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我最喜歡六一兒童節(jié)的小學(xué)生三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2022-05-21

六一作文。

相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《我最喜歡六一兒童節(jié)的小學(xué)生三年級(jí)作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學(xué)生三年級(jí)作文(篇一)

這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高.游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行.”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……

排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊(duì)了……

游戲結(jié)束,我得了許多的糖.這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學(xué)生三年級(jí)作文(篇二)

星期五這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見到的市場(chǎng)都是大人開的,我們小孩怎么開市場(chǎng)?老師接著說:“同學(xué)們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售?!?/p>

下午,同學(xué)們來到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕,苑xx唱的歌真好聽,她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉xx的魔法氣球真有趣,候xx的魔術(shù)真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開始。我旁邊的易xx吆喝著:“低價(jià)出售二手貨,快來買吧!”我也毫不示弱:“賣玩具了,天下最低價(jià)??!”也許是我嗓門大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車,我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說:“既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!”他立刻掏錢買下了小汽車。

久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去“淘寶”的時(shí)候了!我走著走著,目光停留在楚xx的書上,我毫不猶豫地問楚xx:“這本《實(shí)用文摘》多少錢?”“五元!”我雖對(duì)這本書愛不釋手,我問:“三元行嗎?”“那好吧?!?/p>

放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買了一本書,還學(xué)會(huì)了買東西的重要“技能”:砍價(jià)。

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學(xué)生三年級(jí)作文(篇三)

六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

我們心奮地坐上車,往南雁蕩山開去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過去。過了好長(zhǎng)時(shí)間,終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見底的小溪,小魚在水里痛快地游來游去,美麗極了!

我先跳入水中游泳起來。你看,無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來,游過去,說不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過來,草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……

我們順著吊車往半山腰開去。啊,坐吊車真是又驚險(xiǎn)又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥在飛翔……

過了一會(huì)兒,我們來到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無比的天然地毯。

剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠,山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺自己就在仙境。

南雁蕩山,我愛你!我不僅愛你的美麗,更愛你帶給我們無窮的樂趣!

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學(xué)生三年級(jí)作文(篇四)

每年的六月一日是國際兒童節(jié),在這一天每個(gè)學(xué)校都會(huì)格外熱鬧。

早上,全體師生在操場(chǎng)集合,還有一些來和給我們慶祝節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)。我們要先入場(chǎng),旗手出旗,奏出旗曲。入場(chǎng)了以后,進(jìn)行升旗儀式,奏國歌,全體脫帽樹立行注目禮。升旗儀式結(jié)束后先由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)發(fā)言,之后領(lǐng)導(dǎo)說一些祝福語后,我們就要退場(chǎng)準(zhǔn)備一會(huì)的拔河比賽,接力比賽。賽場(chǎng)上的同學(xué)十分緊張,場(chǎng)下的同學(xué)非常激動(dòng)。比賽時(shí)場(chǎng)上的同學(xué)十分努力,場(chǎng)下的同學(xué)則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。

中午到下午我們要開始游園活動(dòng)了。有很多活動(dòng),有超級(jí)密碼,猜謎語,大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩,跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開心極了!都不知道怎么用了呢。

晚上,就是最精彩的晚會(huì)了!在這之前我們先跳了一個(gè)《兔子舞》,跳了半個(gè)小時(shí),真累啊!節(jié)目有《猴子撈月》,《快樂天使》,《藍(lán)精靈之歌》,《放飛夢(mèng)想》,《嗨!小可愛》,《勞動(dòng)最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

六一兒童節(jié)真開心啊!

我最喜歡六一兒童節(jié)的小學(xué)生三年級(jí)作文(篇五)

伴著明媚的陽光,濕潤(rùn)的夏風(fēng),我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

一大早,我來到了學(xué)校,只見同學(xué)們帶來了自己心愛的食品,準(zhǔn)備與大家分享。

兩節(jié)課后,全體師生來到大禮堂歡度六一?!笆研「栊恰闭宫F(xiàn)了自己嘹亮的歌喉,讓我們沉醉在音樂的海洋之中。“十佳小舞星”展現(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

隨后,同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來。讓我知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天要吃粽子、包香袋……

同學(xué)們熱情高漲,各自表演了拿手的節(jié)目。趙xx她可厲害呢!她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了!她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會(huì)兒,一個(gè)完好無損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔,逗得我們哈哈大笑。這時(shí)邵老師走了過來,表示還不夠刺激,想為她來點(diǎn)高難度的。“憐憫!”“好!”“傷心!”“演得太像了!”

緊接著,是趙xx和黃xx表演的雙簧,真是天衣無縫,沒有一點(diǎn)破綻。

隨著一陣陣歡聲笑語,我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。

精選閱讀

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的六一兒童節(jié)日記范文六篇


日記,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦。在六一兒童節(jié)即將到來的時(shí)候,老師通常會(huì)布置作業(yè),讓我們寫一篇六一兒童節(jié)日記,日記最重要的就是記錄最真實(shí)的生活,你知道寫好一篇六一兒童節(jié)日記需要從哪些方面入手嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《關(guān)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的六一兒童節(jié)日記范文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的六一兒童節(jié)日記范文【篇一】

今天,同學(xué)們到校格外早,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子——六一國際兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當(dāng)然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!

“六一”國際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)開始了。首先是我們敬愛的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話,接著是開場(chǎng)舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng),觀眾們時(shí)而緊張,時(shí)而大笑,無不深陷其中。

慶?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng),我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫面。

哦!難忘的六一國際兒童節(jié)!

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的六一兒童節(jié)日記范文【篇二】

翻開成長(zhǎng)的畫冊(cè),我過了無數(shù)個(gè)節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過,在這些節(jié)日里,只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

這是三年級(jí)的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?

不知不覺中,我走到了窗邊,我向樓下望去:此時(shí)只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)袍的幽靈。

小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

那天風(fēng)很大,一來到樓下,一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn),時(shí)間一分一秒地過去了,卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒有,最后我費(fèi)了好大勁兒,才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長(zhǎng)時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候,一位老奶奶從樓道里走了出來,正好看見了我,便說:“這小孩兒真乖,過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生?!甭犃诉@句話,我的心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復(fù)存在,此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí),我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個(gè)好孩子。

那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂的真諦:奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)自己的精力,收獲的將是快樂和甘甜!奉獻(xiàn),此時(shí)讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的六一兒童節(jié)日記范文【篇三】

昨天,六一是我們最期待的兒童節(jié),但也是最后一個(gè)兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過最后一個(gè)“六一”。

首先,一節(jié)課就是舉行退隊(duì)入團(tuán)儀式。所有的學(xué)生都站在操場(chǎng)上,42個(gè)團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間。在這個(gè)儀式上,這42名團(tuán)員將入團(tuán),成為共青團(tuán)員。主持人站在舞臺(tái)上,嚴(yán)肅地說:“所有人立正,升國旗?!碑?dāng)國歌響起時(shí),旗手逐漸進(jìn)入體育場(chǎng),所有人都站了起來。少先隊(duì)員們一臉嚴(yán)肅,滿臉憧憬地尊重著團(tuán)隊(duì)儀式。升旗儀式結(jié)束后,唱響了隊(duì)歌。我們班的學(xué)生唱得很努力。這時(shí)我心里想:平時(shí)大家都沒唱那么大聲。這一次,大家都這么認(rèn)真!因?yàn)檫@對(duì)我們很重要。

然后,老師和同學(xué)們走到講臺(tái)上發(fā)言,臺(tái)下的同學(xué)們坐在草地上認(rèn)真聽著。最后是退隊(duì)入團(tuán)儀式。所有少先隊(duì)員都摘下了紅領(lǐng)巾,許多學(xué)生都很高興。有人說:太好了,終于不戴紅領(lǐng)巾了。我看著同學(xué)心想:“我不戴紅領(lǐng)巾,說明我長(zhǎng)大了,要理解,要承擔(dān)責(zé)任?!?。這種感覺沉重地壓在我身上。在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下,42名新團(tuán)員認(rèn)真宣讀了誓詞。看著我們班的幾個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一種成長(zhǎng)的感覺,每一個(gè)誓言都像一個(gè)承諾。

出隊(duì)入團(tuán)儀式結(jié)束后,是期待已久的游園活動(dòng)。當(dāng)老師宣布開始時(shí),所有人都?xì)g呼起來,《左手右手》這首歌漸漸在耳邊響起!7班的班委們急著準(zhǔn)備比賽開始,打氣球,綁繩子。旁邊的學(xué)生擠在一起登記花園名單。我在旁邊幫忙檢查??吹矫抗?jié)課的游戲開始了,我和我的朋友們迫不及待地去每節(jié)課兜了一圈。但最后我只在10班玩過一次夾珠游戲。比賽中有人破壞了:“哦,我一定要輸,快點(diǎn)!”聽完他們的話,我笑著和他們握手,說:“你們是在傷害我還是在歡呼?”但是我在他們的干擾下越抓越快,另外兩個(gè)朋友在一旁叫好。終于,我贏了。我邊走邊想,“我不知道該感謝那兩個(gè)干擾我的人,還是該責(zé)怪他們?!蔽覠o奈的笑了笑。

回到班級(jí)營(yíng)地,看到我們班很多人玩氣球游戲,一片狼藉。班委努力組織紀(jì)律?!鞍辔量嗔?,”我心想。隨著音樂的結(jié)束,快樂地游園時(shí)光也結(jié)束了。

這次的六一雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次六一,隨著最后一次六一的結(jié)束,我們也長(zhǎng)大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的六一兒童節(jié)日記范文【篇四】

馬上就要過六一兒童節(jié)了,學(xué)校覺得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過得特別一點(diǎn),所以,邀請(qǐng)了很多可愛的小動(dòng)物來表演節(jié)目。這一下,可把全校都轟動(dòng)了,大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來到。我們的校長(zhǎng)到處找可愛的小動(dòng)物,可是,在那么多的小動(dòng)物里面卻挑不出十個(gè)來,這下可把老師和校長(zhǎng)急壞了,他們想:“我們答應(yīng)小朋友們,一定會(huì)有動(dòng)物來的,現(xiàn)在可怎么辦呀!”

正在他們著急的時(shí)候,一位老師說:“我們可以去大森林里去找可愛的小動(dòng)物呀!”

老師們都同意了,于是,老師和校長(zhǎng)都坐著飛機(jī)去大森林里找可愛的小動(dòng)物去了。飛機(jī)終于落地了,老師和校長(zhǎng)準(zhǔn)備好充足的水和食物,就出發(fā)了。到了大森林里面,他們看到了各種各樣的小動(dòng)物,于是,老師和校長(zhǎng)邀請(qǐng)了好多小動(dòng)物來我們學(xué)校,最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來,今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上,老師和校長(zhǎng)都來不及睡覺,馬上就開始裝扮學(xué)校,終于裝扮好了,老師和校長(zhǎng)才安心地睡著了。

六一兒童節(jié)到了,校長(zhǎng)把邀請(qǐng)來的小動(dòng)物放到每一個(gè)教室,節(jié)目開始了,臧老師先組織好我們的紀(jì)律,我們開始看小動(dòng)物們的節(jié)目了,參加表演的小動(dòng)物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機(jī)靈的猴子,威風(fēng)的獅子,強(qiáng)壯的老虎,我們開心極了,有些人激動(dòng)得流下了眼淚。

首先是美麗的孔雀表演舞蹈,孔雀還要我們班的一位同學(xué)上來跟他一起表演,我們都讓張錦秋上去跟他一起表演,孔雀根張錦秋配合的真好看呀!

孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀,向我們展示他的美麗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機(jī)靈的猴子算算術(shù)題,它讓我們班的宋知曉上去跟他表演,猴子太聰明了,宋知曉不會(huì)的題,猴子都會(huì)了,猴子好聰明,比我們?nèi)硕悸斆髂兀?/p>

這只猴子肯定經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練。接著是威風(fēng)的獅子和強(qiáng)壯的老虎比拳擊,太精彩了,它們兩個(gè)你一拳我一拳,打得有模有樣,我們開心極了。下來輪到小雞了,它給我們表演的是唱歌,從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量,我們和老師都聽的如癡如醉。

節(jié)目結(jié)束了,小動(dòng)物們也要走了,我們依依不舍的和他們告別,感謝校長(zhǎng)和老師讓我們過了一個(gè)熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見他們!

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的六一兒童節(jié)日記范文【篇五】

昨天下午,我們104班舉辦一場(chǎng)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng),我是第三個(gè)表演的,我表演的小提琴演奏。在我拉小提琴之前我也做好了心理準(zhǔn)備,上場(chǎng)的時(shí)候,我是又緊張,又開心,又興奮,拉完我的曲目《小星星》之后,同學(xué)們都紛紛鼓掌,我非常開心。

我正準(zhǔn)備下場(chǎng)的時(shí)候,班主任紀(jì)老師說:“亮廷,還有別的嗎?”我說:“我會(huì)跆拳道?!倍挷徽f,我在教室拳打腳踢,同學(xué)們哈哈大笑,我很疑惑,就坐下了。

今天真是很有意思的一天!

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的六一兒童節(jié)日記范文【篇六】

20xx年x月x日 晴 星期x

“哦!我們明天可以放假了!”我興奮的對(duì)黃蝶依說。

“對(duì)呀!聽老師說,我們今天好像沒有作業(yè)呢!”

“是嗎?不過老師對(duì)我說,今天下午有表彰大會(huì)呢!要宣布:‘三好學(xué)生’、‘校園百星’……的獲得者!”

“??!真的嗎?你說會(huì)有我嗎?”

“不知道,你的成績(jī)那么優(yōu)異,我估計(jì)有你吧,反正一打鈴我們就知道結(jié)果了!”叮叮叮!

“天哪!你可真是報(bào)時(shí)器,說打鈴就打鈴!”

“呵呵!快回班吧!”

“OK!”

“六月,我們迎來了一個(gè)屬于我們的節(jié)日,‘六一’兒童節(jié)!下面我宣布本校劉校長(zhǎng)講話?!蹦阒浪钦l嗎,嘻嘻!她是我們班的連曉婷?!巴瑢W(xué)們祝賀你們,‘六一’快樂,我宣布三好學(xué)生的同學(xué)有:毛楚耀……下面請(qǐng)班主任拿回獎(jiǎng)狀。”

“同學(xué)們,我們班這學(xué)期取得了很大的進(jìn)步,我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學(xué)獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,其中容文倩同學(xué)還獲得了校園百星中的— —演講之星!大家掌聲鼓勵(lì)!”老師說。

回到家后我對(duì)奶奶說:“奶奶,奶奶您瞧!”“什么事呀?”奶奶問。“奶奶您看我得了‘三好學(xué)生’、‘演講之星’的獎(jiǎng)狀了!”“呀!不錯(cuò)不錯(cuò),再接再厲?!蹦棠陶f著便伸手給了我十元錢,我開心極了。心想:等到下次要捐款時(shí)我就可以拿出這十元錢了。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文


作文無時(shí)無刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?為此,你可能需要看看“三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇1】

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

XX年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來,我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇2】

我太高興了,圣誕老爺爺給我送禮物啦!我不知道昨天晚上是什么時(shí)候睡著的,半夜里也沒有聽到圣誕老爺爺開窗門的聲音,所以我還是不知道圣誕老爺爺和麋鹿到底是長(zhǎng)什么樣子的,我決定明年的圣誕節(jié)一定要看仔細(xì)!

圣誕老爺爺給我寫了一封很長(zhǎng)的英語的信,寫在紅紙上的,很多很多字。還有一封是寫我們現(xiàn)在學(xué)的漢字的,真神奇啊,圣誕老爺爺他什么都知道,而且還知道我上星期表演架子鼓,還知道我不喜歡吃青菜……我有同學(xué)說世界上是沒有圣誕老爺爺?shù)模蚁嘈乓欢ㄓ械?,不然他怎么?huì)知道我爸爸媽媽都不知道的秘密呢?對(duì)不對(duì)???圣誕老爺爺還送我四本地圖,有世界地圖、中國的地圖、海洋的地圖、還有全世界什么動(dòng)物哪里比較多的地圖,我都很喜歡。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望,圣誕老爺爺沒有送我爆走鞋和游戲機(jī),他說我太小了,爆走鞋太危險(xiǎn)不可以穿。又說我是小學(xué)生不要玩游戲機(jī),那我到底是長(zhǎng)大了還是沒長(zhǎng)大?。?/p>

圣誕老爺爺說我以后可以寫信給他,爸爸媽媽有哪里不對(duì)的地方也可以告訴他,他非常愿意做我的好朋友,我太高興了!

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇3】

昨天是平安夜,也是我們一班所有小朋友最高興最開心的一天。由于我們一下戰(zhàn)書都沉浸在圣誕節(jié)“我最閃亮”主題班會(huì)的歡樂氣氛中。

先說說我們的教室吧!所有的大家能想到的裝飾品貼滿了教室的周圍,有氣球、彩紙、燭炬、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了!我剛進(jìn)門都認(rèn)為是走錯(cuò)教室了呢!教室里還有一棵漂亮的圣誕樹。

我們每個(gè)人都表演了節(jié)目,還做互動(dòng)游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長(zhǎng)代表還為我們預(yù)備了良多好吃的。每人都得到了圣誕白叟送的裝滿了好吃的的圣誕襪。我吃了良多東西,下戰(zhàn)書回家一點(diǎn)兒都不餓。

這次圣誕節(jié)的班會(huì)真有意思,不僅看到了出色的節(jié)目,還和同學(xué)們一起渡過一個(gè)痛快的下戰(zhàn)書,謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過了這么有趣的圣誕節(jié)。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇4】

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”跟著這認(rèn)識(shí)的音樂響起時(shí),四班有迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

為了這次圣誕節(jié),我們精心預(yù)備了許多東西呢!如:薯片、餅干、飲料等等等等各種厚味的零食。還有許多精美的禮物、裝飾品。派對(duì)快開始了,袁老師轉(zhuǎn)過拿起噴雪和一張圖片,圖片是有各種圖形是摟空的,只聽哧哧哧幾聲后,一個(gè)又一個(gè)漂亮的圖案映在了班級(jí)的窗戶上。派對(duì)開始了,主持人孫澤宇、張思婷邁著流星大步,精神奕奕地走到舞臺(tái)中心開始主持。在林心怡、唐一帆兩姐妹演唱王力宏的歌:“大城小愛”;前面孫澤宇、張思婷的串詞其實(shí)可笑;張思婷問孫澤宇:“你知道林心怡最喜歡誰嗎?”我們心里都有底,林心怡喜歡王力宏。但孫澤宇卻說:“該不會(huì)是我吧”全班同學(xué)(觀眾)三十雙眼睛齊地盯著孫澤宇,再看看林心怡,她兩眼氣得發(fā)紅,恨不得沖上去,把孫澤宇打一整理。我,一個(gè)魔術(shù)發(fā)熱友,本次魔術(shù)變得無人能破,感到沾沾自喜。本次圣誕如仙女展開衣裙翩翩起舞,期待啊!下一個(gè)圣誕節(jié)。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇5】

你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行了活動(dòng),媽媽也帶我玩得很開心。

那天放學(xué)回到家,只見媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說:“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去?!眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf:“今天我們到外面去吃飯!”

我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見大家像蜜蜂似的跑向中間,原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來。突然,燈全部滅了,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到了前臺(tái),唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來說,媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說:“冰箱”,孩子說出它的樣子和作用,可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說,心里一邊對(duì)自己說“不要著急”,可還是被淘汰了。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇6】

大概算了算,這篇文章發(fā)布的時(shí)間剛好是十二月二十三日圣誕節(jié)(不知道有沒有記錯(cuò))。其實(shí)圣誕節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日,大家都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里打扮的奇裝異服,去別人家里敲開大門說著一句比較俏皮的話——不給糖就搗蛋。

以前很小的,我總是很期盼著圣誕節(jié),一直到現(xiàn)在我都十分的期盼著圣誕節(jié),因?yàn)橹灰呛⒆哟蟾哦紩?huì)喜歡圣誕節(jié)的。圣誕節(jié)當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單的,他也像元旦和春節(jié)一樣,有著一些不可以磨滅的習(xí)俗,比如說圣誕節(jié)的晚上要吃一個(gè)蘋果。圣誕節(jié)的夜晚叫做平安夜,這個(gè)蘋果也叫做平安果。還有很多的孩子會(huì)把一個(gè)襪子放在床頭,因?yàn)槭フQ老人會(huì)悄悄地從煙筒里爬出來到你的家里,把禮物塞到你的襪子。其實(shí)我一直很理解圣誕老人為什么要這樣,可能是因?yàn)閭髡f想要設(shè)置一些讓孩子們開心快樂的人設(shè)吧。但是我一直都想說把禮物塞到襪子里,如果襪子不干凈怎么辦?圣誕老人如果悄悄地爬進(jìn)你的家里,會(huì)不會(huì)有人把圣誕老人當(dāng)成了一些圖謀不軌的壞人呢?當(dāng)然這些都不是我們要擔(dān)心的,我們要做的就是開開心心的過一個(gè)圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的時(shí)候到處都掛著圣誕節(jié)的標(biāo)志,還有人帶著圣誕老人那種紅色的尖尖的帽子。圣誕節(jié)的時(shí)候也是很多父母和老人們,一些上班族們喜愛的節(jié)日,這個(gè)時(shí)候到處就會(huì)減價(jià)大促銷優(yōu)惠。孩子們則不會(huì)關(guān)心這些,畢竟孩子們并不是要去掙錢養(yǎng)家糊口,孩子們所期待的圣誕節(jié)就是能夠擁有一次開心的一天,如果運(yùn)氣好,家長(zhǎng)也很開心,那么你就可以吃到一個(gè)紅紅的大蘋果。如果你的家長(zhǎng)更加的開放,也會(huì)讓你在床頭擺一個(gè)襪子,雖然這個(gè)襪子不知道到底能不能在第二天的早上,里面能有一個(gè)禮物。

每年圣誕節(jié)的時(shí)候少不了的就是給老師送一個(gè)小盒子,小盒子里裝的當(dāng)然就是蘋果了,寓意就是希望老師能在平安夜里平平安安,接下來的日子里也能平平安安,今年也不例外。其實(shí)一個(gè)蘋果并不需要花很多的錢,但是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋果寓意卻是很大的,如果把這個(gè)蘋果送給了自己在乎的人,或者是幫助自己過的人,那么寓意是很好的。當(dāng)然希望我們能夠在圣誕節(jié)之后呢,成為更加美好的自己,能夠更加平平安安快快樂樂的過著接下來的生活。希望在下一個(gè)圣誕節(jié)的到來時(shí)能夠有更好的開心時(shí),能夠更加的平安快樂。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇7】

神奇的圣誕節(jié)到來了,卻沒有看到天空飄起錦繡的雪花,于是我拿起畫筆,畫起了飄著雪花的圣誕節(jié)。

我開始在夜晚一樣的卡紙上專心地畫著每一根線條,我用白色的修正液在玄色的天空里飄滿了快樂的雪花,小貓咪爬上小房子的房頂,呆呆地看著飄揚(yáng)著雪花的童話世界,小樹也看得入神了,它們的葉子都變成了五彩繽紛的了,各式各樣,大大小小的屋子最惹人矚目,彩色的屋頂就像小蘑菇一樣,一條條的花紋太好看了。

我畫完了放下畫筆,抬頭一看窗外,天空中真的飄起了錦繡的雪花。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇8】

在×國的圣誕平安夜,一個(gè)賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡,從遙遠(yuǎn)的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕白叟。

圣誕白叟下車后,抱起小女孩放進(jìn)暖和的鹿車?yán)?,?duì)小女孩說:“好孩子,我?guī)愕揭粋€(gè)沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓的地方去。”

圣誕白叟架起鹿車,追風(fēng)逐電,不一會(huì)兒就到了一個(gè)錦繡的國家。

在一所社會(huì)福利院里,福利院的阿姨們,熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴,給她換上了漂亮的新衣服,又送來了可口的美食和餐點(diǎn),安排她住進(jìn)了暖和而又恬靜的斗室間。

小女孩看到這一切,認(rèn)為自己來到了夢(mèng)境中的天國??捎钟捎谡Z言不通,急得用手直比劃。這時(shí)候,精曉外語的福利院院長(zhǎng)來了,她微笑著告訴小女孩:“這里不是天國,是古老的東方文明發(fā)祥地,被稱為禮節(jié)之邦的中國。到了這里,你不但可以享受到最好的教育,而且不用擔(dān)心被人欺負(fù)、受餓受凍了?!?/p>

第二天一早,動(dòng)靜通達(dá)的媒體記者和社會(huì)熱心人士,紛至沓來。記者們圍著院長(zhǎng)問長(zhǎng)問短;社會(huì)熱心人士有的送來了錢物,有的送來了各種禮品。一些外國語學(xué)校還紛紛派人來接洽,表示要免費(fèi)接收小女孩去上學(xué)。中國移動(dòng)公司也派人送來一部新款手機(jī),對(duì)小女孩說:“這是一部我們新近研發(fā)的超時(shí)空連線3G手機(jī),今天是圣誕新年,你一定非常想念你的奶奶,它可以幫助你和你的奶奶通話。”

小女孩接過手機(jī),興奮得向奶奶訴說了在這里碰到的一切……

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇9】

圣誕節(jié)回憶大家都過過圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事,同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》(真實(shí)的故事)。

在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

三年級(jí)圣誕節(jié)小學(xué)生作文【篇10】

我并不喜歡冬天,但是看著一些商店賣出了圣誕節(jié)的商品,我才猛然意識(shí)到圣誕節(jié)近了,我盼圣誕節(jié)的太陽雪作文450字。圣誕節(jié),讓我想起了雪花,我盼望圣誕節(jié)的太陽雪,450字作文《我盼圣誕節(jié)的太陽雪作文450字》。我穿上了春裝,又換上了裙子,換上了秋衣?,F(xiàn)在有一個(gè)圣誕節(jié)到了!

在我以為太陽雪,是上天送給人類的圣誕禮物,它比什么都貞潔,比什么都貴重。記得一天的傍晚,我和家人在逛街,忽然有一個(gè)冰冷的的東西掉在的我的臉上,驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然爽朗,便伸手捧幾片雪花,像泡沫撮成的小球,迎著太陽輕輕地飄在這個(gè)世界上。輕柔的,暖暖的,飄在圣誕樹上,和燈光融合在一起,我稱它太陽雪。它是這一年的第一場(chǎng)雪。

下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不中斷往著落,像柳絮,像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落下來。乍一看,它又如煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤(rùn)。一朵朵,冉冉飄落。雪,一個(gè)勁兒往我的脖子、手心兒里鉆,那么清涼,使人整理時(shí)覺得心曠神怡,固然雪不大,但我張開嘴,伸出舌頭去舔那雪花,想試試雪花的滋味,有一種涼絲絲的感覺。

太陽雪越下越大,近處,一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜東風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

我盼望下雪,圣誕節(jié)的太陽雪。

我的六一兒童節(jié)小學(xué)生四年級(jí)高分作文【收藏】


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《我的六一兒童節(jié)小學(xué)生四年級(jí)高分作文》,希望能為您提供更多的參考。

我的六一兒童節(jié)小學(xué)生四年級(jí)高分作文【篇一】

六一兒童節(jié)怎么過,才能有意義呢?爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天,一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個(gè)全國文明城市做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

20xx年6月1日那天,我們一家三口,拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液,決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號(hào)筆直接寫在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有:室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。

我們?nèi)诉B戧帶刷,整整忙活了一上午,小紙片廣告不見了,亂寫亂畫的大黑字廣告語也不見了,爸爸給我擦完額頭上的汗珠,我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然,我看見一個(gè)30來歲的阿姨,手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告,在樓門前正四處張望,準(zhǔn)備往樓門上貼呢。我小跑上前,喊了一聲:“阿姨,請(qǐng)您不要往樓門上貼小廣告了,好嗎?我們剛清理完?!蔽矣猪樖痔统霭职謩偨o我的,準(zhǔn)備今天過節(jié)買玩具的十元錢,遞給阿姨,并說:“您花這十元錢,把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里,可以嗎?千萬別再影響咱們小區(qū)的文明形象了,這小廣告亂貼亂畫,象人得了“牛皮癬”一樣,令人討厭。別忘了我們可是全國文明城市?。 卑⒁搪犃宋业脑?,很慚愧地說:“我不要你的錢,我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里?!比缓?,阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^,我笑了,她也笑了。

中午,我胃口大開,媽媽請(qǐng)我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場(chǎng)去玩,一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機(jī)。還玩了套圈,并套中了一條可愛的紅色小金魚呢,我高興極了。

這個(gè)六一兒童節(jié)可真令我難忘??!

我的六一兒童節(jié)小學(xué)生四年級(jí)高分作文【篇二】

在我的印象中,今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個(gè)兒童節(jié),因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)好玩的地方——長(zhǎng)隆水上樂園玩。

長(zhǎng)隆水上樂園可好玩了!那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”,我到了一個(gè)比較深游泳池里,由于我穿了一件“浮力衣”,所以我一下子就浮了起來,弄得我半天也站不起來。

最有趣的是,我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候,突然一個(gè)東西把水噴到我的身上,我一下子就變成了“落湯雞?!?/p>

這個(gè)兒童節(jié),真快樂!

我的六一兒童節(jié)小學(xué)生四年級(jí)高分作文【篇三】

光陰似箭,日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。

早晨,我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級(jí)。我放下書包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級(jí)教室。我一會(huì)兒拿個(gè)彩蛋,一會(huì)拿彩帶,就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就這樣,我和幾個(gè)同學(xué)分工合作,花了近一個(gè)小時(shí),終于把班級(jí)教室裝扮得煥然一新。

很快,表演開始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》,這首歌可是我的最愛。不知不覺,我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束,班級(jí)里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場(chǎng)了,只見他說什么也不肯上臺(tái)。還是好幾個(gè)人把他拖上來的,可他站在臺(tái)上愣是不表演,臉紅得就像一朵花,沒辦法,只好放他一馬了。

就這樣,在大家的歡聲笑語中,精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱,我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》,演出達(dá)到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一個(gè)六一快快到來。

我的六一兒童節(jié)小學(xué)生四年級(jí)高分作文【篇四】

今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見學(xué)校樂隊(duì)同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩慶祝活動(dòng)。

早上八點(diǎn)十五分,慶?;顒?dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來,各個(gè)年級(jí)節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中,我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。

一年級(jí)表演《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見隨著音樂響起,七個(gè)班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場(chǎng)中央聚攏來,整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美啊!”

四十人健美操《陽光少年》隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學(xué)們有這么好記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>

二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惷總€(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)同學(xué)有跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣失誤,讓五年級(jí)取得了最終勝利。

通過這次活動(dòng),讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩??!

我的六一兒童節(jié)小學(xué)生四年級(jí)高分作文【篇五】

盼星星,盼月亮,終于盼到快樂的六一兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來到學(xué)校。

“哇,好多游戲玩??!”有夾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的時(shí)候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢(shì),扔出了第一個(gè)飛鏢。哇,這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個(gè),但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個(gè)飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著,一邊說:“你真厲害!”說著,就遞給我五顆糖。

接著,我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:手拿一根筷子離地一米左右,對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口,松開手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了,每人有三次機(jī)會(huì)。這可難倒我了,但是我想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊(duì)。輪到我了,心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢(shì),一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒插中。但我沒泄氣,第三次再插,這次終于一次插中了,耶!我高興得跳了起來,拿了四顆糖,高高興興地離開了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲?;顒?dòng)結(jié)束了,我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。

今天的六一兒童節(jié),我過得真開心??!

我的六一兒童節(jié)小學(xué)生四年級(jí)高分作文【篇六】

今天早上陽光明媚,我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽了這個(gè)消息后,我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

首先我和我的好朋友來到了x(2)班,他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”,于是我們排著隊(duì)伍來到了這里。

好一會(huì)兒工夫,終于輪到我了,我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲,罐被我投出去的球給打翻了,于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。

過了一會(huì)兒,我又來到了x(3)班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人手里都有兩個(gè)沙包,分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字,數(shù)字分別有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了,我拿起一個(gè)沙包,一扔,扔到了一個(gè)2,我心想:看來這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投,投進(jìn)了10的圓圈里,雖然我沒有得到老師的獎(jiǎng)品,但我并不灰心,因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了,我連聲說了三個(gè)字,沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)!

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級(jí)我的媽媽


我們都說,兒行千里母擔(dān)憂。媽媽就像溫暖的陽光,讓我們滿懷期望,我們不如將想要對(duì)媽媽說的話用筆寫下來,你會(huì)從哪些方面去描寫媽媽的細(xì)節(jié)寫成作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級(jí)我的媽媽”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級(jí)我的媽媽(篇一)

我為我有一個(gè)能干、漂亮的媽媽感到驕傲。

媽媽個(gè)子不高,一米五幾,全身胖胖的。媽媽很會(huì)燒菜,她每天都會(huì)燒出許多香噴噴的飯菜。有一天,我放學(xué)回家,媽媽早已在餐桌上擺滿了熱騰騰、香噴噴的飯菜,有紅燒雞翅、魚湯,還有炒青菜……我吃得津津有味,吃完飯做作業(yè)時(shí),還滿口生香。吃著媽媽燒的菜,真是讓人回味無窮。

媽媽酷愛打扮,每當(dāng)出去玩的時(shí)候,她都要精心梳妝打扮,先跑進(jìn)更衣室里換衣服,挑來挑去,換來換去,要花費(fèi)半天時(shí)間才穿上一套滿意的衣服。好不容易換好了衣服,又要忙著化妝,一會(huì)擦粉底,一會(huì)兒抹口紅,又花上小半天時(shí)間。然后,媽媽穿上高跟鞋,拿上小包包,興高采烈地出門了。

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管得很嚴(yán)厲,背地里我常常稱她“母老虎”。但是,我還是很愛這個(gè)會(huì)燒飯又酷愛打扮的媽媽。

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級(jí)我的媽媽(篇二)

我愛我媽媽。為什么?我來告訴你!

我媽是一個(gè)很善良的媽媽,一雙黑亮亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的頭發(fā),黑白相間的裙子。

那么我為什么很愛媽媽呢?從這里開始吧。

有一次,天下著傾盆大雨。我媽遞給我圍巾讓我避雨,但是她冒著大雨,頭發(fā)衣服都濕了。后來我媽生病了,有點(diǎn)不舒服。

還有一次,早上上學(xué)遲到了,就下了車,從學(xué)校跑了。但是跑的時(shí)候累了,不想再跑了,就開始了。突然媽媽追上來,鼓勵(lì)我不要放棄,我就努力往前跑,終于沒有遲到。

這是我的媽媽,一個(gè)愛我,希望我能快樂成長(zhǎng)的好媽媽。

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級(jí)我的媽媽(篇三)

我的媽媽像仙女一樣美美的,也很溫柔。她有一雙圓溜溜的大眼睛。她的眉毛又濃又黑,鼻子小小的,讓人一眼看了就能記住她。

她喜歡把自己打扮得像仙女一樣,化好妝,穿上漂亮的裙子。每次我放學(xué)回家,她都是美美的,我爸看到我媽媽,也感覺我媽媽很美。

她工作的時(shí)候眼睛眨都不眨。她做產(chǎn)品時(shí),一只手拿著桿子,一只手拿著線,速度很快,一下子就做好了。直到有客人來了,我媽才會(huì)停下招呼客人。我感覺我媽媽一定是為我辛苦賺錢,讓我上很好的學(xué)校。

雖然媽媽有時(shí)候兇我,但其實(shí)還是很愛我的。我也非常喜歡我的媽媽,我愛她。

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級(jí)我的媽媽(篇四)

我的媽媽可以和我一起學(xué)習(xí),可以給我講故事,可以送我上學(xué),也可以接我。媽媽還可以叫我起床,可以和我一起吃早飯,可以和我一起給爸爸視頻通話。我的媽媽可好了,她還能陪我看書、跳繩和錄伴魚繪本。媽媽對(duì)我好,說明媽媽愛我,為什么愛我?因?yàn)槲沂菋寢尩挠H生兒子。

我的媽媽像超人,因?yàn)閶寢尯苋f能,我也很愛我的好媽媽

優(yōu)秀小學(xué)生作文三年級(jí)我的媽媽(篇五)

我有一個(gè)好媽媽,但是有的時(shí)候她就像只大老虎。

吃飯的時(shí)候,我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)槲铱偸浅缘煤苈褚恢恍觚?,媽媽就?huì)在一旁不斷地大聲催我:“快吃!”

睡覺的時(shí)候,我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)槲铱偸遣还怨运X,而是想玩。這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)肅地說:“你怎么還不睡呀?快睡!”

寫作業(yè)的時(shí)候,我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)椋袝r(shí)我會(huì)趁媽媽不注意就邊寫邊玩,這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我大叫:“專心寫作業(yè)!”當(dāng)然更多的時(shí)候,她會(huì)像大老虎一樣非常警惕地關(guān)注著我是否認(rèn)真,就像老虎在自己的領(lǐng)地巡邏。

這下你們知道了,我的“老虎”媽媽了吧?!我真的很害怕她。但是,細(xì)想起來,我知道,她是希望我可以有良好的習(xí)慣,是為我好。我愛你,我的“老虎”媽媽。

小學(xué)最難忘的一次六一兒童節(jié)作文500字三年級(jí)滿分作文


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學(xué)最難忘的一次六一兒童節(jié)作文500字三年級(jí)滿分作文》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

小學(xué)最難忘的一次六一兒童節(jié)作文500字三年級(jí)滿分作文【篇一】

“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”。“Yes”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場(chǎng)上,只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們與我們一樣健康的成長(zhǎng)。

每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

小學(xué)最難忘的一次六一兒童節(jié)作文500字三年級(jí)滿分作文【篇二】

星期五這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見到的市場(chǎng)都是大人開的,我們小孩怎么開市場(chǎng)?老師接著說:“同學(xué)們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售?!?/p>

下午,同學(xué)們來到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕,苑xx唱的歌真好聽,她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉xx的魔法氣球真有趣,候xx的魔術(shù)真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開始。我旁邊的易xx吆喝著:“低價(jià)出售二手貨,快來買吧!”我也毫不示弱:“賣玩具了,天下最低價(jià)?。 币苍S是我嗓門大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車,我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說:“既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!”他立刻掏錢買下了小汽車。

久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去“淘寶”的時(shí)候了!我走著走著,目光停留在楚xx的書上,我毫不猶豫地問楚xx:“這本《實(shí)用文摘》多少錢?”“五元!”我雖對(duì)這本書愛不釋手,我問:“三元行嗎?”“那好吧?!?/p>

放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買了一本書,還學(xué)會(huì)了買東西的重要“技能”:砍價(jià)。

小學(xué)最難忘的一次六一兒童節(jié)作文500字三年級(jí)滿分作文【篇三】

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,因?yàn)槲蚁氲竭^完這個(gè)六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們?cè)S多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對(duì)我們來說是一個(gè)重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時(shí)愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及??!

來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時(shí)候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

六一兒童節(jié)真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。

小學(xué)最難忘的一次六一兒童節(jié)作文500字三年級(jí)滿分作文【篇四】

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,我們都非常高興。為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的慶祝會(huì)。

我們穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興致勃勃地來到了教室。上課鈴響了,羅老師來了,她叫我們把桌子圍成一圈,中間留一塊空地當(dāng)作我們的舞臺(tái)。精彩的演出拉開了帷幕,陳xx是節(jié)目主持人。節(jié)目精彩紛呈,有的同學(xué)表演唱歌、有的跳舞、還有朗誦詩歌的……

最引人注目的是余xx帶來的跆拳道,只見他一腳踢到頭頂,大家都為他的精彩表演鼓掌,我對(duì)他的表演驚嘆不已!

陳xx宣布演出結(jié)束后,老師拿出一個(gè)蛋糕,告訴我們今天是劉xx的生日。當(dāng)老師打開蛋糕盒,一個(gè)雙層大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前,我們都興奮地“哇”的大叫起來。接著我們大家一起唱生日歌,祝劉xx生日快樂。然后,羅老師把蛋糕切開,劉xx把蛋糕分給我們吃,蛋糕的味道真美??!我一連吃了兩塊。

“六一”兒童節(jié)是歡樂的,又是短暫的,我愿把它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

小學(xué)最難忘的一次六一兒童節(jié)作文500字三年級(jí)滿分作文【篇五】

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個(gè)個(gè)都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場(chǎng)上。

來到操場(chǎng),我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來。我們等了好久,他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

游戲開始了,沈xx拿著話筒響亮地說著:“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏。”同學(xué)們分成男女各一組,分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于,班級(jí)的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?!巴?!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的,非??蓯?!

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)美景三年級(jí)


家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是母親的溫柔,父親的嚴(yán)厲,兄弟姐妹們嬉鬧的地方。我們不如將想要對(duì)家鄉(xiāng)說的話用筆寫下來,優(yōu)秀的小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)作文是什么樣的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生作文家鄉(xiāng)美景三年級(jí)”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)美景三年級(jí)(篇一)

我的家鄉(xiāng)在新疆博樂,這里有許多迷人的景色,比如溫泉、怪石溝、艾比湖……最美的是賽里木湖了。

夏天,賽里木湖的水碧藍(lán)碧藍(lán)的,陽光照在湖面上,銀光閃閃,美麗極了!如果你從遠(yuǎn)處看,會(huì)發(fā)現(xiàn)天好像連著湖,湖好像連著山,就像畫中的風(fēng)景一樣。

說完了湖,該說說草原和山了。那里的草,綠的發(fā)黑。一朵一朵的小花,各種各樣。白色的羊群在草原上吃草,遠(yuǎn)看像一顆顆珍珠撒在綠色的大盤子上。草原上還有許多駿馬,有的在吃草,有的在飛奔,就像一群快樂的“白馬王子”。馬周圍有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包,蒙古包旁有一條小溪,那里的水清澈風(fēng)底。小溪上方就是一座大山,山上的樹,多的數(shù)都數(shù)不清,看起來像一個(gè)大迷宮。山上還有一些老樹,只看根就知道它長(zhǎng)了許多年了,大概有兩三米長(zhǎng)呢!

這就是我們博樂的美景之一。啊,我多美麗的家鄉(xiāng)呀!我熱愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)美景三年級(jí)(篇二)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀、鳥語花香的地方。

春天,這里萬物復(fù)蘇,到處是萬紫千紅的美麗情景。這時(shí)春筍聽到了春姐姐的呼喚,噌噌地拼命從泥士里鉆出來,想要讓春姐姐看看它的絕世容顏,花兒也爭(zhēng)春斗艷,柳樹也吐出嫩牙,好一派蒸蒸日上的景象。

夏天,溪里的小魚、小蝦都不約而同地游到一起玩耍,岸邊上的柳樹就像一位可愛的小姑娘一樣,在空中翩翩起舞。馬路上的大樹長(zhǎng)得可郁郁蔥蔥,它們撐起一把把綠絨大傘,一片片碧綠的葉子在陽光的照耀下顯得格外閃亮。

秋天,門前的稻谷笑彎了腰,金燦燦的一片。山坡上的桔子樹,柿子樹上掛滿了果實(shí),像一個(gè)個(gè)燈籠。樹下開滿了野菊花,像小姑娘的裙子,美麗極了,這也證實(shí)了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!?/p>

冬天,大雪紛飛,銀裝素裹。孩子們歡呼雀躍,堆的堆雪人,打的打雪仗,只聽見歡樂的笑聲,雪花悄無聲息地飄落,大人們看著窗外的雪花“嘩嘩”地落。還報(bào)怨著雪花來時(shí)沒有給人們打個(gè)電話哩!可孩子們就樂壞了。

這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的地方。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)美景三年級(jí)(篇三)

我的家鄉(xiāng)在瓊海,那里美麗極了。

春天,河岸上的小草從泥土里鉆了出來,想看看美麗的世界。河岸上的花叢中,一朵朵美麗的花在花叢中綻開了,有紅的、黃的、粉的、紫的……五顏六色,美麗極了。樹木抽出新的嫩芽,這一片美麗的情景映在河面上,好像一幅春天的畫。

夏天,河里的小魚歡快地跳出了水面,吸引來了村里的孩子們。不信,你們看,有的孩子在逗魚,有的在游泳,有的在向?qū)Ψ綕娝婺?!河面上不時(shí)地飄蕩看孩子們歡樂的笑聲。他們玩得可盡興了。當(dāng)你玩累了,可以從椰樹上摘下新鮮椰子,品嘗那甜滋滋的椰子水,感覺清爽極了。

秋天,天空天高云淡,果園里,瓜果累累。看那紅彤彤的草莓,緑油油的哈密瓜,黃澄澄的大芒果……看著,實(shí)在是誘人!吃上一口,美味極了!秋天的小河里還有一只只小魚在吐泡泡,好像孩子們正在吹泡泡。

冬天,早晨蒙蒙的霧飄到了小河邊,給小河披上了一層輕紗,看上去像那害羞的新娘把自己給遮住了。天空中有幾只可愛的小鳥在天空中飛來飛去。沒多久,它們便停在河岸邊,有的在欣賞自己美麗的身姿,有的在擺弄著自己優(yōu)美的身姿,好像一個(gè)小姑娘在跳舞呢!

這就是我的家鄉(xiāng)。我希望它變得更加美麗,更加富饒。

小學(xué)生作文家鄉(xiāng)美景三年級(jí)(篇四)

這里有歷史悠久的黃鶴樓;這里有風(fēng)景優(yōu)美的東湖;這里有令人垂涎三尺的特色小吃;這里有清風(fēng)蕩漾的龜山。這里就是我美麗的故鄉(xiāng)——湖北省的大城市,被稱為“江城”的武漢。

武漢有各種各樣的特色小吃:蔡林記的熱干面,精武路的鴨脖子,老通城的豆皮,四季美的湯包,而其中最好吃的還是蔡林記的熱干面。除了特色小吃,武漢還有風(fēng)景秀麗的東湖和令人神往的龜山。

東湖有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大,湖水綠波蕩漾,如同仙境一般美麗。一陣陣風(fēng)輕輕地吹來,湖邊的垂柳隨風(fēng)搖擺,那一絲絲的垂柳多么像一位姑娘的垂肩長(zhǎng)發(fā)。

爬上龜山,微風(fēng)吹來,輕輕拂過你的臉頰,像一位母親撫摸著兒女的臉。站在那高聳如云的龜山電視塔上,腳下是奔騰而去的長(zhǎng)江。

?。∥錆h,我的家鄉(xiāng)!我愛你風(fēng)景如畫的東湖,我愛你令人神往的龜山,我愛你各式各樣的特色小吃!我愛你!我的家鄉(xiāng)!

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文


節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱,當(dāng)我們告別了難忘的六一兒童節(jié)時(shí),我們必然會(huì)被要求寫上一篇兒童節(jié)主題作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力。有沒有可以參考的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文的模板呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇一)

六一兒童節(jié)那天,我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。

我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人,其中小璇和我彈古箏,有的寫毛筆字,有的寫鋼筆字,有的畫畫。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練,下午正式演出,希望我能彈得很好。終于到下午了,可以正式演出了,這時(shí)我的心里既興奮又緊張,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了,希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象,不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè),感覺沒過一會(huì)兒,就輪到我了。這時(shí)我更緊張了,我們倆彈琴萬一步調(diào)不一怎么辦?節(jié)目一開始,我的心靜了下來,心里只想著怎樣把琴彈好。等節(jié)目完成了,聽著同學(xué)們的掌聲,我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

等我的節(jié)目完成后,我也可以放下心來欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩,我一直在使勁拍巴掌,把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物,那是一本書名叫《愛的教育》。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我高高興興地回家了,心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來。

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇二)

夜深了,同學(xué)們都睡了,只有我一個(gè)人在床上翻來覆去,心情太激動(dòng)了,根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會(huì)怎么樣呢?這次,學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童節(jié)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過了早飯,來到了學(xué)校。

一走進(jìn)班級(jí),我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報(bào)。教室布置得十分美麗,在每?jī)杀K燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……

到了8點(diǎn)鐘,全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演,然后是二年級(jí)的兔子舞。之后,是我們六年級(jí)的歌唱,因?yàn)檫@是我們?cè)趚x小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙xx的唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì),也十分動(dòng)聽悅耳。10點(diǎn)多,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

之后,我們還開了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食,邊聽著他們的講話。

不知不覺,到了該放學(xué)的時(shí)間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個(gè)難忘的日子,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇三)

在我的印象中,今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個(gè)兒童節(jié),因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)好玩的地方——長(zhǎng)隆水上樂園玩。

長(zhǎng)隆水上樂園可好玩了!那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”,我到了一個(gè)比較深游泳池里,由于我穿了一件“浮力衣”,所以我一下子就浮了起來,弄得我半天也站不起來。

最有趣的是,我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候,突然一個(gè)東西把水噴到我的身上,我一下子就變成了“落湯雞。”

這個(gè)兒童節(jié),真快樂!

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇四)

6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場(chǎng)上回響……

天色漸漸地暗了下來,場(chǎng)下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的???,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!

晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的'掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇五)

等呀,盼呀,快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高飄揚(yáng),校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午,我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的主題是:我快樂,我成長(zhǎng)。

教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個(gè)人的臉上都綻開著笑容。我更開心了,因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會(huì)的主持人之一。我和小軒、源源、小彤四個(gè)人走上了講臺(tái),大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

我們一宣布演出開始,動(dòng)聽的音樂響起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小熙和小煒合唱《high歌》,小熙和小煒拿著話筒,大聲地唱起來,他們臉上洋溢著歡樂的笑容,帶動(dòng)著全班同學(xué)一起high,有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍,有的同學(xué)邊唱邊跺腳,有的同學(xué)隨著音樂搖擺雙手,十分投入……

當(dāng)音樂唱到最高潮時(shí),由于音調(diào)太高,每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂聲結(jié)束時(shí),全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì)還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會(huì)很快接近尾聲。我們?cè)凇陡杪暸c微笑》的樂曲中歡樂相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì)非常成功,大家快樂無比,度過了一個(gè)美好的下午。

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇六)

這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高.游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行.”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……

排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊(duì)了……

游戲結(jié)束,我得了許多的糖.這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

慶祝六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇七)

六一國際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日,在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

我們學(xué)校提前給我們過了六一節(jié),星期天的上午,學(xué)校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個(gè)選手,比賽開始:先用五分鐘時(shí)間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布在中間,這樣不容易下沉,過了一會(huì),眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說不出的焦急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個(gè)硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們x(x)班在進(jìn)行六一活動(dòng),班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁矗?,我們?cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節(jié),我也懂得了不少知識(shí)和技巧,更重要的是我看到了同學(xué)最純真的一面。

小學(xué)生三年級(jí)關(guān)于誠信的作文


生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,在學(xué)習(xí)工作中,只有樹立起真誠守信的道德品質(zhì),才能獲得成功。誠信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干,使小苗長(zhǎng)成大樹。怎么動(dòng)筆寫出小學(xué)生誠信主題作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生三年級(jí)關(guān)于誠信的作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

小學(xué)生三年級(jí)關(guān)于誠信的作文(篇一)

誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠信,破壞生活中的美好。

那是一個(gè)月前的星期三,我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美術(shù)課,我的素描筆忘帶。我想:現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來不及。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店門口喘氣的說:“叔叔,素描筆在哪?”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆,我問叔叔多少錢,叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒有,我急忙對(duì)叔叔說:“叔叔,今天我沒帶錢,明天再給你行不行?”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。

上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后,我馬上回家拿錢還給叔叔,到文具店叔叔看見我說:“小妹妹,你要買東西嗎?”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來,他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個(gè)講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人,做到誠實(shí)守信。

小學(xué)生三年級(jí)關(guān)于誠信的作文(篇二)

誠信就像一本好書,教給我們?cè)S多知識(shí);誠信就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;誠信就像一支畫筆,描給我們成長(zhǎng)的道路……因此,在我心中,誠信是最美的。

記得在去年的一天,驕陽似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時(shí)覺得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來??墒俏疫@幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒什么大不了的,何況媽媽中午不回來呢,我吃一支雪糕,沒啥問題的。神不知,鬼不覺。想到這里,我已經(jīng)到家了。

晚上,媽媽回來了,對(duì)我問長(zhǎng)問短的。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁,我只覺臉發(fā)燙,又想起了《狼來了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒有怪我,只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,人心要實(shí),你要記住,誠信最珍貴?!?/p>

媽媽的話雖然不長(zhǎng),但是給了我做人的方向,我會(huì)永遠(yuǎn)記住:“誠信最珍貴”。

小學(xué)生三年級(jí)關(guān)于誠信的作文(篇三)

誠信是每個(gè)人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì),我身邊有許多關(guān)于誠信的事和誠信的人,我就講一個(gè)故事給你聽吧!

這是一個(gè)炎熱的夏日,我、哥哥和媽媽為了準(zhǔn)備午餐,去菜場(chǎng)里買菜我們買這個(gè)又買那個(gè)。媽媽正在買番茄時(shí)抽不開身所以讓我和哥哥去買豬肉,我和哥哥給了攤主三十元按理來說只要找四元就夠了,但是攤主卻誤找了我們五元錢。

當(dāng)我們回到家時(shí),把錢還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢,哥哥說:“我們趕緊去還給攤主吧?!薄巴狻蔽医辛似饋怼5乾F(xiàn)在外面赤日炎炎,我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背,就為了這一元錢值嗎?經(jīng)過再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢遞給攤主并說明了原因,攤主連連感謝,表揚(yáng)我們是個(gè)好孩子。

在這次事件中我懂了誠信的重要性。我以后一定要成為一個(gè)講誠信的人。

小學(xué)生難忘的六一兒童節(jié)作文字六年級(jí) 【精】


說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生難忘的六一兒童節(jié)作文字六年級(jí)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生難忘的六一兒童節(jié)作文字六年級(jí)【篇一】

今天是六一兒童節(jié),陽光明媚,和風(fēng)輕輕的吹拂著,我的心情如天氣一樣清新、愉快。

來到教室,陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝,照亮了一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂的交談,吃著自己喜愛的零食。

聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕,作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān),但我還是落落大方地走上講臺(tái),我們四位主持人深情的朗誦著開場(chǎng)白,每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué),開場(chǎng)白結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí),同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。

第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞,做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,一會(huì)兒來了個(gè)波浪,一會(huì)兒來了個(gè)踢腿,一會(huì)兒又用蘭花指跳起了舞,宛如一朵朵蓮花,贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。

其次就是小提琴獨(dú)奏。張xx左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋,時(shí)而如涓涓細(xì)流,時(shí)而如驚濤拍岸,節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩,同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……

小學(xué)生難忘的六一兒童節(jié)作文字六年級(jí)【篇二】

六一兒童節(jié)那天,我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。

我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人,其中小璇和我彈古箏,有的寫毛筆字,有的寫鋼筆字,有的畫畫。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練,下午正式演出,希望我能彈得很好。終于到下午了,可以正式演出了,這時(shí)我的心里既興奮又緊張,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了,希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象,不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè),感覺沒過一會(huì)兒,就輪到我了。這時(shí)我更緊張了,我們倆彈琴萬一步調(diào)不一怎么辦?節(jié)目一開始,我的心靜了下來,心里只想著怎樣把琴彈好。等節(jié)目完成了,聽著同學(xué)們的掌聲,我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

等我的節(jié)目完成后,我也可以放下心來欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩,我一直在使勁拍巴掌,把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物,那是一本書名叫《愛的教育》。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我高高興興地回家了,心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來。

小學(xué)生難忘的六一兒童節(jié)作文字六年級(jí)【篇三】

伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂的“六一”活動(dòng)開始了!

在教學(xué)樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上,好不鮮艷!

各活動(dòng)室門前都排了好長(zhǎng)的隊(duì):瞧,學(xué)包粽子的人可真多呀!從教室里面排到了門外,還不斷地有同學(xué)前來,當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好,但他們不氣餒,繼續(xù)努力;一些同學(xué)包的很成功,得到了一張書簽,但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂的笑容!

學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了說:“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶??!”教室里的同學(xué)樂得合不攏嘴。

在學(xué)做香囊的班級(jí)里,彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中,不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀!真是太美了!

同學(xué)們快樂的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果!

漸漸的,活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝,這個(gè)六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!

小學(xué)生難忘的六一兒童節(jié)作文字六年級(jí)【篇四】

“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”?!癥es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場(chǎng)上,只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們與我們一樣健康的成長(zhǎng)。

每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

小學(xué)生難忘的六一兒童節(jié)作文字六年級(jí)【篇五】

在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

游園活動(dòng)終于開始了,我和黃xx組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來,我以多年的經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會(huì)做的,我休息了一會(huì)兒,對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了,不過功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來:“7—43—42—69—70—113—114—116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真?!保赡芪沂莤年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

今年的六一節(jié)就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文8篇


我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖,寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí),我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí),比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。您為寫作文煩惱過嗎?欄目小編特別為你收集的“三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文(篇1)

一個(gè)星期六早上,我去花園玩。一陣風(fēng)吹過,太酷了!我只知道秋天來了!

我圍著花園轉(zhuǎn)了一圈,門旁邊的一棵高大的榕樹悄悄變成了金黃色的大傘。風(fēng)吹時(shí),樹葉就像金色的蝴蝶,在秋風(fēng)中自由飛翔,在地面上鋪了金色的地毯。榕樹旁邊的草不像以前那樣茂密。在邱小姐的撫摸下,他們穿上了一件黃色外套。從草叢中拔出一些紅色,白色和紫色的小花,為黃色地毯增添了一些絢麗的色彩。

花園被一條小河安靜地包圍著。我穿過橋,來到橋的中心。啊,秋天的微風(fēng)吹來,葉子像小螞蟻一樣在小河中漂浮著!草中間的花朵和植物的一側(cè)是黃色和綠色,從橋上看時(shí),它們變成了一半黃色和一半綠色的小圓盤。花瓣也相繼掉落,在大地上增加了條紋。地球變得更加美麗。

我走到后花園,那里的小樹開始倒下。那些樹已經(jīng)結(jié)出了小果實(shí)。果實(shí)是圓形的,像一個(gè)綠色的絨球。水果掉在地上,后花園遍地。更進(jìn)一步,這是孩子們最喜歡的幻燈片。盡管地面上有更多的落葉,還有紅色,紫色,粉紅色,白色和黃色的花瓣層,但孩子們對(duì)游戲充滿熱情。它根本沒有消失。他們笑著唱歌,為秋天增添了更多歡樂。

啊,秋天好特別。在小花園里,我真的感受到了秋天的美麗!我喜歡秋天的小花園。

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文(篇2)

秋天不像夏天那么的炎熱,也不像春天那么的溫暖,更不像冬天那么的寒冷,秋天有它自己的風(fēng)味,正因?yàn)橛凶约旱娘L(fēng)味,所以秋天才那么的秋高氣爽。

秋天在我的心中是一個(gè)萬物豐收而又美好的季節(jié),是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),也是一個(gè)預(yù)告我們冬天即將來臨的季節(jié),也許在別人的心中,萬物豐收是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)而得到的,一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大家都會(huì)認(rèn)為這個(gè)季節(jié)真的太冷了。

可是如果世界萬物只有一個(gè)季節(jié)的話,那整個(gè)世界一定會(huì)亂的不能再亂了,并且,萬物生長(zhǎng)如果沒有了土,你再勞動(dòng),你再辛苦的話,又能怎么樣嗎?就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時(shí)失去了最重要的作料一般。

我愛的秋天是秋高氣爽的季節(jié)。有人卻以為老氣橫秋罵人,可見那人是十分不懂秋天的美妙風(fēng)景啊!也許,正因?yàn)榍锾鞗隹斓娘L(fēng)而讓我明白了人類與大自然是不能分開的生態(tài)。一但脫離生態(tài),就像一對(duì)好朋友互幫互助,可是一但分開他們(她們)就會(huì)失敗。

我就是這么愛秋天,我就是這樣子的,正因?yàn)檫@個(gè)樣子,所以這杯熱牛奶冒出的霧,讓我享受涼快的秋天,告別驕陽似火的夏天,讓我好好享受秋天的涼爽。啊!秋天多美啊!我愛你秋天。

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文(篇3)

然而,我最喜愛的是秋天的校園。因?yàn)?,秋天校園里是彩色的,也是芬芳的。

瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,真想摘下一個(gè)來嘗一口。正對(duì)大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里,樹上開滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了,操場(chǎng)的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘,爭(zhēng)先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張,但至少整個(gè)學(xué)校,全體師生沒有不浸在桂花香里的。

秋天的校園還是個(gè)歡樂的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去,整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。

這樣美麗、芬芳、歡樂的校園,全靠花草樹木的裝點(diǎn),所以我們要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的校園。

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文(篇4)

八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼、陣陣秋風(fēng)吹來讓人感到?jīng)鏊?,蟋蟀歡樂把歌唱。秋天的景色非常迷人,漫山遍野的瓜果成熟了,棵棵大樹像換上了金黃色的頭發(fā)。大地和高山披上了五顏六色的秋裝,最讓我永久難忘的是火紅色的楓葉,楓葉樣子很奇特像一只只手掌,顏色是火紅的,火紅的楓葉把山林妝扮得更加耀眼。許多樹不像楓葉那樣奇特,但它們具有美麗的色彩。

天氣變涼了,大雁們成群結(jié)隊(duì)的排成人字,飛向溫暖遙遠(yuǎn)的南方。其它鳥類和爬行動(dòng)物等都做過冬的準(zhǔn)備。

很多果實(shí)成熟了,香甜的瓜果饞得我口水都流出來了,巴不得馬上能吃上一口或嘗遍秋天所有瓜果的味道。莊稼成熟了,金色的稻谷在秋風(fēng)中此起彼伏,沉甸甸的稻穗被壓得抬不起頭。收割機(jī)轟隆地響著,譜寫著一首金色的交響樂。

秋天的景色非常迷人,還那么燦爛和耀眼。所以人們喜愛極了那金色的秋天。

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文(篇5)

炎熱的夏天已經(jīng)過去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了,萬物也在發(fā)生著巨大的變化。如:高粱笑紅了臉、稻子笑彎了腰、葡萄穿上了紫袍、蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上樹葉也發(fā)生了巨大的變化。

你瞧!銀杏葉落滿了一地,我彎下腰來撿起一片樹葉,覺得像一把小扇子,而樹上的葉子隨風(fēng)而動(dòng),像一只只在空中翩翩飛翔的蝴蝶。在仔細(xì)一看,就能發(fā)現(xiàn)銀杏葉的邊緣是鋸齒形的,還能清清楚楚的看到許多條莖縱橫交錯(cuò),把我的眼睛都看的眼花繚亂了。

銀杏葉的樣子也不僅好看,顏色也各不相同。

銀杏葉的葉子一開始是綠色的,漸漸地邊緣有點(diǎn)黃,到了秋天,整片銀杏葉全黃了,而且邊緣有一點(diǎn)發(fā)枯,變成了棕色。

松樹的葉子猶如針形,不過它的葉子四季常青。我從遠(yuǎn)處望去,整棵松樹像一位慈祥的老人,又像一名解放軍戰(zhàn)士,高聳挺拔,不愧能在冬天里頑強(qiáng)生長(zhǎng)這讓我像起了這句詩大雪壓青松,青松挺且直。

榆樹葉呈圓形,黃中帶綠。楓葉一片火紅,遠(yuǎn)看,大自然如同穿上了玉彩的秋裝。秋風(fēng)吹過,落葉翩翩起舞,回歸大地。

秋天的葉子真是太美了,我喜愛秋天的葉子!

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文(篇6)

秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛。

但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了。

把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨(dú)一無二,燦爛輝煌的金秋景色。

秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文(篇7)

秋天弟弟有幾個(gè)夢(mèng)想,他最想當(dāng)一位理發(fā)師。他把柳樹爺爺綠綠的長(zhǎng)發(fā)給剪掉了,他把楓樹奶奶的頭發(fā)給染紅了,他們非常傷心,秋天弟弟忐忑不安地說:糟了,闖禍了。

秋天弟弟的第二個(gè)愿望是當(dāng)一位醫(yī)生。他想去幫助孩子們治病。結(jié)果,他沒有忍住,用力一吹,孩子們的鼻涕都流出來了。

秋天弟弟很想找一個(gè)幫助人的工作。他找啊找啊,看到小朋友在放風(fēng)箏,他激動(dòng)地說:有活干了!他鼓起腮,使勁一吹,把風(fēng)箏線給吹斷了,小朋友們哇哇大哭。秋弟弟非常失落,看來沒有適合我的活兒干了,我還是走吧。

突然,秋弟弟聽見有人說:希望今年有個(gè)好收成。秋弟弟想:我干完這一件事再走吧。他吸取了上次的教訓(xùn),于是輕輕地,柔柔地吹著,所到之處,稻谷黃了,高粱紅了。農(nóng)民伯伯高興地說:感謝秋天!秋弟弟害羞了,他說:我終于找到自己的夢(mèng)想了。

三年級(jí)小學(xué)生秋天的作文(篇8)

秋日的一天,我走落發(fā)門,來到田地里??吹窖矍敖k麗的風(fēng)光,我不禁拿起畫筆,畫了一幅秋天的丹青。丹青中的秋天五彩美麗。看,遠(yuǎn)方的田地里,高粱舉起了燃燒的火把;玉米透露了金黃的牙齒;稻子被風(fēng)一吹,涌起了金色的海浪。瞧,近處的果園里,紅紅的蘋果透露了樂顏;金黃的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠掛正在枝頭;紫紅的葡萄像串串瑪瑙正在葡萄架下蕩秋千。丹青中的秋天一片豐收的現(xiàn)象。遠(yuǎn)方的田地里,農(nóng)人伯伯正忙著收莊稼,他們不知疲憊地收割著,滿臉喜悅。近處的果園里,人們正正在摘果子。小伴侶們爬到樹上摘高處的果子,大人們正在樹下摘低處的果子。一筐筐,一籃籃,公共樂著鬧著,互比擬著誰摘得果子眾呢。那美觀,蕃昌杰出。到了夜間,他們都滿載而歸。翌日,只須是好天,他們就又將參加到炎熱的成就勾當(dāng)中。我喜好己方畫的丹青,我愛這秋天絢麗的丹青,我更愛這豐收喜悅的時(shí)節(jié)!

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