家園互動。
每一個小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!家長要樹立正確的人生觀價值觀,以正確的教育方法,讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么,家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寒假是不可多得的親子互動良機(jī)”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
做家務(wù),提升孩子的責(zé)任感
俗話說“臘月二十四,撣塵掃房子”,在春節(jié)前掃塵,是中國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。家長可以讓孩子學(xué)著做點(diǎn)家務(wù),比如布置餐桌、收拾餐具、洗碗或打掃房間、擦玻璃等。做家務(wù)可以讓孩子意識到自己是家庭中的重要一員,也應(yīng)該為這個家庭盡應(yīng)有的義務(wù)。寒假期間,除了讓孩子在家適當(dāng)做一些家務(wù)勞動外,家長還可以帶著孩子去農(nóng)場體驗(yàn)勞動的快樂。
備年貨,讓孩子感受過年氛圍
春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,也是一家人團(tuán)聚的日子。過年之前,家長會準(zhǔn)備很多年貨,如招待親友的美食、走親訪友的禮品、充滿年味的香燭、孩子新春穿的衣服……家長可以讓孩子參與其中,并利用這一契機(jī)和孩子講講春節(jié)的一些習(xí)俗,還有過年的相關(guān)禮儀,讓孩子更加深刻地理解過年對于中國人的重要性。
現(xiàn)在,各大商場和超市都推出了琳瑯滿目的年貨,家長可提前進(jìn)行年貨和禮品的購置,不要等到臨近春節(jié)才手忙腳亂哦。
逛廟會,讓孩子了解民俗歷史
春節(jié)是寒假里最重要的節(jié)日,而逛廟會通常都是春節(jié)里的保留節(jié)目。孩子與長輩們一起其樂融融地逛廟會,觀賞著精彩的節(jié)目,品嘗著可口的美食,既度過了愉快的休閑時光,又交流了感情,還可以通過逛廟會了解民俗歷史,堪稱是最有意義的活動。
各式廟會文化節(jié)會推出寫春聯(lián)、印福字、拉洋片、編中國結(jié)、吹糖人等各式各樣的民俗互動活動,以及舞獅、舞龍等表演等。
手工DIY,提高孩子的動手能力
手工DIY的宗旨是讓孩子提高動手能力,發(fā)散思維,迸發(fā)創(chuàng)意。同時,父母的參與可讓親子關(guān)系更加親密。趁著寒假,和孩子一起手工DIY吧!
模型制作、軟陶捏制、拼圖都是不錯的親子游戲。DIY也可以在家中玩起來!趁年味兒正濃,和孩子一起來剪窗花、貼春聯(lián)、做中國結(jié)吧。喜慶的中國結(jié)、剪紙不但是春節(jié)的必備品,還蘊(yùn)藏著中華民族的傳統(tǒng)文化。
讓孩子對幸福有新的理解
春節(jié)是一家人團(tuán)聚的節(jié)日,大家圍坐在一起,總會有各種各樣的話題討論。家長可以利用這種平日里難得的時光,和孩子們講講以前的春節(jié)、講講自己的童年,讓孩子對幸福有一種全新的認(rèn)識,并教會他們懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
各類冰雪節(jié)是北方冬季的亮點(diǎn),孩子和家長在冰雕、冰燈、滑雪等特色活動中,共同體驗(yàn)冰雪運(yùn)動的快樂。需要提醒各位家長,冰雪運(yùn)動有風(fēng)險,請看護(hù)好孩子,量力而行。此外,去游樂園、運(yùn)動場參與娛樂、運(yùn)動項(xiàng)目也不失為好的戶外選擇,運(yùn)動既能讓孩子們強(qiáng)健身體、健康成長,也能讓父母們年輕一把,找回童年的樂趣。
培養(yǎng)孩子的愛心和好奇心
動物是孩子們最好的朋友,在孩子們的心中,動物世界有趣又神秘。寒假期間,家長們可以帶著孩子去和動物來次親密接觸,這樣不僅滿足了孩子的好奇心,還讓他們在各種活動中了解常見的動物名稱、特征和習(xí)性,讓孩子喜歡小動物,并知道動物是人類的朋友,激發(fā)孩子喜愛和保護(hù)動物的情感。
動物園、海洋館中有很多頗具特色的動物,工作人員通過生動有趣的課件、互動環(huán)節(jié)、標(biāo)本等多種形式,讓孩子在輕松參與中認(rèn)識形形色色的動物,激發(fā)孩子探究的興趣,提高他們愛護(hù)自然、保護(hù)動物的意識。
Yjs21.coM更多家園共育延伸讀
經(jīng)常會遇到面臨離婚抉擇的讀者來向我咨詢。
很多時候,她們并不是來征詢我的意見。她們更像是來向我證明自己。證明她們的決定是正確的,無奈的,只能如此的,非此不可的。
聽到最多的話可能就是:“我受夠了他,要不是為了孩子,我早就和他離婚了?!?/p>
通常情況下,我并不會代替讀者去做選擇。因?yàn)楫?dāng)我們在做選擇的時候,我們并不是在選一條最對的,最美的,最好的路,而是在選一條我們能走的起的,相對來說比較好的路。能不能走的起,只有你自己心里最清楚。
獨(dú)木橋再美,對面風(fēng)景再好。你沒有那本事,我不會趕你上去。
能不能離婚,并不只是看對方有多不合適,你們的婚姻有多差,更多的,是要看離婚以后,你到底能過的更好,還是更糟糕。這很大程度上取決于你經(jīng)濟(jì),生活,精神,是否可以獨(dú)立。
即使如此,無論我多么的不會給你正面的意見,有一點(diǎn),我卻是可以斬釘截鐵地對你說NO。永遠(yuǎn)不要說,為了孩子,你選擇xxx...
這xxx包括很多,離婚,不離婚,出國,不出國,創(chuàng)業(yè),不創(chuàng)業(yè),再婚,不再婚,讀書,不讀書,工作,不工作。。。
我相信,客觀上來說,一個母親在做決定的時候,一定會首先考慮孩子的利益,這是最自然不過的事情,這是母親的本能。
但這個事情的本質(zhì)在于,孩子是你生命的一部分,你首先考慮他,但你并非只是為了他。他是你生命中最重要的一部分,把他安排好了,你的生命才可以完美綻放。如果用邏輯來解釋,孩子好了,是你生命得以完美綻放的必要不充分條件。就是說,孩子沒有培養(yǎng)好,你這輩子肯定不能算過的好,但是孩子培養(yǎng)好了,你這輩子未必就一定過的好。
這還只是理想狀態(tài)。假設(shè)的是,一個母親把孩子培養(yǎng)的身心健康,樂觀幸福,注意,這里的培養(yǎng)的好,一定是指身體健康,人格健全,而不是說考上了名牌大學(xué),或直成名成家。而自己,因?yàn)榘阉械木托乃级挤旁诹撕⒆由砩?,而忽略了自己?/p>
孩子培養(yǎng)的很棒,自己的生命卻很空洞。這種情況可能存在嗎?基本不存在。
因?yàn)楹⒆雍貌缓闷渲杏幸稽c(diǎn),是至關(guān)重要的,那就是孩子和母親的親子關(guān)系。
而把所有的注意力都放在孩子身上,自己的生命力沒有自由綻放的母親,是不可能擁有和諧的親子關(guān)系的,一個孩子,和母親沒有建立好的關(guān)系,他也不能算是健康快樂,圓滿具足的。
最后的邏輯很有意思,即使為了你的孩子,你也不能只為了你的孩子活著。
我們看到有一些母親,因?yàn)榉N種原因沒有實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想,就會把這種希望寄托在孩子身上,想當(dāng)鋼琴家的母親逼著孩子學(xué)鋼琴,想當(dāng)舞蹈家的母親逼著孩子學(xué)芭蕾,學(xué)習(xí)不怎么樣的母親逼著孩子考名牌大學(xué)。
還有更多的人,甚至沒有夢想。她們的人生平淡無奇,又無法在這貧乏人生中自得其樂。當(dāng)她們有了孩子,這嶄新生命立刻點(diǎn)燃了她心中火焰,從今以后,火光為孩子而亮,生命不再只有漫長黑夜和未知的前方。
更殘酷的是,有一些母親,在情感上沒有得到滿足。就將更多的情感寄托在孩子身上。
你在別處虧欠,卻只想用孩子來填滿。
當(dāng)孩子承擔(dān)起填滿你生命空洞的繁重任務(wù)的時候,他的生命也會因此變得沉重。
中國人的婆媳關(guān)系總體不大好,這很大程度上和中國人的夫妻關(guān)系不大好有關(guān)。結(jié)婚十年后,還能坐在一起聊天喝茶,談情說愛的夫妻太少。很多媽媽都把孩子當(dāng)成了老公來愛,尤其是有兒子的媽媽。這種情況下,造成了很多結(jié)婚后,婆婆和媳婦一起爭奪兒子的笑話。
有一個古老的問題:和你媽掉水里,你先救誰。這個問題就暴露了,長久以來,中國的婆婆和媳婦,在爭奪同一個男人的愛。這真的很可怕。
在有一些時候,我們可以審視自己的生命——
我們的內(nèi)心是什么樣子的?是一片繁花似錦,還是一派荒蕪之地;
我們的夫妻關(guān)系是什么樣子的?是夫妻恩愛,家庭和睦,還是感情淡薄,缺乏溫暖;
我們的人生規(guī)劃是什么樣子的?是擁有夢想和實(shí)施的計劃,還是一片迷茫;
我們對未來的信念是什么樣子的?是充滿了希望,渾身是勁兒,還是內(nèi)心冰冷,充滿絕望。
生命就像一朵含苞待放的蘭花,沐浴陽光,其中蘊(yùn)含著蓬勃的力量,這力量終將綻放開來,不在這里綻放,就必然要在別處綻放。
一個母親,倘若在自己的生命里,沒有自由的綻放,這種力量就會積蓄下來,寄生在別人的身上,這別人,往往就是自己的孩子。
當(dāng)一個人的生命里,摻入了另外一個人的意志,夢想,希望,而且這個人還是自己最愛的人,無法拒絕的人,事情會怎么樣?要么扭曲,掙扎,痛苦,反抗,要么被另一個生命徹底吞噬、控制。
寄生與被寄生,控制與被控制,吞噬與抗?fàn)?,這樣的親子關(guān)系,如何美好?
從另外一個層面來說。母親是孩子人生的榜樣。無論你是學(xué)者教授,還是文盲農(nóng)婦,這都不是最重要的。最重要的是,你生命的活力,張力,成長力,讓孩子看到一個人應(yīng)該怎樣活著。
有的是活的無趣昏暗的所謂精英、上層,也有的是活色生香,有滋有味的鄉(xiāng)野村姑。在生命面前,很多東西會露出最本質(zhì)的模樣。
孩子不能成為我們拒絕此生成長的救命稻草。
生命可能真的沒有那么有趣,但我們也必須活的精彩。
親子互動一門不容忽視的課程,現(xiàn)在很多家長都知道與孩子進(jìn)行親子互動的重要性了,但是還是有很多家長不知道如何才能很好的與寶寶進(jìn)行有效的親子互動,今天就讓小編來教會大家吧!
家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集,經(jīng)常翻翻,有助于寶寶增進(jìn)記憶。當(dāng)姥姥來電話時,不妨讓寶寶一邊聽電話,一邊看著照片上姥姥慈祥的面容。
與食物親密接觸。為寶寶準(zhǔn)備一些小零食——青豆、面包片或蘋果片,訓(xùn)練他的抓捏功夫,探索手眼協(xié)調(diào)能力。
丟丟撿撿??粗〖一锇褨|西從桌子上一樣又一樣地扔到地上,雖然你的頭都快氣炸了,可你還得堅持不懈地去撿哦,因?yàn)槟愕膶殞氄谔剿鳌暗厍蛞Α钡膴W秘呢。如果方便,你還可以給他幾個乒乓球,并在他的桌子下放一個籃子,讓他瞄準(zhǔn),發(fā)射!
試試運(yùn)氣。挑選幾個空盒子,把一個小玩具放在其中一個盒子里,不斷地掉換盒子的位置,讓寶寶猜猜玩具在哪里?
越過障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上,和寶寶一起爬過去,繞過去,看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次,這樣他才會更有積極性哦。
“走走看看”。在房間里布置一些玩具,讓寶寶以不同的速度爬行,并可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看,玩一玩。
接受挑戰(zhàn)。寶寶長大了,他會發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn),那就得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。
做鬼臉。鼓起你的腮幫子,當(dāng)寶寶摸你的臉頰,你就吐氣;當(dāng)他拉你的耳朵,你就吐舌頭;當(dāng)他摸你的鼻子,你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式,讓寶寶有一種新鮮感。
觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛,用他的小手觸摸窗戶、電話機(jī)、冰箱及電視機(jī)摁紐等,一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
導(dǎo)讀:英文是我們了解世界的一種工具,而漢語才是我們真正的根。英語是一種技能,母語則是以后生活、學(xué)習(xí)、交往的基本能力,忽視孩子母語教育的做法是不可取的。
社會上很多人把精通英語的人戲稱為“精英”,把精通中文的人戲稱為“精華”。兩個詞雖然都很好聽,但在很多家長的眼里,培養(yǎng)孩子成為“精英”的
意義比成為“精華”大得多。如今,幼兒英語培訓(xùn)紛紛在市場“搶灘”,少則上百元多則上千元的價格,家長們根本就不在乎。各種幼兒英語教材還不失時機(jī)地“擠”進(jìn)幼兒園、親子園,并在社區(qū)里辦起各式各樣的培訓(xùn)班。階梯少兒英語、劍橋少兒英語、陽光少兒英語……《每日新報》報道說,在隨機(jī)采訪的近百名幼兒家長中,95%以上能答出以上這些名稱,并讓孩子參加過其中一到兩種“培訓(xùn)”。
家長們覺得孩子在幼兒園里學(xué)的英語不夠用,還得在外面報個英語班。在一些培訓(xùn)班,兩歲左右的孩子占大多數(shù),因?yàn)榕潞⒆涌摁[,老師還要抱著孩子上課。在教室外,家長們議論著:“什么時候能考級啊?”“你們家孩子一天聽多長時間的錄音???”在家長們的心里有一個期望,孩子能學(xué)一口地道的英語,將來就有了資本,現(xiàn)在英語人才太吃香了,早學(xué)習(xí)就是給孩子的前途“上了一道保險”。
“學(xué)英語比學(xué)中文重要?!痹谟浾卟稍L的近百位家長中,60%以上的有這種想法。家長們認(rèn)為:學(xué)習(xí)語言主要得有語言環(huán)境,孩子小的時候?qū)W語言能力很強(qiáng),就得讓他們先打好英語的底子。在中國生活,還愁學(xué)不好中國話嗎?所以,很多有能力的家長在孩子一出生就對著孩子說英語,沒有能力的家長也會用一切時間給孩子放英語錄音。而在一些以雙語為主要特色的幼兒園里,一些孩子英語很好,而中國話說得并不利落。這種現(xiàn)象卻讓家長們“非常高興”。
對此,一些教育專家認(rèn)為,英文是我們了解世界的一種工具,而漢語才是我們真正的根。英語是一種技能,母語則是以后生活、學(xué)習(xí)、交往的基本能力,忽視孩子母語教育的做法是不可取的。
下午跟嘟嘟媽媽一起去接嘟嘟,幼兒園門口,車子在放學(xué)的人流中緩緩移動。到了離幼兒園近10米的地方,嘟嘟媽媽不得踩下剎車。前面,一個媽媽和她的孩子正在電動車旁,這位媽媽一邊面帶怒容地說著什么,一邊很大力地幫孩子脫下身上的T恤,再用這件脫下來的衣服給孩子擦干頭上的汗。母子兩個旁邊站著一個男人,男人身邊是他的汽車。這個男人也是怒氣沖沖地對著母子兩個在說話??辞樾?,男人要開車走,但母子兩個和電動車擋住了他倒車的路,母親不愿讓,男人開罵,然后母親再罵回去。我看著孩子,似乎面無表情地在經(jīng)歷著這一幕。他母親的動作很大,而且很用力,使得他看起來不像是一個享受母親給他擦汗和撫摸的孩子,而是一棵被性急的主婦按到水里刷洗的蘿卜。
再往前走,一個小女孩哭著去抓母親的手并試圖擁抱母親,母親一臉嚴(yán)肅和厭煩地先是甩開孩子,然后又把孩子企圖抱住母親的手拿開,牽起來往前走。孩子仍舊帶著驚恐和討好的表情看著母親,而母親沒有對孩子的驚恐和討好做出直接回應(yīng),而是義正言辭地在說教,并保持著這樣的表情帶著孩子離開。
這樣的情形,相信很多人都不陌生,甚至習(xí)以為常。我看著,心里卻是很不舒服。因?yàn)槲抑?,孩子還不能把自己的情緒和別人的情緒區(qū)分開來,也不能很好地從大人的負(fù)面情緒影響下保護(hù)自己。我也知道,對于孩子來說,情緒不被父母接受,甚至父母拒絕他們的肢體接觸的時候,他們第一個念頭是父母不愛自己了,這時孩子對自己的感覺變差,也就是說,孩子的自我價值感會下降。我們做的工作,第一步是幫助父母從另一個角度看自己習(xí)以為常的行為,同時接納自己也會有注意不到孩子情緒的時候;第二步是通過大量的練習(xí)和談話幫助父母找到自己情緒產(chǎn)生的原因(認(rèn)知、期望等);第三步是幫助父母形成一種不斷覺察和完善自己的自我管理模式,在生活中循序漸進(jìn)地改善。
在老版的父母成長訓(xùn)練課程中,情緒管理是家長最有感觸的一個主題,我們安排了4個小時時間。改版后的課程,專門用作討論情緒管理的只有2個小時,但這2個小時之前的很多練習(xí),就已經(jīng)打好了基礎(chǔ)。到分享情緒話題的時候,已經(jīng)相當(dāng)于是一次總結(jié)了,只是總結(jié)時我們還是會插入一些跟情緒有關(guān)的知識。希望這樣的安排能夠讓家長對情緒問題的理解和情緒管理的技巧把握得更好。希望我們的會員在生活中應(yīng)對一個粗魯?shù)刂肛?zé)自己的人時能夠注意自己的情緒和言行對孩子的影響,告訴孩子:媽媽生氣不是因?yàn)槟?。也希望我們的會員在孩子犯錯后求饒時,能夠平緩下自己的怒火和說教的沖動,自然地?fù)肀Ш⒆?,對他們說:不管怎么樣,我都愛你。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《寒假是不可多得的親子互動良機(jī)》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了家園互動專題,希望您能喜歡!
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