小學(xué)二年級作文節(jié)約用水500字

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水。

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說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。作文，可以鍛煉想象力，洞察力，優(yōu)秀的文章中讓人觸動，你感覺對寫作文毫無頭緒嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“小學(xué)二年級作文節(jié)約用水”，希望能對你有所幫助，請收藏。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇1

有一天老師帶著學(xué)生到草坪上玩耍，只有六個同學(xué)，因為他們考了一百分，這些同學(xué)中有一個是很不乖巧的。

到了草坪上，大家都非常開心，那個不乖的小孩叫小明，他在玩水，他把水龍頭開到，然而他并沒有澆花草，而是把水澆到了同學(xué)的身上，小明覺得玩的很開心，但他不知道同學(xué)們是什么感受，小明喊：“哈哈，真好玩?！?/p>

其他同學(xué)特別生氣，于是有一個同學(xué)站了出來說：“水是人類的生命，沒有了水，人們還怎么活？”其他同學(xué)都喊著小剛同學(xué)說的好，連教室里的同學(xué)和天上的小鳥都稱贊小剛，小剛心里很開心。

小明聽了小剛的話就知道自己錯了，小明很慚愧，于是關(guān)掉了水龍頭和大家一起，開心的玩耍了。

這個故事告訴我們，看到同學(xué)或家長有不良的行為，一定要幫助他們。

我想對浪費(fèi)水的人說：“水是人們的生命，沒有了水大地會裂開，花草樹木會枯萎，所以我們要珍惜水資源?！?/p>

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇2

水是生命之源，我們每天都用自來水，但水是怎樣凈化的呢？帶著這個問題我有幸作為寶雞日報的小記者實(shí)地參觀創(chuàng)威水務(wù)第二自來水廠。

初次到水廠給我的感覺是草綠綠的，很干凈。講解員老師和水廠人員給我們進(jìn)行講解，我們有序順鐵梯走上濾水池。映入眼簾的是一個方方的池子，池子里的水是不斷流動的，還有機(jī)器轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲音，水廠工作人員逐個按程序講解自來水抽取、沉淀、反應(yīng)池、過濾等環(huán)節(jié)，在一個池子里我看到有許多斜管，可以看出水由下往上流，在這里水變得清多了，在水凈化過程中還要消毒。我們還參觀加藥房等，最后講解員把我們帶到清水池邊，這里的水池底下有許多沙子，工作人員介紹這不是普通沙子是石英砂，通過再次處理后水就能供應(yīng)千家萬戶了。

通過這次參觀讓我體會到水的來之不易，我要爭當(dāng)保護(hù)水資源及節(jié)約用水的小衛(wèi)士。讓我們共同呼吁：節(jié)約用水，人人有責(zé)。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇3

水是生命之源，當(dāng)離開了水就無法生存，中國是一個大國，有著十三億人口，在這個國家，人們對水更加依賴了。

假如外國每人有一瓶水，我們每人只有一杯水;假如外國每人有一杯水，我們每人只剩一口水;假如外國每人只有一口水，我們每人只剩下一滴水了。我們這個民族只是一個嚴(yán)重缺水的地區(qū)，雖然我們?nèi)彼?，但還是不懂得節(jié)約水資源。水籠頭孤獨(dú)地六者眼淚;用水不加節(jié)制。這不就是我們的日常行為嗎?最近，貴州附近嚴(yán)重缺水，土地已經(jīng)干枯地裂了縫，溪流逐漸減少，家家戶戶的日常用水供應(yīng)不上。我們?nèi)绻贋E以不加截止地用水，那么后果將會不堪設(shè)想。從此，我開始節(jié)約每一滴水，看到水籠頭，不會再讓它哭泣，不會浪費(fèi)一滴干凈的水，我終于學(xué)會了節(jié)約，節(jié)約水資源。不會再讓貴州的悲劇在我們身上上演。

水讓人自覺的節(jié)約，會給予浪費(fèi)水資源的人們報復(fù)，我終于學(xué)會了節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇4

節(jié)約用水

滴答、滴答、滴答……

咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當(dāng)我聽到這個聲音時，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費(fèi)。

有一次，媽媽在洗衣服時，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對媽媽說：“這么好的水，你怎么能浪費(fèi)呢？”媽媽說：“這些臟水你留下吃呀?！蔽艺f：“這些水不是留著吃的，但會派上別的用場，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用?！眿寢層终f：“不是還有自來水嗎？”我嚴(yán)肅地對媽媽說：“我們國家的水資源缺乏，有的山區(qū)里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區(qū)里的人，知道城里人那么浪費(fèi)水，也是氣極了，所以你的做法是錯誤的?！眿寢屄犃宋业脑?，說：“琴琴真是長大了……”從此，媽媽再也沒有浪費(fèi)過一滴水。

呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂的一天啊。因為我?guī)蛬寢尭牡袅瞬缓玫牧?xí)慣。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇5

一天，因為考試沒考好，我悶悶不樂地走在回家的路上，突然聽見“嘩嘩嘩”的水聲。我抬起頭，望見不遠(yuǎn)處有個叔叔在一邊接水一邊打電話，他只顧著打電話，根本沒有注意到他身后水桶里的水已經(jīng)溢出來了。這樣浪費(fèi)水，我很心痛。

水是地球上最寶貴的資源，沒有水就沒有生命。地球有著“藍(lán)色星球”之稱，是因為地球上大部分都是水，但是可用淡水只占百分之二點(diǎn)五，而且分布及其不均，造成全球有二十億人口處于缺水狀態(tài)。如果沒有了水，花兒將不再綻放、樹木將不再生長、鳥兒將不再飛翔、野獸將不再奔跑，沒有水的世界將是一片黃沙和死寂，水是地球上最珍貴的資源。

我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？第一，我們可以循環(huán)用水，比如洗衣服的水用來拖地，拖地的水可以用來沖廁所；第二，按需用水，比如淘米洗菜的盆不要過大；第三，科學(xué)用水，用滴灌技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、使用節(jié)水馬桶等。

伙伴們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，讓節(jié)約用水成為一種習(xí)慣。加油，節(jié)水小衛(wèi)士。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇6

今天上午，我發(fā)現(xiàn)我們家的水龍頭有時關(guān)不緊，就會滴水。于是，我和媽媽一起做了一個實(shí)驗，看看一個滴水的水龍頭能夠漏掉多少水。

我們先把我漱口的杯子放在我家陽臺的水龍頭底下，然后，把水龍頭稍微打開一點(diǎn)，水便“滴答，滴答”地滴到了杯子里。一分鐘后，我關(guān)掉了水龍頭，又拿出了一個茶杯和可以抽20毫升水的針管。我先從杯子里抽出了20毫升的水，注入茶杯里，沒抽完，接著，又抽了20毫升，注入茶杯里，還是沒有抽完，最后，抽了8·1毫升，終于抽完了。一分鐘就會浪費(fèi)48.1毫升水。媽媽說，水的比重是1，1毫升水的重量和1克水的重量是一樣的。照這樣計算，一小時就要浪費(fèi)2.886千克水，一天就會浪費(fèi)69.264千克水，如果一個月按30天計算的話，就會浪費(fèi)2077.92千克水，那么，一年就要浪費(fèi)24935.04千克水，也就是大約25噸水。全國大約有城市家庭1.25億個，如果每個家庭都有一個滴水的水龍頭，每年就會浪費(fèi)水31.25億立方米。據(jù)調(diào)查，全國大約有9558萬人口面臨缺水問題，有了這些水，就能解決14%的缺水人口一年的生活用水。我國有名的西湖大家都知道吧，如果照這樣浪費(fèi)，我國一年就會浪費(fèi)掉大約303個“西湖”，這樣，過不了多久，我國也會嚴(yán)重缺水的。

積水成淵，不要以為只是浪費(fèi)了一點(diǎn)，仔細(xì)計算，你就會算出一串驚人的數(shù)字。所以，一定要節(jié)約用水，千萬不要讓最后一滴水，成為我們的眼淚！