幼兒園班主任的溫馨寄語。
居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《推薦高考100天班主任寄語》，但愿對您的學習工作帶來幫助。
1. 天助自助者，你要你就能。
2. 辛苦一年，收益一生。
3. 勤學，勤思，勤問，苦鉆
4. 行者常至，為者常成
5. 修身，治國，平天下
6. 沒有常勝，只有常省。
7. 忘時，忘物，忘我。
8. 誠實，樸實，踏實。
9. 辛苦三年，幸福一生。
10. 奮起飛翔，路在腳下。
11. 不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
12. 精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
13. 精神成人，知識成才，態(tài)度成全
14. 努力造就實力，態(tài)度決定高度。
15. 我自信，我出色：我拼搏，我成功!
16. 努力就能成功，堅持確保勝利。
17. 遇難心不慌，遇易心更細。
18. 無才無以立足，不苦不能成才。
19. 貴在堅持難在堅持成在堅持。
20. 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
21. 樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
22. 山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
23. 不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
24. 狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證
25. 苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
26. 心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
27. 腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。
28. 理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
29. 爭分奪秒巧復(fù)習，勤學苦練創(chuàng)佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”
30. 回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
31. 你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
32. 不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
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【第一篇】
1.永遠不要以粗心為借口原諒自己。
2.不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
3.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
4.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
5.不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
6.依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利!
7.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
8.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
9.名列前茅是銀，日新月異是金。平日從嚴，高考坦然。
10.練習就是高考，高考就是練習。緊張而有序，效率是截鍵。
11.十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門!加油!
12.三年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立!
13.你筆下?lián)碛幸粋€色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。
14.信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
15.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。試試就能行，爭爭就能贏。信心是成功的一半。
16.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
【第二篇】
1、學會做人，學會做事，學會做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。
2、既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
3、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機會。
4、心態(tài)決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
5、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。
6、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
7、隨時保持一種良好的學習狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
8、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上。
9、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
10、高一要學會適應(yīng)、學會學習;高二要學會探究、不隨大流;高三要學會執(zhí)著，相信困難是暫時的，分數(shù)和名次上升是你的樂趣。
11、為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應(yīng)該做的事--學習!
12、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關(guān)系，只要努力，還來得及。記住：千萬不要因為失去信心而放任自己，否則后悔是遲早的事!
13、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解，這樣對你一生都有好處。
14、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。
15、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。
16、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
17、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾!
18、在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。
19、別以為父母等告誡你是“讀書為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這，就是責任!
20、千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應(yīng)的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。
【第三篇】
感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功愉悅也就不遠了。
學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目，最后出現(xiàn)弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。
用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自我獨特的見解，這樣對你生命都有好處。
給自我一份慰籍，給自我一份勇氣，跌到了自我爬起來。
書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實自我，發(fā)展自我。從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天!
平時總以為時刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才發(fā)現(xiàn)，好多資料都沒時刻看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結(jié)果上了考場總覺得少點什么，心里不踏實。因此，要早著手，搭上高考復(fù)習的早班車。當然，開始的日子不會太好過，一套套綜合題會把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。
奔跑是咱們的方向，期望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
考試要提前進入考場，把一切東西方好后，不妨閉目養(yǎng)神，對自我進行強制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題，要大致的翻看一下試卷，看看有多少題，大概的題型是什么，做到心中有數(shù)。透過這樣能夠進一步調(diào)整心態(tài)，從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難，如果對自我來說確實很難，那干脆扔掉算了，正因如果每個人把自我能做的題保證作對，那么他必須會考好。
遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，性命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時!
做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。領(lǐng)悟不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實，理解現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
時刻是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會成功。請善待時刻。
在高考后，教師將與同學們告別，下面是由第一范文網(wǎng)小編整理的高考后班主任寄語，希望大家喜歡!
高考后班主任向同學們贈與最深切的祝福
共同的心愿讓我們大家走到了一起，一路走來，有過成功和失敗，有過淚水和歡笑，有過陌生和熟悉，有過信任和誤會。但當我們真的站在了畢業(yè)的終點，慢慢地回憶，從過去的腳印里我們發(fā)現(xiàn)了彌足珍貴的財富：高三五班奮勇爭先的壯志;“永不拋棄”的集體凝聚力;“誓不放棄”的拼搏和自信。
親愛的同學們，記住我們閃亮的高三五班，記住我們敬愛的老師們，記住我們一起奮斗過的朋友們。永遠，永遠!
在這離別之際，真有些舍不得大家，感謝你們留給我那么多美好的回憶。我為你們自豪!為你們祝福!愿同學們明天會更好!(班主任：)
親愛的同學們!身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠深愛你們!”
有人說，
高中是一本太匆促的書，
在不知不覺之間，
三年的時光，
一千多頁就這樣匆匆翻過。
但是，
那么多生動的細節(jié)
那么多精彩的瞬間
分明已經(jīng)清晰地
刻寫在我們的記憶中。
畢業(yè)
是一首經(jīng)久不衰的老歌，
余音饒梁，
將甜美與苦澀的故事，
編織為熱淚盈眶的欣悅;
畢業(yè)
是一壇陳釀多年的美酒，
將所有歷歷在目的往事，
化為撲鼻的醇香。
盡管
從認識你們的那一天起，
我們就知道今天的存在，
但是，
但是當告別的日子，
終于成為現(xiàn)在進行時的時候，
我還是覺得有些突然，
覺得它來得快了些，
覺得我們不知道該用怎樣的句式
來表達這種別離高中畢業(yè)班主任贈言 詩歌篇高中畢業(yè)班主任贈言 詩歌篇。
我想對你們說：我很抱歉，在這些年中，我沒能給你們多少東西，但我從你們身上感悟到了不少東西，這對于我來說，是一種促進和提高。為此，我衷心的感謝你們在這幾年來對各任課老師和我的班主任工作的支持與幫助，合作與配合。謝謝你們!
我想對你們說：愛，有許多種形式。表揚是愛，責備也是愛。包容是愛，嚴厲也是愛。諄諄教導(dǎo)是愛，默默關(guān)注也是愛把你擁在懷中是愛，放手讓你去飛也是愛。只是我們行走在人生，不要輕易去傷害你身邊無私地給你愛的人。
我想對你們說：
我是一個有著教育夢的人，我認為教育的本質(zhì)是改變，是向良性的改變。使人性回歸本性的改變。
我想對你們說：
學識多少，或許不能決定你的未來;但人品低劣，你最終必將一事無成。
我想對你們說：
人世間最美好的季節(jié)不在大自然，是在人的內(nèi)心，只要我們心懷美好。
我想對你們說：年輕的意義不在于收獲和享受，而在于耕耘和沉潛。高考是一次成人儀式的洗禮，堅持希望，調(diào)整心態(tài)，尋找出路，在成功來臨時體味喜悅，并繼續(xù)前進，高考中，高考前，高考后，我們都有不同的收獲，對于經(jīng)歷過高考的人來說，是一種境界的升華，是一種意志的磨練，更是一種人生的體味，所以高考其實就是我們對待它的心態(tài)。
畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，
帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
畢業(yè)，是我們夜半夢醒，
觸碰不到而無限感傷的虛詞;
畢業(yè)，更是一個介詞;
它并不代表結(jié)束，
而是一個新的開始!
同學們，以后你們無論是在哪里，
都不要忘了?；丶铱纯矗?/p>
回家看看你們的老師，
看看你們曾經(jīng)生活過的
充滿生機和活力的母校!
因為，
印度詩人泰戈爾說：
“無論黃昏把樹的影子拉得多長，
它總是和根連在一起。
無論你走得多遠，
我的心總是和你連在一起”。
就要離開
這美麗的校園了
多少人歡悅 畢業(yè)萬歲
多少人傷懷 不忍離去
三年的時光
從身邊悄悄滑落
留住了什么
失去了什么
心中不由發(fā)出一些感嘆
相聚 總是很短
期待 總是很長
讓我們彼此道一聲珍重
愿友誼地久天長
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，我也感到非常榮幸，多少個日夜悄悄走遠，大家朝夕相處，寒暑相伴，感謝你們留給我那么多美好的回憶。
教師巧用點評語的作用,能使說教更生動,讓錯誤變珍寶,化尷尬為和諧,讓學生重拾自信那么你知道班主任寄語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的20xx班主任寄語。歡迎閱讀。
班主任寄語【經(jīng)典篇】
1. 能吃苦刻苦，有親和力，生活中為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學，有良好的生活作風，是一名不該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員，樹立了正確的人生觀和價值觀。學習上嚴格要求自己，憑著對考研的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，注重各方面知識的擴展，生活上具有良好的生活習慣，充實而有條理，生活態(tài)度嚴謹、作風良好，為人熱該生學習態(tài)度端正，刻苦認真，方法得當，有較強的獨立思考能力。充滿對科學技術(shù)的追求，在完成學校學習任務(wù)的情況下，順利通過IBM-etp筆試面試進行校外軟件開發(fā)學習。生活中嚴于律己，勤儉節(jié)約，能和同學和睦相處，交流廣泛，在同學中的評價較高，是同學們學習中的榜樣，是一名品學兼該生有堅定的政治立場，維護祖國利益，學習態(tài)度較端正，自覺性較好。學習中態(tài)度端正，刻苦踏實，有不懂的問題能夠及時請教老師或者同學，生活中關(guān)心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名不錯的大學生。
2. 你政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學生。
3. 該生遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，學習目的明確，態(tài)度端正，善于鉆研。班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名優(yōu)秀的當代大學生。
4. 你思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
5. 該生個性開朗，真誠，大度，嚴謹。有較強的組織能力、溝通能力和工作能力。學習方法得當，獨立思考問題能力強。工作中，認真負責，嚴謹務(wù)實，特別注重實踐能力的學習和鍛煉。生活中嚴于律己，能和同學和睦相處，交流廣泛，在同學中的評價較高，是同學們學習中的榜樣，是一名不錯的大該生思想積極，擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，先是一名預(yù)備黨員。平時學習刻苦認真，善于思考，有明確的奮斗目標，多次獲得獎學金。工作認真負責、為人熱情開朗、團結(jié)友愛、為人誠實，有積極的工作態(tài)度。有良好的人際關(guān)系和交際能力。是同學們學習中的榜樣，是一名品學兼優(yōu)的大學生。
6. 你在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。
7. 你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，就是發(fā)言不太積極，朗讀課文不太動聽，日記寫得不太具體。不過，老師知道你會用功的。加油干喲，別讓本來不如你的同學把你遠遠甩在后面!
8. 你學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
9. 你思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
10. 你學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
11. 你思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結(jié)，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
12. 你是個普通的學生，可并不代表你沒聽講認真，作業(yè)按時完成，關(guān)心集體。但你也有做得不夠好怕發(fā)言，作業(yè)不如剛開學時干凈，朗讀、寫作能力都有待提高。不過，你是個對自己有信心的孩子，所以下學期你的進步應(yīng)該不小。
13. 你思想要求上進，學習態(tài)度端正，視野開闊，工作認真負責，有一定的工作能力，善于與同學溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學生。
14. 你在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
15. 你為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁，熟知進出口業(yè)務(wù)和金融知識，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。
班主任寄語【精選篇】
1. 你在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學生。
2. 你為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，你能刻苦學習鉆研。
3. 該生思想上積極要求上進，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員。學習刻苦認真，善于思考，目標明確，獲得獎學金。生活中能應(yīng)嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
4. 當別人都在玩耍的時候，你卻在檢查衛(wèi)生。你也想多點時間休息，可你更知道自己的責任。你是優(yōu)秀的班干，班級忘不了你的功勞。你的發(fā)言那么踴躍，日記越寫越好，朗讀也是聲情并茂。老什么困難都難不倒你，你會把學習、工作搞得更棒!
5. 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
6. 該生追求上進，政治立場堅定。學習一絲不茍，刻苦認真，成績穩(wěn)步上升。平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐。工作認真負責，團隊意識及協(xié)作精神強，是一名合格的大學生。
7. 該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共黨員。在學習上嚴格要求自己，保持謙虛謹慎的學習態(tài)度。在校期間，各項成績均名列前茅。在日常生活中樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學，誠實守信，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用，有著良好的生活習慣和正派作風，得到老師和同學的好評，具有該生在思想上，積極進取，追求上進，有正確的價值取向，先已成為一名預(yù)備黨員。學習上，認真刻苦，有很強的獨立思考能力，學習效率高，成績一直居于專業(yè)前列。生活中，為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學，具有良好的交際能力，深受同學好評。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
8. 你思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能力較強。
9. 該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，已是預(yù)備黨員。學習自覺性較強，態(tài)度認真，學習效率也較高，多次獲得獎學金。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好以及良好的生活習慣，做事認真謹慎，能吃苦耐勞。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
10. 沒有誰比你還有能力，把班級管理得井井有條;沒有誰比你更懂得，珍惜寶貴的學習時機;很少有人比你愛看書，愛寫日記;也很少有人比你更樂于助人。你是名副其實的尖子生，出類拔萃的班干部。只不過希望你今后多抽些時間把課文讀出感情，并熱情地關(guān)心、幫助班級里的后進生。
11. 該生具有正確的人生觀，價值觀，世界觀。學習態(tài)度端正，十分刻苦，有較強的自學能力，學習效率高，獲得獎學金。在生活上，嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。是一名品學兼有的大學生。
12. 你誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
13. 你思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
14. 該生思想覺悟高，學習中能按時按量的完成任務(wù)，積極提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，在生活方面能做到有理有條，與同學及朋友和睦相處，工作里保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。是一名不錯的大學生。該生遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
15. 該生有堅定的政治立場，維護祖國利益。學習態(tài)度端正，善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。積極參加班級和學校的活動，各類社會實踐。是一名合格的大學生。
16. 該生自覺遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長。學習態(tài)度端正，有較強的自覺性。為人謙虛隨和，作風踏實，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折;有良好的團隊意識及協(xié)作精神，是一名品學兼優(yōu)的合格大該生學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強，知識面廣，有團隊精神。有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力以及較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。是一名品學兼優(yōu)的大學生。
17. 要想成績優(yōu)秀，沒有其他近途，只有一條上課仔細聽講，開動腦筋，主動發(fā)言，無論什么作業(yè)都認認真真完成。可惜，你的資質(zhì)雖然挺好，卻不大愿意下苦功，特別是學期快結(jié)束前一個月，家庭作業(yè)常常丟一大堆。李登，李登，你要努力攀登知識高峰啊。
18. 你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。
19. 你的品質(zhì)，你的心靈如同一泓甘泉，樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的奉獻精神，你那正視現(xiàn)實，克服困難的勇氣，確實讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細心!愿老師的期盼，同學們的鼓勵伴隨著你走向成功的旅程。
20. 你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
班主任寄語【最新篇】
1. 課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結(jié)同學，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
2. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績。
3. 你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，認真完成作業(yè)。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
4. 老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律。
5. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關(guān)心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
6. 你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!老師希望你百尺竿頭更進一步!
7. 你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
8. 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
9. 一個聰明的男孩，愛看書，有見地，愛制作模型，可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力，常常會一鳴驚人。要是你能認真對待老師布置的每一次作業(yè)，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲!
10. 你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!
11. 你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。
12. 你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學習進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!
13. 在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
14. 你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意分寸，真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發(fā)揮自己的聰明才智，向著自己的理想攀登!
15. 想告訴你人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
暑假剛剛過去，我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更加精彩。因此，在本學期我們對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
初一（3）班全體同窗： 大家好！ 首先，祝賀我們班，能以綜合評定總分第一的優(yōu)異成績評為優(yōu)秀班級，在這里向全校師生展示我們的風采。作為你們的班主任老師，我感到由衷地高興。這是我們大家共同努力的結(jié)果。
初一（8）班是濱城區(qū)第四中學百花園中亮眼的一顆小明珠。28個調(diào)皮可愛的小男子漢；30個乖巧伶俐的女千金，組成了一個溫馨又團結(jié)的大家庭。
各位同學： 一轉(zhuǎn)眼一個學期過去了大半，馬上又要到期末考試的時間了，回想這大半個學期。我感到自己收獲很多，這種收獲不是金錢，但確實財富。 這學期里，我們班在全校的考核中次次得獎，已經(jīng)連續(xù)獲得五面紅旗，其中兩次是第一名。
各位小朋友和爸爸媽媽們，你們好！很抱歉開學后一直空無過來和大家打招呼。 新學年開始了，隨著孩子們的成長，我們班的空間也跟著長大一歲了。
我能 、我行、我樂成。九班(王玉龍)⑴圓我們配合的夢。⑶結(jié)果突出久,規(guī)律嚴正久;品行崇高久,友誼更恒久。一零班(劉立軍)⑴博學而篤志,切問而近思。
時下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。
同學們，此刻我們回頭看這緊張的考試，你是否無悔無憾地道一聲：我已盡力了。既如此，請舒一口氣，為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧！我要由衷地為那些全力以赴堅持到最后的勇士和智者致以祝賀，他們現(xiàn)在是最幸福的人，而這種心靈釋放
顧海艷：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)，但你不多言，你不多語，但你很聽話。如果你能在各方面大膽些，就更棒了。 ：你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期
我親愛的孩子們： 今天我們沐浴著清風踏進了22中的校門，這一刻，暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過的樂曲中。請?zhí)痤^來，望望高遠深邃的天空吧，年輕勵志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴！
開學啦！各位家長好，時間過的真快，今年我們的寶寶都升小班啦~寶寶在一天天的長大，相信各位家長的心情是非常激動和喜悅的。來到一個新的環(huán)境，很多家長都存在著這些疑慮，自己的寶寶是不是能適應(yīng)的了不同的環(huán)境和朋友呢？怎么樣才能讓寶
終于帶完高二（6）班了，正如我所說：“老師只不過是帶你們渡過人生中的那么1年或幾年的時間?！蔽乙舱降貜哪銈兊膶W習生活中抽身了，自此就隱身了。
勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。人與人的區(qū)別在于業(yè)余時間……寄語高二班主任，數(shù)學老師，王老師！ 走好每一步，用好頓號；過好每一天，用好逗號；開心一生，用好感嘆號；容納真善美，用好引號；與人保持距離，用好間隔號；多讀好書，莫
我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！ 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。
魏恒：你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成
每年學期末我都會很用心地給孩子們寫學期寄語。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達，有很多寫評語的軟件，也可以借助搜索引擎，搜索到形形色色的評語，略加修改就可以打印出來，貼在學生手冊上。
親愛的同學們：大家好！，是一首無聲的歌；，是一縷無痕的風；，是一張回程的車票，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)階段來臨！回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，了春耕夏耘，終于迎來了收獲的
用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌 寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。 學練并舉 成竹在胸 敢問逐鹿群雄今何在 師生同心 協(xié)力攻關(guān) 笑看繆中魁首誰人爭 拔劍出鞘 笑看風云 誓死拼搏 唯我獨尊 不是一番寒徹骨
開學到現(xiàn)在已經(jīng)半年有多，我們這個大家庭中的絕大多數(shù)同學在學習上還是能夠用心學習的，學習有目標，有較好的學習習慣，不會因某些不良現(xiàn)象而受到影響，從而誤了自己人生這階段最重要的學習。
在我們這個新組合的把集體里，同學們來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經(jīng)在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。
為響應(yīng)學校正在展開的愛校教育班會課展播活動，我的新三班也在籌備一次以愛校從點滴做起的主題班會課，應(yīng)孩子們的要求，我約了幾位老三班的孩子回來與他們一起開這次班會，目的是傳說成老三班的班魂，打造新三班的特色。
1、你遵守紀律，關(guān)心同學，熱愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢？老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底班主任寄語，老師為你感到自豪。
今天我為我們這個班申請了一個博客，讓我們在這里安家。其目的很明確：那就是記錄下我們生活中的點點滴滴。我們知道：時間是個神奇的東西，既是世界上最好的良藥，又是世界上最毒的毒藥。
全班：晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候.在新的一年里，愿你能用最牛的勁共犁美好的時光。
1、決定孩子將來的，首先是家庭。2、偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人班主任寄語，他們大多出自對書籍有著熱忱的家庭。
1．張海之：你活潑開朗熱情，笑容滿面是你最明顯的特征，也是你最突出的優(yōu)勢。寄語：更加自信，更加努力，你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學的更好，心情更好。2．楊澤：在學校你是個很聽話的學生，文靜是你最明顯的特征。
春天，花開了，樹綠了。 秋天，花凋了，樹葉黃了。 同學們，花凋了有再開的機會，樹葉黃了有再綠的時候，而人 生的春天只有一次班主任寄語，歲月不回頭。
親愛的同學們：九月我迎來了可愛的你們。轉(zhuǎn)眼間一學期馬上要結(jié)束，在這近四個月里班主任寄語，我們從相識到相知，師生一起為班級的和諧進步努力著。
致高一（4）班的全體同學：回首2012，一同走過了難忘的六個多月，期末考成績了，應(yīng)該說班了班級的總體奮斗，在1月11日制定班級奮斗時，大多數(shù)同學心理還有滴沽，能成嗎？但值得欣慰的是，你們用的行動回答了問題。
前言：做為班主任，有時候，一味的呵斥，壓迫，往往，象下邊寫這封信——的高三班主任，我覺得非常聰明的班主任。同學們，你們好！現(xiàn)在快12點了，我知道你們中間有同學現(xiàn)在正在埋頭苦讀。
初高中畢業(yè)班班主任寄語 何時：的象太陽，照到哪里哪里亮；消極的象月亮，初一、十五不一樣。學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
碧空云點綴，春花競相紅；煦風吻萬物，大地春潮涌。在我們共同見證的這個莊嚴的日子里，孩子們班主任寄語，你們要真誠感謝給予你們生命，嘔心瀝血哺育你們長大的父親母親們；同學們，你們還要真誠感謝十幾年來培養(yǎng)你們成長、成才的各位老
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間同學們進入了中考沖刺階段。也許有的同學為浪費的時間而后悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備。。。還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努
孩子們，你們知道嗎，人生是要不斷地學習的。老師多么希望，你們每天都有新的收獲??！在和你們的相處中，老師在你們的身上看到了善良純真的美好本性。我們有緣，相聚在一起，相知相愛。
初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長的里程碑。三年的時光一千多日夜就這樣瞬息即過，但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！記得三年前，你們迎著冉冉升起的朝陽，從小學薈萃到中學，一個嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯
親愛的同學們：書山學海，寒暑春秋，九年磨礪，今朝放歌。你們以聰慧的心志、理性的思維、誠實的態(tài)度，修身養(yǎng)性，勤學上進，勇敢地接受了青春的洗禮，即將迎來人生中第一次重要的選擇——報考一所你心儀的高中。
1. 在即將分別的時候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真.畢業(yè)不是出局，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始班主任寄語，請堅信:無論什么時候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的
我們能夠跨越時間和空間走到了一起，那么就讓我們感激這緣分，珍惜這緣分。讓我們41雙手，手手相握；41顆心，心心相?。≡谶@里，我們相識相知、互幫互助；在這里，我們團結(jié)勤奮，讀書思考。
一個人坐在教室的一隅，可以用目光快速地點擊屬于每一位同學的座位；可以滿足地想起你們每一個人或微笑或忐忑，或沉思或調(diào)皮的臉龐，甚至于你們每一位同學的眼神，乃至動作；可以放心地想起明早你們會迎著朝陽來到這熟悉的教室班主任寄語
最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二，對個人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，同學們帶著笑臉重返集體。過去，我們在這個溫熱的大家庭里互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨和陽光；今天，我們不分彼此，團結(jié)互助，共同成長。
歲月飛馳而過，不知不覺，我們已經(jīng)度過了三年難忘的初中生活。明天，你們將背起行囊，帶著母校對你們的期望，踏上新的人生道路，開創(chuàng)美好的未來。聚雖匆匆，散卻依依。
每年的六月四號，畢業(yè)班的老師都會在學生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來說，考大學是一生中幾件大事之一，老師對寄語當然很重視，都要說點鼓勵的話：希望大家考上大學，最好超長發(fā)揮。
親愛的同學們：是緣分，讓我們在初三七班相識相遇；為了一個共同的目標，我們在初三七班這個大家庭里生活學習。近乎一年的相處，你們的點點滴滴，時?？M繞我的腦海。
1、甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱，真正的快樂永遠擁抱著你。在這屬于你特別的一天，請接收我真摯的祝福。2、記憶的窗口里亮著兩盞燈，那是你深情的眼睛，你會說話的眼睛對我說：“思念的夜即將過去，請迎接相聚的黎明。
你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。 你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。 你是個學習認真，工作負責的好孩子。 你思維敏捷，學習勤奮。 你是一個樂于助人，待人有禮的孩子。 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。
班級口號：拼搏每一天 充實每一天 快樂每一天 我們的班訓(xùn)：尊師 守紀 勤學 向上 班級誓詞： 我自豪 因為我是二（4）班的一員。 永遠不滿足自己已取得的成績！ 每天我都激勵自己去努力學習。
親愛的同學們：一年一度的兒童節(jié)又到了班主任寄語，這是一個充滿幸福和鮮花的節(jié)日，這是屬于你們最快樂的日子，老師祝賀你們節(jié)日快樂。親愛的小朋友，回憶過去共同相處的日子里，我們有淚水，也有收獲。
回顧過去）我們一起走過了初二。在上學期期末考試中，你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當然在期末考試中，也有沒取得成功的同學，希望退步的同學不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來的勇氣。
暑假之后我們又相聚在八（5）班這個快樂的大家庭之中，新的一年，新的學期，站在新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩，都希望牛年我最牛。
“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。
是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。
二十天的暑假已經(jīng)過完了，你馬上就要迎接高三的的日子，現(xiàn)在離高考還有十個月，十個月300天，日子會很快過去，就象這二十天的暑假，一晃而過的。
親愛的同學們：新的學期，新的起點，也就意味著新的機遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學，但我們要盡快進入緊張的學習狀態(tài)，現(xiàn)在距離高考100多天，也就意味著學習狀態(tài)的進入沒有過渡期，我們需要以良好的狀態(tài)和踏實的學習心態(tài)來投入
開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。 上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)?/p>
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。
愛你,是因為你的學識;愛你,是因為你的大氣;愛你,是因為你一心愛著你的孩子.你的那份寬厚,你的那份靈氣,那份優(yōu)雅永不退色.你的愛心,你的耐心,你的真心換來了家長對你的無限信任!這份信任猶如盛開的花朵,她的芳香,她的魅力,讓那么多不相識的
1、你是一個很文靜的女孩，但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個壞習慣，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的。2、你勤勞，每次到校放下書包(_ni qin lao _mei ci dao xiao fang xia shu bao)后的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開朗，教室里常常
現(xiàn)實社會生活告訴我們，對于社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結(jié)果。對于每個人來說，要想取得成功，則應(yīng)倒過來要求自己——要考慮結(jié)果，但更應(yīng)該注意過程，因為只有善于把握過程，并努力去追求“過程”的高標準，
同學們！容不得你猶豫，更不許你放棄！面對責任、面對挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上！一年后，你們就會飛向更廣闊的藍天，潛入更深的海洋，馳向更遠的草原，攀上更高的山峰，從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫“同學少年，風華正茂。
同學們，新世紀的第一個春天踏著輕快的腳步來了，面對新世紀，你們想到了什么？是默默無聞，毫無斗志，還是滿懷信心，奮力拼搏？“一年之計在于春”，面對新世紀的第一個春天，你們是滿足于往昔的一點成績，還是努力與時間賽跑，百尺竿頭
一直以來，我們班的紀律就不太好，比如：某天品社課，老師來晚了，同學們就忍不住的講話，等回過神來時，老師已經(jīng)等了很久了，教室里老師講課，我們講話；老師不講，我們還講；飯后排隊回教室，大家自顧自說話嬉鬧，根本沒有注意到站在不
在這即將結(jié)束的一學期里，我有幸認識了40多名可愛的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個月。我驚異的發(fā)現(xiàn)，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學新星，有刻苦鉆研、永不滿足的求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運動健將，更有思維開闊、主動負責的班委成員……這是一個樂觀向上、開朗活潑的班集體，是一個充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個同學都是熱愛這個集體的，每個同學內(nèi)心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長成一棵參天大樹!
希望你們在新的一年里，能在這個集體中學會學習，學會做事，學會做人!think big,do small!快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來日才有碩果滿色!
where there's a will,there's a way!金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨!
海爾集團董事長，張瑞敏，經(jīng)常講的一句話是：時刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受!我們都應(yīng)學會享受，學會感受幸福!
希望我的孩子們牢記：
敢于競爭，百折不悔，愛拼才會贏得精彩人生!
同學之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青!
祝孩子們新一年學習進步，平安，健康，幸福!
你的班主任
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