學前教育個人簡歷模板。
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？以下是小編收集整理的“月度推薦：學前教育個人簡歷范文范文匯編”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
姓名：
性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：
大學學前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式：139--電子郵件：
教育經(jīng)歷
20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士
學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第
連續(xù)四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
20年獲得省級“優(yōu)秀團員”
20年獲得××辯論賽“一等獎”
20年獲得院級獎學金“三等獎”
20年獲得“學生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20年項目項目負責人
課題：
項目描述：
工作職責：
工作業(yè)績：
20年項目項目組成員
課題：
項目描述：
工作職責;
工作業(yè)績：
實踐/工作經(jīng)歷
20年月—20年月幼兒園幼師
主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20年月—20年月小學班主任
主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術)
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教
自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
基本信息
姓名：xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1986年4月15日
證件號碼：
婚姻狀況：已婚
身高：158cm
體重：50kg
戶籍：四川成都
現(xiàn)所在地：四川成都
畢業(yè)學校：四川師范
大學學歷：專科
專業(yè)名稱：學前教育
畢業(yè)年份：
20xx年工作年限：一年以內(nèi)職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：xxx
職位名稱：xxx
工作地區(qū)：成都市龍泉驛
待遇要求：20xx元/月可面議；不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
技能專長
語言能力：英語三級；普通話標準
教育培訓
教育經(jīng)歷：xxx
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月四川師范大學綿陽初院專科
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構證書
工作經(jīng)歷
所在公司：成都濱河幼兒園
時間范圍：20xx年9月-20xx年8月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-幼教
工作描述：擔任一線教師并參與舞蹈特長班的授課，工作期間曾獲得先進個人，論文獲得區(qū)二等獎。
離職原因：xxxx
其他信息
自我評價：本人有較強的團隊合作意識和學習能力，能承受工作壓力有責任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
發(fā)展方向：本人將利用自己的所學和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。
其他要求
姓名：_
性別：女
年齡：22
婚姻狀況：未婚
籍貫：江蘇
現(xiàn)所在地：江蘇
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生
求職意向/概況
意向崗位：小學教育/幼兒教育/保育員
求職類型：全職
期望月薪：2200元
到崗時間：隨時到崗
期望工作地點：江蘇
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
姓名
性別：
民族：
政治面貌：
聯(lián)系方式：
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教這里是照片區(qū)域
自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學xx學院學前教育專業(yè)xx學士
學分績點（GPA）x.x（滿分x分），院系/班級排名第x
連續(xù)四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
20xx年獲得省級“優(yōu)秀團員”
20xx年獲得××辯論賽“一等獎”
20xx年獲得院級獎學金“三等獎”
20xx年獲得“學生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20xx年xx項目項目負責人
課題：
項目描述：
工作職責：
工作業(yè)績：
20xx年xxxxxx項目項目組成員
課題：
項目描述：
工作職責;
工作業(yè)績：
實踐/工作經(jīng)歷
20xx年x月—20xx年x月xx幼兒園幼師
主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20xx年x月—20xx年x月xx小學班主任
主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學英語四/六級（CET-4/6）良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機三級（數(shù)據(jù)庫技術）
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師（幼師）資格證、心理咨詢師
yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦
古人云，工欲善其事，必先利其器。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度推薦：學前教育教學設計范文匯編五篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。
教學目標
1、熟悉校園，老師，同學。熟悉班級上課形式。
2、學習十二字行為規(guī)范要求，為以后養(yǎng)成良好的行規(guī)習慣打基礎。
教學重點
1、知道學校的名稱和自己是一年級幾班的學生，知道教室的位置。
2、向老師、同學介紹自己的姓名及自己的特長、愛好。
教學難點
1、整體認知“十二字行為規(guī)范”
2、養(yǎng)成良好的行為習慣。
教學過程
第一環(huán)節(jié)介紹自己認識新朋友
一、談話揭題
1、小朋友們好！歡迎大家來到大張莊小學讀書，我是這個學校的老師，我姓李，大家可以叫我“李老師”（請同學齊聲向老師問好，老師也應答“小朋友們好！”或“你們好！”
二、認識校名、年級、班級
全校的老師和同學歡迎你們來到我們這所學校。我們這所學校的校名誰知道？（請學生回答）
1、出示帶有拼音的校名小黑板。
2、教師按拼音正確地把校名念一遍，請學生跟老師念，請個別同學念。
3、教師邊畫邊講年級與班級。
4、說一說
我是（）小學（）年級（）班的小學生。
三、自我介紹
我們這個班有這么多小朋友。大家今后要一起學習，一起生活，一起玩耍，我們要互相認識。
1、老師示范自我介紹。
我的名字叫什么？我最喜歡什么？
2、學生輪流說。
紅花獎勵做得好的同學。
第二環(huán)節(jié)認識我們的學校
到教室外站隊，按高矮順序排隊，依次排座位。
一、學習要求：
1、通過參觀校園，感受到名校園的美，生活在其中的快樂。
2、在參觀過程中，熟悉校園環(huán)境，了解校園常規(guī)，爭做名校園的名學生。
二、學習過程：練習集合：
剛才大家在教室的表現(xiàn)真好，現(xiàn)在老師想帶你們?nèi)⒓有@，大家想去嗎？
1、學習集隊。（要求：快、靜、齊）
2、請女孩子安靜地由矮至高排一列縱隊，男同學靜坐觀看。
3、孩子離座按要求排隊。
4、全班學生根據(jù)老師的口令做動作。（培訓一名最大膽的學生和老師一起叫口令。）練習出隊
1）聽到“齊步走”的口令，大家安靜地向前行走，不說話，注意對齊前面、旁邊的小朋友。
2）下樓梯時要向右走，（老師說明原因）不跑步，不從扶手上滑下去，要注意安全。
3）走到樓梯的最后一級臺階時，第一排學生要停下來稍作停留，以保證隊伍的整齊有序。
組織學生上廁所
1、幫助學生認識男女廁所，說明要求：下課后要抓緊時間上廁所；上完廁所后要洗手；不在廁所周圍玩耍。
2、讓學生上廁所。
（四）參觀校園
1、認識白線，注意上下樓梯靠右行。
2、見到老師問好，有禮貌。
3、校園文化、樓道文化，評比欄和宣傳欄。
4、參觀辦公室，告訴學生喊“報告”，老師同意才能進。
5、參觀飲水處，學會飲用方法。不洗手、不擠不插隊、不亂扔、不用嘴巴直接含，節(jié)約用水不浪費。
6、參觀廁所，清楚要求。認清標志，手紙入簍，不在廁所攀爬瘋打聊天。
7、參觀操場和體育樂園，明確要求。不準自己進入，要有老師安排帶入。所有運動器械需在教師同意及教師看護下接觸。
四、放學訓練
1、整理好自己抽屜和座位附近垃圾，依次扔入垃圾簍，把椅子放入桌內(nèi)。
2、集合整隊。做到“快靜齊”?？诹睢安徽f話，把手牽，安靜走到巷子口，大家一起說再見?！?/p>
3、行進中“沿白線，靠右行”。
第三環(huán)節(jié)我們這樣上學
一、現(xiàn)在我們要學習怎樣做一名合格的、優(yōu)秀的小學生。
二、了解“十二字行為規(guī)范”
請同學們向后看黑板上的十二個字。會認讀的同學讀給大家聽師帶領大家齊讀逐字講解，初步感知全班再次齊讀。
三、演示導行部分口令靜息
請座好——頭正、身直、肩平、腳并攏學習課間操向前伸手向后仰頭向左彎腰
向右伸手配音樂練習
第四環(huán)節(jié)學習兒歌《我會做》
一、出示兒歌
《我會做》
進學校，笑一笑，右邊走路不亂跑。校園教室真美麗，紙屑入袋才干凈。上課座正不亂動，先聽再說不插嘴，耳聽眼看舉手說，發(fā)言站直聲響亮。可見常把筆盒看，鉛筆橡皮在不在。放學之前站路隊，不說話，把手牽。安靜走到巷子口，大家一起說再見。只要同學都做好，我們班級人人夸，每天我都要做到，三好學生我來當。
二、師范讀，講解。
三、師帶讀，學生跟讀，配動作
四、嘗試背誦記憶。
五、將抽象的要求編成具體的兒歌，形象生動，直接導行，幫助孩子記憶并形成習慣。再次練習站隊，準備站隊——教室門口整隊——下樓，校門口整隊——門外一年級放學區(qū)內(nèi)集體再見。
板書設計
我的名字是？
我們的學校是道明外國語學校。
第一課時
一.老師自我介紹并讓學生初步體會上學的意義。
師：同學們好，我是你們的班主任，是你們將來的好朋友，我姓張，你們可以叫我張老師。從今天開始呀，你們就已經(jīng)是一名小學生了，可以和好多哥哥姐姐一樣背起書包上學了。你們知道嗎，學?？珊昧?，在學校里我們可以認識許許多多新朋友，可以知道好多自己以前不知道事兒，而且啊，還會有很多很多有趣的事兒等著你們呢！
二、認識并記住學校和班級。
認識集體
同學們剛才參觀了我們美麗的校園，現(xiàn)在你們看看我們以后生活的教室，哪些東西你覺得有意思呢?(滲透舉手發(fā)言、認真傾聽等上課習慣的培養(yǎng))
(在學生進門的時候給每個同學的手上蓋一個章，自己手上也蓋一個)從今天開始我們都是一(5)班的一員啦，那么請凡是一(5)班的成員舉起你們的小手)(學生舉起小手，老師也舉手)
認識新同學
1、點名、發(fā)小禮物
師：好，剛才小朋友們已經(jīng)認識了我，那么現(xiàn)在我也想認識一下你們。
學生相互自我介紹。
2、記住自己座位和站的位置
分成男女生按照從低到高的順序排列，給學生發(fā)號碼讓每個學生記住自己的號碼。
根據(jù)站的位置進行座位的排列。
第二課時
隊列練習
一、練習整隊，明確紀律
做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。
先兩個兩個排列，然后一組一組練習。(橫排)
二、認清自己的座位
看清楚自己坐在第幾橫排，第幾豎行。自己前，后，左，右都有誰。
三.明確上課要求
剛才同學們聽到的這道鈴聲是上課鈴，表示上課了，所以同學們應該放好書，坐端正，等著老師來。那么我要看看誰最快記住這一點，在明天上課時就能按照今天說的這樣做。
上課鈴聲響，趕快進課堂。書本文具放桌上，端端正正把課上。
發(fā)言先舉手，回答聲音亮。同學發(fā)言坐正聽，認真上課我最棒。
老師說一句你們說一句，看誰能最快背下來。
師：及時引導、鼓勵，同時再次強調(diào)坐姿及舉手等方面的要求。
這位同學真聰明，這么快就記清了。其實我相信我們每一位小朋友都是知道的，只是沒有這位小朋友有膽量，那么在以后的學習中，我希望小朋友們都能大膽的舉手發(fā)言，這樣我才能更快的認識你，才能和你成為好朋友。看看誰能最先和我成為好朋友。
四、明確課間要求
剛才我們了解了很多上學的知識，還做了游戲，同學們可能會有點累了，過會兒我們會聽到一道鈴聲，那是告訴我們可以下課休息一會兒了。下課后我們可以去上廁所，喝點水，做好下節(jié)課的準備，然后在教室里或走廊上玩一玩，休息一下，記住千萬不能瘋跑，輕輕地靠右邊走。
當我們聽到下課鈴的時候不能馬上走出教室，而要做好以下的工作，現(xiàn)在我們聽老師念兒歌，看誰記得又快又好。
下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記。
同學們都記清了嗎?那待會兒課間休息，我就要看看誰做得最好，能得到老師獎勵。
課間：教室內(nèi)自由活動。放一段兒童歌曲。
可繼續(xù)找朋友。去廁所。
第三課時
(這次聽到的是上課鈴聲)
一、參觀校園
師：剛才我們是分組進行的，而且出去一會兒，馬上就回到教室，那我們現(xiàn)在提高難度，我們?nèi)嗤瑢W一起出去站好隊，接著在教學樓里走走，過一段時間再回教室，看看誰能夠在這么多同學一起找位子的情況下，仍然能夠很快的找出自己的位子。
按組依次出教室。整好隊，告訴學生靠右行，見到老師要問好。重點認清廁所和強調(diào)安全問題。
參觀辦公室：告訴學生辦公室是老師辦公地方，有問題可以找老師，但不能隨便進入，要喊“報告”，要經(jīng)過老師同意才能進入。
參觀飲水機：教會學生正確使用引水機的兩種方法：用自帶水杯接水和用嘴巴直接喝水，注意1。不能用嘴巴含在飲水機龍頭上喝水，不能用飲水機的水洗手，飲水時必須依次排隊，不推不擠不插隊，不將果皮紙屑等廢棄物扔在飲水機上。
參觀廁所：教會學生認清男女廁所的標志，教會學生正確入廁的方法，男生小便入池，大便入坑，一人一坑，手紙丟在垃圾簍內(nèi)，在廁所不能攀爬，瘋打，聊天。
參觀體育器械：指導學生示范體育器械正確使用方法，告訴學生不能私自玩體育器械。
參觀學?！吧脚_?！毕?qū)W生介紹生命平臺的十八根柱子，眼睛泉，九頭鳥，地面“仁”以及墻面的竹簡。
二、回教室，認出并找到自己的座位
鞏固口令
三.放學前訓練
1.整理抽屜跟附近地面垃圾
2.喊起立坐下。
3.強調(diào)路隊安全。
四、小結(jié)
作業(yè)
1.向家長介紹我們今天學了什么?
2.請孩子給長輩做一件事。
第四課時
強化路隊，隊列訓練，進行升旗儀式的訓練。
第五課時
一、明確學校規(guī)章制度
1、不遲到早退
2、上下樓梯靠右行
3、不瘋跑不喊叫，安全時刻記心中。
二、教會學生基本口令
游戲——“我說你做”
師：同學們真棒，那么我們現(xiàn)在就來玩兒一個游戲。游戲的名字叫“我說你做”1、2、3，坐端正/練習坐姿
師：小朋友們聽好了，我說1、2、3，你們呢就要坐端正。(老師配以手勢同時示范)
聽清楚了嗎?好，那我們來試一試。準備好了嗎?我要開始了。
練習。表揚、獎勵做得好的小朋友，并鼓勵全班同學。
我相信我們班的每一位同學都能做得很好，我們再來一次好嗎?再練習。
(2)小嘴巴，閉起來
師：真棒！剛才呢是我說1、2、3，你們說坐端正。
那么這次我說小嘴巴，你們就要說閉起來，而且要說到做到，要閉上嘴巴不說話。
能做到嗎?練習。真聰明(小耳朵，聽好了；靜息……)
(3)綜合練習1~2
師：現(xiàn)在我們把剛才的連起來試試。練習。表揚、鼓勵。
做得真好，那么以后不管什么時候，不管上什么課，只要聽到老師說“1、2、3”，你們就要坐端正，聽到老師說“小嘴巴”，你們就要說“閉起來”，最重要的是能說到做到，這樣才是好孩子！可多練習幾遍。
從20xx年7月份至20xx年5月份通過學校組織的這次實習。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
一、實習目的
能了解幼兒園教育與教學工作的特點，鞏固和加深所學的工作理論知識，培養(yǎng)學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力，加深學生對專業(yè)的理解與熱愛。
二、基本情況
1、實習的內(nèi)容
觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。
2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。
3、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。
4、觀察保育員是如何進行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解當今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。
6、寫出觀察日記、見習報告、自己的感想和實習專題總結(jié)。
2、實習的收獲
（1）、本次實習達到了實習目的，圓滿、順利地完成了實習的各項任務，使學生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。
（2）、學生能夠遵守實習時間和實習紀律，在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
（3）、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學，使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識。
（4）、每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題總結(jié)，都有不同的體會與感想。
3、教學工作
因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學教育，因而被分到大班擔任班主任，指導教師王老師，40左右言談爽利，是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，她在教學上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的，王老師說這是練習課，她不打算去聽，只是給個機會你去和學生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備。
上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好，不應是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學習的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面。
好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學。
回顧這過去的20-年的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切!幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析：
開學初，幼兒升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應該要團結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等，工作總結(jié)《幼兒園大班教育教學工作總結(jié)》。
二、嚴格班級管理，抓緊"養(yǎng)成教育"：
首先，從思想、行動上認真落實"一切為了孩子，一切為了明天"的方針，我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說："你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。"我的回答是："我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多"。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，
三、在教學工作上：
本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了"學習星"評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務;獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。
四、在家長工作方面：
本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如："六一活動"、"畢業(yè)典禮"等，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
總之，這學期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力，能在學前教育機構從事教育教學工作、管理工作的應用型專門人才
二、培養(yǎng)規(guī)格
1、基本要求
⑴熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
⑵具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能，具有學前教育教學、管理、科研的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神，具備一定的從事學前教育工作基本能力與素質(zhì)。
⑶具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。
2、畢業(yè)生應獲得的知識與能力
⑴掌握較為寬廣扎實的文化科學知識和專業(yè)基礎知識。
⑵具備從事學前素質(zhì)教育和多學科教學的基本能力。
⑶具有一定的英語聽說讀寫能力，普通話水平達到規(guī)定的二級甲等以上等級。
⑷具有一定的計算機應用技能。
⑸具有一定的藝術欣賞和藝術表現(xiàn)力，具有良好的心理素質(zhì)和健全的`人格。
3、畢業(yè)生可從事的業(yè)務范圍：
⑴托兒所、幼兒園等學前教育機構的教師。
⑵學前教育管理人員。
三、學制：三年。
四、主干學科、主要課程和主要實踐教學環(huán)節(jié)
1、主干學科：教育學、心理學。
2、主要課程：普通心理學、教育原理、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、學前游戲理論、家庭教育學、幼兒園綜合活動、學前教育管理與法規(guī)、學前教育史、學前教育科研、比較學前教育、幼兒園課程、兒童文學與創(chuàng)作、音樂理論與技能訓練、美術理論與技能訓練、體育理論與技能訓練、舞蹈與兒童舞蹈創(chuàng)編、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、教師口語等。
3、主要實踐教學環(huán)節(jié)：包括軍事訓練、社會實踐、實驗教學、教育實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。
五、課程設置
本專業(yè)共開設33門課程（集中安排的實踐教學環(huán)節(jié)除外），課內(nèi)教學總學時數(shù)為1920學時。在課內(nèi)教學總學時中，公共基礎課為532學時，占27.71%；專業(yè)基礎課為789學時，占41.09%；專業(yè)課為599學時，占31.20%。各類教學活動總學時數(shù)為2600學時，其中實踐教學1079學時，占41.5%。
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《推薦職場范文:學前教育個人簡歷模板(700字)》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
個人資料 姓名：嚴**
性別：女
出生年月： 19XX.09.18
婚姻狀況：未婚
身體狀況：良好
政治面貌：團員
家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)
興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴
性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強
學業(yè)有關內(nèi)容 就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校
所學專業(yè)：學前教育
所得證書：一級B證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書
本人經(jīng)歷：入學以來擔任副班長一職
所獲榮譽： 優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，聲樂一等獎
本人特長 繪畫
我的優(yōu)點 1·責任心強，有愛心、耐心；
2·態(tài)度積極認真，工作努力負責
3· 學習成績好，有一定的學習方法，
4·思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，
5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛
我的缺點 1·考慮問題不夠全面，有時比較任性，
2·個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉
自我評價
我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結(jié)同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學習與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結(jié)識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。
結(jié)束語
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！
畢業(yè)院校： 湖南師范大學 學前教育
工作經(jīng)驗
20xx.2--20xx.7 **中心幼兒園小班
20xx.9--20xx.7 **中心幼兒園大班
工作描述：從小對于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。雖然我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過這一年多的工作與學習，深知學習相關教育對于一個孩子身心健康成長至關重要。俗話說：三歲看小，七歲看老。也正是這個道理。
在這一年多的工作上，我?guī)н^小班也教過大班，也深深體會到學前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進入小學，并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!
自我評價
我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于湖南師范大學，曾增在**幼兒園工作了一年， 我個人認為我的工做態(tài)度還可以， 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好， 在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光里，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術，幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。
我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的`經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!
基本信息
姓名：___
性別：男
出生日期：1992-4
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：___________
電子郵箱：___
應聘崗位：
專業(yè)技能
計算機語言：HTML、CSS、JS、C++、Flash/Flex、Silverlight、XML
網(wǎng)頁編輯器：AdobeDreamweaver、Frontpage、CSSDesk、Drawter
數(shù)據(jù)庫軟件：Oracle、SQLSever、Access
操作系統(tǒng)：Windows、Linux、Unix、iOS
編程軟件：Delphi、VC++
Photoshop證書，網(wǎng)頁設計師證書
工作經(jīng)歷
2015.02-2015.05__有限公司PHP開發(fā)工程師
主要是使用HTML標記、div+css+javacriptDom操作等前端WEB技術進行網(wǎng)站的開發(fā)與制造
使用mvc思想、oop面向?qū)ο笏枷?、ThinkPHP模板框架、基于jQuery的EasyUI框架、Smarty模板引擎等技術來做項目開發(fā)
2013.09-2014.08CRM管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)頁設計
負責編寫詳細需求分析和客戶管理模塊
實現(xiàn)了客戶添加、客戶修改、客戶刪除、批量刪除客戶、分頁等幾大功能
分別用到Myeclipse開發(fā)工具、orcal數(shù)據(jù)庫、ssh、javacript、jquery等開發(fā)技術，現(xiàn)幾大功能運行穩(wěn)定，運算速度明顯變快
教育背景
2010.09-2014.06廣州大學計算機網(wǎng)絡工程本科
獲得證書
大學英語六級
全國計算機等級證書三級網(wǎng)絡技術
自我評價
在四年的`軟件開發(fā)學習中，讓我變得更有耐心，思維更活躍，也培養(yǎng)了我獨立思考和自主學習的能力，在壓力和困難面前我有很好的分析能力和解決問題的能力。我更是一位富有團隊精神的人，能夠相互協(xié)作和充分的溝通。
本人熱衷于網(wǎng)頁設計，對網(wǎng)頁響應式設計和UI設計有一定的了解，擅長運用Div+CSS進行網(wǎng)頁的排版和設計，能很好根據(jù)用戶需求完成可用性、易用性、良好交互性和用戶體驗的網(wǎng)頁。
從小我就比較喜歡小孩子，也比較善于跟小孩子交流，來到省幼師后，我就更加喜歡孩子了，所以我立志當一名優(yōu)秀的幼兒教師，通過三年的幼師生活，我學到了很多，從一個年幼無知的小女孩，成長到一個成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生，掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用在現(xiàn)實中。在校期間，我一直擔任組織委員，工作認真負責，并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數(shù)次演出，豐富的舞臺經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應能力。
我相信自己非常適合幼兒教師這份職業(yè)，因此我自信只要奮斗不止，前進的動力不衰，并能憑著自己積蓄的知識，能力和今后不懈的努力，腳踏實地的做好各項工作，創(chuàng)造美好的未來。
姓名：_
性別：女
年齡：22
婚姻狀況：未婚
籍貫：江蘇
現(xiàn)所在地：江蘇
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生
求職意向/概況
意向崗位：小學教育/幼兒教育/保育員
求職類型：全職
期望月薪：2200元
到崗時間：隨時到崗
期望工作地點：江蘇
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
姓名:_x
性別:女
出生日期:1991年11月16日
身高:160cm
婚姻狀況:未婚
戶口所在地:_
現(xiàn)在所在地:_x
普通話:良好
掌握方言:
普通話能力:良好
教育或培訓經(jīng)歷
畢業(yè)院校:最高學歷:大專
所學專業(yè):學前教育
時間地方學校/機構專業(yè)學歷證書編號1999.8--xx.2華中師范大學學前教育大專
xx.8--xx.7赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))工作職位:幼師離職原因:工作調(diào)動工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
xx0.9--xx0.7赤壁市正陽小學(民營企業(yè))工作職位:班主任離職原因:因離住址比照遠工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。財務助理個人簡歷范文
xx1.8--xx.7藍天幼兒園(民營企業(yè))工作職位:幼師離職原因:因生活住址變動工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的.行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
姓名：×××
目前所在地： 廣州
民族： 壯族
戶口所在地： 內(nèi)蒙
身材： 172 cm 55 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 20 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 文秘/文員:文員 倉庫管理員 倉管
工作年限： 1
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職：隨時
月薪要求： 1500--20xx
希望工作地區(qū)： 廣州
個人工作經(jīng)歷：
20xx.9-20xx.1 童樂幼兒園 老師
20xx.2-20xx.6 智春門業(yè) 營銷
20xx.7-至今 廣州穗屏 辦公室文員兼?zhèn)}管
教育背景
畢業(yè)院校： 赤峰第一職業(yè)中專
最高學歷： 中專 畢業(yè)- 20xx-xx-01
所學專業(yè)： 幼師
受教育培訓經(jīng)歷： 20xx.9-20xx.6 赤峰第一職業(yè)中專 幼師 中專
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)秀
粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
1、為人誠信，踏實，勤奮有恒心;
2、做過短期文員兼?zhèn)}管;
3、會基本的電腦操作，熟悉倉管流程，可以跟生產(chǎn);
4、windows操作，word20xx等。
自我介紹：
本人樂觀開朗，天性隨和，踏實穩(wěn)重;處事細心，積極主動，做事認真負責具有刻苦耐勞的精神。求知欲強，對新鮮事物具有好奇心。善于與人交流，人際關系良好，適應能力強;待人有禮，對長輩、上司尊重。我相信，信心是成功的一半，我的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤
聯(lián)系方式：157××××××
個人資料
姓 名： XXXX
出生日期：1987/5
籍 貫： 廣東 性 別：女
民 族：漢族
學 歷：中專 (可以貼照片)
畢業(yè)院校：廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學校
工作經(jīng)驗：三年半
聯(lián)系電話：
地 址
求職意向
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：幼兒教育
目標地點：番禺
期望工資：1500——20xx/月
目標職能：幼兒教師
教育經(jīng)歷 語言：白話、普通話、英語（一般）
電腦操作：良好
20xx.9-20xx.11
畢業(yè)院校：廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學校
工作經(jīng)驗
20xx．11--20xx.7 馬務幼兒園（市一級）：1、擔任過：副班、主班、級長。2、分別在小班、中班、大班就職過。
工作描述：
從小對于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。在通過這三年多的工作與學習，深知學習相關教育對于一個孩子身心健康成長至關重要。俗話說：三歲看小，七歲看老。也正是這個道理。
在這三年多的工作上，我?guī)н^小班、中班也教過大班，也深深體會到學前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進入小學，并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作！
自我評價
我是一個活潑開朗的女生 今年24歲 畢業(yè)于廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學校，在馬務幼兒園工作了三年多， 我個人認為我的工做態(tài)度還可以， 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！
如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望......
黃xx
三年以上工作經(jīng)驗|女|26歲（1987年5月16日）
居住地：上海
電 話：179xxxx（手機）
E-mail：
最近工作[ 1年8個月]
公 司：杭州××有限公司
行 業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
職 位：跟單員
最高學歷
學 歷：本科
專 業(yè)：物流
學 校：XX師范學校
自我評價
本人處事嚴謹，性格穩(wěn)健，具有團隊合作精神，工作認真負責，積極主動。具有較強的溝通、協(xié)調(diào)能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，對于文職工作有深刻的'理解，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育業(yè)
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：幼兒教師
工作經(jīng)驗
20xx/7—至今：杭州××有限公司[1年8個月]
所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
業(yè)務部 跟單員
1.主要負責銷售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運安排及庫存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務。
2.還接受挑戰(zhàn)，發(fā)掘了一些客戶，豐富社會閱歷。
3.因公司人事調(diào)動，調(diào)到財務部從事出納一職，主要負責公司的資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況。
4.勤學好問，大膽展示自我，學會了要禮貌待人，要踏實干事，要提高個人綜合素質(zhì)。
20xx /6—20xx /6：XX幼兒園[1年]
所屬行業(yè)： 教育業(yè)
辦公部 副班
1.從事副班一職，主要協(xié)助主班開展活動與負責小孩子的教育。
2.工作期間，負責幼兒的生活方面的內(nèi)容。
教育經(jīng)歷
20xx/9—20xx /6 XX師范學校 物流 本科
證 書
20xx/6大學英語六級
20xx/12大學英語四級
語言能力
英 語（良好） 聽說（良好），讀寫（良好）
經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考范文]學前教育個人簡歷介紹五篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！
基本信息
姓名：xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1986年4月15日
證件號碼：
婚姻狀況：已婚
身高：158cm
體重：50kg
戶籍：四川成都
現(xiàn)所在地：四川成都
畢業(yè)學校：四川師范
大學學歷：專科
專業(yè)名稱：學前教育
畢業(yè)年份：
20xx年工作年限：一年以內(nèi)職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：xxx
職位名稱：xxx
工作地區(qū)：成都市龍泉驛
待遇要求：20xx元/月可面議；不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
技能專長
語言能力：英語三級；普通話標準
教育培訓
教育經(jīng)歷：xxx
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月四川師范大學綿陽初院?？?/p>
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構證書
工作經(jīng)歷
所在公司：成都濱河幼兒園
時間范圍：20xx年9月-20xx年8月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-幼教
工作描述：擔任一線教師并參與舞蹈特長班的授課，工作期間曾獲得先進個人，論文獲得區(qū)二等獎。
離職原因：xxxx
其他信息
自我評價：本人有較強的團隊合作意識和學習能力，能承受工作壓力有責任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
發(fā)展方向：本人將利用自己的所學和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。
其他要求
基本信息
姓 名： 性 別：女
民 族：漢族出生年月：1981年9月1日
證件號碼：婚姻狀況：已婚
身 高：165cm體 重：60kg
戶 籍：江西撫州現(xiàn)所在地：江西其他
畢業(yè)學校：江西南昌幼兒師范學校學 歷：中專
專業(yè)名稱：幼師畢業(yè)年份：
工作年限：一年以內(nèi)職 稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：幼師
職位名稱：幼師
工作地區(qū)：南昌
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：熟悉軟件：windows操作，熟悉office操作(中級)ppt課件制作autocad工程制圖
個人特點：活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
個人特長和能力：
本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度，有一定的語言表達能力，善于溝通交際，具有良好的人際關系。堅信“工作的人生最美麗”。
社會實踐經(jīng)歷：
在大學的暑期期間在，在戶口所在地的社區(qū)做過服務。在校期間多次參加學校各項活動，同時在院里實踐部工作，組織過很多賽事。本人同時也是‘商務協(xié)會’的一員經(jīng)常我們拉贊助搞促銷活動，鍛煉自己，使自己盡快融入社會。
教育培訓
教育經(jīng)歷：時間 所在學校學歷
培訓經(jīng)歷：時間 培訓機構證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：從事教育工作8年，曾擔任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構外出授課，有豐富的教育教學經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中，大大提高了孩子的學習欲望。
發(fā)展方向：負責班級管理工作及教育教學工作，帶領幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學活動相結(jié)合的教育模式，在美術方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學習的興趣，曾組織家長也參與美術創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
其他要求：
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話： 手機號碼：
電子郵件： QQ(OICQ)：
個人網(wǎng)站： 郵政編碼：
通訊地址：
個人信息
民族：漢族
目前住地：廣州
戶籍地：潮州
身高：158cm
體重：43kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
學歷：大專
月薪要求：面議
求職意向
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
教育背景
xx年9月–xx年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀
主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用icrosoft
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：學前教育
畢業(yè)年份：xx年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
xx年9月-xx年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍：xx年9月-xx年7月
擔任職位：中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：xx年9月-xx年12月
擔任職位：中小學類-高中語文教師
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻氣力。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。希看與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。?？促F校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
姓名：_
性別：女
年齡：22
婚姻狀況：未婚
籍貫：江蘇
現(xiàn)所在地：江蘇
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生
求職意向/概況
意向崗位：小學教育/幼兒教育/保育員
求職類型：全職
期望月薪：2200元
到崗時間：隨時到崗
期望工作地點：江蘇
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
個人資料 姓名：嚴**
性別：女
出生年月： 19XX.09.18
婚姻狀況：未婚
身體狀況：良好
政治面貌：團員
家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)
興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴
性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強
學業(yè)有關內(nèi)容 就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校
所學專業(yè)：學前教育
所得證書：一級B證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書
本人經(jīng)歷：入學以來擔任副班長一職
所獲榮譽： 優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，聲樂一等獎
本人特長 繪畫
我的優(yōu)點 1·責任心強，有愛心、耐心；
2·態(tài)度積極認真，工作努力負責
3· 學習成績好，有一定的學習方法，
4·思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，
5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛
我的缺點 1·考慮問題不夠全面，有時比較任性，
2·個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉
自我評價
我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結(jié)同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學習與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結(jié)識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。
結(jié)束語
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！
姓名：
性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：
大學學前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式：139--電子郵件：
教育經(jīng)歷
20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士
學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第
連續(xù)四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
20年獲得省級“優(yōu)秀團員”
20年獲得××辯論賽“一等獎”
20年獲得院級獎學金“三等獎”
20年獲得“學生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20年項目項目負責人
課題：
項目描述：
工作職責：
工作業(yè)績：
20年項目項目組成員
課題：
項目描述：
工作職責;
工作業(yè)績：
實踐/工作經(jīng)歷
20年月—20年月幼兒園幼師
主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20年月—20年月小學班主任
主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術)
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教
自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
個人資料
姓 名： 性 別：女 照片
出生日期：1990/12 民 族：漢族
籍 貫：湖南 學 歷：本科
畢業(yè)院校：湖南師范大學 工作經(jīng)驗：1年以上
電子郵箱：×××@ 聯(lián)系電話：×××××××××××
地 址：湖南省××市××區(qū)××路××號
郵政編碼：××××××
求職意向
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：幼兒教育
目標地點：湖南
期望工資：1500——2500/月
目標職能：幼兒教師
教育經(jīng)歷
不為明天做好準備的人是沒有未來的，在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“職場范文分享：學前教育個人簡歷(5篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
個人資料 姓名：嚴**
性別：女
出生年月： 19XX.09.18
婚姻狀況：未婚
身體狀況：良好
政治面貌：團員
家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)
興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴
性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強
學業(yè)有關內(nèi)容 就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校
所學專業(yè)：學前教育
所得證書：一級B證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書
本人經(jīng)歷：入學以來擔任副班長一職
所獲榮譽： 優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，聲樂一等獎
本人特長 繪畫
我的優(yōu)點 1·責任心強，有愛心、耐心；
2·態(tài)度積極認真，工作努力負責
3· 學習成績好，有一定的學習方法，
4·思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，
5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛
我的缺點 1·考慮問題不夠全面，有時比較任性，
2·個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉
自我評價
我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結(jié)同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學習與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結(jié)識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。
結(jié)束語
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！
姓名：
性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：
大學學前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式：139--電子郵件：
教育經(jīng)歷
20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士
學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第
連續(xù)四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
20年獲得省級“優(yōu)秀團員”
20年獲得××辯論賽“一等獎”
20年獲得院級獎學金“三等獎”
20年獲得“學生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20年項目項目負責人
課題：
項目描述：
工作職責：
工作業(yè)績：
20年項目項目組成員
課題：
項目描述：
工作職責;
工作業(yè)績：
實踐/工作經(jīng)歷
20年月—20年月幼兒園幼師
主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20年月—20年月小學班主任
主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術)
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教
自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光里，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術，幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。
我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的`經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!
我是一名幼兒教師，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育?？茖W習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學習，使我獲益良多。
一、珍惜機會、受益匪淺
通過這三年的學習，我在專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
作為一名幼兒教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
二、認真學習、嚴守紀律
電大業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習;2.是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，同時把學到的知識運用到工作中去，做到工作學習兩不誤;3.是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系，在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
為了提高自己的自學能力、克服學習上的困難，改進學習方法、把學習當作完善自身的需求，當成促進工作的動力，我特別珍惜這次學習的機會。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。三年的電大學習生涯，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
經(jīng)過三年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大學習的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代?；厥淄?，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
姓名：
性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：
大學學前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式：139--電子郵件：
教育經(jīng)歷
20.9~20.7大學學院學前教育專業(yè)學士
學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第
連續(xù)四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
xx獲得省級“優(yōu)秀團員”
xx獲得_辯論賽“一等獎”
xx獲得院級獎學金“三等獎”
xx獲得“學生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
xx項目項目負責人
課題：
項目描述：
工作職責：
工作業(yè)績：
xx項目項目組成員
課題：
項目描述：
工作職責;
工作業(yè)績：
實踐/工作經(jīng)歷
xx月—xx月幼兒園幼師
主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛Ｖ匾曈^察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
xx月—xx月小學班主任
主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能
大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術)
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師(幼師)資格證、心理咨詢師
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教
自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
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