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描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文大全五篇

發(fā)布時間:2022-06-27

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文。

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力,老師肯定會布置一些寫作的任務(wù),例如寫一篇暑假生活作文,那么你是否在尋找關(guān)于暑假生活作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇一】

愉快的暑假很快就過去了,在快樂的暑假里,我學(xué)到了不少知識。比如,學(xué)習(xí):我每天寫五頁暑假作業(yè),寫完后我會讓媽媽幫我批改,訂正。再寫兩行鋼筆字,我每星期還要寫一篇作文,讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班,我們老師還讓我們排練節(jié)目,還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。

閱讀:我在暑假還讀了幾本書,它們分別是:《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書,而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。

玩耍:暑假接近尾聲了,眼看就要開學(xué)了,我的所有作業(yè)也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了,我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨,我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當(dāng)眼兒,我和孟若雨藏,魏思雨找。我們這樣輪流著找,玩得可開心了!

這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇二】

暑假,我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

來到大連,我們乘坐旅行社的大交通車。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來參觀“圣亞海洋世界”,聽說館里有三百多種海洋魚,我早就想去開開眼界了。

來到海洋館里,在燈光照射下,有一個玻璃箱,里面有許多魚。你看,珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶,大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。

我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛,一張可怕的嘴,一口尖利的牙齒,一條長長地尾巴,背上還有尖尖的鰭,看一眼就叫人害怕。

這都不是重點,我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行,各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子,游的時候飄飄悠悠的。

最后,我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

小朋友,我的暑假就是這樣快快樂樂,看看心心的度過的!

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇三】

同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去了一個多月了,你們都在家里做些什么呢?是不是也像我一樣,過得快樂而有意義呢?

讓我來告訴你們我的這一個月是怎么過的吧。剛放假的時候,心里甭提多高興了,心想,終于可以不用去學(xué)校了,也不用每天天緊張的怕書背的不熟練,或是作業(yè)寫的不認(rèn)真挨老師的批評了, 心里那個美啊,真的是無法用語言來表達(dá)的。

然而回到家里,媽媽對我說:“女兒,放假了,好好休息幾天,然后制定一個暑假計劃 ,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,說什么也不能像去年那樣沒計劃的玩耍了,今年由我監(jiān)督,必須改掉那些壞習(xí)慣?!?/p>

聽了媽媽的話,心里頓時涼了半截,原想今年夏天好好在家玩兒呢,這下可好,媽媽監(jiān)督我,我還怎么玩?唉!管他呢,就笑著對媽媽說:“好啊,我想的也是這樣,我自己給自己定個計劃, 你看看行不行,學(xué)習(xí)玩耍兩不誤?!?媽媽笑著點了點頭。于是,我拿起紙筆,開始了制定學(xué)習(xí)計劃。

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇四】

別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。

為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!钡野堰@一點置之度外了。就是這樣,使我落后了。

我對自己的成績,非常非常的不滿意!

五年級的學(xué)習(xí)過去了,六年級的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的?!?/p>

雖然,馬上就要進入六年級了,但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學(xué)生!

老師講的知識,不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!

我一定會為家人驕傲的!

描寫自己暑假多彩生活的小學(xué)作文【篇五】

去過峨眉山的人都知道峨眉山是個有山有水的好地方,那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動物活潑可愛,其中有一種可愛的小動物——那就是靈猴。

靈猴是一種峨眉山野生的猴,也許是那些猴子具有猴子天生的本性,并與僧人長期相處等原因,所以叫靈猴。

靈猴特別可愛,在我們過吊橋時,我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕,再像青蛙一樣“噗通”跳進水里,然后“轟”的一下從水里冒出來,用手擦擦臉,得意洋洋地走上岸,好像在說:“你看我多厲害呀,我都會潛水了!”

靈猴特別野,因為在我們要走的時候,媽媽悄悄告訴我“丁楠,我背上的水被猴子拿了,對不對?”我向后一看,一只成年猴子果然把水拿去了,迅速地跑到橋頭,一下跳上橋墩,用牙把礦泉水瓶子咬破,然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?

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小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會布置一些作業(yè),比如寫一篇暑假生活作文,優(yōu)秀的暑假生活作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)作文充實的暑假生活”,相信能對大家有所幫助。

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇一)

今年暑假,我去了很多地方旅游,也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海,去北京參觀故宮等等。但這當(dāng)中,我最感到有趣,也最令我記憶深刻的,是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

剛放暑假,我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意,但經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終答應(yīng)了。我們來到上海浦東機場坐飛機,過了三個小時才到達(dá)海南三亞。走出機場,我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應(yīng)有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之,我和媽媽選擇了潛水項目。

換上潛水服,我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍(lán)的大海十分平靜,心想:大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛!這時,一個大浪突然拍了過來,我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方,我們戴上了氧氣瓶和面具,在教練的幫助下跳入海中。來到海底,我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒,還長著各色各樣的珊瑚礁,那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲,還有一些調(diào)皮的小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象,開心極了,連忙拿了一些魚食撒了出去,很快,一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來,搶起了魚食。不一會兒,魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導(dǎo)下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去,十分柔軟的樣子,可摸上去卻還有些扎手。最后,我和魚兒合了影,心里美滋滋的。

在這次旅行中,我還玩了其他的項目,但我覺得最有趣的還是潛水,因為我不僅真正看到了藍(lán)色的.大海,而且還看到了神奇美妙的海底世界,真是太有趣了。

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇二)

暑假,是我最開心的時候。在暑假里我可以隨心所欲,想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過,我還干過許許多多力所能及的事情。

那天我們都吃完了晚飯,媽媽就收拾干凈桌子,拿著碗,準(zhǔn)備去洗。我看到媽媽弓著腰,去拿洗潔精,再吃力地“嗯”了一下,我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯,還要洗衣服,拖地……我想,我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干,我急忙跑進廚房,說:“媽媽,我來幫你洗碗!”媽媽開心地看著我說:“太棒了,我的好兒子!”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前,只見每一個碗都是非常的油,我拿抹布在碗上使勁地擦。

過了一會兒,一個碗洗干凈了,這時我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干,也沒有任何怨言,我只不過洗個碗而已,所以我要咬咬牙堅持下去。之后我洗的碗越來越多,兩個、三個、四個、五個……直到全部洗完,再沖洗一遍,最后把碗放到柜子里,放完后,我疲憊地走出了廚房,回到房間里,直接躺到了床上——一點力氣也沒有了。

通過這一次洗碗的事情,我親身感受到父母的辛勞,我要對他們說一聲:“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇三)

暑假我去過很多的地方,但是我最喜歡的是去廣州游玩。

8月22日這天,天空很藍(lán),很大的太陽,我們在廣州外婆家收拾好水、零食就出門了,來到十字路口,我們等到綠燈就過馬路,搭上了公交車去大沙地,到了大沙地,便下車了,去坐地鐵,到了珠江新城,便去博物館了,因為我們有票,很輕松就進了博物館。

一進入口,空調(diào)氣迎面吹來,因我們喜歡從上走下來,所以我們立即上到最高樓,我們啥都不看,就先看歷史館,一進門,就看到了以前的舊事,我們拿著照相機猛拍,我們慢悠悠的走進去,我們看到了上海的錢,還有以前的圖畫,還有外國的舊鐘,還有古代瓷器,有陶瓷,青花瓷,還有皮影,古琴。

看完歷史館,我們?nèi)タ吹刭|(zhì)館,我本來想進去看,可是,大人說沒什么好看的,所以我們?nèi)タ磳毷^,一進門,就看到大量的鉆石,寶石,琥珀,我們看到了紅寶石,藍(lán)寶石,黃寶石,綠寶石等,還看到3克拉鉆石等。

看完寶石館,我們又去看陸上動物館,見到了浣熊,黑熊,老虎,兔子,獅子,羚羊,梅花鹿等,當(dāng)然還有我覺得最帥,最酷的狼,看完動物館,我們又去海洋動物館,我見到了大白鯊,姥鯊,藍(lán)鯨,小丑魚,還有最愛幫助人的海豚,看完海洋動物館,我們便前往恐龍化石館。

我在那見到了霸王龍頭骨化石,我親自摸了摸霸王龍的牙齒,哇塞!牙齒真鋒利啊!我還看到了迅猛龍化石,并且摸了它的尖指甲,哇,也是很鋒利啊,怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮,還見到長頸龍,它脖子真長啊,我們還看到馬門溪龍,他脖子很長,尾巴也很長,腳也很粗,我們看完后便到飲食區(qū),大吃大喝起來了,吃飽喝足后便回家了。

這一天真是開心的一天。現(xiàn)代的科技真是越來越發(fā)達(dá)了!

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇四)

時間飛逝,再過一個多月,這個學(xué)期又將結(jié)束,我們將迎來暑假,這個暑假,我打算以練鋼琴為主,因為今年暑假我要考鋼琴五級了,我希望自己能通過考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強鍛煉,增強體質(zhì),并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學(xué)習(xí),暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí),但在家里也不能放松,我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級的課文,不把學(xué)習(xí)落下。

古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路?!笔罴龠€要注意勞逸結(jié)合,我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開闊視野,見長知識。讓暑假過得更加充實。

暑假聽起來很長,但是過起來卻很短,大家要珍惜暑假這段美好的時光,提前做好暑假計劃,爭取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書,可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來實現(xiàn)我們美好的愿望吧!

小學(xué)作文充實的暑假生活(篇五)

去過峨眉山的人都知道峨眉山是個有山有水的好地方,那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動物活潑可愛,其中有一種可愛的小動物——那就是靈猴。

靈猴是一種峨眉山野生的猴,也許是那些猴子具有猴子天生的本性,并與僧人長期相處等原因,所以叫靈猴。

靈猴特別可愛,在我們過吊橋時,我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕,再像青蛙一樣“噗通”跳進水里,然后“轟”的一下從水里冒出來,用手擦擦臉,得意洋洋地走上岸,好像在說:“你看我多厲害呀,我都會潛水了!”

靈猴特別野,因為在我們要走的時候,媽媽悄悄告訴我“丁楠,我背上的水被猴子拿了,對不對?”我向后一看,一只成年猴子果然把水拿去了,迅速地跑到橋頭,一下跳上橋墩,用牙把礦泉水瓶子咬破,然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文通用五篇


小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇暑假生活作文,有沒有可以參考的暑假生活作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文》,希望對您的工作和生活有所幫助。

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇一)

我家有兩只可愛的烏龜,它們的塊頭比一個籃球還大呢!大的叫歡兒,小的叫喜兒。我很喜歡它們。

今天早晨,我去上廁所??删驮谶@時,我看見了廚房的一攤血,爺爺正在擺弄著一塊烏龜板。我向“烏龜之家”望去,只有喜兒在孤獨地望著天花板。歡兒被宰了!我就像撕心裂肺了一樣,接著就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴,可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……

吃午飯時,我連頭也不肯抬,即使到了我最喜愛的動畫片《熊出沒》的播放時間。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見了歡兒的腿浸在湯里。我惡心起來,卻嘔不出來。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。

吃完飯,我把喜兒裝進桶里提上樓。要睡覺了,我把喜兒放在客廳里,任它自由爬動。不一會兒,一陣“砰”的聲音把我吵醒,忙出去察看。原來是喜兒為尋找同伴掉下樓梯了?;蛟S它不知道,它永遠(yuǎn)也看不到歡兒了,永遠(yuǎn)也不是“歡歡喜喜”了……

我看著喜兒,心情久久不能平靜……

“歡兒被宰了!我就像撕心裂肺了一樣,接著就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴,可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……”細(xì)膩的心理描寫很好襯托了人類的殘忍。令人觸目驚心,無不為之動容?!拔铱粗矁?,心情久久不能平靜……”意猶未盡,耐人尋味。

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇二)

每個人暑假一定都有最快樂的事,有的人最快樂的事是去海邊,有的人最快樂的事是去爬山,而我最快樂的事和他們不一樣,是學(xué)游泳。

暑假里,媽媽帶我報了游泳親子班,我期待著上課時間快點到來。第一節(jié)課我們學(xué)了漂,我一開始扶在邊上漂,結(jié)果一漂就沉下去了。我問教練:“教練,我為什么一直漂不起來?”教練說:“你的姿勢沒有做對,手腳太僵硬了,要放松一點,自然一點。”

于是我屏住呼吸,全身放松,呀!真的漂起來了!但聽到教練說,還要不扶著墻漂,我的高興一下子變成了恐懼,我再也不敢漂了,生怕會沉下去。但是,媽媽已經(jīng)學(xué)會了漂,正在水里自由地漂來漂去,媽媽說:“快來呀,很簡單的,不用怕。”教練也鼓勵我:“去吧,記得要放松,不會沉下去的?!庇谑俏摇胺潘伞钡仄艘淮?,咦?真的沒沉下去!太棒了,我會漂了!接下來又學(xué)了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。

轉(zhuǎn)眼間就到了第七節(jié)課,這節(jié)課是把所有的動作連在一起,我又怕了起來:“沒有浮板,換氣時會不會沉下去?”可媽媽又先會了,已經(jīng)在水里游起來了。我不服氣,急忙做了一遍,可換氣時沒吸到氣,卻差點嗆到水,急得我連忙狗刨式游到池邊,扶著墻直吐水。我問媽媽:“媽媽,媽媽,你是怎么會的?”媽媽說:“不要怕,多練練就好了。”于是我練了一遍又一遍,喝了不知多少水,終于學(xué)會了。我自由自在地在水里游來游去,快樂得像條魚兒一樣!

嘿,朋友,你的趣事是什么,記得告訴我喲!

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇三)

它是金色的,還是灰暗的。它是快樂的,還是悲哀的。它,是我令我期盼已久的:暑假!

這個暑假不用寫作業(yè)。這個暑假我要去‘歡樂谷’暢游;這個暑假我要每天玩電腦;這個暑假我要‘游手好閑’;這個暑假我要去浪漫的海灘;這個暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡;總之,我對這個暑假充滿著期待。

我不想,不想我所期盼的化為無為的幻影。

每天晚上,我都在想,等堂姐來了,我會和我的堂姐干什么,是去SHOPPING,還是逛夜市,那種“想”直沖我的腦子。

其實,中國教育文摘不玩電腦,可以。不‘游手好閑’,也可以。但,唯有堂姐不來。那就不可以!

我和堂姐雖說不上是情同手足,但,她在我心里的那份情,永遠(yuǎn)都是藕斷絲連的……我想,這個暑假我要去上補習(xí)班。因為,我深知自己的能力。

我希望,我能到車站去接我的堂姐……

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇四)

這是一個快樂,又有收獲的暑假,我做了一件漂亮的事。

一天早上,我六點就起來了。

媽媽先給我了四元錢,讓我去買一碗米粉。我們聽錯吧?我好奇地問:“媽媽我能行嗎?”媽媽說:“我相信你能行。”我蹦著跳著像只快樂的小鳥一樣來到了菜市場。

那里可真熱鬧!有賣肉的、賣饅頭的、賣菜的、還有買米粉的……什么都有,看得我眼都花了。

我直奔粉店,問:“阿姨,一碗肉絲粉多少錢?”阿姨逗我說:“一碗肉絲粉4元5角?!蔽覇柊⒁蹋骸笆裁磿r候漲的價?”阿姨說:“昨天。”我說:“昨天我爸爸還在這里買了米粉,只要四元錢?!薄昂冒?那就四元錢吧,你這個小鬼真機靈。”阿姨笑著說。

我端著米粉高高興興的回家了。媽媽夸我:“這件事做得真棒!你真是個能干的好孩子!”

表達(dá)自己暑假開心快樂心情的暑假生活作文(篇五)

在這個暑假里,對我而言,每一天都非常的漫長,但是,無論時間怎么漫長,有一件事,始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個陽光明媚的上午,我無聊地在街上瞎逛著,走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然,一個熟悉的場景映入眼簾,又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景,我想:“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧!”當(dāng)時,我只有一個念頭,過去瞧瞧。

很快,我便來到這個你圍著我,我圍著你的場面,我踮起腳尖,伸著脖子,往里面望去?!疤彀?”我從心里尖叫著,我猜想錯了,這根本就不是什么搞推銷的,而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人,無奈的坐在用木板做成的'小輪椅上,他的神情是那么的憔悴,我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完,原來這是一位沒有兒女的老人,沒有任何親人的老人。我想,這位老人的生活一定非常的困難,我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人,老人深深地向我鞠了一躬,然后,我默默地離開了。

暑假期間,這是最令我難忘的事,我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人,這位可憐的老人。

小學(xué)生繽紛暑假生活作文五篇


語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇暑假生活作文,那么你是否在尋找關(guān)于暑假生活作文的模板呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生繽紛暑假生活作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇一】

從今天下午起,長達(dá)兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻,有一個很好的計劃是必要的。那么,在暑假生活里,我們都要干些什么呢?

首先,大家可能會想到“玩”。也對呀,暑假就是快樂的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲,玩也有度,可不要玩的時間太長,有兩種后果:一是把小臉曬黑了,二,無法學(xué)習(xí)了。驕陽似火,艷陽高照,一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二,就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說暑假是“假期”,但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時間,有很多種假期學(xué)習(xí)的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本,數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題,英語方面就很簡單了,每天起床聽聽英語磁帶。

第三,是讓我們長見識的事情了:旅游。我想大家推薦一個地方吧,上海世博會。說到世博,那可是無人不知、無人不曉啊!暑期,不出國門看遍世界,了解各國特色,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?

第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當(dāng)成作業(yè),把它當(dāng)作你未來最最珍貴的寶藏?;貞浧鹗罴俚纳睿阋苍S會想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦,這個暑假我獲得了_獎呢!”記錄真實的自己,讓我們從日記做起!

最后一點,就是你可以適當(dāng)報一兩個課外班,可以是舞蹈、語言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長,學(xué)中玩,玩中學(xué),這樣的暑假才有意義!

朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對吸引人的假期,準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇二】

時間飛逝,再過一個多月,這個學(xué)期又將結(jié)束,我們將迎來暑假,這個暑假,我打算以練鋼琴為主,因為今年暑假我要考鋼琴五級了,我希望自己能通過考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強鍛煉,增強體質(zhì),并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學(xué)習(xí),暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí),但在家里也不能放松,我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級的課文,不把學(xué)習(xí)落下。

古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路。”暑假還要注意勞逸結(jié)合,我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開闊視野,見長知識。讓暑假過得更加充實。

暑假聽起來很長,但是過起來卻很短,大家要珍惜暑假這段美好的時光,提前做好暑假計劃,爭取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書,可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來實現(xiàn)我們美好的愿望吧!

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇三】

暑假的一天,我們一家人去海洋館看海洋生物。

我們開車到海洋館,爸爸買完票,我就迫不及待地跑了進去。一進門就聽到了嘩嘩的水流聲音,原來在海洋館里面就有一個人工瀑布,水流清澈,聲音清脆。

進了海洋館里我看見各種各樣的魚,有劍魚、蝴蝶魚、銀斑魚,還有鱷魚……,我還見識了很多標(biāo)本,比如海螺標(biāo)本、娃娃魚標(biāo)本、海龜標(biāo)本。

最讓我難忘的是一頭巨大的鱷魚標(biāo)本,它體型龐大,長約四五米,寬一米左右,全身棕褐色,凸起的皮膚就像戰(zhàn)士的鎧甲一樣,一條長長的尾巴有力又強悍,它那么龐大的生物現(xiàn)在靜靜的躺在玻璃罩內(nèi),但仍能感覺到它生前的霸道與威風(fēng)。

快樂的時光總是短暫的,我們在海洋館度過了一個美好的一天。

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇四】

今年的這個暑假,對我來說,是又快樂,又有意義!

在今年的暑假里,我參加了古箏班和田徑隊,還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活,還增強了我的體質(zhì)。

在古箏班里,我學(xué)了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子,雖然不怎么簡單,可彈起來卻是很好聽,它可以放松你的心情,陶冶你的情緒,聽一聽很不錯喲!

到了田徑隊,就得流汗,特別是在這烈日炎炎的夏天,就算待在家里不動,也能汗流浹背。在田徑隊里,高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿,光是這幾個動作就已經(jīng)讓你滿頭大汗了,更別說四趟一百米,三趟兩百米和變速跑了,真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑,雖然跑步的成績有所提高,但,老天,你是不是要累死我們呀!

不過,在水館里,這一切早就被我拋到腦后啦!我可以在那兒自由的游泳,無拘無束,想怎么游,就怎么游。啊哈,這是一件多么好的事啊!

小學(xué)生繽紛暑假生活作文【篇五】

暑假,我一共參加了三次社區(qū)活動,最令我難忘的是繪畫活動。

7月16日那天,我興高采烈地帶上了繪畫工具,來到社區(qū)里,繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當(dāng)老師宣布繪畫正式開始,我們就畫了起來。

我想了想,先在紙上畫了一個小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的,像個大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的,像個小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾,她吧一張被風(fēng)吹起來的零食包裝紙撿了其來,扔進了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子,一幢是藍(lán)色的,一幢是橙紅的,顏色可鮮艷了。我又畫了一個小女孩,她在澆花,臉上有一個大大的笑容,笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因為小女孩看見花兒們長得很茁壯吧!它們有的五個湊在一起,好像在說悄悄話;有的三個挨在一起,似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個獨立在枝頭,像個亭亭玉立的小姑娘;有的還是個話骨朵兒,不愿意展開自己的花瓣……

我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎,還得到了豐厚的禮品,我別提有多高興了。

這次繪畫活動真令我難忘!

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