幼兒園小班教案《開軍艦》

幼兒園小班教案。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。幼兒園的老師都想教學工作能使小朋友們學到知識，最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率，。教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。幼兒園教案的內容要寫些什么更好呢？由此，有請你讀一下以下的“幼兒園小班教案《開軍艦》”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《開軍艦》》

小班教案《開軍艦》適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒在跑的過程中學會互不碰撞，練習在指定范圍內四散跑，并學會聽信號向指定方向跑，喜歡并愿意參加游戲，體驗游戲的快樂，快來看看幼兒園小班《開軍艦》教案吧。

【活動目標】

1、練習在指定范圍內四散跑，并學會聽信號向指定方向跑。

2、在跑的過程中學會互不碰撞。

3、喜歡并愿意參加游戲，體驗游戲的快樂。

4、提高動作的協調性與靈敏性。

5、增強合作精神，提高競爭意識。

【活動準備】

物質準備：在場地中間用藍色布條圍成"大海"，一旁擺放與幼兒人數相等的小椅子(代表碼頭)?！盾姼壑埂芬魳反艓А⒖谏?。

經驗準備：事先看過軍艦的圖片、錄像，初步了解關于軍艦的知識。

【活動過程】

一、隊列練習

1、原地隊列練習：立正——稍息——看齊。

2、行進間隊列練習：齊步走——跑步走——立定。

二、軍體拳教

師：我們大家一起來練軍體拳，看看誰的小手最有勁，誰的小腳最能踢。(帶幼兒做簡單的軍體拳動作，為接下來的游戲熱身。)

三、游戲：開軍艦

1、師：今天，我們來玩"開軍艦"的游戲。小朋友們都來當艦長，老師當大隊長，請艦長們駕駛著軍艦到大海上，等大隊長吹口哨發(fā)出信號"請把軍艦開回碼頭"的時候，大家就把軍艦開回碼頭，靠岸休息(坐在小椅子上)。當聽到"我們出海去了"的信號時，就把軍艦開到海面上。

2、交待游戲規(guī)則。

(1)只能在規(guī)定范圍內開(四散跑)，不能把軍艦駕駛到"大海"外邊。

(2)不能碰到其他軍艦。

(3)只有聽到信號時才能駕駛軍艦"出海""靠岸"。

3、幼兒游戲，教師提醒幼兒聽信號向指定方向跑，不要與同伴相互碰撞。

4、為增加幼兒興趣，在游戲過程中穿插向敵人軍艦、飛機開炮動作。

5、簡單小結，表揚能聽信號及時反應的幼兒。

四、播放《軍港之夜》音樂，做放松動作。

師：今天，小艦長們趕走了敵人的軍艦、炮擊了敵人的飛機，都很累了，我們休息一下吧。(聽音樂，幼兒坐在小椅子上輕輕地擺動身體，做放松動作。)

小百科：軍艦，又稱海軍艦艇，可以提供無人艦載機的起飛和降落，是在海上執(zhí)行戰(zhàn)斗任務的船舶。直接執(zhí)行戰(zhàn)斗任務的叫戰(zhàn)斗艦艇，執(zhí)行輔助戰(zhàn)斗任務的是輔助戰(zhàn)斗艦艇。

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幼兒園小班健康領域：體育活動——開軍艦

設計意圖

《綱要》明確指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與?！痹谛“嗌眢w動作技能的練習中，跑是練習的重點，如何在游戲中調動幼兒跑的興趣，幫助幼兒掌握四散跑的技能呢?結合小班幼兒年齡特點，我設計了“開軍艦”活動，以扮演角色的形式激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，發(fā)展幼兒四散跑、聽信號向指定方向跑的能力。

活動目標

1．練習在指定范圍內四散跑，并學會聽信號向指定方向跑。

2．在跑的過程中學會互不碰撞。

3．喜歡并愿意參加游戲，體驗游戲的快樂。

活動準備

1．物質準備：在場地中間用藍色布條圍成“大海”，一旁擺放與幼兒人數相等的小椅子(代表碼頭)?！盾姼壑埂芬魳反艓?、口哨。

2．經驗準備：事先看過軍艦的圖片、錄像，初步了解關于軍艦的知識。

活動過程

一、隊列練習

1．原地隊列練習：立正——稍息——看齊。

2．行進間隊列練習：齊步走——跑步走——立定。

二、軍體拳

教師：我們大家一起來練軍體拳，看看誰的小手最有勁，誰的小腳最能踢。(帶幼兒做簡單的軍體拳動作，為接下來的游戲熱身。)

三、游戲：開軍艦

1．教師：今天，我們來玩“開軍艦”的游戲。小朋友們都來當艦長，老師當大隊長，請艦長們駕駛著軍艦到大海上，等大隊長吹口哨發(fā)出信號“請把軍艦開回碼頭”的時候，大家就把軍艦開回碼頭，靠岸休息(坐在小椅子上)。當聽到“我們出海去了”的信號時，就把軍艦開到海面上。

2．交待游戲規(guī)則。

(1)只能在規(guī)定范圍內開(四散跑)，不能把軍艦駕駛到“大海”外邊。

(2)不能碰到其他軍艦。

(3)只有聽到信號時才能駕駛軍艦“出?！薄翱堪丁?。

3．幼兒游戲，教師提醒幼兒聽信號向指定方向跑，不要與同伴相互碰撞。

4．為增加幼兒興趣，在游戲過程中穿插向敵人軍艦、飛機開炮動作。

5．簡單小結，表揚能聽信號及時反應的幼兒。

四、播放《軍港之夜》音樂，做放松動作

教師：今天，小艦長們趕走了敵人的軍艦、炮擊了敵人的飛機，都很累了，我們休息一下吧。(聽音樂，幼兒坐在小椅子上輕輕地擺動身體，做放松動作。)

幼兒園小班體育教案：小空軍

活動名稱：體育活動——小空軍 活動目標： 1、教幼兒練習聽信號變換動作，并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習，培養(yǎng)幼兒的自控能力及靈敏、協調性。 2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律聽從指揮的意志品質。 3、鞏固幼兒上體育課的紀律。 活動準備： 經驗準備：看過空軍叔叔圖片，知道空軍的生活情況。 活動過程： 一、熱身部分。 1、帶領幼兒有秩序地進入活動場所。 2、幼兒進行隊列練習。 教師：向后踏步走，立定。 3、讓幼兒和老師一起做《請你跟我這樣做》進行熱身。 二、基本部分。 1、談話引出活動。 教師：你們都見過空軍叔叔，那空軍叔叔會做什么的呢? (幼兒自由發(fā)言) 教師小結空軍叔叔有很多的本領，他們能夠開飛機。會在飛機上開炮。他們很遵守規(guī)則，都很聽空軍隊長的話。 2、游戲“小空軍” 教師：他們那么厲害，你們想不想做小空軍呢? 教師：那我們今天就來玩一個游戲，游戲的名字叫做“小空軍”。 3、教師交代游戲規(guī)則： 教師：由胡老師來做空軍隊長，你們就做小空軍，小空軍要聽空軍隊長的指揮。游戲開始時聽隊長說：“小空軍，架起飛機準備起飛吧!”，小空軍們就要兩只手側平舉像一架飛機，(教師要示范動作)，聽到隊長說：“向上飛!”小空軍就要兩手側平舉，踮起腳尖飛，嘴巴里發(fā)出飛機的叫聲“嗡嗡”聽到隊長說：“向下飛”小空軍們就要兩手側平舉彎腰飛。聽到隊長說：“飛入云層”，小空軍就要兩手側平舉轉圈飛。隊長說：“降落”，你們就要慢慢蹲下，并在原地不動。聽明白了嗎? 3、幼兒游戲兩到三次。教師在游戲中提醒有幼兒要按口令的要求做各種動作。 三、結束活動。 教師：小空軍也累了，和隊長一起放松放松吧!

幼兒園小班體育游戲教案：小空軍

目 的 要 求1、練習聽信號變換動作，并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習，培養(yǎng)幼兒的自控能力及靈敏性、協調性。

2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律、聽從指揮的意志品質。

準 備1幼兒實現看過空軍叔叔的圖片。

2、錄音機、磁帶。

內 容 與 指 導二、體育游戲：小空軍1、幼兒隨《學做解放軍》做各種模仿動作打槍（上肢運動）、開炮（下蹲運動）、投彈（全身運動）等。

2、教師交代玩法：

師：小朋友，今天我們來玩?zhèn)€游戲，叫"小空軍"。我當空軍隊長，你們當空軍，大家要聽隊長的指揮。游戲開始，聽到隊長說'小空軍，架起飛機準備起飛'，你們就兩手側平舉做開飛機狀。聽隊長說'向上飛'，你們就兩手側平舉，踮起腳尖飛，嘴里發(fā)出'嗡嗡'聲。聽對上說'向下飛'，你們就兩手側平舉彎腰飛，聽對上說'飛入云層'，你們就兩手側平舉轉圈飛。聽隊長說'降落'，你們就慢慢蹲下并在原地不動。

3、提出要求：

要聽老師的指令做動作。

4、幼兒游戲，教師指導。

重點指導幼兒聽信號變換動作，并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習。

5、游戲結束。

小班體育課的紀律活動教案：小空軍活動名稱：體育活動——小空軍 活動目標：1、教幼兒練習聽信號變換動作，并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習，培養(yǎng)幼兒的自控能力及靈敏、協調性。2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律聽從指揮的意志品質。

3、鞏固幼兒上體育課的紀律。

活動準備：

經驗準備：看過空軍叔叔圖片，知道空軍的生活情況。

活動過程：

一、熱身部分。

1、帶領幼兒有秩序地進入活動場所。

2、幼兒進行隊列練習。

教師：向后踏步走，立定。

3、讓幼兒和老師一起做《請你跟我這樣做》進行熱身。

二、基本部分。

1、談話引出活動。

教師：你們都見過空軍叔叔，那空軍叔叔會做什么的呢?

(幼兒自由發(fā)言)教師小結空軍叔叔有很多的本領，他們能夠開飛機。會在飛機上開炮。他們很遵守規(guī)則，都很聽空軍隊長的話。

2、游戲“小空軍”

教師：他們那么厲害，你們想不想做小空軍呢?

教師：那我們今天就來玩一個游戲，游戲的名字叫做“小空軍”。

3、教師交代游戲規(guī)則：

教師：由胡老師來做空軍隊長，你們就做小空軍，小空軍要聽空軍隊長的指揮。游戲開始時聽隊長說：“小空軍，架起飛機準備起飛吧!”，小空軍們就要兩只手側平舉像一架飛機，(教師要示范動作)，聽到隊長說：“向上飛!”小空軍就要兩手側平舉，踮起腳尖飛，嘴巴里發(fā)出飛機的叫聲“嗡嗡”聽到隊長說：“向下飛”小空軍們就要兩手側平舉彎腰飛。聽到隊長說：“飛入云層”，小空軍就要兩手側平舉轉圈飛。隊長說：“降落”，你們就要慢慢蹲下，并在原地不動。聽明白了嗎?

3、幼兒游戲兩到三次。教師在游戲中提醒有幼兒要按口令的要求做各種動作。

三、結束活動。

教師：小空軍也累了，和隊長一起放松放松吧!

幼兒園中班教案《小海軍》含反思

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小海軍》含反思》

中班教案《小海軍》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能用肢體動作表現小海軍的英姿，體驗學做小海軍的快樂，欣賞歌曲《小海軍》，感受歌曲雄壯、有力的特點，欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點，快來看看幼兒園中班《小海軍》含反思教案吧。

【活動目標】

1、欣賞歌曲《小海軍》，感受歌曲雄壯、有力的特點。

2、能用肢體動作表現小海軍的英姿，體驗學做小海軍的快樂。

3、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。

4、通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。

【活動準備】

觀看海軍錄像、PPT、音樂、歌曲伴奏、海軍帽。

【活動過程】

一、導入

師：讓我們聽著音樂，像jiefangjun叔叔一樣，踏步走。

二、感受、理解歌曲

1、第一遍欣賞——感受歌曲旋律提問：看，誰來了？（播放圖片）

師：今天我?guī)砹艘皇缀寐牭母枨缎『＼姟?，我們來欣賞一下，一會兒告訴大家這首歌曲給你什么感覺？

小結：這首歌曲的旋律很有力、很雄壯。

2、第二遍欣賞——了解歌詞

師：我還帶了些圖片，讓我們邊看圖片邊欣賞。

提問：這遍你聽到歌曲里唱了什么？

小結：教師將幼兒說的唱出來。（我們聽到歌曲里唱了"我是小海軍，開著小炮艇"、"不怕風、不怕浪，勇敢向前進"、……還聽到了"打的他呀海底沉"。

師：聽著這首歌曲，讓我們覺得小海軍是很勇敢堅強的。

三、表現海軍的動作

1、第三遍欣賞——肢體動作（圖片）

（1）聽歌曲，觀看圖片提問：你看到小海軍做了哪些勇敢堅強的動作？

（2）教師舞蹈師：我把你們好看的動作編成了舞蹈。

2、個別幼兒表現提問：你還看到哪些動作讓你覺得小海軍很神氣、很有力的？

師：原來小海軍握著槍踏步讓你感覺很神氣；小海軍開槍的動作讓你覺得很勇敢；開炮的動作讓你覺得小海軍在打敗敵人；小海軍踏步的時候很精神、很有力的。

3、集體幼兒表現

師：剛才有的小朋友已經做了小海軍神氣、威武的動作，我這里還有我們小朋友自己動手做的海軍帽，讓我們帶著帽子來學做小海軍吧。

四、結束

師：讓我們把小海軍堅強有力的動作帶回教室讓其他小朋友也來學一學小海軍。

教學反思

本節(jié)課教師能夠抓住幼兒喜歡海軍這一特點，激發(fā)幼兒情感，通過學歌曲將海軍的形象植入了幼兒的心中。幼兒能夠較主動的說出唱出自己喜歡的一句歌詞，尤其是三個“轟”字把歌曲的情趣表現的淋漓盡致，如果教師能夠抓住幼兒的興趣點給幼兒多一些表現的空間，讓幼兒自由創(chuàng)編動作，教師做好引導，讓幼兒在盡情表演中感受歌曲的優(yōu)美。

小百科：海軍是個古老的兵種，地中海東部地域是世界海軍的發(fā)祥地。海軍的歷史可以追溯到公元前2000年以前，當時建造的兵船是槳船，以撞擊戰(zhàn)作為戰(zhàn)斗的基本戰(zhàn)法。

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