線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工年度工作總結(jié)。
時(shí)間像一條小河,我們要告別這一年了!我們需要對(duì)線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工的年度工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。我們不僅要總結(jié)問(wèn)題,也要總結(jié)所取得的成績(jī)。怎么才能將線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工的年度總結(jié)寫得全面呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,欄目小編為你呈上最新線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)范文,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、工作情況
我們的培訓(xùn)分為兩個(gè)階段,第一階段是知識(shí)理論的培訓(xùn),第二階段是車間的生產(chǎn)培訓(xùn)。 在第一階段的培訓(xùn)中:我們主要進(jìn)行了理論培訓(xùn)。其主要是給我們講解了公司的發(fā)展史、價(jià)值觀,規(guī)章制度、以及各部門總監(jiān)或領(lǐng)導(dǎo)給我們培訓(xùn)的業(yè)務(wù)知識(shí),讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化和整體的組織架構(gòu)有了更深入的了解,讓我們這些新入職場(chǎng)的新人對(duì)自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃,為以后自己在公司的發(fā)展指明了方向。這一階段讓我收獲頗深的是以下幾個(gè)方面:
1、思維態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)畢業(yè)等于零,我們首先要做的便是端正心態(tài),不能再盲目的自以為是,懷著一顆謙虛的心面對(duì)周圍的人和事;其次面對(duì)任何到來(lái)的困難都需要以一種積極的心態(tài)來(lái)面對(duì),這樣才能不被以后工作的繁重給打垮。最后,我們要腳踏實(shí)地的做事,在自己的本職工作上,把自己最不喜歡的工作做到最極致,在工作中形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、行為習(xí)慣的改變。
播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。在這段時(shí)間的培訓(xùn)中,那些不好的習(xí)慣都被我拋掉。我的生活開(kāi)始變的規(guī)律,更加嚴(yán)于律己。我們大家為這個(gè)群體出策出力,即使再微小的方面,我們也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。3、心得感悟,左總說(shuō):“每個(gè)人手里都有一把武器,我們要做的就是通過(guò)學(xué)習(xí)將別人手里的武器奪過(guò)來(lái),這樣我們便有了更多的武器?!甭?tīng)到左總的話,突然感到感觸很深?;剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)在我身邊就圍繞著一群值得我學(xué)習(xí)的人,在他們身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。另外左總給我們講了佛家三學(xué)“戒”“定”“慧”。我們首先要做的就是戒,戒掉在大學(xué)養(yǎng)成的惡習(xí)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們最終要從他律變?yōu)樽月?,從自律變?yōu)樽灾巍?/p>
在第二階段的培訓(xùn)中:我們主要的是對(duì)自己意志的磨練,同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩。車間的溫度達(dá)到了四十度,剛進(jìn)去的時(shí)候我們感覺(jué)到受不了,這是對(duì)我們的壓榨,這是想騙取我們的廉價(jià)勞動(dòng)力,這是對(duì)我們自身價(jià)值的不承認(rèn),我們感覺(jué)到很痛苦,有些人因?yàn)樯眢w的原因離開(kāi)了,有些人因?yàn)榭床坏较Mx開(kāi)了。而我依然在堅(jiān)持,我常常在想一句話,當(dāng)你感覺(jué)到自己痛苦的時(shí)候,你的人生一定在走上坡路。抱著這樣的態(tài)度,我堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持。我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,這便是我的行動(dòng)。我甚至在內(nèi)心告訴自己,什么時(shí)候在金光呆的我感覺(jué)不到痛苦了,那就是我離開(kāi)的時(shí)候。當(dāng)你理解不了的時(shí)候你就去執(zhí)行,因?yàn)閳?zhí)行我得到了現(xiàn)在的收獲。
同時(shí)另一個(gè)收獲,我深刻體會(huì)到了工人師傅的艱辛。他們每天都要堅(jiān)持12小時(shí)的工作,回家還要照顧孩子,他們比我的休息時(shí)間更少。而我們做了什么,每天都是不停的埋怨與抱怨。再想到家中的父母,他們已經(jīng)為我們操勞了這么多年,相比這里的員工,他們可能更辛苦。我真有點(diǎn)身在福中不知福,如果沒(méi)有進(jìn)車間的機(jī)會(huì),我便不會(huì)感受到什么才是真正的生活,我們是一群生活在象牙塔里的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的艱辛與磨難。而這點(diǎn)也真正的觸動(dòng)了我的心,讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會(huì)了感謝父母的辛勤的勞動(dòng),學(xué)會(huì)了掙錢的不易,也學(xué)會(huì)了感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩金光給我的機(jī)會(huì)。
韓愈有言:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。待我大學(xué)畢業(yè)之后,方悟不止其三。
師,乃國(guó)之文化之根本;是傳遞正能量之士。我從小立志做一名優(yōu)秀的教師,經(jīng)歷了一波三折的努力,我終于從師范院校畢業(yè),去觸手教育之事??扇肷鐣?huì)才知:教書(shū),不是一件容易之事。
面試了好幾家教育機(jī)構(gòu),從信誓旦旦的進(jìn)入面試到垂頭喪氣的離開(kāi),只有短短的十幾分鐘。皆問(wèn):“有無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?”有的甚至不問(wèn)姓名,開(kāi)口第一句:“把《離騷》背出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!陛氜D(zhuǎn)幾次失去了信心。正巧,龍文教育打來(lái)電話,邀我參加面試,一去,陳主任第一句話:“渴否?坐下來(lái)談?!彼查g倍感溫暖,下定決心在此工作。
孰知,第一個(gè)學(xué)生就讓我頭疼了:小學(xué)三年級(jí),坐姿極為不端正,不愛(ài)動(dòng)筆,寫作文的時(shí)候,你念一句,他寫一句,寫的字跟他的坐姿一個(gè)樣兒。只顧傳道授業(yè)解惑可不行,你還得糾正他行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。你一嚴(yán)、他一怒,將桌椅使勁蹬開(kāi),口不擇言:“不寫,就是不寫!”我渾然不知會(huì)有此等反應(yīng),更無(wú)應(yīng)對(duì)之策,在我腦中,學(xué)生都會(huì)聽(tīng)老師的話。此等情形,我眼淚婆娑。我思量半夜,想找一個(gè)應(yīng)對(duì)之策。第二日,我采取了獎(jiǎng)勵(lì)式教學(xué),在約定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),則有獎(jiǎng)。果然奏效,完成作業(yè)的速度快,質(zhì)量也有所提高。一個(gè)星期下來(lái),他一來(lái)龍文,定先呼我名字--我和他成為好哥們。當(dāng)然,給他上作文課的時(shí)候也不是一節(jié)課寫一個(gè)作文了,而是,今天我們講了“如何描寫日月星辰”的'知識(shí),你就只寫有關(guān)日月星辰的一百字左右片段,前提是要用心寫。當(dāng)然,他欣然接受了。日積月累,他的寫作水平也挺高了不少。
第二個(gè)學(xué)生朝我走過(guò)來(lái)了:馬上踏入初二年級(jí),現(xiàn)代文閱讀不好,需要補(bǔ)習(xí)。我又糊涂了:自己上學(xué)時(shí)完成閱讀理解時(shí),還是靠靈感加連蒙帶猜來(lái)答題的,我怎么教方法、技巧?況且,大學(xué)老師也沒(méi)有教授此類課程呀。我決定對(duì)主任說(shuō):“NO”??晌覜](méi)有說(shuō)出口,我不想讓他們失望。我回家收集了大量的現(xiàn)代文閱讀知識(shí),買了重慶的中考閱讀攻略,看了無(wú)數(shù)的教學(xué)視頻,練習(xí)了大量的閱讀題……功夫不負(fù)有心人,經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)了。正因?yàn)槲易鲞^(guò)這些閱讀,也知道學(xué)生在做此題時(shí)的困惑,所以,教授學(xué)生的時(shí)候更得心應(yīng)手。當(dāng)然,在上課之前,我首先在主任和其他同校區(qū)老師面前試講了幾次。我知道,只有付出了汗水,才能領(lǐng)略其中收獲的真正喜悅。
學(xué)生越來(lái)越多,我也在嘗試不同的教學(xué)方式。有的學(xué)生,上課要使用PPT,這樣才生動(dòng)直觀;有的學(xué)生,你需要故事型導(dǎo)入,這樣才引人入勝;而有的學(xué)生,你需要正襟危坐,嚴(yán)肅待之……學(xué)生,就像玻璃,干凈、透明、易碎,同時(shí),也能朦朧地反襯出老師的身影。
前面的路途中還有不計(jì)其數(shù)的學(xué)生在等著我,也有包羅萬(wàn)象的難題籠罩在其中,但我堅(jiān)信:有學(xué)生在,路途就不會(huì)孤單,我也不會(huì)退縮……
龍舞九霄,文行天下。教育的康莊大道,我來(lái)了!
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我不僅僅開(kāi)闊了眼界,拓展了視野,還學(xué)到了一些平時(shí)在工作中學(xué)不到的理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)技巧。十分感謝上級(jí)部門,給了我這次十分寶貴的學(xué)習(xí)充電、反思總結(jié)和尋找差距的機(jī)會(huì)。透過(guò)學(xué)習(xí),掌握了技能、提升了素質(zhì)、鍛煉了潛力。以下是本次教育培訓(xùn)的工作總結(jié)。
認(rèn)真聽(tīng)課,用心參與,倍加珍惜,透過(guò)培訓(xùn)全面提升自己綜合素質(zhì)雖然培訓(xùn)時(shí)間短,但是培訓(xùn)的課程安排的卻是結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、資料豐富實(shí)用、教學(xué)效果顯著。透過(guò)培訓(xùn),掌握了實(shí)戰(zhàn)技巧。在日常工作中,我會(huì)遇到很多人和事,有不理解醫(yī)療工作的人,有緊急求救需處理的病患,還有來(lái)自各方面帶來(lái)的工作和生活的壓力。透過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),必須程度上掌握了如何處理、溝通協(xié)調(diào)、自我調(diào)適等一些比較實(shí)用的生存法則和實(shí)戰(zhàn)技巧。
培訓(xùn)結(jié)束后,我將會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)悟和總結(jié),把理論技巧放在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí),提升綜合潛力。在此次培訓(xùn)的互相交流和溝通下,我感觸頗深。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要始終持續(xù)一顆良好的、平和的、用心進(jìn)取的心態(tài)。學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,寬己待人。以感恩的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切,才能更好的處理醫(yī)患關(guān)系,使醫(yī)患關(guān)系更加和諧。除把培訓(xùn)課上學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用之外,還要結(jié)合工作實(shí)際,透過(guò)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以“不做旁觀者,爭(zhēng)做參與者”的用心主動(dòng)態(tài)度,不斷加強(qiáng)自己在臨床實(shí)踐、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面的潛力,增強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)技能。
基層工作能夠用頭緒多、事務(wù)雜、工作量大等詞來(lái)形容,唯有融入工作,踏實(shí)苦干,才能進(jìn)一步提升基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平,也才能把本職工作做出成績(jī),做出亮點(diǎn)。采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,不斷總結(jié)分析問(wèn)題的方法、思路、出發(fā)點(diǎn)。工作的每一天都會(huì)做很多事情、接觸很多人,對(duì)照這些事情,結(jié)合自己的想法、做法進(jìn)行總結(jié)和自查,好的繼續(xù)持續(xù),不足的努力改正。
總之,在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,無(wú)遲到、早退,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,做好筆記。并且沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程,而是去思考問(wèn)題,去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西,然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng),及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我,在思想上杜絕不良思想和不良行為,時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我,激勵(lì)自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中始終持續(xù)良好的作風(fēng)。
一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個(gè)人才,不只要懂外語(yǔ),更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。
三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)x部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去?!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái),像專家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
一、上年三月21號(hào)大學(xué)城廣工道場(chǎng)集訓(xùn)。
當(dāng)時(shí)遇到的麻煩是,當(dāng)天旁邊有招聘會(huì),太熱鬧了,后來(lái)改到圖書(shū)館南邊練。得到經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該了解清楚當(dāng)天周邊會(huì)不會(huì)有什么活動(dòng)影響。還有當(dāng)時(shí)請(qǐng)總教練過(guò)來(lái)的,通知有點(diǎn)遲了,聯(lián)系方面出了些許問(wèn)題。我們道場(chǎng)整年都沒(méi)有什么人會(huì)過(guò)來(lái)的,一年就只有集訓(xùn)這機(jī)會(huì),也讓本道場(chǎng)一些不出去了人,了解真正的擊跆道的一個(gè)機(jī)會(huì),也是增加我們士氣的好機(jī)會(huì)。應(yīng)該爭(zhēng)取辦好。
二、 暑假集訓(xùn),我們這邊沒(méi)幾人去,這屆這批缺紅帶。
如果這次寒假集訓(xùn),他們又錯(cuò)過(guò)的話,有斷帶的危險(xiǎn)。有些人實(shí)力還行,但因?yàn)闆](méi)集訓(xùn)也得不到升帶的,有些可惜。
三、 雙節(jié)棍隊(duì)的組立。
前會(huì)長(zhǎng)蘇展立師兄的計(jì)劃成立一個(gè)棍隊(duì),讓我來(lái)培養(yǎng)帶出來(lái),現(xiàn)在小成氣候了。因?yàn)楣鞯脑拵讉€(gè)月就可以練成的了,表演性也強(qiáng),腿的話要練好沒(méi)兩年不行。所以組立棍隊(duì)的話,不怕應(yīng)付不了人家請(qǐng)的表演,平時(shí)有什么表演可以隨時(shí)都上,可以幫學(xué)校與其社團(tuán)的,打好交道,也可以宣傳一下?lián)趱痰溃懿诲e(cuò)。要壟斷在學(xué)校里雙節(jié)棍,不能讓其他人能想辦什么雙節(jié)棍協(xié)會(huì)的事,不讓其他人看了我們還敢上臺(tái)表演雙節(jié)棍的。將人才招攬進(jìn)來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)在很多人之前都練過(guò)雙節(jié)棍,好多人對(duì)雙節(jié)棍有興趣,也是我們生源的一來(lái)重要部分。要保留好我們這一個(gè)這么大的特色與品牌。給他們多上去表演一下,也很過(guò)癮的。令協(xié)會(huì),生氣增了不少。
四、 協(xié)會(huì)管理的進(jìn)步。
1.會(huì)長(zhǎng)遺言。前會(huì)長(zhǎng)定立,從他那屆開(kāi)始,每屆會(huì)長(zhǎng)退休時(shí)都要寫一份總結(jié)遺言,寫下自己這年做過(guò)什么,有過(guò)什么嘗試,得到什么經(jīng)驗(yàn),還有有什么沒(méi)完成的希望,有什么想法,與前路該如何走下去等等等等都以文字的方式寫下來(lái),備入檔案。因?yàn)橐郧昂芏鄮熜值慕?jīng)驗(yàn)都是言傳身教,過(guò)了幾年后都消失了,有時(shí)又會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)了。我這份遺言,現(xiàn)在也早寫好草稿了,寒假時(shí)再寫出來(lái),給大家分享。其實(shí)這總結(jié)也是從那草稿上選部分寫下的。
2.本道場(chǎng)歷史的撰寫,對(duì)以前師兄的聯(lián)系。由成立到現(xiàn)在也很幾年了,希望不會(huì)讓人忘記以前師兄為協(xié)會(huì)付出過(guò)的努力,給大家一種精神的凝聚。畢業(yè)幾年的師兄,有時(shí)還會(huì)回來(lái)聚一聚。有師兄畢業(yè)時(shí),都一定要請(qǐng)回一些骨灰級(jí)的師兄回來(lái)吃一頓,應(yīng)該師弟畢業(yè)的;還有這次招新表演,請(qǐng)回了阿輝師兄回來(lái)助陣,很好。另外,我在今年的新生動(dòng)員大會(huì)上,做了個(gè)ppt,把成立以來(lái)七年各屆的教練會(huì)長(zhǎng)都列出來(lái)榜上有名了。真的,我上屆的師兄還不知道他們是第幾代傳人呢?我發(fā)現(xiàn)這問(wèn)題的,找回我教練的教練才問(wèn)到了,補(bǔ)全了這一段歷史。
3.管理層混亂,職責(zé)不清楚。針對(duì)這問(wèn)題,我也時(shí)常向隔壁華工學(xué)習(xí),他們這方面做的很好。我們的問(wèn)題是,這兩年管理層斷過(guò)一次,那一年沒(méi)搞什么活動(dòng),一些經(jīng)驗(yàn)也斷了。讓干事得到鍛煉就要多辦活動(dòng)。我們沒(méi)工資發(fā)比大家,只是讓大家能得到鍛煉成長(zhǎng),都靠大家對(duì)協(xié)會(huì)的感情與責(zé)任感,有時(shí)有人不想做,我也不知怎么說(shuō)。一些辦事能力,我當(dāng)老板的話,要給我炒很多回才行,但有時(shí)我們需要的是引導(dǎo),與改變一個(gè)人的想法,而不是炒人。所以我都很感謝大家為協(xié)會(huì)付出過(guò)的力量。
4.物質(zhì)錢財(cái)?shù)墓芾?。要買什么東西出錢搞什么活動(dòng)的不說(shuō)了。物質(zhì)方面,有什么物質(zhì)會(huì)長(zhǎng)應(yīng)該清楚,應(yīng)該要做好記錄備入檔案,保存好。還有電子資料的,應(yīng)該拷盤保留。不要像上次我們做宣傳視頻時(shí),找不到資料。
5.應(yīng)該做好會(huì)議記錄,不然下年開(kāi)會(huì)還要找回我就麻煩。
五、 招新的經(jīng)驗(yàn)。
1.做好宣傳,因?yàn)橛泻芏嗳硕疾徽J(rèn)識(shí)我們。我們這年,做了幾個(gè)宣傳視頻放到學(xué)校bbs上;去掃樓各新生宿舍發(fā)傳單;做海報(bào),表演這些都應(yīng)該是例行。但各學(xué)校情況也不同吧。
2.招新當(dāng)天,一定要很賣力的表演才行,不然人家不知道你擊跆道是干什么的。我們能招人的主要原因是我們有實(shí)力,要展示出來(lái)給人看到才行。總結(jié),我們今年招了50人,43男7女,比上年招33人有進(jìn)步。加上留下的二十人?,F(xiàn)共七十人左右。
六、 教學(xué)方面。
我們有兩名教練,各人相對(duì)會(huì)輕松一點(diǎn)了。我主要教擊跆道的腿法,歡會(huì)教一些從外面學(xué)回來(lái)的東西,教學(xué)形式多樣化。在傳統(tǒng)教法上來(lái)些新的嘗試與變化。例如同是拉某一條筋,可以有很多種方法。想讓大家在練時(shí)也在玩,不會(huì)覺(jué)得不斷重復(fù)一個(gè)動(dòng)作太沉悶。我們大多時(shí)會(huì)分高低色帶練,有時(shí)也會(huì)一起練,師兄就要練跳起來(lái)的,也讓師弟看看他們還有什么要練的,互相促進(jìn)都幾好。棍隊(duì)現(xiàn)由澤鵬來(lái)教。要求有一天是棍腿要一起練的,不要導(dǎo)致練棍的不認(rèn)識(shí)練腿的局面,棍腿不分家。
七、 接班人的培養(yǎng)。
平時(shí)在教大一的時(shí)候,就讓大二的一起練,有時(shí)讓他們來(lái)帶帶,這招是學(xué)總教練的。還有若是下屆的'教練的話,要幫他們開(kāi)開(kāi)小灶,晚上找他一起練,就只找他一個(gè)人練。我們這邊大二的藍(lán)帶都有五六個(gè),水平差不多,各有優(yōu)點(diǎn)。但有意愿做教練的只要兩個(gè)。要將他們推上去才行。能力方面要撥尖的點(diǎn)才行。棍隊(duì)教練這個(gè)已有接班人不擔(dān)心。會(huì)長(zhǎng)接班人,平時(shí)自己要適當(dāng)?shù)耐艘煌耍屗衔徊判?,慢慢讓他接手。讓他出名一下先?/p>
八、 會(huì)員感情的團(tuán)結(jié)。
多搞活動(dòng),讓大家感更熟悉。而且要盡早,最好一開(kāi)始的時(shí)候,免得與別的沖突,不會(huì)讓人其一活動(dòng)都在班上或其他社團(tuán)參加過(guò)了,第二次就不太想去了。一定要搶先一步。好的開(kāi)頭,接下來(lái)就好辦很多了。五月份就去過(guò)天后宮游玩,光棍節(jié)就一起打火鍋,女生節(jié)又去燒烤,冬至就請(qǐng)了一眾師弟吃湯圓,很開(kāi)心的。還有其他演出,與外校交流的。個(gè)人覺(jué)得,擊跆道師兄弟姐妹們感情特別真特別好的。
九、XX年總體基本安排。
1.給大一的來(lái)個(gè)升黃帶試。要求寫論論內(nèi)容為對(duì)名動(dòng)作細(xì)節(jié)要點(diǎn)的解說(shuō)與各己見(jiàn)解,對(duì)擊跆道的感謝想。
2.會(huì)在三月份在本道場(chǎng)搞一個(gè)集訓(xùn)。要求給兩隊(duì)棍隊(duì)上去表演一下,還有大二這批打個(gè)套路寫出本道場(chǎng)名字。
3.換屆工作,參選副會(huì)長(zhǎng)要寫演講稿。
4.搞一個(gè)出游活動(dòng),一個(gè)聯(lián)誼活動(dòng)。
5.再培養(yǎng)一隊(duì)棍隊(duì)。
6.送舊活動(dòng)。
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