學前教育個人簡歷范文

中專學前教育簡歷范文。

基本信息

姓名：xx

性別：女

民族：漢族

出生年月：1986年4月15日

證件號碼：

婚姻狀況：已婚

身高：158cm

體重：50kg

戶籍：四川成都

現所在地：四川成都

畢業(yè)學校：四川師范

大學學歷：?？?/p>

專業(yè)名稱：學前教育

畢業(yè)年份：

20xx年工作年限：一年以內職稱：

求職意向

職位性質：全職

職位類別：xxx

職位名稱：xxx

工作地區(qū)：成都市龍泉驛

待遇要求：20xx元/月可面議；不需要提供住房

到職時間：三天內

技能專長

語言能力：英語三級；普通話標準

教育培訓

教育經歷：xxx

時間所在學校學歷

20xx年9月-20xx年7月四川師范大學綿陽初院?？?/p>

培訓經歷：

時間培訓機構證書

工作經歷

所在公司：成都濱河幼兒園

時間范圍：20xx年9月-20xx年8月

公司性質：私營企業(yè)

所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所

擔任職位：教師-幼教

工作描述：擔任一線教師并參與舞蹈特長班的授課，工作期間曾獲得先進個人，論文獲得區(qū)二等獎。

離職原因：xxxx

其他信息

自我評價：本人有較強的團隊合作意識和學習能力，能承受工作壓力有責任心。四年的教師經歷使我有較強的溝通和協調能力。

發(fā)展方向：本人將利用自己的所學和社會經驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。

其他要求

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

月度推薦：學前教育個人簡歷范文范文匯編

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容啊？以下是小編收集整理的“月度推薦：學前教育個人簡歷范文范文匯編”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

學前教育個人簡歷范文【篇一】

姓名：

性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：

大學學前教育專業(yè)20屆方向學士

聯系方式：139--電子郵件：

教育經歷

20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士

學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第

連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20年獲得省級“優(yōu)秀團員”

20年獲得××辯論賽“一等獎”

20年獲得院級獎學金“三等獎”

20年獲得“學生團干部”

項目/科研經歷

20年項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

20年項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業(yè)績：

實踐/工作經歷

20年月—20年月幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

20年月—20年月小學班主任

主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級(數據庫技術)

熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書

教師(幼師)資格證、心理咨詢師

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育個人簡歷范文【篇二】

基本信息

姓名：xx

性別：女

民族：漢族

出生年月：1986年4月15日

證件號碼：

婚姻狀況：已婚

身高：158cm

體重：50kg

戶籍：四川成都

現所在地：四川成都

畢業(yè)學校：四川師范

大學學歷：專科

專業(yè)名稱：學前教育

畢業(yè)年份：

20xx年工作年限：一年以內職稱：

求職意向

職位性質：全職

職位類別：xxx

職位名稱：xxx

工作地區(qū)：成都市龍泉驛

待遇要求：20xx元/月可面議；不需要提供住房

到職時間：三天內

技能專長

語言能力：英語三級；普通話標準

教育培訓

教育經歷：xxx

時間所在學校學歷

20xx年9月-20xx年7月四川師范大學綿陽初院?？?/p>

培訓經歷：

時間培訓機構證書

工作經歷

所在公司：成都濱河幼兒園

時間范圍：20xx年9月-20xx年8月

公司性質：私營企業(yè)

所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所

擔任職位：教師-幼教

工作描述：擔任一線教師并參與舞蹈特長班的授課，工作期間曾獲得先進個人，論文獲得區(qū)二等獎。

離職原因：xxxx

其他信息

自我評價：本人有較強的團隊合作意識和學習能力，能承受工作壓力有責任心。四年的教師經歷使我有較強的溝通和協調能力。

發(fā)展方向：本人將利用自己的所學和社會經驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。

其他要求

學前教育個人簡歷范文【篇三】

姓名：_

性別：女

年齡：22

婚姻狀況：未婚

籍貫：江蘇

現所在地：江蘇

工作經驗：應屆畢業(yè)生

求職意向/概況

意向崗位：小學教育/幼兒教育/保育員

求職類型：全職

期望月薪：2200元

到崗時間：隨時到崗

期望工作地點：江蘇

自我評價

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創(chuàng)新意識。

學前教育個人簡歷范文【篇四】

姓名

性別：

民族：

政治面貌：

聯系方式：

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教這里是照片區(qū)域

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

教育經歷

20xx.9~20xx.7 xx大學xx學院學前教育專業(yè)xx學士

學分績點（GPA）x.x（滿分x分），院系/班級排名第x

連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20xx年獲得省級“優(yōu)秀團員”

20xx年獲得××辯論賽“一等獎”

20xx年獲得院級獎學金“三等獎”

20xx年獲得“學生團干部”

項目/科研經歷

20xx年xx項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

20xx年xxxxxx項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業(yè)績：

實踐/工作經歷

20xx年x月—20xx年x月xx幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛Ｖ匾曈^察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

20xx年x月—20xx年x月xx小學班主任

主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

大學英語四/六級（CET-4/6）良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級（數據庫技術）

熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書

教師（幼師）資格證、心理咨詢師

范文參考：優(yōu)秀學前教育個人簡歷290字

優(yōu)秀學前教育個人簡歷(篇一)

個人資料 姓名：嚴**

性別：女

出生年月： 19XX.09.18

婚姻狀況：未婚

身體狀況：良好

政治面貌：團員

家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)

興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴

性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強

學業(yè)有關內容 就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校

所學專業(yè)：學前教育

所得證書：一級B證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書

本人經歷：入學以來擔任副班長一職

所獲榮譽： 優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，聲樂一等獎

本人特長 繪畫

我的優(yōu)點 1·責任心強，有愛心、耐心；

2·態(tài)度積極認真，工作努力負責

3· 學習成績好，有一定的學習方法，

4·思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，

5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛

我的缺點 1·考慮問題不夠全面，有時比較任性，

2·個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉

自我評價

我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質良好，具備一定的組織協調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結自我，不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人，經過不斷的學習與磨練，現在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。

結束語

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！

優(yōu)秀學前教育個人簡歷(篇二)

姓名：

性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：

大學學前教育專業(yè)20屆方向學士

聯系方式：139--電子郵件：

教育經歷

20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士

學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第

連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20年獲得省級“優(yōu)秀團員”

20年獲得××辯論賽“一等獎”

20年獲得院級獎學金“三等獎”

20年獲得“學生團干部”

項目/科研經歷

20年項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

20年項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業(yè)績：

實踐/工作經歷

20年月—20年月幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

20年月—20年月小學班主任

主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級(數據庫技術)

熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書

教師(幼師)資格證、心理咨詢師

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

優(yōu)秀學前教育個人簡歷(篇三)

個人資料

姓 名： 性 別：女 照片

出生日期：1990/12 民 族：漢族

籍 貫：湖南 學 歷：本科

畢業(yè)院校：湖南師范大學 工作經驗：1年以上

電子郵箱：×××@ 聯系電話：×××××××××××

地 址：湖南省××市××區(qū)××路××號

郵政編碼：××××××

求職意向

工作性質：全職

希望行業(yè)：幼兒教育

目標地點：湖南

期望工資：1500——2500/月

目標職能：幼兒教師

教育經歷

職場范文分享：學前教育個人簡歷(5篇)

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢？下面是小編為大家整理的“職場范文分享：學前教育個人簡歷(5篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

學前教育個人簡歷(篇一)

個人資料 姓名：嚴**

性別：女

出生年月： 19XX.09.18

婚姻狀況：未婚

身體狀況：良好

政治面貌：團員

家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)

興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴

性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強

學業(yè)有關內容 就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校

所學專業(yè)：學前教育

所得證書：一級B證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書

本人經歷：入學以來擔任副班長一職

所獲榮譽： 優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，聲樂一等獎

本人特長 繪畫

我的優(yōu)點 1·責任心強，有愛心、耐心；

2·態(tài)度積極認真，工作努力負責

3· 學習成績好，有一定的學習方法，

4·思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，

5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛

我的缺點 1·考慮問題不夠全面，有時比較任性，

2·個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉

自我評價

我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質良好，具備一定的組織協調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結自我，不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人，經過不斷的學習與磨練，現在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。

結束語

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！

學前教育個人簡歷(篇二)

姓名：

性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：

大學學前教育專業(yè)20屆方向學士

聯系方式：139--電子郵件：

教育經歷

20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士

學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第

連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20年獲得省級“優(yōu)秀團員”

20年獲得××辯論賽“一等獎”

20年獲得院級獎學金“三等獎”

20年獲得“學生團干部”

項目/科研經歷

20年項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

20年項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業(yè)績：

實踐/工作經歷

20年月—20年月幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛Ｖ匾曈^察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

20年月—20年月小學班主任

主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級(數據庫技術)

熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書

教師(幼師)資格證、心理咨詢師

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育個人簡歷(篇三)

我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光里，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術，幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。

我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的`經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!

學前教育個人簡歷(篇四)

我是一名幼兒教師，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育?？茖W習，現已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學習，使我獲益良多。

一、珍惜機會、受益匪淺

通過這三年的學習，我在專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

作為一名幼兒教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質過硬的幼兒教師。

二、認真學習、嚴守紀律

電大業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習;2.是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，同時把學到的知識運用到工作中去，做到工作學習兩不誤;3.是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系，在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

為了提高自己的自學能力、克服學習上的困難，改進學習方法、把學習當作完善自身的需求，當成促進工作的動力，我特別珍惜這次學習的機會。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。三年的電大學習生涯，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

經過三年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質。

電大學習的三年時光馬上就要結束，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代?；厥淄?，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

學前教育個人簡歷(篇五)

姓名：

性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：

大學學前教育專業(yè)20屆方向學士

聯系方式：139--電子郵件：

教育經歷

20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士

學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第

連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

xx獲得省級“優(yōu)秀團員”

xx獲得_辯論賽“一等獎”

xx獲得院級獎學金“三等獎”

xx獲得“學生團干部”

項目/科研經歷

xx項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

xx項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業(yè)績：

實踐/工作經歷

xx月—xx月幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

xx月—xx月小學班主任

主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力

快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級(數據庫技術)

熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書

教師(幼師)資格證、心理咨詢師

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

推薦職場范文:學前教育個人簡歷模板(700字)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《推薦職場范文:學前教育個人簡歷模板(700字)》，相信您能找到對自己有用的內容。

學前教育個人簡歷模板 篇1

個人資料 姓名：嚴**

性別：女

出生年月： 19XX.09.18

婚姻狀況：未婚

身體狀況：良好

政治面貌：團員

家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)

興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴

性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強

學業(yè)有關內容 就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校

所學專業(yè)：學前教育

所得證書：一級B證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書

本人經歷：入學以來擔任副班長一職

所獲榮譽： 優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，聲樂一等獎

本人特長 繪畫

我的優(yōu)點 1·責任心強，有愛心、耐心；

2·態(tài)度積極認真，工作努力負責

3· 學習成績好，有一定的學習方法，

4·思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，

5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛

我的缺點 1·考慮問題不夠全面，有時比較任性，

2·個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉

自我評價

我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質良好，具備一定的組織協調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結自我，不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人，經過不斷的學習與磨練，現在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。

結束語

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！

學前教育個人簡歷模板 篇2

畢業(yè)院校： 湖南師范大學 學前教育

工作經驗

20xx.2--20xx.7 **中心幼兒園小班

20xx.9--20xx.7 **中心幼兒園大班

工作描述：從小對于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。雖然我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過這一年多的工作與學習，深知學習相關教育對于一個孩子身心健康成長至關重要。俗話說：三歲看小，七歲看老。也正是這個道理。

在這一年多的工作上，我?guī)н^小班也教過大班，也深深體會到學前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現在都順利的進入小學，并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!

自我評價

我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于湖南師范大學，曾增在**幼兒園工作了一年， 我個人認為我的工做態(tài)度還可以， 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好， 在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?

學前教育個人簡歷模板 篇3

我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光里，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術，幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。

我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的`經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!

學前教育個人簡歷模板 篇4

基本信息

姓名：___

性別：男

出生日期：1992-4

婚姻狀況：未婚

聯系電話：___________

電子郵箱：___

應聘崗位：

專業(yè)技能

計算機語言：HTML、CSS、JS、C++、Flash/Flex、Silverlight、XML

網頁編輯器：AdobeDreamweaver、Frontpage、CSSDesk、Drawter

數據庫軟件：Oracle、SQLSever、Access

操作系統：Windows、Linux、Unix、iOS

編程軟件：Delphi、VC++

Photoshop證書，網頁設計師證書

工作經歷

2015.02-2015.05__有限公司PHP開發(fā)工程師

主要是使用HTML標記、div+css+javacriptDom操作等前端WEB技術進行網站的開發(fā)與制造

使用mvc思想、oop面向對象思想、ThinkPHP模板框架、基于jQuery的EasyUI框架、Smarty模板引擎等技術來做項目開發(fā)

2013.09-2014.08CRM管理系統數據庫和網頁設計

負責編寫詳細需求分析和客戶管理模塊

實現了客戶添加、客戶修改、客戶刪除、批量刪除客戶、分頁等幾大功能

分別用到Myeclipse開發(fā)工具、orcal數據庫、ssh、javacript、jquery等開發(fā)技術，現幾大功能運行穩(wěn)定，運算速度明顯變快

教育背景

2010.09-2014.06廣州大學計算機網絡工程本科

獲得證書

大學英語六級

全國計算機等級證書三級網絡技術

自我評價

在四年的`軟件開發(fā)學習中，讓我變得更有耐心，思維更活躍，也培養(yǎng)了我獨立思考和自主學習的能力，在壓力和困難面前我有很好的分析能力和解決問題的能力。我更是一位富有團隊精神的人，能夠相互協作和充分的溝通。

本人熱衷于網頁設計，對網頁響應式設計和UI設計有一定的了解，擅長運用Div+CSS進行網頁的排版和設計，能很好根據用戶需求完成可用性、易用性、良好交互性和用戶體驗的網頁。

學前教育個人簡歷模板 篇5

從小我就比較喜歡小孩子，也比較善于跟小孩子交流，來到省幼師后，我就更加喜歡孩子了，所以我立志當一名優(yōu)秀的幼兒教師，通過三年的幼師生活，我學到了很多，從一個年幼無知的小女孩，成長到一個成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生，掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用在現實中。在校期間，我一直擔任組織委員，工作認真負責，并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數次演出，豐富的舞臺經歷培養(yǎng)了我較強的團隊協作能力與適應能力。

我相信自己非常適合幼兒教師這份職業(yè)，因此我自信只要奮斗不止，前進的動力不衰，并能憑著自己積蓄的知識，能力和今后不懈的努力，腳踏實地的做好各項工作，創(chuàng)造美好的未來。

學前教育個人簡歷模板 篇6

姓名：_

性別：女

年齡：22

婚姻狀況：未婚

籍貫：江蘇

現所在地：江蘇

工作經驗：應屆畢業(yè)生

求職意向/概況

意向崗位：小學教育/幼兒教育/保育員

求職類型：全職

期望月薪：2200元

到崗時間：隨時到崗

期望工作地點：江蘇

自我評價

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創(chuàng)新意識。

學前教育個人簡歷模板 篇7

姓名:_x

性別:女

出生日期:1991年11月16日

身高:160cm

婚姻狀況:未婚

戶口所在地:_

現在所在地:_x

普通話:良好

掌握方言:

普通話能力:良好

教育或培訓經歷

畢業(yè)院校:最高學歷:大專

所學專業(yè):學前教育

時間地方學校/機構專業(yè)學歷證書編號1999.8--xx.2華中師范大學學前教育大專

xx.8--xx.7赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))工作職位:幼師離職原因:工作調動工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

xx0.9--xx0.7赤壁市正陽小學(民營企業(yè))工作職位:班主任離職原因:因離住址比照遠工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。財務助理個人簡歷范文

xx1.8--xx.7藍天幼兒園(民營企業(yè))工作職位:幼師離職原因:因生活住址變動工作描述:由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的.行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創(chuàng)新意識。

學前教育個人簡歷自我評價之一

我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光里，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術，幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。

我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的`經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!

相信《學前教育個人簡歷范文》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了中專學前教育簡歷范文專題，希望您能喜歡！