幼兒園大班教案《夜晚不是黑暗》

大班教案。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園大班教案《夜晚不是黑暗》》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大班教案《夜晚不是黑暗》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樹(shù)立戰(zhàn)勝黑暗的自信心，嘗試運(yùn)用多種方法克服怕黑的心理，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，快來(lái)看看幼兒園大班《夜晚不是黑暗》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試運(yùn)用多種方法克服怕黑的心理。

2、樹(shù)立戰(zhàn)勝黑暗的自信心。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

請(qǐng)家長(zhǎng)講些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事。

幼兒用書。

活動(dòng)過(guò)程

一、夜晚可怕嗎？

1、夜晚黑黝黝的、天空也是黑黝黝的，讓你們一個(gè)人呆在家里，你們怕嗎？（幼兒發(fā)表各自的意見(jiàn)）

2、其實(shí)，夜晚并不可怕，夜晚并不是黑暗的，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《夜晚不是黑暗》。

二、老師講述故事一到四段。

1、故事講完了，你們知道盼盼為什么睡不著？

2、你從哪里聽(tīng)出來(lái)盼盼很怕黑？

哦。盼盼用被子蒙住頭，一動(dòng)也不敢動(dòng)，而且他的心“撲通、撲通”地跳，害怕急了。

盼盼心理很害怕，他抱著枕頭要做什么呢？Yjs21.cOm

3、盼盼抱著小枕頭，來(lái)到爸爸房間，爸爸會(huì)對(duì)盼盼說(shuō)些什么？

三、老師繼續(xù)講述故事第五段到最后。

1、爸爸告訴盼盼一個(gè)什么小秘密？

原來(lái)盼盼的爸爸小時(shí)候也很怕黑。

2、爸爸為什么說(shuō)黑夜并不黑？你能告訴盼盼黑夜還有什么陪伴著我們嗎？

對(duì)了，爸爸告訴盼盼，黑夜并不可不怕，天上有很多的星星看著我們，還有月亮照著。

3、盼盼害怕的影子原來(lái)是什么？

盼盼害怕的影子原來(lái)是樹(shù)枝在搖晃。盼盼按照爸爸的方法想著自己快樂(lè)的事情，想到星星，想到月亮，想到爸爸小時(shí)候和自己一樣就不害怕了。

4、幼兒邊看活動(dòng)材料，邊完整傾聽(tīng)故事。

四、我們不怕黑。

1、你覺(jué)得黑夜可怕嗎？你們有沒(méi)有怕黑的時(shí)候？

2、爸爸給盼盼想了一個(gè)不怕黑的辦法，只要想自己快樂(lè)的事情，就不害怕了，你有什么辦法可以讓自己不怕黑嗎？

3、幼兒互相討論，把自己的經(jīng)歷和戰(zhàn)勝黑暗的方法介紹給大家。

五、小結(jié)上課情況。

幼兒百科：夜晚指下午6點(diǎn)到次日的早晨5點(diǎn)這一段時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)，天空通常為黑色，（是由地球自轉(zhuǎn)引起的）。在夜晚，氣溫通常會(huì)逐漸降低。在半夜達(dá)到最低。晚上也是非常漂亮的，晚上的鳥(niǎo)巢和白天的鳥(niǎo)巢就是兩種感覺(jué)。

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幼兒園大班教案《夜晚的貓頭鷹》

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《夜晚的貓頭鷹》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)用多種顏色暈染的方法添畫水墨畫背景。

2、感受水墨顏色暈染的美，喜歡水墨繪畫。

3、感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。

4、學(xué)習(xí)客觀的評(píng)價(jià)自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

水桶、毛筆、宣紙、調(diào)色盆、調(diào)色盒、墨汁、水墨顏料、范例畫。

活動(dòng)過(guò)程：

一、可愛(ài)的貓頭鷹

1、認(rèn)識(shí)貓頭鷹，討論貓頭鷹的特征及其本領(lǐng)。

（1）這是什么小動(dòng)物？

（2）你怎么知道這是貓頭鷹？它有什么特征？

（3）誰(shuí)能為我們大家介紹下貓頭鷹有什么本領(lǐng)？

2、總結(jié)大家討論中的貓頭鷹的特征和本領(lǐng)。

二、夜晚的貓頭鷹

1、觀察討論范例畫中的內(nèi)容，重點(diǎn)解讀背景的顏色暈染方法。

（1）（出示范例畫）畫中有幾只貓頭鷹，它們一樣嗎？

（2）畫中的背景是怎樣的？有些什么顏色？怎樣來(lái)畫出這樣的背景呢？

2、教師示范，讓幼兒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)用毛筆暈染的方法。

3、幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)。

三、貓頭鷹的畫展

1、作品展示

（1）說(shuō)說(shuō)你用了哪些顏色來(lái)暈染背景？

（2）你在畫中畫了幾只貓頭鷹？它們?cè)诟墒裁矗?/p>

幼兒百科：貓頭鷹眼周的羽毛呈輻射狀，細(xì)羽的排列形成臉盤，面形似貓，因此得名為貓頭鷹。它周身羽毛大多為褐色，散綴細(xì)斑，稠密而松軟，飛行時(shí)無(wú)聲。

不知道本文“幼兒園大班教案《夜晚的貓頭鷹》”是否對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面！

幼兒園大班社會(huì)教案：美麗的夜晚

活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞散文，理解文字描繪的特殊生活情境，并感受這個(gè)夜晚的不同尋常和恬靜神奇。

2、大膽想象不開(kāi)燈的夜晚還會(huì)出現(xiàn)怎么樣的美麗情景，并嘗試用不同的方式表達(dá)表現(xiàn)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

圖片、文字，故事

重點(diǎn)與難點(diǎn)

理解故事，大膽想象

活動(dòng)過(guò)程：

一、聊聊“晚上”的景色

1、出示晚上的圖片和文字，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)看到的圖片和文字。

2、你們喜歡晚上嗎？夜晚美嗎？美在哪里？

3、出示漢字“燈”。想有了燈晚上會(huì)變得怎么樣，如果不開(kāi)燈夜晚又會(huì)是怎么樣的？（引出散文的名稱）

二、集體欣賞

1、完整欣賞配樂(lè)散文。說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的是一個(gè)怎么樣的夜晚。

2、出示圖片，再次欣賞散文。

（1）夜晚，落兒為什么要關(guān)上屋子里的燈？

（2）螢火蟲飛進(jìn)屋子后，屋子里發(fā)生了什么變化？

（3）不開(kāi)燈的夜晚，落兒有什么不同的感受?

3、再次完整欣賞散文，感受其中的樂(lè)趣。

（1）你喜歡“不開(kāi)燈的夜晚”嗎，為什么？

（2）討論“不開(kāi)燈的夜晚”還會(huì)有怎樣的奇特經(jīng)歷。

三、想象表現(xiàn)

1、鼓勵(lì)幼兒將所想到的情景用其他方式表現(xiàn)出來(lái)

2、嘗試用散文的語(yǔ)言來(lái)表述。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：吃掉黑暗的怪獸 (含課件)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。

2．通過(guò)欣賞故事，引導(dǎo)幼兒不怕黑暗，知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片《吃掉黑暗的怪獸》

活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1．先請(qǐng)小朋友來(lái)告訴我，白天和黑夜有什么不一樣？重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處。（白天有太陽(yáng)；亮亮的，晚上黑黑的；有月亮。）2．你喜歡白天還是晚上？

師：老師今天來(lái)做個(gè)小小的調(diào)查，喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊，好嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)喜歡x x，不喜歡x x。）請(qǐng)喜歡晚上的幼兒先坐。（坐中間）。

師：喜歡白天的孩子多，先讓他們說(shuō)說(shuō)他們喜歡白天的理由好嗎？（用因?yàn)椋跃涫交卮?。）師：喜歡白天的小朋友都覺(jué)得白天那么好，所以不要黑夜，是嗎？喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在心里，呆會(huì)再說(shuō)好嗎？

二、講述故事今天老師帶來(lái)了一本書，這本書的名字叫？（讓幼兒看字進(jìn)行認(rèn)讀。）你們猜猜這本書會(huì)講和什么有關(guān)的故事？現(xiàn)在我就把這個(gè)和黑暗有關(guān)的神奇有趣的故事講給你們聽(tīng)，好嗎？

1．這張圖講的是什么時(shí)候？晚上，到處都是黑黑的，有位叫球球的小朋友躺在了床上。球球的手緊緊地抓著被子，眼睛睜的大大的，睡不著?？纯矗蚯蚴鞘裁礃拥谋砬?？（球球在害怕，我們來(lái)學(xué)一學(xué)球球的動(dòng)作。）猜猜球球在害怕什么？

（他心里好害怕，總覺(jué)得在黑黑的夜晚藏著怪獸。心里想著怪獸，就真的有怪獸出現(xiàn)了。果然，在床底下藏著這么一個(gè)小小的、黑黑的怪獸，你別看它長(zhǎng)得小小的，它的肚子里有一個(gè)好大好大的洞，能讓它吃好多好多的東西，可它總覺(jué)得餓，總是吃也吃不飽。

2．猜一猜這個(gè)有著大大洞的怪獸喜歡吃什么？

這個(gè)怪獸它最愛(ài)吃的就是黑暗，哪里有黑暗，它就去哪里找黑暗吃。它在球球家里找到一個(gè)盒子。透過(guò)盒子小小的洞看到里面裝滿了黑暗，怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一會(huì)兒，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃！怪獸長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，可是它還是覺(jué)得餓。

3．告訴它，哪里還有黑暗？

4．我們來(lái)看看，它到哪里去吃黑暗了？（幼兒看圖回答）師小結(jié)：它去角落、抽屜、窗簾隔縫、床底、閣樓、樹(shù)林里、火山底下吃黑暗。（怪獸是怎么吃的？學(xué)一學(xué)它吃的樣子。）5．怪獸吃了這么多黑暗，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，它吃飽了嗎？這時(shí)，它來(lái)到了一個(gè)山洞口，山洞里黑漆漆的，裝滿了黑暗。咦，怪獸在做什么呀？（幼兒模仿怪獸大把大把抓著吃。）一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了，它還是餓。晚上了，哪里有黑暗？（天上）怪獸跑到天上，把天上的黑暗全都吃光了。

6．吃掉那么多黑暗的怪獸，它現(xiàn)在長(zhǎng)的怎么樣了？看看這個(gè)怪獸變的大不大？

7．現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個(gè)怪獸的肚子里去了，那怪獸吃飽了嗎？它高興嗎？為什么怪獸會(huì)傷心？

小結(jié)：因?yàn)樗械暮诎刀急凰缘袅耍僖渤圆坏胶诎盗?，可它還沒(méi)有吃飽，所以它傷心地哭了。

8．正在這個(gè)時(shí)候，它突然聽(tīng)到地球上傳來(lái)小朋友的哭聲，誰(shuí)在哭？（球球）誰(shuí)能告訴我球球?yàn)槭裁纯蓿?/p>

小結(jié)：因?yàn)榈厍蛏蠜](méi)有黑夜了，到處都是刺眼的亮光，球球怎么也睡不著，它難受的"哇哇"大哭，他拼命地叫媽媽，可媽媽很想睡覺(jué)，使勁地用被子蓋住腦袋，想尋找一點(diǎn)黑暗，她當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)球球的哭聲。

9．看到這一切，你能幫助球球嗎？

10．奇怪的事發(fā)生了。

正在這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了。怪獸悄悄地來(lái)到了球球的家，它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里，搖啊搖啊，還唱起了一首"黑啦啦"的搖籃曲。球球躺在怪獸黑黑的、軟軟的懷里，四周到處都是黑黑的，球球覺(jué)得舒服極了，閉上眼睛睡著了。這時(shí)候，怪獸也閉上了眼睛睡著了，還打起了呼嚕。就在怪獸打呼嚕時(shí)，黑暗從怪獸的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地流了出來(lái)，流到了天上，流到了地球的各個(gè)角落。地球上重新又有了黑夜，一個(gè)小小的快樂(lè)的小不點(diǎn)躺在球球的懷里，球球和這個(gè)黑黑的可愛(ài)的小不點(diǎn)一起甜甜的睡著了。

三、黑夜沒(méi)有怪獸1．從你們剛才聽(tīng)故事的表情上，我感覺(jué)你們很喜歡這個(gè)故事，是嗎？聽(tīng)了這個(gè)有關(guān)黑暗的故事，你心里覺(jué)得怎樣？你覺(jué)得這是一個(gè)什么樣的怪獸？

這個(gè)關(guān)于黑夜的故事告訴我們黑夜其實(shí)有沒(méi)有真的怪獸？（怪獸是人們自己想象出來(lái)的，因?yàn)楹ε拢詴?huì)想黑夜有怪獸，怪獸要吃人，怪獸要吃小孩。其實(shí)我們不一定要把怪獸想的很可怕，我們也可以把怪獸想的和故事里的怪獸一樣溫柔、可愛(ài)、善良。那么在黑黑的夜里，我們還會(huì)害怕嗎？

2．現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)大家，剛才要白天，不要晚上的小朋友，你們的想法有變化嗎？在聽(tīng)你們想法變化之前，我想聽(tīng)聽(tīng)剛才喜歡晚上的小朋友的理由。（黑夜里還有許多美妙的事情：看煙火，數(shù)星星，看夜景，看流星雨，還能和家人一起看電視、說(shuō)說(shuō)話，感覺(jué)很溫馨的。）3．剛才不要晚上的小朋友是不是覺(jué)得黑夜也是蠻好的，對(duì)吧？黑夜，我們離得開(kāi)它嗎？我知道你們長(zhǎng)大了，有的小朋友已經(jīng)一個(gè)人睡覺(jué)了，那你們有什么好辦法讓自己不再害怕黑夜？（想一些美好的事情，不要想可怕的事情；開(kāi)一盞亮亮的等；抱一個(gè)喜歡的玩具。）4．我們離不開(kāi)黑夜，那么除了人類，還有誰(shuí)也離不開(kāi)黑夜？（動(dòng)物）哪些動(dòng)物喜歡在黑夜活動(dòng)？如果沒(méi)有黑夜，動(dòng)物會(huì)怎么樣？我們來(lái)看看。（沒(méi)有了黑夜，貓頭鷹就不會(huì)醒來(lái)，它們睡得好沉，睡到不停地從樹(shù)上掉下來(lái)；如果沒(méi)有晚上，貓抓不到老鼠，就會(huì)餓死；光太刺眼了，狐貍沒(méi)頭沒(méi)腦的撞向大石頭；蝙蝠應(yīng)該倒掛著睡覺(jué)的，因?yàn)闆](méi)有黑夜，它們的生活規(guī)律變了，都齊刷刷的站著；一只熊傻乎乎的抬頭：嗯，到底發(fā)生了什么事？）如果沒(méi)有晚上，自然界會(huì)怎樣？整個(gè)自然界都亂套了，所以動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯右残枰砩稀?/p>

四、要白天，也要晚上1．再次調(diào)查。喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上、不喜歡白天的小朋友站在我的這邊。

2．你們覺(jué)得做怎樣的選擇更好呢？（大聲的告訴我）兩個(gè)都要站在哪里呢？（白天、晚上是自然界的規(guī)律，這個(gè)規(guī)律是不能破壞的。）如果你們對(duì)黑夜感興趣的話，還可以去尋找更多關(guān)于黑夜的秘密，現(xiàn)在我們?nèi)ハ硎苊篮玫陌滋彀桑?/p>

幼兒園大班禮儀教案《馬路不是游戲場(chǎng)》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班禮儀教案《馬路不是游戲場(chǎng)》》

大班禮儀教案《馬路不是游戲場(chǎng)》適用于大班的禮儀主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)安全意識(shí)和良好的禮儀習(xí)慣，讓幼兒知道不能把馬路的空地當(dāng)作游戲場(chǎng)，培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格，快來(lái)看看幼兒園大班禮儀《馬路不是游戲場(chǎng)》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當(dāng)作游戲場(chǎng)。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和良好的禮儀習(xí)慣。

3、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。

4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選出三名幼兒與教師排演情景劇，演示在馬路上玩耍的場(chǎng)景。

基本過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)：

（1）教師："今天我們一起來(lái)看小朋友表演的一個(gè)小情景劇。請(qǐng)大家一邊看，一邊想，表演中說(shuō)了一件什么事情？"（2）三名幼兒與教師排演一個(gè)簡(jiǎn)單的情景。演示在馬路上玩耍的危險(xiǎn)片段。

2、關(guān)鍵步驟：

（1）提問(wèn)："剛才是在哪？發(fā)生了一件什么事？"（2）你認(rèn)為小朋友哪點(diǎn)做得不對(duì)，他們應(yīng)該在哪玩？

（3）如果小朋友約你到馬路上去玩，你會(huì)怎么做？

3、示范后與幼兒團(tuán)討：

（1）我們可以選擇在什么地方游戲最安全？

（2）如果球之類的玩具滾到了馬路上，你該怎么辦？

活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)小朋友重新改編剛才的情景小情景劇，并分組表演給大家看。

2、提問(wèn)：我們?cè)谕孀放苡螒驎r(shí)要注意什么？（要看周圍是否安全）

小百科：馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。

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