孩子認真游戲時別去打擾他

大班孩子認字游戲。

孩子的成長是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！家長與教師之間需要經(jīng)常進行溝通與交流，用心教育孩子是每一個家長與教師的責任與使命！那么，有哪些可以用的新的教育觀念呢？下面是小編幫大家編輯的《孩子認真游戲時別去打擾他》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

妻子去幼兒園接兒子，看見老師正帶著孩子們做游戲。妻子向兒子招手，兒子看見了，但沒有像平常那樣興高采烈地跑過來，而是嚴肅地擺擺手。

妻子感到奇怪，就站在門邊看。原來，小朋友們排成一隊，扮作火車，而我兒子那時是車站“站長”。當兒子吹響哨子時，火車才能“嗚嗚”地開動。

“火車”開走后，兒子仍站在那里，認真地等著。妻子因為有事，急著回家，就向老師說明情況。老師笑瞇瞇地點點頭，叫我兒子過來。兒子不愿意，說：“我不能走！火車還沒回來呢！”

妻子只好再等。為了早點帶他回家，妻子從挎包里摸出巧克力，朝兒子搖晃，兒子雖然看見了，但就是不過來。

“火車”終于開過來了。妻子又叫兒子，兒子說：“乘客還沒出站，我不能走！”妻子急了，直接進門，想抱兒子回去。兒子掙脫她，說：“我還要叫火車讓道！不然，它們會相撞的！”

妻子不再理他，硬是將他帶出幼兒園，弄得兒子一路上哭哭啼啼。

晚上，妻子對我說起這件事，并批評在場的兒子，說：“小孩子，要聽話，以后別叫媽媽等得著急！”兒子竟然還沒有忘記自己的“站長”身份，說：“但是，我要守在那里，不然火車會出大事的！”

當時我很感動，堅決支持兒子的做法，“嚴厲”批評妻子強行帶走兒子的錯誤行為。YJS21.COm

事后，妻子很不滿：“你就是這么當爸爸的？！”我解釋道：“在我們成人世界里，有多少像孩子做游戲這樣認真的？哪怕只有一半人，我們的社會就能大變樣！”而且，當一個孩子認認真真做游戲的時候，千萬不要去打擾他，讓他自小擁有一種嚴謹、認真、追求完美的精神——有何不妥呢？

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孩子的“傷疤”爹媽別去碰

一直以來，不少家長總是津津樂道孩子小時候的各種“糗事”，須不知，說者無意，聽著有意，久而久之，這些“糗事”會成為孩子的包袱，壓得孩子喘不過氣來，尤其是中學生，他們就像冰凍的楊樹枝條，缺少彈性和耐性，突遇外力，咔嚓一聲就斷了。到那時，家長可能就悔之不及了。因此，平日里，家長應有意識地注意孩子的思想動態(tài)，避免觸碰孩子們心里的“底線”。

底線一：某些丟人的毛病

孩子往往對諸如尿床之類的“毛病”十分敏感，因為他們覺得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。

底線二：某些心理疾患

對于自己正罹患或曾經(jīng)罹患過的諸如孤獨癥、抑郁癥、多動癥等與心理有關的疾患，孩子往往更為敏感。如果大人們經(jīng)常掛在嘴邊，自然不利于疾病康復。即便疾病已痊愈，當著孩子的面常常提及也等于是“揭短”，同樣不利于孩子的心理健康。

底線三：曾經(jīng)的過失

一些在大人看來微不足道的“曾經(jīng)的過失”，也會使得某些孩子長期耿耿于懷，只要有人提起，他們便會有“被揭傷疤”之痛。這些“曾經(jīng)的過失”可能包括：某次游戲得了最后一名，某次表演砸了鍋，某次郊游出了洋相，甚至小時候愛哭等等。

底線四：被體罰的經(jīng)歷

被打、被罵、被罰站等體罰往往是孩子“沒齒難忘”的痛苦經(jīng)歷，因為不僅皮肉受了苦，心靈也可能受到創(chuàng)傷。即使孩子目前已很少遭到體罰，但在旁人面前頻頻提及過去的“受辱史”，仍然會使他陷入極度尷尬之中難以自拔。

底線五：身體缺陷

如平足、色盲、矮小、過胖、過瘦、眼小、臉丑等生理或身體上的缺陷，盡管是“明擺”著的，但如果大人時不時提及也會使孩子失意。即便說的是很久之前的事，如出生時瘦得皮包骨或樣子像難看的“小老頭”，也會讓孩子不快。

心情不好的時候，別去教育孩子

前些天，接到一個家長提問，問我孩子不聽話怎么辦。說實話，我接到的提問有很多，方方面面都有，類似這種籠統(tǒng)而簡單的提問，是我最不希望見到的。原因很簡單，這種問題沒有任何有用信息給我做出判斷，但往往隱藏的故事有很多，讓我無法給出一個有效的回復。如此提問的朋友往往糾結(jié)于提問的這一點也苦惱于這一點，可是經(jīng)過深聊你會發(fā)現(xiàn)要解決這種問題的關鍵點不在這個提問的焦點上。我需要不斷的層層發(fā)掘事情最真實的一面。網(wǎng)絡咨詢不比面對面交流，有許多信息是被層層過濾和加工過的，這在某種程度上而言還會干擾判斷。

不出所料，隨著交流的深入我發(fā)現(xiàn)這位家長遇到的問題其實很簡單：就是一個急性子媽媽沒辦法忍受慢性子孩子的故事。媽媽是一個精明干練的人，做事雷厲風行，所以她希望她的孩子和她一樣?？墒呛⒆悠褪亲霾坏?。媽媽給布置任務，慢騰騰的反應，慢騰騰的去做，這讓媽媽無法接受，忍不住的對孩子發(fā)火。以前還好，媽媽一生氣孩子立馬聽話，可是漸漸的無論媽媽什么發(fā)火訓斥孩子都變得無所謂了，我行我素。孩子開始任何事都不與媽媽說了，被問話也是半天吭一聲應付了事。其實孩子還是挺優(yōu)秀的，成績中上，知道主動學習，能夠把自己的事情處理的比較好，沒有什么壞的習慣。

我想，這位媽媽并不是真的對孩子不滿意，她只是想讓孩子變得和自己一樣干練，但是忽略了教育的方式，一般都是簡單粗暴的批斗。對于孩子來說，行為風格的轉(zhuǎn)變非一日之功，這是件很難的事情。媽媽的做法讓孩子時刻處于一種壓力大、情緒上煩躁的狀態(tài)，但這種壓力與情緒的煩躁他沒有合理的方式釋放，只能積壓。當這種壓力讓孩子越來越不舒服越來越難以忍受的，有意無意的他選擇了反抗，以沉默來反抗這一切。在某種意義上來說，這種反抗也是一種本能的自我保護。

但媽媽不懂這些，她看到的更多的是自己的辛苦付出。不斷的和我抱怨她付出了有多少，孩子不能理解她的辛苦。她說她都是為了孩子好，總不能讓孩子長大像他爸爸那樣做事磨磨磨嘰的……聊得內(nèi)容很長，但說到這里我想我大概明白了這位媽媽為什么滿是苦水。她很可能把自己與愛人間溝通中的不滿轉(zhuǎn)化到了孩子身上，看到孩子像愛人一樣他就無法忍受。與愛人的交流也許會充滿爭吵，但孩子只有被教育的份兒，只有聽話的份兒，只能被動的接受這種出于善意的教育，這與其說是教育，不如說是發(fā)泄情緒。而這，也是我們最容易忽略的孩子弱勢的一面。

考慮到以這種溝通方式我在這位媽媽的夫妻間的事情上不適合說太多，我把我的看法委婉的告訴了這位媽媽。她沉默了很久回復了我兩個字：“謝謝！”又隔了幾分鐘她又回復一句：“謝謝你陪我聊了這么多，非常感謝！”聊天到此結(jié)束。我不知道我到底有沒有幫到這位媽媽，幫到這位孩子，但我想以這位媽媽的能力，她能通過自己的努力帶給孩子更多的的成長！

其實，教育孩子的過程，不管結(jié)果如何，以當事人的立場來說都是無法評判對錯的，或者說每個家長都是懷著善意教育孩子的。有幾個人是不疼愛自己孩子的呢？愛是我們的情感，但我們還有更多的情感。當你心情不好時，當你對孩子心懷成見時，總會做出一些不太恰當?shù)慕逃⒆有袨?。孩子單純而直接，他們會反抗，所以你們間的交流越來越不順暢。越是如此你越想千方百計的讓孩子聽自己的，反而讓這種痛苦的交流如同中了魔咒般惡性循環(huán)。更令人無奈的是，這樣的生活場景比比皆是，卻不容易被我們自己察覺到。

畢竟，在父母這個偉大的身份背后，我們都只是滾滾紅塵中一個平凡的人。是人，就有喜怒哀樂，愛恨情仇。

類似的故事我碰到的不能說是很多，但絕對不少。每個人一生中最重要的事也許就是為人父、為人母了，我只希望我們面對孩子的時候，能夠?qū)ψ约旱那榫w多一分觀察，千萬不要在心情不好的時候，去教育孩子！

育兒：不要打擾別人

育兒：不要打擾別人最近xx小朋友在家沒有上幼兒園了，而且這大夏天的也不想出去，太曬了，所以我跟xx小朋友除了上午去買點菜回來就窩在家里了，然后就陪xx畫畫什么的，但是總不能總是陪著啊，我也有時候不想陪，有時候要干活什么的，所以每天會安排時間給xx看會動畫片，我會把她喜歡看的動畫片放進收藏夾里面，這樣每天她想看的時候就自己放了。

最近xx喜歡上了看優(yōu)優(yōu)熊，其實那是我剛開博客的時候在京探網(wǎng)上參加活動獲得的獎品，結(jié)果光碟被我給不知道弄到哪里去了，所以總是沒看，最近想從網(wǎng)上搜搜看有沒有，結(jié)果還真讓我給找到了。

xx看動畫片喜歡總是反復的看同一個，不喜歡換著看，最近動畫片里面有一段就是不要打擾別人，xx看了后記得很清楚，中午，xx爸從外面回來，熱的很，吃了兩根冰棍后抱著xx猛親了幾口，被xx給逃開了，說不讓爸爸親，然后自己看書玩玩具去了，我跟xx爸有一句沒一句的聊著，然后高興了xx爸就大聲的鬧一下。

xx說：你別吵我，我在看書呢。

xx爸想鬧，就說：臭家伙，過來跟我玩??？

xx沒有理他，過了一會，xx爸突然吼了兩嗓子，

xx說：你說說，今天看電視都怎么說的??？？？？？這樣做對不對??？

xx爸二張金剛摸不著頭，問：什么電視??？

xx：今天看電視都怎么說的？你好好想想

我在一邊聽的樂了，說：爸爸今天沒有看電視呢，是你跟媽媽兩個人看的，爸爸不知道呢！然后我再跟xx爸解釋說電視放了一個小朋友在電影院里面大聲說話打擾到了別人，朋友告訴他說要安靜，不能大聲說話影響別人。

聽完我的解釋后，xx爸覺得既開心又覺得不好意思，于是也安靜了下來，結(jié)果xx來了一句：這才是好孩子嘛

讓孩子自己來“選擇”他的游戲

游戲是幼兒期最典型的活動，特別是戶外游戲，大部分幼兒都會踴躍參與其中，但也有一些幼兒因為情緒或其它原因，不愿參與進來。這時老師不能強迫幼兒，要尊重他們的權利，讓他們自己去選擇，這樣教育效果才會好。

一天下午，孩子們做好準備活動后，聽說我要教一個新的游戲“抓老鼠”，孩子們拍手跳著，非常高興。只有戚郡琪小朋友雙手背后，低著頭，站在一邊一聲也不吭。接著有一個小朋友過去拉他手，可戚郡琪很憤怒的大叫起來。見此情形我馬上說：“我們玩的這個游戲很有意思，不過如果小朋友想自己做游戲，也完全可以?！毙∨笥崖牶篑R上紛紛說：“我想玩抓老鼠。”

這時戚郡琪看著我，我用理解的目光看了看他，他一人走到滑梯旁坐了下來。這邊其他小朋友跟我學游戲歌曲，聽我講游戲規(guī)則，還有幾位小朋友示范游戲的玩法。但戚郡琪還是站在滑梯邊玩。不一會，小朋友手拉著手隨著歌聲高興的抓老鼠，并隨老師的口令變換著動作。歡樂的聲音把戚郡琪吸引過來了，但他只站在一旁默默的看著。

又過了一會，我加大了游戲的難度，孩子們一次比一次玩的高興，這時戚郡琪向我走了過來加入了我們的游戲。我認為，要尊重幼兒自己選擇游戲內(nèi)容的權利，尤其是戶外體育游戲，目的本是促進幼兒身心健康，若讓幼兒勉強參加，活動的僅是幼兒的身體，而他們心里并不愉悅，對健康并不有利。

每個孩子都有自己的人格、興趣和偏愛。盧梭曾說過：“兒童有他特有的看法、想法和感情，如果想用我們的看法、想法和感情去代替他們的看法、想法和感情，那簡直是最愚蠢的事?！币鹬乩斫庥變海斢變禾岢鲎约旱南敕〞r，不要去責備或勉強他們，當幼兒在自己的探索中需要幫助時，老師一定要成為傾聽的伙伴和明智親切的長者及朋友。要善于啟發(fā)和等待幼兒主動參與集體游戲，在他們自己主動參與過程中，感受集體游戲帶來的情感體驗，從而達到更好的教育效果。

認真傾聽孩子的聲音

我們總以為大人在教給孩子各種各樣的道理，然而很多時候，孩子何嘗不是在教給我們一些什么？當你俯下身去，認真傾聽孩子的聲音，你就會發(fā)現(xiàn)：孩子不僅教給我們包容、樂觀和信心，而且，他們還悄悄在指點著我們?yōu)楦笧槟钢滥亍?/p>

別讓蜂蜜也失業(yè)

因為一個小疏忽，我被公司辭退了。從走出公司的那一刻起，我就在憤憤地抱怨：老總太不講人情了，為了一個小小的錯誤就砸了我的飯碗；同事也不夠意思，平時相處得跟姐妹似的，可關鍵時刻沒一個人幫著說情；還有老公，要是他多幫我做點家務，我也不至于忙中出錯……

家里的氣氛也變得緊張。看到我拉長著臉、皺著眉頭的樣子，女兒竟怯生生地不敢靠近。

“爸爸，媽媽怎么了？”女兒躲在書房里小聲地問道。

老公說：“你媽媽失業(yè)了?！薄笆裁唇惺I(yè)？”“失業(yè)就是掙不到錢，不能給你買布娃娃了。不能給你買布娃娃，心情就會不好……”我聽到老公在耐心地向孩子解釋。

女兒似乎明白了，稚嫩地“哦”了一聲，又對她爸爸繼續(xù)說道：“爸爸，今天是星期六，我們出去爬山吧，這樣媽媽的心情就會好起來?！?/p>

與其呆在家里心煩，還不如出去散散心。于是，我們一家人乘車來到郊外。已經(jīng)是深秋了，山路上，綠色漸漸褪去，只有零零星星的野花可憐巴巴地開著。我很快就后悔了，到處灰沉沉的，有什么好玩的？可女兒倒是很開心，樂顛顛地跑在前面，追逐著蜜蜂和蝴蝶。我心不在焉地跟著，無聊之中，腳步專往那些不起眼的小花上踩，一朵，兩朵……

突然，女兒站住了，回過身來定定地看著我，剛才臉上的興奮蕩然無存。

“怎么了？累了吧？”我問。

“媽媽，我知道你失業(yè)了，心情不好———”女兒指著被我踩過的小花，稚氣地大聲說道：“可是，可是你也不能讓這里的蜜蜂也‘失業(yè)’啊，它們會失去快樂的！”

聽著女兒的話，我的心猛地一顫。是啊，一朵微不足道的小花，就是蜜蜂的整個世界！盡管我失業(yè)了，事業(yè)已不再精彩，可我也沒有權利去破壞別人的———包括老公和女兒的世界，讓別人的世界也跟著一片灰暗！

想著想著，我彎下腰抱起女兒，愧疚地說：“對不起，媽媽知道該怎么做了……”

一雙涼鞋

晚自習的時候，我在辦公室里評改試卷，8歲的兒子冒失地闖了進來?！澳悴辉诩易鲎鳂I(yè)，怎么到這兒來了？”我停下手中的筆問道。

兒子喘著氣說：“媽媽，爸爸給我買了一雙很漂亮的涼鞋，前面大大的、寬寬的。”兒子邊說邊用手比劃著?？吹剿吲d的樣子，我不忍心掃他的興，附和了幾句，然后叮囑他趕緊回去做作業(yè)。

兒子的涼鞋在今天下午上體育課時弄丟了一只，放學后他讓我陪他去買雙新的，可我忙得脫不開身。沒想到兒子竟給他父親打電話，讓他父親給他買了雙涼鞋。要知道，兒子很懼怕他父親，從不敢讓他父親幫他買東西。

等我評完試卷回到家，兒子已經(jīng)睡了。我想看看兒子所說的那雙很漂亮的涼鞋，于是躡手躡腳地走進了兒子的房間。摁亮燈，兒子的床前整齊地擺著一雙黃色的涼鞋，涼鞋有點歪斜，估計是長期壓放的緣故。鞋底下用一大張白紙墊著，白紙的四角各畫著一只蝴蝶，振翅欲飛。我仔細地端詳著這雙涼鞋，一點兒也找不出兒子口中“漂亮”的感覺。這是一雙在地攤上出售的再普通不過的涼鞋。可兒子卻把這雙廉價的涼鞋當寶貝，居然用白紙墊著，還畫上了蝴蝶！看著酣睡中的兒子，想到他的幼稚，我忍俊不禁。

回到臥室，我責怪老公怎么給兒子買了這么一雙涼鞋。老公說，這鄉(xiāng)鎮(zhèn)小街，到晚上6點，哪里還有鞋賣？能買到就不錯了，以后再買一雙好的吧。

星期五的中午，兒子放學回家，臉上掛了好幾道指甲痕。我追問了幾次，兒子才說是跟同學打架時被抓的。兒子從上學起，從沒跟人打過架，這次到底是為什么呀？“他們……他們說我的涼鞋難看！”兒子“哇”地一聲哭了出來。

我愣住了，兒子居然是為了這雙涼鞋而第一次打架！看到他傷心的樣子，我不忍責備他，于是默默地坐到他身邊。

良久，兒子停止了哭泣，問我：“媽媽，你也覺得這雙涼鞋難看嗎？”我不忍欺騙他，看著他說：“一般吧！”

“可它是爸爸買的呀！”兒子提高語調(diào)說：“這是爸爸給我買熊貓娃娃后買的第二件東西。”

熊貓娃娃？我快速地在腦海中搜索。天哪，那是兒子4歲生日時老公給他買的禮物。這么說，他父親時隔4年才給兒子第二次買東西？看著兒子，我鼻子竟有些發(fā)酸。

自從老公下海經(jīng)商后，一心只撲在生意上，兒子的事根本沒時間過問。我偶爾責怪他，他總是說：不是有你在嗎？可他哪里知道，在兒子的心里，父愛的位置是我無法填補的！

我隨即給老公打了電話，告訴他一切，聽了我的話，他沉默良久。

周末，我們特地陪兒子去城里大商廈買了一雙漂亮的皮涼鞋，兒子高興得合不攏嘴。

但是我發(fā)現(xiàn)，兒子仍然經(jīng)常穿著那雙黃色的涼鞋。有一天，兒子還在那雙黃色的涼鞋上用圓珠筆畫了兩只蝴蝶。那蝴蝶在兒子的蹦蹦跳跳下，忽上忽下，美麗極了！

女兒的測試題

一直以為，我和女兒的關系還算是親密無間。但那天晚上，女兒拿著一本書，笑瞇瞇地對我說：“我要考考你，看你對我了解多少？一共100分，20道題，每道5分。”我自信地答道：“考吧，保證得90分以上。”

“我最喜歡吃什么？最怕吃什么？”女兒開始發(fā)問?！白钕矚g吃土豆絲，最怕吃蘑菇?！蔽倚赜谐芍竦鼗卮??！翱?.5分，我最怕吃肥肉?！迸畠航又謫枺骸拔易钕矚g哪門功課？最討厭哪門功課？”我停頓了一下，女兒喜歡數(shù)學，這我是知道的。但她討厭哪門功課，我怎么沒印象呢？想了幾秒鐘，還是答不出，又被扣去了2.5分。

好在，接下來的幾個問題，比如“最近在讀什么課外書”、“最崇拜的人”、“最要好的朋友”、“最愛看的電視節(jié)目”、“最喜歡哪首歌”、“最喜歡干的一件事”等等，我都答對了。然后女兒又問：“我最苦惱的事是什么？什么會使我憤怒？”我愣愣地看著她，最苦惱的事？她這么幸福，有什么可苦惱的？什么會使她憤怒？我覺得她每天都挺開心的，小小的年紀懂什么憤怒？

“你想干的事，我沒讓你干，你很苦惱。老師對你不公平，你會憤怒?！蔽要q豫著回答。女兒大搖其頭：“錯！長胖讓我苦惱，家長冤枉讓我憤怒，扣10分?！?/p>

“好，你接著問，我就不信我不了解你。”我不服氣地說。女兒一笑，接著問道：“我最近的口頭禪是什么？最近的校園流行語是什么？”此題一出，又將了我一軍。看我搖頭，女兒又扣去了10分。

即使剩下的題都答對，也只能得75分了。但可惜的是，“最喜歡什么動物”、“最喜歡的卡通人物”、“最珍愛的一件禮物”、“對孩子影響最大的人”等等題目，答案好像就在嘴邊，可硬是說不上來。結(jié)果又被扣去20分，最終得分為55分。書上的測試結(jié)論是：您對孩子了解不太多，看來你平時不太關心孩子哦。

女兒的測試題讓我幡然醒悟，原來我對女兒真的了解不多。看來，要真正成為女兒的朋友，還要花很大一番功夫呢。

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