謙讓的故事。
幼兒故事是適合小孩子邏輯的,有很多故事典例都有極大的教育意義,家長更是要為孩子樹立榜樣,以良好的行為習慣去引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在在孩子身上多下點功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,家長在講故事時,需要做的工作有哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2021想飛的小象的故事》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
1、想飛的小象的故事
有一只小象,剛剛生下來。第一天,他看見了許多小動物。到了第二天,他認識了許多花兒、草兒。
小象生下來的第三天,跟媽媽來到小河邊,看見一只小鳥在天空飛來飛去。小象想:“要是我也會飛,可以看到更多的東西,多好呀!”
小象爬到樹去學飛“哎喲”一聲,摔了一個大跟頭。
蛇看見了說:“小象,我們有自己的本事。我不會飛,可是,我會在樹上睡覺?!?/p>
獅子說:“我也不會飛,可是,我能跳過寬寬的大河?!?/p>
老虎說:“我不會飛,可是我會游泳!”
爸爸媽媽對小象說:“我們象的力氣大,這是小鳥不能比的。”小象明白了。他用長鼻子一鉤,大木頭就搬走了。
2想飛的小象的故事點評故事中的小象剛出生,對于這個世界所有的一切都充滿了好奇,人總是對于自己辦不到的事情充滿了向往,如同故事中的小象一樣,渴望可以飛上天空,每個人都有自己特點,是別人無法比擬的,但是如果通過自己的努力,說不定一切都可以實現(xiàn)。
幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
1、小象種花的故事
小象在花園里種下了小花籽,播種的時候,小象想:“花籽一定要暖暖和和的,如果挨凍的話就發(fā)不了芽了?!?/p>
于是它給小花籽埋上了很厚很厚很厚的一層泥土。
澆水的時候,小象想:“如果喝不飽水,小花籽一定會渴死的。”
于是它給小花籽澆上了整整一壺水。
施肥的時候,小象又想:“如果沒有充足的養(yǎng)分,小花籽怎么能茁壯成長呢?”
于是它又給小花籽施了很多很多很多肥料。
很快0秋天到了,小象來到花園卻傻了眼,花園里光禿禿的,啥也沒有。
小朋友你們知道這是為什么嗎?
2小象種花的故事點評故事中的小象種花瞻前顧后,總是非常擔心花籽發(fā)不出芽,按照自己的想法去給花籽填土澆水施肥,最終花園里什么也沒有,在生活中,也是同樣的,成長需要風雨,如果太過溺愛,不論是什么,永遠都無法得到成長。
1、小象轉(zhuǎn)學的故事
小象貝托在大象學校上學。有—天,他氣呼呼地跑回家,從長鼻子里噴著氣,對媽媽說:“大象學校太糟糕了,成天教我們搬木頭,把我們累得半死,我要到別的學校去上學!”
象媽媽把貝托送到貓咪學校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去,貝托笨手笨腳地踩呀踩,可怎么也踩不著。他又用長鼻子去卷,可老鼠們一跳,就跳到他的鼻子上,在那上面跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還鉆進他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個噴嚏,才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學校,象媽媽又把他送到猴子學校去。
猴老師教貝托學爬樹,可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹干上,就滑了下來,怎么也上不去。
貝托對媽媽說:“猴子學校沒意思!公雞打鳴很好聽,我還是到雞學校去上學!”
公雞老師教貝托學打鳴。貝托拼命拉長他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了,說:“馬兒跑起來多威風!我還是到馬兒學校去吧!”
馬老師教貝托跑步,對他說:“跑步的時候要撒開蹄兒,跑得像云那么輕,風那么快?!?/p>
貝托跑了起來,“咚!咚!咚!”他那粗笨的腳兒踩在地面上,就像在打鼓。他剛跑一會兒就累壞了,不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對媽媽說:‘不管學什么都不容易,我還是回到大象學校去吧!”
這回,貝托認真學習搬木頭,終于學會了。只見他用長鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔,大樹就拔下來了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長鼻子卷著,運出了樹林。
大家都說:“貝托干得不錯,真是大象學校的好學生!”
貝托高興地翹起長鼻子,瞇著眼睛笑了。
2小象轉(zhuǎn)學的故事點評小朋友們,這個世界上,學什么不重要,真正重要的是我們要找到適合自己的,也許在學習的過程中我們會遇到很多困難,會讓我們想要放棄,可是不管學什么都是要付出努力的,所以找到了適合自己的就努力吧,堅持下去,你會有收獲的!
1、小象的惡作劇的故事
小象的鼻子會噴水,呼嚕嘩啦!呼嚕嘩啦!就像噴泉一樣,可漂亮啦!
可是大家都不喜歡它,這是為什么呢?瞧瞧你就知道啦!
這一天,小兔白白正在曬棉被,小象朝著被子就噴了滿滿一鼻子的水,把白白的棉被全部淋濕了,小兔白白傷心的大哭起來。
豌豆熊感冒了,渾身發(fā)冷,小象朝著豌豆熊的身上噴了滿滿一鼻子水,豌豆熊冷的直打哆嗦,回到家,感冒更嚴重了,還發(fā)起了高燒。
雞大嬸在菜園里種了許多小豆苗苗,小象朝著地里噴了滿滿一鼻子水,苗苗都被水淹沒了,雞大嬸難過極了。
回到家,小象對媽媽說:“媽媽媽媽,小動物們都不和我玩兒,它們一定是嫉妒我了。”
媽媽語重心長的說:“寶寶,你好好想想,你有沒有做錯什么?”
小象聽了,羞紅了臉。
2小象的惡作劇的故事點評故事中小象的鼻子會噴水,像噴泉一樣,非常有趣,可是大家不喜歡它,因為它總是喜歡惡作劇,捉弄小動物們,給它們帶來了不少麻煩,直到象媽媽指出了小象的錯誤,小象才明白過來,小朋友們,有的時候惡作劇能逗樂大家,可是有的時候惡作劇卻能給別人帶來麻煩,當你做錯事的時候一定要及時改正哦。
烏龜看到大雁在天上飛,特別羨慕,它對大雁說:“我也想在天上飛?!?/p>
兩只大雁讓烏龜咬住小棍,然后銜著棍的兩頭飛起來,烏龜終于能在天上飛了。
地面的小動物看到了,說:“看啊,那只烏龜多了不起啊,它能在天上飛!”烏龜聽了高興極了,得意地想唱歌,可它剛一張嘴,便從高高的空中摔了下去,摔得好痛好痛,背上的殼摔成了好幾塊呢。
一個好心人把烏龜?shù)臍ぶ匦缕丛诹艘黄?,從此烏龜?shù)臍ぞ妥兂闪爽F(xiàn)在這個模樣了。
2想飛的烏龜?shù)墓适曼c評
烏龜羨慕大雁能飛翔,兩只大雁也滿足了烏龜?shù)脑竿?,可是一聽到夸贊,烏龜就得意忘形,最終摔得很慘,動物生下來都有自己的特性,烏龜不能上天,這是烏龜?shù)木窒扌裕菫觚斈軌蛟谒锩姘肯?,這是大雁不能做到的事情,我們不要羨慕別人,做好自己,發(fā)揚自己的長處,原諒自己的不完美,但是讓自己變得更完美,自知不知足而努力完善自己,這才是正道啊。
1、小象的愿望的故事
森林里有一頭小象叫胖胖,他長得壯壯的,非??蓯邸?/p>
每當他看到森林里的動物們都有自己的活兒干,就想:自己長得這么壯,應(yīng)該能做很多事。于是他幫象爸爸去搭房子,可是他還小,很多地方搭得不對,幫了倒忙。他又去幫象媽媽做菜,結(jié)果手忙腳亂把油鍋打翻了,弄得不知所措。
于是,胖胖很喪氣,沒精打采地在花圃園里待著看風景。
他遇上了花圃園的青蛙小姐,青蛙小姐說:胖胖你怎么不開心呀?
胖胖說:因為我什么都不會干,什么都做不好,我真是沒用的小象。
青蛙小姐笑了,她說:你可以幫我種花呀。
胖胖的長鼻子,是最好的澆水工具了,他給花兒澆水,幫青蛙小姐省了很多力氣。在花兒盛開的季節(jié)里,小象把自己辛勤澆灌出來的鮮花送給森林里的動物們,大家好開心呀。
到了夏天,小象就會在小河邊汲水,用自己的長鼻子做蓮蓬頭,幫動物們洗澡沖涼。
每當動物們搬家或者搬重物的時候,小象也非常樂意去幫忙。
大家都很感謝他的幫助。
小象終于達成了自己的心愿,成了一頭有用的小象。
2小象的愿望的故事點評故事中的小象看到大家都有事情做,所以認為自己應(yīng)該可以做更多的事,于是去給爸爸媽媽幫忙,沒想到卻幫了倒忙,首先,小象的想法很好,也付諸了行動,這非常好,值得表揚,可是小象沒有掌握好方法,這才幫了倒忙,小朋友們,我們在做任何事的時候都要選擇更適合自己,而且要了解清楚了之后再去幫忙哦,否則會給別人帶來麻煩的。
1、小象學跳舞的故事
蝴蝶在花叢中蹁躚起舞的樣子真美,小象可羨慕啦!
它也想要學跳舞,于是他對蝴蝶:“我想要跟你學跳舞,你的舞蹈好美啊!”
“可是……”
“沒什么可是,您還是開始教我吧!”
“好吧!跳吧!”
小象笨拙的跳了起來。
“停下,太難看了,你這樣跳舞會把大家嚇跑的,你根本不適合跳舞?!焙f,小象低著頭傷心地走了。
小象回家告訴了媽媽,媽媽說:“好孩子,你不要傷心,你也有一個好本領(lǐng),是別人無法比的呀!”
“那是什么,媽媽快告訴我!”
“這得要你自己去發(fā)現(xiàn)!”媽媽神秘地說。
小象走出家門,來到了花園里,
突然,玫瑰和郁金香們朝小象喊道:“親愛的小象,你能夠用你的長鼻子幫我們澆點水嗎?園丁出門了,害的我們都快渴死了。”
小象答應(yīng)了,它從小河里汲取了許多水儲存在長鼻子里,然后來到花園澆水,鮮花們喝飽了水,都高興的對小象說:“謝謝你,小象!”小象撓撓頭,不好意思的笑了。
小象又來到草地上,小豬正在哇哇大哭,發(fā)生什么事情啦?小象一問才知道,原來小豬一不小心摔進了泥巴坑里,滿身是泥。
小象想了想,又汲來一鼻子水,澆在小豬身上,小豬抬頭一看,嗬!一個大大的、長長的“蓮蓬頭”正在它的頭頂上呢!小豬舒舒服服的洗了個澡,高興極了。它說:“謝謝你,小象!”
小象咧開嘴,甜甜的笑了,嘿嘿,原來自己的本領(lǐng)這么大呢!
2小象學跳舞的故事點評小朋友們,每個人都會有自己的長處,也有各自的短處,不必總是羨慕別人,因為說不定你自己也有別人無法比擬,無法模仿的本事,我們一定要發(fā)揮自我的優(yōu)勢和才能,這樣才能真正的體現(xiàn)自我的價值!
幼兒故事《2021想飛的小象的故事》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒故事而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了謙讓的故事專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
說教材、說幼兒: 文學作品對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的潛移默化的作用,有著遠遠超過我們已有認識的意義。80年代以來,兒童語言學習系統(tǒng)理論逐漸讓人們明白了一點,兒童語言發(fā)展有賴于3種知識的整合習得:社會知識,認...
說教材、說幼兒: 文學作品對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的潛移默化的作用,有著遠遠超過我們已有認識的意義。80年代以來,兒童語言學習系統(tǒng)理論逐漸讓人們明白了一點,兒童語言發(fā)展有賴于3種知識的整合習得:社會知識,認知...
1、小象種花的故事 小象在花園里種下了小花籽,播種的時候,小象想:“花籽一定要暖暖和和的,如果挨凍的話就發(fā)不了芽了?!?于是它給小花籽埋上了很厚很厚很厚的一層泥土。 澆水的時候,小象想:“如果喝不飽水...
1、小象轉(zhuǎn)學的故事 小象貝托在大象學校上學。有—天,他氣呼呼地跑回家,從長鼻子里噴著氣,對媽媽說:“大象學校太糟糕了,成天教我們搬木頭,把我們累得半死,我要到別的學校去上學!” 象媽媽把貝托送到貓咪學...
1、小象的惡作劇的故事 小象的鼻子會噴水,呼嚕嘩啦!呼嚕嘩啦!就像噴泉一樣,可漂亮啦! 可是大家都不喜歡它,這是為什么呢?瞧瞧你就知道啦! 這一天,小兔白白正在曬棉被,小象朝著被子就噴了滿滿一鼻子的水...
最新更新