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科學家的故事讀后感模板

發(fā)布時間:2023-07-15

科學家的故事讀后感。

在工作中,作文寫作能力對文字工作更重要,通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力,豐富情感世界。要寫好一篇作文,對平時寫作素材的積累是非常有必要的,是否還在構思作文怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的科學家的故事讀后感模板,更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

科學家的故事讀后感(篇1)

寒假里,媽媽給我買來了一本《科學家故事100個》,我愛不釋手,一天時間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個科學家刻苦鉆研,探索科學奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾,世界發(fā)明大家愛迪生,還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學家有一個共同的特點,那就是做一件事情堅持不懈,不怕困難。1864年9月3日,一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當中有5人被炸死,其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾!可是,這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼,繼續(xù)試驗。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥!愛迪生一生有1000多項發(fā)明,每一項都失敗過無數(shù)次,正是由于他有鍥而不舍的精神,才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難,甚至甘愿為科學付出自己的生命,這種精神真讓人敬佩。

我們應該學習這種堅持不懈的精神,遇到困難,勇敢的面對,永遠不放棄,不退縮,就一定會戰(zhàn)勝困難,獲得成功。只有這樣,我們才會學有所成。

科學家的故事讀后感(篇2)

這幾天,我讀了一本名叫《中外科學家的故事》的書。

這本書介紹了中國和外國的科學家。比如:發(fā)明了鋸子的古代建筑大師魯班,發(fā)明了造紙術的蔡倫和發(fā)明了活字印刷術的畢昇。外國的科學家有我們課本上學到的達爾文,有發(fā)明大王愛迪生,還有用風箏引電的富蘭克林……

其中,我最喜歡中國的張衡,因為它發(fā)明了渾天儀和地動儀。如果他沒有發(fā)明渾天儀和地動儀,我們就不知道什么時候地震。我還喜歡外國的伽利略,因為它是第一個將望遠鏡指向太空的`人。

我很喜歡看這本書,通過理解科學家從小到大的故事,我發(fā)現(xiàn)他們小時候對周圍的事物都很好奇,愛動腦筋,喜歡動手鉆研。比如:愛迪生學著母雞孵雞蛋,李四光捉迷藏的時候會追問石頭從哪里來的。他們長大后堅持自己的理想,最后成為了偉大的科學家。

我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。

科學家的故事讀后感(篇3)

我最近看了一本書,名字叫《科學家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學家的故事,有我國科學家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是:有一次,牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯,朋友到了以后,桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半,忽然牛頓對司徒克說:“朋友,請稍等一下?!闭f著,他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來,牛頓家的老太太說:“先生,您先吃吧,牛頓也許是拿好酒去了呢!”。

司徒克不管三七二十一,把桌子上的烤鴨吃得一干二凈,并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久,司徒克覺得有些困了,打起盹來。又過了很久,牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來,他推醒司徒克博士,說:“先生,讓您久等了?!彼麆傄聛沓燥?,看見碟子里的骨頭,自言自語地說:“哎呀,原來我吃過了,我還以為我沒吃過呢!”接著,牛頓就送走了司徒克,繼續(xù)做起實驗來。

我覺得,牛頓是我心目中最敬佩的科學家。這個故事講的不是牛頓笨,而是他對實驗太著迷了,我們應該學習牛頓愛學習愛鉆研的精神,作為我們學習中的好榜樣!

科學家的故事讀后感(篇4)

今天,我在電腦上觀看到了許許多多關科學家的故事,那些科學家的人生道路是那么的坎坷不平。后來我才知道,就是那些生活中的挫折,才使他們一點點明白生活中的道理,并讓他們一步一步地走下去。走向成功的道路,并最終成為著名的科學家,讓世人矚目。而《科學家的故事》這個紀錄片就是把科學家的一生給如實地記錄了下來。

在眾多的科學家的故事之中,給我留下印象最最深刻的還是錢學森的故事了。以為我從他的故事中感受到了他的那份永遠不變的愛過心和愛國之情。

錢學森是我國杰出科學家。他早年留學美國,以優(yōu)異的成績獲取了博士學位,成為了航空工程和空氣動力學的專家。他在研究火箭方面取得了很大的成就,被美國麻省理工大學聘請為終生教授。在美國,他金錢、地位、名譽、他都擁有了。是許許多多的人都對他羨慕不已。

但是,一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學森便立即決定回國工作。他說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄我的祖國。我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻出再見的全部力量?!?/p>

可錢學森在臨走之前接到了美國移民局不讓他回國的通知。海關在檢查他的行李時,硬把教科書和筆記本說成是重要機密,還說錢學森是間諜。

為了不讓錢學森回到祖國去,美國限制他的行動,檢查他的信件,監(jiān)聽他的電話。但是錢學森不斷提出要求“我要離開美國,回到祖國去”。就這樣,他堅持斗爭了5年,功夫不負有心人,他的努力并沒有白費,因為他如愿以償?shù)鼗氐搅俗鎳?/p>

看到這里,我十分的感動。錢學森在美國擁有了那么多的東西,但是他卻要堅持回到祖國;面對著美國對他的迫害,他沒有屈服,而是一心要回到祖國去。除了感動,我心里面還有一種對錢學森的敬佩之情,因為他熱愛祖國超過了熱愛一切,所以,我以后一定要想錢學森學習,做一個熱愛祖國的人。

科學家的故事讀后感(篇5)

暑假里,我讀了一本《科學家的故事》。這本書中講到了許多科學家怎樣通過勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發(fā)明燈泡的科學家——愛迪生。

愛迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他1847年出生在美國俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)。他的父親是農(nóng)民,有時也給別人做木工。母親曾做過老師。他的一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天不到有一項新發(fā)明。他先后發(fā)明了留聲機、電影攝影機、電燈、蓄電池等,給當今世界增加了異彩,使我們享受到了他智慧結晶所帶來的種種裨益。

讀了愛迪生的故事后,我知道了愛迪生有驚人的勤奮,為了發(fā)明他經(jīng)常反復做實驗。愛迪生在發(fā)明電燈的時候試用了6000種材料,實驗了7000次,經(jīng)過了13個月的艱苦奮斗,最終才發(fā)明了電燈。哎!相比之下我卻十分懶惰,連一個字也不愿多寫,比如有一次寫作文,為了偷懶我只寫了50個字就交給老師了。真懺愧?。卸?、自控力差是如今影響我成長的缺點。

我決心從今天開始改掉這些,從懶惰變成勤奮,養(yǎng)成良好的自控力。因為只有這樣,我才能擁有美好的明天。

科學家的故事讀后感(篇6)

魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師,主要是因為他發(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運用。據(jù)說,魯班在一次干活的時候,手一不小心被一種野草的葉子劃破了,他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺,同時還看見一只大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā),一直在認真思考著這個問題,終于想出了一個辦法,他利用毛竹片在上面刻上鋸齒,然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了,鋸子就是這樣發(fā)明的。

讀了這篇文章后知道,魯班從小就有個脾氣,不管做什么事只要下定決心,就非要把它做好不可。作為我一名小學生,也應該像這位科學家那樣,碰到問題敢于思考和探索,凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好,不能半途而廢,這樣一定會取得好成績。

科學家的故事讀后感(篇7)

下個學期的必讀書中,我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學家故事100個》。

我花了九天就把它看了一遍,這本書里的100條各種著名科學家的小故事有些讓我感動地一塌糊涂,有些讓我忍不住哈哈大笑,其中讓我印象最深的科學家分別是阿基米德和布魯諾。

剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點想笑,但后來不笑了。當看到“阿基米德毫不懼色,用手推開了劍,十分平靜地說道:“等一下殺我的頭,再給我一會兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢??刹荒芙o后人留下一道還沒有求解出來的難題啊!”他剛說完,又沉思起來,繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說,一劍砍死了這位偉大的科學家”這段文字時,我眼睛里甚至閃動著淚花,阿基米德為了下一代人能減少負擔,在無情的劍刃下竟然毫不畏懼,他真是我學習的好榜樣啊!

我看見《烈火燒不了真理》這個題目,就知道了故事的大意,我看完了之后,情不自禁地流下了幾滴淚花,布魯諾因為堅持白歌尼的“日心說”而被捕,但是各種懲罰動搖不了他,最終,教會殘忍地將布魯諾扔進了熊熊火海中,后來,真理戰(zhàn)勝了強權,布魯諾的死亡終于有了回報,他贏得了全世界人民的尊敬。

看完了這本書,我深感萬分,科學家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶茫I出了那寶貴的生命,不過,有了付出就有回報,科學家們的所作所為得到了所有人的懷念。

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