最新學(xué)生的疫情感想范文模板

學(xué)生疫情感想。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“學(xué)生疫情感想”，歡迎閱讀。

最新學(xué)生的疫情感想范文【篇1】

福建疫情，仍在被無(wú)數(shù)人關(guān)注。截至14日24時(shí)，莆田累計(jì)報(bào)告99例確診病例，無(wú)癥狀感染者5例。

人口密集的學(xué)校和工廠都出現(xiàn)了聚集感染。專(zhuān)家剖析，這次疫情仍存在較大外溢的可能。雖然已經(jīng)經(jīng)歷了幾輪的疫情反復(fù)，但我們?nèi)詿o(wú)法掉以輕心。

這幾天，福建各市的醫(yī)護(hù)人員都在緊急馳援莆田，以解燃眉之急。而在這些人中，有一群學(xué)生的身影，格外打動(dòng)人心。12日深夜，莆田學(xué)院燈火通明。操場(chǎng)上照著大燈，數(shù)百名學(xué)生坐在地上。他們前方，是正在進(jìn)行核酸采樣培訓(xùn)的護(hù)士。

原來(lái)，這些都是正準(zhǔn)備去支援莆田仙游縣核酸采樣工作的莆田學(xué)院醫(yī)學(xué)院的學(xué)生。幾天前，仙游縣急需志愿者的消息傳來(lái)。不少學(xué)生聽(tīng)說(shuō)后，都主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓去那里支援。請(qǐng)求的學(xué)生越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)討論，學(xué)校決定先派出320名男性醫(yī)學(xué)生趕赴前線。

動(dòng)員大會(huì)上，老師和學(xué)生們的對(duì)話讓人熱淚盈眶。老師問(wèn)這些孩子：同學(xué)們害不害怕，有沒(méi)有信心?青年臉上滿是堅(jiān)定：不怕，有信心。11點(diǎn)30分，大會(huì)結(jié)束，學(xué)生們匆匆回宿舍收拾行李。

沒(méi)能去成的學(xué)生，不約而同地為他們亮起了燈，高喊著加油。呼聲連綿不絕，響徹云霄。

宿舍樓下，有情侶在擁抱告別。明知前方危險(xiǎn)重重，我卻無(wú)法自私地將你留下。匆匆一面后，少年決然跑向集合點(diǎn)。學(xué)生們奔跑著去集結(jié)的視頻，那天晚上刷爆了莆院人的朋友圈。

有鼓勵(lì)，有佩服，但更多的是遺憾。一名老師說(shuō)，自己的QQ已經(jīng)被學(xué)生的消息刷爆了。全部都是報(bào)名的。

有女生說(shuō)：老師，男生可以，我們也可以，請(qǐng)讓我們也去!有人說(shuō)：老師，不是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生可以去嗎?

他們都迫切地說(shuō)著同樣的想法：支援一線，算我一個(gè)?？粗粋€(gè)個(gè)對(duì)話框，不由得眼眶濕潤(rùn)。

這只是一群還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪的學(xué)生啊。卻讓我們從他們身上看到了何為青年之擔(dān)當(dāng)。據(jù)報(bào)道，這群連夜馳援仙游的學(xué)生，凌晨2點(diǎn)多到達(dá)后，來(lái)不及休息，就立刻展開(kāi)工作。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累。穿上防護(hù)服，就是戰(zhàn)士;脫下防護(hù)服，都是孩子。

最新學(xué)生的疫情感想范文【篇2】

敬愛(ài)的黨組織：

20__年的這個(gè)春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時(shí)期。通過(guò)電視、手機(jī)，媒體關(guān)于新型冠狀病毒不斷地報(bào)到，整個(gè)華夏大地，全部被疫情點(diǎn)亮，災(zāi)難面前，也讓我們看見(jiàn)了不一樣的偉大，此時(shí)此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀，為身后億萬(wàn)中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘。

在這段時(shí)間，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷有醫(yī)護(hù)人員逆行奔赴武漢，他們是最美的逆行者，他們是一批不計(jì)報(bào)酬，不論生死的先鋒，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，到最辛苦，最勞累，最危險(xiǎn)的前線，誓死沖在隊(duì)伍的最前列。他們是共產(chǎn)黨員，是普通群眾。他們當(dāng)中有普通的醫(yī)生、護(hù)士，也有后方的建設(shè)者、城市運(yùn)營(yíng)者，他們沖鋒在前。一個(gè)黨員就是一面旗，這些沖鋒在最前線的黨員，無(wú)論任何時(shí)候，任何地方，只要國(guó)家需要，人民需要，他們都義無(wú)反顧，向前走，不回頭。

黨中央時(shí)刻關(guān)注著疫情的發(fā)展，習(xí)近平總書(shū)記親自指導(dǎo)，親自部署，全面提高依法防控依法治理能力，健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。這次疫情發(fā)生以來(lái)， 積極開(kāi)展防控工作，取得初步成效。但也有一些地方和部門(mén)面對(duì)突如其來(lái)的疫情進(jìn)退失措，出臺(tái)的一些防控措施朝令夕改，一些地方甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的妨礙疫情的違法犯罪行為，群眾對(duì)此不滿，實(shí)踐告訴我們，疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)持依法防控，在法治的軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作、依法治理的能力。堅(jiān)持依法防控，要始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。從立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)發(fā)力，切實(shí)推進(jìn)依法防控，科學(xué)防控，聯(lián)合防控。要完善疫情防控相關(guān)立法，加上配套制度建設(shè)，完善處罰程序，強(qiáng)化公共安全保障，構(gòu)建系統(tǒng)完備，科學(xué)規(guī)范，運(yùn)行有效的疫情防控法律體系。要抓緊修訂完善野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)，健全執(zhí)法管理體制及職責(zé)，堅(jiān)決取締和打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿(mào)易，從源頭上防控重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。

從嚴(yán)重的疫區(qū)到偏遠(yuǎn)的山村，在工地上，在晝夜不停的車(chē)間運(yùn)行中，在抗擊疫情的第一線，黨員站在了最前線，這樣防線才會(huì)堅(jiān)不可摧。猶記得革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，眾多中共黨員在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，堅(jiān)定信念，視死如歸，而如今在和平靜好歲月，我們共產(chǎn)黨員更要切記當(dāng)初入黨的錚錚誓言，薪火相傳前輩優(yōu)秀的精神傳統(tǒng)，以黨心見(jiàn)天地?！蓖粑?，共命運(yùn)，心連心”，相比于“一問(wèn)三不知”的黃岡前衛(wèi)健委主任，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科黨支部書(shū)記張文宏的話經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播，贏得網(wǎng)友一致點(diǎn)贊。“困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個(gè)沒(méi)有商量?！绷?xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中表示“全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)?！痹绞顷P(guān)鍵時(shí)刻，越要挺身而出，越要與人民群眾站在一起，才能彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金，我們的?zhàn)斗碉堡作用不是停留在口頭上，更是要賦予在行動(dòng)中。暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。900多萬(wàn)黨員同志們，這場(chǎng)疫情就是考驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的試金石，也更是檢驗(yàn)大家在關(guān)鍵時(shí)候初心使命的一張時(shí)代的考卷，我們廣大黨員是答卷人，歷史和人民是閱卷人，請(qǐng)讓黨心無(wú)愧于天地，讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控的第一線。

滄海橫流，方顯英雄本色。關(guān)鍵時(shí)刻，更見(jiàn)中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。這場(chǎng)疫情的防控阻擊戰(zhàn)，以一種獨(dú)特的方式彰顯出中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大威力，讓我們看到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是我們應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、駕馭各種復(fù)雜困難局面的不二法寶，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的一次有力注解，而要想徹底阻擊疫情，打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，必須堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作重要指示精神，充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)。相信在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在人民群眾的共同努力下，一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該不忘初心，牢記使命，帶頭做好疫情防控工作，協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)”疫”貢獻(xiàn)一份力量。深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性，配合輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)防控工作，服從安排，積極應(yīng)對(duì)。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己，保持好心態(tài)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：___

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最新學(xué)生的疫情感想范文【篇3】

有一位網(wǎng)友對(duì)此事的評(píng)論讓我印象深刻，他說(shuō)：原來(lái)不知不覺(jué)，我們已經(jīng)開(kāi)始被95后、00后保護(hù)著了。真的是這樣。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，替我們擋在前面抵抗危險(xiǎn)的，已經(jīng)是那些總被我們認(rèn)為長(zhǎng)不大的孩子了。只要國(guó)家有難，他們從未怕過(guò)。

武漢疫情，在援鄂的隊(duì)伍中，90后、00后的醫(yī)護(hù)人員超過(guò)1.2萬(wàn)。差不多是整個(gè)隊(duì)伍的三分之一。他們很多，都是剛剛參加工作沒(méi)多久。但在出現(xiàn)疫情的時(shí)候，第一時(shí)間交上了自己的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。剛滿20歲的00后護(hù)士劉家怡說(shuō)：穿上防護(hù)服，我就不再是孩子了。

河南暴雨，央視拍下了抗洪戰(zhàn)士休息時(shí)的場(chǎng)景。鏡頭一一掃過(guò)，都是稚嫩的面孔。他們大多出生于2001年，20出頭的年紀(jì)。

山東18歲的救援人員，全身沒(méi)在水里，僅僅露出頭部。用肩膀扛起木板供被困人員離開(kāi);00后消防員，連續(xù)救援10小時(shí)后中暑倒地。醒來(lái)第一句卻是問(wèn)：隊(duì)長(zhǎng)，我是不是給你丟人了。一位19歲的少年，瞞著家長(zhǎng)和4名發(fā)小自掏腰包到鄭州做志愿者。記者問(wèn)怎么會(huì)想來(lái)參加救援。他淡淡地說(shuō)：位卑未敢忘憂國(guó)。

許昌街頭，幾個(gè)看起來(lái)不過(guò)14、5歲的孩子，深夜站在雨中攔車(chē)。就為了提醒司機(jī)，前方積水，過(guò)不去了。

還有去年南方洪災(zāi)。一名00后戰(zhàn)士的腳底被拍下。那個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)站在水中，搬運(yùn)了600多袋沙袋。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)時(shí)代的年輕人不能吃苦?

他們都是在你不知道的時(shí)候扛下責(zé)任，卻什么都不說(shuō)。

少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。別人都把他們當(dāng)小孩的年紀(jì)，他們已經(jīng)學(xué)著大人，勇敢地直面生死。

最新學(xué)生的疫情感想范文【篇4】

鼠年的春節(jié)被新冠肺炎攪局了，鼠年的春季開(kāi)學(xué)被新冠肺炎帶偏了節(jié)奏，學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，開(kāi)啟宅家學(xué)習(xí)新模式。

在接到學(xué)校的線上教學(xué)通知后，我立即召開(kāi)語(yǔ)文組教研視頻會(huì)議，開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)細(xì)致部署、群策群力，語(yǔ)文組確定了考試班課、非考試通識(shí)課線上教學(xué)的具體實(shí)施方案。此時(shí)我不僅有考試班的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我也接到了教務(wù)處的安排，運(yùn)用超星教學(xué)平臺(tái)，對(duì)學(xué)校所有非考試班2000余名學(xué)生進(jìn)行每天一節(jié)課的在線示范教學(xué)。這意味著我不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用釘釘直播 上課，也要能熟練運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通線上教學(xué)平臺(tái)。我趕緊投入學(xué)習(xí)釘釘直播平臺(tái)、超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的使用方法，并多次主動(dòng)聯(lián)系超星公司技術(shù)人員咨詢線上教學(xué)問(wèn)題，試行網(wǎng)上教學(xué)，對(duì)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我與教學(xué)團(tuán)隊(duì)其他老師熟練掌握平臺(tái)的操作技巧，2月10日，課程順利進(jìn)行，我在兩個(gè)平臺(tái)之間切換進(jìn)行兩個(gè)課程的線上教學(xué)。

教研組中有部分教師不熟悉教學(xué)平臺(tái)操作，針對(duì)這種現(xiàn)象，我通過(guò)視頻會(huì)議、電話溝通等方式進(jìn)行指導(dǎo)，有時(shí)對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一幫帶。指導(dǎo)他們用軟件對(duì)鳳凰慕課上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行錄屏保存，上傳到學(xué)習(xí)通平臺(tái)；指導(dǎo)他們新建班級(jí)、掌握學(xué)生簽到、教學(xué)呈現(xiàn)方法等線上教學(xué)全過(guò)程實(shí)施方法，這樣使整個(gè)語(yǔ)文教研組教師集體上線，使全校語(yǔ)文課程線上教學(xué)活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)。

每天早晨，我必須在學(xué)生群、家長(zhǎng)群里發(fā)布學(xué)生健康狀態(tài)打卡，及時(shí)跟蹤學(xué)生的狀況，提醒學(xué)生及家長(zhǎng)防控疫情注意事項(xiàng)，進(jìn)班群檢查學(xué)生到課情況等等。晚上，我檢查學(xué)生作業(yè)打卡情況，并及時(shí)將學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程情況反饋給家長(zhǎng)。在班級(jí)群里，我有時(shí)會(huì)發(fā)一些正能量的好文與學(xué)生分享，有時(shí)會(huì)與有溝通需求的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)私聊；利用科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒肺炎疫情產(chǎn)生的恐懼心理；帶領(lǐng)學(xué)生舉行一些有專(zhuān)業(yè)特色的活動(dòng)：如以抗擊疫情為主題的繪畫(huà)在班級(jí)群內(nèi)展覽、配合體育老師舉行武漢加油冠狀病毒不可怕手指操視頻打卡等等。

在疫情期間，我不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奔赴前線，不在這場(chǎng)戰(zhàn)疫的最前線，就用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守在自己的教育陣地，為打贏防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量。

最新學(xué)生的疫情感想范文【篇5】

“生命重于泰山，疫情等于命令，防控就是責(zé)任?！?020年春節(jié)伊始村里的喇叭打破了本該屬于一個(gè)在霍州市陶唐峪鄉(xiāng)小村莊的寧?kù)o。

我的父親是一位普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在每天確診人數(shù)不斷增加的形勢(shì)下，他當(dāng)起了村里防控疫情的白衣戰(zhàn)士。每天早中晚按時(shí)去武漢等外地返鄉(xiāng)村民家里量體溫，問(wèn)冷暖;回來(lái)又向鄉(xiāng)里匯報(bào)返鄉(xiāng)人員的身體狀況。我問(wèn)父親：“每天密切接觸外地返鄉(xiāng)人員你怕被傳染上么?”父親給了我一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的堅(jiān)定的目光說(shuō)道“在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有一個(gè)局外者，更沒(méi)有一個(gè)旁觀者。我身為一名白衣戰(zhàn)士，雖然不能像鐘南山院士一樣給國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，但是我會(huì)在我的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家防疫事業(yè)增磚添瓦。”父親的一番話深深打動(dòng)了我，讓我覺(jué)得此刻他就是英雄!

我的叔叔是霍州市陶唐峪鄉(xiāng)茹村的村長(zhǎng)，是我們村領(lǐng)導(dǎo)班子的主心骨。在疫情爆發(fā)之時(shí)，他身為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)全村黨員及村委會(huì)成員沖鋒陷陣，在疫情防控中走在前，做表率，干出樣，暖民心。把村民的生命安全放到了第一位，逐家走訪，并且24小時(shí)值班輪守。我問(wèn)叔叔：“每天做這么多工作你累么?”叔叔握緊了他的拳頭說(shuō)到：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。只要是為了村民好，累點(diǎn)又能算得了什么?我身為茹村村民的父母官，黨員的先鋒隊(duì)，我必須沖鋒在前!”

后來(lái)從網(wǎng)上看到招收志愿者，在他們的言傳身教之下，我身為黨的后備軍，團(tuán)的先鋒隊(duì)主動(dòng)報(bào)名參加。心想咱們中華上下五千年什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò)?大洪水，非典，汶川地震，等等都平安度過(guò)，區(qū)區(qū)疫情何足掛齒。

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