依舊燦爛。對生命中遇到的許多人和事,我們愛過、怨過,期待過、也失望過。拋開對錯,無視是非,我們只需對發(fā)生在自己身上的一切報以感激:感激愛我們的人用愛溫暖我們,也感激傷害我們的人令我們成長。因?yàn)槲ㄓ懈卸鳎拍茏屛覀冇袡C(jī)會在荒蕪的冷淡里體會到生命的豐腴;讓曾經(jīng)刻骨銘心的傷痛于寂靜無聲中如煙消散似不曾發(fā)生。當(dāng)然,這個過程遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單,甚至其中不乏殘酷,需要經(jīng)歷一個漫長而艱辛的磨礪過程。只有當(dāng)我們不再把自己的痛苦歸罪于別人,不再受到他人的桎梏,便能如小草在月光下攜著春風(fēng)拔節(jié)生長;如蠶蛹在夜色的影子里破繭而出;如參天樹木長出新的年輪,俯瞰人世,與天地同頻。
“長大后,我就成了你?!边@是你近兩年跟我重復(fù)的最多的一句話。我很欣慰,欣慰能用自己的自信、謙遜和愛心去影響你,欣慰能成為你的榜樣和力量。而這些力量,是在每一個接送你上下學(xué)途中的刺骨寒風(fēng)中積累的,是在每一次敲擊鍵盤提升自己的不眠不休中積累的,是在每一段感動自己也感染別人的文字中積累的,是在四十五公里以外的ICU門口助力外公與死神斗爭的無限煎熬中積累的……我想,能有這樣的力量,也是源自我對生命的熱愛和尊重吧。
自然萬物,生長至美。生長意味著生命之花的持續(xù)綻放,意味著未來各種不可限量的可能性,意味著可以創(chuàng)造和成就更多的美好和希望;而重新生長,需要經(jīng)受種種挑戰(zhàn)、經(jīng)歷重重淬煉,需要再讀萬卷書、再行萬里路,需要在不斷反思內(nèi)省的同時,匯聚源源不斷的力量,從困惑和痛苦中解脫出來,在寬容與感恩中孕育希望,讓自己單槍匹馬面對生活時,再次成長。
萬花簇綻俏枝頭,暖風(fēng)拂面撩人醉,一切蟄伏的美好正如期綻放。孩子,讓我們學(xué)著原諒、學(xué)著放下、學(xué)著坦然接受,用心感受源自內(nèi)心的快樂和平靜,去迎接每一個新生的太陽!謹(jǐn)以此文共勉努力生活的我們!祝心情與春色共舒展!
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
xx年4月2日
最后,我要介紹的是小朋友們最喜歡的一個功能——變輕系統(tǒng)。在運(yùn)動場上,鞋子的輕重會影響我們游戲的輸贏。因此,我設(shè)置了這個功能。每當(dāng)鞋子感受到我要開始游戲或者比賽的時候,它就會自動開啟賽場模式,變成非常輕便的鞋子,讓你幾乎感受不到它的存在。
感動在我身邊作文6感動猶如平凡的小草,既沒有花的美麗,也沒有樹的挺拔,但卻以破土而出的力量詮釋了頑強(qiáng);感動猶如渺小的水滴,雖沒有大海的澎湃,也沒有江河的奔騰,但卻以滴水穿石的執(zhí)著彰顯了堅(jiān)持。感動總是在不經(jīng)意的一瞬間悄悄觸動你的心靈。我一直以為感動離我很遠(yuǎn),直到那一件事,我才發(fā)現(xiàn),感動就在我身邊。
不過遺憾的是,我現(xiàn)在張大了,不能再像以前那樣無憂無慮.別人都說,我們漸漸張大,思想漸漸成熟,不像小時侯那樣無知,那樣幼稚.難道小的時候在他們眼里真的就是這樣嗎?只是無知,只是幼稚,難道就沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)了嗎?如果真是這樣,那為什么那么多歌星總是在唱:"我的小時候。。。。。。"而不唱"我的老時候",為什么那么多詩人總在詩里寫"我的童年。。。我的小時候。。。"而不寫"我的老年。。。""我老了的時候"為什么那么多作文里總是有<<我的童年>><<童年趣事>>而沒有<<我的晚年生活>><<待我老了>>?!
最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到同學(xué)見互幫互助的溫暖,謝謝你們。
是誰在我失落、無助的時候鼓勵我?是媽媽。是誰在我驕傲自大的時候提醒我?是爸爸。我誰在我迷失了正確道路的時候?yàn)槲抑赶蚯胺??是父母!?dāng)我一次次地聽到世上只有媽媽好時,我就在想:為什么只有媽媽就好了呢?我覺得,世上只有爸媽好才是最好!今日,我借助作文的平臺,向您們一吐為快!
菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看,葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄,晶瑩透亮。葡萄有紫的,有綠的,有黃的五光十色,美麗極了!這可惹得那些小饞貓垂涎三尺,總在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。梨子樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子,就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看,梨子臉上還長著許多小雀斑呢!梨子很多,把樹枝越壓越彎,越壓越彎,有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子樹上掛滿了一個個紅通通的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過,啪!啪!啪!熟透了的柿子就會掉到地上。作文
第12屆體育節(jié)隆重開幕了。操場上彩旗飄舞,入場式開始了,在五星紅旗的引領(lǐng)下,首先進(jìn)場的是鼓號隊(duì),他們邁著整齊的步伐,敲打著有力的鼓點(diǎn),斗志昂揚(yáng)地走向主席臺。緊接著盛大的彩旗隊(duì)、花束隊(duì)把操場打扮成五彩繽紛的海洋。后面是各班運(yùn)動員方隊(duì)。運(yùn)動員們精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),邁著整齊,輕松的腳步,高喊著自班具有特色的口號,走過主席臺,臺上的領(lǐng)導(dǎo)微笑著向我們點(diǎn)頭。簡短的開幕式,體現(xiàn)了我們學(xué)校運(yùn)動員團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏地風(fēng)采。
運(yùn)動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。
隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女子400米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻,運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……
一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,她們?nèi)缤擁\的小馬爭先恐后地追逐著。張?jiān)瀑煌瑢W(xué)跑得比較快,所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油。只見她一臉嚴(yán)肅,甩開大步全神貫注地跑著。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧,她一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。經(jīng)過幾處彎道之后,曲逸凡離第一名只差一米的距離了。啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:倩倩,加油!,堅(jiān)持到底就是勝利!也許她真的聽見了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭,只見倩倩在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑,最終得了第六名。最終我們?yōu)樗恼茪g呼。
比賽結(jié)束了,我們班奪得了團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們的心情久久不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中。
哥哥非常好學(xué),聽媽媽說,哥哥從小就愛讀書,四大名著都已經(jīng)讀過。別看他只有12歲,他已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表過很多作文,如《綠竹漪漪》《怪爸爸》等。他寫得可好了,不信你的話,你就從網(wǎng)上看看吧。
每個人都有自己喜歡的季節(jié),我也不例外。我最喜歡的季節(jié)是秋天,為什么?秋天,給人一種清涼的感覺。秋天,落山的夕陽也很美。秋天,好像是來帶給我們美好的回憶。秋天,好像代表著我們所有人的希望。枯燥的生活已不屬于我們,因?yàn)榍锾?,帶給我們的永遠(yuǎn)是甜甜的生活。秋天,是給人尋找心靈的時候。秋天,是給人尋找感想的時候。秋天,是風(fēng)景美的時候。我們所有人,都愛秋天。秋天,是我們每次勇往直前的感覺。秋天,也是我們每次堅(jiān)持不懈的感覺。我感覺,秋天,是我們那甜甜的微笑。秋天,小鳥在鳴叫著。秋天,來給我們送溫暖了。這就是我為什么喜歡秋天的原因,在秋天里,給我們的感覺無處不在。那么,秋天的溫暖,你感受到了嗎?
夏天的南湖更是迷人。這里綠樹成蔭,鮮花盛開,給人們帶來了清涼和美的感受。湖里的小魚在水里游來游去,好像在捉迷藏呢!這時,一股淡淡的清香,撲鼻而來,沁人心脾。原來是美麗的荷花競相開放。荷葉像碧綠碧綠的小傘,荷花在碧綠的荷葉中探出了頭,像美麗的仙女一樣亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞,飛落在荷葉上。這時我不由地想起了一首詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
我小學(xué)時曾經(jīng)寫過一篇作文:我的爸爸天天很神經(jīng),很少出門,他一出門左邊就要提一個大水桶,右邊則背著一個很破爛的背包。當(dāng)著全班人的面,竟把他詮釋得如此的形象!當(dāng)別人來我家時,還引以為傲的展示著自己的成果。我那時真是聰明得很!
我用30分鐘做完了閱讀,開始做作文了,作文的題目是:《我最喜歡的顏色》。哈哈,對我真是太簡單了呀!
六年級材料作文題目:霧霾的自白。讀完這篇材料小練筆,告訴我們應(yīng)該保護(hù)自己生存的環(huán)境,減少霧霾的產(chǎn)生。
第四屆超新星快樂作文大賽最終獲獎名單公布啦~恭喜@吳銘靜@李湘同學(xué)獲得一等獎!
現(xiàn)在,孩子五年級了,能夠輕松自如地完成語文學(xué)習(xí)和作文,特別要感謝朱老師。正是她的獨(dú)特的教學(xué)方法,使孩子受益匪淺。
但是,最近幾次的失利讓你開始懷疑,甚至開始逃避。你無法面對老師,父母和自己。特別是升人初三之后,面臨中考,壓力會越來越重,你害怕失去掌聲,失去信心。你害怕自己只會坐在原地,成績沒有起色,而更多的同學(xué)會超過你,你卻無力挽回,是嗎?她的話似乎說出了我心中的所有想法,但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。
任何事物在生活中都有自己恰當(dāng)?shù)奈恢?,過份地去強(qiáng)調(diào)自己,就意味著在嘲弄自己——程遠(yuǎn)。
人生活在這個蕓蕓眾生的社會中,一切均來于自然,源于自然,自然是萬物的母親,人生在自然中演化著,為自然而生活,合乎科學(xué)規(guī)律,去改造自然,自然才會賜給人類一種回贈。
春來秋至,我聯(lián)想著人生,我感悟著自然,在人生與自然之中,尋找著生的意念、生的歸宿、生的領(lǐng)悟。
小草默默無語,沐春風(fēng)又生,把嚴(yán)冬的夢幻蘇醒一片綠意。它不管是否有人關(guān)注與偏愛,為自然而做,并心真意切,無怨無悔,展示季節(jié)的特色。
閑花不動聲色,浴春風(fēng)而開,為大地點(diǎn)綴風(fēng)景,它不管誰來采擷與欣賞,總是真誠的溢出季節(jié)的芳香。
有感于此,我更加認(rèn)識自然的內(nèi)涵,在自然的歲月里,尋找著生活在自然中的自己,認(rèn)定屬于自己的方向與位置,去追求向往并能夠?qū)崿F(xiàn)的目的。
我們每一個人能來到這個世上生活,這是自然的事。倚著自然的契機(jī),去認(rèn)識自己、武裝自己、發(fā)展自己。自己才會像小草、閑花一樣,自然的去領(lǐng)略歲月的風(fēng)情。
與世無爭、與人無爭,這是尊重自然的一種哲理,違背自然,扭曲自然,不順其自然,只會釀成生的悲劇。社會中的爭官要權(quán)和貪婪強(qiáng)占,不就是在違背自然嗎?自然是寬容的也是無情的。
自然賦予我們自己的,應(yīng)該大膽地去擁有.梅花凌寒獨(dú)自開,這是自然的造就,她肩負(fù)著自然的使命,去真誠付諸生活的勞作與實(shí)踐。我們每一個人,究竟能干什么、想干什么,如果不認(rèn)識自己,不以才能做奠基,過分強(qiáng)調(diào)自己去做一種不適合自己的工作,就會苦惱很多。
自然是平淡的也是偉大的,人只有尊重自然,利用自然,才會有自然的幸福生活,才會有人生的快樂。
我感悟自然,是在感悟人生中的小草閑花和小橋流水.解讀小草閑花之意,傾聽溪水流動之聲,它會告訴你自然的奧秘與神奇。
自然是珍貴的也是完美的,我深深的感悟著自然,在自然中成就自己。
本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識的海洋。我學(xué)會了300個生字,還學(xué)會了寫日記、寫作文。在語文課上,還學(xué)到了許多有趣的知識,如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動的。
從那以后,他就每天帶著我們學(xué)習(xí)。在課堂上,他有時給我們講,有時帶著我們讀,有時帶著我們背。聽他的課,得認(rèn)真聽,因?yàn)樗偸窍矚g一邊講一邊問,要是不好好聽,就回答不上來。在學(xué)習(xí)水滴石穿非一日之功時,他說:上一個單元學(xué)了一個句子,意思和這個歇后語是一樣的,那個詞語是什么?大家都不出聲,我想可能是精誠所至,金石為開,就低聲的說了出來,他一聽,高興的說:太好了,說得非常正確。這兩句都表示,只要不斷的努力,很難的事情也能做成功。有一個單元的四篇課文都是寫田園風(fēng)光的,他竟然在每一篇課文中都挑了些句子,組成一篇很精彩的作文,叫《我的家鄉(xiāng)》,真是太神奇了!
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