育兒高消費攀比：窮養(yǎng)富養(yǎng)不如心養(yǎng)

育兒游戲。

教師與家長對孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的，而不是選擇壓抑孩子！家長與教師之間要互相協(xié)助，以教師為主體，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？下面是小編精心為您整理的“育兒高消費攀比：窮養(yǎng)富養(yǎng)不如心養(yǎng)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，周圍那些越是舍得大把給孩子花錢的父母，卻越是舍不得花時間和精力來陪伴孩子?！编镟飲寢屨f，“我的一位女同事就說，生孩子有什么啊，出了月子就把他送到我父母那里，請個保姆，多給點錢，每年去看他兩次就行了！”

有了孩子要請保姆是不得已的事，但是即便是周末和下班時間，小區(qū)里大多數(shù)孩子都是由保姆帶著出來玩。媽媽帶孩子出去反而成了另類。有一次，就有一個專門帶孩子的保姆問囡囡媽：“你怎么不請個人給你帶孩子呀？自己帶多累?。　?/p>

因為自己工作較清閑，又有公公婆婆幫忙，囡囡媽沒有請保姆。這在整個小區(qū)也為數(shù)不多。有不少家庭請的是雙保姆，一個負(fù)責(zé)家務(wù)，一個負(fù)責(zé)帶孩子。有的人家因為國慶節(jié)保姆放假回家，一家人對孩子束手無策，結(jié)果又開車去把保姆趕緊接了回來。

囡囡媽媽就認(rèn)識一個寶寶的媽媽，孩子都上幼兒園了，她自己還從來沒有給孩子洗過一次澡。還有一個孩子剛剛出生不久，媽媽就去了國外進(jìn)修一年半，盡管家里有老人和保姆百般疼愛，孩子卻患上了自閉癥，非常害怕生人。

會一口氣給孩子買7000多元衣服、5000多元玩具的歡歡媽媽，卻沒有獨立帶過一天自己的孩子。即便是晚上下班回來，外婆叫她帶上自己的女兒出去散散步，她卻總是推：“你們?nèi)ヂ铮乙暇W(wǎng)。”盡管是樓上樓下的鄰居，囡囡媽卻從來沒見過歡歡爸爸一次，更不要說帶孩子出來玩，據(jù)說是每天都有應(yīng)酬很晚才回家。

“再好的保姆、再多的玩具和再昂貴的衣服怎么能夠比得上父母在孩子嬰幼兒時期的重要性呢？”囡囡媽媽感慨地說，“舍得花錢，卻舍不得抽出一點點時間來陪孩子。這樣的孩子到底是富有還是貧窮?。?/p>

對兒童高消費的”剎車“呼吁越喊越響，然而現(xiàn)實反而愈演愈烈。有時越貴的東西，買的人越多。兒童消費，雖說是圍繞兒童的消費，但主體卻是家長。孩子不是天生的花錢機(jī)器，是家長與社會聯(lián)手制造了”花錢機(jī)器“。

“窮養(yǎng)富養(yǎng)不如心養(yǎng)，對孩子的關(guān)愛程度不是用高消費來衡量的。最重要的，是做孩子的好朋友，給孩子快樂的童年?！编镟飲寢寣Υ松钜詾槿弧Ｋ蚕嘈女?dāng)囡囡長大以后，她會明白母親對她的愛。

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育兒心得：窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女

育兒心得：窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女

我覺得寫好育兒經(jīng)驗最基本的要求是了解孩子，通過對孩子的衣食住行用以及他的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行一種記錄，并且在記錄體現(xiàn)一種父母的教育孩子的經(jīng)驗。

孩子就是孩子，所以他可以撒嬌、調(diào)皮、貪玩、偷懶、好吃、急躁、拖踏、漫不經(jīng)心，也可以嫉妒、蠻橫、無理取鬧，當(dāng)然，他更應(yīng)該擁有很多缺點、經(jīng)常犯錯誤。如果你的孩子像這樣，恭喜你，你的孩子正在健康快樂地成長，他一定擁有幸福的童年。孩子有了缺點、錯誤，不要急著去糾正，應(yīng)該用欣賞的眼光去看著這些缺點的轉(zhuǎn)變。你的童年也不一樣擁有這些缺點錯誤，現(xiàn)在一樣生活得幸?？鞓穯幔?/p>

我先來從衣食住行這四方面簡單說說我?guī)『⒌慕?jīng)驗吧：孩子出生錢自己從網(wǎng)絡(luò)及書籍上也了解了不少關(guān)于小孩的知識。不管是肚子里的還是出生后的照單全收，就恨自己沒有三頭六臂。出生后在穿上面不是穿很多，也覺得他在肚子緊緊的，出來也用個包被把他裹裹會讓他有安全感，不至于咋咋呼呼的嗷呀，呵呵！小得時候只有外出才會給他穿適當(dāng)?shù)囊路诩乙话憔鸵患路?，我就是是本著我的感覺走的，如果我在家穿一件衣服舒服，這樣我覺得起碼他自己也會覺得舒服，同時衣服穿的少身上束縛也相對低點，這樣對他肢體發(fā)育應(yīng)該是有促進(jìn)作用的。起碼我一直記住一點：要像小兒安三分饑與寒，熱出來的病比凍出來的還要難好，而且孩子好動起碼比大人還要消耗體力，熱量高，衣服穿的多不僅熱還束縛孩子，一般我判斷孩子冷熱，摸手和后背，手冷再試后背冷熱添減衣服，或者像現(xiàn)在很多家長一樣在小孩活動的時候后背帶個吸汗巾，這樣也可以防止受涼。平時再根據(jù)天氣增減衣服問題就不大啦。

現(xiàn)在的小孩子從小受到負(fù)面的呵護(hù)，父母的溺愛也造成了孩子很多不好的習(xí)慣。吃飯當(dāng)中扔下飯碗跑出去玩、挑食、零食替代主食等等，這些都是現(xiàn)在的小孩子容易養(yǎng)成的壞習(xí)慣。在吃這塊老大比較挑食，老二什么都吃，不知道是不是跟喝牛奶多少有沒關(guān)系。在我們家有個規(guī)矩，就是過了飯點不允許吃飯，其他時候只能吃點小點心。由于孩子從小被父母呵護(hù)慣了，很多小孩子脾氣也比較大，因而要幫助孩子養(yǎng)成吃飯的好習(xí)慣也是一門很大的學(xué)問，實施起來也有一定的難度。具體來說，我總結(jié)有幾點可以讓孩子吃好飯。

1、家長不要挑食：如今的小孩子家庭生活條件過于優(yōu)越，什么好吃的孩子都能吃到，所以引不起吃飯的興趣。有的家長對孩子活動處處加以限制，運動量太少，能量也消耗得少，缺乏饑餓感造成食欲減退。還有一些家長不恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍盃I養(yǎng)品”“保健品”或者“祛火藥”，其中可能含有激素，厚膩滋補(bǔ)藥、苦寒藥物也會使孩子的胃腸受到傷害，增加肝、腎的負(fù)擔(dān)，影響孩子的食欲。要知道，家長不正確的喂養(yǎng)行為也帶來副作用：哄騙威逼或在吃飯時訓(xùn)斥孩子，造成孩子情緒不佳，對吃飯產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對抗情緒，因此厭惡吃飯。有的家長當(dāng)著孩子的面與別人議論自家孩子吃飯存在的問題，反復(fù)強(qiáng)化了孩子不愛吃飯的意識。有的家長自身存在著偏食、挑食的問題，孩子耳濡目染來效仿。往往家長不愛吃的食物，孩子也不喜歡吃。

2、零食不斷，缺少饑餓感　孩子不愛吃飯，有時是一種自我意識的表現(xiàn)。寶寶在1周歲后開始出現(xiàn)自我意識，1歲半以后開始進(jìn)入第一反抗期。拒絕吃飯和挑食揀飯是孩子向大人強(qiáng)調(diào)自己的存在，不希望大人干預(yù)他自由的一種表現(xiàn)?！《场⑻羰硶斐赡撤N營養(yǎng)素缺乏：微量元素和維生素缺乏。如“鐵”缺乏時易患缺鐵性貧血、消化道黏膜萎縮，消化功能減弱，造成食欲不振。“鋅”缺乏會影響味覺素的形成，降低味蕾功能，出現(xiàn)味覺下降，影響發(fā)育。

3、鼓勵孩子參與餐前準(zhǔn)備如果孩子食欲較差，家長們首先需要積極治療原發(fā)疾病，并且合理用藥，孩子的食欲才會逐漸恢復(fù)。注意提供固定的、具有保護(hù)性、舒適的、安靜的喂哺或進(jìn)餐場所，以使孩子注意力集中。家長們要根據(jù)孩子凡事都愿意參與的特點，鼓勵孩子幫助大人作餐前的準(zhǔn)備工作。進(jìn)餐過程中父母要以身作則，用語言贊美孩子不愿意吃的食物，并帶頭品嘗，故意做出津津有味的樣子，給孩子樹立良好的榜樣，培養(yǎng)孩子喜歡吃各種食品，但一些苦味和特殊怪味的食品不必強(qiáng)求孩子去吃。如果和孩子一起準(zhǔn)備晚餐的話，孩子當(dāng)然會很有興趣嘗嘗自己的勞動果實，甚至?xí)炎约鹤龅娜慷汲缘簟Ｈ绻议L讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣，那么孩子會喜歡上吃飯這個活動，他們會覺得吃飯是一種享受，會開始珍惜自己做的飯，慢慢的也會珍惜你為他們辛辛苦苦做的晚餐。其實家長不一定要哄孩子，只要讓孩子親身經(jīng)歷他們就會明白了。

孩子吃飯的不良習(xí)慣往往都是父母的疏忽造成的，要改變孩子吃飯的壞習(xí)慣，家長可以參考以上三方面的做法。家長在日常生活中要合理搭配孩子的飲食，同時在吃飯過程中要以身作則，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

有一天我問我兒子你喜不喜歡這個家？兒子看這著我說：喜歡。我問為什么呀，兒子說因為這里有媽媽爸爸還有老太太還有小弟弟。這讓我很感動。在住方面，不管住的環(huán)境好與壞，我不刻意也不強(qiáng)調(diào)。從來沒有在他們面前評價過居住環(huán)境，每天打掃的干干凈凈就很舒服了，也會叫之家。

不管走，騎自行車，還是電瓶車再或者是開車都會讓孩子體驗個遍，每天吃完晚飯會叫上孩子沿小區(qū)遛一圈，主要為了給他消食，其次讓他走走跑跑，接觸接觸大自然。不會特意一直一種交通工具出行，偶爾也會特意的坐坐公交車，打的，讓孩子更多的了解交通工具，普及一些交通知識。偶爾會坐坐火車帶他們出去旅行即使太小我也會帶著他們，我只要一下班我去哪我都會帶著他們，就一個想法:我看到的世界想讓他們也看到。

在小孩子學(xué)習(xí)教育方面優(yōu)先是一個環(huán)境：父母雙方彼此相愛的家庭才是健康的家庭,熱愛孩子,關(guān)心孩子的興趣、能力和志趣,愿意設(shè)法幫助孩子,使他了解父母。家庭成員之間能互相尊重愛護(hù)、以理相待,為人處世通情達(dá)理,使家庭氣氛安定和睦、融洽溫暖、民主平等、愉快歡樂。這樣創(chuàng)造出來的環(huán)境適應(yīng)孩子學(xué)習(xí)，愿意靜下心來接受知識。但想要促進(jìn)兒童心理健康,僅有良好的家庭人際關(guān)系還是不夠的,還要形成最佳的親子關(guān)系:父母要和孩子一起游戲,一起學(xué)習(xí),發(fā)展共同的興趣,和孩子共享經(jīng)驗和成果,增進(jìn)父母和孩子之間的感情和相互間的了解。父母要把孩子作為平等的人,尊重孩子的愛好,給他一定的自主權(quán)利,決定與選擇事情;要學(xué)會和孩子商量某些事情，自從孩子上了幼兒園之后我就退居二線爸爸沖鋒陷陣，我負(fù)責(zé)照顧起居，爸爸負(fù)責(zé)教育引導(dǎo)玩耍，基本晚上一回家，兩孩子輪著找爸爸打鬧去了，只聽到輪到我了輪到我了。

“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”是民間流傳甚廣的一句古訓(xùn)。窮養(yǎng)男孩，就是要苦其心志，勞其筋骨，這樣的男孩

當(dāng)窮養(yǎng)的男孩遇上富養(yǎng)的女孩

“兒子要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)”——大概是在兒子三歲的時候，我聽說了這個育兒觀念。是的，和所有初聽此話的父母一樣，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，窮養(yǎng)兒子，就是要讓他體會生活的艱辛，多吃苦，讓他有奮斗意識；富養(yǎng)女兒，就要為她創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，培養(yǎng)溫柔、高貴的品質(zhì)，這樣長大以后，才能創(chuàng)造有品位有情調(diào)的生活。

我相信，很多父母正自覺或不自覺地按此方法，對自己的孩子施以影響，可是，很少有父母想到未來若干年后，當(dāng)自己窮養(yǎng)的兒子遇到一個富養(yǎng)的女孩，會產(chǎn)生怎樣啼笑皆非的矛盾。

我提前遇到了這樣的尷尬。

先說我家的基本情況吧。我家屬于經(jīng)濟(jì)狀況尚可的家庭。先生經(jīng)營一家模具公司，我全職帶兒子，不算大富大貴，卻也沒為錢犯過愁。但我堅決奉行“男孩要窮養(yǎng)”的理念，幾乎沒給兒子買過昂貴的玩具，好像就在他四歲生日時破過一次例，給他買了一輛遙控小汽車。穿著上都是小店淘來的外貿(mào)品。上了小學(xué)，我告訴他，我們家不缺錢，但這些錢是爸爸掙的，所以給你的零花錢不能亂花。如果要買課外書或是給同學(xué)買禮物，必須用自己的勞動來換取，就是洗個碗五毛錢，掃次地一塊錢，等等。

應(yīng)該說，我的教育還算是成功的。兒子不貪慕虛榮，接人待物相當(dāng)有分寸，自控能力也非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)幾乎不用操心。用我妹妹的話說就是：姐，你這一輩子不上班，不掙錢，但你培養(yǎng)的這個兒子，就是你最出色的成果。

事情源于春節(jié)期間和女友的一次家庭旅行。

女友的女兒比我兒子小兩歲，當(dāng)時開玩笑說兩家是要做親家的。但計劃不如變化快，在她女兒兩歲時，她先生因為工作調(diào)動，全家遷至深圳。但我們經(jīng)常通電話，聊育兒經(jīng)，偶爾她也借出差杭州的機(jī)會，來看望我。當(dāng)我把“兒子要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)”的話告訴她時，深得她贊同。

事實上，后來的電話聊天中，她經(jīng)常告訴我，她又帶女兒去香港了，給女兒買了限量版的芭比娃娃，買了Gucci的童裝……她女兒也時常在電話里甜甜地叫我阿姨，聽得出是個見過世面、不怯生的小丫頭。

去年12月份，她興奮地打電話給我，約我春節(jié)去三亞度假，笑說兩個孩子有些年沒見了，趁機(jī)讓他們培養(yǎng)培養(yǎng)感情。

哈，當(dāng)時我想，培養(yǎng)感情只是玩笑話，兩家找個機(jī)會一起聚聚才是真。所以，說服了先生后，我們兩家決定去三亞過春節(jié)。

因我空閑時間多，女友說由我來安排此行的所有事宜。說實話，三亞的好酒店確實很多，但六天假期都必須住五星級嗎？我征求兒子意見，兒子說干凈舒服就行。于是，我決定了住四晚家庭旅館，住兩晚豪華酒店。這個決定也得到了女友的支持。

先到的我們在亞龍灣的家庭旅館迎來女友一家。寒暄過后，小公主非常冷靜地環(huán)視了一下房間，說：“我們怎么住這里呀？”

我笑著跟她解釋說，這里非常干凈，且離椰夢長廊很近，去沙灘也很方便。可小女孩不滿地說：“這里沒有waiter(服務(wù)生)，沒有游泳池，也沒有早餐……”害得女友連忙打圓場。

其實我也沒在意，心想家境優(yōu)越、嬌生慣養(yǎng)的小公主有理由要求住得更好一點的。可兒子替老媽打抱不平了，他私下跟我說，要不是初次見面，他早就讓女孩子自己去找酒店了。

這才是開始，后面幾天的情形幾乎完全出乎了我的意料。兩個不同家庭教育出來的孩子，在太多的事情上有著太多的分歧：每去一個地方，兒子都想坐公交車，可女孩就是打的；兒子想去吃海鮮大排檔，可女孩就是覺得不衛(wèi)生……就算是一處海景，女孩子會發(fā)出“想要蓋幢房子”的感嘆，兒子卻在一旁笑她太矯情。

幸好兩家大人心態(tài)還好，認(rèn)為孩子之間慪慪氣是正常的。后來我跟兒子說，你是哥哥，要讓著妹妹，盡量聽從她的意見。兒子還算聽話，盡管心里有意見，但行為上還是尊重了妹妹。

度假的最后一天，兩個孩子發(fā)生了口角。

那天，我們逛的景點叫天涯海角，附近有個超大的土特產(chǎn)專營店。我們想順便買一點特產(chǎn)帶回杭州。已經(jīng)逛累的女孩子明顯不想去，她說：“拎著這么些東西回酒店累不累?。咳C(jī)場買更方便??！”這話明顯是針對我們說的，兒子有些不服氣，說買不買是我們的事情，你有錢就去機(jī)場買！

無趣之下，女孩子認(rèn)真又天真地說：你這樣吝嗇錢，小心以后找不到老婆哦！

兒子想也沒想，回了她一句：你這樣的嬌氣鬼，才沒男人會娶你！

機(jī)場告別時，我跟兒子說，這一路過來，媽媽發(fā)現(xiàn)你有時候有失男子漢的風(fēng)度，是不是應(yīng)該向妹妹道一下歉？小女孩小嘴一撅，說：“口頭的道歉太沒誠意啦！你得買件禮物哄我開心才行！”

兩家的旅行就在兩個小孩之間的拌嘴加玩笑中結(jié)束了。

我想起錢鐘書先生的一句名言：如果你想跟一個人結(jié)婚，就先跟他去旅行。我跟兒子說起曾經(jīng)的娃娃親，兒子正兒八經(jīng)地說：媽，你可別害我，這樣的女孩我可HOLD不??！

這次兩家的家庭旅行中兩個孩子的表現(xiàn)，令我感慨奉行“男孩窮養(yǎng)、女孩富養(yǎng)”的弊端。拿我兒子來說，現(xiàn)在看來，他是一個勤儉、自律的男孩，但也隨之附帶了過分嚴(yán)謹(jǐn)、不懂適度享受生活情趣的缺憾。而女友富養(yǎng)的女孩子，雖然有眼界懂潮流，將來不會被男人的小恩小惠所蒙騙，但她同時也要直面自己因此而養(yǎng)成的驕嬌二氣，否則將來即使遇到心儀的男孩，其性格也會成為相處的障礙。

所以“窮養(yǎng)男孩、富養(yǎng)女孩”現(xiàn)在看來也許是沒錯的，但等窮養(yǎng)的男孩遇到富養(yǎng)的女孩時，家長才會發(fā)現(xiàn)自己錯了。

“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，你贊成嗎？

“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是一句育兒古訓(xùn)，流傳至今，是否還有一定的道理？現(xiàn)在的家長對此又是怎樣看待？記者采訪幾位家長及相關(guān)育兒專家，為你一一答疑解惑。

調(diào)查：

六成家長贊同古訓(xùn)

“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是傳統(tǒng)的育兒方式，可是，時代變了，流傳恒久的古訓(xùn)是否也要變通？怎樣“變臉”才能更適應(yīng)現(xiàn)在的孩子？日前，某門戶網(wǎng)站針對這些問題做過一項調(diào)查，近千家長參與其中，熱烈討論。

調(diào)查結(jié)果顯示，有67%的家長認(rèn)為有必要按照性別差異來選擇不同的教育方式，此外，有17%的家長認(rèn)為，現(xiàn)代社會，男女承擔(dān)的社會責(zé)任一樣，所以在教育方面也應(yīng)該采取相同的方式。

另外，有64%的家長認(rèn)同“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”的古訓(xùn)，但也有將近10%的家長覺得，“無所謂，現(xiàn)在條件好了，做不到‘窮養(yǎng)’。”網(wǎng)友沙沙媽說道：“就這么一個掌中寶，確實舍不得讓他太吃苦，家里有好吃、好玩的，大人肯定先讓給他?！?/p>

家長觀點對對碰

觀點一：

古訓(xùn)有理

老祖宗留下的東西總是有一定的道理，我很贊同“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”這句話，因為我自身就有很深刻的體會。我有兩個孩子，大的是女孩，比她弟弟大五歲。在他們小時候，家里條件比較差，所以我總是教育他們要勤儉節(jié)約，也基本上沒有什么零花錢給孩子。

可是，在生活中總是不由自主地總會偏向小兒子一些，物質(zhì)方面的滿足比他姐姐要好些。等他們長大后，一些弊病就出現(xiàn)了，女兒雖然很聽話，可也有些自私，很少將自己的東西與人分享，兒子漸漸有些貪圖享受，遇事自己不愿解決，總想依靠別人，看來真是“從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男?！?/p>

如今生活條件雖然寬裕多了，但男人作為社會和家庭的主要支柱并沒有改變。作為父母更要注重培養(yǎng)他堅強(qiáng)意志及生存能力，如果太嬌慣就會變得文弱，失去男兒本色。女孩要富養(yǎng)，長大了才不至于在榮華富貴面前栽跟頭，當(dāng)然也要注意引導(dǎo)，不要養(yǎng)成一味貪圖享受的寄生蟲。

——劉阿姨50歲醫(yī)生

觀點二：

現(xiàn)代社會男女平等

我覺得這個觀念太絕對，過去提倡“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，是由特定的社會環(huán)境所決定的。

男孩自出生以來就被賦予家庭和社會的責(zé)任，因此需要不斷磨煉，苦其心志，勞其筋骨，將來才有所作為；而女孩最終是要嫁人的，“富養(yǎng)”的女孩才可以有更多的見識，有更優(yōu)雅的氣質(zhì)，為釣“金龜婿”做好一切準(zhǔn)備，而且也不至于被別人一點點好處及花言巧語所俘獲。可現(xiàn)代社會，男女地位一致，女人照樣要在社會上打拼，養(yǎng)家糊口，所以教育方式也不應(yīng)該區(qū)別對待。

其次，該“富養(yǎng)”還是“窮養(yǎng)”，并不完全由父母意愿決定，這還受每個家庭經(jīng)濟(jì)實力、個人素質(zhì)等具體境況所限制，在實際操作中，父母只要根據(jù)實際情況，力所能及地去做就行了。

——吳女士32歲職員

觀點三：

“窮養(yǎng)”物質(zhì)“富養(yǎng)”精神

在符合政策規(guī)定的情況下，我生育了兩個孩子，一兒一女。從物質(zhì)方面來說，我覺得都應(yīng)該“窮養(yǎng)”。

兒子8歲了，我?guī)缀鹾苌俳o他買零食，對于他喜歡的玩具，也并不是全部滿足他的要求。女兒5歲，從小時候起我就注意培養(yǎng)她勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，比如，吃東西不能浪費，外出不亂買東西等。我覺得在“窮養(yǎng)”孩子的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的生活能力和長大后創(chuàng)造財富的能力。

雖然物質(zhì)上要“窮養(yǎng)”，但精神上應(yīng)該“富養(yǎng)”，比如偶爾到高檔飯店吃吃飯，或者是去聽聽音樂會，開闊眼界，豐富知識。有空的時候，帶他們出去旅游，讓孩子學(xué)會欣賞大自然的山水，尊重各地的風(fēng)土人情。

我們希望“富養(yǎng)”出孩子開闊的眼界、豐富的知識、大氣的為人、得體的舉止及文明高雅的生活習(xí)慣；“窮養(yǎng)”出孩子的堅強(qiáng)不息、獨立自主、克制物欲、奮發(fā)圖強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)。

——盧先生38歲公司老板

專家觀點

男孩養(yǎng)志氣，女孩養(yǎng)氣質(zhì)

有家長說，現(xiàn)在生活條件好，想“窮養(yǎng)”孩子都不容易，果真是這樣嗎？

廣州市某幼兒園賴園長指出，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，很多家長在無形中確實“富養(yǎng)”了孩子，總是傾其所有給孩子最好的，如果再去刻意追求“勞其筋骨、餓其體膚”的“窮養(yǎng)”，就有些言過其實，現(xiàn)在的“窮養(yǎng)”其實更要講究方法。“窮養(yǎng)”是要從小培養(yǎng)他自立和受挫的能力。等孩子上小學(xué)后，家長可以嘗試適當(dāng)?shù)亟o些零花錢，但要教給他理財?shù)姆椒ǎ热缬涃~，知道哪些東西應(yīng)該買，哪些是浪費。

其次，要讓他意識到，任何東西都是付出勞動才能得來，沒有理所當(dāng)然的索取?，F(xiàn)在獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細(xì)節(jié)上還要學(xué)會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，必要的時候跟他講講條件。

另外，要培養(yǎng)孩子有正確的心態(tài)，接受一些社會現(xiàn)實，別人擁有的物質(zhì)財富，自己不要盲目攀比，關(guān)鍵是要用自己的知識和能力去創(chuàng)造這些財富。

再者，做一個“懶媽媽”，孩子在成長過程中總是喜歡參與家務(wù)的，而大多數(shù)媽媽太勤快，剝奪了他們勞動的機(jī)會，才使孩子變得好吃懶做。此外，“窮養(yǎng)”也要注重挫折教育，讓他在不斷碰壁中變得更成熟。

一般來說，男孩養(yǎng)志氣，女孩養(yǎng)氣質(zhì)。比如對待男孩，可以多一點自強(qiáng)不息的教育，不服輸，愿意吃苦，要對未來有大志向；對待女孩子，有條件的話學(xué)學(xué)琴棋書畫，陶冶情操，在家里，有意創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人。

相關(guān)鏈接：

前段時間熱播的電視連續(xù)劇《蝸居》里有這樣的情節(jié)，海萍媽媽知道自己的小女兒海藻竟然做了“小三兒”后，對大女兒海萍說了以下一番感慨。

海萍媽嘆口氣，摘下眼鏡說：“海萍啊，俗話說，男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)，不是沒道理的。現(xiàn)在想來，我這一輩子吃虧就吃虧在沒錢，沒為你們姐妹倆提供好點的生活。但凡你們小時候經(jīng)歷過富裕，都不會為眼前這些小恩小惠所迷惑，感激到把自己的一生都搭進(jìn)去……”

“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”的真正內(nèi)涵

中國人養(yǎng)孩子，都知道“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，認(rèn)為教育男孩要在物質(zhì)上苛刻一點，而對女孩則要滿足其物質(zhì)需求。但專家認(rèn)為，事實上這句話的真正內(nèi)涵是：窮養(yǎng)兒子，重在培養(yǎng)其堅強(qiáng)的意志、品格和責(zé)任感;富養(yǎng)女兒，則要塑造其良好的氣質(zhì)，開闊視野，增加閱歷和見識。

古話說：“艱難困苦，玉汝于成?！币胱寖鹤訌哪泻⒆兂伞罢婺腥恕保鸵皠谄浣罟?，磨其意志，頂其自信，煉其體力”。概括起來，可從以下幾方面來把握：

過點“苦日子”

優(yōu)越的物質(zhì)生活是葬送男孩的第一殺手，會滋生享樂主義、好逸惡勞、攀比之心等。家長要控制好男孩的開銷，必要的成長、學(xué)習(xí)開支不能少，但孩子提出要買新鞋新衣服家長就無條件滿足、過個生日非要去大酒店、同學(xué)買了新手機(jī)自己也想要……這樣的要求家長一定要慎重應(yīng)允，更不能用拿多少名、考多少分來交換。

體驗挫折感

溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。遇到挫折，家長原則上要讓男孩自己去處理，即使遇到挫折也不要心疼，更不可包辦。但要給予必要的指導(dǎo)，讓孩子知道如何解決問題。

學(xué)會獨立生活

有的大學(xué)生每個月寄一包臟衣服回家，這樣的新聞讓人匪夷所思，卻真實存在。男人長大后要接受各種社會挑戰(zhàn)，小時候就要學(xué)會獨立承擔(dān)力所能及的事。家長不妨適當(dāng)“偷個懶”，從小就有意識地讓男孩自己穿衣、收拾書包等。

適當(dāng)受點委屈

社會上有很多不公平的事。男孩從小適當(dāng)?shù)厥茳c委屈，就會對生活有更深刻的認(rèn)識。所以，男孩做錯事，即使有誤會，家長也不妨“苛刻”一點，給予適當(dāng)?shù)呐u和懲罰。何況凡事必有因，比如被別人欺負(fù)，家長要問清楚，是不是孩子先去招惹別人了。要讓男孩從小懂得承擔(dān)起自己那份責(zé)任。

做事有始有終

孩子做事往往“三分鐘熱度”，事情做一半就開始抱怨，想要停下來。但男孩做事要有始有終，此時家長千萬不要同意其停下來，必須適當(dāng)打氣，督促孩子認(rèn)真完成。如果有一次默許孩子半途而廢，那么下次，再下次，就會養(yǎng)成拖拉、不認(rèn)真、有困難就放棄的性格。

富養(yǎng)”的女孩因見多識廣、獨立、有主見，清楚自己要的是什么，長大后不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。但“富養(yǎng)”不代表家長要往女孩身上“砸錢”，窮人家女孩也可以“富養(yǎng)”。具體做起來，可以注意下面幾點。

多鼓勵

女孩更需要得到肯定和認(rèn)可，因為這是她們自信、獨立、堅強(qiáng)、追求卓越的動力之源。所以，家長對女孩多說一句鼓勵的話、多給一個鼓勵的擁抱，就能讓女孩多一些自信。

多疼愛

父母的疼愛是女孩心靈的“避風(fēng)港”，讓她們的心靈變得光明、溫暖、樂觀。但家長要注意，過了頭的“疼愛”就是溺愛，很可能培養(yǎng)出嬌氣、蠻橫無理的“小公主”。

家長要給女孩提供豐富的條件和環(huán)境，讓孩子“自由探索”，見識到豐富的大千世界，才能建構(gòu)安全感。女孩只有掌握的知識增長了，判斷能力增強(qiáng)了，她才不會輕易被外界所誘惑。增長見識的方法有很多，有條件的家庭可以經(jīng)常旅行、學(xué)習(xí)一些才藝等。在旅途中遇到不認(rèn)識的路時，家長可以讓女兒來幫忙問路，這樣孩子在旅行中不僅增長了知識，還學(xué)會了與人交往的技巧。條件差一點的家庭可以讓女孩多讀書，即使辦一張借書卡都是不錯的做法。

"窮養(yǎng)男孩、富養(yǎng)女孩"的4個真相

“窮養(yǎng)男孩、富養(yǎng)女孩”這個觀點似乎已經(jīng)成為很多父母的一種共識。但對此，我卻有一些不同的看法。

我知道，如今一些喜歡學(xué)習(xí)和琢磨的父母，其實也發(fā)現(xiàn)這一觀點有問題。譬如，一位靜觀育兒微信上的朋友曾跟我分享過一篇對“窮養(yǎng)男孩、富養(yǎng)女孩”進(jìn)行反思的文章，里面大體上講了這樣一個真實故事：

我家是個男孩，踐行窮養(yǎng)策略，盡管家中并不缺錢，但始終要求孩子過一種節(jié)約、簡單樸素的生活。不會隨便給孩子零花錢，孩子平日用錢，需要用自己的勞動賺取，洗碗多少錢，掃地多少錢等。

我的朋友家是個女孩，踐行富養(yǎng)策略，從小就見過大世面，有意帶女孩去各種大場合，從小就給孩子買各種高檔品牌服裝、禮物等。

然而，當(dāng)這兩個差一點要定娃娃親的小孩相遇，問題出現(xiàn)了。“窮養(yǎng)”的男孩看不慣女孩過于奢侈、嬌氣；“富養(yǎng)”的女孩看不慣男孩子過于小氣、吝嗇。倆人完全無法相處。

微信上這位媽媽問：這個故事里，問題到底出在哪里呢？

今天的文章，我來仔細(xì)講講。可能下面講到的4點，恰是你或者身邊朋友們正在抱持的觀點呢？

NO.1、用物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)衡量教養(yǎng)方式不合適

從教育的角度講，用“窮、富”這樣的物質(zhì)概念來衡量本就不太妥當(dāng)。因為最終決定“教育是否成功”的，是孩子心理發(fā)展的狀態(tài)。父母在教育孩子過程中給予孩子的影響，精神層面的一定比物質(zhì)層面的更加重要。

而本文開頭的故事，恰恰是犯了用物質(zhì)上的“窮富”去養(yǎng)孩子的錯誤。不少的父母會認(rèn)為，“窮養(yǎng)”男孩，就是嚴(yán)格限制孩子用錢，好處是孩子的確學(xué)會了勤儉，但過度了就會讓孩子變得太重金錢，過分嚴(yán)謹(jǐn)，甚至到缺乏生活情趣；“富養(yǎng)”女孩就是舍得給女兒花錢，結(jié)果導(dǎo)致女兒變得過于依賴物質(zhì)、嬌氣，與人相處必定會遇到問題。

我們再反觀，為什么會有“男孩應(yīng)該窮養(yǎng)、女孩應(yīng)該富養(yǎng)”這樣的觀點出現(xiàn)？這個觀點的提出是有一定社會歷史背景的。在中國經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，社會轉(zhuǎn)型的過渡時期，很多父母們親歷了從貧窮到富裕的轉(zhuǎn)變過程。他們發(fā)現(xiàn)，窮的時候沒辦法滿足孩子的一些需要，而富了以后，孩子的很多需要得到了滿足，并且在這個過程中，孩子發(fā)生了很大的變化——負(fù)面的。

于是，人們看到了表明上的經(jīng)濟(jì)變化，并把孩子的變化完全歸因于物質(zhì)上“窮”與“富”的差別。卻沒有看到，在物質(zhì)變化之后，父母們的教養(yǎng)方式，一并起了變化，從根本上忽略了孩子成長的精神需求。這種邏輯，從某種程度上說，是把屬于父母的責(zé)任，推給了“物質(zhì)變化“。

其實，孩子的成長和發(fā)展的基礎(chǔ)是在初期奠定的。孩子未來成長得好與壞，很大程度上決定于父母在成長初期給孩子打的基礎(chǔ)好不好。這個基礎(chǔ)不僅僅是給他的物質(zhì)條件好不好，更在于給他的心理能量足不足。

過去的中國社會，大家都不富裕，可是我們的教育似乎沒有出現(xiàn)像現(xiàn)在這樣多的問題。而如今，我們的經(jīng)濟(jì)程度普遍都高了，各種問題反而紛至沓來。很多男孩養(yǎng)得不像男孩，女孩養(yǎng)得不像女孩的現(xiàn)象出現(xiàn)了。從根上說，男孩怎么樣養(yǎng)得像個男孩，女孩怎么樣養(yǎng)得像個女孩，這不是一個經(jīng)濟(jì)條件的問題，而是家長如何做的問題。

NO.2、男孩、女孩同樣需要“多經(jīng)歷”

“男孩應(yīng)該窮養(yǎng)”的觀點認(rèn)為，男孩子應(yīng)該多吃苦，多經(jīng)歷一些坎坷和磨礪，這樣他的性格就會更堅毅，更勇敢。

為此，出現(xiàn)很多父母，想要故意給孩子制造“坎坷和磨礪”，讓孩子去吃苦頭。對此，我不敢茍同，尤其對于0-6歲的孩子。一個孩子沒有建構(gòu)足夠的安全感，沒有完全的心理能量去幫助他度過難關(guān)的時候，你給他一個挫折，只會讓孩子變得越挫越敗，越?jīng)]有自信，越不能夠面對困難和學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這種挫折下，孩子只學(xué)會采取一種行為方式，那就是退行，即不去面對、不去挑戰(zhàn)、變成一個退縮、膽小、內(nèi)向的人。

關(guān)于為什么刻意讓孩子面對磨礪的“挫折教育”不可取？我在之前的文章中詳細(xì)闡述過，新關(guān)注我的父母，還可回復(fù)“自信”二字查看更多內(nèi)容。

今天我要著重講的，是“多經(jīng)歷”這一點。我非常同意讓孩子“多經(jīng)歷”。經(jīng)歷是一種財富，對孩子來說也是一樣。人生需要經(jīng)歷，但并不是只有苦痛的經(jīng)歷才是人生的財富。各種各樣的經(jīng)歷會讓孩子產(chǎn)生各種不同的體驗，如果孩子的每一次經(jīng)歷父母都能給予很好的正向的引導(dǎo)，孩子都會由此獲得充盈的心理能量。在這一點上，男孩子需要經(jīng)歷，女孩子同樣需要。積極、樂觀、堅毅、勇敢…這些的人格品質(zhì)，男孩需要具備，難道女孩就不需要了嗎？

所以，問題不在于，我們給孩子的“苦難經(jīng)歷“是不是不夠，而在于，日常生活中的小溝小坎本就不缺，倒是父母們的”包辦“和”過度保護(hù)“，讓孩子們變得越來越無力。

NO.3、男孩女孩同樣需要“多見識”

很多“女孩應(yīng)該富養(yǎng)”的支持者認(rèn)為，什么都讓女孩擁有，什么都讓她見識過，她就不容易被誘惑，不容易被騙。

這種觀點源于擔(dān)憂社會物欲化，女孩子很容易就被別人的“一顆糖”騙走。這顆糖在父母們理解，就是物質(zhì)。于是對女兒各種“富養(yǎng)“，直至讓孩子過于注重享受，過于容易地得到。這其實就是溺愛。

當(dāng)今社會，其實物質(zhì)財富并不那么稀罕。但凡父母均能夠有份工作，普通孩子都能夠豐衣足食。而有一些女孩之所以“被人簡單拐跑“，是源于她們的心靈被吸引了！如果女孩心中是滿滿的愛，總是感受到父母的溫暖和足夠的安全感，再大的物質(zhì)誘惑也不會讓一個心理富足的女孩誤入歧途。

所以，問題不在于只給孩子物質(zhì)上提供見識就夠了，還在于你讓她的心靈足夠豐盈！我們強(qiáng)調(diào)給孩子提供豐富的條件和環(huán)境，讓孩子“自由探索”，這是我一直倡導(dǎo)的建構(gòu)安全感非常重要的一步，但我更多次提到的是在這個探索過程中的親子互動和安全依戀。只有如沐春風(fēng)般獲得的學(xué)習(xí)的自由，才是真正的心靈自由。

當(dāng)然，這樣的“見識”，女孩需要，男孩同樣需要。睿智、聰穎、通達(dá)、明理…這些特質(zhì)父母們希望女孩擁有，而男孩又何嘗不是？

NO.4、對男孩和女孩的教養(yǎng)方式差別并沒有那么大

對男孩和對女孩的教養(yǎng)方式，真的應(yīng)該有很大區(qū)別嗎？我并不這樣認(rèn)為。

在社會分工上，男性和女性之所以有性別上的歧視和分化，是因為女性有一個階段是不能全身心投入工作的，而男性不存在這樣的情況。只是由于這樣的原因，會導(dǎo)致男性和女性在工作選擇上有一些差異。但是在工作要求上，對女人跟男人是沒有顯著差別的。比如做電視的工作很辛苦，但這個工作對男生、女生有區(qū)別么？都是一天十幾個小時的工作?，F(xiàn)代社會對男人女人在很多素質(zhì)和能力要求上其實是趨同的。這種趨同就要求我們對孩子的教養(yǎng)也不能是偏頗的。

我曾經(jīng)舉過希拉里的例子。希拉里是個了不起的女性，她的過人之處讓所有人欽佩。她曾深情地講起父親對她的影響，父親從不因為她是女孩而驕縱或溺愛她，更不會因為她是女孩而限制她參加什么活動，反而非常積極地帶著她打籃球、騎馬…正是這樣的教養(yǎng)方式成就了希拉里，使她成為美國政壇上一位非常了不起的女政治家。

所以我想說的是，男孩需要堅強(qiáng)、需要有責(zé)任感，女孩同樣需要。女孩需要善解人意，需要通情達(dá)理，男孩同樣也需要。在教養(yǎng)方式上，不做過多人為的限制更利于孩子的平衡發(fā)展。

在教育這條路上，我們都在摸索，因為每個孩子都是不一樣的。并沒有什么通用的金科玉律可以幫我們解決育兒中所有問題。但有一點我們可以做到，那就是學(xué)會讀懂自己的孩子，給孩子真正的心靈自由。

男孩要窮養(yǎng)嗎？曬曬我家的養(yǎng)法

我沒有女兒，如果將來生一個，那估計也和現(xiàn)在養(yǎng)兒子的辦法差不多。性格使然。

我不知道窮養(yǎng)究竟是怎么個養(yǎng)法。六七歲的孩子似乎也不太注意這種事兒。也沒買過什么名牌衣服，從小就跟他說，衣服最重要的是得干凈，不是新舊和牌子。他也就這么認(rèn)為了，很干凈，從小到大，秋冬季的外套穿一個星期不換也看不出哪兒臟來。

吃的，我比較注意，只挑品質(zhì)，不管價錢。不過我們很少下館子。他想吃什么，我就做什么，從農(nóng)家小炒肉到烤鴨，從小籠包到披薩，啥都自己做。偶爾出去吃頓，他還說沒媽做的好吃。

車呢，我家沒買。雖然他認(rèn)得幾乎所有的LOGO，也有自己很喜歡的款，但總是說，我長大以后，要買哪個哪個。從來沒說過想要爸爸媽媽買什么車。不過偶爾也羨慕別的孩子家有車，應(yīng)該是本性使然吧。

玩具方面，我們自己只給他買過四五次樂高的零件，其他的幾乎都是家里長輩們給買的。玩得最久的也是那些零件，想拼什么拼什么，很喜歡玩。

住呢，兩歲開始就跟著父母到處跑，自家的房子倒是不錯，可惜幾乎都不記得了。在昆明住滇池邊上的別墅，然后到湖南住八十年代建的單位房，回到北京住月租一萬好幾的公寓，他好像也表達(dá)過什么意見，問他呢，他說只要和爸爸媽媽在一起就行。

平時去超市，總喜歡看玩具，看中以后問，媽，你能給我買什么什么嗎？我一般都回答，不能。他就不再多問了。有時候給錢，讓他自己去買，倒是不含糊，就算買不到自己最想要的，隨便也要選一個。不過這種時候很少，一般若不是說明錢是讓他買玩具的，他就會攢起來，問他干嘛用，答：留著上學(xué)用。

唯一對他超級大方的，就是買書。只要喜歡，隨便買。

沒有特意去旅游過，但外派時也帶他去過十幾個省。各地小住一陣，也算是長見識的辦法吧。

寫這個的時候我問他，你覺得多少錢算富翁？他說：我倒不想讓你們太辛苦的，五十萬吧，供得起我上學(xué)就好了，我長大會賺很多錢給你們花，我要做大富翁。

窮養(yǎng)？福養(yǎng)？我們討論出個準(zhǔn)信行不

老觀點是：女兒要福養(yǎng)，男生要窮養(yǎng)。這個我之前有分析過，個人還是覺得福養(yǎng)、窮養(yǎng)并不是誰家刻意可以強(qiáng)求而來的。就好像杉菜的媽媽非要把女兒送到貴族學(xué)校去，目的就是為了讓她嫁入豪門，雖然最后倒也是皆大歡喜、得償所愿，但杉菜同學(xué)在這期間因為心理上的不平衡也沒有少受罪，我們也真的不能保證他們真的結(jié)婚后生活會在同一個步調(diào)上面。

不過現(xiàn)在各種專家太多，每天給我們不同的信息量，讓我們這些平凡人也是生活得更加辛苦。我很想知道為什么我們和我們的孩子們就不能平凡的順其自然地活著呢？

孩子都是需要引導(dǎo)的，有錢人家的孩子、沒錢人家的孩子，都需要正確的引導(dǎo)才會更有機(jī)會。這個很殘酷，我也不想承認(rèn)，可事實就是如此。在選擇專業(yè)的時候，有錢人家的孩子他們更可以隨心所欲地去挑選自己喜歡的哪怕是不容易找到工作的專業(yè)，他們在選擇去留學(xué)的時候也能有更多的選擇空間，甚至他們選老婆都可以比小人物們更放得開。就好像那部《夏洛特?zé)馈匪麩┦裁?，不就是煩自己有了錢，到底選哪一個嗎？我的神，他沒有錢的時候連選擇的權(quán)利都沒有好嗎？！

我知道很多人會來反駁我，說我拜金?？僧?dāng)我每天忙得灰頭土臉的時候我也會想，等我有了錢，我花大價錢請兩個好保姆，我還用為家務(wù)去煩嗎？然后再請家教，我就不用為孩子的學(xué)業(yè)太過操心。最小的事件可以是，那種書包壞了我不用一針一線的去補(bǔ)一下只為了再多用幾個月，姐有錢了，姐可以用錢買時間！我還可以請司機(jī)接送他們上下學(xué)，這份錢花出去，孩子每天至少可以不用因為跟著校車?yán)速M時間而多睡一個小時，又或者這一個小時我們可以用來好好吃一頓早餐，或者像“虎媽”那樣高聲誦讀。

我也希望孩子可以在清晨有更多的時間吃的好，穿的好，但我們沒有條件請司機(jī)，要不我累死每天自己送，要不就只能上校車。這種時候你不要來告訴我，父母的愛才是最重要的，沒有錢孩子一樣可以出類拔萃，可就是因為愛他們我才愿意花錢在他們身上。大家天天喊著減壓減壓，不要給孩子太多的壓力，可光讓孩子多睡一會兒的權(quán)利都因為經(jīng)濟(jì)問題被打了回來。這個不能算是現(xiàn)實？

孩子們現(xiàn)在作業(yè)挺多的，很多時候需要我教一下，可我真的沒有時間一個一個教過來，我有心也無力，你會說我是不愛他們？話再說回來，可能孩子們的年級再高的時候，我自己也教不了了，那怎么辦？沒有錢的我們，只好指望孩子自己在課堂里都學(xué)會吧。因為家教是很貴的。然后是不是很多人說，有錢的人孩子容易學(xué)壞，有錢人的孩子不知道節(jié)儉，沒錢的孩子就更有自學(xué)能力了，沒有錢的孩子才更知道珍惜……這都太片面！我真的不這么覺得，我覺得家境好的孩子他們的機(jī)會相對更多，至少在相同的知識能力范圍內(nèi)，他們承受失敗的心理更強(qiáng)大，他們因為父輩所得到的人脈幫助也會更廣闊，他們所得到信息的含金量也比我們只看電視新聞的孩子來得更多。（至少我不覺得那些什么股神在電視上說的每一句都是他的肺腑之言）

所以這個關(guān)于有錢沒錢，到底怎么教孩子，我們真的需要去討論嗎？這不是浪費時間嗎？就算我知道如果有家教我會輕松很多，孩子會被教得更系統(tǒng)化，可我還是沒有辦法請家教，因為我沒這閑錢。我也沒聽說過，有哪家故意不給孩子吃好穿好培養(yǎng)他的珍惜意識的。哪一個父母不是竭盡可能的給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件？不是還有一句話告訴我們“再窮不能窮教育”嗎？

我們這個社會所要討論的其實并不應(yīng)該是窮養(yǎng)孩子還是福養(yǎng)孩子，而是窮養(yǎng)怎么養(yǎng)，福養(yǎng)怎么養(yǎng)，沒錢有沒錢的帶法，有錢有有錢的帶法，找到合適家庭環(huán)境，合適孩子自身條件的教養(yǎng)方式，似乎才更合時宜吧。

窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女，是教育最大的騙局

“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是在中國家長中間一直盛傳的教育順口溜，表面上看起來這句話的意思似乎僅止于金錢觀念，其實它沒有這么簡單。

窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女跟金錢沒關(guān)系

一個生在富人家的兒子，父母不可能會讓他像窮人家的孩子一樣，過著半饑半飽的日子；而一個生在窮人家的女兒，父母也一樣不可能讓她像富人家的孩子那樣，過著披金戴銀和要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨般的生活。

用金錢的多寡來解讀“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”是非常膚淺的。

窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女到底作何解呢？

“窮”養(yǎng)男孩的真正的內(nèi)涵

1、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵一：讓男孩過點“苦日子”。

優(yōu)裕的物質(zhì)生活和給孩子大量的金錢，是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱，孩子擁有大量的錢財，除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外，還買回了囚車和監(jiān)牢。

經(jīng)濟(jì)騰飛了，家長們將錢用在培養(yǎng)子女上，這本無可厚非，可以給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境，但絕不能給他們太過奢侈的物質(zhì)享受。要不然，就把錢存起來，等兒子長大，有了正常的金錢觀后再給他也不遲。為了兒子的積極奮進(jìn)，為了兒子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，為了兒子不飽暖思壞，還是讓他過點“窮日子”為好。

2、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵二：讓男孩體驗挫折感。

溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。含在嘴里怕化，捧在手里怕疼的愛子觀，會促使男孩意志不堅強(qiáng)，心理承受力差，稍遇不順心或挫折就走極端。挫折會激發(fā)男孩勇敢無畏的精神，積極面對遇到的困難。作為父母，就必須讓兒子遭遇“挫折”，鼓勵其克服并戰(zhàn)勝它。

3、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵三：讓男孩學(xué)會獨立生活。

“衣來伸手，飯來張口”，“萬事包辦”，這是育人大忌。很多大學(xué)生不會做飯、不會洗衣、不會疊被，這簡直不可思議。這樣的男人能接受社會的各種挑戰(zhàn)嗎？能有創(chuàng)造力嗎？所以，父母要盡快從兒童時起，就教會并讓他們獨立承擔(dān)力所能及的事。生活自理、會做家務(wù)、做飯、獨立辦事是人之必然！

4、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵四：讓男孩適當(dāng)受點委屈。

男孩子必須要學(xué)會堅強(qiáng)。適當(dāng)?shù)厥茳c委屈，就會對生活有更深刻的認(rèn)識。兒子做錯了事，家長給予適當(dāng)?shù)呐u和懲罰是必要的，哪怕他受點委屈，也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子，領(lǐng)略過多種情感體驗后，逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康，易成大事。

5、“窮”養(yǎng)內(nèi)涵五：讓男孩學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任是男人肩頭的“徽章”。因敢于擔(dān)當(dāng)，不推卸責(zé)任，才讓男人更顯魅力。所以，父母對男孩要從小進(jìn)行責(zé)任心的教育。讓他們未來能擔(dān)起家庭和社會的雙重責(zé)任，成為一個頂天立地的男子漢。

“富”養(yǎng)女孩的真正內(nèi)涵

女孩富養(yǎng)，其主要真義是從小要培養(yǎng)她的氣質(zhì)，開闊她的視野，增加她的閱世能力，增強(qiáng)她的見識?！案火B(yǎng)”的女孩，因見多識廣、獨立、有主見、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的東西。等她到花一樣的年齡時，就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑，活出自己的精彩。

6、“富”養(yǎng)內(nèi)涵一：養(yǎng)出女孩的自信

與男孩相比，女孩生活在一個更弱勢的世界里，她們需要別人的肯定和認(rèn)可，需要別人在后面推她一把。對她們來說，別人的肯定和認(rèn)可、別人的助力，就是自己自信、獨立、堅強(qiáng)、追求卓越的動力之源。

家有女兒，要多鼓勵多認(rèn)可。爸媽要常說常做：

“女兒，爸爸媽媽很愛你?！?/p>

“爸爸媽媽相信你?！?/p>

“在爸爸媽媽心目中，你是最棒的。”

7、“富”養(yǎng)內(nèi)涵二：養(yǎng)出女兒的氣度

女孩子一定要眼界開闊，不妨讓女兒多見識大千世界，眼界的開闊讓女孩更聰明，但是，要謹(jǐn)防養(yǎng)成女兒虛榮心，讓女兒養(yǎng)成“公主病”，既要讓女兒見識好的，也要讓女兒見識不好的，讓她明白花開花落，寵辱不驚。

越有見識的女孩，越有大氣度，不會小家子氣，整天拘泥于家長里短，不會總想著依靠他人，她知道憑借自己，也能活出與眾不同的精彩。

8、“富”養(yǎng)內(nèi)涵三：養(yǎng)出女兒的能力

女兒“富”養(yǎng)要充分鍛煉個人能力，培養(yǎng)廣泛的興趣，讓女兒有能力，有底氣，更有自信面對自己的人生，相信自己絕不比任何人差。

“窮養(yǎng)”孩子何標(biāo)準(zhǔn)？

所謂“窮養(yǎng)”，不是刻意追求“勞其筋骨，餓其體膚”，而是在物質(zhì)上對孩子有所限制，讓孩子懂得珍惜和奮斗；要從小培養(yǎng)孩子自立和受挫的能力，讓孩子懂得任何東西都是付出勞動才能得來。

另外，要培養(yǎng)孩子正確的心態(tài)，接受社會現(xiàn)實，別人擁有的物質(zhì)財富，自己不要盲目攀比，關(guān)鍵是要用自己的知識和能力去創(chuàng)造這些財富。

日本的吃苦教育

日本教育孩子有句名言：除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切都要通過勞動獲得。

許多日本學(xué)生在課余時間，都要去外邊參加勞動掙錢，大學(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，在養(yǎng)老院照顧老人，做家庭教師等來掙自己的學(xué)費。孩子很小的時候，父母就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩”，全家人外出旅行，不論多么小的孩子都要無一例外地背上一個小背包。別人問為什么，父母說：“他們自己的東西，應(yīng)該自己來背?！?/p>

臺灣富豪王永慶：對兒女進(jìn)行節(jié)儉教育

臺灣富豪王永慶，對兒女的教育從節(jié)儉開始。他供給孩子學(xué)費、生活費都算得很精準(zhǔn)，就像管理手下企業(yè)般，總是給得“剛剛好”，不讓他們有一絲享受奢侈的機(jī)會。此外，和兒女聯(lián)絡(luò)都是寫信，從不打電話，因為覺得打長途電話太貴了。王永慶的女兒王雪紅說：父親特別強(qiáng)調(diào)凡事要“追根究底”，父親寫信多半寫自己的工作心得，告訴她公司發(fā)生了什么事，他如何追根究底，如何處理等，讓她從中學(xué)習(xí)了不少處理事情的方法。

現(xiàn)如今，許多家庭都是“獨生子女”，加上女性越來越多地參與到社會活動中，需要和男性一樣肩負(fù)起社會義務(wù)和責(zé)任，因此，男女都應(yīng)該“窮養(yǎng)”?！案F養(yǎng)”要先教孩子做好兩件事：

男孩養(yǎng)志氣，女孩養(yǎng)氣質(zhì)

男孩強(qiáng)調(diào)的是養(yǎng)“志氣”，主要培養(yǎng)克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實努力、有韌性、頑強(qiáng)的品質(zhì)，如帶他去爬山、踢球、游泳，鍛煉堅韌性；而女孩側(cè)重養(yǎng)“氣質(zhì)”，強(qiáng)調(diào)的是文化修養(yǎng)的投資，性情的陶冶，如有條件的可以讓女孩學(xué)學(xué)琴棋書畫，在家里，多給她些關(guān)心，讓她感覺精神上富有，有安全感和自豪感，并有意創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人，更具女性特質(zhì)。

父母要適當(dāng)“偷懶”

不少家長總抱怨孩子自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”。孩子到了自己學(xué)吃飯的年齡，家長見不得滿桌的狼藉，最后忍不住出手喂飯；孩子撿個玩具撿半天，看著一地凌亂，家長忍不住收拾得整整齊齊。

“窮養(yǎng)”孩子，首先體現(xiàn)在讓孩子自己的事情自己做，就這么簡單的一句話，相當(dāng)一部分家長難以堅持。因此，家長在養(yǎng)孩子的過程中要適當(dāng)“偷懶”，一定要學(xué)會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。

此外，現(xiàn)在的獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細(xì)節(jié)上還要學(xué)會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六七分”就好，不要超過“八分”，必要時跟孩子講講條件。比如帶到超市買吃的，不要順著孩子什么都買，回到家里也不要一口氣全部吃光，要教孩子學(xué)會克制、節(jié)儉和適量消費。

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