二年級小學生關(guān)于誠信的作文 【精】

誠信小學生話題作文。

誠實是一個人得以保持的最高尚的東西，誠信是道義的化身，同時也是功利的保證或源泉。誠信是燈，點亮前進之路的燈；誠信是石，鋪就理想之基的石。小學生優(yōu)秀的誠信主題作文是什么樣的呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的二年級小學生關(guān)于誠信的作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二年級小學生關(guān)于誠信的作文【篇一】

誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞生活中的美好。

那是一個月前的星期三，我整理書包準備去上學。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什么也沒有，我急忙對叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。

上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來，他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人，做到誠實守信。

二年級小學生關(guān)于誠信的作文【篇二】

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個人的基本準則。只有我們誠實守信，才能讓我們在自己心靈的廣闊土地上，辛勤地播撒誠信的種子，讓我們共同筑造起浩瀚的誠信森林，從而成為一個成功人。

宋謙雖然小時候家里窮，但他酷愛讀書。由于他真誠待人和言而有信，所以大家都愿意把書借給他。一次，他借到一本好書，越讀越喜歡，決定抄下來?？墒墙钑臅r限快到了。為了能按時還書，他連夜抄書，手都凍僵了。那時正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但是他為了誠實守信，連夜抄好。并把書絲毫無損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書看。

宋謙之所以能成為明朝開國功臣中知識最淵博的一個，是因為他是個誠實守信的人。俗話說地好：精誠所至，金石為開。宋謙因為誠實，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無論什么險阻都擋不住你前進的腳步，只要你誠實守信，就沒有做不好的事情。

如果人類沒有了誠信，生活就沒有了分量，讓我們在真誠中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠，生命便有了依托。留住了真誠，才會有心靈的共鳴。只有誠實守信，勤學勇敢的人，才能體會到成功的喜悅。讓我們展開誠信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔！

二年級小學生關(guān)于誠信的作文【篇三】

誠信是每個人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，我身邊有許多關(guān)于誠信的事和誠信的人，我就講一個故事給你聽吧！

這是一個炎熱的夏日，我、哥哥和媽媽為了準備午餐，去菜場里買菜我們買這個又買那個。媽媽正在買番茄時抽不開身所以讓我和哥哥去買豬肉，我和哥哥給了攤主三十元按理來說只要找四元就夠了，但是攤主卻誤找了我們五元錢。

當我們回到家時，把錢還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢，哥哥說：“我們趕緊去還給攤主吧?！薄巴狻蔽医辛似饋怼５乾F(xiàn)在外面赤日炎炎，我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背，就為了這一元錢值嗎？經(jīng)過再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢遞給攤主并說明了原因，攤主連連感謝，表揚我們是個好孩子。

在這次事件中我懂了誠信的重要性。我以后一定要成為一個講誠信的人。

二年級小學生關(guān)于誠信的作文【篇四】

中國有著五千年歷史的文明古國，誠信是中華民族的一種美德。作為一個中國人，作為一個炎黃子孫，我們更要講誠信，誠信待人。

我聽過這樣的一個故事：

很久以前，有一對夫婦開了一家酒店。酒店剛開張，生意非常興隆，應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價廉。許多客人經(jīng)常光顧這家酒店。直到有一天，妻子趁她丈夫不在家，就在酒里摻了水，并且提高了酒的價錢。丈夫回來后，妻子迫不及待的把這個“好”主意告訴丈夫。妻子本以為丈夫會好好的獎勵她，結(jié)果丈夫獎給她的卻是一個巴掌，并呵斥她：“做生意要講誠信。如果沒有了誠信，我們就再也不能換取到別人的相信?！?/p>

漸漸的，這家酒店的客人越來越少，從以前的生意興隆，到現(xiàn)在的誠信掃地，酒店倒閉。妻子對他當初的舉動而后悔，可是世界上沒有后悔藥。

讀了這個故事，讓我知道了誠信的重要性。沒有了誠信，也就沒有了財富。只有誠信待人，我們才能換來別人的信任。

“誠信是金，誠信是石，擁有誠信的人是大寫的”人“，所以人人要誠信待人。

二年級小學生關(guān)于誠信的作文【篇五】

誠信是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)，媽媽從小就教育我做個誠實講信用的好孩子，每當看到“誠信”兩字，我就想起了一件事。

在一個陽光燦爛的下午，我們正去上美術(shù)課，可我沒帶美術(shù)工具，急得像熱鍋上的螞蟻。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，我先去找柯xx借了一張素描紙我一支畫筆，我還承諾說明天要還她五張素描紙的，我回到了家，我把事情跟媽媽從頭到尾說一遍。第二天，要去上學了，我把借素描紙的事情忘光光了。媽媽提醒了我?guī)孛杓埖臅r候，我舍不得還柯xx五張素描紙，心想：我只借一張卻要還五張，多吃虧呀！媽媽說：“做人要誠信”。媽媽還教育我自己做出的承諾就要做到。誠信是人與人之間相處最基本的原則，它能讓你以后的人生更美麗，難道你要因為幾張素描紙失信于人嗎？聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。

媽媽的話雖不長，但是給了我做人的方向，我會永遠記住“誠信”最珍貴。

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二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽

我們常說，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。媽媽就像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限，我們可以用文字的方式向媽媽表達心中所想，對于描寫媽媽的作文你有什么靈感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽(篇一)

有一個人，有時候兇巴巴的，有時候卻溫柔極了，有時候眉開眼笑，有時候失望莫及，這是我的媽媽。

有一天，媽媽歡蹦亂跳從臥室跑出來，拿著手機手舞足蹈，嘴巴都笑成了彎彎的月亮。只見她雙眼盯著港新券商的頁面，一會也舍不得離開?！疤昧?，我中的股票翻番了！”她把我抱起來親來親去，樂顛顛地轉(zhuǎn)了好幾圈，開心得像個小孩。

可惜的是，媽媽的臉說變就變。記得一天放學，我垂頭喪氣地回到家，拿出了自己考砸的試卷。錯了許許多多不該錯的題目，媽媽頓時氣得火冒三丈，臉憋得和關(guān)羽一樣紅了，一邊讓我解釋為什么錯了，一邊批評我學習態(tài)度不端正，學習不認真。那兇狠的樣子，真的很嚇人。有一次上學而思，我偷偷打游戲被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當即被按在地上狠狠得揍了一頓，媽媽毫不客氣地請我吃了一頓龍拳，鐵砂掌，最后還不忘沒完沒了叮囑上幾百句。

被媽媽罵的時候心情郁悶極了，睡覺的時候翻來覆去，媽媽走到我身邊，彎腰親了我，溫柔地說：“寶貝，媽媽愛你，晚安！”然后坐在我的床頭，看我入睡。

這，就是我的媽媽，樂觀，勤奮，能干，時而嚴厲地令人害怕，時而溫柔得讓我感動，真是讓人丈二摸不到腦袋，難琢磨啊。

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽(篇二)

我的媽媽像仙女一樣美美的，也很溫柔。她有一雙圓溜溜的大眼睛。她的眉毛又濃又黑，鼻子小小的，讓人一眼看了就能記住她。

她喜歡把自己打扮得像仙女一樣，化好妝，穿上漂亮的裙子。每次我放學回家，她都是美美的，我爸看到我媽媽，也感覺我媽媽很美。

她工作的時候眼睛眨都不眨。她做產(chǎn)品時，一只手拿著桿子，一只手拿著線，速度很快，一下子就做好了。直到有客人來了，我媽才會停下招呼客人。我感覺我媽媽一定是為我辛苦賺錢，讓我上很好的學校。

雖然媽媽有時候兇我，但其實還是很愛我的。我也非常喜歡我的媽媽，我愛她。

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽(篇三)

我的媽媽今年三十多歲了，可她仍然很漂亮，體型還是那么的窈窕，好好打扮一下，像一位高雅的模特。每次我和媽媽上街時，回頭率可高了。

媽媽特別愛美，先不說化妝臺上有多少林林總總的化妝品了，就連平時呀也沒少折騰過。她一會兒做紅酒面膜，一會兒又做什么酸奶面膜。哎！真受不了像她這種樣子的美容方法了，都快成了一名“藥劑師”了。

媽媽很“重朋友”，大概是因為她以前當過兵的原因吧。只要有朋友從外地來了，就算她身體不舒服，她也要去熱情地接待，請他們吃“燒雞公”。有時朋友有困難了，媽媽總會盡自己的所能去幫助他們。

媽媽雖然在生活上無微不至地關(guān)心我，但在學習和做人上對我的要求是十分嚴格的。比如說，當我完成各項作業(yè)和預習復習工作后，我便把電視機打開，此時媽媽總會說：“婉兒，別看電視，趕快去復習復習，讀讀外語去！”于是我只好垂頭喪氣地關(guān)了電視，走進了書房。讓我印象最深刻的是我學游泳時，開始我不敢跳下水，媽媽不停地鼓勵我，可我還是不敢。就在這時，媽媽把高跟鞋一脫，看上去是動真格的了。我一看情況不妙，立馬跳入水中。嗨！游泳的感覺還真不錯呢。事后，我懂得了，做任何事，既然做了，就一定要做好它、并做完它。媽媽讓我明白了做人、做事一定要有恒心、毅力，不能被一點困難打倒。

我的媽媽是世界上最漂亮、最溫柔、最好的媽媽，我永遠愛她！

二年級小學生優(yōu)秀作文我的媽媽(篇四)

我媽媽的眼睛亮晶晶的，像鑲在眼窩里的黑寶石。她的那雙眼睛似乎能看透人的心思，她的眉毛很濃，像兩個月牙兒，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像黑黑的絲綢。

我媽媽是個書蟲，有一天晚上，我偷偷起來吃零食，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都臥室里還亮著燈，真奇怪，今天爸爸值班，媽媽今天很累，為什么三更半夜燈還開著呢？我邊想邊悄悄地走了進去。我在門外先看了幾眼，哇！媽媽還在看書呀！我吃驚又激動，媽媽那么累了還在看書哎，我真不如媽媽呀！

我媽媽也是個購物狂，有一天，我在樓上玩，突然，媽媽在樓下說：“楊楊，幫我拿快遞。”我趕忙跑下樓，剛剛輸入完媽媽的手機號碼，忽然，五個箱子出現(xiàn)在我眼前，我的媽媽咪呀！好多呀！有天貓的、京東的、拼多多……有我的玩具我的書，媽媽的衣服，爺爺?shù)木?。我跑了七八趟才把它們運回家。哎，我再也不幫媽媽收快遞了。

不管我的媽媽是書蟲還是購物狂，是手機迷還是大廚師，我還是愛她，我愛我的媽媽。

二年級小學生放風箏的作文

現(xiàn)在正是放風箏的大好時機，是時候出門活動活動筋骨了。如果風箏斷了線，就讓它飛走吧。你最近在尋找放風箏的小學作文嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“二年級小學生放風箏的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

二年級小學生放風箏的作文【篇一】

星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。

爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望著地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的指導下，我的風箏終于升上了天空。我放風箏的體會是：先拉著風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。

通過放風箏，我發(fā)現(xiàn)，放風箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習，就一定能做好！

二年級小學生放風箏的作文【篇二】

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學后的孩子爭先恐后趁著東風，興高采烈地放風箏的情景。

春暖花開的一天，微微的東風，正是放風箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風箏、小紅的是“八爪魚”風箏、我的是“小飛魚”風箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因為風力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風箏。而小明和我拿著風箏，還在檢查風箏為什么飛不起來……

這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

二年級小學生放風箏的作文【篇三】

一天早上，狗讓小貓在他的院子里放風箏。

突然，一陣微風吹來。小狗的風箏不小心掛在了樹上。

小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉(zhuǎn)過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前，對小狗說：“小狗，不要難過。我一定會把你心愛的風箏拿下來。”小狗坐在地上哭著說：“這是我昨天花了一整天做的風箏?！毙∝堄们白p輕地摸了摸風箏，把它拿了下來。沖著下面的小狗喊：“你快去抓風箏的線，我去還風箏。”小狗一步拉動繩子，把風箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請小貓一起放風箏。

小貓在前面，小狗在后面跑，于是他們一起開心的追，抓，放風箏。

二年級小學生放風箏的作文【篇四】

“預備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學們奔來跑去忙活著。只見同學們一會兒朝有風的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風箏，一路奔跑著。就在風箏即將和藍天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時候，老師和同學們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風箏的技巧。

同學們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。