平安校園活動總結。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“校園活動總結”推薦內(nèi)容。
隨著本次有趣有意義的創(chuàng)意活動的結束,我們何不把活動中的情況寫成一份活動總結呢。我們寫總結,不是為了單純地寫總結,而是為了解決問題。寫好創(chuàng)意活動總結需要平時的學習和積累。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“平安校園周活動總結”,希望能為你提供更多的參考。
一年來,玉龍縣教育局“平安單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作在縣委平安創(chuàng)建工作領導小組的正確領導下,堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的工作方針,全面鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果,進一步統(tǒng)一思想,明確工作任務,創(chuàng)新工作方式,細化工作措施,強化督促落實,加大部門聯(lián)動,確保了社會管理綜合治理維護穩(wěn)定目標責任全面落實和教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
一、加強領導,落實責任
學年初,為了綜治維穩(wěn)責任目標的全面落實,我們層層簽訂了綜治維穩(wěn)目標管理責任書,形成教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校(中心校)、完小、教師、家長的責任體系,做到了一把手親自抓、分管領導具體抓、家校齊抓共管的責任聯(lián)動機制。各學校也將重點時段安保維穩(wěn)、民族團結教育等納入學校工作日程,制定方案,強化措施,在領導、制度、人員、措施和成效上做到“五到位”,全力維護了校園的安全穩(wěn)定。
二、結合實際,廣泛宣傳
第一,緊密結合中小學生安全教育日、綜治維穩(wěn)宣傳月、安全生產(chǎn)月、禁毒日等活動,認真制定宣傳方案,分發(fā)中小學生安全知識宣傳材料,開展以遠離毒品、關愛生命等主題教育。
第二,各學校以校園廣播、黑板報、宣傳欄為主要宣傳陣地,多渠道開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作,大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標、任務和重要意義,提高教師、學生及家長對創(chuàng)建活動的知曉率和參與率,加大對先進典型的宣傳力度,及時推廣經(jīng)驗,努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
第三,切實做到法制安全教育兩不放松,在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)以及中小學生守則和日常行為規(guī)范。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長的工作職能,把道德法律教育和預防犯罪侵害教育納入教學計劃,切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
第四,形式多樣,做好學生安全知識的宣傳教育,通過開展應急演練、升國旗講話、召開主題班會等形式,對預防交通安全、食物中毒、飲用水安全、預防踩踏、人身保護、消防安全、逃生自救、疾病預防、禁毒防艾和季節(jié)性安全事故等知識的宣傳教育,增強了師生的法制意識、安全防范意識和自我保護意識。
三、預防為主,重視常規(guī)
1、不斷健全完善學校安全穩(wěn)定管理制度措施,制定應對重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各項安全應急預案,并常抓應急預案的演練工作。針對重點項目及重點人群制定了《玉龍縣教育局清退民辦教師群體穩(wěn)控化解工作預案》、《玉龍縣實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃風險評估報告》等。
2、為限度地減少安全事故發(fā)生,從而杜絕因發(fā)生學生安全事故而引發(fā)熱難點事件。結合學校安全穩(wěn)定工作的特點,我們適時、有針對性地對預防季節(jié)性及長期性安全事故的發(fā)生和維護穩(wěn)定等工作進行了全面安排部署,通過采用經(jīng)常性地開展學校自檢自查、教育局專項督查、部門聯(lián)合檢查等方式,不斷加大對學校安全及不穩(wěn)定因素的排查整改,通過對學校安全管理、制度建設、教育收費、辭退民辦教師、教師績效工資考核、師德師風、營養(yǎng)餐實施、學校資金管理和校園周邊環(huán)境等容易引發(fā)熱難點和不穩(wěn)定的項目進行常態(tài)化的排查梳理,及時排除安全問題和矛盾隱患。
我校結合上級教育主管部門的文件要求,圍繞“平安校園行”這一主題,積極開展豐富多彩的學生安全教育活動。
一、認真學習文件精神,精心安排活動
根據(jù)XX市教育局下發(fā)的文件要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。
二、安全教育周活動開展情況
3月26日上午,侯XX老師在周一升旗儀式上,以“平安校園行”為主題作了國旗下講話,從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間活動安全等幾方面對學生進行安全教育。此外,學校并且通過LED滾動屏、微信、黑板報、手抄報比賽等多種形式在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家?;?,同學共享”的安全教育模式,進而強化學生的安全意識。各班班主任充分利用下午第三節(jié)的班會課時間,舉行了“平安校園行”這一主題班會,教師通過一個個真實的校園安全事故案例,讓學生充分認識到了校內(nèi)外存在的各種安全隱患,進而提高了學生的安全防范意識和面對災難的自救能力。
學校還將邀請我校法制副校長面向全校師生,做一次題為“增強安全意識,提高自護能力”的安全講座,提高學生的安全意識和自我保護意識。
通過安全教育日活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在藍園小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為的良好氛圍,把我校創(chuàng)建為一所安全、文明、有序的和諧校園。
為進一步加強安全教育工作,xx初中于本周開展了“做自己的首席安全官——平安校園行”系列安全教育活動。
一個儀式
3月26日,大課間在校廣場舉行“平安校園行”啟動儀式,拉開了此次安全教育周的序幕。
兩個“主題”
各班積極響應,認真組織學生開展了校園安全主題班會,并及時刊出了安全主題黑板報。
三個報告
一、食品安全報告
“同學們,你們喜歡吃方便面嗎?”
“喜歡!”同學們幾乎是異口同聲地回答。
“你們喜歡吃辣條嗎?”
“喜歡??!”這次的回答更響亮了。
“你們知道這些食品里面含有多少有害物質嗎?……”
在食品安全教育報告會上,陳科長講述了平時同學們愛吃的一些零食的危害,并指出絕碳酸飲料對牙齒及人體骨骼的影響。
二、交通安全報告
縣交警大隊陳隊長列舉分析了近幾年磐安交通事故的影響與造成事故的主要原因,警示同學們要遵守交通法規(guī)。
“我終于理解老師為什么一再強調不要騎車上下學了!”
“我也是,說實話我以前還覺得老師真是小題大做了呢!”
八年級的小陳和小金聽完報告后如是說。
三、法制教育專題報告
縣檢察院孔xx檢察官從一些生動具體的案件入手,向同學們普及了基本的法律知識,希望同學們心懷正義,保持一顆善良的心。
安全教育周活動中,該校還開展了其他活動:組織學生觀看安全教育日專題節(jié)目、進行一次安全隱患大排查、組織學生觀看各類安全教育展板、完成一份安全知識答卷、下發(fā)一份《安全教育告家長書》等。
20**年中學創(chuàng)建平安校園活動總結
學校安全工作關系千家萬戶,是維護學校正常教學秩序的首要前提,是學校日常教育工作的重要組成部分。我校是九年一貫制學校,在校學生4966人。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護了學校穩(wěn)定,促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調發(fā)展。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結如下:
一、規(guī)范管理,明確職責學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、總務主任、少先隊、年級主任為組員的創(chuàng)建領導小組。分塊負責,責任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度,落實責任
1.為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了創(chuàng)建“平安校園”計劃,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。
2.層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了20**年度安全責任狀。同時與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執(zhí)行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度,突出長效管理
1.每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時間,進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關安全教育的內(nèi)容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。
2.注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有4000人左右在校就餐,食品安全尤其重要,公布每周食譜,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾每天一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3.發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級,堅持對來校人員和各班的情況進行檢查,并將檢查結果上報給少先隊大隊部,由少先隊在第2周周一早上向全校師生進行通報,使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4.注重對傳染病的長效管理。自20**年以來,學校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由政教處老師負責,各班主任配合,做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室,5人以上發(fā)熱報疾控中心,無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長信,要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。
四、開展安全教育,增強安全意識
1.班主任利用晨間談話時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行三次安全為主題的班隊活動,列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。
2.開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,5月12日上午10:00進行“應急避險”大演練,11月份進行了滅火和使用滅火器演練,提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報,結合實際,對學生進行“食品安全”知識,防治“水痘”,預防“甲流H1N1流感”的知識宣傳,請交警來校講座,法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學?!靶睦磔o導師”的作用,對有心理障礙的學生進行疏導和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
一、 領導重視、落實責任
幼兒園領導一貫重視綜合治理工作,健全綜合治理領導小組,把綜合治理工作納入幼兒園年度總體工作目標,做到了與其他工作同布置、同落實。對幼兒園綜合治理工作指出了明確的工作目標、任務和具體措施,幼兒園層層簽訂了相應的責任狀。認真落實領導責任制,幼兒園校長切實負責,具體抓綜治工作,形成幼兒園全體成員齊抓共管的領導機構。同時,我們還按照教育局綜治辦的具體要求,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,力求防患未然。通過領導責任制和目標管理推行實施,真正做到了齊抓共管,擔負起了保一方平安的責任。
二、加強學習,嚴格制度、深化教育
我園綜治領導小組在上級部門的正確領導下,能把幼兒的安全放在首位,努力構建我園較為完善的安全工作保障體系,全面落實安全工作責任制,保障了我園一年來安全無事故。建立健全各種安全管理制度,組織學1
習綜治工作會議精神,進行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。我園不斷加強了保安工作,加強管理。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對幼兒經(jīng)常進行安全教育,有效地防止了幼兒的安全隱患發(fā)生。
在總結幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎上,對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂幼兒園秩序及周邊環(huán)境對幼兒園教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此幼兒園還專門成立領導值班及少先隊值日小組,負責檢查登記每天幼兒園環(huán)境及教育教學及幼兒園周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。
三、我園長期堅持定期學習制度。
每周一堅持的升國旗,有催人奮進的國旗下講話,有幼兒園領導的工作總結和布置,這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我園的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰幼兒,對有錯誤的幼兒,曉之以理,動之以情,耐心細致地做幼兒的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。
實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是幼兒園在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒?,增強了幼兒園師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我園各項工作的順利開展,教育教學質量更有了大幅度的提高。 2
四、健全規(guī)章制度,完善工作機制
建章立制,規(guī)范管理。作為幼兒園來講,肩負著重要的責任。為了給幼兒創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學習、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規(guī)范幼兒園管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎。使我園的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責任,各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和幼兒實際,重在解決實際問題。完善體系,確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處,全面提高幼兒園管理水平和辦學質量,我園加強了管理體系的建設:第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入幼兒園工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了幼兒園管理體制。機構健全,職責明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項,及時向幼兒、家長公布;實施校務公開。增加透明度,切實維護幼兒的合法權益。第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了幼兒事故應急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責任書,加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關協(xié)議時特別注重以下幾點:幼兒園門衛(wèi)一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園周圍有異常情況,有義務向幼兒園立即匯報,不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應去的地方。
五、幼兒園社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境。
內(nèi)強素質的同時,我園十分重視善待友鄰。一直為幼兒園營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列幼兒園與周鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為幼兒園各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
我園在上級部門的正確領導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了幼兒園各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我園社會治安綜合治理工作再上新臺階。
西村八小開展平安校園建設宣傳月活動總結學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,校園安全無小事,安全責任重于泰山。為了進一步加強學校安全教育管理,牢固樹立師生安全防范意識,提高學生自救自護能力和學校安全工作水平,減少安全事故發(fā)生,維護學校安全穩(wěn)定,促進學生平安健康成長,我校組織開展了“校園安全人人抓,平安相伴人我他!”為主題的系列安全宣傳教育活動,并取得活動多樣、教育性強的良好效果,為創(chuàng)建平安和諧校園,鞏固“平安校園”成果奠定良好的基礎。
一、加強組織領導,認真細致籌劃
為計劃、有序地認真組織開展活動,確?;顒尤〉昧己冒踩麄鹘逃Ч瑢W校成立了以校長任組長,副校長、教導主任為副組長,各任課教師為成員的安全宣傳教育月活動領導小組,強化活動指導協(xié)調。并召開領導小組及班主任會議,結合學校實際研究布暑安全宣傳教育活動,制定了活動計劃、方案,由校長親自抓,分管領導牽頭,安全、后勤、教導處、少先隊等相關部門具體實施落實,形成領導負責,分解活動任務,層層落實,齊宣共教,全員參與安全宣教活動。
二、活動內(nèi)容明確,目標針對性強
學校利用和通過安全宣傳教育活動平臺、載體,結合學校實際,圍繞主題,突出以交通、消防、食品衛(wèi)生與疾病防控安全和預防溺水、防邪拒邪、防騙防暴及突發(fā)自然事件自救自護安全防范等教育內(nèi)容,注重增強提高師生安全防范意識和自救自護能力?;顒又校瑢W校始終堅持“安全第一、預防為主、常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,以“安全教育月活動”為載體,通過學校集中舉辦法制安全知識教育講座,開展清明節(jié)前安全教育及安全教育圖片展,開辟組辦安全教育板報,舉行突發(fā)事件安全應急演練,班級組織召開“安全常系心中,平安春夏秋冬!”、“遵守法規(guī),安全出行!”、“珍愛生命、防止溺水!”等系列主題班會,組織觀看安全教育警示片等安全宣傳教育活動,進一步牢固樹立了師生“安全第一、預防為主”安全發(fā)展成長理念,增強了安全防范意識,提高了自救自護能力,為學校安全穩(wěn)定與平安和諧奠定了安穩(wěn)的基石。
三、豐富活動開展,強化安全教育
根據(jù)學校“安全宣傳教育活動領導小組”籌劃布暑,學校德育、安全、后勤、教務、少先隊等處室制訂了切實可行安全教育月活動方案計劃,同時學校各任課教師落實具體工作并予以實施開展活動。
四、加強隱患排查,及時上報整改
為強化安全隱患排查整改,在安全宣傳教育月活動中,學校組織發(fā)動全體學生,開展了“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”、“查找身邊安全隱患”活動,同時由學校主、分管領導帶隊牽頭,組織安全、后勤等部門負責人對學校消防、食品衛(wèi)生、教學設備設施及校舍等安全進行了一次地毯式拉網(wǎng)大排查,做好記錄。并對排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時研究落實排除整改方案措施,進行整治排除。對于學校自身無力整治排除的安全隱患,及時落實安全防范措施,并形成書面材料報告上級主管部門和當?shù)卣?,建議和呼吁上級部門給予支持、幫助整改。
五、取得效果與活動反思
由于全校師生的全員參與,協(xié)作配合與團結奮斗,我校安全教育月活動如期獲得圓滿成功,并取得良好效果。
1、通過開展安全宣傳教育月活動,提高了自救自護能力,為學校安全穩(wěn)定與平安和諧奠定了安穩(wěn)的基石。
1、師生的安全知識得以豐富、拓展和擴充,對安全的理解得到升華,安全自救自護能力得到進一步訓練和提高。
2、進一步牢固樹立了師生“安全第一、預防為主”安全發(fā)展、成長理念,增強了安全防范意識。
3、進一步促進、營建和形成了家、校協(xié)作,配合聯(lián)動,齊抓共管學生安全教育管理機制、氛圍格局與統(tǒng)一戰(zhàn)線。
4、進一步促進了學校安全工作水平的提升,為學校安全穩(wěn)定與平安和諧再添基石。
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)。學校安全也是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程。所以我校要重抓、狠抓安全宣傳教育,在平時的常規(guī)教育中,我校也須將安全教育管理放在第一位,切實堅持安全第一,安全為首,深化安全教育滲透,將安全教育融入到了日常教育活動之中。相信在上級部門和領導的關懷和大力支持下,在全校師生員工和家長的密配協(xié)作配合中,安全發(fā)展成長理念必將進一步深入人心,學校安全教育管理工作定能邁上一個新的臺階!
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學規(guī)模不斷擴大,校園社會化現(xiàn)象日趨明顯,大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站。大學生活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候,不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么?安全是一個大學生完成學業(yè)的重要保證,是每一位大學生健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大學生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象,更要加強大學生安全意識教育,提高大學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活,包括:人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
學生,先學會做人,再學會做學問;先學會保護自己,才能夠保護他人;先學會保全自己,才能夠貢獻社會
一、團日活動的展開方式
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學一起學習學校安全知識。
二、團日活動反饋的情況
本次活動有一些枯燥,但是大部分同學對校園安全意識都不是很好,所以很有必要學習學習。
三、團日活動的優(yōu)點
這次的活動還是很好的,同學們認真學習校園安全知識,提高自我安全意識,整個活動中沒有一個同學早退。體現(xiàn)同學們對本次活動的重視性。
四、對團日活動的期望
希望本次能讓同學以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學習。
五、團日活動的總結
本次活動以班會的形式開展的,同學們積極配合團支書,并與其學習校園安全知識,讓自己可以保護自己,也不傷害別人。本次活動中,主要針對學校發(fā)生較多的偷竊,欺騙等不安全因素來講。希望同學們美好的生活在良好的校園中。
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