幼兒園中班教案《玉米》及教學反思

幼兒園中班教案及反思。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識，因此，老師會在授課前準備好教案，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“幼兒園中班教案《玉米》及教學反思”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中班教案《玉米》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒從而懂得不浪費糧食的道理，學會尊重他人的勞動，通過本節(jié)活動課，使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值；了解玉米的生長過程，激發(fā)幼兒興趣，積極探索，大膽表達，在活動中享受生活的快樂，快來看看幼兒園中班《玉米》含反思教案吧。

活動目標

通過本節(jié)活動課，使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值；了解玉米的生長過程。

從而懂得不浪費糧食的道理，學會尊重他人的勞動。

激發(fā)幼兒興趣，積極探索，大膽表達，在活動中享受生活的快樂。

發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

大膽說出自己對玉米的理解。

教學重點、難點

活動重點：使幼兒認識玉米，了解它的食用價值和營養(yǎng)價值。

活動難點：了解玉米的生長過程，體會農民勞動的辛苦。

活動準備

物質準備：課件（大屏幕展示：玉米成長的過程），完整的玉米棒若干，紙盒箱若干，玉米餅，玉米面煎餅，玉米粒粘貼畫一張，玉米桿機器人一個。

經驗裝備：觀察秋天的田野，收獲的糧食。

活動過程

一、活動導入：小朋友，今天老師給你們帶來了一個謎語，請大家猜一猜說的是什么？

奇怪奇怪真奇怪，

頭頂長出胡須來，

打開衣服看一看，

珍珠顆顆抱在懷。

提問：小朋友，你們猜到是什么了嗎？

二、活動開始：

師：老師已經把它給你們帶來了，就放在你們面前的紙盒箱里?，F在，你們可以把小手輕輕地伸進紙盒箱里摸一摸，然后告訴老師你摸到了什么。

幼兒自由活動，摸一摸，展開想象，也可以與其它小朋友交流。

提問：小朋友，你們摸到了什么？把你們的發(fā)現告訴老師吧。

幼兒回答問題，把自己的發(fā)現說出來。

提問：小朋友你們覺得它會事什么呢？

幼兒根據自己的發(fā)現，說出名稱。

師：那么，就讓我們把它從紙盒箱里請出來吧，看一看它到底是什么，它究竟長什么樣？

教師根據幼兒的回答，總結玉米的特點。

1、頭頂長著胡須。

2、穿著一層一層的“衣服”

3、剝開“衣服”之后，露出了很多玉米粒，像珍珠一樣。

小結：這就是玉米，我們班有很多小朋友家里都種了很多玉米?，F在已經收回家了，就放在糧倉里。小朋友，你們知道玉米有什么用嗎？（提示幼兒說出玉米的用處）

師：用玉米可以做很多好吃的食物。它是非常有營養(yǎng)的，能幫助小朋友快快長大，今天老師就給小朋友帶來了幾樣玉米做成的食品，請小朋友嘗一嘗。

嘗一嘗：1、玉米面餅子。

2、玉米面煎餅。

小結：玉米可以做成許多好吃的食物，人們都非常喜歡，也很有營養(yǎng)?？墒?，你們知道玉米是怎樣長大的嗎？

出示課件（玉米成長的過程），讓幼兒觀察玉米是怎樣長大的，觀察后，請幼兒說出玉米長大的過程。

1、先把玉米種子種到地里。

2、長出小苗之后要鋤草、施肥驅蟲等。、

3、長大之后就結出了玉米棒子。

4、到了秋天就要收獲了。

提問:小朋友，你們從玉米的生長過程中能看出什么呢？（農民勞動很辛苦）玉米是很好的食物，我們應該怎樣對待它呢？想一想告訴老師。（愛惜糧食，不浪費糧食）

小朋友，玉米渾身都是寶，你們想一想，玉米棒拿回家了，剩下的玉米秸做什么用了？

幼兒回答問題后，教師引導幼兒發(fā)現，玉米的用途很多。

1、出示玉米粒貼畫和玉米秸機器人給小朋友們欣賞。

2、再次展示玉米做成的食物。

小朋友，玉米粒和玉米秸也是我們的好朋友，我們也可以用它做很多種玩具的。

三、游戲活動：

小朋友，老師小的時候，家里沒有錢給我們買玩具，所以我們就玉米身上的東西做玩具，這個玉米秸機器人就是老師小時候的玩具，老師小時候還用玉米葉做過娃娃，今天，老師教你們用玉米棒做手榴彈。

1、把玉米棒上的玉米拔掉。

2、把剩下的玉米棒折成兩段。

3、把一根小木棍插進掰開的玉米棒中心，手榴彈就做好了。

幼兒分組進行游戲。

四、活動延伸：

用玉米身上的東西還可以做很多玩具，小朋友回家后，請爸爸、媽媽幫忙做好玩的玩具，明天帶到幼兒園來，我們一起玩。

教學反思：

根據本節(jié)課的活動目標，設計的教學環(huán)節(jié)比較合理，教學具的準備也很充分，充分地調動了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內容的內涵方面有欠缺，思想教育的內容沒有全面展開。在今后的教學中，我將更加注重教學內容與思想教育并存，充分調動的積極性。

幼兒百科：玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物，植株高大，莖強壯，是重要的糧食作物和飼料作物，也是全世界總產量最高的農作物，其種植面積和總產量僅次于水稻和小麥。

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2020幼兒園中班教案《剝玉米》及教學反思

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《剝玉米》及教學反思”！

教學目標：

1、了解玉米得外形特征，知道玉米的用途。

2、能為數卡尋找相應數量的玉米粒，體驗數字與數量的關系。

3、能與同伴合作，并嘗試記錄結果。

4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

教學準備：

1、教師事先準備好未剝皮的玉米棒，在網上下載玉米生長及用途圖片資料。

2、老玉米棒、1——7的數字卡片人手一份。

教學過程：

一、認識玉米的外形特征

1、教師引起幼兒興趣

教師搖盒子，帶神秘口氣說：“我這里又一樣好東西，要請大家上來看看，看好后用悄悄話輕輕地告訴我，里面是什么？”

教師出示玉米，并糾正幼兒的回答：它的名字叫玉米，也可以叫它玉米棒。

2、觀察玉米的外形特征

1）玉米棒長得怎么樣呢？先來看看最外面是什么（苞葉）苞葉長得怎么樣？（一層一層的）

教師：剝開苞葉，玉米棒的里面是怎么樣的呢？我為你們每人準備了一個玉米棒，仔細看看玉米棒的形狀怎么樣？顏色有哪些？玉米籽長得怎么樣？

2）教師個別指導：

玉米棒長得怎么樣？玉米棒上面和下面一樣粗嗎？上面怎么樣，下面怎么樣？

玉米有哪些顏色？（黃的是黃玉米，白的是白玉米，紫的是紫玉米，花斑玉米是有的，但它不是純玉米種）

玉米籽長得怎么樣，象什么，你可以剝下幾粒看看，上面剝一粒，下面剝一粒，仔細看看有什么不一樣，也可以用手去按按它（硬硬的）

最里面是什么？

我們一起來講給大家聽聽，玉米棒長得怎么樣？

3、小結：

玉米棒長得圓圓的，長長的，上面細下面粗。玉米籽有的是黃的叫黃玉米，有的是白的叫白玉米，還有的是紫玉米。玉米籽長得一排排，整整齊齊的，有的象牙齒，有的象小石子，還有的象小眼睛。剝下玉米籽最里面的是玉米芯。

二、知道玉米功用。

1、農民伯伯種了這么多的玉米，有什么用呢？

小結：剛才小朋友講得真多，有的說嫩玉米可以煮著吃，有的說老玉米可以爆玉米吃，還可以加工成膨化食品，玉米籽磨成玉米粉，可以做玉米飯、玉米粥吃，甜玉米可以炒菜吃，玉米粉還可以喂豬、喂雞當飼料呢！剛才一個小朋友又想到把玉米放在火里烤著吃，玉米的營養(yǎng)可豐富啦，來，我們看看玉米寶寶是怎么長大的，它還有什么用途？

2、看下載的玉米生長過程及用途資料。

三、剝玉米，體驗數字與數量的關系。

1、我知道你們都很想幫農民伯伯剝玉米，但我有三個要求

（1）每個小朋友面前都有數字卡片，我們?yōu)閿底謱殞氄页鱿鄳獢盗康挠衩琢Ｋ徒o它們。

（2）剝下的玉米芯放在廢紙簍里。

（3）玉米是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們要把不小心掉在地上的玉米籽都拾起來。

2、指導

（1）你剝的累不累，手上是不是有點疼（是啊，農民伯伯從種玉米開始，施肥澆水，捉蟲，到長成玉米棒，不知要花多少心血呢，你說辛苦不辛苦？）

（2）引導幼兒發(fā)現不同的剝法。

（3）引導幼兒相互檢查，對幼兒間合作好的加以表揚。

四、教室小結

你們的本領真大，這么快就把玉米剝好了。好，坐下來，告訴我，你的手是不是有點疼？是呀，農民伯伯從種玉米開始，施肥、澆水、捉蟲，到長成玉米棒不知要花多少心血，你們說辛苦不辛苦，所以我們一顆玉米籽都不能浪費，檢查一下是否都拾起來了。等會兒我們把玉米籽送還給農民伯伯。

活動反思

推薦本次活動幼兒還是比較感興趣的，小朋友們很喜歡動手操作，都能剝出與數卡數字等量的玉米粒數，其原因在于：1、在活動前，教師先和小朋友們一起復習數字，看數字拍手，加深了幼兒對數與其表示的數量的理解。2、幼兒喜歡動手操作，在看數卡剝玉米時，1—7的數字都是幼兒學過的，難度適宜，所以幼兒剝的速度很快，一會兒就將相應數量的玉米粒放在數卡上了，操作的正確率高。有的孩子操作完后還嫌不過癮，將一整支玉米全剝完了才罷休。

通過本次活動我覺得教學內容一定要適合本班幼兒的實際情況，難度要適宜，只有這樣，教學目標才能落到實處，教學內容的選擇才是科學的、合理的。

幼兒百科：玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物，植株高大，莖強壯，是重要的糧食作物和飼料作物，也是全世界總產量最高的農作物，其種植面積和總產量僅次于水稻和小麥。

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2020幼兒園大班教案《玉米》及教學反思

幼兒教師教育網為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《玉米》及教學反思”！

活動目標：

1、通過多個角度觀察玉米，了解玉米外部的結構特征；

2、培養(yǎng)幼兒認真、細致觀察及捕捉事物特征的能力。

3、學會把自己的想象和現實物體有效地結合。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。

活動準備：

玉米實物、白紙、記號筆、彩筆。

活動過程：

一、觀察玉米

1、整體觀察：這是什么，它長得什么樣？

2、局部觀察：玉米的形狀有什么特點??？

3、細節(jié)觀察：玉米上有一顆一顆的玉米粒，像什么??？？

二、畫玉米

1、師幼互動，引導幼兒刻畫玉米：畫這個玉米應該怎么畫？畫的時候要注意些什么呢？

（對玉米的穗子、顆粒等難畫的部位，教師可以適當的示范一下。）

2、幼兒畫：現在請你們把這個玉米畫下來，看誰畫的最有意思。（請幼兒用簡練的筆法把玉米畫下來）

三、啟發(fā)想象

教師根據幼兒刻畫的作品轉換角度，啟發(fā)想象：如果請你添上幾筆能變成什么？這個玉米倒過來像什么？你能把它變成什么？側看像什么？你能變成什么？

教師把幼兒想象的形象現場畫出來，起到點播幼兒的作用。

教師提供成品作品給幼兒欣賞，你們看，這個小朋友把玉米變成了什么？你喜歡嗎？如果只你，你會把玉米變成什么？為什么？

四、創(chuàng)造作畫

老師：原來把玉米換一個方向就可以變出不一樣的東西來。現在請你把玉米變出一個很奇特的東西，你們可以變一整只玉米，也可以變玉米的一個部位，還可以轉化各個方向來變，看誰邊的最神奇，還要想想你變出的是什么東西。

活動反思：

玉米是幼兒經?？吹降?，在上次活動中，讓幼兒圍繞玉米進行寫生，進行寫生之后在這次活動中，讓幼兒發(fā)揮自己的想象進行變形，玉米在寫生的時候，在紙上呈現出來的都是正常方向擺放的，在想象的時候，讓幼兒在不同方向進行想象變形，玉米一個奇特的食物，在幼兒的突發(fā)奇想中，變出了許許多多的神奇的東西。在觀察幼兒在變形的過程中發(fā)現幼兒想象還是蠻奇特的，變形的東西許許多多，幼兒的想象力是無可限量的，通過將常見的玉米進行變形后。增加幼兒的意象畫特征。加強幼兒進行想象的能力。

幼兒百科：玉米別名：苞米、珍珠米、棒子等等。味道香甜，可做各式菜肴，如玉米烙、玉米汁等，它也是工業(yè)酒精和燒酒的主要原料。我國玉米栽培歷史大約有470多年。目前我國播種面積在3億畝左右，僅次于稻、麥，在糧食作物中居第三位，在世界上僅次于美國。

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幼兒園中班教案《玉米》含反思

俗話說，磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識，因此，老師們都會選擇準備一份教案，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現教學目標。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《幼兒園中班教案《玉米》含反思》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《玉米》含反思》

中班教案《玉米》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒從而懂得不浪費糧食的道理，學會尊重他人的勞動，通過本節(jié)活動課，使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值；了解玉米的生長過程，激發(fā)幼兒興趣，積極探索，大膽表達，在活動中享受生活的快樂，快來看看幼兒園中班《玉米》含反思教案吧。

活動目標

通過本節(jié)活動課，使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值；了解玉米的生長過程。

從而懂得不浪費糧食的道理，學會尊重他人的勞動。

激發(fā)幼兒興趣，積極探索，大膽表達，在活動中享受生活的快樂。

發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

大膽說出自己對玉米的理解。

教學重點、難點

活動重點：使幼兒認識玉米，了解它的食用價值和營養(yǎng)價值。

活動難點：了解玉米的生長過程，體會農民勞動的辛苦。

活動準備

物質準備：課件（大屏幕展示：玉米成長的過程），完整的玉米棒若干，紙盒箱若干，玉米餅，玉米面煎餅，玉米粒粘貼畫一張，玉米桿機器人一個。

經驗裝備：觀察秋天的田野，收獲的糧食。

活動過程

一、活動導入：小朋友，今天老師給你們帶來了一個謎語，請大家猜一猜說的是什么？

奇怪奇怪真奇怪，

頭頂長出胡須來，

打開衣服看一看，

珍珠顆顆抱在懷。

提問：小朋友，你們猜到是什么了嗎？

二、活動開始：

師：老師已經把它給你們帶來了，就放在你們面前的紙盒箱里?，F在，你們可以把小手輕輕地伸進紙盒箱里摸一摸，然后告訴老師你摸到了什么。

幼兒自由活動，摸一摸，展開想象，也可以與其它小朋友交流。

提問：小朋友，你們摸到了什么？把你們的發(fā)現告訴老師吧。

幼兒回答問題，把自己的發(fā)現說出來。

提問：小朋友你們覺得它會事什么呢？

幼兒根據自己的發(fā)現，說出名稱。

師：那么，就讓我們把它從紙盒箱里請出來吧，看一看它到底是什么，它究竟長什么樣？

教師根據幼兒的回答，總結玉米的特點。

1、頭頂長著胡須。

2、穿著一層一層的“衣服”

3、剝開“衣服”之后，露出了很多玉米粒，像珍珠一樣。

小結：這就是玉米，我們班有很多小朋友家里都種了很多玉米。現在已經收回家了，就放在糧倉里。小朋友，你們知道玉米有什么用嗎？（提示幼兒說出玉米的用處）

師：用玉米可以做很多好吃的食物。它是非常有營養(yǎng)的，能幫助小朋友快快長大，今天老師就給小朋友帶來了幾樣玉米做成的食品，請小朋友嘗一嘗。

嘗一嘗：1、玉米面餅子。

2、玉米面煎餅。

小結：玉米可以做成許多好吃的食物，人們都非常喜歡，也很有營養(yǎng)?？墒?，你們知道玉米是怎樣長大的嗎？

出示課件（玉米成長的過程），讓幼兒觀察玉米是怎樣長大的，觀察后，請幼兒說出玉米長大的過程。

1、先把玉米種子種到地里。

2、長出小苗之后要鋤草、施肥驅蟲等。、

3、長大之后就結出了玉米棒子。

4、到了秋天就要收獲了。

提問:小朋友，你們從玉米的生長過程中能看出什么呢？（農民勞動很辛苦）玉米是很好的食物，我們應該怎樣對待它呢？想一想告訴老師。（愛惜糧食，不浪費糧食）

小朋友，玉米渾身都是寶，你們想一想，玉米棒拿回家了，剩下的玉米秸做什么用了？

幼兒回答問題后，教師引導幼兒發(fā)現，玉米的用途很多。

1、出示玉米粒貼畫和玉米秸機器人給小朋友們欣賞。

2、再次展示玉米做成的食物。

小朋友，玉米粒和玉米秸也是我們的好朋友，我們也可以用它做很多種玩具的。

三、游戲活動：

小朋友，老師小的時候，家里沒有錢給我們買玩具，所以我們就玉米身上的東西做玩具，這個玉米秸機器人就是老師小時候的玩具，老師小時候還用玉米葉做過娃娃，今天，老師教你們用玉米棒做手榴彈。

1、把玉米棒上的玉米拔掉。

2、把剩下的玉米棒折成兩段。

3、把一根小木棍插進掰開的玉米棒中心，手榴彈就做好了。

幼兒分組進行游戲。

四、活動延伸：

用玉米身上的東西還可以做很多玩具，小朋友回家后，請爸爸、媽媽幫忙做好玩的玩具，明天帶到幼兒園來，我們一起玩。

教學反思：

根據本節(jié)課的活動目標，設計的教學環(huán)節(jié)比較合理，教學具的準備也很充分，充分地調動了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內容的內涵方面有欠缺，思想教育的內容沒有全面展開。在今后的教學中，我將更加注重教學內容與思想教育并存，充分調動的積極性。

小百科：玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物，植株高大，莖強壯，是重要的糧食作物和飼料作物，也是全世界總產量最高的農作物，其種植面積和總產量僅次于水稻和小麥。

幼兒園大班社會活動教案《玉米》及教學反思

大班社會活動教案《玉米》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒嘗試剝玉米，感受勞動的樂趣，萌生熱愛勞動的感情，在觀察、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用，主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅，快來看看幼兒園大班社會活動《玉米》含反思教案吧。

活動動機：

在教學活動“粗糧和細糧”中，幼兒提到了玉米也是粗糧的一種，同時很多幼兒喜歡吃玉米，從而展開了有關的話題。

活動目標：

1、在觀察、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。

2、嘗試剝玉米，感受勞動的樂趣，萌生熱愛勞動的感情。

3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

工具材料：

各類玉米食品，玉米棒，剝玉米工具，毛巾，幻燈片，錄音磁帶等。

過程實錄：

幼：我最喜歡吃肯德基店里的玉米棒了！

幼：我喜歡媽媽在超市買的珍珠玉米。

師：老師也很喜歡吃玉米，我還有一個謎語呢！

教師念玉米的謎語，幼兒一起猜。

師：玉米棒長得怎么樣呢？先來看看最外面是什么（學習詞：苞葉）苞葉長得怎么樣？

幼：一層層的，像筍皮。

師：剝開苞葉，玉米棒的里面是怎么樣的呢？我為你們每人準備了一個玉米棒，仔細看看玉米棒的形狀怎么樣？顏色有哪些？玉米籽長得怎么樣？

幼兒根據要求觀察，并且對玉米的排列生長發(fā)生了興趣。

幼：為什么有的玉米一粒粒長得很整齊，有的卻不整齊？

幼：我聽說整齊的健康，就像我們的牙齒。

幼：對對，媽媽買玉米就挑整齊的。

師：這個問題很好，自然界里的生物可聰明了，肯定有其中的道理，我們一起去查查。

幼：好的，我去上網找！

幼兒繼續(xù)觀察……

幼兒觀察之后師，幼共同把發(fā)現進行記錄，并繼續(xù)下面的環(huán)節(jié)。

教學反思：

根據本節(jié)課的活動目標，設計的教學環(huán)節(jié)比較合理，教學具的準備也很充分，充分地調動了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內容的內涵方面有欠缺，思想教育的內容沒有全面展開。在今后的教學中，我將更加注重教學內容與思想教育并存，充分調動的積極性。

幼兒百科：玉米是禾本科的一年生草本植物。又名苞谷、苞米棒子、玉蜀黍、珍珠米等。

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