科學(xué)家的故事讀后感(篇二)

雷鋒的故事讀后感。

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書(shū)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《科學(xué)家的故事讀后感(篇二)》，希望能為您提供更多的參考。

我讀完《科學(xué)家的故事》以后，我覺(jué)得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的話，就得從小打基礎(chǔ)，或者是對(duì)一方面本來(lái)就很有興趣和天賦，因?yàn)槊恳粋€(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎(chǔ)了，我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話，一本書(shū)是寫(xiě)不完的，所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始就必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就算當(dāng)不了大人物，也可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我記得在看書(shū)中關(guān)于愛(ài)迪生的文章時(shí)候，我知道了愛(ài)迪生有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，火車因?yàn)閯×翌澏叮箰?ài)迪生準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品掉到了地下，引起了火災(zāi)，幸虧滅火及時(shí)，要不然整個(gè)火車就會(huì)著火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛(ài)迪生一耳光，結(jié)果這一耳光打聾了愛(ài)迪生的左耳，不過(guò)愛(ài)迪生沒(méi)有受到任何影響，仍然發(fā)明了很多東西，一生擁有了1093個(gè)專利。我很敬佩愛(ài)迪生。

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[熱搜范文]《科學(xué)家的故事》讀后感

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書(shū)籍篩選出來(lái)，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？小編特地為您收集整理“[熱搜范文]《科學(xué)家的故事》讀后感”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國(guó)人、有外國(guó)人；有發(fā)明家、有思想家；有農(nóng)業(yè)家、有軍事家；有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學(xué)家。

其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時(shí)期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預(yù)測(cè)震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動(dòng)儀。他的地動(dòng)儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個(gè)方向排列，上面有八個(gè)龍，每個(gè)龍嘴都有一個(gè)小鐵球，下面有八個(gè)蛤蟆，哪個(gè)地方發(fā)生了地震，哪個(gè)龍珠就會(huì)吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。

我也喜歡布魯諾，因?yàn)樗秊榭茖W(xué)獻(xiàn)身。

我喜歡這一本書(shū)，因?yàn)樗屛腋徊搅私饪茖W(xué)家的歷史。

心得參考： 讀《科學(xué)家的故事》有感：讀后感精選一篇

幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?，很容易被不好的東西影響！那么，給幼兒挑選故事書(shū)，有哪些是父母必做的功課呢？以下是小編收集整理的“心得參考： 讀《科學(xué)家的故事》有感：讀后感精選一篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

在開(kāi)學(xué)的幾天內(nèi)，我讀了一本名為《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)匯集了中外許多的科學(xué)家的成長(zhǎng)故事，從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功，獲得榮譽(yù)前的辛酸故事，使我深有感觸。

這本《科學(xué)家的故事》主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神，為人類當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué)，許多科學(xué)家甚至都獻(xiàn)出了自己的生命。這本書(shū)中搜集整理了古今中外幾十位著名科學(xué)家的故事，它將帶你走進(jìn)科學(xué)世界，了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。

這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng)立日心說(shuō)的哥白尼，發(fā)現(xiàn)地球有萬(wàn)有引力的牛頓，提出生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的達(dá)爾文但給我印象最深的還是愛(ài)迪生了。

愛(ài)迪生小時(shí)候家庭就很貧困。一邊在火車上當(dāng)報(bào)童，一邊頑強(qiáng)地自學(xué)。

一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)失敗而引起大火，被列車車長(zhǎng)扇了幾記耳光，造成了終生耳聾，但他仍依然堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。

一開(kāi)始，愛(ài)迪生準(zhǔn)備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、價(jià)錢便宜，而且對(duì)人體無(wú)害。于是，他就開(kāi)始試驗(yàn)作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛(ài)迪生試驗(yàn)了１６００多種材料。一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，很多科學(xué)家都都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是毫無(wú)意義的。面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。后來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開(kāi)始大批量生產(chǎn)電燈。此后，電燈開(kāi)始進(jìn)入尋常百姓家。

一次，一個(gè)記者采訪他，問(wèn)他在他眼里天才是什么，他的回答是：所謂天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話讓我受益淺。同時(shí)也成為了我成長(zhǎng)的座右銘之一。

正如這本書(shū)的封面上寫(xiě)的一段話：他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著，有為了獻(xiàn)身科學(xué)而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，甚至改變了人類的命運(yùn)?？茖W(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類幸福的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)、體會(huì)。

這些科學(xué)家都經(jīng)歷過(guò)挫折，和問(wèn)題的阻撓，但都一一勇敢地闖過(guò)，成為勝利者。這也象征著我們，告誡我們的是：無(wú)論做任何事，都有可能會(huì)遇到極多的困難的挫折，而這些都困難都需要我們有勇氣去克服，去戰(zhàn)勝它們，成為最終的勝利者。

沒(méi)錯(cuò)，每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西，所有科學(xué)家大都花費(fèi)了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造，而科學(xué)家們會(huì)在不知不覺(jué)中走過(guò)了自己的青春年華，回過(guò)頭來(lái)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是偉大的，是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會(huì)了許多的人生哲理，讓我們學(xué)會(huì)了許多的道理、精神。

科學(xué)家的故事11篇

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開(kāi)發(fā)小孩子的大腦思維，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書(shū)籍篩選出來(lái)，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“科學(xué)家的故事11篇”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

科學(xué)家的故事 篇1

這幾天，我讀了《科學(xué)家的故事》，在這本書(shū)里，令我最敬佩的科學(xué)家是愛(ài)迪生，他在世界上被稱為“發(fā)明大王”，他的一生發(fā)明了兩千多種東西，平均十五天就能發(fā)明一種，他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

愛(ài)迪生小時(shí)候家里很窮，靠賣報(bào)紙為生，他很愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，有一次，愛(ài)迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，差點(diǎn)把火車點(diǎn)燃了，之后被列車長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，把他的一只耳朵給打聾了。

愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后想發(fā)明電燈，他就做了上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，換了六千多種金屬材料做燈絲，他最終選了鎢絲當(dāng)燈絲，既發(fā)光明亮又消耗熱能小，一向到此刻日常用的電燈泡都是鎢絲的。

我很敬佩愛(ài)迪生這種不掘不撓的精神，我也會(huì)像他一樣做一個(gè)有毅力、不怕困難、勇攀高峰的人。

科學(xué)家的故事 篇2

科學(xué)是人類進(jìn)步的源泉。人們?cè)谏钪校刻於茧x不開(kāi)科學(xué)的指導(dǎo)。離開(kāi)了科學(xué)，人類將會(huì)寸步難行。

在這段時(shí)間，我仔細(xì)閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》這篇雜志，很快就喜歡上了它。這本雜志包羅萬(wàn)象，精彩紛呈，讓我學(xué)到了好多的科學(xué)理論和各種社會(huì)知識(shí)，使我大開(kāi)眼界。比如有一期《我們愛(ài)科學(xué)》的《神秘的神線》這一頁(yè)，講的是倫琴在研究陰極射線時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“X射線”，它告訴我們：我們可能在又一次研究某一個(gè)東西時(shí)發(fā)現(xiàn)另一種新的東西。再比如說(shuō)那一頁(yè)《雷場(chǎng)生死線》講了地雷的危害。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，留下的地雷常常會(huì)炸傷人，就因?yàn)檫@樣，掃雷器誕生了，一旦它探到了什么有金屬的東西就會(huì)發(fā)出警報(bào)，這樣就能避免很多的傷害。怎么樣，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)吧！

科學(xué)的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，需要人們不斷地的探索，更需要我們一代代人的不斷地完善。我以后將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)武裝我的頭腦，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

科學(xué)家的故事 篇3

最近幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》，其中，諾貝爾的故事令我印象最深。

故事主要講了諾貝爾看到人們?yōu)榱碎_(kāi)通公路，用鐵錘砸石頭，很不容易。他想：要是有東西能一下子把大山劈開(kāi)，該多好呀！從此，諾貝爾便把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾發(fā)明了一種液體、炸藥，十分強(qiáng)大，被人們稱為諾貝爾炸藥油，但是，液體、炸藥在運(yùn)輸過(guò)程中非常容易爆炸。隨后，諾貝爾又發(fā)明了黃色炸藥，這種炸藥只有在引爆后才會(huì)爆炸。但是諾貝爾還不滿意，最后終于發(fā)明了威力更大的炸藥。讀了這個(gè)故事，我明白了：做什么事都要精益求經(jīng)、堅(jiān)持不懈。

記得有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，就認(rèn)為自己很了不起。上課時(shí)舉手發(fā)言不積極了，作業(yè)也不想寫(xiě)了。一個(gè)星期后的一次考試，我的成績(jī)一落千丈，才80多分。我深有感觸：我以后一定要追求完美、精益求精。從那以后，我干什么事都一心一意、追求完美。從那次考試以后，我上課時(shí)積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講，而且一心一意的寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jī)開(kāi)始上升，最后超過(guò)了全班所有人。

以后我做事一定要精益求精、追求完美。

科學(xué)家的故事 篇4

記得小時(shí)候，我望著明亮的電燈，很好奇地在想：電燈為什么會(huì)亮？是誰(shuí)發(fā)明了電燈？那時(shí)，由于我的年齡小，還不能找到答案。上學(xué)以后，我常讀課外書(shū)。有一次，我讀了《科學(xué)家的故事》后，才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。這本書(shū)是我最喜歡讀的一本書(shū)。書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛(ài)科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難；他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動(dòng)的就是愛(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。

他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛(ài)迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦！在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字還像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃耀著光輝。在愛(ài)迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次的試驗(yàn)，才發(fā)明了芳電池。無(wú)數(shù)次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，而愛(ài)迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，攻破了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)難關(guān)，愛(ài)迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。愛(ài)迪生認(rèn)為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。

這就是他奮斗一生的寫(xiě)照。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動(dòng)?！犊茖W(xué)家的故事》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少困難。記得有一次，數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過(guò)冥思苦想，怎么也不會(huì)做了。當(dāng)時(shí)，我真想打退堂鼓，心想，讓姐姐幫我算就行了。可是，當(dāng)我想起了愛(ài)迪生花費(fèi)了13年的心血，才研究出白熾燈。在研制的過(guò)程中，他在圖書(shū)館摘記的資料就有四萬(wàn)頁(yè)以上，有時(shí)甚至接連工作五個(gè)晝夜不合眼，我遇到的困難與愛(ài)迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就獨(dú)立思考，綞把這道難題解答出來(lái)。

科學(xué)家的故事 篇5

暑假眨眼間過(guò)去了，我看了許多本書(shū)，但我最想向大家推薦的是《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。書(shū)里講述了古今中外科學(xué)家的小故事，有的令我著迷，有的令我感動(dòng)，有的令我震撼?，F(xiàn)在就和大家分享一下給我印象最深刻的的故事吧。

第一個(gè)映入腦海的是李時(shí)珍，他是古代的名醫(yī)。小時(shí)候，父親拿出一種黃色粗根的草藥問(wèn)李時(shí)珍這是什么草藥，李時(shí)珍想想說(shuō)：“這不是鮮地黃嗎！”父親滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)他這種草藥的藥性，李時(shí)珍答錯(cuò)了，父親的臉色頓時(shí)陰沉下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“大夫用錯(cuò)藥，可是要人命的關(guān)天大事呀！”李時(shí)珍把父親的話牢牢地記在心里面，后來(lái)撰寫(xiě)了《本草綱目》這本書(shū)，最終成為一名醫(yī)術(shù)高明的大夫。從李時(shí)珍身上，我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。

像這樣的名人事跡，這本書(shū)中還有很多，讀了它們會(huì)讓你不知不覺(jué)地收獲許多知識(shí)。怎么樣，趕緊拿起這本書(shū)，和我一起在《科學(xué)家的故事》中成長(zhǎng)吧！

科學(xué)家的故事 篇6

假期時(shí)，我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)不光我愛(ài)看，我的爸爸媽媽也喜歡看。

《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國(guó)近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國(guó)科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長(zhǎng)于大城市，為什么會(huì)選擇農(nóng)業(yè)呢？原先那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，教師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開(kāi)，袁隆平想：如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農(nóng)業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛(ài)解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫(xiě)了一篇論文，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來(lái)，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫(xiě)了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書(shū)，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，可是他們并沒(méi)有所以而放棄對(duì)知識(shí)的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了！

想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的教師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊！我們又怎能不好好珍惜呢？

科學(xué)家的故事 篇7

今天，我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，書(shū)中介紹了許多科學(xué)家刻苦努力學(xué)習(xí)的故事，其中牛頓的故事讓我深受啟發(fā)。

牛頓是17世紀(jì)英國(guó)偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征，但是他小時(shí)候并不聰明。幸運(yùn)的是，他有著一雙小巧靈瓏的雙手，只要他想做玩具，就沒(méi)有做不成的。有一天，他想做一架小風(fēng)車，于是拿出了他的“百寶箱”，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎饋?lái)，很快小風(fēng)車就做好了。他興沖沖地拿給同學(xué)們看，突然一個(gè)叫卡隆的男孩卻嘲笑的說(shuō)：“牛頓，風(fēng)車轉(zhuǎn)，你能說(shuō)出其中的原理嗎?”“原理?”牛頓很疑惑。“不知道原理就是個(gè)笨木匠!”說(shuō)完，卡隆飛起一腳就把小風(fēng)車踢壞了?？粗膼?ài)的小風(fēng)車，牛頓非常傷心，回到家后，他下定決心一定要弄清原理。就這樣，以后無(wú)論遇到什么玩具，他都想辦法弄明白原理，最后終于成了一名科學(xué)家。

讀了這個(gè)故事，我感觸很深，卡隆嘲笑的就是我。從小到大，爸爸媽媽給我買的玩具不計(jì)其數(shù)，但我只知道玩玩具，從來(lái)不去想其中的原理，我就像個(gè)笨木匠，只會(huì)玩，不會(huì)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)思考，不會(huì)研究，不會(huì)探索。在我以前的學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)難題就不想再學(xué)下去，如果以后我也像牛頓那樣事事都認(rèn)真思考，我也一定會(huì)成功的。

牛頓的故事深深地啟發(fā)和教育了我。我要學(xué)習(xí)他：善于思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神。還要學(xué)習(xí)他永不放棄的意志，遇到困難要想辦法解決，絕不能放棄，更不能對(duì)自己失去信心，要通過(guò)自已的不懈努力去實(shí)現(xiàn)自已的愿望。

科學(xué)家的故事 篇8

今天我讀《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，書(shū)上有張衡，詹天佑，茅以升，李四光，牛頓，愛(ài)因斯坦。這些人的故事。

我感到比較好的張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，炸藥大王諾貝爾裴文中話時(shí)代的發(fā)現(xiàn)。張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，是因?yàn)閺埡獠幌朐倏吹綗o(wú)數(shù)黎民百姓受災(zāi)。地震給黎民的災(zāi)難和痛苦，才下定決心發(fā)明地動(dòng)儀?？墒枪?34年12月13日地動(dòng)儀有動(dòng)，洛陽(yáng)城無(wú)事很平靜，人們議論紛紛有人說(shuō)：張衡是騙子。張衡說(shuō)：過(guò)幾天你在說(shuō)。過(guò)了幾天隴西真的發(fā)生地震。那些人都啞口無(wú)言，徹底征服。

炸藥大王諾貝爾比較好，是因?yàn)橹Z貝爾在一次意外中弟弟和別外的四個(gè)人被炸死了。人說(shuō)他是科學(xué)瘋子。但是巨大悲痛也沒(méi)讓他放棄。他沒(méi)有放棄。過(guò)了一些時(shí)間諾貝爾發(fā)現(xiàn)改進(jìn)黃色炸藥威力更大。后來(lái)有了諾貝爾最好的獎(jiǎng)。

事實(shí)說(shuō)明一切，不與錢有關(guān)。

科學(xué)家的故事 篇9

在暑假里，我讀了一本書(shū)。名字是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)里講了許多科學(xué)家的故事。其中我最喜歡的是我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森萬(wàn)里歸國(guó)的故事。1911年錢學(xué)森出生于上海。1943年夏天，他考取了清華大學(xué)飛行設(shè)計(jì)專業(yè)的留美公費(fèi)生。

十年后，他成為了一名著名的火箭專家。在二戰(zhàn)期間，他和他的老師馮？卡門參加了當(dāng)時(shí)的核武器的研制開(kāi)發(fā)工作。1949年聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息，錢學(xué)森非常高興，并打算回國(guó)。就在他辭去了工作，一切準(zhǔn)備就緒離開(kāi)時(shí)，忽然收到了美國(guó)移民局的通知-----不準(zhǔn)走。如國(guó)離開(kāi)被抓不但要罰款，甚至要去坐牢。最后，錢學(xué)森請(qǐng)政府幫他早日回國(guó)。當(dāng)時(shí)周總理知道后派專人辦理此事。經(jīng)過(guò)大家的努力，1955年10月錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)的懷抱。

這本書(shū)里的科學(xué)家，不僅喜歡鉆研知識(shí)，而且都有一顆愛(ài)國(guó)的心。我也要努力向他們學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的國(guó)家。

科學(xué)家的故事 篇10

在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《科學(xué)家的故事》，其中，讓我最難忘的是

1935年8月，錢學(xué)森離開(kāi)祖國(guó)，來(lái)到了美國(guó)，接下來(lái)的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當(dāng)時(shí)美國(guó)一流的火箭專家，他在“二戰(zhàn)”時(shí)期，跟著自己的導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開(kāi)發(fā)工作。

1949年，當(dāng)錢學(xué)森知道新中國(guó)成立后，便想回到祖國(guó)，為祖國(guó)效力，就在回祖國(guó)的前兩天，忽然收到了美國(guó)政府的通知——不準(zhǔn)回國(guó)，美國(guó)海軍陸戰(zhàn)師部長(zhǎng)還說(shuō)：“一個(gè)錢學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師（還是優(yōu)秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國(guó)。”于是，錢學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過(guò)大家的共同努力，錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國(guó)，組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作，對(duì)中國(guó)的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

錢學(xué)森的努力，使中國(guó)變得富強(qiáng)昌盛。錢學(xué)森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒(méi)了下頓”但他依然去讀書(shū)，學(xué)習(xí)，更何況我們呢？在和平的年代每天過(guò)著幸福的生活，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

科學(xué)家的故事 篇11

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。這本書(shū)既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。

在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓和李時(shí)珍。

牛頓是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。

李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)察看植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)。于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山去采集藥物。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒(méi)有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來(lái)。為了分清各種植物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有，李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)一種靳蛇，又叫白花蛇，身上有24塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風(fēng)濕的好藥，李時(shí)珍想盡辦法捉來(lái)了一條白花蛇，為了試驗(yàn)效果，李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口，差一點(diǎn)沒(méi)了命。正是這種精神，讓他又試著嘗試各種草藥上千種，例如，曼陀羅花，李時(shí)珍為了試驗(yàn)這種花的麻醉作用，就在自己身上試一試吃了這種花是不是會(huì)麻死人，當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥。從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨著啊。

我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，不要遇到困難就往后退，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

單篇精選： 科學(xué)家的故事讀書(shū)心得

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我，只有多下功夫，孩子的未來(lái)才可以更坦蕩！那么，教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢？以下是小編為大家精心整理的“單篇精選： 科學(xué)家的故事讀書(shū)心得”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這周我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，這本書(shū)分兩個(gè)大章，九個(gè)小章，一共有27個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)講一個(gè)科學(xué)家的故事及他的發(fā)明。我最喜歡《想撬起地球的人——阿基米德》。

阿基米德的故事中我覺(jué)得“阿基米德想到這，高興地從澡盆里跳了出來(lái)，光著身子就跑到了王宮”這一部分比較好玩。阿基米德一生為希臘做出了許多貢獻(xiàn)，比如他把在海灘上擱淺的大船利用杠桿的原理推回了大海、通過(guò)反光的原理把羅馬軍隊(duì)燒了個(gè)精光、辨認(rèn)出了皇冠是否摻銀······我對(duì)這篇文章的感悟是：大自然給人類的思想從來(lái)就不是施舍式的，而是要靠人類不斷地去奮斗、去爭(zhēng)取。的確，靈感總偏向愛(ài)勤于思索的大腦。阿基米德解決了難題之后，并沒(méi)有停止思索的腳步，最終依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、淵博的知識(shí)和明銳的思考力，讓這些真理的閃光照耀了整個(gè)人類。

我們要學(xué)習(xí)阿基米德這種為了造福人類而思考以及廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度。我就講到這里，大家如果想看更多科學(xué)家的有趣故事就來(lái)讀這本書(shū)吧。

好句子：就這樣，一位璀璨的科學(xué)巨星損落了，他的去世，是人類的一大損失。

有關(guān)科學(xué)家的故事10篇

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過(guò)程，不可急于求成，因?yàn)楹玫慕逃呛⒆有闹浅砷L(zhǎng)的標(biāo)志，將會(huì)影響孩子的一生！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書(shū)呢？在此，你不妨閱讀一下有關(guān)科學(xué)家的故事10篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇1)

讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，猶如穿過(guò)古今中外，劃過(guò)歷史的長(zhǎng)河，可謂群星璀璨：蔡倫造紙，張衡發(fā)明地動(dòng)儀，“讓土地永葆青春”的侯光炯，揭開(kāi)雷電之謎的富蘭克林，實(shí)現(xiàn)飛翔夢(mèng)想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛(ài)迪生。

讓我們閉上眼睛想一想：如果沒(méi)有電燈，生活將會(huì)是什么樣子呢?夜晚來(lái)臨時(shí)，我們只有在昏黃的燈光下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè);路燈不再明亮，車輛在黑暗中行駛，將會(huì)有多少事故發(fā)生……

愛(ài)迪生經(jīng)常站在窗前，看著被黑暗籠罩的城市，對(duì)自己說(shuō)，要是能讓人們都用上電燈，夜晚像白天一樣明亮該多好啊!

愛(ài)迪生下定決心發(fā)明電燈，讓電燈走入尋常百姓家。愛(ài)迪生說(shuō)干就干，廣泛查找資料，借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長(zhǎng)燈泡的壽命呢?為此，他用極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的失敗，使得投資老板抽走了資金;社會(huì)上的人一時(shí)間議論紛紛，偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，能否實(shí)現(xiàn)電燈的突破?……愛(ài)迪生還要頂著巨大的壓力工作。

當(dāng)然，在困難面前愛(ài)迪生沒(méi)有退縮，在他發(fā)明的字典里沒(méi)有退縮這個(gè)詞。

今天我們都知道，電燈問(wèn)世了。可是每一項(xiàng)發(fā)明的背后有多少辛苦，只有愛(ài)迪生自己知道，愛(ài)迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。

愛(ài)迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們記住他的話吧：成功的秘訣就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇2)

我看了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對(duì)童第周印象特別深刻。

童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最后，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年，童第周來(lái)到比利時(shí)，成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，幾年來(lái)，許多人都做過(guò)，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞，當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來(lái)，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我一定要向他學(xué)習(xí)。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇3)

假期時(shí)，我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)不光我愛(ài)看，我的爸爸媽媽也喜歡看。

《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國(guó)近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國(guó)科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長(zhǎng)于大城市，為什么會(huì)選擇農(nóng)業(yè)呢？原先那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，教師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開(kāi)，袁隆平想：如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農(nóng)業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛(ài)解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫(xiě)了一篇論文，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來(lái)，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫(xiě)了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書(shū)，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，可是他們并沒(méi)有所以而放棄對(duì)知識(shí)的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了！

想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的教師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福??！我們又怎能不好好珍惜呢？

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇4)

在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。

在這本書(shū)里，我最喜歡的是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。

牛頓對(duì)光的理解和研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對(duì)人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。

這本書(shū)里講了許多科學(xué)家在成長(zhǎng)時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來(lái)傳達(dá)他們的成長(zhǎng)道理。而且他們從小就熱愛(ài)讀書(shū)，所以才會(huì)有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊！

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇5)

在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《科學(xué)家的故事》，其中，讓我最難忘的是

1935年8月，錢學(xué)森離開(kāi)祖國(guó)，來(lái)到了美國(guó)，接下來(lái)的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當(dāng)時(shí)美國(guó)一流的火箭專家，他在“二戰(zhàn)”時(shí)期，跟著自己的導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開(kāi)發(fā)工作。

1949年，當(dāng)錢學(xué)森知道新中國(guó)成立后，便想回到祖國(guó)，為祖國(guó)效力，就在回祖國(guó)的前兩天，忽然收到了美國(guó)政府的通知——不準(zhǔn)回國(guó)，美國(guó)海軍陸戰(zhàn)師部長(zhǎng)還說(shuō)：“一個(gè)錢學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師（還是優(yōu)秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國(guó)?！庇谑?，錢學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過(guò)大家的共同努力，錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國(guó)，組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作，對(duì)中國(guó)的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

錢學(xué)森的努力，使中國(guó)變得富強(qiáng)昌盛。錢學(xué)森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒(méi)了下頓”但他依然去讀書(shū)，學(xué)習(xí)，更何況我們呢？在和平的年代每天過(guò)著幸福的生活，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇6)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

主題：科學(xué)家的故事

活動(dòng)目的：

1、過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無(wú)窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。

2、從小培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)，使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

老師：同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)一節(jié)《科學(xué)家的故事》的主題班會(huì)?？v觀古今中外，是無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的'貢獻(xiàn)，立下了汗馬功勞。課前，老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事，大家都收集了嗎誰(shuí)第一個(gè)給我們講故事

二、學(xué)生講科學(xué)家的故事

三、說(shuō)說(shuō)名言

在此，我要將他的一句名言送（讀大屏幕上的話）。同學(xué)一定也知道些科學(xué)家的名言吧，誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)

無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。---愛(ài)迪生

勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。---牛頓

希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。---富蘭克林無(wú)論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。---培根

四、觀看小動(dòng)畫(huà)

五、活動(dòng)

科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮?，他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為人類的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，扇動(dòng)雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學(xué)的藍(lán)天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌！

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇7)

我很喜歡讀課外書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《千姿百態(tài)的植物》……我最喜歡的的書(shū)是《科學(xué)家的故事》。書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛(ài)科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難;他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動(dòng)的就是愛(ài)迪生的故事。

愛(ài)迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦!他是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池……。

愛(ài)迪生從小家里很窮，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)。十多歲，他就開(kāi)始賣報(bào)謀生。他很愛(ài)科學(xué)，常常省吃儉用，把節(jié)省下來(lái)的錢，買來(lái)科學(xué)書(shū)報(bào)和實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品。他實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來(lái)的。為了試制電燈用的燈絲，他常常在實(shí)驗(yàn)室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí)，累了就在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于獲得了成功。

在愛(ài)迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他花費(fèi)了十年，經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)次的試驗(yàn)，才發(fā)明了蓄電池。無(wú)數(shù)次的失敗，連他的助手都忍受不住了。有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，而愛(ài)迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，攻破了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)難關(guān)，愛(ài)迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。比較起來(lái)，我平時(shí)做得真是太差了。平時(shí)自己遇到一點(diǎn)小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛(ài)迪生小時(shí)候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強(qiáng)奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢?

我要好好向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛(ài)科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇8)

今天，我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，書(shū)中介紹了許多科學(xué)家刻苦努力學(xué)習(xí)的故事，其中牛頓的故事讓我深受啟發(fā)。

牛頓是17世紀(jì)英國(guó)偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征，但是他小時(shí)候并不聰明。幸運(yùn)的是，他有著一雙小巧靈瓏的雙手，只要他想做玩具，就沒(méi)有做不成的。有一天，他想做一架小風(fēng)車，于是拿出了他的“百寶箱”，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎饋?lái)，很快小風(fēng)車就做好了。他興沖沖地拿給同學(xué)們看，突然一個(gè)叫卡隆的男孩卻嘲笑的說(shuō)：“牛頓，風(fēng)車轉(zhuǎn)，你能說(shuō)出其中的原理嗎?”“原理?”牛頓很疑惑?！安恢涝砭褪莻€(gè)笨木匠!”說(shuō)完，卡隆飛起一腳就把小風(fēng)車踢壞了?？粗膼?ài)的小風(fēng)車，牛頓非常傷心，回到家后，他下定決心一定要弄清原理。就這樣，以后無(wú)論遇到什么玩具，他都想辦法弄明白原理，最后終于成了一名科學(xué)家。

讀了這個(gè)故事，我感觸很深，卡隆嘲笑的就是我。從小到大，爸爸媽媽給我買的玩具不計(jì)其數(shù)，但我只知道玩玩具，從來(lái)不去想其中的原理，我就像個(gè)笨木匠，只會(huì)玩，不會(huì)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)思考，不會(huì)研究，不會(huì)探索。在我以前的學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)難題就不想再學(xué)下去，如果以后我也像牛頓那樣事事都認(rèn)真思考，我也一定會(huì)成功的。

牛頓的故事深深地啟發(fā)和教育了我。我要學(xué)習(xí)他：善于思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神。還要學(xué)習(xí)他永不放棄的意志，遇到困難要想辦法解決，絕不能放棄，更不能對(duì)自己失去信心，要通過(guò)自已的不懈努力去實(shí)現(xiàn)自已的愿望。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇9)

在讀完《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》后，我的心中不由得升起了一片對(duì)中國(guó)古代科學(xué)家的敬佩之情。

這本書(shū)里主要講了二十七個(gè)我國(guó)古代科學(xué)家的故事。反映了二十七個(gè)科學(xué)家對(duì)科學(xué)的刻苦研究以及他們對(duì)科學(xué)的勇敢創(chuàng)造。介紹了他們對(duì)古代科學(xué)技術(shù)的杰出貢獻(xiàn)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，立志攀登科學(xué)高峰。但是我對(duì)李冰和他的兒子李二郎更加敬佩，他們是我古代的杰出水利專家。就是他們領(lǐng)導(dǎo)人們建筑的都江堰，都江堰是世界上最古老的水利工程之一。

陳旉讓我明白了做一個(gè)農(nóng)學(xué)家非常不容易，他在南方長(zhǎng)大，自己種莊稼，用功鉆研農(nóng)業(yè)技術(shù)，還寫(xiě)了一部書(shū)，名叫《陳旉農(nóng)書(shū)》，這本書(shū)對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了很大的貢獻(xiàn)。

扁鵲是五世紀(jì)左右一位著名的醫(yī)學(xué)家，他用“四診法”(望、聞、問(wèn)、切)，診斷好了很多病人，并且對(duì)中國(guó)古代醫(yī)學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。

在西方有很多天文學(xué)家，比如說(shuō)：哥白尼、開(kāi)普勒、伽利略……但在這些天文學(xué)家之前一千多年，我國(guó)誕生了一位偉大的天文學(xué)家，他的名字叫張衡。他造出了地動(dòng)儀和渾天說(shuō)，對(duì)中國(guó)古代天文學(xué)作出了貢獻(xiàn)。

《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》告訴了我很多知識(shí)。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇10)

今日，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最終最終成功的事情。

這本書(shū)既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。

在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光能夠分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原先因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!

這本書(shū)真是太好看了，所以我提議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

關(guān)于科學(xué)家的故事7篇

有些人非常頭疼寫(xiě)文檔這個(gè)事情，第一時(shí)間會(huì)想要去借鑒范文，參考優(yōu)秀的范文可以提升我們的寫(xiě)作，如何才能將范文寫(xiě)的清晰而有條理呢？考慮到你的需求，我們特意整理了“關(guān)于科學(xué)家的故事”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

關(guān)于科學(xué)家的故事 篇1

我看了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對(duì)童第周印象特別深刻。

童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最后，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年，童第周來(lái)到比利時(shí)，成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，幾年來(lái)，許多人都做過(guò)，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞，當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來(lái)，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我一定要向他學(xué)習(xí)。

關(guān)于科學(xué)家的故事 篇2

活動(dòng)主題：

本次主題班會(huì)課以科學(xué)家的故事為主題，課前先讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍、上網(wǎng)搜集等方式查找古今中外科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。

活動(dòng)目的：

１．通過(guò)演講與傾聽(tīng)科學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟只有豐富的想象與不斷努力實(shí)踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造。

２．通過(guò)航天知識(shí)搶答比賽，豐富學(xué)生的科普知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

老師：同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)一節(jié)科學(xué)家的故事的主題班會(huì)?？v觀古今中外，是無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，立下了汗馬功勞。課前，老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事，大家都收集了嗎？誰(shuí)第一個(gè)給我們講故事？

二、學(xué)生講科學(xué)家的故事（班主任工作 ）

每個(gè)學(xué)生講完，老師就問(wèn)同學(xué)們從這個(gè)幫事中，你受到什么啟發(fā)？讓學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>

三、進(jìn)行航天知識(shí)搶答比賽

1、兩名主持人主持比賽活動(dòng)

2、分小組比賽

3、比賽開(kāi)始

4、比賽結(jié)束，給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)

四、活動(dòng)小結(jié)

科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮?，他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為人類的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，扇動(dòng)雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學(xué)的藍(lán)天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌！

關(guān)于科學(xué)家的故事 篇3

今日，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最終最終成功的事情。

這本書(shū)既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。

在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。

牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光能夠分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原先因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!

這本書(shū)真是太好看了，所以我提議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

關(guān)于科學(xué)家的故事 篇4

在暑假里，我讀了一本書(shū)。名字是《科學(xué)家的故事》。

這本書(shū)里講了許多科學(xué)家的故事。其中我最喜歡的是我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森萬(wàn)里歸國(guó)的故事。1911年錢學(xué)森出生于上海。1943年夏天，他考取了清華大學(xué)飛行設(shè)計(jì)專業(yè)的留美公費(fèi)生。

十年后，他成為了一名著名的火箭專家。在二戰(zhàn)期間，他和他的老師馮？卡門參加了當(dāng)時(shí)的核武器的研制開(kāi)發(fā)工作。1949年聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息，錢學(xué)森非常高興，并打算回國(guó)。就在他辭去了工作，一切準(zhǔn)備就緒離開(kāi)時(shí)，忽然收到了美國(guó)移民局的通知-----不準(zhǔn)走。如國(guó)離開(kāi)被抓不但要罰款，甚至要去坐牢。最后，錢學(xué)森請(qǐng)政府幫他早日回國(guó)。當(dāng)時(shí)周總理知道后派專人辦理此事。經(jīng)過(guò)大家的努力，1955年10月錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)的懷抱。

這本書(shū)里的科學(xué)家，不僅喜歡鉆研知識(shí)，而且都有一顆愛(ài)國(guó)的心。我也要努力向他們學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的國(guó)家。

關(guān)于科學(xué)家的故事 篇5

這本書(shū)講了四位偉大科學(xué)家的故事。

李時(shí)珍是我國(guó)明朝著名的醫(yī)學(xué)家。他用二十七個(gè)年頭寫(xiě)完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨典，直到今天，人們還在經(jīng)常使用。

達(dá)爾文是英國(guó)的博物學(xué)家，他用二十年的時(shí)間寫(xiě)出科學(xué)巨著－《物種起源》，他是進(jìn)化論的創(chuàng)始人。

牛頓是英國(guó)科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，力學(xué)三定律，他用二十多年時(shí)間研究光學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)令世人贊嘆的成果。

愛(ài)迪生是美國(guó)發(fā)明家，他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)、蓄電池……他給世界帶來(lái)光明，帶來(lái)享受。

這四位科學(xué)家小時(shí)候并沒(méi)有特別之處，但他們都有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡觀察周圍的事務(wù)，愛(ài)做實(shí)驗(yàn)。他們都有遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們廢寢忘食地學(xué)習(xí)和工作，專心致志地研究事物。面對(duì)失敗，他們不灰心，面對(duì)困難，他們不屈服。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)付出了畢生的精力。我要學(xué)習(xí)他們身上自強(qiáng)不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個(gè)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

關(guān)于科學(xué)家的故事 篇6

假期時(shí)，我讀了一本書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)不光我愛(ài)看，我的爸爸媽媽也喜歡看。

《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國(guó)近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國(guó)科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長(zhǎng)于大城市，為什么會(huì)選擇農(nóng)業(yè)呢？原先那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，教師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開(kāi)，袁隆平想：如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農(nóng)業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛(ài)解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫(xiě)了一篇論文，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來(lái)，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫(xiě)了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書(shū)，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，可是他們并沒(méi)有所以而放棄對(duì)知識(shí)的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了！

想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的教師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊！我們又怎能不好好珍惜呢？

關(guān)于科學(xué)家的故事 篇7

記得小時(shí)候，我望著明亮的電燈，很好奇地在想：電燈為什么會(huì)亮？是誰(shuí)發(fā)明了電燈？那時(shí)，由于我的年齡小，還不能找到答案。上學(xué)以后，我常讀課外書(shū)。有一次，我讀了《科學(xué)家的故事》后，才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。這本書(shū)是我最喜歡讀的一本書(shū)。書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛(ài)科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難；他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動(dòng)的就是愛(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。

他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛(ài)迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦！在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字還像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃耀著光輝。在愛(ài)迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次的試驗(yàn)，才發(fā)明了芳電池。無(wú)數(shù)次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，而愛(ài)迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，攻破了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)難關(guān)，愛(ài)迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。愛(ài)迪生認(rèn)為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。

這就是他奮斗一生的寫(xiě)照。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動(dòng)?！犊茖W(xué)家的故事》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少困難。記得有一次，數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過(guò)冥思苦想，怎么也不會(huì)做了。當(dāng)時(shí)，我真想打退堂鼓，心想，讓姐姐幫我算就行了?？墒牵?dāng)我想起了愛(ài)迪生花費(fèi)了13年的心血，才研究出白熾燈。在研制的過(guò)程中，他在圖書(shū)館摘記的資料就有四萬(wàn)頁(yè)以上，有時(shí)甚至接連工作五個(gè)晝夜不合眼，我遇到的困難與愛(ài)迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就獨(dú)立思考，綞把這道難題解答出來(lái)。

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