幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考分享五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-13

木偶奇遇記閱讀感悟。

光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。在讀后了木偶奇遇記,對(duì)于作品里的情節(jié)非常感興趣,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!在讀了木偶奇遇記后,您自己有什么感想呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇一】

從前有一塊有生命的木頭,被一個(gè)老木匠做成了木偶,于是他闖了許多亂子,到最后,他最后變成了一個(gè)孩子。

這個(gè)木偶叫匹諾曹,他很調(diào)皮。他打死了勸告他不好老是吃喝玩樂(lè)的蟋蟀。之后匹諾曹的肚子餓了,他最后找到了一個(gè)雞蛋,但是雞蛋里孵出了小雞,他也不能吃小雞。之后他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒(méi)了,杰佩托又給他做了一雙。

杰佩托給了他一本識(shí)字課本,但是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院,戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。但是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了,之后他心軟了,放了他一命,還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見(jiàn)了騙人的狐貍和貓,他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。之后金幣都被他們騙走了。

匹諾曹之后又遇見(jiàn)了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚(yú)……在經(jīng)歷這一切磨難后,匹諾曹成為了真正的孩子。

匹諾曹在成為孩子的同時(shí),也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇二】

今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩,經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜,又遇見(jiàn)仙女,經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑,跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)日子,沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵,后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷,被賣到馬戲團(tuán)去了,過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。

我推薦給大家一句最有趣的話是“金魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。

我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇三】

在寒假里,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的這本《木偶奇遇記》。我覺(jué)得科洛迪很了不起。因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書(shū)告訴我們:要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)中的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)變成了好孩子;有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯(cuò)誤;有可惡的小矮人車夫,他把孩子們帶到“玩具城”里,把他們變成驢,最后把他們賣了賺錢;還有可憐的杰佩托。其中,我最喜歡的就是木偶匹諾曹了,他的事情最多:他很調(diào)皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué);他很愛(ài)撒謊,每次撒謊后,他的鼻子就會(huì)伸長(zhǎng),有一次一天他撒了好幾個(gè)謊,鼻子長(zhǎng)得讓他不能動(dòng)彈;他不愛(ài)關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病,成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

由此,我想到“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)犯各種錯(cuò)誤。不光是我們,就算是名人,他們也曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò),華盛頓小時(shí)候就把他父親種的樹(shù)給砍掉了,但是他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。所以我們犯了錯(cuò)誤不要緊,只要能及時(shí)改正就行。

上學(xué)期由于我不遵守紀(jì)律,上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)不主動(dòng),導(dǎo)致學(xué)的東西不扎實(shí),學(xué)習(xí)退步,考試成績(jī)不理想,從一個(gè)優(yōu)秀生成了一個(gè)中等生。我一定要學(xué)習(xí)木偶匹諾曹努力改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、受老師喜歡的好孩子。

《木偶奇遇記》真是一本好書(shū),使我受益匪淺,讓我懂得了很多道理,從中受到了啟發(fā)。

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇四】

上學(xué)期,我讀了一本書(shū)《木偶奇遇記》,這本書(shū)真是太好看了!

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。可他愛(ài)搞惡作劇,還要說(shuō)謊。因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險(xiǎn),終于變成了一個(gè)真正的小男孩,不再做壞事,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

匹諾曹的故事告訴我,要勇敢的面對(duì)眼前的困難,客服自己的缺點(diǎn),才能成為一個(gè)更好的人。我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)得也很好,一直被老師表?yè)P(yáng)??墒怯卸螘r(shí)間,我很想放棄畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)要花好多時(shí)間,當(dāng)別的同學(xué)在做游戲玩耍時(shí),我卻要一直涂色、畫(huà)線,當(dāng)妹妹看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我還得坐在書(shū)桌前,完成老師的畫(huà)畫(huà)作業(yè)??伞赌九计嬗鲇洝方逃宋遥屛抑?,要想成功就得付出努力,好吃懶做的人是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。我也想像匹諾曹那樣,改正缺點(diǎn),做更好的自己,所以我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)被老師送去參加比賽,還獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)呢!

我喜歡《木偶奇遇記》,匹諾曹告訴我,只要有勇氣去面對(duì)一切困難,不被困難嚇倒,我們都能成為一個(gè)更好的人!

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇五】

從一年級(jí)到二年級(jí),老師推薦了好多書(shū)給我們閱讀,我最喜歡的是《木偶奇遇記》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小木偶--匹諾曹。他開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng)、不聽(tīng)話的小男孩。后來(lái)他經(jīng)歷了好多困難:不聽(tīng)話鼻子變長(zhǎng)、被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹(shù)上,又被人當(dāng)做小狗看門,在路上還遇到了大蛇。最后,他得到了藍(lán)仙女的幫助,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。

看完這本書(shū),我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)。我也貪玩,上課有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)還有點(diǎn)任性。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)犯這樣那樣錯(cuò)誤,從匹諾曹的故事中,我懂得了知錯(cuò)能改的重要。讀了這本書(shū),我受益匪淺。做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝順父母,長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

編輯推薦

木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟匯集五篇


在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,在認(rèn)真品味卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,相信您收獲一定不少,很多優(yōu)秀的讀后感,就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái),我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)木偶奇遇記的讀書(shū)筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟”,僅供參考,希望能為您提供參考!

木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟(篇一)

今天,我看了《木偶奇遇記》這一本書(shū)。

匹諾曹本來(lái)是一段木頭,后來(lái)蓋比都把它變成木偶了。但是他離家出走了。后來(lái)他認(rèn)錯(cuò)了,就用蓋比都賣掉衣服的錢買了識(shí)字課本,上學(xué)去了??墒撬麤](méi)去上學(xué),而是用課本換成了馬戲團(tuán)的票。意外的他得到了戲院經(jīng)理的同情,被釋放了并得到了五個(gè)金幣。它碰到了狐貍和貓,它們騙它把錢種在地里可以生錢。結(jié)果匹諾曹的錢被騙走了。匹諾曹就告訴警察,結(jié)果反而是它被關(guān)了起來(lái)。警察把它放了時(shí),它餓了,就跑到葡萄樹(shù)上摘葡萄。結(jié)果被抓住了。等他自由的時(shí)候,又遇到了許多麻煩,后來(lái)他跳進(jìn)海里,被鯊魚(yú)吞掉了。但是他卻意外地找到了爸爸,而且逃走了。

我們看到匹諾曹一開(kāi)始是一個(gè)壞孩子,他說(shuō)謊,逃學(xué),調(diào)皮,后來(lái)它得到了許多教育,就變成好孩子了。

好孩子永遠(yuǎn)會(huì)幸福,壞孩子永遠(yuǎn)不幸福。

如果我是匹諾曹,我不會(huì)讓爸爸賣掉衣服,讓他受冷。不會(huì)說(shuō)謊,讓鼻子變長(zhǎng)。不會(huì)逃學(xué)讓爸爸生氣。也不會(huì)扔掉課本去看馬戲團(tuán)。我不去玩具國(guó)讓自已變成驢。

如果我是匹諾曹,我會(huì)聽(tīng)爸爸的話,讓他多鼓勵(lì)我。我會(huì)保護(hù)好書(shū)本,認(rèn)真上課,長(zhǎng)大后為人民工作。

那么我會(huì)是一個(gè)好孩子,就會(huì)得到幸福。

木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟(篇二)

這個(gè)星期,我看了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》。

書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)老人,用一塊木頭做了一個(gè)木偶,他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子,匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué),可他太窮了,沒(méi)有錢,只好把自已的外衣賣了,用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天,在路上看到了馬戲表演,他抵不住誘惑把書(shū)賣了,去看表演。看完馬戲表演出來(lái)后,他又遇到了狐貍和貓,狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了,還準(zhǔn)備害死他,幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知,匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“,在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后,他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái),他被鯊魚(yú)吃掉了,在鯊魚(yú)的肚子里,他和四處尋找他的爸爸重逢了,他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后,一直好好學(xué)習(xí),最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。

看完這本書(shū),我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前,是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后,他有了轉(zhuǎn)變,他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟(篇三)

我讀了《木偶奇遇記》之后,覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊,這樣,他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。

書(shū)上說(shuō)只要到了玩國(guó),就可以天天玩。可是,匹諾曹不但不能天天玩,還變成了一頭驢,最后被人拿去賣了。后來(lái),匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過(guò),有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了,他關(guān)心別人,在馬戲團(tuán)的時(shí)候,他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。

看了這個(gè)故事,我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情,我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

匹諾曹他經(jīng)常撒謊,他也很不愛(ài)學(xué)習(xí),遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑,這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。

有一天,匹諾曹把他身上的缺點(diǎn)全部改掉了,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子,當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了,他已經(jīng)是個(gè)人了。

小朋友,我們要學(xué)習(xí)匹諾曹,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處,改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。

木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟(篇四)

暑假里,我看了一本十分有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》。作者是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛。羅倫奇尼。故事的情節(jié)十分生動(dòng),我被深深地吸引了。

故事主要講了,一個(gè)木匠把一段木頭做成了木偶,它不但會(huì)跑而且會(huì)跳,其它跟人沒(méi)什么兩樣。這個(gè)調(diào)皮的小男孩性格自私,很懶惰,十分討厭學(xué)習(xí),他犯了很多錯(cuò)誤,親人們一次又一次地原諒他,最后,它終于迷途知返,奇跡般的成為了一個(gè)真正的少年??吹阶詈?,我深深地佩服木偶的父親——老木匠。因?yàn)樗慌麓箫L(fēng)大浪,乘著小舟去尋找兒子,又為小木偶的媽媽——藍(lán)仙子而感動(dòng)。因?yàn)樗淮斡忠淮卧徯∧九嫉倪^(guò)錯(cuò),正因?yàn)樗麄儾攀沟眯∧九济靼琢说览?,知道了自己的過(guò)錯(cuò)。

讀了這個(gè)故事以后,我突然發(fā)現(xiàn)自己身邊也有許多人像小木偶的父母一樣,在默默的關(guān)心自己。比如我的爸爸媽媽,在我成績(jī)不理想的時(shí)候他們既不罵我,也不打我,而且耐心的給我講解題目,幫我分析錯(cuò)誤的原因,要求我吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次考試能取得好成績(jī)。這樣就是我增強(qiáng)了自信心,這樣就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。

我有一個(gè)幸福的家,我要努力學(xué)習(xí)。

木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟(篇五)

在我很小的時(shí)候就看過(guò)木偶奇遇記的故事,但是我從沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),這次我認(rèn)真地看了《木偶奇遇記》

《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事非常感人,他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過(guò)很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如:杰佩托剛做好手工,匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來(lái)玩;仙女來(lái)臨的時(shí)候他發(fā)誓,以后要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得開(kāi)始的匹諾曹身上有許多的地方與自己相似,貪玩、調(diào)皮、喜歡冒險(xiǎn),我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候的我非常調(diào)皮,剛學(xué)會(huì)爬,經(jīng)常在房間里面亂竄,一會(huì)從房間爬到陽(yáng)臺(tái),一會(huì)從房間爬到了廚房,動(dòng)作非???,還經(jīng)常搞惡作劇。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,從皮諾曹的故事中,我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟集錦(5篇)


如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭?。我們讀了卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記以后,心中常有許多感想,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。在讀了木偶奇遇記后,您自己有什么感想呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇一】

老木匠醒來(lái)聽(tīng)到匹諾曹喊自己爸爸,他非常高興,非常喜歡這個(gè)小木偶,把它當(dāng)成自己的兒子。還讓小木偶去上學(xué)。

可是匹諾曹沒(méi)有好好上學(xué),他和同學(xué)逃學(xué)出去玩,還撒謊,后來(lái)還到了傻瓜城,那里只有瞎玩,他都不回家了,在傻瓜城瘋玩了幾個(gè)月后它變成一頭蠢驢!同時(shí),它的爸爸老木匠一直在找它。最后老木匠和匹諾曹終于在鯨魚(yú)的肚子里重逢了。他們一起努力,逃了出去。

匹諾曹通過(guò)了勇氣,誠(chéng)實(shí)和忠心的考驗(yàn),經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),匹諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,最后在夢(mèng)精靈的幫助下他變成了真正的小男孩,再不是小木偶人了。

我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話。而且要有一顆善良的心。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇二】

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),匹若曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。小時(shí)候的我,最愛(ài)的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)意。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇三】

這兩天,我一直在讀《木偶奇遇記》,這本書(shū)特別有意思!

《木偶奇遇記》這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫杰佩托的老人,他用一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)木偶,并給他取了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹太貪玩了受了很多罪:他到一個(gè)馬戲團(tuán)里,差點(diǎn)變成火人;他被關(guān)到監(jiān)獄里;變成一頭驢!他還連累自己的父親也跟著受了很多罪。好在是到了后來(lái),匹諾曹在仙女姐姐的幫助下變好了,他不再貪玩,也開(kāi)始體貼父親,最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。

讀完這個(gè)故事,我知道了做為一個(gè)小孩子,不能太貪玩,也不能說(shuō)謊,要聽(tīng)父母的話,正如書(shū)上所說(shuō)“孩子從壞變好是父母最幸福的事情”!

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇四】

《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又禁不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成一頭小驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)真正的好孩子。

故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪,但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑,如果他能抵擋外界的誘惑,就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。

從匹諾曹的經(jīng)歷中,我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白,任何事物都有好的一面,同樣也有不好的一面,我們要善于去粗取精,發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng),有了互聯(lián)網(wǎng),五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流,也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓自己的視野更開(kāi)闊;但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息,更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

另外,匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心,老是半途而廢,因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí),俗話說(shuō)得好,“只有付出,才有回報(bào)”,“守株待兔”是要不得的。

我喜歡《小木偶奇遇記》,我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇五】

《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪的童話作品,主人公匹諾曹是個(gè)木偶,在他向上發(fā)生了許多稀奇古怪的故事。

木匠杰佩托把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)小木偶,并把小木偶當(dāng)作自己的兒子,起名匹諾曹。匹諾曹剛剛雕刻好,他就沖出了家門,自個(gè)兒去闖世界了。你看,他為了看木偶劇團(tuán)表演賣掉了爸爸用唯一的短上衣?lián)Q來(lái)的課本,受到了金錢的誘惑。他在自己回家的路上又被狐貍和貓欺騙了,但為了成為一個(gè)真正的孩子,匹諾曹在不斷的努力。他為了尋找爸爸毫不猶豫地跳入大海,為了救護(hù)被書(shū)本砸傷的同學(xué),他冒著被冤枉的風(fēng)險(xiǎn),依然堅(jiān)定地守在同學(xué)身邊……

讀了《木偶奇遇記》,我知道匹諾曹雖然很調(diào)皮、很淘氣,也愛(ài)說(shuō)謊,但他能知錯(cuò)就改,而且還是勇敢、孝順,樂(lè)于助人的好孩子。他的故事讓我明白了做人要勇敢、誠(chéng)實(shí),這樣才能得到別人的信任和尊重。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟匯編五篇


書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。閱讀完卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何在寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟”,希望能為您提供更多的參考。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇一】

我看過(guò)一本書(shū),叫作《木偶奇遇記》。書(shū)里有一個(gè)小木偶,叫匹諾曹,他有個(gè)不好的習(xí)慣:撒謊。他一撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng),多說(shuō)一個(gè)謊話,鼻子就會(huì)多變長(zhǎng)一截,后來(lái)還變成了一頭驢子。經(jīng)過(guò)了許多磨難,他終于改掉了自己的壞毛病,變成了一個(gè)真正的男孩子。

從這本書(shū)里,我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的重要性,記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得不好,只有50分,回到家后,我把卷子藏了起來(lái)不給爸爸媽媽看。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教育,我拿出了卷子,爸爸媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還耐心的幫我改正錯(cuò)誤,后來(lái)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了100分。

通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了,誠(chéng)實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的寶物。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇二】

這個(gè)星期,我看了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》。

書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)老人,用一塊木頭做了一個(gè)木偶,他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子,匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué),可他太窮了,沒(méi)有錢,只好把自已的外衣賣了,用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天,在路上看到了馬戲表演,他抵不住誘惑把書(shū)賣了,去看表演??赐犟R戲表演出來(lái)后,他又遇到了狐貍和貓,狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了,還準(zhǔn)備害死他,幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知,匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“,在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后,他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái),他被鯊魚(yú)吃掉了,在鯊魚(yú)的肚子里,他和四處尋找他的爸爸重逢了,他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后,一直好好學(xué)習(xí),最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。

看完這本書(shū),我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前,是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后,他有了轉(zhuǎn)變,他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇三】

莎士比亞說(shuō)“There are a thousand Ham let sin a thousand peoples eyes”,意思是“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。接下來(lái),一起來(lái)品味一下我們小學(xué)生眼中的“哈姆雷特”吧。

木偶匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮、說(shuō)謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子。因?yàn)檫@些壞習(xí)慣匹諾曹付出了很大的代價(jià)。他在仙女和蟋蟀的指導(dǎo)下改掉了壞習(xí)慣,終于變成了好孩子。

我也是一個(gè)很調(diào)皮的男孩子,在學(xué)校經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng),在家里不聽(tīng)爸爸媽媽話,經(jīng)常生氣。小孩子都喜歡玩,但是根據(jù)時(shí)間和環(huán)境要克制自己??赐赀@本書(shū)后,我盡量克制自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看電視、玩游戲。

說(shuō)謊是最不好的習(xí)慣。匹諾曹說(shuō)謊,鼻子變長(zhǎng)了,受到了懲罰。我們要從小開(kāi)始成為誠(chéng)實(shí)的孩子。

學(xué)生最主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)光,以后無(wú)法挽回,所以我們好好利用這時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。

讀《木偶奇遇記》以后,我下決心成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇四】

趁著寒假的時(shí)間,我看完了《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)介紹的故事是:一個(gè)叫諾曹的`的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋的、任人擺布的小孩,經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里遇見(jiàn)強(qiáng)盜,又遇見(jiàn)仙女,經(jīng)不住、“小燈芯”的誘惑,跟他們?cè)谕鎯簢?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子,沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵,后來(lái)的命運(yùn)更加困難,被買到了馬戲團(tuán)離去了,過(guò)著很苦的日子。進(jìn)過(guò)許多的挫折,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。

《木偶奇遇記》這個(gè)故事,展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的好孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇五】

這兩天,我一直在讀《木偶奇遇記》,這本書(shū)特別有意思!

《木偶奇遇記》這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫杰佩托的老人,他用一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)木偶,并給他取了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹太貪玩了受了很多罪:他到一個(gè)馬戲團(tuán)里,差點(diǎn)變成火人;他被關(guān)到監(jiān)獄里;變成一頭驢!他還連累自己的父親也跟著受了很多罪。好在是到了后來(lái),匹諾曹在仙女姐姐的幫助下變好了,他不再貪玩,也開(kāi)始體貼父親,最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。

讀完這個(gè)故事,我知道了做為一個(gè)小孩子,不能太貪玩,也不能說(shuō)謊,要聽(tīng)父母的話,正如書(shū)上所說(shuō)“孩子從壞變好是父母最幸福的事情”!

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟匯集(5篇)


閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,在閱讀卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn),所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要!寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感,該從哪些方面著手呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟》,僅供參考,希望能為您提供參考!

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇一】

這個(gè)故事讓我明白了要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

故事中,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓徒o他的一段能說(shuō)會(huì)笑的神奇木頭雕刻成一個(gè)小木偶,并給他起名為匹諾曹。小匹諾曹會(huì)跳舞,會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。老人十分的疼愛(ài)他,為了讓他學(xué)知識(shí),賣掉了唯一一件可以御寒的舊外套,給匹諾曹換回了識(shí)字課本。可是小匹諾曹卻因?yàn)樨澩尜u掉了課本去看木偶戲,又因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告,落到了殺人強(qiáng)盜的手里,危急時(shí)刻被一位美麗的仙女救下。

經(jīng)過(guò)這些,小匹諾曹希望自己有一天可以成為一個(gè)真正的小男孩,美麗的仙女答應(yīng)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,但是匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢,不自私自利。于是小匹諾曹和仙女派來(lái)幫他的小蟋蟀一起踏上了歷練的旅途。在經(jīng)歷過(guò)許多的艱難與考驗(yàn)之后,匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,從小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。

這其中最令我難忘的是大鯊魚(yú)要吃掉他們的那一段。當(dāng)我看到他們陷入危險(xiǎn)時(shí),心里真為匹諾曹捏一把汗,害怕匹諾曹會(huì)被鯊魚(yú)咬的粉身碎骨,老人從此失去可愛(ài)的匹諾曹,真恨不得自己變成仙女去把他們救出來(lái)。一邊想著這些問(wèn)題,一邊忐忑不安的往下看著故事。看到匹諾曹在鯊魚(yú)肚子里和父親重逢時(shí),自己感動(dòng)的流下眼淚。當(dāng)他們終于想出辦法從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)時(shí),心里那塊大石頭才終于落了地……

看完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理,只要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,所有的夢(mèng)想就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我以后一定要做這樣的好孩子,好好學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,這本書(shū)推薦給你們,我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇二】

這個(gè)星期,我看了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》。

書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)老人,用一塊木頭做了一個(gè)木偶,他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子,匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué),可他太窮了,沒(méi)有錢,只好把自已的外衣賣了,用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天,在路上看到了馬戲表演,他抵不住誘惑把書(shū)賣了,去看表演??赐犟R戲表演出來(lái)后,他又遇到了狐貍和貓,狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了,還準(zhǔn)備害死他,幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知,匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“,在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后,他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái),他被鯊魚(yú)吃掉了,在鯊魚(yú)的肚子里,他和四處尋找他的爸爸重逢了,他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后,一直好好學(xué)習(xí),最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。

看完這本書(shū),我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前,是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后,他有了轉(zhuǎn)變,他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇三】

人們都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。于是,今年暑假我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。

《木偶奇遇記》寫(xiě)的是一個(gè)老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成了一個(gè)木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué),可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,但在回家的路上卻受到狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走了。出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起種種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看魚(yú),后又被引誘到玩兒國(guó),在瘋狂的玩了幾天之后,變成了一頭驢子,后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。

這本書(shū)描述了木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)后,逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等,成為了一個(gè)真正的男孩。

這篇童話,通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)了小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。匹諾曹的故事給了我有益的教誨和藝術(shù)的感染,深受我的喜愛(ài)。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇四】

我讀了《木偶奇遇記》之后,覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊,這樣,他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。

書(shū)上說(shuō)只要到了玩國(guó),就可以天天玩??墒?,匹諾曹不但不能天天玩,還變成了一頭驢,最后被人拿去賣了。后來(lái),匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過(guò),有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了,他關(guān)心別人,在馬戲團(tuán)的時(shí)候,他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。

看了這個(gè)故事,我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情,我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

匹諾曹他經(jīng)常撒謊,他也很不愛(ài)學(xué)習(xí),遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑,這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。

有一天,匹諾曹把他身上的缺點(diǎn)全部改掉了,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子,當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了,他已經(jīng)是個(gè)人了。

小朋友,我們要學(xué)習(xí)匹諾曹,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處,改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇五】

今天我讀完了《木偶奇遇記》,這本書(shū)讓我有了新的認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)木偶人出生后的成長(zhǎng),到他最終變成一個(gè)真正的小男孩的故事。

小木偶人的名字叫匹諾曹,他是一個(gè)非常調(diào)皮的小家伙。他到處闖禍,甚至把自己的父親也送進(jìn)了監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣就沒(méi)人管他,就可以吃喝玩樂(lè),過(guò)舒服的日子。他一點(diǎn)兒也不想上學(xué),更不想工作。因?yàn)樗裁词乱膊幌胱觯裁词乱膊粫?huì)做,就連吃飯都成了問(wèn)題。這時(shí)候他才想到了爸爸的好。當(dāng)他爸爸從監(jiān)獄回到家中時(shí),他答應(yīng)爸爸去上學(xué),去學(xué)新知識(shí),將來(lái)要賺很多錢。

他的父親把衣服賣掉了,給他換來(lái)了一本新書(shū),讓他去上學(xué)。而他卻把書(shū)賣掉,就為了看一場(chǎng)戲。他被馬戲團(tuán)的老板抓住,最終放了他,還給了他五枚金幣,讓他孝敬他的父親。而他卻聽(tīng)從了貓和狐貍的意見(jiàn),把金幣種到土里,想要收獲到二千金幣。結(jié)果五枚金幣也被騙走了。他不愛(ài)學(xué)習(xí),不想做事,他處處碰壁,想走捷徑,但最終都失敗了。

匹諾曹這時(shí)才明白過(guò)來(lái),想要變得富有,唯一的途徑就是要靠自己的雙手和頭腦,努力學(xué)習(xí)與工作。從此,他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。為了父親,他勇敢地面對(duì)困難,對(duì)待身邊的人,用一顆善良的心去幫助別人。最終,他通過(guò)自己的行動(dòng),打動(dòng)了仙女,創(chuàng)造了屬于自己的東西。從一個(gè)木偶人變成了一個(gè)真正的小男孩,與他的父親過(guò)上了幸福的生活。

讀了《木偶奇遇記》這個(gè)故事,讓我明白了人必須要學(xué)習(xí),要工作,要勇敢,要善良,用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。

相關(guān)推薦

  • 木偶奇遇記啟發(fā)和收獲收藏 高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀木偶奇遇記后,我被卡洛·科洛迪描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。一篇優(yōu)秀的木偶奇遇記讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“木偶奇遇記啟發(fā)和收獲”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...
    2022-09-13 閱讀全文
  • 木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟匯集五篇 在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,在認(rèn)真品味卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,相信您收獲一定不少,很多優(yōu)秀的讀后感,就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái),我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)木偶奇遇記的讀書(shū)筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟”,僅供參考,希望能為您提供參考!...
    2022-07-06 閱讀全文
  • 親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟匯編五篇 書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。閱讀完卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何在寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟”,希望...
    2022-09-08 閱讀全文
  • 木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟集錦(5篇) 如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭?。我們讀了卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記以后,心中常有許多感想,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。在讀了木偶奇遇記后,您自己有什么感想呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟”...
    2022-09-08 閱讀全文
  • 木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟匯集(5篇) 閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,在閱讀卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn),所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要!寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感,該從哪些方面著手呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟》,僅供參考,希望...
    2022-09-08 閱讀全文

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀木偶奇遇記后,我被卡洛·科洛迪描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。一篇優(yōu)秀的木偶奇遇記讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“木偶奇遇記啟發(fā)和收獲”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...

2022-09-13 閱讀全文

在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,在認(rèn)真品味卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,相信您收獲一定不少,很多優(yōu)秀的讀后感,就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái),我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)木偶奇遇記的讀書(shū)筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟”,僅供參考,希望能為您提供參考!...

2022-07-06 閱讀全文

書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。閱讀完卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何在寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟”,希望...

2022-09-08 閱讀全文

如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭?。我們讀了卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記以后,心中常有許多感想,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。在讀了木偶奇遇記后,您自己有什么感想呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟”...

2022-09-08 閱讀全文

閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,在閱讀卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn),所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要!寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感,該從哪些方面著手呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟》,僅供參考,希望...

2022-09-08 閱讀全文