體現(xiàn)責(zé)任的作文推薦(6篇)

關(guān)于責(zé)任的作文。

每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，借助寫(xiě)作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛(ài)，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫(xiě)作時(shí)很多靈感，寫(xiě)好一篇作文具備哪些東西？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了體現(xiàn)責(zé)任的作文請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

體現(xiàn)責(zé)任的作文【篇1】

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”他大可不必去死，但是他答應(yīng)了燕太子，他承擔(dān)起了他的責(zé)任。

駝鈴叮當(dāng)?shù)仨懼丫叱隽藵h塞，她不也想著她的家人，她不也喜歡繁華的大漢，但她承擔(dān)起了作為一個(gè)大漢子民的責(zé)任。

腳鏈叮叮當(dāng)當(dāng)，他原可以逃跑，卻甘愿淪為奴隸。那是他作為一個(gè)君王的責(zé)任，是責(zé)任使他勇敢面對(duì)這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。

而我們的責(zé)任又是什么呢？

在那個(gè)夜晚，我知道了作為一個(gè)中學(xué)生的最大責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

一節(jié)自修課上，我看看教室，再看看外面，一個(gè)老師也沒(méi)有，我按捺不住了，轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，他不理我，于是我便伸手揪住他的頭發(fā)，以顯威風(fēng)。就在我“喜笑顏開(kāi)”的時(shí)候，窗口出現(xiàn)了一張嚴(yán)肅的臉，我的天，校長(zhǎng)來(lái)了，我被抓了個(gè)正著。

剛到外面，我趕緊低下頭，表面上認(rèn)錯(cuò)，心中卻想著，你罵吧，反正過(guò)一會(huì)兒，你不得放我回去睡覺(jué)。出乎我的意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是給我講道理。他讓我想想父母的勞苦，他們的勞苦又為了誰(shuí)。“……你也十五歲了，你是男子漢了，你想過(guò)你應(yīng)負(fù)的責(zé)任嗎？你想過(guò)你父母了嗎？……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的眼前仿佛出現(xiàn)媽媽那滿(mǎn)是皺紋的臉，那雙粗糙的手，又仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)?！霸傧胂肽愕奈磥?lái)，你該怎么做？你來(lái)的目的是學(xué)習(xí)，你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)！”校長(zhǎng)的話(huà)斬釘截鐵，深深地印在了我的腦海，這個(gè)夜晚校長(zhǎng)讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

一個(gè)人活在世上，就是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，一個(gè)中學(xué)生最重要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

體現(xiàn)責(zé)任的作文【篇2】

那一天是十一長(zhǎng)假的第三天。

天剛剛下過(guò)雨，母親一早就起來(lái)了，她慌張著給家里的幾頭豬喂上食，并且今天我和母親還得去落花生，可是妹妹又病了。等我們吃完飯，收拾就緒，給妹妹輸完液，已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了。于是母親決定中午早吃飯下戰(zhàn)書(shū)再去落花生。

早早地吃完中午飯，安排好妹妹，我和母親就匆匆地去田里了。

到了田里，已經(jīng)有兩家開(kāi)始掘花生了。我們也加入到了掘花生的步隊(duì)中。田野里，掘地的聲音像一個(gè)個(gè)音符交織在一起，匯成了一首豐收的歌。從地下翻出的“白娃娃”鼓著胖嘟嘟的身體，好像在向我們傳遞著豐收的喜悅?！昂⑺衷趺礇](méi)來(lái)呀？”一個(gè)鄰居在休息時(shí)問(wèn)我母親。“他一早就出門(mén)了，聊城有一個(gè)工地還沒(méi)完呢?！蹦赣H趁說(shuō)話(huà)時(shí)間欠了欠一直彎著的腰?！澳銉煽谧舆€真能干呀!”鄰居調(diào)侃著?！坝惺裁崔k法呀！為了兩個(gè)孩子唄?！蹦赣H回答著。但這次卻沒(méi)有直起她那彎著的腰。我知道，母親是為了趕時(shí)間。

時(shí)間在這豐收的樂(lè)曲中慢慢地流逝。已經(jīng)接近傍晚了，別人家都已經(jīng)把掘下來(lái)的花生裝上車(chē)，拉著滿(mǎn)車(chē)的花生，載著家人的歡笑，迎下落日的余暉走了。而我們僅僅是把花生掘出來(lái)，還沒(méi)有裝車(chē)呢，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。為了早點(diǎn)回家，我們加快了速度。我一趟，母親一趟，一趟一趟往返地跑著，把田里的花生裝上車(chē)。我們兩個(gè)就像兩只勤勞的小蜜蜂在花間穿梭。

花生終于裝完了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)子。我看了看表，18點(diǎn)35分。秋天的夜晚來(lái)得這么快，陰霾的天空沒(méi)有一顆星星。看了看那滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)花生，又看了看那雨后泥濘不堪的路，我猶豫了。我對(duì)母親說(shuō)：“滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)，這么重，路又不好走，怎么回家呀？”“快拉吧！反正不能放在這里吧。再說(shuō)，你爸能回來(lái)接我們的，慢著點(diǎn)拉。我駕轅，你用一條繩索幫著我拉就行。不然你說(shuō)怎么辦呀？”母親的一番話(huà)使我無(wú)言以對(duì)。于是我們便踏上了這泥濘的征程。我們走一段，停一會(huì)兒。太累了，掘了一下戰(zhàn)書(shū)的花生，再拉這車(chē)就像拖著一座山一樣。平時(shí)覺(jué)得挺短的路，這時(shí)覺(jué)得是那樣的漫長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也走不完似的?？晌覀儧](méi)有選擇，只能用力拉。

黑暗中，依稀看見(jiàn)母親兩手牢牢地捉住車(chē)把，向前探著身子。我知道，那是母親在用力，她怕累著我。我鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)?！澳阏坪梅较蚓托辛耍依?！”我大聲地對(duì)母親說(shuō)?！靶校??！蹦赣H回答著。但是，她的姿勢(shì)仍舊沒(méi)有變。我只好牢牢地用手抓緊繩索，使出全身的勁向前拉著。秋天的天色固然很涼，但我額頭上的汗、身上的汗卻不中斷地冒出來(lái)。我管不了那么多，心里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：使勁拉，拉快些，這樣可以減輕母親自上的負(fù)擔(dān)。

終于，我們走過(guò)了那段最泥濘的路。

這一路，我想了良多。父母在平時(shí)不也是這樣一車(chē)車(chē)把地里的收獲拉回家的嗎？他們也很累，但面對(duì)糊口給予的責(zé)任他們勇于承擔(dān)。實(shí)在在人生道路上，我們肩上不也是有滿(mǎn)滿(mǎn)沉沉的責(zé)任嗎，我們不也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)嗎……想到這，我把肩上的繩索拉得更緊了。由于我知道，這不僅僅是滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的花生，更是滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的責(zé)任。

在大天然收成的季節(jié)里，我的父母仍在不顧辛苦地播種著。把愛(ài)、把堅(jiān)忍、把責(zé)任播種到我的血液中去，播種到我還不決型的對(duì)人生、對(duì)生命的立場(chǎng)中去。在這冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的播種的歲月里，壓在心底的感謝，我卻哽咽地?zé)o法說(shuō)出口來(lái)……

體現(xiàn)責(zé)任的作文【篇3】

說(shuō)起負(fù)責(zé)，我腦海中的記憶便將我引向小學(xué)的一段回憶。

每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書(shū)包離開(kāi)時(shí)，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來(lái)到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說(shuō)：“學(xué)校要舉行一次黑板報(bào)的比賽，咱們班這次的作品就交給你了?！边@樣一句聽(tīng)起來(lái)十分普通的話(huà)卻讓我遲遲回不了神，因?yàn)橹跋襁@種事從來(lái)是請(qǐng)美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級(jí)的學(xué)生了，這種事總歸自己做吧?！?/p>

我十分茫然，是因?yàn)槟吧彩且驗(yàn)楦械阶约旱呢?zé)任之大。當(dāng)天夜里，我基本上的時(shí)間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過(guò)了九點(diǎn)，才被叫去睡覺(jué)。

次日是星期六，但我卻再次來(lái)到了學(xué)?！獮榱顺龊诎鍒?bào)。都說(shuō)南方寒冬的`風(fēng)是冷到骨子里的，我終于算是體會(huì)到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因?yàn)橄挛缬袝?shū)法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學(xué)著老師上課時(shí)那樣在黑板上寫(xiě)字。凍僵了的手再加上對(duì)粉筆的陌生，讓我寫(xiě)出的字簡(jiǎn)直是慘不忍睹，只能寫(xiě)一次擦一次。我在一次次的失敗下沒(méi)了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負(fù)面的情緒和語(yǔ)言在心中升起?？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑?huà)語(yǔ)，飽含著對(duì)我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭(zhēng)下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)后，我逐漸懂得了不少寫(xiě)字的竅門(mén)，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責(zé)任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報(bào)出爐了。

這次比賽，我們班得了二等獎(jiǎng)，我得到了老師與同學(xué)的夸贊與激勵(lì)，但在我眼里最美好的獎(jiǎng)勵(lì)是讓我明白了何為責(zé)任。

體現(xiàn)責(zé)任的作文【篇4】

高招工作圓滿(mǎn)結(jié)束。在返回的路上，蔣老師拍拍我的胳膊，示意我看看她的腿和腳——和昨天一樣腫得老高（好幾位老師的腿不僅酸、疼、麻、脹，也腫了。）。

這次外出監(jiān)考的老師，有好幾個(gè)沒(méi)有監(jiān)考經(jīng)驗(yàn)。蔣老師和王老師是其中之一，我們?nèi)齻€(gè)一個(gè)房間（我主動(dòng)躺了后來(lái)加塞的那張床，呵呵。）。

6號(hào)中午，領(lǐng)導(dǎo)把幾個(gè)沒(méi)有監(jiān)考經(jīng)驗(yàn)的老師集中起來(lái)，著重強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該注意的問(wèn)題，兩個(gè)姐姐就回房間看書(shū)了。

那天下午，我們?nèi)齻€(gè)沒(méi)有走出房間門(mén)口一步。蔣姐姐說(shuō)：“這是第一次，估計(jì)也是最后一次外出監(jiān)考了，一定得多注意一點(diǎn)，不敢出任何差錯(cuò)。我們的責(zé)任大呀！”我說(shuō)：“是呀，大于天?！焙呛?，不說(shuō)還好，一說(shuō)兩位姐姐看書(shū)更認(rèn)真了?？粗麄冃⌒囊硪恚钟悬c(diǎn)膽戰(zhàn)心驚的樣子，我說(shuō)：“姐姐明天帶著書(shū)進(jìn)考場(chǎng)，一步一步來(lái)，看著時(shí)間，什么時(shí)間看什么內(nèi)容，書(shū)上都有提示的，不要那么緊張，今天下午我陪你們看書(shū)。”

姐姐們的書(shū)上已經(jīng)標(biāo)出“主縣”、“客縣”字樣，我給她們說(shuō)了主要頁(yè)碼后，姐姐們認(rèn)真看著，我們不時(shí)地討論著。一會(huì)兒，蔣姐姐說(shuō)：“這可背不會(huì)呀，這么多呢?！蔽艺f(shuō)：“姐姐不用背的，帶書(shū)進(jìn)考場(chǎng)就行的。”一會(huì)兒她又說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候，妞妞已經(jīng)給我講了很多了，我就是記不住?！币粫?huì)兒，王姐姐說(shuō)：“條形碼是什么？”噢！我怎么解釋呢？“就跟即時(shí)貼一樣，撕下來(lái)貼到學(xué)生的卷紙上?！?/p>

“……”

蔣姐姐太認(rèn)真了，她問(wèn)“檢測(cè)儀是怎么回事？怎么檢測(cè)？”

呵呵，為了減輕她們的心理負(fù)擔(dān)，我說(shuō)：“姐姐站到地上，我演示一遍?！蔽译S手拿起一本書(shū)，說(shuō)：“姐姐乖，我手里的書(shū)相當(dāng)于檢測(cè)儀，到時(shí)候打開(kāi)開(kāi)關(guān)，負(fù)責(zé)人會(huì)給你講開(kāi)關(guān)在哪里啊。你一手拿著檢測(cè)儀，對(duì)著學(xué)生身子的前后左右比劃一圈，如果響了，就可能有東西，可以讓她（他）拿出來(lái)給你看，如果不響就放行。乖姐姐，是否淺顯易懂？”

我們笑了一團(tuán)——

為了明天，為了那句“責(zé)任大于天”。

體現(xiàn)責(zé)任的作文【篇5】

當(dāng)月亮爬上樹(shù)梢，太陽(yáng)早與地平線(xiàn)相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的星，那是一顆將愛(ài)跟責(zé)任融于一體的星，因此，獨(dú)具光亮。

什么是愛(ài)？愛(ài)是一種默默無(wú)聞的付出，愛(ài)是與責(zé)任交織在一起無(wú)聲的諾言，愛(ài)是一直對(duì)你呵護(hù)備至卻不求回報(bào)。對(duì)于愛(ài)的理解，我只能說(shuō)，只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，還能默默陪伴在你的身邊的那個(gè)人，才是值得你用盡一切去愛(ài)的人。因?yàn)橹挥凶銐虻膼?ài)，才能擔(dān)起那份巨石般的責(zé)任。

什么是責(zé)任？責(zé)任是巍峨的大山，一直矗立在遠(yuǎn)方。責(zé)任是樹(shù)干，用盡所有的力量將歲月的'重?fù)?dān)挑起。責(zé)任是將愛(ài)緊緊鎖在心中，一直任勞任怨的呵護(hù)著它。

愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，也是一種索取。父母對(duì)我們的愛(ài)，就如同春風(fēng)拂過(guò)大地，是輕柔的。而我們對(duì)于父母的愛(ài)，那便是一味的索取，那是一塊巨石，無(wú)情的壓在父母的肩頭。試問(wèn)，這樣的愛(ài)怎能劃上等號(hào)呢？若是愛(ài)與責(zé)任背道而馳，那么，這樣的愛(ài)就只能是如同曇花一現(xiàn)，無(wú)論這份愛(ài)有多熾熱，也只是留在回憶的一份溫存。因?yàn)椋瑦?ài)與責(zé)任并肩而行，走在一條陽(yáng)光灑滿(mǎn)的陽(yáng)光大道上。

看著父母逐漸消瘦的身影，我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn)，我們真的愛(ài)父母了嗎？還是我們?cè)谟盟^的愛(ài)來(lái)掩飾自己的虛偽跟逃避。你注意過(guò)父母頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始有歲月的痕跡了嗎？你是否關(guān)心過(guò)他們過(guò)得快樂(lè)嗎？你真的愛(ài)父母，對(duì)父母擔(dān)起責(zé)任了嗎？

沒(méi)有責(zé)任感的愛(ài)就像池塘里的浮萍，沒(méi)有根，隨時(shí)可能漂移。那么，我們對(duì)父母的愛(ài)，是不是就像那早已經(jīng)漂移的浮萍呢？或許你還記得，兒時(shí)那雙牽著你走路的大手，還在記憶的大海中一直未曾淹沒(méi)。但是你還記得有多久沒(méi)去好好的拉著那雙大手了，你知道那雙昔日的大手已經(jīng)開(kāi)始變得如枯草般的無(wú)力了嗎？

父母在面朝黃土背朝天的歲月里將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們吮吸著母親用血液凝結(jié)的乳汁，我們?cè)诟赣H的背上找到踏實(shí)的家。我們?cè)诟改傅募绨蛳聺u漸長(zhǎng)大。父母給予我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但是，我們呢？我們拿著父母的愛(ài)，然后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開(kāi)始不再跟他們歡笑同語(yǔ)。這就是對(duì)父母的報(bào)答嗎？這就是愛(ài)的責(zé)任嗎？

兒時(shí)的記憶雖然已經(jīng)漸漸隨著年輕的增長(zhǎng)變得模糊，但是，父母的愛(ài)卻一直在，從未因?yàn)闀r(shí)間的存在而褪去絲毫的色彩。因?yàn)槲宀世_紛的愛(ài)，所以我們的成長(zhǎng)一直充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們對(duì)父母微不足道的關(guān)心，也只是我們?yōu)樽约旱牧夹乃幙椀恼谛卟肌?/p>

懂得責(zé)任，便是懂得愛(ài)。因?yàn)閻?ài)一直存在，所以責(zé)任一直未遠(yuǎn)走。父母對(duì)我們那份無(wú)私的愛(ài)，對(duì)我們默默無(wú)聞的付出，我們?cè)跄軆斶€？這份愛(ài)是如此沉重，巨石般的責(zé)任，讓我們知道，我們的愛(ài)跟父母對(duì)我的關(guān)懷相比，如同空中的一粒塵埃，如此微不足道。

父母是我們一輩子都無(wú)法報(bào)答的恩人。而我們唯一能做的，就是不要將父母的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然的義務(wù)，時(shí)刻心中記掛著他們，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。父母的額頭上，已經(jīng)被無(wú)情的歲月刻上道道痕跡，那是時(shí)間在告訴我們，我們的父母已經(jīng)老了。是時(shí)候我們將自己的愛(ài)跟責(zé)任匯聚成一股熱流，替父母溫暖身軀。讓父母知道，您們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了！

體現(xiàn)責(zé)任的作文【篇6】

有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收有一束花聞了許久枯萎了也不肯丟有一種愛(ài)希望到永久……即使青絲變白發(fā)，也能心底深深保留……愛(ài)…沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)有包容和理解

真正愛(ài)的人是不會(huì)說(shuō),十一年前，伴隨著母親的痛苦，一個(gè)小生命降臨到這個(gè)世上，那就是我。我重一個(gè)哭哭涕涕的小孩子健康的成長(zhǎng)到一個(gè)十一的青少年，是離不開(kāi)母親的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)的。

在平常的生活中，母親早早的就爬起來(lái)為我煮早餐，然后叫我起床。吃飯時(shí)，你總是怕我燙著，總是吹干了才讓我吃。出門(mén)時(shí)，你總是不望提醒我要注意車(chē)子，走路時(shí)要小心。雖說(shuō)是冬天，但天氣也冷的怪異，路上結(jié)了一層冰，您拉著我去上學(xué)。當(dāng)您冰冷的手撫摸著我的臉頰，一直，我走著，躲在媽媽的懷報(bào)里?？雌饋?lái)?淦脹ǖ氖慮椋?杪枘?刻於家??潿啾欏?/p>

回想一下世界上最偉大的愛(ài)不過(guò)母愛(ài)，我們身上的每一條血管，全靠母親的血液滋潤(rùn)。您貫注了許多精力在我身上哪怕我受到一點(diǎn)傷害，因?yàn)槟加幸活w極為純真的赤子之心。

記得有一天晚上，我回來(lái)晚了。當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上掉眼淚，她一見(jiàn)到我就把我緊緊摟在懷里，仿佛再也不愿松手。原來(lái)，全家人到處都找不著我，正為我擔(dān)心呢。當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶一直守著電話(huà)，桌上的飯菜早已涼了，誰(shuí)也沒(méi)有吃一口。

入學(xué)的時(shí)候新書(shū)包有人給你拿，雨中有花折傘給你打，

你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個(gè)人就是媽媽?zhuān)墙o我生命的人，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記這個(gè)家，不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。啊，溫暖的母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。在繁忙的世界中您把溫馨的世界摟在胸懷。?。∧笎?ài)，??！母愛(ài)。你是在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I的人；你是在夜里為蓋被子的人；你是在我生病的時(shí)候帶我看醫(yī)生的人；你是早上叫醒我起床的人。母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。慈祥的母親手里拿著針線(xiàn)，為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行前她忙著把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，

擔(dān)心孩子一走很晚才會(huì)回來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)兒子像小草的那點(diǎn)孝心，

可報(bào)答春暉般的慈母恩惠！“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)?。在他得知母親將來(lái)的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累，去迎接母親。提筆熔鑄了這首飽含母愛(ài)的詩(shī)歌。

有媽媽在，我永生不會(huì)孤單。