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寫春節(jié)習(xí)俗的小學(xué)高年級(jí)作文精選四篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-23

春節(jié)習(xí)俗的作文。

春節(jié)馬上就要來了,各地的春節(jié)的習(xí)俗內(nèi)容豐富多彩,熱鬧喜慶,年味濃郁,凝聚著中華文明的傳統(tǒng)文化精華。那么都有哪些類型的春節(jié)習(xí)俗作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“寫春節(jié)習(xí)俗的小學(xué)高年級(jí)作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫春節(jié)習(xí)俗的小學(xué)高年級(jí)作文【篇一】

“扭秧歌”對(duì)我來說既熟悉,又陌生。熟悉的是,媽媽經(jīng)常提到他;陌生的是,我從來沒見過。

俗話說:“百聞不如一見。”去年春節(jié),我有機(jī)會(huì)看到了它,那場(chǎng)面可真夠壯觀的,使我終身難忘。

正月初一的早上,媽媽帶我去逛地壇廟會(huì)。廟會(huì)上,賣的東西可真不少。光是吃的就有七八十種,什么“驢打滾”,“艾窩窩”。讓人看了真要垂涎三尺了。廟會(huì)里不僅東西多,爾且人也特多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,人群就像一團(tuán)亂麻纏在一起似的,黑壓壓的一片。忽然,我發(fā)現(xiàn)東北角的人最多,人們緊緊挨在一起。

我好不容易才擠進(jìn)去。往前一看,嘿!這是什么?真棒。只見廣場(chǎng)上幾位老爺爺和老奶奶,身穿紅色的服裝走擺擺步。衣服上掛著一條紅段子,腰上系著一只鼓。隨著鼓不停的敲,翩翩起舞。腳步隨著鼓點(diǎn)越跳越快,最后想飛起來一樣。場(chǎng)面十分壯觀。

這時(shí),媽媽擠了進(jìn)來,對(duì)我說:“佳欣,這是扭秧歌?!薄笆前?。孩子?!边@時(shí),一位老爺爺搭上話,“扭秧歌在你出生前就不演了,你是第一次看吧?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺繼續(xù)說:“要不是十一屆三中全會(huì)號(hào)召我們繼承民族文化,可能你們這輩人盡看不著他了?!?/p>

聽著這位純樸憨厚的北京老漢的一番話,看著扭秧歌,我的心中泛起了一陣陣的波瀾,久久不能平靜。我在想:中國(guó)扭秧歌和許多其他民族文藝,都是我國(guó)民族藝術(shù)的珍品,如果人們一味的去追求洋玩意爾把我們自己的藝術(shù)珍品扔掉,那多可惜??!

“扭秧歌”不但是中國(guó)的“土產(chǎn)”,而且它顯示著中華民族的氣魄,把奮進(jìn)的精神帶給我們每個(gè)人,我們一定要繼承他,發(fā)揚(yáng)它。

寫春節(jié)習(xí)俗的小學(xué)高年級(jí)作文【篇二】

小時(shí)候,偶爾腦海中有一星半點(diǎn)的過年的記憶,都是模糊的,直到今年我親自經(jīng)歷了一次,給我留下了一生都無法忘卻的美好記憶。

大年三十,是過年最忙也是最快樂的一天,這天要貼對(duì)聯(lián)、貼門神、放鞭炮、接先人,到了晚上當(dāng)一輪彎彎的月亮從天邊升起時(shí),我們一家人圍坐在一起高高興興團(tuán)團(tuán)圓圓吃起了水餃。

我的最愛是正月十五的踩高蹺和花車游行了。高蹺不拘形式,花樣繁多。從創(chuàng)始于清朝同治年,可是歷史悠久呢!關(guān)于它的來歷,還有一個(gè)民間傳說呢,說是以滑稽著稱的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的晏嬰,一次出使鄰國(guó),鄰國(guó)國(guó)都要笑他身材矮小,他就裝一雙木腿,頓時(shí)高大起來,弄得那國(guó)君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮,把外國(guó)君臣挖苦一頓,使得他們還狼狽。據(jù)此,踩高蹺活動(dòng)由此流傳民間。

那一天一大早,我不顧外面正春寒料峭,迫不及待地穿好新衣,叫醒大伯和奶奶一起去城里,興奮的我在昨晚激動(dòng)了好久,奶奶把高蹺描述得活靈活現(xiàn),又聽說高蹺還配有一些丑角,扮相丑陋怪涎,表演滑稽幽默,以嬉笑逗樂,這可令我蠢蠢欲動(dòng)。我一路上蹦蹦跳跳,今天城里的人似乎特別多,都是來看表演的吧!“來了,來了!”人群中爆發(fā)出一陣叫聲,我騎在大伯的頭頂,看見了遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)紅綠色的小店,下面支著好長(zhǎng)兩根木棍,一晃一悠地向前走著,行人都退到一旁。馬路上十分空曠,都是為他們準(zhǔn)備的呢!近了,遠(yuǎn)處的身影漸漸清晰了,一大批濃妝淡抹的演員,他們樂呵呵地笑著。一邊邁著超大的步子,一邊向路邊的人們揮手作揖,高蹺下面還有好多人敲鑼打鼓,四周喜氣的聲音響成一片,營(yíng)造出了一番歡天喜地的氣氛,那些演員一看見小朋友,總會(huì)散落一些糖果,懂點(diǎn)兒事的小朋友也會(huì)含糊不清地說聲謝謝。我看見了可高興了,大伯也立刻湊上去,演員看見了如天女散花般將糖從二樓高的地方扔了下來,我伸出手接住,以迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)嘴里,笑著說:“謝謝叔叔!”不一會(huì)兒,花車來了,上面的圖案象征了許多吉祥的寓意,有“五谷豐登、年年有余”看著美麗的花車,大家的心情也處在了沸點(diǎn),緊隨其后的秧歌隊(duì)也是熱鬧非凡。

我們老家xx的春節(jié)習(xí)俗是不是很有趣?有空一定要來看看??!

寫春節(jié)習(xí)俗的小學(xué)高年級(jí)作文【篇三】

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們最重視的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、幸福、平安。人們?cè)诖汗?jié)這一天會(huì)有很多的講究,也形成了各地不同的風(fēng)俗習(xí)慣。下面我就來介紹家鄉(xiāng)的飲食小風(fēng)俗。春節(jié)這天,人們會(huì)早早的醒來,在開口說話之前,一定會(huì)拿出除夕晚上放在枕下的糕點(diǎn),吃上一兩口,我們稱之為“開口糕”。薄薄的糕點(diǎn)吃在嘴里,軟軟的,甜甜的,讓人忍不住想多吃幾口,從嘴里蹦出的話也一定是甜甜的了?!案狻迸c“高”同音,小孩吃了開口糕,預(yù)示著新年中個(gè)子長(zhǎng)得高,成績(jī)節(jié)節(jié)高;大人們吃了,在新年中一定“福運(yùn)高、財(cái)運(yùn)高”;

老人們吃了則希望來年“福壽高升”。正是因?yàn)槿藗儗?duì)新年的這些渴望,吃開口糕就成了新年的第一件事。放完開門鞭,全家都穿上了新衣,洗漱完后,都圍在桌子旁吃團(tuán)圓飯,也就是吃湯圓或餃子了,人們把餃子稱為“萬萬順”,表示新年中做任何事都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)。“順心”的心愿也就寄托在這常見的餃子上了。吃湯圓則預(yù)示著新一年中全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安地生活在一起。這喝茶也有講究,落座時(shí),北面的位置必須空著,聽媽媽說這是為了給灶神爺留的,只有招待好他,才能在新一年里灶臺(tái)上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。喝茶快結(jié)束時(shí),每個(gè)人的

碗里須留下一些餃子或湯圓,預(yù)示“年年糧食皆有余”。不管是吃開口糕也好,稱餃子為“萬萬順”也好,還是給灶神爺留位也罷,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,它們雖沒有令人信服的科學(xué)依據(jù),但這些飲食上的小風(fēng)俗正是人們對(duì)新年中豐收、平安、健康、幸福的一種美好愿望吧!我們又有什么理由不去繼承和發(fā)揚(yáng)呢?'

寫春節(jié)習(xí)俗的小學(xué)高年級(jí)作文【篇四】

中國(guó)各地都有各自的過節(jié)習(xí)俗,而我的老家,位于xx省xx市xx縣,這里的春節(jié)與別的地方截然不同。

在云霄,春節(jié)期間忌講不吉利的話,萬一小孩無知,說了不吉利的話,要用紙巾拭嘴。同時(shí)忌吵嘴打罵和摔破碗碟,萬一不小心打破碗盤,要將碎片收集起來放進(jìn)石臼里,口中念“歲歲平安”,借“碎”與“歲”諧音來化兇為吉,保持祥和歡樂的氣象。

正月初一子時(shí)新年開始,家家戶戶燃放鞭炮,稱為“開正”,還要在門前備清茶、糖果,焚香,稱為“拜正”。初一日人人早起,穿新衣服燒香點(diǎn)燭,祭拜天地祖先。小輩向長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩隨即賜以紅包。

在“開正”的時(shí)候,家人都要吃點(diǎn)紅糖線面湯。糖,意為甜蜜;線面,意為長(zhǎng)壽,即祈求全家幸福長(zhǎng)壽。

初一日不吃粥,以免往后出門遇雨;不往戶外倒垃圾,忌“財(cái)氣外泄”。此外還有不不討債,不打罵孩子等禁忌。

怎么樣?xx的春節(jié)既講究又別有一番風(fēng)趣吧!除此之外,大家還可以在網(wǎng)絡(luò)、書籍上多多了解一些異地的習(xí)俗,多豐富自己的見識(shí)!

精選閱讀

小學(xué)高年級(jí)寫小暑節(jié)氣的作文(5篇)


節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物,在我們準(zhǔn)備迎接小暑來臨之際,我們必然會(huì)被要求寫上一篇小暑主題作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力。那么關(guān)于小暑作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)高年級(jí)寫小暑節(jié)氣的作文”,僅供參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。

小學(xué)高年級(jí)寫小暑節(jié)氣的作文(篇一)

“芒種才過雪不霽,伊犁河外草初肥”,我很小的時(shí)候,就經(jīng)常聽媽媽吟誦這句詩(shī),也親眼看見她四處求購(gòu)洪亮吉在新疆的敘事詩(shī)。媽媽總說:“聽!有下雪的聲音呢!洪亮吉的這句詩(shī)寫得真美!塞上江南的風(fēng)光清新可人,讓人無限遐想……”

而我,從這首詩(shī)中,知道了“芒種”這個(gè)詞語。媽媽說,這是二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣?!澳愠錾哪翘欤彩且粋€(gè)節(jié)氣,就是小暑。”媽媽隨口一說,勾起了我的興趣。

粗粗看了一下關(guān)于“小暑”的簡(jiǎn)介,我腦海里,整理出這些信息。小暑,二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣,夏天的第五個(gè)節(jié)氣,過后是大暑,小暑的到來,預(yù)示著田間的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)階段。乍一看,小暑,還真是普通啊,既沒有春分的桃紅柳綠,也沒有驚蟄的一聲春雷,也不像人們期待大暑那般滿懷欣喜,更比不上大寒的銀裝素裹……可是,我就偏偏喜歡上了小暑?;蛟S,因?yàn)槲页錾谶@天,所以,對(duì)它有著不一般的感情。

陰暗潮濕的黃梅季,因?yàn)樾∈畹牡絹矶ь^離去。呵!多好啊!久違的陽(yáng)光再次普照大地。沒有太陽(yáng)的日子,心里總有股壓抑感,再見陽(yáng)光,豁然開朗,仿佛沒有過不去的坎。這是有思想的人的想法,我從書中讀到了這一點(diǎn)。而對(duì)于我來說,我喜歡小暑的理由,簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,陽(yáng)光來了,草地綠了,我的體育課又有了色彩。

我心里一直隱隱覺得,我們做事,恰如“小暑”就好。不需要有多狂熱,始于喜歡,對(duì),僅僅只是喜歡,而后是認(rèn)真做,帶著愉快的心情、陽(yáng)光的心態(tài),做每一件事,就像是培育茁壯成長(zhǎng)的禾苗一樣,盡心盡力。

另外,小暑到了,我也開始忙碌并快樂著。因?yàn)樾∈钪笫谴笫?,大暑里,吃冷飲、游泳、睡涼席……大人不?huì)太過限制我們這些活動(dòng)。所以,我忙著看冷飲的單子,心里默默地想,到時(shí)候,家里的冰箱里要存放哪些;游泳的裝備準(zhǔn)備起來,還可以買一把水槍;空調(diào)間里,地上鋪一張涼席,切半個(gè)西瓜,光是想想,就讓我的心里充滿了小期待……

書上說,出生的日子恰逢節(jié)氣,是一件幸運(yùn)的事,我也這么覺得。小暑,一個(gè)平凡而有意義的節(jié)氣,讓我的人生突然有了一絲光亮,不會(huì)大起也沒有大落,那點(diǎn)溫馨,使我內(nèi)心時(shí)時(shí)洋溢著小幸福。

小暑,我拜訪你——十年了!

小學(xué)高年級(jí)寫小暑節(jié)氣的作文(篇二)

小暑三物候:溫風(fēng)至,蟋蟀居宇,鷹始鷙。小暑日后,大地上便不再有一絲涼風(fēng),所有的風(fēng)中都帶著熱浪。蟋蟀逃離酷熱的曠野,躲藏到屋檐下樹陰處避暑。老鷹因地面炙熱而飛到清涼的高空盤旋覓食。

小暑前后,除東北與西北收割小麥等作物外,其他地區(qū)農(nóng)村主要是田間管理。早稻灌漿后期,要保持田間干干濕濕。中稻拔節(jié)進(jìn)入孕穗期,追施穗肥,促穗大粒多。單季晚稻正在分蘗,及早施好分蘗肥。棉花開花結(jié)鈴,在重施花鈴肥的同時(shí),要及時(shí)整枝、打杈、去老葉,增強(qiáng)通風(fēng)透光,減少蕾鈴脫落。盛夏高溫是蚜蟲、紅蜘蛛等多種害蟲盛發(fā)的季節(jié),適時(shí)防治病蟲。

伏天的雨,鍋里的米。小暑節(jié)氣,江淮流域梅雨先后結(jié)束,長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)高溫少雨的伏旱,這時(shí)的降水對(duì)水稻作物生長(zhǎng)十分有利。而華南西部則進(jìn)入暴雨季節(jié),地勢(shì)起伏較大的地方,常有山洪暴發(fā),甚至引起泥石流,應(yīng)采取防洪措施,盡量減輕危害。

小學(xué)高年級(jí)寫小暑節(jié)氣的作文(篇三)

整個(gè)暑假在我記憶中有一天是飄蕩著永久不散的君子之氣的,那是小暑那天,我去人民公園賞荷。

剛踏進(jìn)公園的大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感覺到一種高尚,終于我看到了美麗的荷花。

這里的荷花不是長(zhǎng)在水里的,因?yàn)榕赃叺墓S吸走了所有的水,泥土裸露在外。那長(zhǎng)在這里的荷花是不是很丑呢?不不不,荷花漂亮得很,似乎還格外顯得美!我正對(duì)這荷花為什么長(zhǎng)得這么美而納悶,只聽在我旁邊的媽媽悠悠地吟著“荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”霎時(shí)間,我明白荷花為什么這么美了。

不過,這時(shí)的荷花還都是花骨朵兒,雖然只是花骨朵兒,但也是各有各的姿態(tài)??次颐媲斑@一朵荷花,就像孕婦挺著滾圓的肚子,看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵,像一位正準(zhǔn)備拋繡球的姑娘,亭亭玉立地站在那里,卻又緊張得羞紅了臉;看這朵,這荷花像一個(gè)戴著頂小小的滑稽的紅帽子,就只有那么一丁點(diǎn)紅色……這些花骨朵兒對(duì)自己的開放似乎漠不關(guān)心,慢慢地美著。而旁邊那些荷葉卻非常著急,看這些荷葉,他們簇?fù)碇鋬簜?,好像在說:“快開放吧!別再猶豫了!”

一陣微風(fēng)吹來,荷花荷葉翩翩起舞,荷花的清香在空中飄著,也在我心中蕩著。

小學(xué)高年級(jí)寫小暑節(jié)氣的作文(篇四)

隨著晌午時(shí)分的一記悶雷,小暑?yuàn)檴櫟絹砹?。在我有限的記憶里,今年江南的夏天進(jìn)入得比往年遲,七月初的時(shí)節(jié),陽(yáng)光還不是特別毒辣,桑拿般的高溫還沒來臨,溫暖和煦的微風(fēng)夾帶著南方特有的濕潤(rùn)的空氣,裹著若有若無草木的香氣,沁人心脾。

我們家出門右轉(zhuǎn),有一個(gè)很大的公園。小暑前后,雨水充沛,陽(yáng)光充足,公園里一片欣欣向榮,隨處可見小草綠油油的身姿,花兒姹紫嫣紅的笑臉,青蛙躍入池塘的弧線,蜘蛛在橋洞結(jié)網(wǎng)的忙碌,還有鴨子嬉戲湖中的悠閑。我最喜歡湖中一大片盛放的荷花,荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花從這些圓盤中探出腦袋,一朵朵,一片片,有白的,有粉的,有的還是一支花骨朵含羞帶怯,有的才展開兩三片花瓣兒亭亭玉立,還有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。每一朵荷花都穿著綠色的“天鵝裙”,微風(fēng)拂過,綠色的裙子隨風(fēng)而動(dòng),在藍(lán)天白云的映照下,遠(yuǎn)看就像一群碧波仙子站在湖面上翩翩起舞。果然是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

經(jīng)歷了期末魔鬼般的復(fù)習(xí),我最向往的暑假跟著小暑一起到來了。七月,爺爺奶奶從老家過來陪我一起過暑假。奶奶告訴我,在她們山東老家,小暑那天是要吃餃子的,“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”,夏天里,人們食欲不振,餃子可是一種開胃解饞的好食物。

說做就做,奶奶從廚房里變魔術(shù)一樣拿出和好的面團(tuán)、搟面杖,還有一大盆用白菜和鮮肉調(diào)好的餃子餡,招呼我?guī)退黄鸢溩?。奶奶先把面團(tuán)搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,一小段一小段地截下來,用搟面杖把它們壓成圓圓的餃子皮,仔細(xì)觀察,每一個(gè)餃子皮都是大小相同中間厚四周薄。我照著奶奶的動(dòng)作也搟了幾個(gè)面團(tuán),可是令人喪氣的是我搟出來的餃子皮不是太薄就是太厚,不是方的就是橢圓的,都不太美觀。我心里很不服氣:我這么大個(gè)人,難道連這小小的餃子皮都搞不定?于是,我放慢速度,耐心地照著奶奶的手法一點(diǎn)一點(diǎn)地壓,漸漸地,搟面杖在我手里變得聽話起來,終于,我搟出的餃子皮有點(diǎn)樣子了。

接下來是包餡,奶奶用筷子挑了一些肉餡包進(jìn)餃子皮里,將面皮兩邊輕輕捏一下,再左右折出幾個(gè)大小均勻的褶子,一個(gè)神氣活現(xiàn)的胖餃子就站在了案頭。我也嘗試著包了幾個(gè),可就是沒有奶奶包的漂亮,一個(gè)個(gè)東倒西歪好像沒有睡醒的樣子。包了幾個(gè)以后,我想出一個(gè)惡作劇:拿來一些稀奇古怪的東西做餃子餡,有肉松、葡萄干、蝦仁,還有毛豆,我倒要看看,今天晚上我們家誰會(huì)成為那個(gè)吃到特殊餃子的“幸運(yùn)兒”。

小暑一過,三伏天就要來了,俗話說“小暑大暑,上蒸下煮”,我希望天氣不要變得那么炎熱,就像現(xiàn)在這樣剛剛好??崾顣?huì)曬蔫莊稼,造成干旱,在戶外工作的人們也容易中暑,家家戶戶打了空調(diào),散發(fā)的熱氣又會(huì)讓地球變暖,大自然生態(tài)被破壞。所以呀,小暑正好,大暑請(qǐng)來得溫柔一點(diǎn)吧。

小學(xué)高年級(jí)寫小暑節(jié)氣的作文(篇五)

今天是20__年7月6號(hào),明天就是二十四節(jié)氣的小暑了,依照慣例我要制作一張手抄報(bào)。我從媽媽那里借來了手機(jī),登上瀏覽器,搜“小暑手抄報(bào)”,立即出現(xiàn)了一堆漂亮的手抄報(bào),看得我眼花繚亂。

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至:二候蟋蟀居宇:三候鷹始鷙。”小暑時(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪:《詩(shī)經(jīng)·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!毙∈罟?jié)氣的時(shí)候,由于炎熱,蟋蟀離開了田野,到庭院的墻角下以避暑熱:在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。這樣一張圖文并茂的小暑手抄報(bào)就大功告成了,我也從中學(xué)到了許多知識(shí)呢!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文


節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物,那么在度過有意義的大暑之后,我們必然會(huì)被要求寫上一篇大暑節(jié)氣主題作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力。你知道寫好一篇大暑節(jié)氣作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇一)

小暑大暑,上蒸下煮。一說起大暑,大家都害怕不已,但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。

雨在天上飄著,池塘里的假山上有一只青蛙正一個(gè)人唱歌,雨為它伴奏。青蛙一遍唱著,一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈,雨落在荷葉上,使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花,使荷花看上去更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙,墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆,是那樣美!咋一看,像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看,原來是薔薇花呀!那一朵薔薇,是紅色的,那一朵是乳白的,還有鵝黃的,大紅的。你看那兒,淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒,都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間,演繹著春季的童話,溫馨而又浪漫。

大暑時(shí)節(jié),沿海區(qū)域還要送“大暑船”,漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看,大暑船與一般漁船通常大小,里面放上了各種生活用品,還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進(jìn)行一些列祈福后,“大暑船”便下水,保佑大家萬事如意,五谷豐登。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇二)

大暑一到,熱就漫天漫地地下來了。

正午,院子里,樹枝耷拉下腦袋,一副病懨懨的樣子。豬躺在圈里的水灘中,把整個(gè)身子泡進(jìn)去。雞們也懶得出來覓食,在樹蔭底下歇涼。四周很靜,院子午睡了。

爺爺也午睡了。院子里的棗樹下,涼席上,爺爺光著膀子,在樹的影子里打盹。蒲扇,橫在爺爺?shù)氖诌?,延續(xù)著煽動(dòng)的姿勢(shì)。爺爺?shù)哪樕蠏熘梗衤吨?,在顫。爺爺胸脯上也有兩道汗,像小河,在淌?/p>

爺爺?shù)暮魢B曧懫饋砹?,一起一伏,在寂靜的院子里,分外響。

大黃蹲坐在爺爺?shù)纳砼?,吐著長(zhǎng)舌頭,哼哧哼哧地,喘息。

這個(gè)時(shí)候,突然從樹上傳來“知了——知了——”的叫聲,一陣緊似一陣,高昂,激越,像那些明晃晃的光線一樣,熱烈著。更像一陣熱風(fēng),加速了太陽(yáng)的燃燒。

雞伸長(zhǎng)脖子,狗揚(yáng)起臉,朝著樹上看。爺爺醒了,坐起,罵著“我讓你叫!”隨手拿起鞋,朝著柳樹砸去,柳枝顫動(dòng),砸落了一些樹葉,卻沒能砸斷蟬聲。

蟬聲聒噪,雜亂無章,攪亂了爺爺?shù)挠X,攪亂了院子的靜,也把大暑攪沸了。

天氣,在中伏前后,一年中最熱之時(shí),酷熱難當(dāng)之際,耳邊有了這拂不去的鳴叫,這,多少讓我對(duì)蟬生厭。

殷代甲骨文的“夏”字,是以蟬的形象為依據(jù)的象形字??梢?,人們很早時(shí)候,就把蟬和夏聯(lián)系起來。蟬的鳴叫,就預(yù)示著夏的開始。

蟬,高居樹端,歡叫鳴唱,從立夏一直叫到立秋,天越熱,越賣力。有時(shí),我想,它為什么那樣鐘情大暑?

蟬,在地底下,黑暗中,要積蓄幾年甚至幾十年的力量,經(jīng)過痛苦的煎熬、漫長(zhǎng)的等待,為的就是這怒放著的暑天。立夏一到,它就蛻殼化羽,放歌而唱,大暑一過,它的生命也就畫上句號(hào)。莊子在《逍遙游》里有記載:“蟪蛄不知春秋?!斌瞅辆褪窍s。只看到夏的蟬,自然要拼盡了力,憋足了勁唱了。

蟬,是夏的戀人,長(zhǎng)久的積蓄,漫長(zhǎng)的等待,只為這熾熱的抒情。

這些,是我讀了書后的事了。我知道了這些時(shí),再聽蟬聲,盡管沒有朱熹“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音”的蔓延韻味,至少不那么厭了。

我對(duì)大暑這個(gè)節(jié)氣的感知,最先來自蟬。倒不是我喜歡蟬聲,而是惦記那些蟬事。

天熱,母親是不讓出門的。我只好小施計(jì)謀,裝睡,看母親睡熟了,就躡手躡腳風(fēng)似地飄出去,把竹竿頂端箍一鐵絲套,找到蜘蛛網(wǎng),把鐵絲套上纏滿網(wǎng),然后躡了手腳靠近樹,趁蟬不備朝蟬的身上迅速套去,毫無防備的蟬被死死粘住,它再怎么掙扎也逃不出一張網(wǎng)了。最后,把粘住的蟬,放入瓶中,幾個(gè)小腦袋聚在一起玩。腦袋上的汗流成河,暑氣在身上肆虐了,全不顧了,顧不了了。

蟬也蠻狡猾的,并不能次次滿足我們捕獲的欲望。掃興之余,我們只好去撿拾蟬蛻。蟬蛻掛在樹干上,躺在樹底下,羽紗一樣。這些無聊的事,我們并不想干,可是,三奶的聲音像大暑天的一股涼風(fēng),牽著我們的腳?!昂煤脫?,賣了買糖吃?!敝劣谙s蛻怎么解熱鎮(zhèn)靜,怎么被藥販?zhǔn)召?gòu),跟我們無關(guān),我們只惦記糖。糖的力量真大,我們撿拾的節(jié)奏加快了。

我記住蟬,更是為了解饞。

墻根下,幾個(gè)小腦袋圍著一堆火,把串著蟬的鐵絲伸進(jìn)火,蟬張牙舞爪,一頓噼里啪啦后,就聞到一股股香味,我嘴角就泛起了一股股涎水,讓它入口已是迫不及待的事了。天熱,又趕上缺吃少喝的年代,能有這美味可享,我自然高興。一切快樂的事,時(shí)間再怎么發(fā)酵,都不會(huì)變質(zhì)。

我的童年也因?yàn)橛辛讼s而沸騰了,隔著時(shí)光看,還在冒著熱氣呢。

多年后,我住進(jìn)了高樓,被架在半空中,再找蟬聲時(shí),我只看到了樹梢。少了蟬聲的大暑,像我現(xiàn)在工業(yè)化了的村莊,變得很不適應(yīng)。這村莊已不是我的了。

總覺,有蟬聲的夏天,才是完整的夏天,有蟬聲的大暑,才是真正大暑。

我一直納悶,小小的蟬,薄薄的翼、短短的身、小小的嘴,卻為什么能爆發(fā)出那么大的聲音?也一直認(rèn)為,它是用嘴歌唱。其實(shí),并不。

讀法布爾的《昆蟲記》,知道了蟬是靠腹部的發(fā)音器唱歌的。它的發(fā)音器在腹部,像蒙上了一層鼓膜的大鼓,鼓膜受到震動(dòng)就發(fā)出鳴叫,而且能輪流利用不同的聲調(diào)激昂高歌。更為奇怪的是,雌蟬并不發(fā)聲,雄蟬的響亮歌聲,不是唱給同伴,也不是唱給自己,因?yàn)樗鼔焊吐牪坏健?/p>

那么,它是唱給誰呢?夏天,還是人類?“知了,知了”,它心里莫非知道了什么?歲月苦短,生命可貴,爭(zhēng)分奪秒,不分早晚,鼓翼而歌,它是在提示我們珍惜生命,還是督促我們勤奮?它的歌唱何嘗不是一種隱喻?

它更是對(duì)大暑的告白,對(duì)愛情的宣言。

某一日,我看到了齊白石的畫作《蟬》,樹蔭掩映,在熱烈明快、爽心奪目的紅枝綠葉間,蟬躍然枝上,隔著紙,我仿佛聽到了蟬聲陣陣,如沸如樂。就仿佛看到了烈日炎炎,看到了烈日炎炎下的院子,想到了爺爺,想到家鄉(xiāng)的大暑。齊白石,是把夏天和我的院子也一并畫進(jìn)去了。

蟬,已經(jīng)是夏的一部分,已經(jīng)是大暑的影子,也已經(jīng)是我童年的一個(gè)意象了。

每一種昆蟲都會(huì)鐘情一個(gè)節(jié)氣,就想每一朵花會(huì)鐘情不同的土質(zhì),就像每一個(gè)女子會(huì)鐘情不同的男子。想必,蟬是熱戀著夏天,大暑更是她的夢(mèng)中情人。漫長(zhǎng)的等待,精心的修煉,為的就是烈焰般的相聚。悲苦久了的吶喊,休眠后了的爆發(fā),是帶著慘烈的痛的。大暑,也用烈焰般的熱情、按捺不住的激動(dòng),來迎她。

一場(chǎng)蟬與大暑的熱戀,在我故鄉(xiāng)的院子里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

只是,這場(chǎng)熱戀,在我離開故鄉(xiāng)后,就再也看不到了。

敲下這些字的時(shí)候,時(shí)值大暑,窗外,烈日燃燒,卻聽不到蟬鳴,干巴巴的空氣里,傳來了大暑一聲聲幽怨的嘆息……

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇三)

“時(shí)暑不出門,亦無賓客至”。今天是大暑,是一年中最熱的節(jié)氣。今天,太陽(yáng)公公發(fā)怒了,它早早地起了床,用那火辣辣的火光烤著整個(gè)大地。我家的小花曬得彎下了腰,小狗一直伸著舌頭……

這么熱的天氣,我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀!賣雪糕的小店怎么那么多人?隊(duì)伍都排到了門口,而旁邊平時(shí)人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊(duì)買雪糕的幾分鐘,我已經(jīng)汗流浹背,好不容易買了一根雪糕,馬上跑回家。

一開家門,咦?怎么一陣涼風(fēng)吹來?原來一向節(jié)省的奶奶把空調(diào)開了,家里還開著風(fēng)扇,爸爸熱的恨不得把風(fēng)扇對(duì)著自己吹,媽媽吹著風(fēng)扇涼著空調(diào)還覺得熱,一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下,冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身,暑氣也像在頃刻間就全部散去。

在家里涼著空調(diào),吃著雪糕,我想到此時(shí)正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,他們衣服肯定都濕透了,而他們還站的筆直,一絲不茍地在指揮交通;我想到此時(shí)正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動(dòng)的人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝他們,正是他們讓城市變得美麗、安全。

然而大暑雖熱,也會(huì)給我們帶來自然災(zāi)害,但對(duì)于我們小孩子來說,這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣!正因?yàn)閲?yán)熱,爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ斡窘馐?,還會(huì)讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇四)

樹蔭濃郁,蟬鳴漸漸,滿眼都是夏的綠意,當(dāng)時(shí)間的腳步走到了六月,轉(zhuǎn)眼我們迎來了夏天的第四個(gè)節(jié)氣——大暑

時(shí)間匆匆過,六月小暑又大暑,

大暑時(shí)臨中伏降,

庭陰閑坐亦無涼。

忽聞雷電多驚閃,

暴雨傾盆肆虐狂。

今天大暑,熱的上蒸下煮。若想涼爽,唯有空調(diào)冷飲。盛夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火,鳴蟬聒噪,動(dòng)輒汗流浹背,走在林蔭大道上,那夏天的風(fēng)兒,讓人渾身輕松,夏風(fēng)踏著季節(jié)的山歌,帶著驛動(dòng)的心,帶著初夏的訊息,吹來了萬般柔情,讓楊柳搖曳著夏的纏綿,讓花兒綻放著夏的嫵媚,夏雨拂面,讓我們隨著那燃起的萬分熱情,看夏天的炎熱悄悄闖進(jìn)我們的生活,看夏天的風(fēng)雨輕輕地走進(jìn)我們的世界。遠(yuǎn)方無涉,近處無憂,心無所怨,身有所寄,即是安適。只一心去做自己喜歡的事,歲月靜好,淺笑安然,便不失為最好的消夏。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇五)

大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,太陽(yáng)位于黃經(jīng)120。大暑期間,中國(guó)民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香等習(xí)俗。

北方地區(qū):流行貼伏膘,伏日吃面

酷熱的大暑節(jié)氣中,人們很是注意飲食,在北方將之稱為貼伏膘。這個(gè)時(shí)候,北方人的習(xí)俗是吃面條、餃子、雞蛋,北京有俗語頭伏餑餑二伏面,三伏烙餅攤雞蛋。北京人還會(huì)做冰鎮(zhèn)酸梅湯沿街叫賣。

史書上記載,伏日吃面,最早從三國(guó)時(shí)期就已開始了。舊時(shí)人們生活條件差,苦夏胃口不好,吃餃子可改善生活;二伏天吃熱湯面亦可發(fā)汗,去除體內(nèi)的潮氣和暑氣;三伏天吃烙餅和雞蛋,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),強(qiáng)壯體魄。

山東棗莊:接閨女,喝暑羊

暑羊是什么?其實(shí)就是羊肉湯。棗莊入伏時(shí),正是農(nóng)忙之人該休息休息,享受享受的一個(gè)短暫的農(nóng)閑期。把嫁出去的閨女接回來,殺只羊,喝羊肉湯,吃伏羊便成了一方民俗。

養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為伏天吃羊肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高。三伏天人體內(nèi)積熱,喝羊湯必然全身大汗淋漓,排出五臟積熱和體內(nèi)毒素,極有益健康。

江臺(tái)州:送大暑船,吃姜汁調(diào)蛋

暑送大暑船是臺(tái)州好多漁村都有的民間傳統(tǒng)習(xí)俗,大意是把五圣送出海,送暑保平安民。大暑船按舊時(shí)三桅帆船縮小比例后建造,船內(nèi)載各種祭品,進(jìn)行一系列祈福儀式后,被拉出漁港,在大海上點(diǎn)燃,任其沉浮,以此祝福人們五谷豐登、生活安康。

臺(tái)州椒江人還有吃姜汁調(diào)蛋的風(fēng)俗,姜汁能去除體內(nèi)濕氣,姜汁調(diào)蛋補(bǔ)人。也有老年人喜歡吃雞粥,謂能補(bǔ)陽(yáng)。

廣東:六月大暑吃仙草,活如神仙不會(huì)老

東很多地方在大暑時(shí)節(jié)有吃仙草的習(xí)俗。仙草又名涼粉草、仙人草,是藥食兩用植物。因?yàn)榫哂猩衿娴南罟πФ蛔u(yù)為仙草。莖葉曬干后可做成燒仙草,廣東一帶叫涼粉,是一種消暑的甜品。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇六)

我們放暑假了,而太陽(yáng)公公卻要開始了他馬不停蹄地工作,因?yàn)橄奶靵砹耍?/p>

從百度的資料上我了解到:大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,太陽(yáng)位于黃經(jīng)120°。大暑期間,中國(guó)民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香,喝羊肉湯等習(xí)俗。其氣候特征是:“斗指丙為大暑,斯時(shí)天氣甚烈于小暑,故名曰大暑?!贝笫罟?jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫最高,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快,同時(shí),很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁。

大暑是一年四季最熱的一個(gè)時(shí)間段,每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上,總感覺地面像是被太陽(yáng)烤焦了一樣,一陣陣熱浪向我翻滾而來,豆大的汗珠不停從我身上滾落,看著兩旁的大樹紋絲不動(dòng)地矗立在哪兒,沒有微風(fēng)的幫助,他們也只能忍受著熱浪的襲擊,每次上完課回家,我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。

每年夏天,媽媽都會(huì)帶我去一個(gè)稍微涼快點(diǎn)的城市避暑,除了上培訓(xùn)班,基本白天我都很少出門,一般都是晚飯后,我們一家人會(huì)出門去散散步,每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情,就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬,然后放進(jìn)衣柜里,還會(huì)買一些常用的避暑藥,以備不時(shí)之需。

夏天雖熱但也有很多開心的地方,例如:有我們喜歡的暑假,哈哈,暑假可以去旅游,可以去水上世界玩水,還可以吃到喜歡的冰淇淋。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇七)

大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。

早晨,太陽(yáng)公公早早地起床了,給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,忙著捉蟲子呢!

中午,太陽(yáng)像紅彤彤的火球炙烤著大地,微風(fēng)卷起陣陣熱浪?;ú輼淠緜兌嫁抢X袋,一副無精打采的`模樣,它們多希望洗個(gè)冷水澡??!知了在樹上拼命地歌唱,好像在說:“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里,交警叔叔們?cè)隈R路上揮汗如雨地指揮著交通,電力工人們頂著烈日,在百米高空搶修著電路……

這么熱的天氣,我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀!賣雪糕的小店怎么那么多人?隊(duì)伍都排到了門口,而旁邊平時(shí)人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊(duì)買雪糕的幾分鐘,我已經(jīng)汗流浹背,好不容易買了一根雪糕,馬上跑回家。

一開家門,咦?怎么一陣涼風(fēng)吹來?原來一向節(jié)省的奶奶把空調(diào)開了,家里還開著風(fēng)扇,爸爸熱的恨不得把風(fēng)扇對(duì)著自己吹,媽媽吹著風(fēng)扇涼著空調(diào)還覺得熱,一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下,冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身,暑氣也像在頃刻間就全部散去。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇八)

早上,我還沒有睡醒,就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的,嬸嬸說:“今天是大暑。”哦,這個(gè)我知道,上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣,是一年中最熱的時(shí)候,氣溫最高,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快的時(shí)節(jié)。

中午,我從興趣班出來,就被那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個(gè)孫悟空探路的姿勢(shì),遮擋了一下,向遠(yuǎn)方看去,到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁,就在等媽媽推車那短短的剎那,我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座,“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來,擠到前座,蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽(yáng)光,可是后腦勺和后背,還是逃不過紫外線。

快到家時(shí),要爬一個(gè)大斜坡,可媽媽的電動(dòng)車電不夠,這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽(yáng),曬在我身上像著了火一樣,火辣辣的痛,我感覺都聞到了烤肉的焦味。

啊,終于到家了,我已是汗流浹背。這時(shí),我也顧不上熱,三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐,“哎喲,燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關(guān)窗簾了,馬桶吸收了一上午的太陽(yáng)光,怎么能不燙?我可憐的屁股呀,恐怕要變成猴子屁股了,紅彤彤的。

真不愧是大暑天,真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋,到家全變小雞了,哈哈……

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇九)

“何以消煩暑,端坐一院中。眼前無長(zhǎng)物,窗下有清風(fēng)。”今天是節(jié)氣大暑,夏季的最后一個(gè)節(jié)氣。大暑相較于小暑,要更加炎熱,一年中最熱的時(shí)候來了。

今天雖是陰天,但還是很炎熱。小區(qū)里空無一人,樹上的鳥兒也不叫了,只有保潔人員在忙碌著。門外,快遞車成排停著,快件堆積如山。這是由于有他們的辛勤勞作,我們才能過的這樣悠閑。

白天街上都沒什么人,到了傍晚,來到公園,里面是一片熱火朝天的景象。原來人們都在這里避暑啊。

鍛煉的人們、坐在陰涼里演奏樂器的老人、游樂場(chǎng)里愉快玩耍的孩子們……大家都樂在其中??吹梦乙膊粌H邁開了腿,加入了鍛煉的行列。

鍛煉完的我大汗淋漓,但是卻有一種莫名的輕松與涼爽。

夢(mèng)想與大暑,總有一個(gè)值得大汗淋漓。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于大暑的作文(篇十)

一般說來,大暑節(jié)氣是華南一年中日照最多、氣溫最高的時(shí)期,是華南西部雨水最豐沛、雷暴最常見、30℃以上高溫日數(shù)最集中的時(shí)期,也是華南東部35℃以上高溫出現(xiàn)最頻繁的時(shí)期。大暑也是雷陣雨最多的季節(jié),有諺語說:東閃無半滴,西閃走不及意謂在夏天午后,閃電如果出現(xiàn)在東方,雨不會(huì)下到這里,若閃電在西方,則雨勢(shì)很快就會(huì)到來,要想躲避都來不及。

根據(jù)大暑的熱與不熱,有不少預(yù)測(cè)后期天氣的農(nóng)諺有:如短期預(yù)示的有大暑熱,田頭歇;大暑涼,水滿塘;中期預(yù)示的有大暑熱,秋后涼;長(zhǎng)期預(yù)示的有大暑熱得慌,四個(gè)月無霜、大暑不熱,冬天不冷、大暑不熱要爛冬等。

在炎熱少雨季節(jié),滴雨似黃金。蘇、浙一帶有小暑雨如銀,大暑雨如金伏里多雨,囤里多米伏天雨豐,糧豐棉豐伏不受旱,一畝增一擔(dān)的說法。如大暑前后出現(xiàn)陰雨,則預(yù)示以后雨水多。農(nóng)諺有大暑有雨多雨,秋水足;大暑無雨少雨,吃水愁的說法。

描寫秋風(fēng)的作文高年級(jí)集錦四篇


隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。那么秋風(fēng)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“描寫秋風(fēng)的作文高年級(jí)”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

描寫秋風(fēng)的作文高年級(jí)(篇一)

六歲那一年,我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰伊?,我只知道我恨他們。那是暮秋的一天,街上落葉飄上飄下,好像它們也找不到家了。

我在街上盲目地走著,突然面前泛起一個(gè)人,一個(gè)40歲左右的,他問我:“你怎么不回家呢?”我不語,忽然他像明白了什么似的,對(duì)我說:“孩子,我?guī)慊丶摇!睆拇耍莻€(gè)人便成了我的“”,是他讓我懂得了世上還有一種家,叫做“父愛”。

可是或許是由于我心里布滿了對(duì)親生父母的怨恨。我從此不再啟齒說話。那個(gè)人試著開導(dǎo)我,讓我啟齒說話,可是我卻始終沒有理他。我不知道他的事,或者說我一直把這里當(dāng)做寄宿的地方。他卻把我當(dāng)成親生女兒,他叫我星兒,他說我就像星星一樣閃爍。

后來,我上了學(xué),可是由于我沒有再啟齒說話,后來竟說不出話來,我不喜歡上學(xué),不喜歡學(xué)校里的一切,一天,幾個(gè)孩子圍著我指指點(diǎn)點(diǎn),說我是啞巴,還說我是孤兒。最后,我忍無可忍,就沖上去打了他們。于是他就被請(qǐng)到了學(xué)校。我站在一旁看著他一個(gè)勁地給別人性歉,還讓我也給他們報(bào)歉,我倔強(qiáng)地昂著頭,他只好作罷,眼里布滿悲傷與無奈,我心里有一種無以明狀的痛。

他把我?guī)Щ亓思?,一句話也不說,只是忙碌著給我預(yù)備晚飯,我一直低著頭吃飯,不敢看他一眼。

“星兒”他忽然啟齒,“你知道嗎?我本來有一個(gè)和你差不多大的女兒,一個(gè)很乖,很懂事的女兒?!?/p>

我被他突如其來的話嚇了一跳。

他接著說:“我女兒在7歲那一年得了重病死了,當(dāng)時(shí)我萬分地悲痛,一直對(duì)失去但愿,直到那一年在街上看到你,我忽然間覺得你跟她似乎,你知道嗎?她最喜歡的季節(jié)是秋天,特別是飛在中的落葉,她說那是天使們的翅膀。她說:‘秋風(fēng)吹來天堂的時(shí)候,天使就會(huì)把脫落的翅膀化成落葉,跟著秋風(fēng)吹到她最愛的人身邊?!莾?,你知道她最后說的一句話是什么嗎?她說:‘爸爸,到了天堂,我一定要給好多好多的翅膀給你。’星兒,我并不奢望你叫我一聲爸爸,我只但愿你能地活著,你懂嗎?”

我望著他,想啟齒叫他一聲爸爸,喉嚨卻像被什么哽咽了,我淚如雨下。

又是一年,又是一個(gè)秋天,我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀,看到滿天飛揚(yáng)的落葉,舊事涌上心頭。我忽然間感到頭痛欲裂,我飛快地奔跑,忽然,一輛車飛奔而來,我愣在那里。忽然,一個(gè)強(qiáng)勁有力的手把我推倒在路旁,然后我看見那輛車撞在了那個(gè)人身上。

“爸……爸……爸爸!”我艱難地喊出了口,就不醒人事。

當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。我向周圍望了望忽然想起了什么?!鞍职??爸爸在哪里?”我跳下床,終于在一個(gè)病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

我沖上前去,爬著他的手,拼命搖擺?!鞍职?,你醒醒!”爸爸艱難地睜開眼睛,看著我,說:“星兒,不要難過,爸爸要到天堂去看我的女兒了,你要好好活著,要……要快……快樂地活……著……”說完,他的手便無力地垂下?!鞍职?!不要,我不要再變成孤兒,爸爸,你睜開眼睛好不好,你不要星兒了嗎?星兒以后一定會(huì)乖乖地,你不要離開星兒呀!……爸爸……”我哭啞了嗓子,不愿接受這個(gè)事實(shí)。

現(xiàn)在,又是一個(gè)秋天,我望著滿天飛揚(yáng)的落葉,自言自語:“爸爸,又起風(fēng)了,你看見了嗎?哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸,星兒好想你……”

描寫秋風(fēng)的作文高年級(jí)(篇二)

“啊啾!”我抱緊了手臂,真是的,外面明明是艷陽(yáng)一片,這風(fēng)……怎么這么冷呢?我抽出一張紙,擦擦手上的口水,走到窗戶邊,順便丟掉紙。

開了窗,迎面而來的是輕巧的風(fēng),風(fēng)中夾雜著濃烈的桂花香還帶著幾絲辛辣,風(fēng)里還參著細(xì)小的沙粒,濺在臉上癢癢的。不一會(huì),風(fēng)就走遠(yuǎn)了,它像個(gè)調(diào)皮的小孩子牽走了幾片綠葉。

遠(yuǎn)處,梧桐“沙沙”作響,風(fēng)在葉子們中間穿行著,鳥兒們歡愉地唱著歌,白云好奇的湊了過來,形成了一個(gè)雪白的漩渦,輕輕跳躍的云浪,遮住了太陽(yáng)火紅的臉龐。

風(fēng)兒扭了扭腰,躍上更高的枝丫,葉子舒服地翻動(dòng)著,風(fēng)又回身竄到另一邊枝丫上,葉子輕輕地立起身子。看呀!風(fēng)所吹過之處的葉子跳起了柔美的芭蕾,一片葉子帶動(dòng)了更多的加入者,一陣又一陣,就像一塘墨綠的平靜的湖被人擲下一顆石子,綠波蕩漾,一層層漣漪。真美呀,我輕輕勾嘴角,辦瞇起眼眸。

風(fēng)又環(huán)繞糾纏著樹枝緩緩向上,樹枝輕輕的晃動(dòng)著,陽(yáng)光披發(fā)在樹上,為它披上金紗衣。

半響,風(fēng)玩夠了,它也已經(jīng)在樹的頂端了,風(fēng)躍下大樹,“嘩嘩嘩沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金燦燦的敗葉跟它一塊兒沖下來,它們有的不中斷的打著旋兒,像個(gè)舞蹈家沉醉在自己的世界里;有的搖搖擺晃,像個(gè)醉酒的詩(shī)人,醉得不行了仍是想做詩(shī);有的直線下沖,像個(gè)年青氣盛的小伙兒一樣,橫撞直沖。

淘氣的秋風(fēng),你就這么簡(jiǎn)樸快樂吶……“啊啾!”不行了鼻涕都要出來了。

描寫秋風(fēng)的作文高年級(jí)(篇三)

河畔,幾桿翠竹迎風(fēng)而動(dòng),青色的葉子投下一片綠蔭,光穿透縫隙,在影中穿梭。

我倚上竹的軀干,任那歷盡滄桑的枯葉蓋住我的身子;芳草穿過一層層枯竹,把我扎得微微發(fā)麻;浪把小水滴送進(jìn)我的袖口,涼爽的溫度并不嚴(yán)寒,風(fēng)攜著秋意,吹得我隱隱有點(diǎn)兒暈;陽(yáng)光是那么淘氣,不中斷在我臉上、手上、身上竄來竄去。

對(duì)岸的幾支野花,淡淡搖晃,芳草叢中傳來土壤的氣味,不遠(yuǎn)處的河水中扶著一片浮萍,風(fēng)兒帶著她們飄來,淡雅又有些兒濕潤(rùn)的清香中,略微雜著幾絲秋日的涼意,弄得我不禁一陣陶醉。突然,一陣濃香飄了過來,我睜開眼,向遠(yuǎn)處望去——一點(diǎn)點(diǎn)淡黃從綠色的葉片中透了出來,金桂樹下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑,又閉上雙眼,此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出的只有一個(gè)詞:秋風(fēng)送爽。

遠(yuǎn)處,一簾銀光流淌著,似乎一個(gè)巨大的音響,發(fā)出了驚天動(dòng)地震耳欲聾的響聲,震撼著我的耳朵。幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯聲響起,一個(gè)嬌小的身影盤旋上了天空,接著,兩只麻雀互相歌唱,放佛在互相傾訴著。風(fēng)大了起來,竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片,時(shí)而哭泣,時(shí)而開心……不中斷訴說著天地真情。她們,就這么唱著,唱著悲歡離合,唱著喜怒哀樂,道出了一個(gè)個(gè)錦繡的音符,道出了一段段永恒的旋律……風(fēng)過了,雀飛了,水卻依舊這么淌著,淌到石頭默默流淚,淌到浮萍為之哭泣。

太陽(yáng)在勁竹中閃出毫光,艷麗的紅灑入河中,整理時(shí)濺起了無數(shù)魚鱗。對(duì)岸的蒼松直指青天,幾根枯黃的松針落入大地,又滾進(jìn)河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布,帶著兩米多高的水霧墜入河中,再向上看去,日從一座座微微帶著一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫動(dòng)了一下,遠(yuǎn)處的青色掀起了一陣波浪,越來越近.眼前的竹落下一片秋葉,我的背跟著竹晃了幾下,直到青色的浪遠(yuǎn)去。

我醉了——醉于清爽、芳香、悅耳而又青翠的秋風(fēng),久久……

描寫秋風(fēng)的作文高年級(jí)(篇四)

澀澀青東風(fēng),陣陣櫻花香。感謝緣分,造就了這一場(chǎng)相遇。

相識(shí)在一個(gè)初秋的夜晚,耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響,一陣小風(fēng)拂過,世界也只是微微顫動(dòng)了一下,生怕驚擾了這安謐的夜。

不遠(yuǎn)處的禮堂里正在舉行著他的歌舞表演,她不自覺得往哪個(gè)方向走去,由于那是有他在的地方。進(jìn)入禮堂,她看見臺(tái)上的他,那里的他如夜空中的星星一樣,此刻是那樣的耀眼。而她,僅僅是人海中那么不起眼的一個(gè)女孩,只能悄悄地在臺(tái)下默默的凝視著臺(tái)上的他——以一個(gè)目生人的名義。

說來也是有緣,從小酷愛跳舞的她,在一次新生社團(tuán)納新大會(huì)上誤打誤撞進(jìn)入了他負(fù)責(zé)的社團(tuán),社團(tuán)第一次大會(huì)上,她看見了他,此刻的他仍是一如既往的帥,一身簡(jiǎn)樸樸素的玄色搭配著一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,濃烈的眉宇間不時(shí)透漏出一絲清秀。臺(tái)下,她用纖細(xì)的手托著她那嬌嫩白凈的小臉,眼睛直直的盯著他,看得那么醉,笑得那么美。

以后的每節(jié)跳舞課她都會(huì)如約而至,為的只是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼。幸運(yùn)的是,機(jī)會(huì),只要肯等,老是會(huì)來的。一個(gè)周六的晚上,她去舞室訓(xùn)練,她去的有些早,等待的過程中讓她碰到了趕來舞室的他,她第一次那么主動(dòng)的上前去和他打招呼:“嗨,學(xué)長(zhǎng)”。他也習(xí)慣性的回應(yīng)了她,僅僅是那一刻,在她的心中已是永恒。

那晚,一切是那么夸姣,就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風(fēng)衣搭配著一條迷你小短裙,同樣是一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋,無形中于她是那么的適合。那晚回來,他加上了他的qq號(hào),她開始嘗試著給他發(fā)信息,喜出望外的是他回復(fù)了,于是她感覺他們之間又近了一步。上大學(xué)以來,她第一次凌晨睡下,僅僅是為了有他的那再平凡不外的聊天。她讓他找個(gè)話題,他說:今晚的太陽(yáng)很耀眼??伤⒉恢溃谒壑?,他就像自己說的這句話一樣,是她心中那個(gè)最耀眼的太陽(yáng)。

長(zhǎng)久的愛慕徐徐在女孩心中疊加,那日,課閑之余,她在微信平臺(tái)上墳了一條信息,“大愛學(xué)長(zhǎng)”隨機(jī)附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對(duì)他的感覺,卻不曾想到竟然有學(xué)姐熟悉他,還給她評(píng)論了一番——這是舞蹈那娘炮?看到這,他心中整理時(shí)有一種莫名其妙的憤怒,有時(shí)她自己也承認(rèn)自己愛慕的他畫上那紅紅紅的嘴唇時(shí)是有些娘,但她喜歡的是卸下面具的他,卸下舞臺(tái)的面具,他是那么帥,那么灑脫的一個(gè)男孩,她曾開玩笑似的問過他比她多過的一年里有什么“光榮史”,當(dāng)然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很嚴(yán)厲的立場(chǎng)告訴她,過去的一年他的時(shí)間都投在跳舞上了,沒啥可提的。他是那么努力的追求著自己的夢(mèng)想,為此她決定為他,在舞團(tuán)堅(jiān)持下去。

以后的日子里,她原認(rèn)為自己可以就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,可夢(mèng)想永遠(yuǎn)擰不外現(xiàn)實(shí)的大腿,打擊一層接一層的涌來,先是她在入社團(tuán)以來的第一次專場(chǎng)表演中落選,接著又是在群動(dòng)靜中看到和他同班的一個(gè)學(xué)姐說,他和一高數(shù)女神出去約會(huì)的動(dòng)靜,一切來的是那么忽然,她對(duì)此毫無預(yù)備,于此,她決定退出他的世界。

秋風(fēng)已不再像前些日子一樣涼爽,微微有了些冷意,是啊,有時(shí)候,回身離開要好過若無其事的堅(jiān)持。

入秋的夜已徐徐轉(zhuǎn)涼,路兩旁的紅楓葉也披上了一層雪白的薄紗,他一個(gè)人,就一個(gè)人,緩緩的在學(xué)校的絕望坡上走著,走著,潮濕的眼角邊滑下的淚珠,打濕了她那打著小卷的頭發(fā),她不想以哭作為對(duì)他的離別,他用袖口抹去眼角的淚花,抬頭,遠(yuǎn)望著天上的一輪皓月,淡淡的付之一笑。

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文四篇


大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,如果我們不知道敬畏自然,那我們終將會(huì)被大自然懲罰。那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇一)

童年,一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢(mèng)中,它“翼若垂天之云”,震天動(dòng)地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣,那博大與神秘的氣勢(shì)直擊我的靈魂,我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身,也第一次明確地感到了自己對(duì)“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然,并瘋狂地?zé)釔壑?,我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛,這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個(gè)刀耕火種的年代,人們?yōu)樯娑疾?,但靈魂卻與自然相通,顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個(gè)個(gè)詩(shī)人的國(guó)度,用自己全部的智慧去謳歌自然:人們贊美著喚醒大地的春神,贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王,贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護(hù)著這些純真可愛的幼子,并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而,孩子終究是會(huì)長(zhǎng)大的?!肮I(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地,人類的文明開出了燦爛的花朵,可是,大自然的噩夢(mèng)卻也由此開始??缛牍I(yè)文明時(shí)代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時(shí)的愚蠢,他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活,建起了林立的工廠,用混凝土和管件覆蓋了詩(shī)意的大地。他們撕扯下森林的外衣,用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天,用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然,并像所有處在叛逆期的孩子一樣,陶醉在這種忤逆的快感里,不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展,人們的生活變得舒適而安全,對(duì)于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫,登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去詮釋。于是,人類自認(rèn)為自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘,形神俱毀。忘記了對(duì)自然的敬畏,人類在物欲橫流的社會(huì)中迷失了。自然的大門也對(duì)人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此,人們?cè)僖矡o法讀懂自然的智慧,只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時(shí),沒有看到天鵝對(duì)愛侶獻(xiàn)出一世的忠誠(chéng);龍舌蘭25年才開一次花,在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞;野牛為了同伴的生存可以主動(dòng)把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時(shí)候,沒有看到一花一草正為了生存,努力地承接著陽(yáng)光雨露;飛禽走獸為了生存,把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏,自然的智慧其實(shí)無處不在,只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn),也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí),學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時(shí),卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了,在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的輪回之后,終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子,人類在傷害自然的同時(shí),難道不正是在傷害著那個(gè)自然性的自己?jiǎn)幔?/p>

人類惟有再次敬畏自然。“敬畏”便是一種距離美,是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)。“敬畏”便是永不停止的學(xué)習(xí)與思考,因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙,這樣博大精深,人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童?!熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”,而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存,是對(duì)生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約,是一句融化冰雪的“對(duì)不起”和一點(diǎn)希望的火光。

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇二)

每當(dāng)我獨(dú)自擁有自己的空間時(shí),尤其是當(dāng)我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時(shí),我總會(huì)想起陶淵明筆下那“采菊東籬下,悠然見南山”的田園風(fēng)光,以及王維的“明月松間照,清泉石上流”的靜謐景色,還有杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自由自在。

可是,一旦回到現(xiàn)實(shí),這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月,遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如:08年512大地震,死亡22069人,受傷168669人,損失了1900億人民幣;次年,意大利中部地震,死亡289人,損失30億歐元;同年10月1日印度尼西亞7.6級(jí)地震,造成了750人死亡,受傷200多人,損失了150-300億美元。步入20xx年后,災(zāi)難更是頻繁。411玉樹地震,1484人遇難,受傷20xx多人,3-4.14冰島火山爆發(fā),1.7萬次航班被取消。截止目前,311日本9級(jí)大地震死亡14063人,失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而,地球現(xiàn)在憤怒了,我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類懲罰的開始?!弊屛覀儊砜纯窗桑纯次覀兠刻熳隽耸裁?。才會(huì)讓地球如此憤怒。

在學(xué)校,每天中午排隊(duì)打飯時(shí),許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊,等著買紙飯盒;喝完的飲料瓶,隨手丟棄;在買小吃時(shí),又有多少塑料袋,從我們手底下溜過。每天早晨,我一出門,就看見送同學(xué)的汽車,在校門口排著長(zhǎng)隊(duì),放出的尾氣,使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣,變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒,為了使我們每個(gè)人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色,我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒,而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類回收。其實(shí),只要我們做好了身邊每一件小事,就可能減少,至少能推遲災(zāi)難的來臨日期。

同學(xué)們沒有一個(gè)清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得?難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫,白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色?如果你想擁有它,那么現(xiàn)在,就從我們身邊的小事做起,讓我們從少駕一次私家車,少用一次,一次性飯盒;一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉,但我相信,只要每個(gè)人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心,做好了我們身邊的這些小事,堅(jiān)持不懈,這個(gè)世界就一定可以變得更加美好!

老師們,同學(xué)們,請(qǐng),敬畏我們的大自然!

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇三)

有人說敬畏大自然就是環(huán)保,有的人說敬畏大自然就是善待動(dòng)植物,而我要說敬畏大自然就是保護(hù)大自然。

每天都有人在砍伐樹木,大片森林因此倒下,最后沙塵暴肆虐,人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然,就是保護(hù)樹木,我們種下的每一棵樹,都能還地球一抹綠色,為人類增添一口新鮮空氣。

每天都有人在隨手亂扔垃圾,遍布大街的垃圾嚴(yán)重影響了人類的居住環(huán)境,垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然,就是垃圾入桶,每一個(gè)得到合適處理的垃圾,都是在減輕大自然的負(fù)擔(dān)。

每天都有人故意毀壞花草,他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花,于是將它們連根拔起,帶回家中。敬畏大自然,就是保護(hù)花草,做一個(gè)有素質(zhì)的文明人,不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。

每天都有人在景點(diǎn)的柱子或墻上,故意亂涂亂畫,故意要讓所有人知道他們?cè)?jīng)來過,使整面墻黑一道白一道,堪比斑馬。敬畏大自然,就是文明出行,將美景記在心里,而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水,一天兩天也許河道能夠自行消化,可一年兩年,河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然,就是合理排污,不讓未經(jīng)處理的污水流入河道,抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出,天空不再湛藍(lán),云層不再潔白,就連落下的雨水,都不再清澈,空氣有毒,雨水有毒,人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然,就是整治廢氣,不讓有毒的氣體進(jìn)入空中,污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動(dòng)物,某些品種也因此成為珍稀物種,他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡,那森林中,自然有另外的動(dòng)物將迅速崛起,毀滅人類。敬畏大自然,就是保護(hù)動(dòng)物,沒有買賣,就沒有殺害,每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)跟這樣的交易說不。

每天都有……

大自然是寬容的,它總是默默承受著人類帶給它的傷痛,若是有一天它無法承受了,那邊人類的災(zāi)難,也就才剛剛開始。敬畏大自然吧!保護(hù)它,保護(hù)它所有的組成,只有我們攜手共進(jìn),才能為自己的明天,為子孫的明天,留下美好的一切!

小學(xué)高年級(jí)敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇四)

人類,只是大自然的看護(hù)著,而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn),是否還在人們的腦海里偷生?

星期六下午,我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點(diǎn)。剛下車,就看見蛋糕店門口圍了一大群人,我們也去湊了個(gè)熱鬧,好不容易擠進(jìn)了人群,便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個(gè)拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作。小猴的表演的確很精彩,有時(shí)還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著,那個(gè)全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人,順手從身邊牽起一根繩子,原來在??孔孕熊嚨木G色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗,它的頭朝向另一邊,用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個(gè)兇人作斗爭(zhēng)。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn),被硬拖著與小猴一起表演。全程,我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕,可能由于沒有力氣,小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。二話沒說,兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于,我用光了勇氣,再也看不下去,只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個(gè)美好的明天來欺騙自己。

那些本來應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動(dòng)物,現(xiàn)在,卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具??吹叫『锏谋硌荻α说耐?,你們想過小猴的痛苦嗎?小猴的悲劇,小動(dòng)物的悲劇,自然地悲劇。沒有了生命的點(diǎn)綴,自然的魅力,何在?

悲,入心窩!

那兇人的行為,扼殺了自然地活力,簡(jiǎn)直是對(duì)自然犯下的死罪。人類是大自然的看護(hù)著,是小動(dòng)物的監(jiān)護(hù)人,虐殺小動(dòng)物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪?怎樣成為一個(gè)合格的人?我們也應(yīng)反省自己,破壞過自然嗎?愧對(duì)過小動(dòng)物嗎?有資格做一名看護(hù)者嗎?洞庭湖上的天鵝,河面浮游的被臟水毒死的魚尸,污濁的大氣……

憤,出七竅!

保護(hù)自然,敬畏生命,請(qǐng)讓這些只停留在口頭的術(shù)語在我們的心里有一塊容身之地吧!

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板范例(21篇)


說到作文,相信大家都很熟悉吧,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于夜晚的作文應(yīng)該怎么寫呢?寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那您知道怎么寫關(guān)于夜晚的作文嗎?一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇一】

“哈哈,今天的作業(yè)怎么那么少!不花30分鐘就搞定了!”

做完作業(yè)的我慢悠悠的穿上鞋,大步地向樓下走去,來到小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)椅子上空無一人便一屁股坐下來,抱著頭躺了下來。

夜晚的星空是多么美麗呀!那些閃爍的星星是那么平靜,安詳,既像一只只明亮的大眼睛,又像一盞盞明燈,再看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空,燦爛的群星在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只銀河中展翅飛翔的雄鷹;在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾,翹著尾巴的蝎子;在銀河左邊的那幾顆星,多想一把精致的大琴;那顆牛郎星多么耀眼,好像正望著對(duì)岸的織女星,使我不由得想起牛郎織女的美麗傳說。天空,真是個(gè)神話般的世界。

滿天的小星斗,他們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,皎潔,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。

我悄悄閉上眼睛……原來,夜晚的星空是那么美麗動(dòng)人,那么多姿多彩,那么富有神秘感!

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇二】

夜深了,天上的星星們乘坐著月亮船,來到了銀河。一顆最老的星星輕輕地嘆了口氣,說到:"唉,它們又睡著了。"

沒想到,這句話被一朵玫瑰花聽到了。它天真得問到:"星星,您在說什么?。?星星回答道:"唉,每天晚上我們一出現(xiàn),你們就睡了。我、我的小孫子和所有星星是多么想見見開放的花兒啊。"

這時(shí),所有的花兒都醒了。它們都聽到了老星星和玫瑰花的對(duì)話。它們爭(zhēng)先恐后地開放了,老星星看著花兒們笑了。

突然,一陣輕輕的腳步聲傳來?;▋憾奸]上了自己的花瓣,老星星也躲到云層中去了。

不一會(huì)兒,人影清晰了起來。哦!原來是小主人瑪莉??!但是花兒們誰都不敢開放了,就連老星星也轉(zhuǎn)過臉去了。

然而,在這么多花兒中,只有玫瑰還在說著話。"喲!誰在說話呀!"小主人聽到了玫瑰花的聲音。"是我呀!是我!"小主人聽清了聲音,輕輕地說:"你在說什么呀?讓我聽聽好嗎?"玫瑰花一聽到小主人問它在說什么,一下子把事情全說了出來。什么老星星啊,什么花兒在夜里開放啊,它全都說了出來。小主人聽完后,高興地叫到:"你們都開放吧!"花兒們立刻開放出了它們嬌艷的花朵。

也許是小主人的聲音太響,也可能是花兒開放的聲音驚醒了小主人的母親。小主人的母親沉著臉來到了花園?;▋簜兌技贝掖业暮蜕狭嘶ò辍?/p>

主人滿臉怒氣的問道:"瑪莉,你怎么在這兒?""媽媽,我……""不要說了,跟我回家!"小主人努力掙開了主人的手,大喊:"媽媽,您不要帶我走!""怎么了?還有事?"小主人張了張嘴,卻沒說出什么。

"那就跟我走!"主人拉起了小主人的手,小主人一急,便把玫瑰花告訴她事,全一五一十地說了出來。

第二天早上,人們發(fā)現(xiàn),一個(gè)頭頂星星的女孩和她的母親睡在花園里的秋千上。周圍的花隨風(fēng)飄動(dòng),美極了……

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇三】

在一個(gè)初秋的夜晚,我獨(dú)自在校園徘徊。校園很靜,靜得讓我只能感覺到自己的呼吸。不過皎潔的月亮給校園蒙上一層神秘而又美麗的薄紗。

我呆呆地注視著自己灰暗的影子,我這顆潮濕的心正需要愛來溫暖,莫名的孤單悄悄地占據(jù)了我的心頭。一陣涼涼的風(fēng)在我耳邊輕輕走過。我閉上眼睛,感受著涼涼的風(fēng),我的心也也變得冰涼,涼得讓我感受不到一絲溫暖。我多么渴望能有一個(gè)溫暖的火爐啊!讓它燃燒我青春的歲月。抬頭看看夜空,月亮沉沉的低著頭,不理睬我。

校園凄迷的夜色,讓我想起了那年的事。我真的不敢想象他是怎么走的,可是我無法改變現(xiàn)實(shí),活潑開朗的他還是匆匆地離開了。過去的終會(huì)過去,現(xiàn)在,我一直期待著未來。

我來到教學(xué)樓前的草地上躺下,望著夜空,忽然有一顆閃光的流星劃破深藍(lán)的夜空。此時(shí),我覺得我是世界上最幸福的人了。心頭的點(diǎn)點(diǎn)憂郁和不安都已經(jīng)慢慢的溜走,最終消失無影無蹤,剩下的只有一份內(nèi)心的平靜。

此時(shí)的教學(xué)樓是奇異的,潔白的瓷磚映著月光閃閃發(fā)亮,這是獨(dú)一無二的心靈教堂。

現(xiàn)在我已經(jīng)不再渴望火爐了,因?yàn)闉槲倚闹幸呀?jīng)燃起一支永不熄滅的蠟燭。我相信,蠟燭愛的光芒一定會(huì)為我照亮前面的路。

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇四】

月光是鄉(xiāng)村獨(dú)特的風(fēng)景。

我喜歡月光,因?yàn)樵鹿馐青l(xiāng)親們生活的一部分。夜晚,月亮從樹蔭里灑下滿地的光斑,閃悅著,飄忽不定。茶園里、禾苗上飄搖著月光,溪流上跳躍著月光隨著你前行兒童不輕易的月光,歲你前行而同步輕移的月光,也牽動(dòng)著蟲鳴和鳥鳴叫。

相比之下,城里的月光遜色多了。即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上的一絲灰白,卻暗淡與無數(shù)路燈之中,消逝于各種噪音之中,稍縱即使在叢林般的水泥高樓之間,猶如一條死魚的眼睛,麻木不仁地丟棄在五光十色的垃圾堆里,不見任何明亮之意。盛夏之夜,太陽(yáng)一落山,炎熱的暑氣即退,山谷里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。庭院院里勤勞的媽媽早早就已經(jīng)在桌子上擺好了茶壺,當(dāng)月亮從天邊升徐徐起,月光透過樹梢射大地時(shí),品茗、談古論今成了鄉(xiāng)親們的‘必修課’。而伙伴們?nèi)宄扇旱貫樵跔敔斈棠讨車?,聆聽他們講故事,姜太公釣魚、牛郎織女、嫦娥奔月的傳說被皎白的月光披上了一層神秘的面紗。皎潔的月光,無限的遐想,在鄉(xiāng)村孩童的腦際蕩漾。

我愛鄉(xiāng)村的月光,我更愛這茶香的夜晚。

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇五】

涼風(fēng)呼呼地吹著,上完補(bǔ)習(xí)班的可菲思回到了家里,上了一天的補(bǔ)習(xí)班,真累呀!可菲思走到飯桌前,聞了一下,哇,真香??!

可菲思的口水情不自禁地流了下來。媽媽微笑著對(duì)可菲思說:“餓了就吃吧?!笨煞扑甲叩讲妥狼?,坐了下來,不管三七二十一就用筷子夾起一些青菜放進(jìn)嘴里狼吞虎咽地吃了起來。

忽然,可菲思感覺有一根線在自己嘴里。拿出來一看,居然是一根烏黑的頭發(fā),他一下子把頭發(fā)吐出來。對(duì)著媽媽大叫:“媽媽!這菜怎么又有頭發(fā)呀?你下次不能把頭發(fā)扎緊了嗎?”“哦,那可能是不小心掉進(jìn)去的吧。快點(diǎn)吃啊,吃完還要去寫作業(yè)呢?!?/p>

可菲思慢悠悠地走到書桌前,翻開書開始寫作業(yè)。哎,這每天的作業(yè)可真多呀!

語文是最讓可菲思頭疼的。他總感覺有些題是出錯(cuò)的。每當(dāng)想不起來時(shí)就玩筆,真怕墨水甩出來。

不幸的事情最終還是發(fā)生了,可菲思又在玩筆了。

可能是墨多的原因吧,墨被全部甩了出來。她找了找,發(fā)現(xiàn)正好沒有備用的墨囊了。

于是他對(duì)媽媽喊道:“媽媽沒有墨囊了?!眿寢屧缇椭懒丝煞扑嫉闹饕猓瑡寢屄唤?jīng)心地回答道:“我去給你買?!闭f完就跑下樓去了。可菲思剛想看一會(huì)兒漫畫書,媽媽就飛奔回來了。

媽媽剛出房門,可菲思就開始了自己的幻想世界。

“世界上有沒有自動(dòng)幫小學(xué)生寫作業(yè)的筆呢?如果老師不布置作業(yè)就好啦。少點(diǎn)也好啊。如果……”可菲思正想著呢,媽媽就推開門闖了進(jìn)來?!白鳂I(yè)寫完了沒有呀,就在這胡思亂想。”“沒……沒寫完。”“快寫!”

“啊,終于寫完了呀!可以看電視了!”

電視的聲音響了起來。是可菲思平時(shí)最愛看的綜藝節(jié)目還有電視劇。其實(shí)可菲思每個(gè)星期只能看一次電視,而且只有15分鐘。所以,他要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。雖然只有15分鐘。但可菲思也很知足。

“媽媽,出去散步吧?!卑?,外面的空氣真清新呀,總比在家里寫作業(yè)好呀!

等可菲思再回到家里,靜靜地躺在床上,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇六】

知了不知疲倦的叫聲,穿過耳機(jī)的屏障,進(jìn)入我的耳朵里。夜深了,鳴聲越來越大,像安眠曲一樣,催動(dòng)著夏夜。

我蜷坐在沙發(fā)上,無聊地?cái)[弄著手機(jī),心里浮躁不安。

無聊頻頻觸動(dòng)我的神經(jīng),為了不讓自己繼續(xù)下去,決定到外邊去,散一散心。

今夜的晚風(fēng)難得地涼爽,吹在臉上似乎之前一件件沉重的事被夏風(fēng)刮了下來,十分愜意,仿佛有治心的功效,不知何時(shí)起,無聊、煩躁飛到了九霄云外。

漫步于夏日的夜晚中,一切事物像活在朦朧中一般,真是的一切變得虛無,所以的東西都像蓋上了一層摸了就會(huì)破的銀紗。夏天的植物像剛蘇醒過來,一場(chǎng)夏雨下來,那冬天折斷枯枝的楊樹,邊長(zhǎng)出來一大片繁茂而又清翠的枝葉,夏天的夜晚就像鬧鈴一樣,叫醒了冬天沉睡的世界。

有一句話叫做:“荷花,出淤泥而不染。”順手摘下一朵開的紅艷,呃……沒摘下來,這莖的任性這么好的嗎?以前沒有特別細(xì)致地觀察過荷花真正的樣貌,微風(fēng)吹來,之間荷花輕輕擺動(dòng),像一位亭亭玉立而含情脈脈的少女立在河中,那花瓣是粉紅色的,來更形象的襯托出那黃里透紅,紅里透藍(lán),藍(lán)里透綠的花蕊。

夏夜中美妙的事物數(shù)不勝數(shù),等著我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)

……

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇七】

一個(gè)涼爽的夜晚,陣陣海風(fēng)把我們帶到了三亞灣。

空曠的夜空在一片輝煌中顯得十分冷清。幽暗的夜空泛著銀光,疲倦的月亮撐著沉重的眼皮,迷迷糊糊地躲進(jìn)云層里休息,只留下了幾顆赤裸裸的星星可憐巴巴地眨著眼睛。

鬧騰了一天的大海好像玩累了的孩子,靜靜地躺在星空的懷抱中,輕輕地、悠蕩地喘息著。一排浪花正要退去,又一排排浪花涌上來,正所謂“一波未平,一波又起”呀!

在海的那邊,漂亮的鳳凰島上,五彩繽紛的電腦圖片令人眼花繚亂。有時(shí)是一艘正在海面上行駛的白帆船;有時(shí)是在深海里四處游蕩的水母,它那看上去輕飄飄的身體在水中輕盈地舞動(dòng),像一位水中仙女那樣栩栩如生;有時(shí)是夢(mèng)幻般的童話世界,活潑的綠色或嬌艷的粉紅色的天空中,漂浮著小巧玲瓏的泡泡,它們看上去很脆弱,似乎一碰就破。在水平線的另一端,飛機(jī)場(chǎng)的上空有即將降落的飛機(jī)閃爍著燈光。海風(fēng)吹來一股濃重的魚腥味,漁民們拖著沉重的漁網(wǎng)不停地往上拉,不時(shí)傳來有節(jié)奏的吆喝聲,路燈把他們疲倦的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

海月廣場(chǎng)永遠(yuǎn)是那樣熱鬧非凡,動(dòng)聽的音樂此起彼伏,許多人穿著華麗的服裝在音樂的伴奏下翩翩起舞,人們?cè)诰劬珪?huì)神地欣賞著優(yōu)雅的舞姿,不論是跳舞者還是觀賞者,臉上都洋溢著喜氣洋洋的笑容。我們?cè)跉g聲笑語中穿梭,也似乎感染了……

星空、大海、燈光……組成了一首夜晚交響曲,在三亞灣的上空回蕩……

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇八】

鄉(xiāng)下的夜晚是寧?kù)o的。在昏黃的路燈下面,偶爾會(huì)有自己家里和村里其他的狗狗雙雙走過。走累了,便慢慢走到柴房中的角落,臥在一起取暖。

而在一旁的小屋里,卻是另一番景象。兩家人吃完了年夜飯,便窩在灶臺(tái)前,借著正在噼里啪啦燃燒的柴火取暖。大人們聚在一起聊著家常,我呢?就抱著妹妹坐在灶臺(tái)前看動(dòng)漫。聽得他們偶爾提到我時(shí),我便抬起頭朝他們傻笑一番。

時(shí)間一分一秒地過去了,地上的瓜子殼兒與被咬得只剩下果渣的甘蔗,鋪成了一層厚厚的絨地毯。懷里的妹妹也十分不爭(zhēng)氣地打著哈欠,我想抱她睡覺,她不肯,用她天真幼稚的聲音對(duì)我說:“姑姑說了,今天睡著了,就拿不到紅包了?!闭f完就又與困意決斗去了,只見她的眼皮不時(shí)地下垂,想要把眼睛蓋住,但她又振作起來,把眼睛瞪得大大的。然而好景不長(zhǎng),眼皮又要垂下來了……

終于,兜里響起了一陣快樂的鈴聲,妹妹精神一振,我將她抱起,走向了媽媽。懷里的妹妹很是激動(dòng),還沒到媽媽面前,就喊道:“姑姑,東喜發(fā)臺(tái)?。ü舶l(fā)財(cái)?。?/p>

聽著她那稚嫩的聲音,兩家人都笑了,媽媽從懷里拿出一個(gè)紅包給了妹妹。妹妹抓著紅包看了又看,終究還是抵不住困意,昏昏沉沉地睡去了。遠(yuǎn)處,響起了噼噼啪啪的煙花聲,一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)轉(zhuǎn)瞬綻放出五彩的光芒,華麗地展示著她的美貌。

又看向懷里那睡得沉沉的妹妹,那兩只小手還死死地抓著紅包不放,臉上連睡著了都是笑容。除夕的夜晚,真好!

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇九】

昨天晚上,我和姐姐睡一個(gè)床,躺下沒多久,我就不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“哎呀!誰踢我?!蔽彝蝗粡膲?mèng)中醒來,大叫道。姐姐睡得太熟了,我喊那么大聲都沒吵醒她。突然間,我看見了姐姐好像還在運(yùn)動(dòng)的腳,我斷定就是姐姐踢的我。

她雖然不是故意踢的我,但也算踢。于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)報(bào)復(fù)姐姐的好辦法。我悄悄挪動(dòng)著身體,慢慢向她靠近,然后使勁兒用屁股撞了她一下。

就在我心里暗暗得意的時(shí)候,誰知姐姐竟然一拳搗了過來,那拳頭不偏不倚剛好落在了我臉上,哎呀!那叫一個(gè)疼呀!可再看看姐姐,她并未睜眼,仍然在呼呼大睡。我算是明白了,她這是在發(fā)癔癥??!我好像被劍刺客了一下,但卻有苦難言,不過我是不會(huì)善罷甘休的。

我眼珠子一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子又來了,正當(dāng)我準(zhǔn)備使用絕招“泰山壓頂”的時(shí)候,姐姐卻不知道怎的,提前學(xué)了我的絕招。只聽“咚”的一聲,姐姐翻了個(gè)身,壓住了我,我只好承認(rèn):我又失敗了。

狼狽不堪的我像烏龜一樣,慢慢地從床上爬了下來,在黑暗中摸索著找到了墊子,鋪在地上入睡了。

第二天,我問姐姐昨晚做了什么夢(mèng),姐姐回答:“在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵?!碧炷?!怪不得我被姐姐刺了一刀??!其實(shí),姐姐常年在北京上學(xué),這次去臺(tái)灣學(xué)習(xí)了一學(xué)期,昨晚的大戰(zhàn),是她這次回來帶給我最珍貴的記憶了,我一定不會(huì)忘了這美好的夜晚。

我希望下一次姐姐回來,我還能和她進(jìn)行一場(chǎng)晚夜大戰(zhàn),不過我一定要贏,嘻嘻!

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十】

夜靜了,靜得沒有一絲音,黑色的幕簾由天而降。平白又增了些恐懼。對(duì)面樓上的燈忽明忽暗,那定是夜裙上閃光的寶石。

窗外,望去。

黑簾垂下,映著屋里的光。窗外的身影,似也在奮筆疾書。抬頭,樹隱在黑暗中,讓人分辨不出,卻也隱隱能感到暗綠色的樹尖,驕傲地敲打著窗檐。偶然,一輛汽車閃著黃白色刺眼的光。呼嘯著,飛馳而過。空中偶爾飛過一只鳥,落在一枝上。震得那一片樹枝抖動(dòng)起來。

窗外,聽去。

陣陣蟋蟀叫聲,一浪接一浪,一浪比一浪高。如此恬靜的夜,卻也難得如此活躍。樓下那時(shí)細(xì)時(shí)重的叫聲,便也成了一道風(fēng)景。樹隨著風(fēng)沙沙作響,伴著車,過那減速帶的咯噔聲,好似那幼兒在學(xué)步時(shí)發(fā)出的啾啾聲。如此一來,倒也不覺得那么不堪入耳,雜亂無比。

窗外。感去。

一陣風(fēng)打窗外吹來,吹動(dòng)了書桌上翻開的作業(yè),幾聲干脆的嘩啦聲,搖曳了透過樹葉射到墻上的燈光,閃白閃白的,像冬天籠著一層霧的太陽(yáng)。

屋里,看去。

翠綠色的臺(tái)燈,原漿米黃色的作業(yè)本鋪在桌上,淺藍(lán)色的筆執(zhí)在手中。奮筆寫著,青春的光華。夜好靜,襯著微黃的燈,閃出和諧的光。

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十一】

晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠。

忽然,窗外驟然一白,接著“隆隆”幾聲,雨便刷刷地下了下來,不一會(huì)窗外聲響就變大了。

我索性起床,坐在窗前,來觀賞這場(chǎng)滂沱大雨。

我打開窗,水霧便隨風(fēng)飄了進(jìn)來,落在臉上,稍稍有點(diǎn)涼意,而我毫不介意。風(fēng)中雜著灰塵和泥土的氣息,鉆進(jìn)鼻孔里,使我倍感清爽。

抬頭望,借著微弱的燈光,我看見無數(shù)根“銀筷子”在閃煉,一瞬間,劃過我的視野,跌入樓下的黑暗之中,而隨后的“啪啪”聲便是它們投入大地的懷抱時(shí)粉身碎骨的證明。樹隨風(fēng)雨飄搖,樹葉也洗得晶晶亮了。樹時(shí)不時(shí)得將院中的燈擋住,燈光在樹縫之間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仿佛也變成閃爍的了。

閉上眼,靜聽,又仿佛自己置身于一條大瀑布之間,水流飛三千尺,賤起巨大的水花,卻也發(fā)出“啪啪”的聲響,卻也是一層層水霧迎面飄來,沁人心脾,這好,靜靜聽雨,好像在聽瀑布,這樣連旅游費(fèi)都省了!

忽然眼前一閃白光,像是拍照時(shí)的閃光燈,接著滾滾的雷聲在烏云中翻騰,仿佛蛟龍?jiān)诒P繞,百萬大軍在怒吼。我立刻睜開眼,抬頭看天,等待下一次“怒吼”的到來。沒過幾分鐘,閃電子來了,天邊好像爆裂開了一條縫,萬丈明亮的白光傾瀉出來,頓時(shí)染遍滿天的烏云,天空霎白;接著雷聲浩浩蕩蕩從四面八方涌來,匯合時(shí)一聲巨響,天崩地裂之勢(shì),懾人心魄。

雨依然在下,風(fēng)依然在刮,電依然在閃,雷依然在打,窗外一片混雜,我猛烈回頭,只見臥室里平靜如初,床頭的燈光溫柔了整個(gè)房間……

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十二】

那天,我買好了書,在書店門口等老媽來接。在等待中,我發(fā)現(xiàn)城市的夜晚也格外的美麗。

夜暮漸漸落下,眼前一輛輛汽車疾馳而過,不知何時(shí),路燈們不約而同地睜開了眼睛,把道路照得亮堂。在橙明的燈光下,馬路也露出了溫柔的一面,變成了暖暖的顏色,帶點(diǎn)褐、帶點(diǎn)黃、又有點(diǎn)兒金屬光澤。夜暮完全籠罩地,眼里只有那霧氣一般的淡淡的黑與橙黃的燈火在閃耀。漸漸地,燈火越來越亮。就在黑夜擦去樓房的影子的同時(shí),無數(shù)盞車燈、電燈又亮起來。黑暗與光明是不能兼得的,但在這兒,它們卻相處的和諧無比。我一瞇眼,眼前是一幅可以匯擬《星夜》的畫卷,純黑的背景,無數(shù)八邊形的星星一閃一閃,相印爭(zhēng)輝,一股風(fēng)流過,星星的光芒被吹得四處流溢飄到遠(yuǎn)方……

我有點(diǎn)入了迷,一陣寒風(fēng)來襲,我打了個(gè)寒噤,仰頭望天。天上,一輪皎潔的明月好像在向我點(diǎn)頭示意。

這月亮顏色淡淡不張揚(yáng),光輝卻照亮了天上地下,在黑夜的映襯下,十分耐看。圓月中有淡淡黑影,想必是孤寂一生的嫦娥吧。也許,她正望我,她也知道我正望著她。天上是輪大月亮,把月光嘩啦啦地灑向大地;地上是無數(shù)小月亮,在大月亮的庇護(hù)下,一閃一閃;真可謂天上地下齊爭(zhēng)輝。

寒意把我拉回現(xiàn)實(shí),我蹲下來,讓自己暖和點(diǎn)。人流車流不停涌動(dòng),燈光似動(dòng)又不動(dòng)。我覺得如此美麗的夜景好像與我無關(guān)。原先的安逸寧?kù)o一點(diǎn)一點(diǎn)消失,取代而之的是孤獨(dú)。周圍都冷冰冰的,或許此時(shí)此刻,我更理解嫦娥的心情。

城市的夜晚,是燈火通明,艷麗繁華的;也是冰冷孤獨(dú)的。

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十三】

“呼-呼呼--”,伴隨著這一陣陣聲響,太陽(yáng)悄悄地下了山,只留下幾抹紫紅中夾雜著黑色的晚霞,天空從天藍(lán)變成了深藍(lán),村子里只傳來一兩聲狗叫……我知道——夜晚來了。

我邁著輕快的步伐,走在這鋪滿石子的路上,向著蘆葦蕩走去。星星眨著眼、月亮穿著潔白的衣裳出現(xiàn)了,我也到了蘆葦蕩。蘆葦高高的,我忍不住踮起了腳尖,但還是一望無際。在月光的照射下,葦絮發(fā)出白光,一閃一閃的,仿佛在對(duì)我說:“看看我吧,看看我吧!”在月光的引導(dǎo)下,我的目光真的轉(zhuǎn)移到了葦絮哪兒。我沒想到,葦絮是如此的柔美。

還不到一會(huì)兒,我便產(chǎn)生了疑問。咦?葦絮只能發(fā)出白光,可那些在葦絮之間的無數(shù)黃黃的光是什么呢?我?guī)е闷娴男那樽哌M(jìn)了蘆葦蕩,過了好一會(huì)兒,采用手抓直了兩只“黃黃的光”。我小心翼翼地把手張開一點(diǎn)縫,頭向前伸去,瞪大的眼睛透過那點(diǎn)縫向里望去。我看見它在飛,是尾部放出的黃光,哦!原來是螢火蟲?。∨靼缀?,我慢慢的張開手,把它們放回了蘆葦蕩。

此時(shí),我再向蘆葦蕩望去,成千上萬的螢火蟲便出現(xiàn)在我的眼睛里。我隨著螢火蟲舞蹈的弧線,翩翩起舞,那些螢火蟲就像我的伴舞者,上下左右的飛舞。

月光下,一個(gè)小女孩和螢火蟲一起在蘆葦蕩中舞蹈,享受著夜晚帶給他們的快樂、美好!我感慨萬千,這是一幅多美的畫卷?。?/p>

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十四】

夜晚是什么?陰沉沉的?還是星辰閃爍?黑森森的?還是燈火闌珊?每一段時(shí)間,每一段風(fēng)景,不同的心情,不同的感觸。

今天,沒有星辰,我也找不到月亮,僅有一絲微弱的月光照亮著,還剩高樓中的彩燈照亮世界。天空沒有白云?還是沒了光的照射?缺少那份色彩而變得暗淡。還是此刻的云朵沒有心情微笑。純白消失的無影無蹤,暗藍(lán)暗藍(lán)的色彩,是它在憂郁牽掛什么嗎?沒有月亮,星辰的陪伴,而倍感思念嗎?伸出雙手,我觸碰不到,遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn)了。暗淡的天空,我在想,在這里會(huì)有隕石墜落嗎?樸素單調(diào)的,拉長(zhǎng)思緒。天漸漸蒙蒙亮了,暗藍(lán)云朵似乎開始褪色了,變成了淺藍(lán),日出還仍然不見升起,城市的燈光熄滅了,世界似乎也暗了,我散步在河邊,呼吸著花草的氣息,不是芬芳,卻格外舒適。夜晚開始消失,代替的是光明與希望,新的一天到來了!

夜晚,愿有一天你不再壓抑,愿有一天你五彩繽紛,愿有一天你眾星攬?jiān)隆?/p>

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十五】

夜空一片灰暗,月光若隱若現(xiàn),星星迷失在了夜空中,寒風(fēng)把大樹的葉子吹落了,葉子像蝴蝶一樣落了下來,行人們加快腳步向家走去。

我獨(dú)自一個(gè)人在家看著電視,心依舊不能平靜:天啊!媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回來就死定了,真不該貪玩。記得以前考95,而這次只考了86,不知媽媽回來會(huì)怎么批評(píng)我。

“叮咚—叮咚—”門鈴響了,我立刻起身想:媽媽回來了!我把門打開,果然是媽媽,她臉色鐵青,推門進(jìn)屋,一下子坐在椅子上,把包一下子扔在了桌上,目光迸射出無限的憤怒,像刺骨的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,又像一把鋼刃刺入我的心中。

夜空變得漆黑可怕,月亮逃的無影無蹤,星星落荒而逃,大風(fēng)吹著樹梢發(fā)出“呼—呼—”的聲音,樹梢搖來?yè)u去,可怕極了。

唉!我皺著眉頭,咬著嘴唇,眼淚不爭(zhēng)氣的滴落在手背上,早知道我就不打游戲了,還被媽媽罵了一頓,以后再也不打了。

媽媽看著低下頭的我,嘆了一口氣,就用手拍了拍我的肩膀,目光中流露出無限的溫柔,像春風(fēng)拂面,像冬日的暖陽(yáng),說道:“下次要努力!”媽媽的眼里射出無限的溫和。我抬起頭對(duì)著媽媽說:“媽媽我保證,今后我要考90分以上。”我的臉上露出了無比的自信。

媽媽說:“加油,繼續(xù)努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回到了自己的房間,看著窗外,星星呆在夜空中閃爍著光芒,皎潔的月光如水一般傾泄到窗外,風(fēng)輕輕的從窗外劃過,就像媽媽目光一樣,那么輕柔,那么恬靜!

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十六】

從我出生起,我就經(jīng)歷過許許多多的夜晚。就像樹上的葉子,密密麻麻的。下面請(qǐng)讓我為你們摘下一片葉子,聽聽里面的故事吧!

記得一天晚上的六點(diǎn),我們一家吃完晚飯。我來到房間里,津津有味地看著書。突然,爸爸十萬火急的跑到我的房間,氣喘吁吁的說:“女兒,我們一起去散步吧!”我毫不猶豫的說:“好的?!?/p>

然后,我高興的一蹦三尺高,不管三七二十一就跑出了家門。不一會(huì)兒,我們散步到了熱鬧非凡的夜市。剛到夜市,我就眼花繚亂。五花八門的東西在你眼前晃來晃去,譬如,健康無害的水果、鮮嫩的蔬菜、香脆的餅干……讓人情不自禁的贊揚(yáng)它,真是琳瑯滿目。

進(jìn)入夜市后,我和媽媽來的賣餅干的地方,買了十塊錢的餅干。我一口咬下去,真是又香又脆,別提多好吃。接著,我和媽媽又來到賣蔬菜的婆婆那,媽媽親切地問:“老婆婆,你這白菜多少錢一斤?”老婆婆說:“兩元,兩元?!眿寢屵x了幾顆又大又圓白菜。付了錢,我們就高高興興的走了。我和媽媽又來的賣兒童衣服的地方,媽媽按照弟弟的體積。給弟弟挑選了一件既合身又漂亮的衣服。然后我們就滿載而歸了。

這就是我最愉快的夜晚。你們有愉快的夜晚嗎?快講給我聽聽吧!

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十七】

白天喧鬧嘈雜,夜間安靜可怕。很多人喜歡白天,因?yàn)榘滋觳缓诎?,有很多認(rèn)識(shí)的人在陪伴著自己;而夜晚漆黑一片,讓人害怕。我和大家不一樣,我喜歡夜晚,她總是很安靜,伴我入睡,陪我玩耍。

一天晚上,大家都入睡了,我踏著輕快的步伐走出房間,來到了小區(qū)旁的池塘。皎潔的月光把柳樹的影子倒映在河里,讓他們盡情的梳妝打扮;鳥兒們站在樹梢,在上面盡情的歌唱;蟋蟀躲在泥土里不敢露頭,有點(diǎn)害怕,卻還是撞著膽子鉆出泥土,站在彎腰的小草上吹起了口風(fēng)琴。;池塘里的青蛙一個(gè)來湊熱鬧了,在那里“呱呱呱”唱起了搖滾;螢火蟲在夜空中舞動(dòng)著,如同閃爍的星星,當(dāng)著舞蹈家,在大家的音樂中跳起舞來。

午夜來了,下起了綿綿的小雨,像細(xì)絲一樣落在葉子上,我躲在香蕉的葉子下,看著小動(dòng)物們漸漸散開了,我失望的忘了望四周,發(fā)現(xiàn)還有幾只螢火蟲躲在葉子下面,突然我聽見了呱呱呱地叫聲,原來青蛙還不罷休,還在“敬業(yè)”地歌唱,我笑了,我拿起了隨身攜帶的笛子,來為他伴奏。

過了一會(huì)兒,雨漸漸停了,草地是潤(rùn)起來,風(fēng)兒帶著泥土的濕潤(rùn)氣息、小草的清新氣息、花兒的清香,帶著它們隨風(fēng)飄動(dòng)。小動(dòng)物們出來了,又站在枝頭、葉子、花瓣、草葉上高歌、歡唱……

我有些困了,卻還不想走,想再聽聽小動(dòng)物們和大自然的歌聲,卻不得不走回房間,但這次睡得很沉、很快。,不像之前根本睡不著,因?yàn)槲易龅膲?mèng)里又聽見了小動(dòng)物的歌聲,我在現(xiàn)實(shí)中笑了,笑的那么燦爛,那么天真,那么純真。

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十八】

黝黑色的夜晚上亮晶晶的星球在宇宙中閃耀,半明亮半透明的月亮懸掛在銀河系的上空。

霓虹燈光下的生物在黑色的“誘惑”下靜默地睡去,除了還在努力學(xué)習(xí)的孩子們和跳廣場(chǎng)舞的人們,還有我。

燈光燦爛的今夜如往常一樣璀璨炫麗。

夜晚星很多,月很圓,就像一張碩大的黑色幕布撐起了夜空中的空氣,又把細(xì)小的電燈泡點(diǎn)亮到了布料上那樣閃亮。

晚上的空氣很稀薄,涼涼的風(fēng)吹過楓葉,吹起一片驚覺,是昆蟲們“躁動(dòng)”的叫聲。

我坐在透明玻璃窗前,抬眸,俯望飛馳而過的很多的汽車前行的軌跡。

色彩斑斕的夜景美得很有魅力,五彩繽紛的光襯托著夜市的喧鬧。

細(xì)小的雨珠降落了下來。

孩子們并沒有因此而放棄繼續(xù)努力,跳廣場(chǎng)舞的人們有的高高興興地回了家。

雨下了一會(huì)兒,就停了下來。

風(fēng)吹過建筑物,吹過人們的身體,可能只是擦肩而過,就會(huì)在夜晚里感受到冰冷的感覺。

夜很晚了,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。

而我回憶著初中時(shí)代學(xué)習(xí)到24小時(shí)都不睡覺的苦處,就會(huì)快樂地?fù)P起漂亮的45度的嘴角。

我回憶著,那些年的夜晚,卻怎么也想不起來,因?yàn)槲业姆块g每天夜里都會(huì)拉上窗簾,所以我看不到窗外的夜景。

今夜,我失眠了。

早已成人的自己,在空蕩的夜晚里一個(gè)人走在馬路上眺望星空。

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇十九】

世界上最美好的事情是去看一天是怎樣結(jié)束的!

天空一點(diǎn)點(diǎn)的變暗,太陽(yáng)的光明將慢慢的下降,他躲藏在碧波萬頃的大海中去,躲藏在大山的身后,躲藏在孩子們嬉戲玩耍的身影后面

汽車在道路上刷刷的飛逝著,它們似乎也急切的需要美美的睡上一覺。樹木依然挺直它們的脊背,刺眼的燈光打在它們身上顯得格外柔和。它們揚(yáng)起腦袋,仿佛在對(duì)夜說:把夜晚的安全交給我們吧,我們將一直守衛(wèi)到天亮。

天空中調(diào)皮的小星星眨著它們可愛的大眼睛,夜對(duì)它們說:你們白天已經(jīng)休息夠了,現(xiàn)在該展現(xiàn)你們的美麗了。明亮的月亮打著哈欠,她是多么想躲在云朵里好好睡上一覺??!夜對(duì)她說:親愛的月亮小姐,夜晚需要您幫助人們照明道路,需要您陪伴著調(diào)皮的星星,需要您散發(fā)出您的光彩與迷人

夜把一切都安排的非常合理,他望著已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們,望著挺拔的大樹,望著與星星聊天的月亮,露出了欣慰的笑容。

初二:李思凝

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇二十】

啊,又到了晚上,無法形容的孤獨(dú)!無盡的哀愁伴隨著我的心靈。外頭好像沒有任何光線,只有微弱的路燈,沒有車輛,沒有路人,好像世上只有我還存在著,在這小小的房里。

打開了電燈,我終于看到了光明,開啟了電視,很多頻道還沒開始放映,我再次被這種孤獨(dú)感侵襲,人更清醒了,這種滋味真是不好受,這么晚了,還能做什么呢?只能孤單痛苦的躺著,閉著眼睛不知過了多久,還是無法入睡,太孤單了!好想找個(gè)人陪伴,聊聊天,玩玩撲克牌,解解這空虛。

苦苦的坐在床邊,等待著黎明的到來,兩眼緊盯著鬧鐘,喀喀!喀喀!秒針慢慢的移動(dòng)著,時(shí)間感覺過得比平常慢很多,看來只能找點(diǎn)事做了--但又無力起身,不停的想著,我到底還能做什么來打發(fā)時(shí)間呢?好像什么都提不起勁。唉,孤獨(dú),好可怕的滋味。

苦苦的等,太陽(yáng)出來了,劃破了我的空虛,感覺一切都好美好,清新的空氣,呼吸起來真爽快,路上開始有路人走動(dòng)著,我也準(zhǔn)備整理自己到外面去了,晨光讓我可以離開這孤獨(dú)的陰霾,不再痛苦。

暑假寫夜晚的小學(xué)高年級(jí)作文模板【篇二十一】

冬天的夜晚街道顯得冷冷清清,因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)往人們身上吹過去,讓大家禁不住起了雞皮疙瘩,就算躲進(jìn)屋子里也能感受到冷風(fēng)的威脅。

有一次因?yàn)樘鞖夥浅5暮洌晕覀兗覜Q定要吃火鍋,看到一鍋熱騰騰的火鍋,里面放滿了火鍋料、高麗菜、貢丸、肉片……等,看起來真是色香味俱全,讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)??!終于開動(dòng)了,我迫不及待的拿起我的筷子,吃一口,全身都溫暖了起來,在寒冷的夜晚里我們一家人圍在一起吃著火鍋,讓我感覺到我真的好幸福。

冬天的夜晚當(dāng)我們一家人,在一起吃著暖暖的火鍋是幸福的;當(dāng)我躲在被子里的時(shí)候有些人卻在外面流浪;當(dāng)我在和家人泡茶的時(shí)候有些人卻在外面冷的直發(fā)抖,每個(gè)人度過冬天的夜晚都不相同,但我們要非常慶幸自己還有一個(gè)溫暖的家可以渡過冬天的夜晚。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫與父母交流的作文大全五篇


大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫與父母交流的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫與父母交流的作文【篇一】

隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。為什么會(huì)這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時(shí)所說的“代溝”?

每天,父母拖著一身疲憊回家,就一頭倒在沙發(fā)上,翹起二郎腿,閉幕養(yǎng)神起來。在我的記憶中,童年與父母在一起嬉戲的場(chǎng)面好象早已定格,成為了一種懷戀的對(duì)象。

今天,我與母親面對(duì)面的坐了下來,準(zhǔn)備進(jìn)行“心靈溝通”。媽媽說我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力,整天只知道看電視,不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心?!皨寢尠?,我并不是您所說的這樣的,我現(xiàn)在懂事了,知道學(xué)習(xí)了,可您,可您一點(diǎn)都不給我自由的空間,總認(rèn)為我還是那個(gè)躲在屋檐下,掉著眼淚始終長(zhǎng)不大的小孩子!

看著窗外展翅飛翔的鳥兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍(lán)天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽,您總說我學(xué)習(xí)沒有勁頭,還每每聽到這樣的話,我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒發(fā)現(xiàn);我在擔(dān)憂,只不過我沒有表現(xiàn)在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。

雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離,但是我會(huì)努力,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看!

“孩子,你有這一個(gè)決心,我很高興,之前是我們錯(cuò)怪你了,原來你一直在努力,是我沒注意??!哈哈。”

打開窗戶,呼吸窗外新鮮的空氣,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來溝通的感覺這么好,這么美妙!花變紅了,草變綠了,樹枝上的鳥兒在“唧唧喳喳”叫個(gè)不?!,F(xiàn)在,我體會(huì)到了,溝通,不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而消失,最重要的是要有一可顆純潔的心!

溝通,真的比什么都重要。通過溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫與父母交流的作文【篇二】

一個(gè)初中生的我,已經(jīng)進(jìn)入了青春期,許多和我一樣的同齡朋友都存在想擺脫父母,自己一個(gè)人獨(dú)立生活的想法。但我在外面讀書的時(shí)候卻特別戀家,總渴望和父母在一起。

每次周六一放假,我便匆匆忙忙地收拾好東西,迫不急待地跑出校門,擠車回家。快到家時(shí),我的心便歡喜得上下“怦怦”直跳,一想起父母看見我時(shí)驚喜的臉龐,便不由自主地加快了腳步。

我原本為自己的這種渴望感到驕傲。但后來,我對(duì)自己為什么有這樣的渴望有了更深的理解,煩惱也隨之而來……

我長(zhǎng)大了,也更懂事了。每周回到家里,與父母擁抱后,又不知什么原因,仿佛看見父母的臉上又添了一道皺紋,我感到十分難受,回想起以前讀小學(xué)時(shí)和父母在一起的快樂時(shí)光,想起父母對(duì)自己的關(guān)心和照顧,既有對(duì)自己童年的懷念,又有為父母感到難過的心情。

寒假期間,有幾個(gè)以前爸爸教過的大哥哥來我們家玩,媽媽和其中一個(gè)哥哥談心的時(shí)候,我坐在一旁靜靜地聽著。那位哥哥說的有一句話令我感慨萬千。媽媽嘆了口氣說道:“我們的兒子現(xiàn)在也在外地讀書,要一個(gè)星期我們才能見到他一次,以后到更遠(yuǎn)的地方去讀書怎么辦?。 蹦俏桓绺鐓s笑著說:“我媽媽認(rèn)為,無論孩子學(xué)習(xí)好不好,只要健健康康地在父母身邊她就滿足了?!蔽衣犃诉@話后,十分震撼。人真的需要親情才能幸福啊,如果我真能一直和父母在一起,那我和父母一定會(huì)一生快樂的。

但是,我知道那是不可能的。人的一生,注定要為自己的理想而奮斗。

我曾經(jīng)想過要轉(zhuǎn)到離家近一點(diǎn)的學(xué)校來讀書,這樣就可以每天都和父母在一起。但是,我不能,父母的希望是讓我好好學(xué)習(xí),而我也不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè)。我將會(huì)化這種強(qiáng)烈的渴望為學(xué)習(xí)的勁頭,勤奮讀書。同時(shí),我也暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大以后一定不能忘記父母的關(guān)愛,要好好孝敬他們,一生和他們一起享受快樂生活。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫與父母交流的作文【篇三】

我們的成長(zhǎng),離不開家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的,還是與家人之間的互相溝通。

我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事,學(xué)習(xí)上有什么困難,有什么不會(huì)的難題,我都會(huì)和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的.學(xué)習(xí)情況,還可以幫助我解決難題,這不是一舉兩得的事嗎?我們?cè)趯W(xué)校做了什么事,學(xué)了哪一課,或是有什么煩惱,我都會(huì)與他們一起溝通,他們教會(huì)我怎樣處理人際之間的關(guān)系,怎樣才能學(xué)好各門功課,漸漸的,互相交流,互相溝通也就成了我的一種愛好,在這不斷的溝通中,我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了很多做人的道理,這也全都?xì)w功于我與家人之間那座溝通的橋梁,是它讓我明白,我們的成長(zhǎng)是離不開與人溝通的。

當(dāng)然,不只是家人之間的溝通,老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的,有什么知心話都可以跟老師講,那時(shí)你就會(huì)覺得,在你面前坐著的,不是平日里對(duì)你嚴(yán)格要求的老師,而是你最好的朋友,她會(huì)用心地去傾聽你的心聲,與老師交談,可以使自己變得更加睿智,心情變得更加暢爽,也可以使自己的視野越來越寬廣。

讓我們學(xué)會(huì)與他人溝通,學(xué)會(huì)與他人分享快樂,與煩惱。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn),不斷超越自我,改變自我,讓我們?cè)跍贤ㄖ谐砷L(zhǎng),去不斷挑戰(zhàn)成長(zhǎng)道路中的困難。那么,你的成長(zhǎng)過程將是最有意義的!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫與父母交流的作文【篇四】

溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個(gè)人傾聽對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng),我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí),我知道他們也是為我好,可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間,我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間。可是,我的這些想法都只是藏在心里,并沒有和爸爸媽媽說,說出來怕他們生氣,又說我什么不想好好學(xué)習(xí),什么翅膀長(zhǎng)硬了,不聽話。爸爸媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了,你們可以放心了,我知道自己的任務(wù)是什么,作為一名學(xué)生,我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個(gè)小孩子。爸爸媽媽,一次考試沒考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責(zé)備我了,不要在因?yàn)橐淮螞]考好就對(duì)我板著臉了,你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落,爸媽,不要再因?yàn)槲乙淮螞]考好,你們就為我找補(bǔ)習(xí)班,我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好,但是,我希望你們能夠聽一聽我的想法,我需要你們耐心的傾聽。

爸爸媽媽,我會(huì)做一個(gè)好孩子,我會(huì)認(rèn)真的做每件事情,我會(huì)好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽,我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任,給我多一些機(jī)會(huì),有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多么的精彩。爸爸媽媽,其實(shí)我也很優(yōu)秀,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無意間傷了我的心,我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!爸爸媽媽,我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說還不快寫作業(yè)去,您不知道,多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚,你們對(duì)我的期待,對(duì)我的要求,如巨石般壓在我身上,壓的我喘不過氣來。都說溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑?,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進(jìn)父母的心靈,聽聽他們是怎么想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫與父母交流的作文【篇五】

《親愛的安德烈》這本書真的使我受益頗大。龍應(yīng)臺(tái)把自己和兒子的通信來往,編成了一本書。而他們母子之間的通信,則讓我驚嘆不已。

龍應(yīng)臺(tái)與安德烈之間的相處模式,與我們完全不同。在我與父母的日常生活中,幾乎都是相對(duì)無言的,個(gè)人玩著個(gè)人的手機(jī),即使有談話,也只是非常短暫的,轉(zhuǎn)瞬之間又像石沉大海一般,寂靜無比。

而安德烈與龍應(yīng)臺(tái)之間,卻又與我們大不相同。在他們的信件往來中,我們可以看到,他們的談話是關(guān)于方方面面的。甚至,他們之間的年齡差距,文化差異以及不同的生長(zhǎng)環(huán)境而產(chǎn)生的問題和分歧。例如,安德烈認(rèn)為香港沒有文化,而龍應(yīng)臺(tái)卻持有不同的觀點(diǎn)一樣。他們?cè)谛胖姓f出自己的想法,這何嘗又不是一種母子之間的交流方式呢?

在讀完《親愛的安德烈》這本書,了解了安德烈以及龍應(yīng)臺(tái)之間的相處模式,知道了他們是如何進(jìn)行母子之間的交流的。不禁想到了自身,隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)越來越不愿意與自己的父母聊天了。就算在一起聊天,也會(huì)覺得我們之間有“代溝”,認(rèn)為他們“out”了。便不愿再與他們聊天了。在很多問題上,也不愿聽取他們的意見。

然而,在讀完了這本書以后,我才發(fā)現(xiàn)自己以前有多么的愚蠢?;蛟S父母有很多東西也不懂,但那是因?yàn)樗麄兣c我們的生長(zhǎng)環(huán)境不同。正因如此,我們才更需要同父母進(jìn)行更多交流。他們不懂的,你可以告訴他們,就像他們?cè)谀銉簳r(shí)耐心教導(dǎo)你一樣。

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文匯總六篇


在人生的路上,我們總是會(huì)回憶起以前的人和事,其中,總有值得我們?nèi)ゾ磁宓娜?,我們可以用筆寫下最想表達(dá)的敬佩之情,哪些是描寫敬佩或者尊敬題材的學(xué)生作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文》,大家不妨來參考,希望您能喜歡!

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇一)

在生活中,有許多值得我們敬佩的人。他可能是科學(xué)家,可能是作家,還可能是一位老師,或者是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工……但是,我最敬佩的人還是媽媽的好朋友孫艷麗阿姨。

孫阿姨是一位殘疾人畫家,由于小時(shí)候生病,她的兩條腿肌肉萎縮了,生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開輪椅或拐杖。但是,孫阿姨頑強(qiáng)的毅力深深地感動(dòng)了我。

幾個(gè)星期前,我和爸爸媽媽到孫阿姨家做客。到了孫阿姨家,只見她穿著漂亮而又整潔的衣服,坐著輪椅,臉上掛著燦爛的笑容來迎接我們。

走進(jìn)客廳,我看到孫阿姨家到處都是她畫的油畫,墻上掛滿了她們一家人的照片,在照片中,孫阿姨穿著各種漂亮衣服,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容??粗掌?,我仿佛被他們的幸福感染了。

然而,有一張照片卻令我很驚訝,因?yàn)檫@張照片是孫阿姨在泰山上拍的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。像孫阿姨這樣出門都離不開輪椅的殘疾人怎么可能登上泰山?孫阿姨似乎看出了我的疑問。她講起了她的故事,在高考那年她沒考上大學(xué),她幾乎流光了所有眼淚后,她決定去登泰山。只為了挑戰(zhàn)自己,不向命運(yùn)低頭。

登泰山時(shí),她拄著拐杖,一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)臺(tái)階地攀登著,一路上,不斷引來游客們贊許的目光。等她登上山頂時(shí),鞋底已經(jīng)磨破了,腳掌上都是血?!?/p>

孫阿姨眼中閃著淚花告訴自己:“我能夠征服泰山,就一定可以征服命運(yùn)。”這句話像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心里。

后來,高考改革,殘疾人也可以被大學(xué)錄取了。孫阿姨憑借自己頑強(qiáng)的毅力考上了北京的一所大學(xué),并且跟隨清華美院的老師學(xué)習(xí)油畫,現(xiàn)在她成為一名非常有前途的畫家。

孫阿姨不僅是一位心態(tài)陽(yáng)光的人,還是一位有責(zé)任心的媽媽。四年前,她的女兒菲菲姐姐要回烏魯木齊上高中,孫阿姨放棄了北京的工作,坐著輪椅來陪讀。

在菲菲姐姐上高中的三年時(shí)間里,孫阿姨白天為孩子做好一日三餐,晚上畫畫,經(jīng)常畫到凌晨三點(diǎn)以后。她要用自己的辛勤勞動(dòng),攢夠女兒上大學(xué)的費(fèi)用?,F(xiàn)在菲菲已經(jīng)是中國(guó)政法大學(xué)的大二學(xué)生了,而孫阿姨的畫也很值錢。

孫阿姨這種不向命運(yùn)低頭,不抱怨,積極進(jìn)取的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇二)

橙帽子,紅衣服,黑鞋子,你猜他是誰?對(duì)!就是清潔工。無論刮風(fēng)下雨,還是太陽(yáng)當(dāng)頭,清潔工都在清掃著我們的環(huán)境。在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。

這是一個(gè)冬天的早晨。東方剛剛露出“魚肚白”,凜冽的寒風(fēng)從昨夜開始呼呼地刮個(gè)不停,現(xiàn)在又下起了傾盆大雨來。大片片的雨滴從烏支密布的天空落下來,水晶似的雨滴被寒風(fēng)卷著,在地上打著滾,翻著跟頭,路邊有幾棵落光了葉子的小樹,疲憊地站在那里,隨風(fēng)發(fā)出響聲,好像不安地大叫著:“凍死我了!凍死我了!”

這一天我起得很早,來到馬路上,街頭路靜人稀。我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)路上有幾個(gè)人影,走近一看,原來是幾位清潔工阿姨。

她們揮舞著掃帚,“唰唰唰”地清掃著馬路的“壞蛋”——垃圾。還有幾位阿姨,推著車子把一堆堆的垃圾鏟到車?yán)?,然后送到垃圾站。馬路上有的地方積滿了雨水,她們就用掃帚掃進(jìn)下水道。一掃下來,雨水帶著地上的臟水濺在臉上,可她們卻一點(diǎn)也不在意。這些清潔工阿姨工作過的地方,雨水和垃圾都不見了,變得干干凈凈。她們每一個(gè)人眉頭上,頭巾上沾滿了露珠,乍一看,都像個(gè)“大水珠”,可是,她們的臉上卻露出喜悅的笑容。還不停地說:“終于掃干凈了,終于掃干凈了!”

我贊美敬佩清潔工,他們?yōu)榱藙e人幸福不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,是他們使我們的家園更加美麗,更加干凈。

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇三)

我們每天都會(huì)遇見形形色色的人。在這些人當(dāng)中,最讓我敬佩的卻是一個(gè)身殘志堅(jiān)的勞動(dòng)者。

他是我們小區(qū)附近一個(gè)電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因?yàn)槲壹疫b控器壞了。那天,我經(jīng)同院的阿姨介紹找到他的修理店,店面沒有我想象的那么寬敞、整潔,20多平方米的小門面里擺滿了各種電器元件,簡(jiǎn)單的工作臺(tái)上還散亂地?cái)[放著兩個(gè)遙控器??吹竭@番景象,我不禁想:如此粗放的風(fēng)格,從事這項(xiàng)精細(xì)程度要求極高的行業(yè),能行嗎?

門面內(nèi),是個(gè)拄著拐杖的中年男子,四十來歲,頭發(fā)稀少,臉上布滿了皺紋,鼻梁上架著一副繩帶眼鏡,再加上無比瘦小的身軀,我怎么也想不到院里阿姨口中的專家竟如此模樣!

“你好,我家空調(diào)遙控器壞了,你能幫忙修一下嗎?”說完,我便把手中的遙控器遞給了他。他并沒有立刻接過遙控器,只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅,但是也沒有辦法,只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態(tài),我等了五分鐘,可他還是忙著手里的“活兒”,沒有丁點(diǎn)兒停下來的意思,于是我就帶著不滿的語氣提示了他,希望他能快點(diǎn)兒。他沒有抬頭,只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大概是示意我稍安勿躁。

就這樣,我耐著性子又等了兩分鐘,最后實(shí)在是忍受不了專家的磨蹭爆發(fā)了:“你不愿意幫我修你直說行不行?你這樣既耽誤我時(shí)間,又影響我心情,都一把年紀(jì)了,這樣做有意思嗎?”專家好像被我嚇住了,急忙找出一支筆和一張白紙,寫道:“小伙子,不好意思,我是啞巴?!笨吹竭@幾個(gè)字我頓時(shí)愣住了。隨即他又寫道:在你之前已經(jīng)有兩個(gè)人找我維修了,我必須先幫他們修好。為表歉意,你的東西我?guī)湍忝赓M(fèi)修理好嗎?

看到這字條,我的臉“唰”一下紅了,自己竟如此無禮,對(duì)這么一個(gè)有著職業(yè)原則的殘疾人出言不遜!我悔意頓生,為自己一時(shí)的沖動(dòng)自責(zé)不已。

一個(gè)身有殘疾的人,能掌握一定的謀生技能,自立于社會(huì)已屬不易,而做事又如此堅(jiān)持原則,這怎能不讓人生出敬意?

此后,那拄著拐杖忙碌的身影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),他是我最敬佩的人。

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇四)

許多人心里都有一個(gè)敬佩的人,有可能是辛苦工作的媽媽,有可能是和藹可親的奶奶,有可能是有說有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。

我爸爸有一個(gè)朋友,他把他家的樓頂建成了一個(gè)美麗的小花園,說是小花園,其實(shí)它還是一個(gè)小菜園,雖然不算太大,但一年四季那小院的景色令人心曠神怡,每當(dāng)春天來臨,叔叔就帶著他的女兒開始種瓜點(diǎn)豆,小花園里洋溢著歡聲笑語!每當(dāng)這時(shí),我和爸爸總是羨慕不已。

有一天,我們也終于有了像叔叔家那樣的新房子,爸爸也決心要在樓上建一個(gè)菜園,種植蔬菜瓜果。說干就干,每天天一亮,爸爸就上樓去搬土、填土、翻土,從不間斷。

一天,我上樓去玩耍,只見爸爸躬著背,低著頭,用力的將一袋袋泥土填進(jìn)砌好的花壇里,可能是泥土太重,爸爸瘦弱的身子向左一偏,差點(diǎn)跌倒,我的心猛然一顫,急忙跑過去扶住爸爸,我看見了爸爸額頭布滿了晶瑩的汗珠,辛勞的汗水已經(jīng)浸透了爸爸后背的衣服。

一個(gè)星期過去了,兩個(gè)星期過去了,爸爸終于把種子種到了地里,他每天精心照養(yǎng)著每一粒小種子,施肥、澆水,一項(xiàng)也不可少。皇天不負(fù)有心人,小種子開始發(fā)芽,慢慢長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子。一天,兩天……它們有的長(zhǎng)成了一棵棵小樹苗,有的長(zhǎng)成了又細(xì)又長(zhǎng)的藤條。

真是天有不測(cè)風(fēng)云,有一個(gè)夜晚,天空中突然下起了暴風(fēng)雨,雷聲打得轟轟響,風(fēng)兒吹得呼呼叫,爸爸見這個(gè)天氣,一晚上都在擔(dān)心他的心肝寶貝。

天剛蒙蒙亮,爸爸就趕緊上樓去看他的小寶貝,柔弱的小樹苗和瓜苗那能經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨,都歪歪斜斜的倒在了地上,可爸爸卻沒有灰心,他用鐵絲把吹倒的枝條小心翼翼地拴在竹竿上,把苗子重新種好,一如既往的照顧著它們,漸漸地,藤條上綻放著黃色、紫色的小花朵,花謝后,枝頭掛滿了又嫩又綠的黃瓜,又紅又圓的西紅柿,又大又紫的茄子,又長(zhǎng)又綠的四季豆,抬頭看,還能看到一串串的葡萄,密密麻麻的掛在藤條上。我家的樓頂成了綠色的海洋,這都是爸爸的努力。

這就是我最敬佩的人,他不怕苦,不怕累的精神值得我學(xué)習(xí),我敬佩!以后我要像爸爸一樣認(rèn)真做好每一件事情!

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇五)

我最敬佩的一個(gè)人是我的堂哥,他是我三爹的兒子。他的眼睛又大又亮,頭發(fā)黑黝黝的,但額頭上有一綹白發(fā),顯得很特別。鼻子上架著一付眼鏡,個(gè)子很高。他可是從北京科技大學(xué)畢業(yè)的,是我眼中的學(xué)霸。

我敬佩他的第一點(diǎn)是他很有勇氣。

他本來已經(jīng)在重慶的一家大企業(yè)工作,可他覺得工作很單調(diào),很無聊,就辭職回到了云南,參加公務(wù)員考試??记八麃砦覀兗覐?fù)習(xí),大人們都說哥哥膽大妄為。可哥哥說:“要趁年輕,敢選擇。如果全力以赴,還考不上就去北漂?!?/p>

第二他學(xué)習(xí)認(rèn)真。

一天清晨,窗外一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥叫聲把我從夢(mèng)中帶了出來,我無精打采地起了床。洗漱完畢后,我背著沉重的書包去上學(xué),經(jīng)過一樓時(shí)看見哥哥正在學(xué)習(xí),這讓我大吃一驚!現(xiàn)在才六點(diǎn)多,哥哥怎么起的那么早?放學(xué)后,我從他房間前經(jīng)過,他還在全神貫注地做練習(xí)題,好像把全世界都忘了,連我經(jīng)過都不知道,真是“兩耳不聞窗外事”。眼睛上一道一道的黑眼圈,都快成了大熊貓。他的練習(xí)題被一本本的做完,幾乎堆成的一座小山,書本上密密麻麻的字,讓人看了眼花繚亂。

第三他樂于助人。

星期天早晨媽媽帶著我和哥哥去地景公園玩。走進(jìn)大門,花的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。我和哥哥來到籃球場(chǎng)上,來玩的人可真不少,一個(gè)個(gè)籃球,像子彈般的砸落下來,哥哥看見一個(gè)小妹妹正要被籃球砸到,連忙伸手去接球,球接到了,可哥哥的手被足球踢到,鼓起了一個(gè)大包,哥哥卻不動(dòng)聲色。小妹妹感激地說了聲謝謝,哥哥微微一笑,向上揚(yáng)起的嘴角讓人感到了他內(nèi)心的快樂。

哥哥,我從你的身上學(xué)到了很多的東西,謝謝你!祝你逢考必過,加油吧!

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇六)

她,中等身材,烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),身著黑色套裝,看上去非常干練;辦起事來一絲不茍,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),是個(gè)心地善良,樂于助人的好媽媽。

在我十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有愛我的姥爺、姥姥、姑姑、姨媽、爸爸、媽媽,有教書育人的老師、團(tuán)結(jié)友好的同學(xué)……但在這些人中,最令我敬佩的人就是我的媽媽,她用特有的愛時(shí)時(shí)刻刻環(huán)抱著我,只要在她身邊就會(huì)感到特別的溫暖!

媽媽工作很辛苦,每天都是站著,一站就是七八個(gè)小時(shí),甚至十多個(gè)小時(shí),經(jīng)常晚上很晚下班?;氐郊?,還要做家務(wù):洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生一系列家務(wù)活,有時(shí)看她累得實(shí)在不行了,我就勸她說:“媽媽你坐那歇會(huì)吧,明天再干”,她說:“‘沒關(guān)系的,不能坐,坐下了,就起不來了’。還說‘當(dāng)天事要當(dāng)天完成,否則會(huì)積累更多,更難完成,就像你的作業(yè),每天都要認(rèn)認(rèn)真真按要求完成”。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)參與到家務(wù)活其中,給她減少點(diǎn)負(fù)擔(dān),不讓她太累。讓我感動(dòng)的是晚上十一點(diǎn)左右媽媽回到家,來不及洗漱,就得坐下幫我整理作業(yè),檢查是否完成,錯(cuò)誤的還要及時(shí)糾正。等我睡覺后,她常常忙完上床睡覺已經(jīng)零辰一點(diǎn)左右。媽媽您真的辛苦了!

可即便這樣,她依然覺得自己是個(gè)不稱職的母親,覺得沒有把我教育好,總是自責(zé)。好幾次因?yàn)樽约涸趯W(xué)校的錯(cuò)誤表現(xiàn),媽媽都哭了,覺得是因?yàn)樗龥]有及時(shí)的與我溝通,導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤。通過這些事情,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后一定要好好學(xué)習(xí),不讓您操心,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,孝敬長(zhǎng)輩的人。

親愛的媽媽,謝謝您!您是我最敬佩的人,是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈,您的教誨我一定銘記在心。

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