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描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文收藏

發(fā)布時間:2022-06-09

暴雨小學(xué)作文。

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,一般老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè),那么描寫暴雨的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文”,相信能對大家有所幫助。

描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇一】

傍晚,天空中烏云密布,一道道閃電從天而降,要下暴雨了!

一朵朵碩大的烏云從四面八方圍攏來,雨從天空中“嘩”得一下淋了下來。路上的行人瞬間成“落湯雞”,渾身上下都是雨水,他們個個抱緊腦袋,狼狽地向家跑去突然。一個悶雷炸開了,震耳欲聾的響聲讓行人們不停地打哆嗦,有的甚至雙腿一軟,跌倒在地上。

一陣狂風(fēng)吹來,樹木猛烈地?fù)u晃起來,樹葉鋪天蓋地地落了下來,為大地鋪上了一層厚厚的地毯。風(fēng)推著云,云卷著風(fēng),仿佛有萬頭猛虎,千條蛟龍在咆哮,緊接著,一道閃電劃破天空,發(fā)出駭人的光芒。烏云張開黑色的羽翼向大地?fù)鋪??!稗Z隆隆”的巨雷響過后,暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾斜下來,一片片雨點兒,像一把把沙子一樣,惡狠狠地摔在玻璃窗上,敲得玻璃“噼里啪啦”。

“夏天孩兒面,一天變?nèi)?。”夏天的天氣就是這樣變幻無常。

描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇二】

下午!天氣氣溫變低了,可能是要下大雨了。果然,第二節(jié)課時,滿天的烏云黑沉沉的壓下來逐漸拉長,變黑。在同學(xué)們不經(jīng)意間,一道尖銳好比箭頭般的閃電,劃破了寧靜的天空。緊接著,傾盆大雨像大缸破了一個大洞似的,下了個不停。又是一陣震年欲聾的響雷從天上劈了下來,像一直連接到地面。我的心好像揣了一只兔子咚咚地跳個不停!膽子小的幾個同學(xué)說自己的魂都要飛到西天去了!

雨越下越大,從空中灑向各個角落。雨滴很像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起形成了水柱??粗鴮γ娣宽斏系耐咂?,雨在瓦片上蹦著,像一群小精靈一樣在暴雨中玩?!?/p>

放學(xué)了,雨還在"嘩嘩"下著,風(fēng)也非常大,走廊上都是大大小小的水洼,水已淹到我的腳踝,我的整雙鞋子都濕透了。

淅淅瀝瀝的雨終于停了,窗外已是一片濃重的暮色,推開窗,一股暴雨過后的寒涼撲面而來,夾雜著泥土的芬芳?xì)庀⒑筒菽镜那逑?,所有大地的精靈,欣然接受了雨露的恩澤……

描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇三】

一場暴雨,它并不可怕,可怕的是它的連續(xù)性。

一場連續(xù)的暴雨,帶來了無數(shù)的悲傷。有多少完整的家庭,因為它變得支離破碎;有多少美好的家園,因為它消失得無影無蹤。面對湍急的河水,人們只能眼睜睜看著親人的離去;面對不斷上漲的河水,人們只能看著家園在一點一點地消失。

我的家鄉(xiāng)陽朔也是“受害者”之一。一場連續(xù)的暴雨,讓昔日秀美溫柔的漓江變得狂躁不安。它裹著泥沙沖向房屋,在街道上肆意亂撞。原本繁華的西街,安靜的小鎮(zhèn),變得一片狼藉,到處都是被浸泡的房屋,四處尋找親人的人們,還有正不斷上漲的洪水。

面對災(zāi)難,我們雖然無法指揮上天,無法逃脫自然的危害,但是我們有改變世界的決心,抵抗災(zāi)難的能力。

一場連續(xù)的暴雨,帶來了我們強大的后盾,有需要的地方總能看到他們堅強的背影,在危險面前第一個沖上去的更是他們——我們敬愛的人民子弟兵。

一場連續(xù)的暴雨,帶來了我們生命的守護(hù)神,他們從四面八方匯集而來,為著同一個目地——挽救更多的生命。他們就是我們可敬的白衣天使們。

一場連續(xù)的暴雨,帶來了各方的愛心,愛心匯成一條小溪,帶著愛的溫暖緩緩流入被洪水浸泡得冰冷的心。

一場連續(xù)的暴雨,帶來了這個世上最寶貴的東西——愛心!

描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇四】

突如其來的暴雨從天而降,大顆大顆的雨珠怒吼著,暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的,猶如一面鼓皮。整個天地猶如一面巨大的鼓。聲勢浩大的雨點軍團(tuán)吶喊著,疾風(fēng)似的,咚咚邦邦,重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。

秋老虎來啦!

暴風(fēng)驟雨,在天地之間呼嘯、怒吼,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天覆蓋著陰云,陰沉著臉,特別壓抑,特別緊張。暴風(fēng)陣陣,加大了雨的擴(kuò)散;閃電如一把明晃晃的利劍,挑破了天幕;雷鳴沉悶,在翻滾,巨大的聲音震撼著大地,動搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌,如瀑布一般。雨點密地像一片大霧,蒙蔽了一切,遠(yuǎn)山已不見了蹤影,近房也只剩下了一個輪廓。若隱若現(xiàn)的萬物使人聯(lián)想到水墨畫的情景。

幾秒的時間,雨又以不可思議的速度,勢頭又大了,嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著,以掃蕩天地的架勢;那模樣,兇猛地就像攻取荊州的士兵!雨大得仿佛將整個銀河里的水都倒下來了!天地之間,奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……

秋老虎在天邊怒吼、咆哮,好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水!違令者,逃避者——斬!

雨勢更大更猛了!

這種粗獷奔放的熱情!

終于,雨勢漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏,雨也無了兵卒,漸漸陷入了遐想:天晴朗了,太陽出來了,微風(fēng)吹拂著臉頰,花草樹木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊,微笑著……

忽然,雷發(fā)出了一聲爆響,秋老虎又恢復(fù)了元氣,又發(fā)出了排山倒海般的咆哮;閃電又迅疾地交織起來;雨的援軍到了,沖?。_??!的吶喊聲又響在了耳畔,成千上萬的兵卒從天而降……

唉,茫茫雨幕何時休……

描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇五】

這天,突然下了一場大暴雨,不僅嚇壞了我,也嚇壞了植物,因為大雨把植物也要淹死了,好可怕?。?/p>

上午10點,本來晴空萬里,沒過多久,烏云遮天蓋地。天暈暗了下來,頓時上午10點,就變成晚上6點,狂風(fēng)把塑料袋拋向天空,只見一道閃電,劃過天空,“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧靜。

轉(zhuǎn)眼間,就下起了傾盆大雨,屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣,雨越下越大,屋檐成了大海,嘩嘩.......

排水管里有排不完的水,左右兩邊也跟著流出很多雨水,排水管就要變成“瀑布”了。

小區(qū)里的水積了起來,天也漸漸亮了,我心里別提有多開心了,連忙套了個垃圾袋,跑了下去,垃圾袋就是垃圾袋不一會就穿了,我的褲子濕了。我又興奮又開心,:“啊.....褲子濕了,好冷??!”

這場大暴雨又恐怖,又好玩.......

描寫暴雨傾盆而下的小學(xué)作文【篇六】

有人說狂風(fēng)暴雨是兇猛的;有人說狂風(fēng)暴雨是清涼的;有人說狂風(fēng)暴雨是肆無忌憚的……狂風(fēng)暴雨在我心里既柔美又如獅子一般狂爆。

昨晚,我靜靜地躺在悶熱的屋里,耳邊突然響起了“刷刷”聲,我爬起來打開窗戶一看下雨啦!看著那細(xì)如小針的雨,心里不由一陣清涼。雨輕輕地落在葉子上,悄無聲息,那一種美是幽靜的美,夜晚那一陣陣的涼風(fēng),夾著細(xì)雨,向我飄來,那一種美是清涼的美。此刻的夜,因雨變得又幽靜,又清涼,在這涼爽中我安然入睡。

第二天早上,我睜開眼睛,耳邊再一次響起“啪啪”的聲音,雨比昨晚大多了,也不再是細(xì)如針,而如一頭兇猛的獅子狂吼著。我出門時,剛打開傘,雨就像一匹受驚的野馬,放肆地向我撲來,我的'衣服都濕透了。上了車,雨又像發(fā)了狂似的重重地打在車窗上。我往窗外的地上一看,天哪,地上都變成汪洋了。汽車經(jīng)過天橋,發(fā)現(xiàn)天橋從上到下已經(jīng)變成了一條小溪,雨水快速地沖下,匯成溪流。走在哪里都是水,整個德陽都被水泡著,成了一片水的世界。

我覺的雨是那么多姿多態(tài),給人們帶來涼爽,給小孩帶來快樂,給農(nóng)民帶來豐收。

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下暴雨的感想小學(xué)作文300字范例(5篇)


小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達(dá)能力,一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇關(guān)于暴雨的作文,那么關(guān)于描寫暴雨的作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?以下是欄目小編為大家收集的“下暴雨的感想小學(xué)作文300字”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

下暴雨的感想小學(xué)作文300字 篇1

這是一個夏日的午后,我站在窗前等待著暴雨的到來。

天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋,花兒們蔫巴巴的,無花果樹的葉子無精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無奈地吐著舌頭,鳥兒也很少光顧那蔚藍(lán)的天空,只是一晃就過去了,樹葉間沒有一絲聲響。

接著,靄靄的天空開始變化。沒有鳥兒的歌聲,也沒有樹枝的騷動;沒有微風(fēng)的輕拂,也沒有一絲氣息的擾動;只有低飛的蜻蜓,和快速翻滾而來的陰云。

漸漸地,陰云覆蓋了整個天空,緩緩地壓下來,世界一片漆黑,仿佛沒有了光明,只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來,將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰;將無花果樹的葉子卷了起來,讓它們在天上飛揚。整個世界都誠服于它的魔爪之下……

終于,它來了!它如同一束星光劃過這黑炭般的天空。它來得是那樣迅速。突然,從某個地方傳來一陣沉悶的雷聲,接著又是一陣寂靜。安靜中,整個天空再次被一道奪目的閃電照亮,仿佛要撕裂這黑漆漆的天空,讓光明重現(xiàn)大地。

烏云迫近時,天空再次變暗。緊接著,雷聲翻滾而來,越近就越響,最后驟然一聲爆發(fā),在頭頂上炸開,隨后一陣暴雨傾瀉而來,仿佛瓢潑似的。

數(shù)里之外,被暴風(fēng)雨籠罩的城市中,一道閃電照亮了濕漉漉的人行道,人們有的撐著雨傘,有的頂著書本,還有的將衣服披在頭上……人們在雨中奔跑,時不時踩到水坑,發(fā)出陣陣啪啪聲。

漸漸地,風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去,天空開始變亮,當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年柟鉃⑾虼蟮貢r,我知道風(fēng)暴已經(jīng)過去了。

這時,鳥兒們開始啼叫,無花果樹也挺直了腰;狗尾巴草仍沒有站直,它們互相依靠著;花瓣上殘留著晶瑩的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光??諝馇逍?,到處都是濕漉漉的……是那樣的和諧美好。

下暴雨的感想小學(xué)作文300字 篇2

夏季的黃昏,天空中騰起一團(tuán)急速翻滾的烏云,像一條巨蟒從西南方向滾滾而來。

云借著風(fēng)的威力奔騰著,咆哮著,似乎要吞沒一切。忽然,一道閃電劃破長空,像一把利劍之插云霄。剎那間,傾盆大雨從天而降。

雨水落在地上,匯成無數(shù)條小溪;雨水落在池塘里,濺起一朵朵小花。魚兒跳出水面,歡快地嬉戲著,公路上的無數(shù)車輛在追風(fēng)逐雨,田野里的禾苗痛快地喝著甘甜的雨水。街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染。

雨來時快,去時也快。不一會兒,烏云散了。夕陽又露出紅紅的笑臉,映紅了天邊。這時,一道彩虹穿跨空中,更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩。

我喜歡美麗清靜的黃昏,我喜歡淋漓暢快的暴雨,然而更令我心動的是祖國美麗的大自然。

下暴雨的感想小學(xué)作文300字 篇3

直接寫雨嗎?還是寫雨中的事情啊……今天傍晚,下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個天空,閃電好像是一根金線,從我眼前閃過。這時,我就看見天空被這根金線劈成兩半。接著,就是一聲驚天動地的雷聲,它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴,大地似乎被震的顫抖起來。我嚇得魂飛魄散,我趕緊躲在桌子底下,而且,還直冒冷汗呢!

這時,突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱,暴風(fēng)雨助著雨勢,瘋狂地翻滾怒號,似乎要用那鐵豆一般的雨點把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點和著旋風(fēng),竟如擰在一起的一條鞭子似的,從天空上兇猛地抽打了下來;又像瀑布一樣直瀉而下;又像翻倒的江河,猛烈地向下傾潑;還像千針萬線,把天地密密集集地縫合起來……院子里的瓦罐,瓦盆發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲。屋檐下,千百條小河在“嘩啦嘩啦”的流淌著。天,仿佛要塌下來了!

過了一會兒,雨停了下來。黑暗的天空出現(xiàn)了幾絲光亮,我就從桌子下面鉆了出來,我還以為彩虹出來了呢,便歡呼了起來。媽媽走過來,撫摸著我的頭,對我說:“哎――傻孩子,晚上怎么可能會有彩虹呢?”啊!“咚……”的一陣響亮的雷鳴,打斷了我和媽媽的對話,我嚇得又躲進(jìn)了桌子的下面……昨晚,暴雨如注,嘩嘩嘩,雨聲越來越大,不知是誰惹煩了雨神。

暴雨唰唰唰地下著,密密麻麻的雨線,從天空中飛了下來,落在了水泥地上。不知不覺中,雨越下越大,雨聲也隨著大了起來,陣?yán)着c閃電也湊起了熱鬧,電光閃閃,劃破長空,雷聲轟鳴,驚天動地。雷電大作,狂風(fēng)夾著暴雨傾盆而下,一道道是電光像銀蛇一樣在黑云中亂竄著。大暴雨來臨了,很大的雨點,落在地上發(fā)出啪啪的響聲,雨點越下越密,越下越急,從窗口向外望去,只見那雨點像串串的珠簾一樣,迅速地從空中急落下來。雨水越積越多,院子簡直成了一個“大游泳池”,不一會兒,水從門縫里悄悄地“鉆”了進(jìn)來,一直滿到了腳踝。我姐姐地進(jìn)“大游泳池”,污水直沒膝蓋,冰涼冰涼的,到處是垃圾和淤泥,走一步拖鞋掉一下,走二步拖鞋掉二下,在水里走一步,比在陸地上走十步還難。

終于,雷電公公也累了,停止了它們兇猛的吼叫聲;雨神公公也累了,雨慢慢地停了下來,水也退卻了,剩下只是一片狼籍。

下暴雨的感想小學(xué)作文300字 篇4

今天下午,天陰沉沉的,天空像被一層灰色的屏障罩住了。

緊接著,暴雨伴隨著疾風(fēng)傾瀉下來。豆大的雨點兒落在地上,在空氣中慢慢的形成了一層薄霧。雨密密的下著,天地間像拉開一道寬大的水簾,迷蒙蒙的一片。雨點打在玻璃窗上,想起噼里啪啦的聲音。從玻璃窗向外望去,遠(yuǎn)處的高樓在雨中矗立著,任憑狂風(fēng)和暴雨的洗禮巍然不動,樓旁的柳樹,被暴風(fēng)吹得搖搖擺擺,像一只在跳舞的企鵝。一會地面上就積了不少的水。

半個小時左右,雨漸漸的停了,雨水把操場沖刷的干干凈凈,一個個小水洼聚在一起匯成一條條小溪,空氣清新極了,操場周圍的綠化帶,被雨水待弄的一塵不染。雨真是一位萬物的使者。

下暴雨的感想小學(xué)作文300字 篇5

清晨,天陰沉沉的,有些悶熱,讓人有種都透不過氣來的感覺。我坐在窗口,只見天空中烏云密布,心里想:今天肯定要下一場大暴雨了!

不出我所料,天空中開始飄起了小雨,小雨點越來越大,接著“轟隆”一聲巨響,一道閃電劃過天空,雨變得急速而又密集起來。大自然開始表演節(jié)目了!“噠噠噠噠噠”,雨點們開始在我房間的屋檐上“跳”起了“踢踏舞”,突然,一陣狂風(fēng)刮過來,陽臺上的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響了起來,這頑皮的風(fēng)!它們就像一個個充滿好奇心的孩子,在“玩”我的風(fēng)鈴呢!窗簾“飛舞”起來,多像一個個美麗的少女穿著花裙子,在我的陽臺邊跳舞啊!……

雨越下越大,道路上出現(xiàn)了一條條小水溝,那是雨的杰作!汽車、自行車、電動車們,都在盡情享受著這場沐浴。人們無法出門了,只有在家里欣賞大自然的表演,等待表演結(jié)束。這時的表演,已經(jīng)進(jìn)入了高潮??耧L(fēng)“呼呼”刮著,雨“嘩啦啦”下著,風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”響著,窗簾飛快地“舞動”著,外面的花草樹木,都在跟隨著“旋律”,擺動著身子,像是在為它們喝彩呢!……

大雨依然下著,漸漸地,漸漸地,“噠噠噠噠”的聲音變成了“滴答滴答”,風(fēng)鈴聲便小了,窗簾不再舞動了……哦,雨快要停了,這場盛大的表演要結(jié)束了。

一會兒工夫,雨過天晴,樹葉上還掛著晶瑩的水珠。一場大雨,沖洗了大地的“灰塵”,給我們帶來了清新的空氣,我深吸了一口氣,??!我的心情頓感舒暢。我背起書包,邁著輕松地步伐向?qū)W校走去……

小學(xué)生作文暴雨來襲收藏


小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科,寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇關(guān)于暴雨的作文,你是否正在為描寫暴雨的作文的寫作感到苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生作文暴雨來襲”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)生作文暴雨來襲(篇一)

“咔嚓!”天空劃過一道閃電,那條老舊的小巷子里傳出一陣撲楞翅膀的聲音,緊接著又有急促的腳步聲來來去去。

我走在小巷里,雨滴敲在我的頭上,唉,下雨了!我嘆道。要知道,我沒帶傘,而且離家還有一段距離。往周圍一看,只有幾棵老柳樹站在雨中,枝條被雨水打得彎下了腰。

走到一家幼兒園時,上坡路段早已被洪水給吞噬了。我邁開腳步,剛一走,“哧溜”,我一下子滑倒在地上。爬起來,扶著墻。一步一步向上走,大有“逆流而上”的精神!我的心其實已經(jīng)忐忑不安,心臟上蹦下跳,一點兒也不安穩(wěn),只不過還是硬撐著罷了。

剛到小區(qū)門口,我一掏口袋:“蒼天啊,開眼吧,我怎么這么悲呢?”我的開門卡落在媽媽那里了!我只好在風(fēng)雨中孤獨地等著媽媽回來。

“哎,有了。”我想起了“暗道”,那是一條經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷子。我走過去,推開一堆破紙箱子,洪水便涌了過來,我冒著大雨,直沖了過去。路旁的小草搖搖頭,像在嘆氣一般,凹凸鏡把我的身影拉得瘦長高大,使我信心漸增,我從旁邊一繞,終于順利拐進(jìn)了小區(qū)。

這一下,我不僅戰(zhàn)勝了那恐怖的暴雨,也戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。以后遇到困難,不必要退縮,可以逆流而上。

小學(xué)生作文暴雨來襲(篇二)

暴雨天陰沉沉的,蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋,烏云像極了灰色的階梯,有深有淺,突然,幾聲震耳欲聾的雷聲響起。

緊接著狂風(fēng)來了,門外的大樹,院內(nèi)的花草,田里的莊稼,瘋狂地?fù)u擺著,幾聲風(fēng)嘯,讓人驚恐不已。

這時,豆大的雨滴從天而降!拼命地拍打著玻璃,無數(shù)雨滴在玻璃上滑落,好像給窗戶掛了一層透明的窗簾,房檐下不停地滑落雨水,落下去的雨水在地上開起了花朵。無數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng),狂暴地拍打著地面,轟隆隆的雷聲在耳邊時不時的響起。

雨后,我走出家門。?。《嘈迈r的空氣??!地上的花更加鮮艷了,草更加嫩綠了,都掛著可愛的小水珠。這一切都被雨水濕潤了,橙色的磚也變成紅色了?;ú輼淠颈挥晁艿南褚晃粡澲睦蠣敔?。向上一仰,啊!碧藍(lán)的天空回來了!還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上,還掉落著像斷了線的珠子似的雨水,美極了![學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點擊加入]

真美啊,難道,這是暴雨送給人們的禮物嗎?

但是,你知道嗎?雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤大地,滋潤花草樹木,讓花開的更紅,讓草長得更綠,讓樹木成蔭,長得郁郁蔥蔥,有良好的能力凈化二氧化碳,釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點綴,更加充滿活力。但是,雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi),淹沒房屋,讓很多人無家可歸,也會破壞我們的財產(chǎn),甚至對我們的人身安全造成傷害,莊稼也不能茁壯成長。

所以,我們應(yīng)該珍愛環(huán)境,共建綠色地球!

小學(xué)生作文暴雨來襲(篇三)

剎那間,烏云散了,一道彩虹橫跨空中,忽然, 夏季的黃昏,雨來時快,因為它能讓我感覺清涼。

歡快地嬉戲著,像一條巨蟒從西南方向滾滾而來,這時,公路上的無數(shù)車輛在追風(fēng)逐雨,我喜歡淋漓暢快的暴雨,似乎要吞沒一切,街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染,映紅了天邊。

然而更讓我心動的是祖國美麗的大自然,一道閃電劃破天空,我喜歡美麗平靜的黃昏,讓我舒心,夕陽又露出紅紅的笑臉,濺起一朵朵小花,像一把利劍直插云霄,匯成無數(shù)條小溪;雨水落在池塘里,不一會兒,咆哮著,更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩,去時也快。

魚兒跳出水面,云借著風(fēng)的威力奔騰著,天空中騰起一團(tuán)急速翻滾的烏云,雨水落在地上,小草花兒痛快地喝著甘甜的雨水。

傾盆大雨從天而降。

小學(xué)生作文暴雨來襲(篇四)

今天,一場暴雨不期而至的來了,足足下了一天,還是一會兒下,一會兒停的陣雨。這規(guī)模之大,嘖嘖,帶給了我們不少麻煩,唉,麻煩,嘖嘖,嘖嘖嘖嘖嘖嘖。

“哎呦,哎呦,這雨下的也忒大了吧!”我像往常一樣走進(jìn)教室,擺好書包,往管樂團(tuán)教室走去。在管樂團(tuán)教室倒沒聽到什么聲音。排練結(jié)束,回到教室哦不,落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞,就立即發(fā)現(xiàn),大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開始了。唉,又是無聊的,加上大雨,更讓我們沒心情了。第二節(jié)課是英語考試。一直在下陣雨,雨一會兒下,一會兒停,一下就下特別大?!翱磥斫裉祗w育課要泡湯,不,泡雨了?!蔽疫呑鲈嚲恚呌魫灥叵?。接下來的語文課,心情也一樣的糟糕,雨神那,把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在,就是我寫這篇作文的時候,還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。

雨雨雨雨雨,卷子卷子卷子。外面陰雨連天,卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時候得罪過雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了?我打著哈欠,無所事事的趴在桌子上,望著窗外的雨,拿出書來打發(fā)時間。兩個我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪??磿磿磿?!打起精神來!嗚啊······沒書可看,想睡覺。沒書可看就做作業(yè)!快點!哇···快!睡覺···做作業(yè)!嗚···“吵夠了沒有!”我終于忍無可忍了?!皼]——有!”他們抑揚頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤,可也拿自己的大腦沒辦法,只好等著上課了,唉。嗚啊······做作業(yè)!真沒辦法。

在我和自己做斗爭的這段時間里,不知不覺已經(jīng)上課了。我無奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰做的俯臥撐多,而且還是在濕濕的走廊上,我更無奈了。唉,俯臥撐。唉,體育課。唉,唉,唉,唉,唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了??喟 1緛矶嗝窗舻囊还?jié)體育課,就這樣毀了。苦??!著暴雨糾纏了我一天,連我最喜歡的體育課都不讓我上,唉,可惡。

如果你這個暴雨有身體,那我要用一陽指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補心針段家劍太祖長拳(抽空看看金庸的武俠小說就知道這些詞是從哪兒來的了)把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的,你就知道,我不是好惹的!

小學(xué)生作文暴雨來襲(篇五)

早晨,我在雨中醒來,毛毛細(xì)雨像一段輕輕的絲綢,被人拋到空中又緩緩落下。

突然,隨著空中一聲炸雷,原來細(xì)小、可愛的雨點,一瞬間變成了一群兇猛的獅子,猛烈地沖擊著地面上的一切事物。

吃早餐的時候,我忽然看到了窗外的竹子,它們昨天還是挺拔有力、青翠欲滴,現(xiàn)在卻十分無助地在雨中搖晃,竹林旁的共享單車,也在風(fēng)雨中“轟”的一聲,像多米諾骨牌一樣,歪倒在地上……

吃完早飯,因為雨太大,所以我們不得不坐車上學(xué)。我家住在低處,在路上的時候,地上的水都快淹沒車輪的一半了,周圍濺起的水花,像給汽車裝上了兩扇翅膀,好似一只美麗的白天鵝撲打在水面。

經(jīng)過橋底的時候,橋上的積水像一排子彈一樣“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地砸在了車窗和車頂上,發(fā)出了可怕的聲響。在我家附近的土山坡旁,因為山坡底下是垂直的,沒有任何東西阻擋,山上的水流像瀑布一樣“轟隆隆”地流下來,絲毫不亞于黃果樹瀑布的壯觀。

到了學(xué)校,我撐起大傘,去上廁所,剛從廁所回來,就聽到陳澤齊同學(xué)大喊:“不好了,辦公室淹了!”我立刻跑向辦公室,只見雨水匯成了一條快速流淌的小河,飛速地流向辦公室。我差點兒被水流滑倒……

這次驚心動魄、令人難忘的大暴雨雖然已經(jīng)停了,但它留下的一個個水潭仍在眼前蕩漾。

下暴雨的情形的學(xué)生作文匯總


語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識,老師肯定會布置一些寫作的任務(wù),例如寫一篇關(guān)于暴雨的作文,你知道寫好一篇描寫暴雨的作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“下暴雨的情形的學(xué)生作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

下暴雨的情形的學(xué)生作文【篇1】

我正狼吞虎咽吃早餐的時候,媽媽忽然指著窗外對我說:“放歌,你看!”只見外面烏云滿天,黑壓壓的一片,還不時閃著雷電,仿佛天快要塌下來了?!翱隙ㄒ麓蟊┯炅?!”媽媽說。我趴在窗臺上,只見遠(yuǎn)處的樓房由亮變暗,漸漸模糊起來。

不一會兒,大雨來了,打在窗戶上發(fā)出急促的吧嗒吧嗒的聲音,一陣又一陣瓢潑大雨接二連三地傾倒下來,仿佛千軍萬馬飛奔而來。只一會兒,家里的陽臺上就積滿了水。陽臺上的花花草草被雨打得搖來晃去,我真擔(dān)心它們被風(fēng)吹斷了枝丫,被雨打落了葉子。整個石巖都籠罩在雨霧中,黑沉沉的一片,就連對面的街鋪都“無影無蹤”了。

十幾分鐘過后,大雨漸漸退去,只剩下一些“散兵游勇”淅淅瀝瀝地下著,雨中的房屋也漸漸清晰起來。馬路上積滿了水,汽車小心翼翼地行駛著,推開一道道水浪,就像小船在河里行進(jìn)。

暴雨來襲,真是來得快走得也快??!

下暴雨的情形的學(xué)生作文【篇2】

“嘩,嘩……”窗外是一片水簾。打開窗戶,雨點像冰雹似的打了過來,嚇得我趕緊關(guān)上窗戶,但還是覺得一陣涼氣向我撲來。我一顫,縮回了屋里??纯创巴?,路面已積成水洼,街道上偶爾會有汽車,緩緩行駛在雨霧中。

慢慢地,水已滿到小腿,難以前行,真是“水漫金山”。待我買完東西回來,看見許多車輛被迫擱淺在水中。那水已漫到輪胎的頂部,沒有一輛車敢急速行駛。原來被稱為豹子膽的我也只能踮著腳,小心翼翼地前行。可我還是不放心,生怕摔倒,洗上個污水澡。

還有幾輛車停在時代廣場的停車坪上,有些司機想沖下來,開到車站大道上,可又被眼前低洼處湍急的水流擋住了。看他們想下來卻又下不來的窘樣,我真為他們著急。如果暴雨再繼續(xù)下個不停,困在停車場的他們該怎么辦?水會不會繼續(xù)漲,甚至淹沒時代廣場的停車坪?

天空還在“轟隆隆”的響,街道上的雨水猶如一條大河,嘩啦嘩啦流進(jìn)了下水道。風(fēng)越來越急,水越來越大,嘩嘩的聲音也越來越響。樹木都垂下了腰,一陣陣大風(fēng)吹過,雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹木、房屋、道路、整個世界都淹沒在朦朧的雨霧中……

下暴雨的情形的學(xué)生作文【篇3】

午后兩點左右,天空突然變得沉悶起來,我看見蜻蜓低飛、螞蟻回洞,許多小鳥成群結(jié)隊地飛向一個方向,我推測一定要下大雨了。

果然,不一會兒就開始狂風(fēng)大作,小樹奴才為風(fēng)皇帝彎腰,花草侍衛(wèi)為風(fēng)皇帝敬禮。天空中還響起了雷聲,好像在給風(fēng)助威,偶爾還有一兩聲炸雷,嚇得同學(xué)們都捂住耳朵尖叫起來,接著雨就下下來了。

開始雨點小而稀疏,幾乎看不見,只有落到身上才知道下雨了,這些雨點調(diào)到干燥的地面上就嗖的一下鉆進(jìn)去不見了。雨越下越大,像一顆顆珍珠,它們落入池塘,每個雨點都激起一圈波紋,像一只只圓圓的大眼睛。雨再大些就連城了一條條雨線,從屋檐上掛下來,變成了一個小型的瀑布。最后下起了暴雨,雨點一顆一顆打在屋頂上,吧嗒吧嗒好像磚頭都要被雨點擊穿了。

很快地面上就積了很多水,特別是有坑的地方,車輪駛過,激起二三十厘米高的水墻,所以在有行人的地方,大家都是小心翼翼的開車,以免濺濕他們的衣服。

雨就像一個頑皮的娃娃,我要去操場踢球,他不讓;我要去樓下玩游戲,他不讓;我要去爬山,他還是不讓。這雨又頑皮又淘氣!

下暴雨的情形的學(xué)生作文【篇4】

“咔嚓!”天空劃過一道閃電,那條老舊的小巷子里傳出一陣撲楞翅膀的聲音,緊接著又有急促的腳步聲來來去去。

我走在小巷里,雨滴敲在我的頭上,唉,下雨了!我嘆道。要知道,我沒帶傘,而且離家還有一段距離。往周圍一看,只有幾棵老柳樹站在雨中,枝條被雨水打得彎下了腰。

走到一家幼兒園時,上坡路段早已被洪水給吞噬了。我邁開腳步,剛一走,“哧溜”,我一下子滑倒在地上。爬起來,扶著墻。一步一步向上走,大有“逆流而上”的精神!我的心其實已經(jīng)忐忑不安,心臟上蹦下跳,一點兒也不安穩(wěn),只不過還是硬撐著罷了。

剛到小區(qū)門口,我一掏口袋:“蒼天啊,開眼吧,我怎么這么悲呢?”我的開門卡落在媽媽那里了!我只好在風(fēng)雨中孤獨地等著媽媽回來。

“哎,有了?!蔽蚁肫鹆恕鞍档馈?,那是一條經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷子。我走過去,推開一堆破紙箱子,洪水便涌了過來,我冒著大雨,直沖了過去。路旁的小草搖搖頭,像在嘆氣一般,凹凸鏡把我的身影拉得瘦長高大,使我信心漸增,我從旁邊一繞,終于順利拐進(jìn)了小區(qū)。

這一下,我不僅戰(zhàn)勝了那恐怖的暴雨,也戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。以后遇到困難,不必要退縮,可以逆流而上。

下暴雨的情形的學(xué)生作文【篇5】

這是一個夏日的午后,我站在窗前等待著暴雨的到來。

天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋,花兒們蔫巴巴的,無花果樹的葉子無精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無奈地吐著舌頭,鳥兒也很少光顧那蔚藍(lán)的天空,只是一晃就過去了,樹葉間沒有一絲聲響。

接著,靄靄的天空開始變化。沒有鳥兒的歌聲,也沒有樹枝的騷動;沒有微風(fēng)的輕拂,也沒有一絲氣息的擾動;只有低飛的蜻蜓,和快速翻滾而來的陰云。

漸漸地,陰云覆蓋了整個天空,緩緩地壓下來,世界一片漆黑,仿佛沒有了光明,只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來,將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰;將無花果樹的葉子卷了起來,讓它們在天上飛揚。整個世界都誠服于它的魔爪之下……

終于,它來了!它如同一束星光劃過這黑炭般的天空。它來得是那樣迅速。突然,從某個地方傳來一陣沉悶的雷聲,接著又是一陣寂靜。安靜中,整個天空再次被一道奪目的閃電照亮,仿佛要撕裂這黑漆漆的天空,讓光明重現(xiàn)大地。

烏云迫近時,天空再次變暗。緊接著,雷聲翻滾而來,越近就越響,最后驟然一聲爆發(fā),在頭頂上炸開,隨后一陣暴雨傾瀉而來,仿佛瓢潑似的。

數(shù)里之外,被暴風(fēng)雨籠罩的城市中,一道閃電照亮了濕漉漉的人行道,人們有的撐著雨傘,有的頂著書本,還有的將衣服披在頭上……人們在雨中奔跑,時不時踩到水坑,發(fā)出陣陣啪啪聲。

漸漸地,風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去,天空開始變亮,當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年柟鉃⑾虼蟮貢r,我知道風(fēng)暴已經(jīng)過去了。

這時,鳥兒們開始啼叫,無花果樹也挺直了腰;狗尾巴草仍沒有站直,它們互相依靠著;花瓣上殘留著晶瑩的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。空氣清新,到處都是濕漉漉的……是那樣的和諧美好。

描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文集錦


語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達(dá)能力,通常老師會布置像寫一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的作業(yè),有沒有可以借鑒的描寫暴雨的作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇1)

今天下午,天陰沉沉的,天空像被一層灰色的屏障罩住了。

緊接著,暴雨伴隨著疾風(fēng)傾瀉下來。豆大的雨點兒落在地上,在空氣中慢慢的形成了一層薄霧。雨密密的下著,天地間像拉開一道寬大的水簾,迷蒙蒙的一片。雨點打在玻璃窗上,想起噼里啪啦的聲音。從玻璃窗向外望去,遠(yuǎn)處的高樓在雨中矗立著,任憑狂風(fēng)和暴雨的洗禮巍然不動,樓旁的柳樹,被暴風(fēng)吹得搖搖擺擺,像一只在跳舞的企鵝。一會地面上就積了不少的水。

半個小時左右,雨漸漸的停了,雨水把操場沖刷的干干凈凈,一個個小水洼聚在一起匯成一條條小溪,空氣清新極了,操場周圍的綠化帶,被雨水待弄的一塵不染。雨真是一位萬物的使者。

描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇2)

出了體育館,迎面而來的居然是狂風(fēng)!前所未有的狂風(fēng)!

面對突如其來的驚擾,剛排好隊伍的同學(xué)們頓時亂成一鍋粥。反應(yīng)快的同學(xué)早已跑出體育館,不見蹤影。我趕忙提起褲腿,急匆匆地沖進(jìn)風(fēng)里,往教室方向奔去。

雷聲在轟鳴,閃電在暴動!

狂風(fēng)在閃電的獰笑聲中越來越癲狂!

路旁的花兒立時花容失色,草兒也彎腰暫避鋒芒。我被嚇破了膽,以平生最快的速度向教室狂奔??蛇@就像魚兒逆流而上,你越往前沖,風(fēng)兒就越肆虐。頭發(fā)也瘋了似的一發(fā)不可收拾,這可真是曹操遇蔣干倒霉透了。

雨也開始下了,越下越大!天公這個隱形惡魔終于露出了猙獰的面目!

我頂風(fēng)冒雨,好不容易跑到教室。深呼吸之后,我迅速喝幾口熱水暖暖身子。望著窗外的不速之客,此刻的我反而鎮(zhèn)定自若??吹近S毓拿著拖把在滲教室里的水,我也立即加入教室護(hù)衛(wèi)隊。

教室外,同學(xué)們的吵鬧聲,尖叫聲,呼嘯聲,響成一片,聲聲入耳。而此時的我依然默不作聲,拿著拖把滲水,但還是忍不住時不時望著老天這個不速之客,心里滿是不解:為什么上午晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就狂風(fēng)暴雨來襲?看著被雨水淋透了的同學(xué)們,我也只好無奈地?fù)u搖頭。

到了第六節(jié)課,猛然間抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外竟是一片晴空萬里,隱隱約約還能聽到鳥的聲聲清鳴。就在這安安靜靜的空間里,語文老師讓我們提筆寫日記,記錄下剛才驚心動魄的一幕。

低頭翻開日記本,再抬頭凝視著窗外的山清水秀,若不是那東倒西歪的樹,若不是那七零八落的花花草草,若不是窗戶上還掛著那數(shù)不清的雨珠,若不是同學(xué)們穿著各色的衣服,我也想不到上節(jié)課我們經(jīng)歷了怎樣狂風(fēng)的問候和暴雨的洗禮。

這一切的一切來得那么突然,去的也是那么了無痕跡。

一提筆,一行小字傾瀉而出:人生無常,好好珍惜每一天!

描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇3)

一天下午,我靜靜地在書房里做作業(yè)。七月盛夏的天氣說變就變,剛才透藍(lán)的天空還懸著火球似的太陽,了沒有一絲云彩,悶熱的天氣壓得人透不過氣來。突然,黑沉沉的'烏云壓了下來,霎時狂風(fēng)大作,吹得窗簾隨風(fēng)飄蕩,屋內(nèi)練書法的鋼筆紙被卷上了屋頂,外面的大樹也被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響,響雷一個接著一個,閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去,小區(qū)的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕,有的冒著雨拼命地往家跑,還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……夏天的暴雨來得快也去得快,不一會兒雨停了。陽臺上的花草樹木好像洗過了澡,顯得生機盎然,雨后的空氣也顯得特別清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天邊出現(xiàn)了一條彩虹,放射出五顏六色的光芒,好像一座七色橋。雨后的景色真美麗?。?/p>

描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇4)

星期六的下午,我外出歸來,正看著書。漸漸地,我感覺室內(nèi)慢慢變暗了下來。我打開燈,正欲坐下,忽然狂風(fēng)大作,我站了起來走到窗邊,只聽風(fēng)不停呼嘯,翹首,烏云壓得很低,在暴風(fēng)的裹挾下,快速地移動著,我暗暗驚嘆:“多么壯觀的烏云壓頂!”

“那厚烏云背后,又隱藏了什么?”我再一次觀望,那烏云好像要給我揭開謎底,稍稍散開了一點,“看到了!看到了!”我驚呼起來。云背后,有光:一直亮著的,是本來六點那亮堂堂的天;一閃一閃的,則是那云中的閃電?!巴郏 蓖蝗?,我又好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,“這些云形狀各不相同,像極了一些東西!”不錯,瞧:一些大的,有的像一匹奔馳的駿馬高昂著頭在嘶鳴著;有的好似一只兇猛的斗牛氣勢洶洶;還有的則變成了餓到眼睛發(fā)綠的豹子,隨時向你撲來。小的則更加變化多端了,看:一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”憤怒的狂跳著;一條灰色的“魚”在云層中自由穿梭;還有一只“小倉鼠”,似乎是怕“豹子”的襲擊,躲到了密密層層的“草叢”里?!岸嗝瓷鷦拥摹╋L(fēng)烏云圖’?。 蔽也唤袊@道。

云和云互相碰撞了,雨點灑落下來。一開始還是一小滴一小滴的灑落在地上,很快“大部隊”便排空而至,齊刷刷地從天空中跳躍到土地上,拍打在窗欞上。暴雨越下越大,打在臉上火辣辣地疼,我連忙去關(guān)窗子。外面,風(fēng)又刮大了一些,好像只有把窗戶吹裂才肯罷休,我仍然望著窗外的烏云腦海中編出一個又一個的童話故事。

很顯然這是一場夏日里的暴雨,不一會兒就停了。我打心眼里驚嘆大自然的鬼斧神工——讓我欣賞到了如此另類的景象!

描寫暴雨情景的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇5)

狂風(fēng)暴雨前幾天,我市因受臺風(fēng)“布拉萬”影響,狂風(fēng)和暴雨在我市演奏了一場“狂風(fēng)暴雨交響曲”。第一樂章風(fēng)風(fēng)來了,先是一陣輕飄飄、涼爽的微風(fēng),他將樹枝和樹葉吹得嘩嘩啦啦的作響。后來,風(fēng)逐漸增大,樹枝搖擺和樹葉搖晃的聲音越來越強烈了。

最后樹葉是落得落,飛的飛。樹枝是折的折,斷的斷。風(fēng)將塵土、垃圾袋吹上了天,頓時天空中亂成了一團(tuán)。烏云將太陽覆蓋住。這時大地和天空中是天昏地暗、日月無光。第二樂章雷電大風(fēng)還沒有過去,雷和閃電也來湊熱鬧。先是一道明亮的閃電,他劃破了天空,將雷放了出來,于是雷就在天空喀拉喀拉的響著。大風(fēng)有了雷和閃電的陪伴,變成了狂風(fēng),他們?nèi)咚坪跻獙⑻煜品怂频?。第三樂章雨終于,雨來了,雨一出場就顯示出了王者的氣勢,豆大般的雨點從空中墜落下來,砸在屋頂、房檐和行人的頭上、衣服上和傘上,大雨成了暴雨。一條條“瀑布”從房子上流下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊,太壯觀了。第四樂章晴一陣狂風(fēng)暴雨過后,太陽沖出了云層,掛在天空中,狂風(fēng)、烏云、雨、閃電和雷只好狼狽的逃跑了。萬物又恢復(fù)了原來的安寧,平靜和美麗的景象。

這場狂風(fēng)暴雨交響曲真是令人忐忑不安,久久不能忘懷啊!

暴雨下的勞動人們主題作文(5篇)


小學(xué)語文是非常重要的一門科目,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情,老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)知識寫一篇關(guān)于暴雨的作文,那么怎么才能寫好一篇描寫暴雨的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《暴雨下的勞動人們主題作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

暴雨下的勞動人們主題作文(篇一)

夏季的黃昏,天空中騰起一團(tuán)急速翻滾的烏云,像一條巨蟒從西南方向滾滾而來。

云借著風(fēng)的威力奔騰著,咆哮著,似乎要吞沒一切。忽然,一道閃電劃破長空,像一把利劍之插云霄。剎那間,傾盆大雨從天而降。

雨水落在地上,匯成無數(shù)條小溪;雨水落在池塘里,濺起一朵朵小花。魚兒跳出水面,歡快地嬉戲著,公路上的無數(shù)車輛在追風(fēng)逐雨,田野里的禾苗痛快地喝著甘甜的雨水。街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染。

雨來時快,去時也快。不一會兒,烏云散了。夕陽又露出紅紅的笑臉,映紅了天邊。這時,一道彩虹穿跨空中,更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩。

我喜歡美麗清靜的黃昏,我喜歡淋漓暢快的暴雨,然而更令我心動的是祖國美麗的大自然。

暴雨下的勞動人們主題作文(篇二)

午后兩點左右,天空突然變得沉悶起來,我看見蜻蜓低飛、螞蟻回洞,許多小鳥成群結(jié)隊地飛向一個方向,我推測一定要下大雨了。

果然,不一會兒就開始狂風(fēng)大作,小樹奴才為風(fēng)皇帝彎腰,花草侍衛(wèi)為風(fēng)皇帝敬禮。天空中還響起了雷聲,好像在給風(fēng)助威,偶爾還有一兩聲炸雷,嚇得同學(xué)們都捂住耳朵尖叫起來,接著雨就下下來了。

開始雨點小而稀疏,幾乎看不見,只有落到身上才知道下雨了,這些雨點調(diào)到干燥的地面上就嗖的一下鉆進(jìn)去不見了。雨越下越大,像一顆顆珍珠,它們落入池塘,每個雨點都激起一圈波紋,像一只只圓圓的大眼睛。雨再大些就連城了一條條雨線,從屋檐上掛下來,變成了一個小型的瀑布。最后下起了暴雨,雨點一顆一顆打在屋頂上,吧嗒吧嗒好像磚頭都要被雨點擊穿了。

很快地面上就積了很多水,特別是有坑的地方,車輪駛過,激起二三十厘米高的水墻,所以在有行人的地方,大家都是小心翼翼的開車,以免濺濕他們的衣服。

雨就像一個頑皮的娃娃,我要去操場踢球,他不讓;我要去樓下玩游戲,他不讓;我要去爬山,他還是不讓。這雨又頑皮又淘氣!

暴雨下的勞動人們主題作文(篇三)

這天,突然下了一場大暴雨,不僅嚇壞了我,也嚇壞了植物,因為大雨把植物也要淹死了,好可怕??!

上午10點,本來晴空萬里,沒過多久,烏云遮天蓋地。天暈暗了下來,頓時上午10點,就變成晚上6點,狂風(fēng)把塑料袋拋向天空,只見一道閃電,劃過天空,“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧靜。

轉(zhuǎn)眼間,就下起了傾盆大雨,屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣,雨越下越大,屋檐成了大海,嘩嘩.......

排水管里有排不完的水,左右兩邊也跟著流出很多雨水,排水管就要變成“瀑布”了。

小區(qū)里的水積了起來,天也漸漸亮了,我心里別提有多開心了,連忙套了個垃圾袋,跑了下去,垃圾袋就是垃圾袋不一會就穿了,我的褲子濕了。我又興奮又開心,:“啊.....褲子濕了,好冷??!”

這場大暴雨又恐怖,又好玩.......

暴雨下的勞動人們主題作文(篇四)

突如其來的暴雨從天而降,大顆大顆的雨珠怒吼著,暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的,猶如一面鼓皮。整個天地猶如一面巨大的鼓。聲勢浩大的雨點軍團(tuán)吶喊著,疾風(fēng)似的,咚咚邦邦,重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。

秋老虎來啦!

暴風(fēng)驟雨,在天地之間呼嘯、怒吼,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天覆蓋著陰云,陰沉著臉,特別壓抑,特別緊張。暴風(fēng)陣陣,加大了雨的擴(kuò)散;閃電如一把明晃晃的利劍,挑破了天幕;雷鳴沉悶,在翻滾,巨大的聲音震撼著大地,動搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌,如瀑布一般。雨點密地像一片大霧,蒙蔽了一切,遠(yuǎn)山已不見了蹤影,近房也只剩下了一個輪廓。若隱若現(xiàn)的萬物使人聯(lián)想到水墨畫的情景。

幾秒的時間,雨又以不可思議的速度,勢頭又大了,嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著,以掃蕩天地的架勢;那模樣,兇猛地就像攻取荊州的士兵!雨大得仿佛將整個銀河里的水都倒下來了!天地之間,奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……

秋老虎在天邊怒吼、咆哮,好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水!違令者,逃避者——斬!

雨勢更大更猛了!

這種粗獷奔放的熱情!

終于,雨勢漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏,雨也無了兵卒,漸漸陷入了遐想:天晴朗了,太陽出來了,微風(fēng)吹拂著臉頰,花草樹木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊,微笑著……

忽然,雷發(fā)出了一聲爆響,秋老虎又恢復(fù)了元氣,又發(fā)出了排山倒海般的咆哮;閃電又迅疾地交織起來;雨的援軍到了,沖??!沖啊!的吶喊聲又響在了耳畔,成千上萬的兵卒從天而降……

唉,茫茫雨幕何時休……

暴雨下的勞動人們主題作文(篇五)

昨天下午五點鐘我上完鋼琴課出來,看見外面烏云密布,天黑得好像晚上十點多鐘,隨著一個炸雷,大雨傾盆而下。媽媽趕忙帶著我開車往家走。

我們的車剛出了車庫,天公就好像發(fā)了狂似的,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,路兩旁的樹被刮得東搖西晃,好像要被連根拔起一樣。

暴雨中,媽媽開著車,我們除了前面車輛的警示燈以外什么也看不見。好不容易開到了天壽路的鐵路橋不遠(yuǎn)處,前面開始堵車了。我們跟著其它車慢慢往前蹭,只見前面一片汪洋,不知道積水有多深,所有的車都不敢往前開了。積水不斷地像海水漲潮般涌來,打在車底盤上,發(fā)出咣當(dāng)?shù)穆曇簦裨诤@镒焱r一樣。我緊張極了,生怕水灌進(jìn)車?yán)?,好在媽媽臨危不亂。經(jīng)過一個多小時的掙扎,我們的車終于調(diào)頭到了對面沒有積水的車道上。

此時,西邊的烏云再次壓了過來,天公又開始對著廣州怒吼!一道閃電撕開了天空,大雨滂沱而下。當(dāng)我們的車開到天河路時,水越來越深,媽媽緊握著方向盤,全神貫注地跟著車流往前爬。突然,許多車停了下來,原來前面出現(xiàn)了一個湖泊,可是我們已經(jīng)沒有退路了,媽媽只好硬著頭皮,低檔高速沖進(jìn)湖泊。隨著發(fā)動機的轟鳴,我們成功突圍了。十五公里的路程我們走了四個小時,終于安全到家了。

第二天我才知道,廣州昨天遭遇的是五十年不遇的特大暴雨,而我們有幸經(jīng)歷了這場暴雨的洗禮。

描寫暴雨來襲的學(xué)生作文大全5篇


小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科,而作文又是語文教學(xué)中不可分割的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng),一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于暴雨的作文,你知道寫好一篇描寫暴雨的作文的關(guān)鍵是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“描寫暴雨來襲的學(xué)生作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇1

下午時分,天空“轟隆”一聲巨響,嚇得人毛骨悚然。一瞬間,嘩啦啦,下起了傾盆大雨,那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……

哇,天氣預(yù)報竟奇跡般的準(zhǔn)了,我趕緊趴到窗前?!皣W啦,嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上,濺起了大把大把的水花,人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上,一股寒意涌上心頭。

起初只是暴雨,后來又夾雜了一股強勁而有力的狂風(fēng)。風(fēng)越吹越猛,雨越下越大。風(fēng)就像一個隱身的巨人,用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏,踢折了莊稼,踩倒了大樹……暴雨就像一根長長的毒鞭,狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來,小草被他打得直不起腰來,一個個都躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱,人們被他打得落荒而逃,可盡管這樣,也躲不過狂風(fēng)暴雨二人組的魔爪!

街道上的汽車輪子都被淹沒了,只能緩慢、小心翼翼地前行……

暴雨持續(xù)了一個多小時,直到彩虹掛到天空,太陽公公露出了笑臉!

描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇2

中午,我們吃過午飯回到班級寫作業(yè),寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。我想:這個雨不會造成什么事故的。于是就埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

當(dāng)我寫完一項作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)那剛剛淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)變成了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。我想:啊,這個雨天可不妙。又繼續(xù)低頭寫作業(yè)了。

可是,當(dāng)我再次往窗外看的時候,發(fā)現(xiàn)天空好像朦朦朧朧的起了小霧。怎么了?等我仔細(xì)看的時候,我發(fā)覺這不是霧,而是雨。雨大的像霧。我想,要是我繼續(xù)觀察下去,會有更大的發(fā)現(xiàn)。于是我就寫幾個字就觀察一下。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)白瓦片變青了。我繼續(xù)觀察著,最后發(fā)現(xiàn)房子變綠了。為什么呢?我想:可能是因為平時房屋都蒙上了厚厚的灰塵,被大暴雨洗刷后,恢復(fù)了本來的顏色吧。

我繼續(xù)做著作業(yè),突然,我的作業(yè)本發(fā)亮,光刺得我都睜不開眼睛。緊接著,一聲爆響的炸雷嚇得我們?nèi)嘁淮筇?。驚叫聲中,我抬頭看到左邊窗戶外面的天空有一道閃電把天撕成了兩瓣。右邊的窗戶外面呢?一個非常罕見的球形閃電沖了下來。我們害怕極了,因為當(dāng)時我們教室正開著電風(fēng)扇,而球形閃電會往發(fā)電的東西那兒炸,我們很擔(dān)心它會把我們教室的窗戶炸飛。

這場大暴雨持續(xù)下了近半個小時。漸漸的,雨點變小了。漸漸的,雨停了。在我們上下午第一節(jié)課的時候,太陽終于又出來了。

今天的這次大暴雨真是驚心動魄呀!

描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇3

這是一個夏日的午后,我站在窗前等待著暴雨的到來。

天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋,花兒們蔫巴巴的,無花果樹的葉子無精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無奈地吐著舌頭,鳥兒也很少光顧那蔚藍(lán)的天空,只是一晃就過去了,樹葉間沒有一絲聲響。

接著,靄靄的天空開始變化。沒有鳥兒的歌聲,也沒有樹枝的騷動;沒有微風(fēng)的輕拂,也沒有一絲氣息的擾動;只有低飛的蜻蜓,和快速翻滾而來的陰云。

漸漸地,陰云覆蓋了整個天空,緩緩地壓下來,世界一片漆黑,仿佛沒有了光明,只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來,將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰;將無花果樹的葉子卷了起來,讓它們在天上飛揚。整個世界都誠服于它的魔爪之下……

終于,它來了!它如同一束星光劃過這黑炭般的天空。它來得是那樣迅速。突然,從某個地方傳來一陣沉悶的雷聲,接著又是一陣寂靜。安靜中,整個天空再次被一道奪目的閃電照亮,仿佛要撕裂這黑漆漆的天空,讓光明重現(xiàn)大地。

烏云迫近時,天空再次變暗。緊接著,雷聲翻滾而來,越近就越響,最后驟然一聲爆發(fā),在頭頂上炸開,隨后一陣暴雨傾瀉而來,仿佛瓢潑似的。

數(shù)里之外,被暴風(fēng)雨籠罩的城市中,一道閃電照亮了濕漉漉的人行道,人們有的撐著雨傘,有的頂著書本,還有的將衣服披在頭上……人們在雨中奔跑,時不時踩到水坑,發(fā)出陣陣啪啪聲。

漸漸地,風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去,天空開始變亮,當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年柟鉃⑾虼蟮貢r,我知道風(fēng)暴已經(jīng)過去了。

這時,鳥兒們開始啼叫,無花果樹也挺直了腰;狗尾巴草仍沒有站直,它們互相依靠著;花瓣上殘留著晶瑩的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光??諝馇逍拢教幎际菨皲蹁醯摹悄菢拥暮椭C美好。

描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇4

跟著那一道道銀蛇般的閃電,跟著一聲聲震耳欲聾的雷聲,暴雨,大方地走來了……

先是聽見它的雷聲,從無邊無際的天邊傳來,從很高很高的云層傳來——

轟隆隆,轟隆隆……

像大自然的音樂會,由強到弱,由強而弱……

暴雨,使花園中的每一棵樹彎下了腰,每一株小草都低下了腦袋,也使小花耷拉下柔弱的身軀……

暴雨使大地改變了顏色。在陽光下,每一滴雨水都射出微弱的光芒,有墨綠,有湛藍(lán),有暗藍(lán),有翠綠,也有鉆石一般的蔚藍(lán)。飄飄灑灑的雨絲是輕捷柔軟的手指,彈奏出一首優(yōu)雅的歌曲,“此曲只應(yīng)天上有”呵!

在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的藍(lán),藍(lán)得耀眼,藍(lán)得透明。這清新的藍(lán)色仿佛在雨霧中流動,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸……

這雨中的藍(lán)色,在畫家的調(diào)色板上是難調(diào)出來的,然而只要見過這水淋淋的藍(lán),便很難忘卻。

去得也突然——不知在什么時候,暴雨,悄悄地停了。

仿佛是一場暴雨的余韻。

描寫暴雨來襲的學(xué)生作文 篇5

今天早上,我正在做作業(yè),天氣突然發(fā)生了變化。本來是萬里晴空,突然之間說變臉就變臉。霎時天空中烏云密布。過了一會傳來“呼呼呼‘‘的嘯聲,巨響越來越近了,越來越響,呼嘯聲,轉(zhuǎn)眼間便來到我家。

隨后,打風(fēng)越卷越大了,突然,下起了大雨來,就像根通天的雨柱。豆大的雨點被風(fēng)刮起來,無數(shù)的雨柱連綴成巨大無比的斜條紋的簾子。一副所向無敵的神情和架勢,又與暴風(fēng)雨拉開了激烈的爭霸賽。這兩個強手各自使出自己的十八般武藝,非要殺出一個勝負(fù)才肯罷休。天地間被這兩個好勝的“斗士‘‘?dāng)嚨靡黄璋?,讓人覺得今天的夜幕已經(jīng)降臨了。就在這時候,好事的閃電兄弟來觀戰(zhàn)。你瞧!它用自己那刺眼的強光兇猛地向大地劈來———“轟隆隆‘‘。

這場暴雨來真及時,很久沒有下雨了,正好給莊稼灌溉。

在學(xué)校突然下暴雨的學(xué)生作文大全(5篇)


語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業(yè),比如寫一篇關(guān)于暴雨的作文,優(yōu)秀的描寫暴雨的作文應(yīng)該如何書寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“在學(xué)校突然下暴雨的學(xué)生作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

在學(xué)校突然下暴雨的學(xué)生作文 篇1

下暴雨了,外邊的天氣十分不好。我心想:這樣的天氣該怎么去學(xué)作文呢?正那么想著,媽媽帶著我上路了。

雨嘩嘩的下著。雨花撲到了我的臉上,讓我睜不開眼睛,雨水澆到了我的腳上,讓我淌著水前進(jìn)……

突然,一條白龍在天空中飛過,之后,“轟”的一聲,震耳欲聾的雷聲從我耳邊穿過,差一點我就要聾了。

上車以后感覺好多了。沒有讓雨淋到身上,雷聲也小一點,不用淌水了。車窗外,街上的人就像小雞一樣在雨中逃跑,擋風(fēng)玻璃上的雨刷比以往刷快了三倍,像在跳搖擺舞。

等我到了作文班,雨也漸漸的小了,這暴雨好像沖著我來的。

在學(xué)校突然下暴雨的學(xué)生作文 篇2

有人說狂風(fēng)暴雨是兇猛的;有人說狂風(fēng)暴雨是清涼的;有人說狂風(fēng)暴雨是肆無忌憚的……狂風(fēng)暴雨在我心里既柔美又如獅子一般狂爆。

昨晚,我靜靜地躺在悶熱的屋里,耳邊突然響起了“刷刷”聲,我爬起來打開窗戶一看下雨啦!看著那細(xì)如小針的雨,心里不由一陣清涼。雨輕輕地落在葉子上,悄無聲息,那一種美是幽靜的美,夜晚那一陣陣的涼風(fēng),夾著細(xì)雨,向我飄來,那一種美是清涼的美。此刻的夜,因雨變得又幽靜,又清涼,在這涼爽中我安然入睡。

第二天早上,我睜開眼睛,耳邊再一次響起“啪啪”的聲音,雨比昨晚大多了,也不再是細(xì)如針,而如一頭兇猛的獅子狂吼著。我出門時,剛打開傘,雨就像一匹受驚的野馬,放肆地向我撲來,我的'衣服都濕透了。上了車,雨又像發(fā)了狂似的重重地打在車窗上。我往窗外的地上一看,天哪,地上都變成汪洋了。汽車經(jīng)過天橋,發(fā)現(xiàn)天橋從上到下已經(jīng)變成了一條小溪,雨水快速地沖下,匯成溪流。走在哪里都是水,整個德陽都被水泡著,成了一片水的世界。

我覺的雨是那么多姿多態(tài),給人們帶來涼爽,給小孩帶來快樂,給農(nóng)民帶來豐收。

在學(xué)校突然下暴雨的學(xué)生作文 篇3

窗外,小雨,瀝瀝淅淅。整個村子被煙雨繚繞,寧靜,樸實,如同世外桃源。佇立窗前,望著窗外的綿綿細(xì)雨,思緒不禁飄向遠(yuǎn)方。

那是幾年前秋天的一個清晨?!昂谠茐撼浅怯荨?。一出門,便感覺天不作美,連續(xù)幾天的湛藍(lán),今天臉色大變,黑的嚇人。已經(jīng)出門的我,仍懷著一絲僥幸:加快步伐,趕到學(xué)校應(yīng)該沒問題,在暴雨來臨之前,所以決定不再返回去帶傘具。風(fēng)兒陣陣襲來,“天涼好個秋”!寒意甚濃。我裹緊了外套,繼續(xù)小跑前行,邊跑邊祈禱:老天,一定要等我趕到學(xué)校才下雨啊!天老爺仿佛明白我的心思,故意與我作對似的,就在這時,大雨傾盆而下!學(xué)校近在咫尺,我只能望而卻步,望校興嘆,龜縮在屋檐下:房屋上落下千萬條瀑布,地上射起的無數(shù)的箭頭。遺憾的是:本姑娘今天毫無心思欣賞雨景!

叮鈴鈴,叮鈴鈴,風(fēng)雨中傳來熟悉的鈴聲。上課了!從沒遲到過的我,今天破天荒了!這該死的暴雨,早不來晚不來,偏偏快到校園了才下!更恨自己:干嘛當(dāng)初不返回去帶雨傘?!此時,腦中念頭忽閃:與其待在這里等雨停歇,等老師訓(xùn)斥,不如鋌而走險,冒雨前進(jìn)!可這雨也忒大了,沖進(jìn)雨幕,不消半分鐘,自己準(zhǔn)成落湯雞!既然已經(jīng)遲到了,何必再淋濕衣服,萬一感冒了,事情更麻煩。如此一想,倒也心安理得了:等雨小些再說。

時間飛逝,一晃二十分鐘過去了,抬頭看看天,這雨絲毫沒小的勢頭,更別說停歇了!心里不免又煩躁起來:今天困死在這兒了,莫非?一世英名就被這鬼天氣毀啦?!不能再坐以待斃了!整整書包,理理衣領(lǐng),挽起褲腳,深深的呼吸一口氣;本姑娘今天拼了!

“吳憂”!即將沖進(jìn)雨幕的我,隨聲望去,暴雨中,一個熟悉身影,腳步匆匆,迅疾到了跟前。雖打著雨傘,半個身子還是濕透了。爸爸!我心里叫到。這哪是送傘,分明就是雪中送炭?。?/p>

站到屋檐下,父親用手抹了一下臉,我望著父親,臉上全是水滴,分不清是雨水還是汗水,水滴從臉上從指間滴落地上,一滴一滴……父親從上到下打量了我一番,把手中的傘遞給我,叮囑了一句“路上注意安全。”便匆匆離開了。我看著父親從房檐下踏出去,投身到大雨中。進(jìn)入眼簾的,是父親平穩(wěn)挺拔高大的背影。每抬一步,父親的的腳下便留下一灘泥水,黃褐色的泥水迅疾又被暴雨沖刷干凈。那高大的背影越來越小,直至轉(zhuǎn)過街角……握著還有余溫的雨傘,我沖進(jìn)了風(fēng)雨中……

記憶中,父親總是把他的背影留給我。那背影永遠(yuǎn)挺拔永遠(yuǎn)高大!

窗外,雨打芭蕉。

抹不去的是那記憶,揮之不去的是那風(fēng)雨中的背影!

永遠(yuǎn)!

在學(xué)校突然下暴雨的學(xué)生作文 篇4

今天中午,天氣很悶,人們像走進(jìn)了一間沒有窗戶的屋子。蜻蜓在低空中飛來飛去,螞蟻也忙著搬家,一片忙碌的景象。

過了一會兒,天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了,變成了灰姑娘。霎時間,天空中布滿了烏云,不知是誰給他們?nèi)旧狭藵饷艿哪?,天空就一下子變暗了。不一會兒,大風(fēng)呼呼地刮著:把小樹的腰折斷了,風(fēng)也和地上的灰塵玩起了轉(zhuǎn)圈圈游戲,樹上的樹葉也被刮得慘不忍睹,有的離開了樹媽媽在半空中亂飛。緊接著,天空中又忽地出現(xiàn)了一條扭曲的銀蛇,快速的在空中移動著,還不時發(fā)出轟隆隆的聲音,噢,原來,是雷公公聽見了吵鬧的聲音,也想來湊湊熱鬧。天空中,有一個提著一大籮筐銀色豆子的小姑娘好像被嚇到了似的,框里的豆子散落到了人間,豆子劈頭蓋臉地打下來,它在別人家的屋檐上跳起了歡快的舞蹈;在地上擺弄它那優(yōu)美的舞姿,大大的雨點,掉在地上,濺起了一朵朵美麗的水花,又好像無數(shù)盛開的雪蓮花。

雨停了,屋檐上還不時掉落一些雨珠,掉在地上吧嗒吧嗒地響著;樹葉上,還躺著一些頑皮的小雨珠;大地洗了一個澡后,變得更干凈了:樹挺起了身子,在路邊站起崗來;小草也青的逼你的眼。雨后,人們在小路上漫步,認(rèn)識的,不認(rèn)識的,都聚一起說笑,小朋友們也在水淺的地方玩起水來構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

在學(xué)校突然下暴雨的學(xué)生作文 篇5

我做了個夢,夢里我和小伙伴一起玩耍。突然,一聲巨響,我醒了,夢斷了。我睜開眼睛看了看,很黑。還沒有天亮嗎?我打開房間的燈,看見時間已經(jīng)七點多了,好奇怪呀!怎么外面這么黑?就在這時,一道閃電在我眼前一亮,緊接著又是一聲巨響。走到窗邊,看見外面下著很大很大的雨,而且還伴隨著電閃雷鳴。

今天上午又要去游泳班上課,出門前希望雨早點停下來。但是等了好久,一點也沒有要停下來的樣子。我和媽媽各自撐著傘出門了。哇,雨太大了!我感覺傘不夠大,一會會裙角就弄濕了。地上像小溪流一樣積了很多水,估計小魚都可以在里面快活地游來游去了。路邊的汽車已經(jīng)被雨水洗得很干凈了。媽媽說:天上像是有一個巨大的蓮蓬頭在噴水,把地上的東西沖刷的干干凈凈。我說:這種情形奶奶會說,菩薩流眼淚了,因為她是信佛的。不過菩薩得多傷心才能流這么多的眼淚呢?我覺得更像有人拿了一大盆水從天上倒下來,嘩嘩的。媽媽說這種情況就可以用瓢潑大雨來形容了。

因為大暴雨,路上堵得厲害,前往游泳館的車中途折回了,游泳課沒上成。唉,雖然夏天下雨很涼爽,但是雨太大也有很多不便呀!

描寫鯨魚的小學(xué)作文收藏(6篇)


鯨魚,在父母面前也會像個孩子,開心自在地游來游去,據(jù)說鯨魚在感覺自己快不行了的時候,會獨自前往大海更深處悄然死去!那么,一篇關(guān)于鯨魚的作文要怎么把它寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫鯨魚的小學(xué)作文”,希望能為您提供更多的參考。

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇一】

海洋里最大的動物是什么?或許你會說,是海馬,是海豚,是……,no,都不對。我告訴大家,世界上最大的動物是鯨魚,今天我就簡單告訴你一些關(guān)于鯨魚的秘密。

目前,鯨魚已經(jīng)身陷絕境了,為什么?原因有兩個:一個是,人類大量地去捕殺它,讓它的數(shù)量減少了,為此,有的國家專門成立了保護(hù)鯨魚的組織,去阻止人類對鯨魚的無情。還有一個是,鯨魚大量自殺了。近年來,有關(guān)鯨魚、海豚從大海里沖到海灘上群體性自殺的報道很多。美國科學(xué)家斷定:海灘上有一種身長一米半的蟲子,爬進(jìn)了鯨魚的耳朵,使鯨魚迷失了方向,撞灘自殺。日本有一個著名的生物學(xué)家叫巖田久人,他說:“動物一旦失去了自己的功能,就像人類失去了手和腳,迷失方向自殺是特別正常的?!?/p>

或許明天,鯨魚就要徹底從人類視野中消失了。在不能解決它們自殺問題的前提下,讓我們共同來阻止捕殺鯨魚的行為,讓它們再開心地生活下去吧!

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇二】

鯨類是一種生活在水中的哺乳動物,它具有和陸上哺乳動物相同的生理特徵,例 如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類,分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群,再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定,須鯨主要的形態(tài)特徵 是沒有牙齒,但是有具大的鯨須,可用來篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒,掠食性,其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會有不同,全世界現(xiàn)存有13科約 79種。

鯨魚雖然有魚字,其實它并不是魚類,而是哺乳類動物,它有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進(jìn),而鯨魚卻是以上下擺動尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢!

鯨魚是群集動物,它們通常成群結(jié)隊的在海裏生活,可是當(dāng)鯨魚呼吸時,就需要游到水面上來,這時鯨魚是利用頭上的噴水孔來呼吸,呼氣時,空氣中的濕氣會凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來辨識鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱的鯨油,它可以使鯨體保持溫暖,而且也能貯存能量以供應(yīng)不時之需。由於鯨魚體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造,使它能夠長時間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當(dāng)它沈到海底,總要經(jīng)過一段長時間后,才會再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外,當(dāng)身體某個部位需要大量的血液供應(yīng)時,體內(nèi)還會有集中供應(yīng)的特殊機能呢!

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇三】

有一天,一條鯨魚遇到了一條小魚,鯨魚非常大非常大,像一艘大輪船那么大;小魚非常小非常小,像一片小樹葉那么小。小魚對鯨魚說:“我們做好朋友吧?!宾L魚說:“好??!我很喜歡跟小魚做朋友?!碑?dāng)他們成為好朋友的第二天,小魚從家里出來找鯨魚玩,可是路上卻遇到了一條鯊魚,小魚急忙掉轉(zhuǎn)方向跑,但是,鯊魚比小魚游得快,眼看就要追上小魚了,但這時,小魚的好朋友——鯨魚突然游過來,趕跑了鯊魚。小魚對鯨魚說:“謝謝你,我的朋友,以后我一定會報答你的?!宾L魚說:“報答就不必了,你那么小,能幫我什么忙呢?”

這話說完沒幾天,鯨魚就被漁夫用漁網(wǎng)給抓住了,小魚咬破了漁網(wǎng),讓鯨魚逃了出來。脫險后,鯨魚對小魚說:“朋友,我太小瞧你了,原來小的也能幫大的忙,是我錯了?!?/p>

有了這次互相幫助的經(jīng)歷后,他們終于明白了一個道理,那就是:世界有大有小,不是只有大才能幫小的忙,小的也能幫上大的忙。

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇四】

媽媽說,有一只號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾頭結(jié)成一群,圍住一頭30多噸重的長須鯨,幾個小時就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨,但是,我很少去他家,因為我怕他把我吃了。

我們鯨的眼睛很小,沒有淚泉和瞬膜,視力較差。沒有外耳殼,外耳道也很細(xì),但聽覺卻十分靈敏,而且能感受超聲波,靠回聲定位來尋找食物,聯(lián)系同伴和逃避敵害。長須鯨可是第二個噴泉專家,長須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮,一點也不斯文。

哦,對了,還不知道什么是齒鯨吧,齒鯨,有鋒利的牙齒。比須鯨厲害,因為須鯨沒有牙齒。

我的主食是小魚和小蝦,一遇到魚和蝦,就會張大嘴巴,連同海水一塊吸進(jìn)去,然后閉上嘴,把海水從須板中濾出來。其實,我們鯨的繁殖能力很差,再加上人類一直捕殺我們,鯨也在慢慢滅絕,我真想對人類說:“人類呀,醒悟吧!不要在捕殺我們了,問問你們的良心,過意的去嗎?救救我們吧!”

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇五】

嗨!大家好,我就是今天的主角,大名鼎鼎的.藍(lán)鯨。哎,不要看我語言歡快,其實我憂心忡忡,饑寒交迫,只好搬到冰天雪地的南極生活。為什么呢?如果你有足夠的耐心,就聽我細(xì)細(xì)講來。

現(xiàn)在,我到了南極海,雖然氣候惡劣,但食物極其豐富,小魚小蝦不計其數(shù)。不過我最愛吃的食物還是磷蝦,香噴噴,令我垂涎欲滴。我的胃口很大,萬一沒了怎么辦?不用擔(dān)心,磷蝦在南極可多了。

有多少呢?一萬、十萬、千萬?都不對,在南極,足足有五億只呢!在我家門口,就有成群結(jié)隊的磷蝦,在浩瀚無垠的大海中遨游,嬉戲,玩?!?/p>

跟人類一樣,睡覺早已成為了我生活的一部分,過著日出而作,日入而息的太平生活。不過前段時間鯨心慌慌,聽同類說人類在大量撲殺鯨魚。于是,我們晚上睡覺的地方都要千挑百選,生怕晚上前來偷襲。

某一天,又傳來一個噩耗。在20世紀(jì),人類大約撲殺了36萬頭藍(lán)鯨。因為我的身上全是寶,目前僅存不到50頭。真希望我是一頭不起眼的鯨魚,不被人類重視。

這就是我的自述,希望更多的人致力于海洋保護(hù),拜拜!

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇六】

我是一頭看著很像魚,卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上,后來占領(lǐng)了海洋,在淺海中生活,最后適應(yīng)了海洋的生活,演變成了現(xiàn)在的我,人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大,眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時,我游到海邊,浮出海面,跟藍(lán)天白云打個招呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山;當(dāng)烏云密布時,就潛入海底,誰找我也不理。呵呵!我的脾氣怪吧!163字

人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達(dá)到幾萬公斤哦!你知道嗎?光是我的肺就重約1500公斤,可吸15000公升的空氣,可以在水下呆十八分鐘,換氣時,由于壓力過大,不僅聲音大,海上還會出現(xiàn)高高的大水柱,噴出十幾米高,然后四處散開落在海上,打起水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像節(jié)日里的煙花,漂亮極了!285字

別看我體積龐大,我可渾身都是寶呢!脂肪可制肥皂;骨可提煉膠水;肉營養(yǎng)豐富等等。正因為這個原因常常遭到人類的肆意捕殺,雖說現(xiàn)在全世界已全面禁捕,但還是會有些人為了利益,不放過我們。365字

還有就是海洋的污染,也讓我們賴以生存的家園遭到破壞,我們的家族面臨著滅絕的危機。402字

救救我們吧!人類!

描寫江南美景的小學(xué)作文 【收藏】


江南不僅素以魚米之鄉(xiāng)、風(fēng)景秀麗著稱,重文也是江南的傳統(tǒng)之一,河埠廊坊、過街騎樓、臨河水閣,一派古樸幽靜,是江南典型的"小橋流水人家"。在時代的發(fā)展,江南的名氣也隨著時代的變遷而慢慢展現(xiàn)在人們的視線。對于五一活動方案有啥想法呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“描寫江南美景的小學(xué)作文”,

描寫江南美景的小學(xué)作文【篇一】

是三月,是四月,是江南煙雨,是我一生的情。是迷蒙的眼神,是愛憐的撫摸,是夢境的向往,是江南的女子,是我一生的情。

點點滴滴又飄飄渺渺,煙朧迷離,我每日都處在其中,看她的優(yōu)美身姿,看她的神秘面孔,看她的似水柔情,我一直在看,一直有時候會忘了自己身在何方。

是春天了吧,多水的春天,濕漉漉的春天。如煙的雨啊,一直飄一直飄,它落在小草上,那草的綠,更綠了,是嬌艷欲滴的綠,小草的春天在她的涂抹中開始了。她又飄在小橋流水上,看不出的漣漪其實滿塘都是,流水的春天也隨之開始了。她又走,下在了江南的石板路上,洗凈了一年中人們走過的風(fēng)塵仆仆。我愛這江南,更愛這煙雨。

我坐在教室里,她便趴在窗上,模糊了我的視線,像個調(diào)皮的孩子一般讓我專心上課。我走在路上,她便陪伴在我周圍,落在我的短發(fā)上,路過我的眼睛落在我的鏡片上,有時她也跳上我的睫毛,安靜地坐著,讓我以她的目光去看這朦朧卻又澄澈的世界。我不習(xí)慣撐傘,時常將自己完全暴露在她的柔情之下,我愛她,江南煙雨。

如此美麗的圖畫,任誰都會放松下來,任誰都會陶醉其中。她一直都在,看著我們來來又往往,然后掩面一笑,仍不肯讓太陽出來,她舍不得我們,她也如此深愛著我們。

在如此天氣之下,連天的藍(lán)也顯得與眾不同,像是平常的藍(lán),又像是陰天的灰。然后,看不出的時間一點一點得流過,最后,夜便襲來了。一路的燈,一路的迷離,一路的水。在橙色燈光的照耀下,江南煙雨她便原形畢露了,散不開也回不去,她便一直在燈光下,在燈光下凝視著我們。我有時在夢中也能感到她的存在,在我的周圍,在我觸手可摸的地方,給我無盡的安全。在這春雨時節(jié),睜開眼望見的便是一切云云霧霧的朦朧氤氳。曾經(jīng),我也討厭過這無盡的鵝毛細(xì)雨,但如今我已習(xí)慣了她,我已愛上了她,有了她,才讓我覺得這世界如此美妙。

這煙雨也許是江南女子的淚水,那么溫柔,那么細(xì)膩,那么讓人憐愛。

是暖三,是江南煙雨,是石板路,是小巷,是我,獨自一人走在這迷離與彌漫之下,獨自走進(jìn)煙雨氤氳朦朧,獨自走過這江南,獨自走過我心上的江南煙雨情。

描寫江南美景的小學(xué)作文【篇二】

這一回我終于來到了江南,走近了江南豐富的意蘊里,草長鶯飛,小橋流水的江南;雜花生樹,杏花煙雨的江南。這一回我徹底的醉了,醉在江南的一草一木,一水一波中。江南永遠(yuǎn)是心中最詩意,最溫柔的句子。

今夏,我打江南走過,我的腳印落在了淡妝濃抹總相宜的西湖;落在了夜伴鐘聲到客船的寒山寺;落在了迂回曲折的青石小巷,落在粉墻黛瓦,落在江水柳岸。

這一回我讀懂了江南平平仄仄的風(fēng)韻。讀懂了江南明亮深情的雙眸與深刻雋永的內(nèi)涵。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總宜

到達(dá)杭州已經(jīng)是晚上,華燈初上,霓虹閃爍。我對這座城市的印象仍然被定格在唐詩宋詞的淺描淡寫中,于是第二天的西湖之行在這天晚上也就多了幾分期許與盼望。

第二天起得早早的,坐在車上一邊和朋友閑聊一邊欣賞著窗外的城市風(fēng)光。杭州的空氣與綠化的確不錯,城市猶如矗立在森林中一般。古典與現(xiàn)代在這里得到了完美的結(jié)合。一眨眼的功夫,那個曾經(jīng)無數(shù)次在夢里牽引我的西湖終于到了。

“萬頃西湖水貼天,芙蓉楊柳亂秋煙。湖邊為問山多少?每個峰頭住一年?!蔽骱乃趟{(lán)碧藍(lán)的,湖水撩動了我塵封已久的心扉,那一片水蕩著幾分婉約,蕩著幾分詩意,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。雖不是春天,但這里的水依然泛起了江南深邃的意蘊與豐厚內(nèi)涵。

白娘子與許仙曾在這里演繹了千古傳說,悠悠西湖畔,裊裊楊柳岸曾留下他們刻骨銘心的海誓山盟與浪漫牽手,來到這里仿佛來到了千年前的那段故事里,一葉小舟輕輕劃來,一把油紙傘展開萬千柔情,一位水一樣的女子香袖落拓款款而來,還有那文皺皺的書生,一切的一切宛若眼前.

一陣風(fēng)吹過,消散了隔世離空的紅顏,先前的場景在朦朧與隱約間漸漸的淡褪了.而今只有那斷橋,那古塔,那柳堤還有那潺潺的西湖水依然訴說著歲月的風(fēng)霜.

西湖因了這樣的故事而更覺得深刻與厚重,我不知道是故事豐富了西湖還是西湖成就了故事。

西湖是一首詩,一幅畫,一支歌亦是一個美麗動人的故事,無論你是久居這里的人還是匆匆而來又匆匆而去的過客都會被天下無雙的景致所陶醉所牽引。

觸摸這些平日里只能通過一首詩,半闕詞才能意會得到的意境。竟忘記了旅途中的勞累與疲憊。

姑蘇城外寒山寺,夜伴鐘聲到客船

蘇州的寒山寺,只是江邊的一座小寺廟,因了張繼的那首《楓橋夜泊》而舉世聞名.“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪菲菲”。去寒山寺那天天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,但一點也不會影響我們游覽時的心情,因為雨是江南所特有的景致,古人曾經(jīng)在淅淅瀝瀝中畫船聽雨眠;韓愈曾經(jīng)也曾感嘆:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”所以一邊探訪古寺,一邊欣賞江南煙雨也是件美好的事。走進(jìn)寒山寺就被寺內(nèi)古色古香的建筑所吸引,黃墻碧瓦,回廓亭榭、小徑通幽、怪石嶙峋,古樹參天。偶爾傳來陣陣鐘磬,如敲響了歷史的回聲,如擊起了千年的嘆息!于是在鐘聲里胡思亂想,想著以后也想著從前。

這讓我到底想起了那首流傳千古的詩:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜伴鐘聲到客船?!边@首詩不知縈繞在我心里多少回了,那凄美的意境曾經(jīng)無數(shù)次打動著我。我放慢腳步慢慢的尋訪古寺,這就是我日夜?fàn)磕畹脑娋硢?真不敢相信此時我竟離平日的夢如此的近。我顧不得導(dǎo)游熱情洋溢的介紹,于是獨自一人漫步于古寺的悠悠小徑,那些文人墨客留下的吟頌寒山寺的詩句都留在這座古樸典雅的寺廟里為這座古寺更添了幾許底蘊。

夕陽西下,小橋流水人家

如煙的柳絮,古樸的小橋,輕搖的烏蓬船,悠長悠長的青石板小巷,還有那含情脈脈的流水,粉墻黛瓦的人家,構(gòu)成了江南第一水鄉(xiāng)周莊所特有的符號.走進(jìn)周莊是在那個濕潤的黃昏,那個蕩著縷縷清風(fēng)和點綴著絲絲小雨的黃昏.

周莊有著近九百年的歷史,有豐富的文化蘊涵。西晉文學(xué)家張翰,唐代詩人劉禹錫、陸龜蒙等曾居周莊。周莊也是元末明初江南巨富沈萬三的故鄉(xiāng);周莊也曾留下柳亞子、陳去病等人的足跡。

雖臨近夜晚但古鎮(zhèn)周莊同樣繁華如晝,導(dǎo)游請我們在傍水臨岸的餐館里品嘗著這里獨特的風(fēng)味小食.就連菜名也充滿了詩意.以前只在書里了解到這里的東坡肘子,沒想到這么好吃。

街道兩邊的燈盞漸漸的亮起來了,柳枝在光影里舒展著婀娜的舞姿,為江南的夜平添了幾抹靈動與飄逸.水面上泛起的點點光韻.隨波流離,晚風(fēng)掠過,吹皺一池亮麗,一池詩意.都說周莊的夜是水鄉(xiāng)最耐人尋味的景致,看來一點都不假。

“黃山集中國山川之美、周莊集中國水鄉(xiāng)之美”。這時我竟無比的羨慕散落在水鄉(xiāng)周圍的那些村落與人家.住在這里可以享盡人間繁華與寧靜.這里的一切宛如人間仙境,隔世桃源.到過這里的人定會領(lǐng)略到那份不同尋常,那份逍遙自在,以及那份濃濃的詩意.

我的腳印從唐詩宋詞的意境中飄過,從江南的米酒茶香中飄過,從牧童的聲聲短笛中飄過,從那婉約詩句中的韻腳中飄過。江南我的夢醉了!

描寫江南美景的小學(xué)作文【篇三】

江南,美麗的水鄉(xiāng),小橋、流水、人家,好一副美麗的風(fēng)景畫。

很小的時候就聽媽媽說在江南讀書的事情,揚柳、輕風(fēng)、細(xì)雨,還有那句“煙花三月下?lián)P州”,使許許多多的名人雅士把江南的人景事躍上了書畫。我慢慢長大,雖然記憶并不清晰,但江南朦朧的煙雨還是在我稚嫩的心上留下了如水墨畫般的淡雅的痕跡。

媽媽帶我重溫她的記憶,重游江南煙雨。我住在臨河的房子里。房子是木結(jié)構(gòu),房子歷經(jīng)年代的洗禮,踩上去還有“吱呀”的響聲,但干凈、整潔。最令我驚喜的是推開窗戶,窗戶下是靜靜的小河;憑窗而眺,獨具特色的江南景色小橋、流水、人家盡收眼底。

每天清晨,撐船的大叔總是繞到我的窗前,叫著“ 寂子!起床啰!”我便一骨碌爬起來,拉上哥哥,一起撐船去了。大叔在船尾輕輕搖著槳,我坐在船頭,摘一個蓮蓬,采幾朵荷花,一路玩著。有時候,我挽起褲腳,把腿伸進(jìn)水里,調(diào)皮地拍著水花。哥哥裝著兇狠的樣子唬我:“小丫頭,坐穩(wěn)啦,小心掉到河里,河底可有專吃丫頭的水怪呢!”我便轉(zhuǎn)過身,對他扮個鬼臉,繼續(xù)拍打著水花。大叔和哥哥都笑了,我看著水中的倒影,也笑了。

江南人家都養(yǎng)些鴨子,趕鴨子回籠那是最好玩的事!江南人家的鴨子不是整天關(guān)在籠子里,而是白天把鴨子放出來到處走,傍晚在趕回籠,叫做放養(yǎng)。每當(dāng)夜幕降臨,大叔就讓我和哥哥把鴨子趕回籠。我心急,沒找到方法,見一只便撲一只,一群鴨子四處亂跳,我急得到處追。哥哥站在一旁,翹著兩手看著我“嘿嘿”地笑。一只青翎毛的鴨子無論如何也不肯回籠。它可調(diào)皮了,左竄右跳,急得我。跑著跑著,鴨子跳下河里,我追得急,一時沒反應(yīng)過來,晃了晃,掉下河里了。哥哥不但不幫我,還“哈哈”地大笑,看見我渾身濕

淥淥地抱著青翎鴨浮出水面時,更是笑倒在石階上。幸好我水性好,幾下子就游上了岸。我便氣呼呼地把水潑到哥哥身上,哥哥便和我打起了水仗。此時,江南天邊的夕陽是多么的美麗,它笑呵呵地看著我們,遲遲不肯離去。它似乎在留戀江南的美麗風(fēng)景;它似乎在留戀與它相依的小河、石橋;它似乎在留戀孩童的歡聲笑語。

雨中的江南最美,我有幸欣賞到了!下雨了,我走到窗前,細(xì)細(xì)的雨絲把我的臉龐浸濕,風(fēng)輕輕地拂過,涼絲絲的。雨點落在河里,一會分散,一會聚攏,平靜的河里泛起粼粼的波紋(陣陣的漣漪)。雨點打擊河面,變幻莫測、千姿百態(tài),好一副水墨畫;奏出一首首動聽的交響曲。河邊的柳樹,像饑渴的孩童,貪婪地吸著乳汁。無數(shù)的小雨珠滴落在婀娜多姿的小柳樹上,仿佛給柳樹披上一件水晶衣,格外動人。

江南的景色真實太美了,任何華麗的辭藻都不能夠描寫它。

最新2023小學(xué)生寫的下暴雨的作文匯編六篇


語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于暴雨的作文的,那么寫好一篇描寫暴雨的作文的關(guān)鍵是什么呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新2023小學(xué)生寫的下暴雨的作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

最新2023小學(xué)生寫的下暴雨的作文【篇一】

今天下午剛下完小雨,又準(zhǔn)備下暴雨,爸爸急忙收衣服。

爸爸對我說:“雅雅,快點兒叫媽媽起床?!?/p>

于是我大喊了一聲:“媽媽。”

媽媽聽到我的叫叫聲,也聽到了下雨聲,就趕緊起床,幫爸爸拿衣服。

媽媽對我說:“雅雅,你去關(guān)窗。”

然后,我用最快的速度關(guān)好窗。

唉,衣服終于收好了,雨來得太快了,爸爸身上的也淋濕了。透過陽臺關(guān)閉的玻璃窗,外面灰蒙蒙的一片,連附近的樓房都看的不是很清楚,后面的樓房“消失”了。雨越下越大,雷生緊接著一聲大過一聲。過了一會兒,暴雨停了,還好,還好,來得快走的快,這就是暴風(fēng)驟雨的特點。

我推開窗,發(fā)現(xiàn)窗上沾滿了大水珠,象是一顆顆晶瑩剔透的大珍珠一樣。陽臺上積滿了水,像個小水池。近處的房子和遠(yuǎn)處的房子在我面前漸漸地變清晰了。

……

最新2023小學(xué)生寫的下暴雨的作文【篇二】

這是一個夏日的午后,我站在窗前等待著暴雨的到來。

天氣悶熱難耐。狗尾草耷拉著腦袋,花兒們蔫巴巴的,無花果樹的葉子無精打采地向下垂著。小狗躺在陰涼處無奈地吐著舌頭,鳥兒也很少光顧那蔚藍(lán)的天空,只是一晃就過去了,樹葉間沒有一絲聲響。

接著,靄靄的天空開始變化。沒有鳥兒的歌聲,也沒有樹枝的騷動;沒有微風(fēng)的輕拂,也沒有一絲氣息的擾動;只有低飛的蜻蜓,和快速翻滾而來的陰云。

漸漸地,陰云覆蓋了整個天空,緩緩地壓下來,世界一片漆黑,仿佛沒有了光明,只剩下黑暗。一陣狂風(fēng)卷地而來,將花兒、狗尾草、蕃茄苗壓彎了腰;將無花果樹的葉子卷了起來,讓它們在天上飛揚。整個世界都誠服于它的魔爪之下……

終于,它來了!它如同一束星光劃過這黑炭般的天空。它來得是那樣迅速。突然,從某個地方傳來一陣沉悶的雷聲,接著又是一陣寂靜。安靜中,整個天空再次被一道奪目的閃電照亮,仿佛要撕裂這黑漆漆的天空,讓光明重現(xiàn)大地。

烏云迫近時,天空再次變暗。緊接著,雷聲翻滾而來,越近就越響,最后驟然一聲爆發(fā),在頭頂上炸開,隨后一陣暴雨傾瀉而來,仿佛瓢潑似的。

數(shù)里之外,被暴風(fēng)雨籠罩的城市中,一道閃電照亮了濕漉漉的人行道,人們有的撐著雨傘,有的頂著書本,還有的將衣服披在頭上……人們在雨中奔跑,時不時踩到水坑,發(fā)出陣陣啪啪聲。

漸漸地,風(fēng)暴平息了。陰云漸漸退去,天空開始變亮,當(dāng)?shù)谝坏酪鄣年柟鉃⑾虼蟮貢r,我知道風(fēng)暴已經(jīng)過去了。

這時,鳥兒們開始啼叫,無花果樹也挺直了腰;狗尾巴草仍沒有站直,它們互相依靠著;花瓣上殘留著晶瑩的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光??諝馇逍?,到處都是濕漉漉的……是那樣的和諧美好。

最新2023小學(xué)生寫的下暴雨的作文【篇三】

昨天上午陽光還是火辣辣的照著大地,我和媽媽一起去超市買了點水果,我真是一點都不想走了,這天兒也太熱了吧,媽媽說:趕緊走吧,一會兒要下雨了。

我們不緊不慢地回到家,我快速地鉆進(jìn)空調(diào)房。媽媽說大雨就要來了,趕緊把空調(diào)關(guān)了。不一會兒,整片天空灰如鉛色,云壓得很低感覺泰山壓頂似的令人喘不過氣來。不一會兒烏云迅速地聚集了起來,卡嚓隨著一道長長的閃電劃過,猶如一把利劍,劃破了天空,轟隆隆,一聲響雷震耳欲聾。突然間,刮起了一陣大風(fēng),我急忙走到陽臺上往外看,只見天上滾滾的烏云把太陽遮住了,整個天空都變得黑乎乎的。不一會兒,黃豆大的雨點從空中落了下來,地面馬上變得濕潤了;雨點打在陽臺的玻璃上,發(fā)出啪啪的響聲;路上的行人撐起了五顏六色的雨傘。

狂風(fēng)呼呼地吹著,雷聲轟隆地響著,真像一支美妙的暴雨交響曲呀!不一會兒,暴雨傾盆而下,地上激起許多水花,街道兩旁的大樹在暴雨中不停地?fù)u擺著,路上的行人也越來越少了,小草也低下了頭。很快馬路上、人行道上都是積水,汽車在暴雨中緩慢地行駛著。滴滴的喇叭聲不絕于耳。仿佛聽到有許多人都說,今天的天氣可真糟糕。

雨越下越大,路上的車打開雙閃緩慢地開著,行人走在路上,水都快到膝蓋處了。騎電車的人風(fēng)雨無阻,仿佛在水中劃行。這場雨雖然帶來了清涼,但下得也太恐怖了,聽媽媽說很多地方都被淹了,因為下的是暴雨,路上的排水口并不能快速吸收處理,許多人都只能在道路兩旁的高處停留。

慢慢地、慢慢地,大雨終于停了,我和媽媽來到小區(qū)外,發(fā)現(xiàn)橋上好多人在向下看,我趕緊擠進(jìn)人群中。哇!橋下流著兇猛的水,我感到很害怕。這時媽媽指著西邊的天空說:快看!現(xiàn)在還有烏云呢。我順著她指的方向看去。啊!滿天都是密密的烏云,真是令人緊張又期待的暴風(fēng)雨??!

經(jīng)過這一場激烈的暴風(fēng)雨之后,我十分希望天上出現(xiàn)一道彩虹,可是它沒有出現(xiàn),如果有太陽這場暴風(fēng)雨才算圓滿的結(jié)束。

最新2023小學(xué)生寫的下暴雨的作文【篇四】

多年之后,看著窗外的細(xì)雨,我不由得想起了那天中午,在外肆虐著的一場暴雨。

那場景,真難忘!

那天是一個悶熱的中午,我剛睡醒,就發(fā)現(xiàn)天變得那么的黑,睡室里暗暗的,難道我們睡過頭了?頭頂只聽見嘩嘩的水聲,我趕緊從床上爬起,沖下樓。

才發(fā)現(xiàn),天變的昏昏暗暗的,風(fēng)肆虐的刮著,大雨如注,一場暴風(fēng)雨即將來臨,我連忙趕回教室躲躲雨。

回到教室,我看看窗邊,大雨嘩嘩的下著,豆粒般大小的雨點不時被狂風(fēng)卷集狠狠地打到窗邊,在窗上綻開了一朵朵透明的小花。雨飄來的越來越多,滴在窗邊的欄桿上,越來越多,最后形成一道道瀑布,飛落向下,好一個飛流直下三千尺??!窗外的細(xì)葉欖仁樹被如同惡魔般的狂風(fēng)拉扯得忽左忽右。忽然,一道閃電在昏暗的天際飛馳而過,一道悶雷緊隨其后,在遠(yuǎn)邊的天際炸開了,隆就似老天在怒吼。

再看另一邊的窗外,雨在這邊好似失去了威力一般,被側(cè)門吹進(jìn)的大風(fēng)吹得在空中跳起舞來,忽上忽下,忽左忽右,時而像一盤散沙,時而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰,好似被死神隱形的手死死地壓著。

天慢慢的亮了,風(fēng)也漸漸的小了,只有那大雨仍絲毫沒有減弱的跡象,重重地砸在地上,大地好似疼了一般,變得悶沉起來。沒有了狂風(fēng)的攻擊,花草樹木又挺直立起來,默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時能停下,是該休息一下了吧。

這場雨下了很久,它擄去了暑氣,消除了憂慮,帶來的是一陣清涼和舒適,原本黏乎乎的感覺,消失得無影無蹤。真舒適!

雨過天晴,看那走廊上的花草,都還掛著晶瑩的雨珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,窗上也都掛著這場暴雨遺留的禮物呢。

這場暴雨,真棒!

最新2023小學(xué)生寫的下暴雨的作文【篇五】

悶熱的夏季,我獨自待在家里,看看天空已黑,一場暴雨肯定將會來到。

忽然,沒有任何征兆到來的閃電撕開了天空的黑幕,我肚子莫名地疼了起來,在走向沙發(fā)之際,“轟隆”一聲巨響,就連大地也為之顫動。

接著,雨水猛烈地攻擊著窗子,“噼噼啪啪”的聲響讓我心驚肉跳,仿佛每一秒每一扇窗子都會爆裂。馬路上的排水系統(tǒng)根本不靈,汽車像快艇一樣行駛,后面激起巨大的浪花。

雨越下越大,我終于明白大雨滂沱的真諦!“嘶嘶嚓——”閃電劃著“之”字,雷聲轟鳴,仿佛天界在吹號打鼓。

樹葉被風(fēng)吹起,又被雨水打落。這些樹枝剛落進(jìn)水里,就被流水撕碎。雨漸漸小了,馬路上的水流進(jìn)了下水道等排水系統(tǒng)。

突然,電龍又開始飛舞,天獅又開始咆哮。雨水不停地啃咬窗戶,水位又開始上升,汽車再次變成快艇。

路上的行人在水里行走,傘陰險地背叛了他們,雨衣鼓了起來,使他們前行更加困難。

這時,爸爸媽媽回來了,他們手里拿著剛買的東西和傘,他們?nèi)頋裢?,我想起了那洪?zāi)的場景,不禁打了個寒顫。

我懷著緊張的心情來到陽臺,俯視著馬路,路旁的銀杏樹和香樟樹的枝葉脫落了不少,行人成了落湯雞,水位再高幾厘米,真的就可以游泳了。

雷公先唱歌,有雨也不多。這不,雨漸漸下小了,《德拉斯基進(jìn)行曲》轉(zhuǎn)化為了《藍(lán)色多瑙河》——變得舒緩了許多。

美妙的音樂總會停息,當(dāng)你懷念時,“她”已經(jīng)不在了。夏日的暴雨剛中有柔,柔中有美。在這時,當(dāng)你拿出三棱鏡時,你會看到四季中最美的彩虹!

最新2023小學(xué)生寫的下暴雨的作文【篇六】

一道刺眼的亮光在窗外閃過,接著便是來自天空的怒吼,仿佛是一頭壓抑已久的獅子咆哮著,先是在喉嚨深處低吼著,隨即翻滾在喉嚨里,緊接著從巨口中噴涌而出。震天動地的咆哮席卷大地,震得窗戶嗡嗡作響。

我被這巨響震醒了,便坐起身來,瞪大眼睛向天空望去。亮光一閃,天空中抽出一道銀鞭,把天空劈得四分五裂。又是一響,如一把飛鏢,從遠(yuǎn)處斜斜劈來,“劈嚓——轟”,一聲把空氣瞬間炸裂的巨響之后,是一陣如浪濤滾滾的轟鳴。我趕緊捂住耳朵縮進(jìn)被窩。過上好一會兒,這“咆哮”才弱下去,仿佛退潮一般,消失在空氣中。

又一聲聲轟響過后,空氣中多了一種聲音——唰唰聲中夾著嗡嗡鳴響。暴雨勢如猛浪,洶涌而來。像天空投下的利劍長矛,雨沖擊著堅硬的地面,沖擊著硬實的房頂,濺開的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作響。頂刻間,高樓大廈籠罩在厚重的雨簾中,模糊了輪廓。花草樹木被沖得低頭打蔫,只有風(fēng)雨花在風(fēng)雨中傲然挺立。這時的雷聲已成為伴奏,不時在遠(yuǎn)處渾厚地吼上一兩聲,漸漸遠(yuǎn)去了。炎熱,被沖刷得無影無蹤。

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    2022-07-15 閱讀全文
  • 下暴雨的感想小學(xué)作文300字范例(5篇) 小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達(dá)能力,一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇關(guān)于暴雨的作文,那么關(guān)于描寫暴雨的作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?以下是欄目小編為大家收集的“下暴雨的感想小學(xué)作文300字”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏...
    2022-10-04 閱讀全文
  • 小學(xué)生作文暴雨來襲收藏 小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科,寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇關(guān)于暴雨的作文,你是否正在為描寫暴雨的作文的寫作感到苦惱呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生作文暴雨來襲”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
    2022-08-12 閱讀全文
  • 下暴雨的情形的學(xué)生作文匯總 語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認(rèn)識,老師肯定會布置一些寫作的任務(wù),例如寫一篇關(guān)于暴雨的作文,你知道寫好一篇描寫暴雨的作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“下暴雨的情形的學(xué)生作文”,歡...
    2022-10-11 閱讀全文
  • 小學(xué)作文開頭描寫下暴雨時景色的唯美句子 夏天,我國大多數(shù)的暴雨具有突發(fā)性強、強度大、范圍集中等特點。暴雨引發(fā)的災(zāi)害給人民生命財產(chǎn)造成極大損失。你知道多少描寫下暴雨的句子?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)作文開頭描寫下暴雨時景色的唯美句子”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...
    2022-05-11 閱讀全文

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目,寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇關(guān)于暴雨的作文,那么你知道如何才能寫好一篇描寫暴雨的作文嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫夏日暴雨的小學(xué)作文”,供大家借鑒...

2022-07-15 閱讀全文

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2022-10-04 閱讀全文

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2022-08-12 閱讀全文

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2022-10-11 閱讀全文

夏天,我國大多數(shù)的暴雨具有突發(fā)性強、強度大、范圍集中等特點。暴雨引發(fā)的災(zāi)害給人民生命財產(chǎn)造成極大損失。你知道多少描寫下暴雨的句子?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)作文開頭描寫下暴雨時景色的唯美句子”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...

2022-05-11 閱讀全文