校園活動策劃。
為了使大學(xué)生活更加有趣,我們會主動參與一些活動,活動的效果取決于活動方案有沒有做好,優(yōu)質(zhì)的策劃方案都值得我們借鑒,那么如何寫一份活動策劃?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“適合校園活動的策劃案”,歡迎大家參考閱讀。
活動名稱:學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨:通過此次學(xué)雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動地點:xxx
活動人員:09級圖書館學(xué)班全體同學(xué)
活動時間:3月14(周日)
活動流程:1)對班上同學(xué)進行分組,每組設(shè)小組長各1名2)3月14日早上8:00,班上班委及各小組長開會,討論并總結(jié)活動的各項準(zhǔn)備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9:00,所有學(xué)生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務(wù),在各小組組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的,同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事,以確保同學(xué)們的安全。同時,小組長應(yīng)隨時與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié),對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具:水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)
為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:沈紅斌
副組長:徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:詹永平 副組長:耿艷華、周欣穎 成員:非班主任教師zqmbj.cn
職責(zé):負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
(四)、競賽辦法:
(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;
(2)、20人×10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;
(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力:必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力,球不準(zhǔn)落地,時間少的隊為勝;
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則:
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法:
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
4、。每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名,頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求:
1、班級參加比賽時,班主任必須組織。
2、比賽前后,班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等,各班必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng),將予以一定的考核。
五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排
日期 日程安排 負(fù)責(zé)人 備注
11月2日 出臺“中山杯”校園足球節(jié)方案 詹永平
11月3日 組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議 沈紅斌
11月4日至6日 1、全校動員、宣傳啟動 2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng) 蔣靜屏 李兆群
11月4日至5日 校園足球節(jié)家長邀請函印刷 賴翠屏
11月6日 發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函 各班班主任
11月9日 各班上報學(xué)生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、聯(lián)系學(xué)生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)
2、各班啟動足球節(jié)各項工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作
詹永平 各班主任 詹永平、耿艷華、周欣穎 劉 丹
11月16日至20日
1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)
2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)
3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)
4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)
2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)
3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)
4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月30日
1、 學(xué)生足球裝備到位、派發(fā)給學(xué)生
2、 足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位
詹永平 劉 丹
12月1日 下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排 蔣靜屏
12月2日 足球節(jié)全體教職工會議 沈紅斌
12月3日 足球節(jié)開幕式各項準(zhǔn)備工作落實到位
1、 橫幅彩旗懸掛
2、 足球節(jié)各班學(xué)生集中區(qū)域劃分
3、 足球節(jié)比賽場地劃分
4、 廣播操比賽場地劃分
沈紅斌
劉 丹
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
12月4日
1、7:00主席臺擺放
2、8:00各班入場式準(zhǔn)備、各工作人員到位
3、8:10-8:35各班入場式
4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕)
5、9:05-9:45 班級廣播操比賽
6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽
7、10:25-10:40
20人(10名學(xué)生、10名家長)×10米足球抱夾接力
8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽
9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽
10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽
11、14:20-15:20 足球節(jié)閉幕式、頒獎典禮
劉丹 全體教職工 12月7日
上交足球節(jié)工作總結(jié)報告
宣傳組組長:林小雙 成員:成 麗、 樊 美、李兆群
職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
后勤保障組組長:劉丹 成員:劉移風(fēng)、溫威、歐陽繼紅
職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫(yī)務(wù)組:梁梅香
職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護
四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程
(一)、比賽時間: 11月9日至12月4日
(二)、參賽項目:(1)一、二年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(2)、三、四年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(3)、五、六年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(三)、參加辦法:全體學(xué)生、家長、教師。
一、活動時間
20xx.5.12
二、活動內(nèi)容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1-3年級
負(fù)責(zé)人:xx、xx
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負(fù)責(zé)人:xx、xx
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負(fù)責(zé)人:xx
活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學(xué)生們要感情真摯
一、指導(dǎo)思想
為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。為了慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。
三、活動場地:
各班教室
四、活動時間:
12月29日上午第三、四節(jié)課
五、人員安排:
1、活動組織:
各班活動由班主任和輔導(dǎo)員
2、檢查人員:各年管委
六、活動安排:
1、請各班設(shè)計好活動,提前準(zhǔn)備好相關(guān)道具,布置好教室。
2、第三節(jié)課游園活動正式開始。游園活動過程中,各位教師要精心組織,各年級主任和年管委進行檢查,德育處也將派出人員巡查。
3、按正常放學(xué)時間組織放學(xué),強調(diào)須注意的安全事項。
4、放學(xué)后各年管委檢查各班教室和清潔區(qū)衛(wèi)生情況,并把衛(wèi)生情況和本年級活動情況小結(jié)發(fā)吳玉華老師處。
5、每班上交五張高質(zhì)量相片至德育組長處,德育組長打包發(fā)吳莉老師郵箱,請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報道。
注意事項:
講安全:服從老師的安排,按要求活動。凡事講秩序,做到不追趕、不擁擠、不做危險游戲。
講文明:同學(xué)之間互相謙讓,做到不吵鬧,不大聲喧嘩。
講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑等廢棄物,并能主動除去身邊的垃圾。活動結(jié)束后,各班將課桌椅擺入整齊,打掃干凈活動場地。
一、活動目標(biāo):
通過開展活動,讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報,那是母愛;有一個人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個節(jié)日,年年歲歲共同度過,這就是母親節(jié)!今年的5月XX日是母親的節(jié)日,在母親節(jié)來臨之際,通過各種形式來表達(dá)對母親的感恩之情。
二、活動時間:
20xx年5月XX日——20xx年5月XX日
三、活動對象:
XX小學(xué)全體隊員
四、活動安排:
1.學(xué)校通過國旗下講話,讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。
2.利用校園廣播播放有關(guān)母愛的音樂。(劉文負(fù)責(zé))(《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础贰ⅰ杜笥选?、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲)
3.各中隊根據(jù)年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,分享各自的的做法,開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學(xué)生寫一篇母親節(jié)的報道。(中隊輔導(dǎo)員)
4.孩子回家根據(jù)實際,選擇性開展“感恩”行動。
A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
B、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
C、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
D、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:
(1)為母親捶一捶背,為母親泡一杯熱茶,讓母親享受子女給她的愛。
(2)為母親洗一洗腳,看看母親那粗糙而又長滿繭的腳,想象她為你付出的一切。
(3)為母親做一點力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
(4)向母親敬一個崇高的隊禮,表示你的敬意。
(5)向母親道一聲溫馨的祝福。
(6)送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
(7)給母親寫一封感謝的信,說說心理話。
(8)和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福。
五、活動要求:
各班高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;
加強宣傳——方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué);
注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
綠色校園定義為:在全壽命周期內(nèi)最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地)、保護環(huán)境和減少污染,為師生提供健康、適用、高效的教學(xué)和生活環(huán)境,對學(xué)生具有環(huán)境教育功能,共建自然環(huán)境和諧共生的校園。學(xué)校就像一個大家庭,每位同學(xué)都是其中的一員,都承擔(dān)這一份美化校園的活動。學(xué)校,為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所,是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來,保護我們美麗的校園。
1 、后勤崗位體驗日
2、 以文の明照片展覽
3、標(biāo)語設(shè)計
4、 曝光吧,正能量
活動一:后勤崗位體驗日
后勤的工作人員在辛苦地維護著校園每一處的衛(wèi)生和整潔,正是他們的
負(fù)責(zé)和堅持才讓我們有了美麗和諧的校園環(huán)境。但事實上仍有一部分同學(xué)做著與大學(xué)生形象完全不符的負(fù)面表現(xiàn),比如亂扔垃圾,污染環(huán)境等等。他們不僅沒有對自己的錯誤行為的認(rèn)識,也沒有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗日活動,讓更多同學(xué)通過切身體驗的方式為綠色校園出一份力,也喚起廣大科院學(xué)子對環(huán)境保護的重視和對后勤工作者的尊重。我們將對體驗同學(xué)進行采訪,紀(jì)錄工作的瞬間,并通過體驗日記的方式將最真實的后勤工作展現(xiàn)給廣大科院人。
活動宣傳以來,已經(jīng)有數(shù)位同學(xué)報名參加后勤崗位體驗活動,表示對我
們的想法很感興趣。我們將更完善地規(guī)劃體驗方案,努力達(dá)到部分體驗,全校認(rèn)知的宣傳目的。
活動時間:12月24日
活動二:以文の明照片展覽
12月15日,和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動,許多同學(xué)經(jīng)過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象的鮮明對比為主題。如開完運動會后落滿垃圾的草地與干凈整潔的校園環(huán)境作對比,自己仔細(xì)垃圾分類和隨手丟棄作對比,節(jié)約用水用電和無故浪費能源作對比等。同時,我們還對一部分觀看的同學(xué)做了簡短的采訪,他們都表示對提倡綠色文明的活動很感興趣,也很積極地參與其中,贊同是對綠色校園活動的宣傳與實踐。
12月15日下午5點,展覽活動比較圓滿的結(jié)束了。除了時效的宣傳意義提高同學(xué)的環(huán)保文明意識,后期我們將會把今天的活動和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。
活動三:標(biāo)語設(shè)計
標(biāo)語是一種較為直觀地表達(dá)要求和規(guī)范的一種方式,因此 內(nèi)容積極向上,新穎且能突出重點,起到警示意義的標(biāo)語也是達(dá)到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當(dāng)然標(biāo)語也要選址的當(dāng),切實有用,不影響學(xué)生日?;顒右约皩W(xué)習(xí)。
和山心傳媒策劃標(biāo)語征集活動,通過全校的頭腦風(fēng)暴來動員全校。投入綠色文明校園的建設(shè)。12月10日開始,我們向全校征集文明標(biāo)語,屆時我們將選出優(yōu)秀標(biāo)語并制作為實物,將其張貼于合適地點。一周時間,我們收到了許多同學(xué)的標(biāo)語投稿,其中有許多優(yōu)秀作品,我們將制作成實物投入使用。希望可是倡導(dǎo)同學(xué)將規(guī)范文明的方式融入校園生活。
活動四:曝光吧。正能量
活動分為兩個部分,一個是文明現(xiàn)象的傳遞,一個是生活中發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象的曝光。第一個活動是在微信線上進行的,同學(xué)將自己拍到的文明瞬間曬出來,即使是微不足道的行為如走路靠右行,把垃圾扔進垃圾桶,節(jié)水節(jié)電等等。
第二個部分則是對校園中不文明行為,或者與綠色校園理念相違背的現(xiàn)象。同學(xué)用照片的方式記錄下來發(fā)給和山青年公眾平臺,我們將統(tǒng)一整理后以微信報的形式展現(xiàn)給大家。希望大家引起關(guān)注,也在日常生活中以一個大學(xué)生的規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,使文明和諧的風(fēng)氣在校園中傳播開來。
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