寶寶入園。
我們要做孩子的朋友,幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!教師與家長(zhǎng)在教育中,應(yīng)不斷改正自己的錯(cuò)誤觀念,以教師為主體,促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展!那么,教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢?以下是小編為大家精心整理的““新生兒訪視”你家寶寶做了沒”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
“新生兒訪視”你家寶寶做了沒
在新生兒出院3~7天內(nèi),醫(yī)生及時(shí)上門訪視十分重要。第一次和母子接觸,稱為“初訪”。初訪要了解母子健康狀況,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)母親哺乳、護(hù)理、防病和如何發(fā)現(xiàn)異常。近些年又增加了對(duì)嬰兒智力、聽力、視力異常的篩查和對(duì)早期教育的指導(dǎo)等內(nèi)容。
為何要進(jìn)行新生兒訪視
據(jù)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)報(bào)道,5歲以下兒童死亡最常發(fā)生在1歲以內(nèi)的嬰兒期;嬰兒死亡的60%~70%發(fā)生在28天內(nèi)的新生兒期;而新生兒死亡70%發(fā)生在出生7天內(nèi)的早期新生兒身上。為了防止新生兒死亡,訪視工作就顯得十分重要。yjS21.com
新生兒訪視的注意事項(xiàng)
1、了解新生兒分娩前后的情況:
比如:母親孕期的健康狀況、分娩方式、有無窒息,嬰兒的出生體重、吃奶、大小便、疫苗接種等。
2、觀察新生兒一般情況:
如:面色,精神,呼吸,體溫等。
3、進(jìn)行全身體檢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)轉(zhuǎn)診:
①頭面部:前囟、顱縫情況;有無血腫、唇裂、腭裂、口炎或鵝口瘡;眼外觀有無異常;頸部有無包塊;
②皮膚:有無皮疹、黃疸、紅腫、糜爛;
③心肺:有無雜音、呼吸異常;
④臍部有無感染;
⑤外生殖器、肛門有無畸形;
⑥四肢:活動(dòng)和肌張力,雙下肢是否等長(zhǎng),皮紋是否對(duì)稱等等。
4、指導(dǎo)母親喂養(yǎng)和護(hù)理新生兒:
孩子回家3~7天,從適應(yīng)產(chǎn)院環(huán)境到適應(yīng)家中環(huán)境,孩子經(jīng)歷了第二次較大的環(huán)境改變第一次是從母體子宮內(nèi)恒溫水浴般的環(huán)境來到人間。給嬰兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的環(huán)境要花費(fèi)很多精力。如何才能達(dá)到科學(xué)的、舒適的要求呢?這需要保健醫(yī)生細(xì)心的指導(dǎo),比如:室溫18~24℃為宜,濕度55%~60%為宜,每日開窗20~30分鐘,但不可有對(duì)流風(fēng)直吹孩子等等。
滿月訪視指醫(yī)生對(duì)新生兒28~30天進(jìn)行的訪視。這時(shí),我們更關(guān)注一個(gè)月來孩子的體重到底長(zhǎng)了多少,如果少于600克,應(yīng)找出原因并進(jìn)行體弱兒管理。
兩次訪視篩出的高危新生兒要重點(diǎn)管理,并提供最佳的保健服務(wù)。高危新生兒包括出生低體重兒出生體重小于2500克、早產(chǎn)兒、多胎兒、過期產(chǎn)兒、產(chǎn)傷、宮內(nèi)或產(chǎn)時(shí)窒息兒、缺血缺氧性腦病兒、病理性黃疸兒、嚴(yán)重感染兒、先天畸形并影響生活能力兒、生母有高危因素的新生兒等。
最后,新生兒訪視由地段分管醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生站負(fù)責(zé)兒童保健的醫(yī)生上門進(jìn)行。在孕期建冊(cè)時(shí),兩者就應(yīng)事先溝通好,才能保證分娩后及時(shí)做初訪。
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默默出生后,醫(yī)生建議默默的爸媽給她做水療,說是這樣不僅可以幫助默默快快成長(zhǎng),還可以讓默默變得更加聰明呢。原本爸媽還不以為然,但幾次水療過后,他們發(fā)現(xiàn)默默身體發(fā)育情況非常好,而且平時(shí)也表現(xiàn)得很活潑。
“新生寶寶水療”在國(guó)內(nèi)可以說還是個(gè)新鮮事物。到底什么是水療?怎樣水療?水療能對(duì)新生寶寶產(chǎn)生多大益處?對(duì)于諸如此類的問題,很多爸媽滿心疑惑。那么現(xiàn)在就讓水波帶著我們一起去了解吧!
窺視水療全程
“新生寶寶水療”不同于一般意義的游泳,要避免在家里的浴缸中進(jìn)行。應(yīng)該去專門設(shè)計(jì)的游泳池,在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的全程密切指導(dǎo)下進(jìn)行。
準(zhǔn)備工作
1.預(yù)備室溫達(dá)28℃。
2.為防止交叉感染,水池內(nèi)套一次性塑料袋,并實(shí)行一人一池水。
3.加入溫水,放入溶質(zhì),使水質(zhì)接近母體子宮的羊水,測(cè)量水溫在38℃左右。
4.下水前貼好臍帶防水貼。
5.測(cè)量頸圍,選擇適當(dāng)?shù)挠救?,并檢查有無破損,充氣約90%。從前往后將泳圈套入寶寶頸部,扣好雙重保險(xiǎn)粘貼。檢查寶寶雙下頜角是否緊貼內(nèi)圈,下巴置于槽內(nèi),然后逐漸且緩慢入水。
6.水療期間必須實(shí)行一對(duì)一專人全程看護(hù)。
開始水療
1.醫(yī)護(hù)人員呵護(hù)協(xié)助寶寶肢體伸展活動(dòng),并主動(dòng)地給予輕柔撫觸。
2.水療時(shí)間控制在10~20分鐘/次。
3.寶寶頭部要始終保持在水面之上。
水療結(jié)束
1.醫(yī)護(hù)人員雙手抱住寶寶軀干離開水池,在工作臺(tái)上取下泳圈,擦干身體,注意保暖。
2.給寶寶取下防水護(hù)臍貼,用消毒液或75%的酒精消毒臍部?jī)纱?,并用一次性護(hù)臍帶包扎。
IQ閃爍EQ發(fā)光
水療能夠促進(jìn)寶寶腦神經(jīng)發(fā)育,提高大腦對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)能力、應(yīng)激能力和智力發(fā)育,為提高寶寶智商、情商打下良好基礎(chǔ)。所謂早期智力發(fā)育,就是指對(duì)外界作出的應(yīng)答能力,如爬行早、反應(yīng)早等。而情商則是與他人溝通的能力和感染力。寶寶在水中接受撫觸時(shí),爸媽在一邊看護(hù),并不斷地與寶寶進(jìn)行交流。爸媽那種發(fā)自內(nèi)心的自豪與喜悅,自信與成就感,通過表情傳遞給寶寶,加之爸媽給寶寶的撫觸、鼓勵(lì)、支持、信心和無私的愛,都會(huì)在寶寶心底留下不可磨滅的烙印,是他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ脑磩?dòng)力。
除此之外,在水療的過程中,還能夠增加家人與寶寶的親情交流,提高寶寶的記憶力、邏輯分析能力、創(chuàng)造力、想象力以及親和力。
身體快快長(zhǎng)
神經(jīng)系統(tǒng):水療通過撫觸寶寶的皮膚,來刺激腦神經(jīng)的發(fā)育,提高感覺細(xì)胞的敏感性,促進(jìn)視覺、嗅覺、觸覺、味覺等綜合信息的傳遞。并有效地?fù)嵛繉殞毜纳硇模陋?dú)、焦慮、恐懼等不良情緒,建立起正常的睡眠節(jié)律,促進(jìn)親子情感交流。除此之外,水療還對(duì)患有腦損傷的寶寶具有良好的治療效果。
消化系統(tǒng):在水中,寶寶的腹肌收縮頻繁,加之水中活動(dòng)比陸地活動(dòng)消耗的能量多,因此增強(qiáng)了寶寶的腸胃消化力,增進(jìn)了食欲,提高了機(jī)體免疫力。另外,水療有利于新生寶寶胎便的排出,從而減輕肝臟的代謝負(fù)擔(dān),控制生理性黃疸的發(fā)生。
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):水療是嬰兒期間寶寶有限的自主運(yùn)動(dòng)之一。它使寶寶的肌肉得到了活動(dòng)的機(jī)會(huì),加速了血液循環(huán),促進(jìn)了肌肉和骨骼的發(fā)育和生長(zhǎng)。晃動(dòng)的水可以促進(jìn)寶寶身體靈活性和協(xié)調(diào)性發(fā)展,增強(qiáng)身體的平衡感,盡早改善在宮內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的被動(dòng)姿勢(shì)帶來的影響。
呼吸系統(tǒng):在水中,寶寶對(duì)氧的需求量增加,加之雙臂自游撥動(dòng)類似擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),又要克服水的阻力和水對(duì)胸廓的壓力,這樣就使得寶寶肋間肌、胸大肌、胸小肌均得到鍛煉,從而通氣速度加快加大,氧與二氧化碳的交換加快,使肺活量增加,同時(shí)還對(duì)胸廓的發(fā)育起到了良好的作用。
心血管系統(tǒng):水的浮力作用及水波、水壓力對(duì)皮膚的拍擊觸撫,對(duì)外周血管起到了按摩作用,使心臟得到了鍛煉。在水中寶寶的運(yùn)動(dòng)是主動(dòng)的,主動(dòng)運(yùn)動(dòng)使心率加快,心肌收縮有力,同時(shí)加大了血液對(duì)脈管的沖擊,使血管得到擴(kuò)張的源動(dòng)力,從而及早地?cái)U(kuò)張了微循環(huán),使毛細(xì)血管擴(kuò)張,各臟器的血灌注量增加,加速了機(jī)體各器官的生長(zhǎng)發(fā)育。
媽媽....媽媽.....沉浸在幸福生活里的我猛然間發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了!一聲一聲的喊叫讓我覺得空氣都是甜的....
這一年多走來,真的是感慨萬千!幼小的他還不會(huì)用語言來表達(dá),我們要費(fèi)力的猜想。
希望下面講的這些經(jīng)歷能給初為人父人母的你們一些幫助:
新生兒,會(huì)有黃疸。一般情況下15天內(nèi)會(huì)消退,不必住院。通常是不隔玻璃曬太陽(yáng),喝葡萄糖口服液等幫助退黃。如果15天內(nèi)一直上升沒有減退的要及時(shí)就醫(yī),以免造成小孩腦癱等病發(fā)癥。
奶粉,今天剛聽到一則消息。今后將不能在網(wǎng)上購(gòu)置奶粉,因?yàn)檎咭鬀]有實(shí)體店的網(wǎng)店不允許買食用的東西,尤其是奶粉。小孩子1周歲前母乳完全可以喂養(yǎng),1周歲后就可以喝牛奶不用喝奶粉。但是牌子我要說明下,選奶粉主要看奶源,本人看重的是荷蘭本土的牛欄和美素紙盒裝,800g一罐。吃了不上火,小孩也喜歡喝,體檢都正常,微量元素檢測(cè)也正常。
尿不濕,最排斥的是安爾樂,兒子剛出生沒兩天就是用了它屁股磨掉皮了,因?yàn)樗裉擦?。好點(diǎn)的牌子:(日本)大王,幫寶適,好奇,媽咪寶貝,聽說雀氏的也不錯(cuò)。要根據(jù)小孩的體重及時(shí)更換大小號(hào)的尿不濕,這個(gè)應(yīng)該大家都懂的。我要說的是,尿不濕的型號(hào):NB新生兒,S小號(hào),M中號(hào),L大號(hào),XL加大號(hào),XXL特大號(hào)。一般到L號(hào)的時(shí)候,或者更早點(diǎn)就可以給小孩把一把了,除了尿不濕還有拉拉褲(時(shí)裝褲、訓(xùn)練褲)像小內(nèi)褲,給小孩把屎把尿的時(shí)候方便脫卸。
奶瓶,一開始準(zhǔn)備個(gè)120ml的玻璃奶瓶喂奶,90ml還是60ml左右的平時(shí)給喝開水或者果汁,再大點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)備個(gè)300ml的帶吸管的奶瓶(推薦是用奶嘴材料做瓶身的奶瓶),一是比塑料的好,二是冬天不容易冰掉,保溫效果好,三是可以讓小孩子直立坐著喝,不嗆到。
母乳,生產(chǎn)后一個(gè)星期內(nèi)的母乳是最最最有營(yíng)養(yǎng)的,母乳喂看不到小孩吃掉了多少的奶量。一般衡量的方法就是兩邊每邊15分鐘。每次喂養(yǎng)要盡量讓乳房吃空后再換另外一邊,因?yàn)榍叭楹V物質(zhì)后乳含脂肪。新生兒吃母乳會(huì)很累,要吃幾口停下來休息一下,你要不時(shí)的拉動(dòng)下乳頭,不要讓他吃睡著了。也不要給他包的太多,吃的時(shí)候會(huì)很熱的,因?yàn)橐苡昧ΑP律鷥旱某阅塘亢苌?,?dāng)乳房漲奶的時(shí)候要及時(shí)的擠掉,最好是用熱毛巾敷一下再用手?jǐn)D,會(huì)累,但是用吸奶器很容易造成乳頭皸裂會(huì)很痛很痛的。
出了月子可以開始偶爾給添加些鈣-晚上吃和維生素AD制劑(魚肝油)白天吃。缺鈣會(huì)導(dǎo)致小孩子易哭鬧,嚴(yán)重會(huì)得佝僂?。ńK身不能治愈):兩側(cè)肋骨外翻。
寶寶在晚上睡眠時(shí),出現(xiàn)間歇哭鬧或抽泣,這就是夜啼。經(jīng)常出現(xiàn)夜啼不僅會(huì)使孩子睡眠不足影響其生長(zhǎng)發(fā)育,也十分影響父母的休息。所以,防止孩子夜啼并不是小事。
夜啼原因:
1缺鈣
缺鈣的孩子夜間往往哭鬧。缺鈣的孩子除有夜啼外,還會(huì)有相應(yīng)的表現(xiàn),比如孩子會(huì)有多汗、枕禿、方顱、囟門閉合晚、肋骨串珠等等。為孩子補(bǔ)充維生素D和鈣劑,并讓孩子多曬太陽(yáng),孩子會(huì)好的。
2驚嚇
孩子受到驚嚇后,晚上常會(huì)從睡夢(mèng)中驚醒并啼哭,孩子哭的時(shí)候常常伴有恐懼表現(xiàn),在生活中,不難找到是什么原因讓孩子受了驚嚇。解決的方法是安慰孩子,告訴孩子沒什么可害怕的,并暫時(shí)不要讓孩子直接接觸使他害怕的物體或人,慢慢孩子會(huì)安穩(wěn)入睡的。
3患病
許多疾病,譬如感冒及各種急性傳染性疾病的患病期間,孩子都會(huì)在睡后哭鬧。一些慢性疾病,如貧血、結(jié)核等,也會(huì)使孩子因?yàn)殡y受而在睡中哭鬧。此外,孩子鼻子不通氣、患了蟯蟲病等,也常常使孩子夜間啼哭。由于疾病引起的,只要治好了原發(fā)病,孩子就會(huì)安然入睡。
4衣被因素
孩子蓋得太厚,會(huì)使孩子因熱而煩躁,出現(xiàn)啼哭;被子蓋得太少,冷的刺激也會(huì)使孩子啼哭。褥子鋪得不平,小衣服過緊或衣服的系帶硌了孩子,會(huì)使孩子哭鬧。此外,還應(yīng)該查查床上有什么東西硌著或扎著孩子,只要找到原因,孩子感到舒服了,啼哭就會(huì)停止
5饑餓
比較定時(shí)的哭鬧同孩子饑餓有關(guān)。母乳喂養(yǎng)者,母親不必拘泥喂奶的間隔時(shí)間,當(dāng)孩子餓時(shí)就讓孩子吃,孩子吃奶中睡著了,可以彈彈孩子的小腳心讓孩子吃飽再睡。人工喂養(yǎng)的孩子,應(yīng)考慮適當(dāng)增加喂奶量,并查一下奶的質(zhì)量,是否加水過多等。
6尿憋
大一些的孩子經(jīng)訓(xùn)練,已知控制小便,但在夜里他還不會(huì)自己起來尿尿,有時(shí)孩子會(huì)說尿尿,但很多時(shí)間,孩子是用哭來表示自己要尿尿的。父母只要摸到這個(gè)規(guī)律,為孩子把過尿后,孩子便會(huì)繼續(xù)入睡。如果父母不明白孩子哭的含意,孩子就可能尿床。
7晝夜顛倒
有些孩子白天睡得多,夜里便精神十足,當(dāng)父母因疲倦不理他時(shí),孩子就會(huì)用哭抗議。糾正的方法是白天減少孩子的睡眠時(shí)間,多逗孩子,晚上孩子睡眠會(huì)有所改善。經(jīng)過一段時(shí)間后,孩子的生活有了規(guī)律,就會(huì)白天興奮晚上安眠的。
8需要愛撫
有些孩子哭鬧是在撒嬌,他是想用哭來吸引父母的注意力,讓父母抱抱自己或給予愛撫。這些孩子的父母常常是工作過忙,照顧孩子時(shí)間少,或片面強(qiáng)調(diào)了對(duì)孩子的“自立”培養(yǎng),使孩子出現(xiàn)“皮膚饑餓”。只要父母給孩子多一些愛撫,孩子的需滿足了,就不再哭鬧了。
多與新生兒交流有益其大腦發(fā)育
據(jù)美聯(lián)社報(bào)道,日本廣島大學(xué)的研究人員新近進(jìn)行的研究顯示,可能一些剛當(dāng)上媽媽的女性感覺整日對(duì)著新生兒呀呀說著一些誰也聽不懂的話很好笑,但實(shí)際上這樣的語言交流對(duì)嬰兒非常有好處,嬰兒很需要與母親進(jìn)行類似的溝通來促進(jìn)他們語言能力的發(fā)育以及與母親建立更密切的關(guān)系。
研究人員試圖了解新生兒對(duì)母親說的話有何反應(yīng),這些話包括母親日常生活中與其他成人的對(duì)話以及專門針對(duì)嬰兒的呀呀學(xué)語,結(jié)果發(fā)現(xiàn)新生兒聽到母親的呀呀聲時(shí)其大腦前部區(qū)域的神經(jīng)系統(tǒng)變得更加活躍。
研究人員表示:“當(dāng)出生不到一個(gè)月的嬰兒聽到針對(duì)他們的呀呀聲時(shí),他們大腦前部區(qū)域里的供氧量更大,神經(jīng)細(xì)胞也更有活力。這一結(jié)果顯示,母親用飽含情感的聲音與嬰兒交流可以讓嬰兒的大腦變得更活躍,哪怕嬰兒在睡覺時(shí)母親也可以對(duì)他們呀呀說話,因?yàn)檫@時(shí)嬰兒的大腦仍然可以對(duì)呀呀聲作出反應(yīng)?!?/p>
研究人員對(duì)20名剛剛出生2到9天的嬰兒進(jìn)行了研究,他們的平均年齡為4.4天,平均妊娠時(shí)間為38.9周,所有的嬰兒看起來都很正常而且健康,聽力也屬正常。研究人員在每個(gè)嬰兒的大腦前額兩側(cè)均貼上了紅外光譜傳感器,來測(cè)量流向嬰兒大腦前部的血液供氧量。
在嬰兒睡覺時(shí),母親被告之對(duì)著嬰兒用適合嬰兒理解的聲音來朗讀故事,研究人員將母親的聲音錄下來,然后反復(fù)播放,之所以選擇嬰兒睡覺的時(shí)間是為了避免嬰兒看到母親的形象后在一定程度上本來就會(huì)引起大腦變得更加活躍。結(jié)果發(fā)現(xiàn),母親的聲音能夠讓嬰兒大腦前部的供氧量明顯增加,研究人員表示,嬰兒對(duì)于母親的呀呀聲如此有反應(yīng),這也是他們能夠識(shí)別親人的一種途徑,同時(shí)這樣做還能夠促進(jìn)嬰兒的語言發(fā)育。
美國(guó)波士頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院的小兒科專家瑪瑞琳·奧古斯汀表示,盡管上述研究規(guī)模不大,而且僅僅是初步的研究,但卻為研究新生兒的大腦發(fā)育提供了很好的線索。她說,這項(xiàng)研究表明,父母應(yīng)該知道“與新生兒講話是很重要的,因?yàn)樾律鷥旱拇_是在傾聽,重要的是他們聽到父母的聲音,而不是父母到底在講些什么”。
奧古斯汀說,父母可以只是向新生兒描述自己一天當(dāng)中做了什么事情,例如“我正在給你換尿片”等等,這樣的語言交流會(huì)讓嬰兒的大腦做出反應(yīng),幫助他們開始發(fā)育語言能力。
最好是在孩子睡覺之前給他做操,他可能會(huì)睡的更香。吃飽了之后不要?jiǎng)铀?,在兩頓餐之間,可以讓他活動(dòng)一下……
幫寶寶做新生兒快樂體操
嬰兒操不同于嬰兒撫觸。嬰兒撫觸是局部的皮膚撫摸、按摩。它需要手有一定的力度,進(jìn)行全身皮膚的撫摸。新生兒被動(dòng)操,是全身運(yùn)動(dòng),包括骨骼和肌肉。撫觸孩子剛生出來就可以做,而嬰兒被動(dòng)操是在10天左右才開始做。室內(nèi)溫度最好在21--22度之間。月子里每節(jié)操做6--8次。一天一次,甚至兩天一次也可以。
1、上肢運(yùn)動(dòng):把孩子平放在床上,媽媽的兩只手握著寶寶的兩只小手,伸展他的上肢,上、下、左、右。
2、下肢運(yùn)動(dòng):媽媽的兩只手握著寶寶的兩只小腿,往上彎,使他的膝關(guān)節(jié)彎曲,然后拉著他的小腳往上提一提,伸直。
3、胸部運(yùn)動(dòng):媽媽把右手放在寶寶的腰下邊,把他的腰部托起來,手向上輕輕抬一下,寶寶的胸部就會(huì)跟著動(dòng)一下。
4、腰部運(yùn)動(dòng):把寶寶的左腿抬起來,放在右腿上,讓寶寶扭一扭,腰部就會(huì)跟著運(yùn)動(dòng)。然后再把右腿放在左腿上,做同樣的運(yùn)動(dòng)。
5、頸部運(yùn)動(dòng):讓寶寶正趴下,孩子就會(huì)抬起頭來。這樣頸部就可以得到鍛煉。
6、臀部運(yùn)動(dòng):讓寶寶趴下,媽媽用手抬孩子的小腳丫,小屁股就會(huì)隨著一動(dòng)一動(dòng)的。
給寶寶做操時(shí)不要有大幅度的動(dòng)作,一定要輕柔。
新生兒更像母親
有多少母親看到孩子出世時(shí)會(huì)叫道:“看啊,親愛的,他(她)長(zhǎng)得真像你!”又有多少父親會(huì)懷疑地撇撇嘴。年輕的父母?jìng)兛倳?huì)為孩子長(zhǎng)得像誰而津津樂道。最新一項(xiàng)研究結(jié)果顯示,新生兒無論男女都長(zhǎng)得更像母親一些。
嬰兒“像父親”只是想象
法國(guó)蒙彼利埃發(fā)展科學(xué)研究會(huì)研究員亞歷山得拉·阿勒凡涅的研究表明,新生兒無論男女都長(zhǎng)得更像母親一些。
如果母親堅(jiān)持認(rèn)為孩子長(zhǎng)得更像父親的話,潛意識(shí)里是對(duì)父親的鼓勵(lì)以及對(duì)父親地位的肯定。
在所有的動(dòng)物社會(huì)里,家庭是被視作擁有共同利益的團(tuán)體,同時(shí)也存在分歧和沖突。對(duì)于男人而言,他們永遠(yuǎn)無法完全肯定自己是否真的是父親,這一點(diǎn)與母親不同。同時(shí),這也是家庭沖突的根源之一。
為了讓父親們確信自己的角色,母親們往往求助于社會(huì)化的操縱方式,即通過肯定父子之間生理上的相似來增強(qiáng)父親的信心。因此,這種所謂的“長(zhǎng)得像”事實(shí)上只存在于想象之中,至少在孩子出生的第一年是這樣。
男性面部特征與女性迥異
為了更好地研究,研究人員對(duì)0至6周歲的兒童以及他們各自父母的長(zhǎng)相進(jìn)行比較分析,同時(shí),讓不認(rèn)識(shí)這些家庭人員的裁判對(duì)此進(jìn)行確定。結(jié)果顯示,一歲以后,女孩依舊長(zhǎng)得更像她們的母親,男孩則開始長(zhǎng)得像他們的父親。
怎樣理解孩子在童年初期這種奇特的現(xiàn)象呢?家庭生態(tài)研究專家認(rèn)為這是一種適應(yīng)性的表現(xiàn)。如母親和孩子彼此強(qiáng)烈愛戀。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是約束性發(fā)展的結(jié)果。由于男性面部特征與女性迥異,因此男孩在面部形態(tài)上逐漸遠(yuǎn)離他們剛出生時(shí)的樣子。
目前,蒙彼利埃的研究人員正通過研究亞非族群一些類似的生活經(jīng)驗(yàn),來確定文化背景是怎樣影響父母和子女之間在長(zhǎng)相相似性上的發(fā)展。
新生兒(出生-28天)部分訓(xùn)練方案
1.大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:拉起抬頭與豎頭
目的:抬頭與豎頭是新生兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育的起步動(dòng)作。抬頭早、豎頭穩(wěn)的新生兒其運(yùn)動(dòng)發(fā)育都要早一些、好一些。
方法:新生兒清醒狀態(tài)仰臥在床上,保持頭在正中位,訓(xùn)練者扶著新生兒的雙側(cè)上臂,慢慢將其上身拉起,在與床面成45°時(shí)稍停,用彩色響鈴在眼前逗引,必要時(shí)輕輕扶其頭的兩側(cè),幫助其抬頭。然后再把新生兒拉至坐位,是新生兒豎頭5秒以上,可用紅球逗引其注視,必要時(shí)稍托其頭后部。
注意點(diǎn):幫助新生兒抬頭時(shí)應(yīng)先把寶寶的頭部保持在中位,用雙手扶其頭的兩側(cè),不能在枕后部用力幫助抬頭。
2.精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練:手移向中線,吸吮手指
目的:手放入口中是一種生物覓食本能,手移向中線可促進(jìn)手的主動(dòng)伸展,發(fā)展手的技巧,從而建立手口聯(lián)系,為手眼協(xié)調(diào)打下基礎(chǔ)。
方法:寶寶仰臥位,保持頭在正中位。訓(xùn)練者輕提寶寶的手移向胸前或者接觸口唇,讓新生兒吸吮手指或拳頭。也可用直徑8-10cm的紅球或彩鈴在眼前20cm處逗引,使寶寶注視,誘發(fā)手向胸前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。
注意點(diǎn):訓(xùn)練者用親切的語音鼓勵(lì)寶寶吸吮手指,只要保持寶寶手的清潔,對(duì)寶寶吸吮手指不必?fù)?dān)心。
3.語言能力訓(xùn)練:對(duì)聲音有反應(yīng)
目的:從出生后就開始進(jìn)行聽覺訓(xùn)練,可以使新生兒多接觸外界刺激,促使大腦的發(fā)育和聽覺的發(fā)育。同時(shí),這也是一種簡(jiǎn)單的新生兒聽覺篩查方法,如新生兒對(duì)聲音沒有反應(yīng)或反應(yīng)遲鈍,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院做聽力篩查。
方法:新生兒在醒覺狀態(tài),用一個(gè)裝有10-20顆干玉米粒的硬塑盒,在距離小兒耳旁10-15cm處輕輕連續(xù)搖動(dòng),發(fā)出柔和、高音調(diào)的“格格”聲,觀察新生兒的反應(yīng)(皺眉、眨眼、轉(zhuǎn)動(dòng)眼球或轉(zhuǎn)頭等),左右耳分別進(jìn)行。
注意點(diǎn):要連續(xù)地、不停頓地?fù)u動(dòng)小盒,使之發(fā)出連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音,搖動(dòng)小盒用力要適當(dāng),聲音過響或過強(qiáng)時(shí),會(huì)造成惡劣刺激引起新生兒哭吵或抑制反應(yīng)。
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