幼兒園大班親子小組游戲二則

大班親子游戲幼兒園。

身為的幼兒園教師，我們必須要會寫說課稿，為了充分考慮到學習的趣味性以及學生的理解性，老師們在上課前會準備好說課稿，說課稿有利于老師在課堂上與學生更好的交流。一篇優(yōu)秀的幼兒園說課稿是怎么樣的？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園大班親子小組游戲二則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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操縱資本：彩色地磚加入工具：10個大班家庭目的：1）訓練跳躍行動。2）造就幼兒行動的靈敏性。3）牢固10以內(nèi)的加法。預備：在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字弄法：

一、運動身材

二、自由跳格子：家長和孩子摸索用差別的要領跳格子。（記載）

三、聽口令跳格子：1、家長喊口令，孩子跳。2、孩子喊口令，家長跳。3、喊口令，家長和孩子一路跳?？诹睿?、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在謎底上。3、找色彩。4、說謎底，家長和幼兒的數(shù)字加或減即是謎底。幼兒手工制作發(fā)起：家長可以憑據(jù)幼兒年事，變更口令。如：在地磚上貼上數(shù)字，中班幼兒可連系認數(shù)，小班幼兒熟悉色彩等。小小纖夫

資本操縱：草地、山坡加入工具：10個大班家長目的：訓練走跑、跳躍、拖位和推滾行動，進步幼兒的耐力。預備：輪胎、繩索。弄法：一、運動身材。二、玩輪胎：家長和孩子配合摸索輪胎的弄法。（記載）三、配合訓練差別的弄法。四、游戲：小小纖夫。幼兒園教育隨筆每位家長從指定的處所把輪胎滾到山坡下，家長和孩子一路把繩索系在輪胎上，有孩子把輪胎拉到山坡頂，以先到者為勝。

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中班平安主題二則

網(wǎng)站小編為你編輯《中班平安主題二則》一文，希望為你人工作帶來幫助！

運動的由來：

4-5歲的中班幼兒跟著年事的增加，行動本領有顯著生長，是以所表示出的年事特色是生動、好動，他們有努力摸索的愿望，對統(tǒng)統(tǒng)未知的奇怪事物都有好奇心。因為我們班上的蕭蕭小朋儕得告終膜炎，天天都須要資助幼兒點眼藥水，好奇的孩子們每次都很關懷的問：“蕭蕭的眼睛怎么了？”“他今后會看不見嗎？”“結膜炎是什么病呀？”…從而激發(fā)了主題運動《不要用手揉眼睛》，幼兒手工制作也由于幼兒年事小，對一些常見病的防備常識比力缺少，為增強幼兒自我掩護本領及本身照料本身的本領的造就，牢固中班幼兒精良衛(wèi)生習性的造就，是以開展這個主題是非常須要的。

運動一：熟悉我的眼睛

運動目的：

1、熟悉眼睛，知道本身眼睛的地位及用處。

2、開導幼兒繪畫人的差別心情。

運動情勢：分組運動

運動預備：小鏡子、眼睛的圖片及模子，沒有心情的人臉多少，水彩筆多少

[1]

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幼兒園親子游戲十二則

幼兒園親子游戲十二則

1.變魔術

目標：培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力。

準備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。

玩法：

1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）

3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化？（光線是紅色的。）

4、請孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。

5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼？

6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學動物叫，或聽聲音豎手指。

2.山果甜又香

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一小）一組，一次四組

玩法：寶寶家庭，媽媽在這邊，爸爸裝成大樹在那邊，寶寶爬過"山洞"負責將"爸爸大樹"的果子摘下放到這邊媽媽的框里，先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者。

3.大手和小手

人數(shù)：活動人數(shù)三個家庭（每個家庭一大一?。?/p>

玩法：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝

4.給氣球娃娃戴帽子

目標：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學的欲望。

準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

玩法：

1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。

2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。

3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結果。（帽子戴住啦）

5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的多少。

5.有趣的轉(zhuǎn)盤

目標：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力和點數(shù)能力。

準備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

玩法：

1、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。

2、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍幾處。

3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結。

4、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。（甲盤轉(zhuǎn)動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。）

6.大珠小珠落紙簍

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次三組。

準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子拿一個紙簍，與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。

7.小小音樂家

目標：養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

準備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。

玩法：

1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，

3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？

4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。

5、家長調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣。

6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。

7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。

8.調(diào)皮的小鳥

目標：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。

準備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

玩法：

1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。

3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。（筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關在鳥籠里的。）

5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。

9.鋪路

目標：鞏固幼兒對圖形的認識，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。

準備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把。

玩法：

1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。

2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。

3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。

4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。

5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲

10.神秘的圖形

目標：激發(fā)孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識，以及手口一致點數(shù)。

準備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一只，白紙若干張，剪刀等。

玩法：

1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。

2、親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。

3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。（圖案消失）

4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。）

5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。

11.捉迷藏

目標：鞏固孩子對方位的認識，融洽親情。

準備：各種動物玩具。

玩法：

1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。

2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。

3、家長藏起來孩子找，引導孩子說說從哪里找到的。

4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等

5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。

12.串珠比賽

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。

玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行。

幼兒園大班親子科學游戲三則

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幼兒園大班親子科學游戲三則

大班親子游戲三則

親子科學游戲之一：替氣球娃娃戴帽子

一、預備：氣球1~2個塑料杯或紙杯1~2個熱水少許水彩筆

二、想一想：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？

三、做一做：

1、把氣球吹氣并綁好，在氣球上畫上一個娃娃臉。

2、將熱水（約60°C~70°C）倒入杯中約六七分滿，約一二十秒鐘后，把杯子里的水倒出來，并立刻將杯口精密地倒扣在氣球上，半晌后，輕輕把杯子舉起，氣球會被吸起來嗎？

四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會如許？你知道它的機密嗎？請把它記下來。

親子科學游戲之二：吹不大的氣球

一、預備：氣球1個小口瓶1個

二、想一想：你會吹氣球嗎？氣球肯定能被吹得很大嗎？

三、幼兒手工制作做一做

1、嘗嘗看，你能把氣球吹起來嗎？

2、把氣球安排在瓶口內(nèi)，然后將氣球吹口口沿翻轉(zhuǎn)反套在瓶口上。再試吹看看，氣球輕易吹得大嗎？

3、要是是塑料瓶，打幾個洞再吹吹看，有什么差別？為什么？四\說一說你和爸爸媽媽怎么做的，你知道它的機密嗎？請把它記下來。

親子科學游戲之三：漂亮的走馬燈

一、預備：燭炬一支，紙杯兩個，牙簽一支，膠帶一卷，棉線一條（約20厘米），鉸剪一把。

二、看一看：燃燒中的燭炬，你是否感受到有一股氣流向上活動呢？

三、做一做：

1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，并在杯底牢固上燭炬，作為燈的底座。

2、另一個紙杯則在杯身約等距地位剪出三四個長方形的扇葉；在杯底中心穿上棉線，并用牙簽牢固，作為燈的上座。

3、將兩個紙杯高低對口用膠帶貼好牢固，就成了一個走馬燈。點上燭炬，拉起棉線，看看有什么征象孕育發(fā)生。

四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會如許？你知道它的機密嗎？請把它記下來

1、燭炬燃燒時，幼兒園教案火焰的尖端是朝———————————————偏向的。

2、走馬燈扭轉(zhuǎn)的偏向———————————————————————————————————————

3、走馬燈扭轉(zhuǎn)的偏向和上方紙杯扇葉啟齒的偏向有什么干系？

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幼兒園親子游戲3則

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一.游戲名稱：貼鼻子

二.游戲弄法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋儕用說話批示家長將鼻子貼到動物的正確地位即獲樂成。

三.游戲法則：家長要將眼睛蒙好不克不及偷看。幼兒只能用說話批示。穿珠角逐

幼兒園教育隨筆游戲名稱：穿珠角逐

二.游戲弄法：加入游戲的小朋儕每人取一根繩索，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為得勝。

三．游戲法則：游戲歷程中，家長弗成以資助幼兒。游戲每組四人同時舉行。趕小豬

游戲名稱：趕小豬

游戲弄法：幼兒手持球拍從出發(fā)點將皮球趕至門內(nèi)即為得勝。

幼兒園教案游戲法則：幼兒不得用手打仗皮球。家長只能用說話引導不得到場。

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幼兒園元旦親子游戲6則

下面是《幼兒園元旦親子游戲6則》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1、揪尾巴

預備：紙尾巴多少條。

游戲：一家三口構成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽死后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范疇園地內(nèi)，幾個家庭睜開揪尾巴角逐。末了看哪個牛頭揪到的文秘114版權全部尾巴多，哪個家庭就得勝。

2、獻愛心

預備：書、棒、球各多少。

游戲：一家三口為一組。每人輸送一樣物品到“災區(qū)”（指定所在）。請求禁絕用手，要領禁絕反復。

3、守望相助

預備：竹竿多少根。

游戲：一家三口為一組。家長和孩子的統(tǒng)一側腳綁在竹竿上，走到指定所在返回。

4、趕雙球

預備：一大一小皮球為一對，共多少對；網(wǎng)球拍多少副。

游戲：一家三口為一組，爸爸站在盡頭線，由媽媽和孩子在出發(fā)點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），請求兩球同時達到盡頭，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回出發(fā)點。

5、找寶寶

預備：花床單6—8條，大帽子6—8頂，幼兒手工制作小紅花多少。

游戲：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動，家長經(jīng)由過程看演出，判定誰是本身的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長演出一個節(jié)目。

法則：幼兒背向家長，不克不及作聲。

發(fā)起：游戲可分成兩組舉行，3—4個家庭為一組。

6、劃龍船

預備：拱形鉆洞一個。用大紙箱裝潢成龍船狀，無底，船幫兩端系上綢帶，便于怙恃挑起龍船。大頭娃娃及衣飾一套地毯一條。

游戲：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身材，吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后，孩子鉆過拱形洞，去認戴著大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中心，怙恃在兩端挑起龍船，返回起跑線。

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中班小組親子游戲—水中游戲

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄吨邪嘈〗M親子游戲—水中游戲》！

操縱資本：池塘加入工具：10中班家庭目的：1、生長幼兒的均衡本領。2、熬煉幼兒的腳部小肌肉。預備：1、水中放水，水深不高出幼兒膝蓋。2、每個家庭一個籃子，內(nèi)放泡沫塊多少、鵝卵石、玻璃球多少。（不危害幼兒腳的物品）弄法：一、運動身材：光腳做，重點推拿小腿、腳底。二、熟悉物品：讓孩子看一看，說一說，藍子里有什么？三：沉與?。鹤尯⒆影压ぞ叻胚M池塘中，幼兒園教案看一看，說一說，工具是沉的照舊浮的？四、游戲“踩泡沫”：家長和幼兒一路將水上浮著的泡沫踩入水底。五、游戲“采珍珠”：家長和幼兒將水中的“珍珠”（鵝卵石、玻璃球）用腳趾夾起，放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了幾多“珍珠”比一比誰人家庭夾得最多。六、放松身材：用家長、幼兒用毛巾擦干腳，并推拿腳底、小腿。

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親子游戲14則

親子游戲14則

1、猜燈謎

規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴

教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是。。。猜對后教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎

勵。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之

不得分。

2、福娃跳圈

目標：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。

材料：福娃頭飾五環(huán)若干

玩法：參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)（一個兩個一個兩個圈依次放置）參加

游戲的幼兒從起點出發(fā)，雙腳并攏、分開依次跳進圈內(nèi)，15個環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。

3、我是小小領路人

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸

或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

4、袋鼠跳跳跳

規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩

角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。

5、奔向2012—火炬?zhèn)鬟f賽

目標：1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星

紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

6、拾方塊

準備：自己準備方塊（石子）5塊。

規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。

玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二

塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

7、爬大樹

準備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向

終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。

規(guī)則：家長不能抱住孩子。

8、好運大轉(zhuǎn)盤

材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免

重復抽到。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉(zhuǎn)盤中

抽幸運卡。卡片內(nèi)容可設為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背

后5秒內(nèi)吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。

9、玩繩結

玩法：先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開

始時，可移動腳步，提高興趣，以后不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi)，

邊拋邊說：“拋繩結嘍。”

10、“套高帽”游戲

準備：卡紙做成的尖尖帽子，大塑料圈。

玩法：家長背著自己的孩子，孩子頭上套著高帽，手上拿著塑料圈去套別人的帽子，在規(guī)定時間內(nèi)

帽子最后落下的家庭為勝。

11、搭高樓

準備：易拉罐30只、小推車三輛

玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來

，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

12、看你笑不笑

準備：一根吸管。

玩法：

1、幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。

2、做出怪像逗對方發(fā)笑，并把吸管傳遞給對方，一個一個互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗。

注意事項：在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離，以避免距離過遠傳遞時掉落，鼓勵孩子大

膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。

13、傳達室

玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后

，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動

作做幾遍才換。

14、毛毛蟲

玩法：準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在

前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨

木橋、山洞等障礙物。

親子體育游戲4則

親子體育游戲4則

“親子體育游戲活動”是指家長與孩子一起參與的體育游戲活動。這些體育游戲活動既可以由幼兒

園、社區(qū)或其他對幼兒教育關注的單位組織開展，也可以由家長自己進行。

我們試圖通過對班內(nèi)開展快樂親子體育游戲活動的形式，幫助家長融洽親子關系。開展好親子體育

游戲活動，讓幼兒盡情享受體育游戲的樂趣，促進幼兒身心健康成長。

在這里我們向家長推薦幾個比較好玩的親子體育游戲，我們一起來看看吧！爸爸媽媽記得要和小朋

友友們玩哦！

游戲一：不倒翁

目標：讓寶寶加強平衡能力。

準備：一個不倒翁。

玩法：讓寶寶先看看不倒翁，無論怎樣推它都不倒。讓寶寶學不倒翁站好不扶物，爸爸在寶寶身旁，用

右手從后面推寶寶，用左手在前方保護，以防寶寶向前傾倒，以此類推。如果在前、后、左、右等方位

推寶寶，寶寶都沒有摔倒，爸爸要抱起寶寶舉得高高表示鼓勵。

游戲二：小鴨跳水

目的：培養(yǎng)幼兒的思維能力以及競爭的意識。

材料：四根筷子，較軟的羽毛若干，記分牌，小方桌。

玩法：四根筷子在桌子中央擺成一個正方形，成為“水池”，爸爸、媽媽和孩子各坐一邊。游戲時，孩

子和大人將下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌邊的羽毛（小鴨），使羽毛落入“水池”，成功一次得一分

。最后以得分多者為勝。

1、吹羽毛時只能吹一口氣。

2、孩子取勝后，可以適當?shù)匕l(fā)點小禮物以資鼓勵。

游戲三：撕一撕

目標：

1、學習撕的技能，發(fā)展孩子手的協(xié)調(diào)能力。

2、初步知道紙是可以撕的，并體驗不同厚薄的紙撕的時候不同的感覺。

準備：各種厚薄不同的紙（信紙、餐巾紙、鉛化紙等）。

玩法：

1、請家長用紙為孩子撕一樣小動物，讓孩子說說是用什么方法變出小動物的，讓孩子也來撕撕紙

，從而知道紙是可以撕的。

2、給孩子各種紙，引導孩子看看、摸摸它們有什么不一樣，讓孩子把它們都撕一撕，感覺一下哪

些紙容易撕，哪些紙不容易撕。

3、把一張薄紙分成兩半，一半疊成幾層，讓孩子把兩半都撕一撕，比較哪個容易撕，想想為什么

。

游戲四：捉太陽

目標：培養(yǎng)兒童反應靈活及動作敏捷

準備：小鏡子一面

玩法：家長用一面小鏡子反射陽光，照在墻上讓孩子用手捕捉，照在地上用腳踩踏。也可讓孩子互相游

戲。

建議：光不能照在兒童眼睛里。開始的時候，光移動的幅度不要太大。待兒童反應較快時再加大幅度。

在玩的時候，爸爸媽媽可以把游戲過程拍下來，上傳到我們的博客上，讓我們一起來分享你們的快樂吧

！

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