媽媽為何偏選智力奶粉?

幼兒智力故事。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學校以及社會，家長配合學校才能實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！家長要言傳身教、以身作則，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？小編特地為您收集整理“媽媽為何偏選智力奶粉?”，僅供您在工作和學習中參考。

記者在廣州一萬佳超市看到，很多消費者在選購奶粉時都會翻看產(chǎn)品背面的包裝，這一區(qū)域通常是產(chǎn)品成分說明。記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，超市內(nèi)說明奶粉成分功能的以南山、伊利等國產(chǎn)品牌居多，雀巢及美贊臣兩家外資品牌奶粉是為數(shù)不多的在外包裝上即有成分功能宣傳和標注的產(chǎn)品。以南山幼兒配方奶粉3段(普袋裝400g)為例，其外包裝標含有藻類DHA，且該成分“為寶寶的大腦發(fā)育提供重要物質(zhì)，對腦部及視力的發(fā)育有重要作用”；另一款三鹿貝貝兒童成長配方奶粉外包裝上也有標注“科學添加DHA、ARA、膽堿，幫助寶寶大腦和視覺發(fā)育”字樣；與此類似的還有伊利兒童配方奶粉4段，同樣標明“含有DHA、ARA和膽堿，有益于腦部發(fā)育”。

而在進口品牌奶粉方面，記者發(fā)現(xiàn)惠氏、雅培、多美滋及安滿等多個系列的產(chǎn)品在外包裝上均只注明產(chǎn)品成分，并未提及這些成分的功效和作用。相對而言，雀巢和美贊臣則在所含成分的功能宣傳上多花了些“功夫”。美贊臣一款安嬰兒嬰兒配方奶粉在產(chǎn)品正面包裝上標示“膽堿、亞油酸和亞麻酸，幫助提供腦部發(fā)育的營養(yǎng)成分”，雀巢成長1+系列奶粉亦有標明“含活性天然益菌BL雙岐桿菌，助維護腸胃健康并幫助更好的消化；DHA/ARA助腦部及視網(wǎng)膜發(fā)育”等字樣。對此，美贊臣方面回應(yīng)稱公司產(chǎn)品的配方由專業(yè)團隊研發(fā)而成，當中部分成分的功效都有臨床試驗作為依據(jù)；雀巢則暫無回應(yīng)。

雖然這些國產(chǎn)、進口品牌奶粉在外包裝上并未明確標示“該產(chǎn)品有促進腦部發(fā)育的作用”，但品牌商們對其成分作用的宣傳顯然對消費者已產(chǎn)生了作用。萬佳超市內(nèi)一名正在選購嬰幼兒奶粉的消費者稱，現(xiàn)在媽媽們選購奶粉一方面是看產(chǎn)品本身的品牌知名度，其次在選購時也會對其營養(yǎng)元素有一定的考量。“排除已有口碑的產(chǎn)品，作為消費者當然會更想買‘促進智力發(fā)育’的奶粉啊！”如何去“判定”奶粉是否能促進嬰幼兒的智力發(fā)育呢？多數(shù)消費者稱會以產(chǎn)品外包裝的標注作為參考。Yjs21.Com

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國外媽媽如何為孩子選玩具

國外媽媽如何為孩子選玩具

“六一”是寶寶禮品大豐收的日子,掏錢的媽媽是否明白：怎樣讓寶寶配合家庭預(yù)算？怎樣選擇是寶寶真正的"意愿"？如何培養(yǎng)寶寶自己挑選玩具？下面就讓我們來看看一位歐美臺玩教具總代理商對中外媽媽選玩具的看法吧。

一、有的寶寶愛動,媽媽就給她買一些促進寶寶身體活動的玩具,讓寶寶動作發(fā)展,這樣對嗎？

這樣效果不太好。我來中國已經(jīng)有一段時間了,已經(jīng)感覺到大陸幼兒教育的進步和改善,以前是教寶寶,讓寶寶去學。現(xiàn)在改為玩中學。而大人跟寶寶玩,老師跟寶寶玩,都沒有寶寶之間相互的作用大。也就是說,如果寶寶不喜歡運動,媽媽給他買一堆運動器材,沒有什么意義。不如讓他跟別的寶寶接觸、去互動,讓他產(chǎn)生運動的感覺,要去玩的感覺。等寶寶有了興趣,再讓他運動,媽媽在這里給他創(chuàng)造情景。

二、有些玩具非常好,可是寶寶不愛玩怎么辦？

媽媽理解玩具的基本功能,激發(fā)起寶寶的興趣,例如：有一種"踩踏平衡車"對發(fā)展寶寶全身關(guān)節(jié)和肌肉是非常好的。他與腳踏車不一樣,每一次踩踏,都會讓寶寶全身肌肉得到伸張,這也是設(shè)計的獨到之處。如果媽媽理解了它的設(shè)計意義再把它提供給寶寶,就會跟寶寶一起設(shè)計玩法,比?前進","后退"、"旋轉(zhuǎn)",并且像對寵物一樣給它取個名字,在一定的距離內(nèi)把他當作一個交通工具,比如,"騎上你的大朋友,去隔壁張?zhí)胰∫粯邮裁礀|西,"并夸獎他,你的這個朋友就是不一樣,你比走路快多了。這樣寶寶就會覺得有興趣,自然也就熱愛運動了。

三、如何教寶寶確定要買的玩具？

現(xiàn)在寶寶的玩具太多了,有點泛濫。我覺得玩具應(yīng)該跟寶寶能力發(fā)展結(jié)合在一起。家庭中應(yīng)該給寶寶建立一個天地,這里面應(yīng)該具備寶寶想要的一些玩具。如果玩具是分散的,寶寶會去覺得玩不夠,如果把它集中在一個天地里,媽媽就可以跟他一起互動。問寶寶你想建構(gòu)什么,你現(xiàn)在有那些材料,然后要求寶寶,在你的天地里,我們?nèi)ベI那些東西好不好？不管居住條件如何,寶寶一定要有自己的空間,讓寶寶在里面能夠獨立活動。比如,鉆爬等等。家庭中,寶寶爬椅子,爬柜子,爬上爬下要挨罵,對寶寶是不公平的。在國外,很小的寶寶就會有自己身體活動的空間,而且是寶寶自己獨有的。并不是與大人共享的。對寶寶來講,一個箱子,一個洞,他如果鉆進去,會覺得安全和快樂,其實也是滿足動物的體能,應(yīng)該給寶寶提供這樣的空間。

四、西方家庭中寶寶玩具費預(yù)算怎么實施？

西方家庭在選擇玩具上對寶寶要求比較多。寶寶獨立決定要一個玩具,媽媽的決定只能買這個,只能買多少。家庭中會對寶寶買玩具的費用做一個預(yù)算,然后告訴他：這個月你可以買多少數(shù)額的玩具。等寶寶到了三、四歲的時候,父親就會跟他溝通：你去做一個買玩具預(yù)算。超過個預(yù)算就不能買了。或者寶寶跟父親商量,這個月超出預(yù)算30元,下個月就少買30元行不行？得到允許后再買。3歲以下,還是父母給他挑選一些比較真正有意義的玩具,爸爸媽媽挑選玩具的基本常識,來自于媒體,教育機構(gòu),廠商提供的相關(guān)知識,一般還是比較到位的。

五、寶寶自己選擇玩具,往往會盲目,怎樣才能讓他們做出正確的選擇？

國外的媽媽培養(yǎng)寶寶自己挑選玩具的能力,開始的時候,寶寶們也會犯一些錯誤。挑選一些電動玩具,刺激性的,聲光色彩。但母親站在調(diào)整的位置,讓寶寶與其他寶寶做比較。比如兩個家庭,兩個寶寶同時去購買什么東西,然后寶寶會自己討論,進行比較,最后做出正確的選擇。

六、中國媽媽選擇玩具有什么特點？

與歐美國家相比,中國媽媽選擇玩具有以下特點：

不注意查看有沒有國家安全檢驗局的安全標志。家長們通常容易只關(guān)心玩具的色彩,不管是否有國家安全檢驗局標志。

1、 對玩具品質(zhì)的要求不高。對含玻璃纖維的東西,含鉛的塑料的危害認識不夠。寧可選擇"多而廉"。

2、 出于對寶寶的保護,對具有挑戰(zhàn)性的玩具不能科學地認識。對幾歲的寶寶能爬多高多大的架子缺乏認識。實際上符合孩子要求的大型玩具,大人認為太高了,太危險了。其實,4-5歲的寶寶能達到什么能力,是有一定要求的,比如3歲的寶寶能單腳站立、原地閉眼轉(zhuǎn)圈……設(shè)計師已經(jīng)把這些能力發(fā)展規(guī)律融入到設(shè)計之中,家長應(yīng)該接受他,不要拒絕他。

4、寶寶要的反而不買,不放心寶寶自己挑選玩具,父母常會根據(jù)自己的"意愿"來選擇有教育性的東西。

媽媽素質(zhì)對寶寶智力有影響

很多人都希望自己孕育的寶寶智力超人，因此就十分關(guān)注對寶寶智力影響的因素。研究發(fā)現(xiàn)以下三個因素起著很主要的作用：

媽媽素質(zhì)對寶寶智力有影響

從遺傳學角度來看，子女聰明與否關(guān)鍵在于母親

科學家研究認為，決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上，母親的X染色體上的基因決定孩子大腦皮質(zhì)的發(fā)育程度，而父親的基因則更多地對塑造后代的情感和性格類型有著重要的影響。

母親的文化素質(zhì)與優(yōu)生優(yōu)育密切相關(guān)

專家研究分析：胎兒出生缺陷的危險因素與母親的文化素質(zhì)關(guān)系密切。母親受教育的水平越高，其發(fā)生胎兒缺陷的可能性越低。早婚早育、近親結(jié)婚者在文化水平較低的婦女中較多見。早婚早育，再加上文化水平低，這樣的媽媽身心各方面的成熟度均較低，對孩子出生前后的關(guān)注程度和教養(yǎng)能力也較低，更容易造成孩子身體或智力方面的先天缺陷。

家庭環(huán)境影響幼兒的智力開發(fā)

我國的兒保專家?guī)啄陙硪恢痹谔剿骷彝キh(huán)境對嬰幼兒智能發(fā)育的影響，結(jié)果表明：在語言方面，環(huán)境總分與智商偏高的，大部分母親文化修養(yǎng)較高。她們不僅自己要求學習，也重視孩子的教育，關(guān)注孩子的成長，肯花時間為孩子講故事，并耐心回答孩子提出的問題。因此對孩子的早期教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

媽媽撫觸寶寶有益智力發(fā)展

寶寶生下來后最初接觸的是照料他的人，而母親對新生兒的撫摸、擁抱和搖動使他獲得天然的舒適感。這種天然舒適感對孩子一生的智力發(fā)展和人格形成具有重要的影響。

媽媽撫觸寶寶有益智力發(fā)展

從七八個月到2歲期間，嬰幼兒表現(xiàn)出一種明顯的對母親或最親近的人的依戀關(guān)系，并從中產(chǎn)生了一種依戀安全感。建立依戀安全感最大的意義是在嬰幼兒心靈上形成良好的背景，嬰兒以它為基礎(chǔ)來進一步發(fā)展認識周圍的人和事物的能力。具有良好依戀安全感的嬰兒比較不怕陌生人，并嘗試與接近他的陌生人親近。他們還比較喜歡探索周圍環(huán)境，不害怕從母親身邊走開，趨向那些吸引他們的新事物，智力水平會有較快的提高。

父親的愛撫同樣對寶寶今后的行為態(tài)度、智力發(fā)展有積極的作用。有人做過測試，受到父親愛撫較多的孩子，往往對新事物或新環(huán)境表露出好奇與探索精神。經(jīng)常與父親接觸的孩子往往在認識力上高人一籌。父親對幼兒認識力發(fā)展上的幫助，一般通過游戲發(fā)揮作用。因此，那些對“捉迷藏”、“擲球”、“蹦跳”等游戲特別擅長的父親，其子女認識力往往比較強。此外，那些得到父親慈愛、贊賞以及屢加指導(dǎo)的孩子，其智力及詞匯測驗中得分較高，并更具有獨立的精神。

爸爸、媽媽及其他親人對孩子的觸摸，對孩子的健康和智力發(fā)展具有積極的意義?？茖W家曾做過一項研究，發(fā)現(xiàn)觸摸的感受與學習的過程有緊密的聯(lián)系。對一組幼兒進行一項實驗，遮住他們的視線，分辨哪根手指被觸及。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，最能正確將觸及的指頭分辨出來的孩子在長大后，都是成績較優(yōu)良的學生。辨別手指能力和學習能力有關(guān)聯(lián)的內(nèi)在機理并不清楚，有人認為，分辨手指的能力可能是幼兒在準備閱讀之前必須發(fā)展的智力。

當小寶寶跌倒摔疼，或是小手受傷了，他會伸出指頭要求母親親吻一下，或讓媽媽觸摸一下摔疼的部位時，神奇的治療性效果即刻就產(chǎn)生了，孩子不再感到那么疼痛。這既是母親的生活經(jīng)驗，也是小孩的習慣動作。由此，至少可以說明母親的愛撫使孩子得到了安慰，使孩子的情緒得到了優(yōu)化，而良好情緒是孩子智力順利發(fā)展的基礎(chǔ)條件。

雖然科學家還難以證實觸摸有助于治病，但有一點可以肯定，觸摸有助于平復(fù)孩子憂慮、不安的情緒，有助于身體的健康。一個學走路的小孩子，喜歡四處摸索，碰到輕微的不安全，他就會迅速返回母親身邊，即使是幾句安慰的話，或撫摸一下都足以緩和他心中的驚恐。孩子有時候處于極度的不安情緒之中，需要母親緊緊擁抱才能感到安全。

若養(yǎng)母或奶奶、外婆能和親生母親一樣給予小寶寶以觸摸、擁抱與安慰等親情的動作，孩子同樣活潑健康地生活。故科學家認為，觸摸的來源并不重要，重要的是觸摸傳達了對孩子的關(guān)懷與愛心。

觸摸使家長與幼兒保持親密無間的關(guān)系，使孩子感受到愛的存在，愛使充滿歡樂的情緒升華，這種優(yōu)化的情緒是幼兒智力發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

讓閨女愛上奶粉的“損招兒”

讓閨女愛上奶粉的“損招兒”其實我家閨女斷奶比較省事，就是我和老公離開了兩天，回來以后她就不在纏著我吃奶了，也許是我斷奶的時間比較晚的緣故吧。我是在閨女1歲2個月的時候給她斷的奶，本來打算在1歲的時候給她斷奶，但是她那個時候剛好身體有點兒不舒服，所以就推遲了2個月。

閨女斷奶容易，可是接受奶粉卻著實讓我費了一番腦筋。記得我們第一次接觸奶粉是閨女老爸逛超市的時候，在導(dǎo)購小姐的忽悠下，買了一袋雀巢奶粉，閨女一口不喝。后來，我們又聽說雅培不錯，老爸又買來雅培，閨女還是不喝，再后來在同事的推薦下買了美樂滋，照樣不喝。為了讓閨女喝奶粉，我倆真是使出了渾身的解數(shù)，可是閨女卻是任憑我們磨破了嘴皮子，人家就是不喝。于是，我就開始絞盡腦汁想怎么才能讓閨女接受奶粉。

那個時候，我閨女喝哇哈哈，我也忘了什么時候開始給她喝哇哈哈的了，反正她是超級愛喝哇哈哈，經(jīng)常是半夜也喝，我們那個時候就自我安慰說哇哈哈里怎么著也有點兒奶的成分吧。于是在有一次她又要求喝哇哈哈的時候，我突然靈光一閃，有了，我可以把奶粉給她兌到哇哈哈里喝呀，先少對點兒奶粉，然后慢慢增加奶粉的含量，直到最后哇哈哈瓶里裝的都是奶粉為止。想到這兒，我突然發(fā)現(xiàn)我還很聰明哈。

于是，我就說到做到。我把她喝過的哇哈哈的瓶子都留下（要買那種帶蓋的），洗干凈，然后把一瓶哇哈哈倒出來1/4，再兌上1/4的奶粉（第一次不能兌太多的奶粉，否則我閨女那小刁嘴兒準能嘗出來。），這樣的話，3瓶哇哈哈就能兌成4瓶含有奶粉的哇哈哈，再把兌好的哇哈哈放到冰箱里冷藏，閨女喝的時候，拿出來一瓶就能喝。

我們第一次拿給閨女喝這種摻了奶粉的哇哈哈的時候，還真有點兒緊張，生怕閨女發(fā)現(xiàn)，沒想到，這個“小刁嘴兒”沒嘗出來。嘿，于是，我就受到了鼓舞，繼續(xù)加油！在閨女適應(yīng)了這種喝法以后，我就開始往哇哈哈里多兌奶粉，從原來的3瓶哇哈哈兌成4瓶有奶粉的哇哈哈，變成2瓶兌成3瓶，然后是1瓶兌成2瓶，再后來就是1瓶兌成3瓶，就這樣我們慢慢減少哇哈哈的含量，而逐漸增加奶粉含量。沒想到這個過程出奇的順利，閨女根本就沒發(fā)現(xiàn)我們的小伎倆，每次喝得都超高興呢。

終于到哇哈哈里全部都是奶粉的時刻了，我們既緊張又激動地把一瓶奶粉哇哈哈遞給了閨女，嗯，不錯，這小家伙毫不遲疑地咕咚咕咚一口氣喝光了，oh，yeah，我們成功啦。

從那以后，閨女就開始愛上了奶粉，直到現(xiàn)在3歲多了還在堅持喝。如果現(xiàn)在我們不讓她喝，人家還不干呢，嘿嘿。如果哪個寶寶實在不接受奶粉話，那么媽媽們可以嘗試一下我的“損招兒”呀。不過，有一點兒我要提醒媽媽們呀，喝多了哇哈哈可能對牙齒不好的，所以我稱此招兒為“損招兒”，不過，喝完以后記得給寶寶漱口應(yīng)該就沒事兒了。

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