2023幼兒園教學(xué)方法。
1、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生,你在小朋友中間非常受歡迎,阿范和彩紅也很喜歡你,所以你不來(lái)幼兒園的時(shí)候,我們大家都很想念你的,但是沒(méi)有辦法,身體最重要,所以進(jìn)入小學(xué)讀書后希望你能多鍛煉,讓自己的身體堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),這樣才能保證正常的學(xué)習(xí)呀,你說(shuō)對(duì)嗎?另外,還要給你的個(gè)缺點(diǎn)提個(gè)醒:做事情太磨蹭啦,一點(diǎn)沒(méi)有計(jì)劃性,這樣的習(xí)慣非常不好,會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的,一定要改掉哦!加油吧,婷婷!
2、我們認(rèn)識(shí)的貝貝是個(gè)十足小男生,有自己的主見(jiàn),愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí),你最讓我們佩服的還是你的認(rèn)真和自覺(jué),這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度注定你以后在學(xué)習(xí)方面一定會(huì)非常棒的。但是范范和彩紅希望以后能看到一個(gè)獨(dú)立自主的貝貝,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,都要提醒自己:自己的事情自己做,決不依賴大人,好嗎?多鍛煉鍛煉你一定行的!我們相信你!另外,范范還想有機(jī)會(huì)和你探討愛(ài)車呢!所以一定要回來(lái)看我們哦!
3、在所有人的眼中,你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的男孩子。在幼兒園的三年里,你能積極認(rèn)真地參與每一次的體育比賽活動(dòng),在鉆爬、拍球、投籃等方面總能勝人一躊,動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。而且,你對(duì)于動(dòng)腦筋的數(shù)運(yùn)算很感興趣,掌握也較好。相比之下,對(duì)音樂(lè)節(jié)奏、繪畫技能等方面還要多多加油噢!因?yàn)橐粋€(gè)人要想取得成功、超越他人,必須要全面發(fā)展才能做到!衷心地希望張藝焓到了小學(xué)里后,能以此為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而成為一名光榮的三好學(xué)生!
4、念念,也就是一定會(huì)想念我們的意思,要離開(kāi)了,還真的舍不得你,你分發(fā)名片時(shí)第一張就送給了我,可見(jiàn)你已經(jīng)把我當(dāng)成了你的朋友,我的心里很感動(dòng),也很自豪。平日里,你常在我們身邊粘粘乎乎,給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。你很聰明,還很幽默,我們都好喜歡你,希望你能告訴自己:我很棒!我能行!祝愿你能早日戴上綠領(lǐng)巾,然后是紅領(lǐng)巾哦!
5、你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,你寫的數(shù)字是我們班最最整潔和漂亮的,這說(shuō)明你是一個(gè)做事很認(rèn)真的人,但是有一個(gè)缺點(diǎn)總是纏繞著你,讓你沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,那就是不自信!其實(shí)你很能干,很多事情你都做得很好,但是你都選擇了退縮,有時(shí)候你還特別在意別人對(duì)你的態(tài)度,范范和彩紅建議是:一定要用寬廣的心態(tài)去接納一切,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧最后希望你能挺起胸膛走路,這樣會(huì)更有精神,也顯得自信一些,好嗎?
6、你是一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗的男孩子,你活躍的思維是男孩的特征,分明的喜好是你自己的個(gè)性,你比較獨(dú)立、自主,不依賴大人,但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信,記?。簷C(jī)會(huì)是自己把握的,不主動(dòng)展示自己,永遠(yuǎn)不可能讓別人了解你、認(rèn)識(shí)你!加油吧,小鈴鐺,等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)一定要回來(lái)看阿范和彩紅哦!
7、三年時(shí)間的相處,對(duì)你的了解已經(jīng)不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了,雖然平時(shí)的你調(diào)皮了一點(diǎn),但是我們知道你是一個(gè)善良的孩子,你有一顆純潔的心靈,它是純真無(wú)暇的,你心痛小螞蟻,不愿?jìng)χ┲?;你犯了錯(cuò)誤勇于承認(rèn)……你對(duì)朋友的理解也很單純,你認(rèn)為只要你愿意,別人就一定要做你的朋友,可總是事與愿違呀,這時(shí)的你很傷心、很無(wú)助,肯定也特苦惱,所以阿范和彩紅建議你以后要多考慮別人的感受。祝愿你在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)、天天向上!
8、有時(shí)候你是開(kāi)心果,有時(shí)候你是搗蛋鬼,有時(shí)候你是剪紙藝人,有時(shí)候你又是一個(gè)幽默的小演員,你總在變換著各種角色,到底什么最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅,還有喬老師、紀(jì)老師很多的歡樂(lè),三年的相處,我們之間有了很深厚的感情,即將要分離了真的有點(diǎn)不舍,要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真讀書,等你戴上紅領(lǐng)巾時(shí)別忘了來(lái)看我們哦!
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經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下是小編為大家收集的“2023最新:幼兒園工作回顧”僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、提高幼兒的自理本事,使幼兒身心健康成長(zhǎng)
跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了,生活自理本事提高了,首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫忙:
(一)進(jìn)餐方面:對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處,身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等,進(jìn)餐過(guò)程中多注意,從不愛(ài)吃到少吃,最終到愛(ài)吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展;
(二)盥洗方面:幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到,之后我們采用只要有幼兒入廁出來(lái)后,就請(qǐng)他伸出小手來(lái),讓值日生聞一聞,誰(shuí)的小手最香經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)也使幼兒能較自覺(jué)的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣;
(三)整理衣著方面:本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨,而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自我的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對(duì)這一問(wèn)題,我們?cè)谑路菥烷_(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng),首先我們從樹立小榜樣開(kāi)始,把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái),請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿,其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了,時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng),有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持,使幼兒得到不斷的提高。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉,使幼兒的自理本事得到了良好的發(fā)展,并且更加適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活。
二、不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作,增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育
本學(xué)期我們兩位教師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),結(jié)合本班幼兒發(fā)展情景,經(jīng)過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒進(jìn)取主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);在創(chuàng)立了棋類特色班中,培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)本事,加強(qiáng)師幼的交流
本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)本事,以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令,卻忽視了自我去傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的本領(lǐng),首先我們兩位教師從自身做起,做幼兒的主要傾聽(tīng)者,因?yàn)樵谟變簣@,教師是孩子們的主要傾聽(tīng)者,孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō),可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬觯斐闪瞬涣嫉挠绊?,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展,并且教師在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá),傾聽(tīng)其所言,傾聽(tīng)其所想,也加強(qiáng)教師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。
(二)提高幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)了幼兒之間的友誼
進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有必須的欠缺,并且缺乏合作的本事,在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流,發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決,所以我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義,并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣
教師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著幼兒。所以我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合,會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí),另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無(wú)形中都為幼兒供給了進(jìn)取的行為榜樣。另外,同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣,我們對(duì)有合作行為的幼兒的進(jìn)取評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),如:在區(qū)角活動(dòng)中兩至三位幼兒一齊合作搭建積木、二位幼兒一齊合作制作手工作品等,教師發(fā)現(xiàn)后都是進(jìn)取的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);同時(shí),在表演游戲和主角游戲中如果沒(méi)有同伴之間的合作是無(wú)法進(jìn)行的,使幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無(wú)比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法
教師教給幼兒合作的方法,指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如,搭積木或玩商店游戲前,應(yīng)大家一齊商量,分工合作;遇到矛盾時(shí),要協(xié)商解決問(wèn)題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí),可相互謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時(shí),要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去幫忙他;當(dāng)自我遇到困難、一人無(wú)法解決時(shí),能夠主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等。經(jīng)過(guò)這些具體的合作情景,幫忙幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略,在合作中學(xué)會(huì)了合作。
(三)在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo),在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
首先我們?cè)诳茖W(xué)區(qū)結(jié)合主題活動(dòng)投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來(lái)、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等,讓幼兒經(jīng)過(guò)操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在經(jīng)過(guò)投放不一樣的材料:綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是能夠磨擦帶電的,那一種不是,在玩水的過(guò)程中理解了油水是分離的道理;其次我們?cè)谝嬷菂^(qū)也是經(jīng)過(guò)主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類,學(xué)習(xí)圖形之間的分類,認(rèn)讀和書寫數(shù)字等活動(dòng)材料讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)知識(shí);并結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子,使幼兒的小手肌肉動(dòng)作得到了鍛煉;最終我們還在益智區(qū)里投放很多的各種棋類游戲,有民間棋類:飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位教師在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的棋類:螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩種是讓幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù)的本事);找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習(xí)幼兒對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí));找秋天棋、找冬天棋(是經(jīng)過(guò)棋類讓幼兒對(duì)秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進(jìn)一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒經(jīng)過(guò)下棋了解那些行為是有禮貌的,那些是良好的行為習(xí)慣的);識(shí)字棋是讓幼兒經(jīng)過(guò)下棋復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的漢
字并學(xué)習(xí)組詞;幼兒在從不了解棋、不會(huì)下棋到明白下棋的好處,到學(xué)會(huì)下棋,在這幾步的過(guò)程中使幼兒的下棋興趣、思維本事、守規(guī)則意識(shí)、分析本事、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
(四)圍繞主題目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,開(kāi)展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng),開(kāi)展的主題活動(dòng)有:我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛(ài)祖國(guó)(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂(lè)趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動(dòng);在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不一樣的發(fā)展,如在我愛(ài)家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中:我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不一樣的資料:家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來(lái)了解我們的家鄉(xiāng),在搜集材料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)自我主動(dòng)查找資料、和同伴的交流信息的本事,同時(shí)我們還開(kāi)展了別開(kāi)生面的秋游活動(dòng),這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一齊商討秋游計(jì)劃,到那里去,去干什么注意什么事項(xiàng)等都是教師和幼兒一齊協(xié)商的結(jié)果,其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)再進(jìn)一步確定,并且我們這次秋游活動(dòng)把家長(zhǎng)吸納進(jìn)來(lái)和我們一齊共同參與,為方便家長(zhǎng)的參與我們把時(shí)間定于周末,以便家長(zhǎng)和我們共同活動(dòng)……在活動(dòng)結(jié)束后我們將家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)收集起來(lái),發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)和幫忙支持,他們期望以后多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化,以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到
底掌握到什么程度,在那一天家長(zhǎng)和孩子一齊下棋,有許多孩子都贏了自我的父母,而父母?jìng)冸m然輸了,但都很高興、開(kāi)心,他們看到了孩子的提高、看到了教師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合,確保保育工作的順利進(jìn)行
幼兒園的發(fā)展一向是以保教結(jié)合為主的,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。所以孩子的安全問(wèn)題、消毒工作及身心健康都一向是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān),認(rèn)真做好幼兒服藥工作,仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間,以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,并每周堅(jiān)持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度,防止病從口入。每一天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、班級(jí)工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤幫忙
隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進(jìn),吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外,還進(jìn)行電話回訪、應(yīng)對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情景及讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情景,和家長(zhǎng)一齊為幼兒的發(fā)展而努力,這學(xué)期班上來(lái)了一位新小朋友,入園后一向不太喜歡來(lái)幼兒園,我們就對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了電話回訪,了解到幼兒在家一向是爺爺奶奶看大的,什么事情都不會(huì)做,吃飯異常挑剔,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),了解到這些情景后我們首先和孩子的父母溝通,讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請(qǐng)父母帶孩子來(lái)園一齊參與我們的團(tuán)體活動(dòng)后,讓其配合我們,首先做好家中老人的思想工作,堅(jiān)持讓幼兒天天來(lái)園,給孩子講道理,明白為什么要來(lái)幼兒園幫忙孩子學(xué)習(xí)過(guò)團(tuán)體生活……、家長(zhǎng)在了解了我們的課程理念,熟悉了我們的教學(xué)形式后,進(jìn)取主動(dòng)的配合我們,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),孩子慢慢的喜歡上幼兒園了,有時(shí)爺爺奶奶因?yàn)楣物L(fēng)下雨不想讓他來(lái)園,他還說(shuō)會(huì)想教師和小朋友呢;在秋游活動(dòng)中我們充滿吸納家長(zhǎng)的意見(jiàn),把活動(dòng)推向了高潮;在各個(gè)主題活動(dòng)中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合;在家長(zhǎng)開(kāi)放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng),展示我們的特色的教育,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解,以便更好的配合我們的工作,最終做好家長(zhǎng)反饋工作,認(rèn)真聽(tīng)取他們提出的意見(jiàn)與提議,真正做到家園共育的方針。
時(shí)光飛逝,羊去猴來(lái),我們的天真可愛(ài)的小朋友又長(zhǎng)大一歲了。我們兩位教師和全體小朋友以及家長(zhǎng)已構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)的家庭氛圍,并把全面加特色的教育觀念構(gòu)成了自我獨(dú)特的班級(jí)文化。在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有不足,更可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,更新了教育理念,完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù),并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng);能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)資料和更換活動(dòng)材料,認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教育活動(dòng)、書寫教育筆記等等,做好家長(zhǎng)工作,做好保育保健工作。但也存在著必須的不足,教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新,家長(zhǎng)工作還不是很完善等,我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),查找并克服存在的不足,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資源,使幼兒在歡樂(lè)教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。我們兩位教師在以后的工作中還需不斷的改善與豐富,爭(zhēng)取再創(chuàng)新意!
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2023最新:中班幼兒評(píng)價(jià)之一”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
1.你是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動(dòng)表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?
2.你是一個(gè)活潑能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對(duì)自己更嚴(yán)格些,多加強(qiáng)體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?
3.你是一個(gè)活潑能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。
4.你是個(gè)善解人意的孩子,平時(shí)比較講衛(wèi)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,熱愛(ài)勞動(dòng),你做事耐心細(xì)心,你還喜歡跳舞,跳的舞可真好看。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點(diǎn),你會(huì)更棒的,好嗎?
5.施雯晶:你是個(gè)聰明活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。小小的個(gè)子甜甜的聲音,平時(shí)能言善辯能歌善舞,可別看你個(gè)子小,做早操時(shí)卻是精神抖擻的。上課時(shí),你比以前更認(rèn)真了,看著你復(fù)述的故事一次比一次完整,老師感到很欣慰。希望晶晶升大班后更活潑大方些,做個(gè)勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
6.林軒逸:老師印象中的軒逸,是個(gè)彬彬有禮善解人意的男孩子。你對(duì)人友好,小朋友都愿意與你交朋友。你在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)尤為突出,每次活動(dòng),你都表現(xiàn)得很投入積極,你聰明靈敏的小腦袋對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握得又快又牢,是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。這個(gè)學(xué)期你吃飯也有進(jìn)步,如果能吃得稍快一些就更好了,加油!
7.林峻逸:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,能主動(dòng)與老師和同伴交談,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。你上課愛(ài)動(dòng)小腦筋,總能搶著回答老師的提問(wèn),并能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),能在老師的關(guān)心下吃完飯,午睡習(xí)慣也較好。老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)取得更大的進(jìn)步。
8.曹雋凱:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小淘氣,老師很高興看見(jiàn)活潑好動(dòng)的你,上課也能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言了。講衛(wèi)生是你最大的優(yōu)點(diǎn),你特別愛(ài)干凈,衣服總是穿得整整齊齊的,午睡時(shí),你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進(jìn)步,能獨(dú)立吃完自己的飯菜。如果升大班后你能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自律性,那就更棒了!
9.陳姝言:你是個(gè)美麗善良的小女孩,雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少,但你的認(rèn)真給老師留下了美好的印象。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,在日常生活和游戲中,你能自覺(jué)遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,如果你在上課時(shí)能大膽舉手發(fā)言,相信你會(huì)更棒的!
10.徐潤(rùn)成:你是一個(gè)可愛(ài)靦腆的小男孩。別看你個(gè)子小,卻很有同情心,常常幫助別的小朋友。本學(xué)期你的動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了。你對(duì)數(shù)學(xué)美術(shù)活動(dòng)比較感興趣,每次畫畫時(shí)你總是特別細(xì)心,能注意畫面的安排,想象豐富;老師還發(fā)現(xiàn)你變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了,不再像以前那樣愛(ài)哭鼻子了。希望成成升大班以后更勇敢大方一些,上課能積極發(fā)言,做個(gè)更能干的男孩子。
11.洑崢銘:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同伴有愛(ài)心,能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng)。你的自理能力提高了,樂(lè)意自己的事情自己做,午睡的習(xí)慣也很好,能很快入睡。但你上課進(jìn)餐時(shí)不夠?qū)P?,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,而且偶爾有挑食的現(xiàn)象,希望你上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
12.杜媛:你是個(gè)活潑大方且善于與人交往的孩子,你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的各種活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛(ài)勞動(dòng),不怕辛苦,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難。在日常生活和游戲中,你能自覺(jué)遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課能大膽舉手發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
13.杜正旺:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)厚道的乖孩子,你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大,動(dòng)手能力明顯提高了,能自己穿脫整理衣服,還會(huì)畫畫做手工。雖然,你的語(yǔ)言表達(dá)能力沒(méi)有別的孩子強(qiáng),但你仍很努力與同伴溝通,老師為你感到驕傲。加油吧!老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),相信經(jīng)過(guò)你的努力,一定會(huì)成為小朋友心中的好榜樣!
14.鄭欣圓:你是個(gè)善良有同情心的孩子。你有一雙勤勞的小手,每天都悄悄地為大家做好事。你還是個(gè)熱心的孩子,當(dāng)小朋友遇到困難時(shí),你會(huì)主動(dòng)去幫忙;當(dāng)小朋友做錯(cuò)事時(shí),你會(huì)馬上告訴老師。本學(xué)期你的語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高,復(fù)述的詩(shī)歌故事越來(lái)越完整了,老師為你的進(jìn)步而高興。如果圓圓做事再多一點(diǎn)耐心,那就更棒了!
15.王翼飛:你是一個(gè)文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂(lè)意自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級(jí)做事。你與小朋友相處得很好,對(duì)老師有禮貌,上課時(shí)較認(rèn)真,有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,但舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng),動(dòng)手能力需要加強(qiáng),希望你在新的學(xué)期里變得更活潑些,做個(gè)自信勇敢的好孩子。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2023最新:幼兒園中班評(píng)語(yǔ),供大家借鑒和使用,希望大家分享!
1.你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習(xí),愛(ài)看書,愛(ài)動(dòng)腦,知識(shí)豐富。你上課很認(rèn)真,喜歡舉手發(fā)言,你會(huì)用很出色的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學(xué)期你畫畫有進(jìn)步了,老師希望你以后再接再厲,有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢,好嗎?
2.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。對(duì)老師有禮貌,能主動(dòng)與老師交談,特別喜歡看圖書玩玩具。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言,但你注意力容易分散,需老師不斷提醒和督促,睡吃飯的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話,坐姿也不太好,這樣可不好呀。希望在新的一學(xué)期里,你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣,好嗎?
3.你聰明活潑,游戲中總有你快樂(lè)的笑聲。你對(duì)老師有禮貌,喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己,經(jīng)常開(kāi)小差,這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!
4.你是這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最快的孩子,你懂事又活潑,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧,你的反應(yīng)之快,令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許,在發(fā)言上你變的大膽了。孩子,繼續(xù)努力吧,如果能學(xué)會(huì)謙讓,你將更完美!
5.你不但聰明,還很有個(gè)性。你做每一件事都有自己的主見(jiàn),而且很會(huì)表達(dá)你自己。你喜歡為集體服務(wù),是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個(gè)學(xué)會(huì),真棒!但是飛飛上課注意力集中時(shí)間不長(zhǎng),容易開(kāi)小差,而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習(xí)慣改掉,加油!
6.你平時(shí)雖然話不多,但老師知道你是一個(gè)很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動(dòng)中你總是很認(rèn)真積極,數(shù)學(xué)美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己,那就更好了。
7.在老師的眼里,你是一個(gè)很聽(tīng)話很懂事的好孩子。這學(xué)期你上課比以前有進(jìn)步了,有時(shí)能大膽地舉手發(fā)言。你的值日生工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)。只是,你有時(shí)上幼兒園會(huì)遲到,以后早上早點(diǎn)起床,按時(shí)來(lái)園參加集體活動(dòng),好嗎?
8.雖然你不經(jīng)常與老師交談,可是你和小伙伴之間卻很談得來(lái),看到你說(shuō)話時(shí)神采奕奕的樣子,老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本學(xué)期有進(jìn)步,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集體活動(dòng)中,能看到你大膽地舉手發(fā)言,相信你一定能做到。而且要天天上幼兒園,不能三天打漁兩天曬網(wǎng)哦~
9.你是個(gè)聰明文靜的小女孩,你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓,從不見(jiàn)你與小朋友爭(zhēng)吵,大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽(tīng)你那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。老師為你出色的藝術(shù)表現(xiàn)感到驕傲!希望你以后能在集體面前勇敢地表現(xiàn)自己,讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿,好嗎?
10.:你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的孩子,你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛(ài)勞動(dòng),不怕辛苦,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發(fā)餐具。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
11.你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。上課時(shí),你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問(wèn);下課后,你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步,在區(qū)域活動(dòng)中,你能認(rèn)真地操作每一份材料。看著你一天天進(jìn)步,老師真高興,相信你會(huì)更棒的!
12.你是個(gè)聰明機(jī)靈,又有些調(diào)皮的男孩子,這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步,與小朋友相處時(shí),你慢慢學(xué)會(huì)了禮讓;上課時(shí),你的小眼睛能看著老師,還會(huì)大膽舉手發(fā)言,因此,你與許多字寶寶交上了朋友;區(qū)域活動(dòng)時(shí),你比以前更專注投入了??吹侥阍诓粩噙M(jìn)步,老師真替你高興。如果你下課的時(shí)候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!
13.你是個(gè)聽(tīng)話又懂事的乖孩子,臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少,但小腦袋里卻裝滿了智慧。對(duì)老師的提問(wèn),你總有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這個(gè)學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步,能自己穿脫衣褲了,只是浩澤吃飯還是慢了一點(diǎn),要加油哦!希望你在下學(xué)期能變得更活潑開(kāi)朗些,這樣就會(huì)交上更多的好朋友了!
14.你是個(gè)活潑可愛(ài)笑起來(lái)甜甜的小帥哥,你喜歡藍(lán)色的太陽(yáng)紅色的小草。你的大眼睛真神氣,你的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,你總是很熱情的邀請(qǐng)老師到你家做客,真有禮貌!你還爭(zhēng)著當(dāng)值日生,看著你賣力干活的樣子,真讓老師喜歡。希望你以后早睡早起,按時(shí)入園參加集體活動(dòng),好嗎?
15.你唱歌的聲音真好聽(tīng),是個(gè)天真活潑人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,你是老師眼里的“小百靈”,對(duì)人有禮貌,喜歡幫助別人。最讓老師高興的是你總是特別要好,受到老師表?yè)P(yáng)后總能做得更好。老師想告訴你,其實(shí)你是個(gè)很棒的孩子,只要你能努力,那你一定能成為三好兒童!
16.你是一個(gè)文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂(lè)意自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級(jí)做事。你與小朋友相處得很好,對(duì)老師有禮貌,上課時(shí)較認(rèn)真,有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,但舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng),希望季心蕊小朋友在新的一年里變得更活潑些,有什么事能主動(dòng)找老師交流,好嗎?
17.你善解人意,有愛(ài)心,老師小朋友都喜歡你。你愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),愿意為集體做事,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)心。你的小手也很能干,會(huì)折紙畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常聽(tīng)到你響亮自信的發(fā)言。希望在新的一學(xué)期里,你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)小伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣,好嗎?
18.你是個(gè)聰明活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你各方面都比以前有了進(jìn)步,最大的優(yōu)點(diǎn)是吃飯快了,有時(shí)還添菜呢!畫畫細(xì)心了,做事也比以前專心了。你寫的數(shù)字真好看,是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。教師希望小冉小朋友以后上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,不和旁邊的小伙伴說(shuō)話,好嗎?
19.你是個(gè)善解人意的好孩子,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能和小朋友友好相處,動(dòng)手能力較強(qiáng),做事耐心細(xì)心,在園吃飯午睡習(xí)慣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,如果你能再大膽自信一點(diǎn),那就更好了。
20.你是一個(gè)聰明活潑的小男孩,自理能力很強(qiáng),能較快地接受新的知識(shí),還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺(jué)時(shí)會(huì)妨礙別人,希望你以后能改掉自由散漫的習(xí)慣,認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講話,午睡時(shí)能自覺(jué)入睡,好嗎?
合同編號(hào):
甲方:易縣廉租住房和經(jīng)濟(jì)適用房管理中心 (以下簡(jiǎn)稱甲方) 乙方:河北瀚澤建筑工程有限公司 (以下簡(jiǎn)稱乙方)
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,由乙方承攬甲方所有廉租房屋維修工作,雙方本著平等互利、真誠(chéng)合作原則,結(jié)合本工程具體情況,依據(jù)《合同法》和《建筑安裝工程承包合同條例》有關(guān)規(guī)定,簽訂本合同,具體條款如下:
第1條 工程概況
1.1工程名稱: 房屋維修工程
1.2工程范圍:甲方所有廉租住房
1.4質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):達(dá)到按國(guó)家相關(guān)專業(yè)規(guī)定的專業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
第2條 甲方權(quán)利義務(wù)
2.1甲方應(yīng)積極支持乙方工作,協(xié)助乙方全面履行合同。
2.2對(duì)乙方分包經(jīng)營(yíng)中的施工質(zhì)量、工程進(jìn)度、安全生產(chǎn)、文明、環(huán)保施工等有協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查權(quán)利,并與甲方簽訂相關(guān)的安全、技術(shù)協(xié)議。
2.3乙方不服從甲方的協(xié)調(diào)、管理,有嚴(yán)重的質(zhì)量、安全問(wèn)題,有不履行合同的情況,甲方有權(quán)下達(dá)停工整改通知,嚴(yán)重的直至終止合同。
2.4甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)乙方人員、設(shè)備順利進(jìn)場(chǎng)并施工,如乙方人員、設(shè)備受到阻攔無(wú)法進(jìn)場(chǎng)施工,損失由甲方負(fù)責(zé)。
第3條 乙方權(quán)利義務(wù)
3.1負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目正式開(kāi)工前的一切準(zhǔn)備工作
3.2乙方應(yīng)按照現(xiàn)場(chǎng)文明施工及環(huán)保有關(guān)條例進(jìn)行施工,遵守當(dāng)?shù)卣⒂嘘P(guān)部門及甲方對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的一切規(guī)定和要求,承擔(dān)因自身原因違反有關(guān)規(guī)定造成的損失和罰款。
3.3乙方在現(xiàn)場(chǎng)施工應(yīng)接受甲方及甲方委托施工的項(xiàng)目部施工人員的監(jiān)督和管理,積極配合現(xiàn)場(chǎng)其他施工隊(duì)伍的施工。
第4條 付款方式
每年分兩次付款,半年一次,材料價(jià)格以保定價(jià)格信息中心為準(zhǔn),人工費(fèi)以實(shí)際發(fā)生計(jì)算,每工200元整。
第5條 工程質(zhì)量、安全及文明、環(huán)保施工
4.1乙方應(yīng)按國(guó)家及行業(yè)規(guī)范要求進(jìn)行施工。制訂質(zhì)量管理目標(biāo),落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制,確
保實(shí)現(xiàn)施工合同和甲方要求的質(zhì)量目標(biāo)。
4.2安全生產(chǎn)、文明施工管理:乙方在承攬期間應(yīng)具體操作人員進(jìn)行安全教育,并承擔(dān)在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)期間因乙方原因而發(fā)生的一切安全責(zé)任。乙方需接受甲方現(xiàn)場(chǎng)的安全文明生產(chǎn)考核,相關(guān)考核金額作為違約責(zé)任處理。
第6條工程質(zhì)量及驗(yàn)收
5.1本工程以《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量及驗(yàn)收規(guī)范》等國(guó)家制訂的施工以及驗(yàn)收規(guī)范和甲方驗(yàn)收約定文件與設(shè)計(jì)要求為質(zhì)量評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),甲乙雙方如遇對(duì)質(zhì)量要求和技術(shù)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)有相互抵觸或異議的事項(xiàng),由甲方在驗(yàn)收約定文件中有關(guān)質(zhì)量要求和技術(shù)指標(biāo)比較優(yōu)勝的原則選擇確定該項(xiàng)的約定標(biāo)準(zhǔn)。
5.2由于乙方原因造成質(zhì)量事故,其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān),工期不順延。
5.3工程維修完工后,由甲方負(fù)責(zé)人驗(yàn)收并現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算工程量并確認(rèn)簽字。
第7條 爭(zhēng)議解決
本合同在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商,協(xié)商不成時(shí),雙方均可向甲方所在地仲裁委員會(huì)提起仲裁。甲乙雙方不能按合同約定履行自己的的各項(xiàng)義務(wù)應(yīng)承擔(dān)各自的違約責(zé)任按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。
第8條 附則
7.1本工程需要進(jìn)行保險(xiǎn)時(shí)或有未盡事宜,雙方應(yīng)另訂協(xié)議
7.2本合同經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。本合同一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
代表: 代表:
合同訂立時(shí)間: 年 月 日
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢?下面是小編為大家整理的“2023最新:兒童節(jié)日記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
6月1日星期三晴
一年一度的六一兒童節(jié)到了,我早早地起床了。吃完早飯,我就興奮的跑著上學(xué)去。
上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中一片白白的云就像小白兔,樹上的嘰嘰喳喳的小鳥就像在唱歌一樣,還有很多同學(xué)們像我一樣早早地來(lái)到學(xué)校。
老師在黑板上寫上了“兒童節(jié)快樂(lè)!”五個(gè)大字,教室里還掛了彩帶和氣球呢!我們幫助老師把桌子圍成了一個(gè)圈,等到同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里,就把自己帶的零食一一拿出來(lái)分享。陳學(xué)汐帶了圓圓的薯片,帥靈晗帶了長(zhǎng)長(zhǎng)的辣條,張波帶了又大又圓的蘋果……大家都熱情的說(shuō)“吃我的吧!吃我的吧!我的可好吃了!”
“鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們有序的回到位置上,端正做好,老師微笑著說(shuō):“六一兒童節(jié)開(kāi)始了,請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)表演吧!”第一位同學(xué)表演了一個(gè)街舞的節(jié)目精彩極了,他用一只手撐在地上,把自己立起來(lái)。在觀眾熱烈的鼓掌聲迎來(lái)了第二位同學(xué)的表演,第二位同學(xué)也跳了一個(gè)街舞的節(jié)目,他更厲害了,因?yàn)樗梢杂妙^撐在地上,大家不斷地鼓掌,甚至大聲的說(shuō):“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)。”……
我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。
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