父母應(yīng)該如何教育孩子

教育孩子筆記。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來進(jìn)行教育的！家長(zhǎng)與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長(zhǎng)！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？以下是小編收集整理的“父母應(yīng)該如何教育孩子”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

你是否聽說過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

1968年，美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和吉布森等人做了一個(gè)著名試驗(yàn)。他們?cè)谝凰W(xué)隨機(jī)挑選了幾個(gè)孩子做智力測(cè)驗(yàn)，就通知所有人說：“這些孩子以后肯定是天才?！?/p>

結(jié)果八個(gè)月后，當(dāng)他們?cè)賹?duì)這些學(xué)生進(jìn)行智能測(cè)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)名單上的學(xué)生成績(jī)比第一次進(jìn)步了很多，教師也給了他們很好的品行評(píng)語。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)取得了奇跡般的教育成果，也說明了，教育孩子，鼓勵(lì)往往比其他更有效。

其實(shí)當(dāng)你常對(duì)孩子說正面鼓勵(lì)的話時(shí)，往往能推進(jìn)孩子往好的方向走。如何對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，這5句話能幫助爸爸媽媽，快收起來吧！

01

鼓勵(lì)孩子積極向上的5句話

孩子都渴望得到長(zhǎng)輩的認(rèn)同，父母不妨常對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)作出表揚(yáng)和鼓勵(lì)，往往能推動(dòng)他們更積極，更努力。

1、你將會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！

4、你付出了努力，肯定會(huì)有回報(bào)的。

5、做得不錯(cuò)，希望你能保持好心態(tài)。

02

使孩子充滿自信的5句話

只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會(huì)放棄。孩子是脆弱的，他們常常需要一些鼓勵(lì)去點(diǎn)燃內(nèi)心自信的火種。

1、可能是方法不對(duì)，找到方法就沒問題了。

2、孩子，你一點(diǎn)也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、我很欣賞你在××方面的才能。

5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。

03

鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的5句話

沒有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。可是催促和責(zé)怪往往沒有產(chǎn)生良好的教育作用。當(dāng)你的孩子不愛學(xué)習(xí)時(shí)，不妨這么告訴他。

1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。

2、你花多10分鐘復(fù)習(xí)功課，上課就變得輕松多了，試試看？

3、你剛才做功課的樣子很認(rèn)真，希望你繼續(xù)保持。

4、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開心嗎？

5、考得好不好，不重要，重要是你努力了，就會(huì)有進(jìn)步。

04

促進(jìn)孩子品行高尚的5句話

知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。一個(gè)人的任何技能，都不是一朝一夕中學(xué)成的，何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解做人的道理，并為孩子做出榜樣。

1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。

2、我們都要做誠實(shí)的人，全家人都可以相互監(jiān)督。

3、競(jìng)爭(zhēng)很好，但公平最可貴，別撿了芝麻丟了西瓜。

4、凡事都要問一問自己的良心，這么做對(duì)不對(duì)。

5、做懂禮貌的孩子，要學(xué)會(huì)感恩，多說“謝謝”。

05

鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的5句話

一個(gè)人的成功，離不開自立自強(qiáng)的品格。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的生活態(tài)度。

1、你想做的事情，由你自己決定。

2、自己去做吧，不要依賴別人。

3、你可以鍛煉一下自己嘛。

4、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？

06

幫助孩子熱愛勞動(dòng)的5句話

對(duì)于孩子來說，父母培養(yǎng)他們們熱愛勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長(zhǎng)千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。

1、平時(shí)多勞動(dòng)，也是一種鍛煉。

2、你多做幾次就會(huì)了。

3、第一次，誰都一樣。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味。

07

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的5句話

不會(huì)與人交往的人，在社會(huì)上很難受到別人的歡迎的，而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)會(huì)交往的重要性，從小鼓勵(lì)孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長(zhǎng)和將來走上成功之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。

2、你要學(xué)會(huì)融入集體中。

3、用你的誠心贏得他人的歡迎。

4、不要隨便地懷疑別人。

5、朋友之間要相互信任和理解。

08

鼓勵(lì)孩子糾正缺點(diǎn)的5句話

每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn)，卻很有講究。切忌用打罵的方式去解決孩子的問題，不妨講講孩子的道理。

1、無論什么時(shí)候都不要說謊。

2、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

3、你一定要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。

4、有耐心才能做好任何事情。

5、凡事都要冷靜，不能急躁。

鼓勵(lì)是家庭教育中比較重要的方法之一，每個(gè)孩子都需要不斷的鼓勵(lì)才能獲得自信、勇氣和上進(jìn)心，這就像植物必須每天澆水才能生存一樣。

清代教育家顏元說過：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。”請(qǐng)多多鼓勵(lì)孩子吧，針對(duì)孩子不同方面的成長(zhǎng)，多多說上面5句話，孩子一定會(huì)更好的！

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父母應(yīng)該怎么教育孩子

高情商的父母不會(huì)因?yàn)橛齼哼@件事，反目成仇，而是相敬如賓，恩愛如初，原來他們做到下面這10件事。

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在大部分孩子都是在父母的陪伴下長(zhǎng)大，這對(duì)孩子來說應(yīng)該是最好的成長(zhǎng)環(huán)境。但是，由于父母育兒的觀念不同，卻存在很多矛盾和差異，說實(shí)話這種情況真的很心累。

在孩子教育問題上，父母兩人還是需要齊心協(xié)力做好育兒這件事，其實(shí)想做到這一點(diǎn)，并不難，只是你們有沒有真的去試過？

今天給大家講個(gè)真實(shí)故事，順順的爸爸是王者農(nóng)藥的忠實(shí)粉絲，酷愛玩游戲，可以為了玩游戲把娃晾在一邊，有時(shí)卻比任何一個(gè)人疼娃的直男，有著一份比順順?gòu)寢尭咝降墓ぷ?；順順的媽媽是個(gè)白天上班，晚上逗娃，陪娃聊天，陪娃做游戲卻不顧形象的小丑。

順順的爸爸有空的時(shí)候，很愛和娃一起玩耍，比如逗孩子笑，陪孩子看電影，陪孩子玩手機(jī)，陪孩子打球.......聽起來都挺好的，但是他不喜歡娃哭鬧，不喜歡娃犯錯(cuò)，一著急容易在娃的屁股上拍上一兩次（下手不會(huì)太狠），生怕孩子摔倒受傷。

順順的媽媽在陪娃上，也會(huì)跟爸爸做一樣的事，但他們之間唯一的區(qū)別就是，順順?gòu)寢尣幌矚g打娃，喜歡跟娃講大道理，很愛嘮嘮叨叨，覺得孩子摔倒了爬起來就好了（但實(shí)際上會(huì)小心翼翼陪在孩子身邊）。

兩人沒少為教育孩子這事操碎心，也經(jīng)常會(huì)吵架，但是他們有個(gè)共同特點(diǎn)，那就是盡量不在娃的面前大戰(zhàn)，在孩子睡著之后，兩人就會(huì)到客廳開始各種爭(zhēng)吵與調(diào)侃，場(chǎng)面別提多血腥，就差把對(duì)方拉到民政局辦離婚了。

盡管這樣，順順的父母隔天又和好如初，偶爾的夫妻相擁，還被娃看到，娃就會(huì)馬上跑過來說：抱抱，這時(shí)候，順順的爸爸會(huì)百般無奈的抱起小家伙，瞬間開啟逗娃模式，順順是我們那個(gè)小區(qū)很受歡迎的小孩，逢人會(huì)叫叔叔阿姨爺爺奶奶之類的，很有禮貌。

雖然無法形容父母對(duì)孩子的影響究竟是什么，但是生活在這樣的孩子，一定是非?？鞓返?，這是毋庸置疑的。

1

建立和諧的夫妻感情

感情和睦的父母能時(shí)刻洋溢著溫馨，而這樣的家庭環(huán)境，總能讓兩人倍感幸福和快樂，也會(huì)不知不覺的感染孩子，讓孩子可以快樂的成長(zhǎng)。

其實(shí)很多人都明白這個(gè)道理，比如順順的父母就是吵架盡量不在娃面前爭(zhēng)吵，而是選擇孩子睡覺之后，兩人開始各種調(diào)侃，這樣的互相懟不是爭(zhēng)吵，是父母溝通的一種方式，把彼此內(nèi)心的想法說出來告訴對(duì)方，想辦法解決問題，而不是把問題堆積起來。

不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，這樣不好不好。

2

全家共同游玩，培養(yǎng)親子樂趣

平時(shí)不管身為父母的我們平時(shí)有多忙，也請(qǐng)抽空好好陪家人度過一個(gè)愉快的周末，一起散步、游玩不僅可以培養(yǎng)夫妻感情，還有利于增進(jìn)親子關(guān)系，父母兩人的婚后生活也會(huì)因?yàn)楹⒆佣錆M樂趣和歡樂。

3

不讓夫妻矛盾影響孩子

如果夫妻之間有矛盾，應(yīng)盡量避免因此影響孩子，因?yàn)楦改赋臣?、打罵，這種場(chǎng)面會(huì)嚇到孩子，容易讓孩子產(chǎn)生心理陰影，孩子是無辜的，不應(yīng)該為此買單。

孩子是父母感情的結(jié)晶，也是維系父母感情的紐帶，但孩子不是挽回夫妻感情的籌碼，小編覺得這樣做很不妥當(dāng)。夫妻之間的矛盾，應(yīng)該各自找原因，想辦法化解矛盾，這才是解決問題的關(guān)鍵，大人的爭(zhēng)吵不應(yīng)該把娃牽扯進(jìn)來，容易讓孩子產(chǎn)生負(fù)罪感，對(duì)孩子成長(zhǎng)非常不好。

4

父母要同心育兒，育兒不是一人的事

中國(guó)傳統(tǒng)的思想理念就是，女的相夫教子，男的賺錢養(yǎng)家，但是在現(xiàn)在，男女平等，都有出去工作賺錢養(yǎng)家，所以在育兒這件事上，不在只是媽媽的事，而更多的是父母兩人的事。

無論你的孩子有多少個(gè)，對(duì)孩子來說爸爸媽媽都是唯一的，父親是鍛煉孩子獨(dú)立、建立責(zé)任感的重要角色，母親是給予孩子關(guān)懷、建立自信的重要角色，兩者不可缺一。

5

尊重付出的一方

帶娃和育娃這兩件事，都不是件簡(jiǎn)單的事兒，因?yàn)閹奘羌M(fèi)體力的事，育娃是費(fèi)心的事，如果有人不信，可以試著獨(dú)自一人帶娃一天，就知道這兩件事有多辛苦。

在教育孩子這件事情上，都需要尊重彼此的付出，學(xué)會(huì)體諒對(duì)方的不容易。

6

對(duì)付出的一方善于肯定和鼓勵(lì)

在家庭育兒中，年輕人與父輩的觀念不同，育兒方法也差別很大。在遇到育兒的分歧上，作為晚輩的，不能很直接的否定老人的付出，應(yīng)該先帶著感恩的心肯定他們辛勤的付出，再選擇委婉的和家中長(zhǎng)輩溝通，告訴老人這樣做不科學(xué)的原因，鼓勵(lì)老人可以做得更好，讓他們和年輕人一起學(xué)新的育兒知識(shí)。

7

適時(shí)表達(dá)自己的育兒意見

夫妻兩人之間的溝通很重要。在育兒?jiǎn)栴}上，要善于溝通，互相交流，學(xué)會(huì)補(bǔ)短取長(zhǎng)，這樣會(huì)減少許多因?yàn)樗狸裨斐刹槐匾臓?zhēng)吵。

8

學(xué)會(huì)補(bǔ)救育兒中出現(xiàn)問題

在育兒這件事情上，千萬不要做“事后諸葛亮，事前豬一樣”的父母，沒有人會(huì)知道在育兒的過程中，會(huì)發(fā)生什么問題，學(xué)會(huì)在問題發(fā)生之后，可以想辦法解決問題，而不是惡語中傷對(duì)方。

9

互相理解并安慰

在育兒這件事情里，誰也不是圣人，不會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候，應(yīng)該想辦法安慰孩子，理解對(duì)方帶娃的不容易，因?yàn)楹⒆佣际歉改傅男念^肉，沒有誰會(huì)希望孩子出什么意外。不應(yīng)該一味的指責(zé)對(duì)方，而是應(yīng)該相互理解與安慰。

10

共同探究，找出最適合的育兒方法

育兒不是一件容易的事，需要父母兩人共同尋找，最合適孩子的育兒方法，這種交流是非常有必要的。不應(yīng)該任性的將育兒這件事丟給對(duì)方，不管不問，請(qǐng)各位家長(zhǎng)記?。河齼菏歉改竷扇斯餐呢?zé)任。

父母應(yīng)該教會(huì)孩子如何去愛

中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉提醒：父母過度關(guān)注知識(shí)、技能，把其他的情感都割裂了，孩子變成了分?jǐn)?shù)機(jī)器，這時(shí)危險(xiǎn)就快發(fā)生了。表面上看，他們學(xué)習(xí)成績(jī)好，掌握很多技能，但他變成了一個(gè)沒有感情的人，一個(gè)冷漠、視別人為地獄的人，他的目標(biāo)僅僅就是超過別人──

“家庭教育是情感教育，沒有情感就成了冤家。”

4月1日，留日學(xué)生汪某在上海浦東機(jī)場(chǎng)因?qū)W費(fèi)問題和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并拔刀刺傷母親。事件發(fā)生后，很多人都在疑惑，這個(gè)23歲的男孩究竟為了什么會(huì)傷害自己的親人。而在中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉看來，從1991年留美博士生盧剛殺人案，到最近發(fā)生的藥家鑫事件、留日學(xué)生刺母事件，這些屢屢發(fā)生的極端惡性事件背后，都能找到一個(gè)共有的因素：家庭教育片面強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能而割裂了其他情感。

“父母過度關(guān)注知識(shí)、技能，把其他的情感都割裂了，孩子變成了分?jǐn)?shù)機(jī)器，這時(shí)危險(xiǎn)就快發(fā)生了。表面上看，他們學(xué)習(xí)成績(jī)好，掌握很多技能，但他變成了一個(gè)沒有感情的人，一個(gè)冷漠、視別人為地獄的人，他的目標(biāo)僅僅就是超過別人。”孫云曉說。

在孫云曉看來，情感教育就是愛的教育，它有兩個(gè)層次：第一，父母給孩子真正的愛，其中包括物質(zhì)關(guān)心與精神關(guān)懷;第二，父母引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛?！耙?yàn)閮和膶W(xué)習(xí)是觀察學(xué)習(xí)，兒童的文化是模仿文化，孩子是在體驗(yàn)中長(zhǎng)大的?！睂O云曉說，盡管家庭教育中一定會(huì)有說教，也有許多知識(shí)和技能的教導(dǎo)，但家庭教育的本質(zhì)不是知識(shí)教育，也不是說理的教育，而應(yīng)該是情感教育。

然而在現(xiàn)實(shí)中，情感教育的地位卻在動(dòng)搖。

在很多家庭里，常能聽到的一句話是：“只要把學(xué)習(xí)搞好，其他什么都不用管，這不是你該干的事?！?/p>

孫云曉認(rèn)為，在這一問題上，父母要負(fù)主要責(zé)任。造成孩子情感缺失主要有兩方面原因：在應(yīng)試教育的重壓下，父母錯(cuò)誤地理解了教育的本質(zhì)，對(duì)孩子的培養(yǎng)“重智輕德”，家庭關(guān)系變得像鋼管一樣封閉、堅(jiān)硬、冰冷，而且沒有其他選擇。另一個(gè)原因，則是對(duì)孩子物質(zhì)第一、沒有原則的愛，孩子變得任性，為了自己享樂可以去踐踏別人。

“有時(shí)在一個(gè)孩子身上，會(huì)同時(shí)表現(xiàn)出這兩種情況。這都是愛的誤導(dǎo)，對(duì)愛的剝奪?！睂O云曉說。

上海某小學(xué)一位老師曾經(jīng)給孫云曉講了這樣一件事。

在四年級(jí)某班，一次數(shù)學(xué)考試中，一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)非常好的女孩突然缺席，老師說因?yàn)榕⒌臓敔斎ナ溃⒓痈鎰e儀式去了。

話音剛落，全班居然響起一片歡呼聲，有人說：“她爺爺可死了”，還有拍桌子和跺腳的。原來，女孩的爺爺是數(shù)學(xué)教授，經(jīng)常輔導(dǎo)她，這些孩子認(rèn)為，如今她爺爺去世了，他們終于可以超過她了。

還有一次，在江蘇講課時(shí)，一位媽媽等到聽眾都走后找到孫云曉：“我的孩子太可怕了，我已經(jīng)離家出走半個(gè)月了。我丈夫在北方打工，我在家?guī)Ш⒆?，孩子一點(diǎn)孝心都沒有，管我要錢，亂買東西。我說他，他居然打我?！?/p>

對(duì)他人的冷漠，對(duì)父母的粗暴，這樣的事情孫云曉聽過不止一次。

在他看來，這都是由于情感教育的缺失造成的，“情感教育是最基本也最重要的教育。教育的本質(zhì)目標(biāo)是讓人獲得幸福，獲得發(fā)展，而不是所謂的成功。單純追求孩子在某一個(gè)社會(huì)位置的成功，這只是階段性的成功?！彼f。

盧梭曾在《愛彌兒》中提出，對(duì)每一個(gè)孩子和成年人都應(yīng)該有一條教育底線，即絕不傷害別人。在孫云曉看來，當(dāng)前的家庭教育中，急需為孩子建立這樣一條道德底線，在孩子10歲之前應(yīng)該完成道德智能的培養(yǎng)，也就是明辨是非的能力。

“在孩子兩歲前，要給孩子無微不至的關(guān)懷，讓他建立安全感。這個(gè)時(shí)候父母的陪伴比什么都重要。如果孩子從小不在父母身邊，或者孩子身邊的人不穩(wěn)定、不固定，孩子很可能沒有安全感。2歲-4歲這個(gè)階段，要敢于對(duì)孩子說不。這時(shí)孩子的語言能力發(fā)展迅速，是需要建立是非規(guī)則的時(shí)期。當(dāng)他出現(xiàn)不良行為，比如打人、罵人、獨(dú)占，一定要對(duì)他說不。5歲-10歲，要繼續(xù)培養(yǎng)品德習(xí)慣。10歲以后的教育最重要的原則就是尊重，特別是到了青春期?！?/p>

孫云曉認(rèn)為，情感教育其實(shí)可以從很多家庭生活的細(xì)節(jié)中開始。在對(duì)中、日、韓、美四國(guó)高中生調(diào)查時(shí)他發(fā)現(xiàn)，中國(guó)父母給孩子零花錢比較隨意，40%以上的父母給零花錢與孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤，而日、美、韓三國(guó)的高中生，半數(shù)以上獲得零花錢與其在家中從事的勞動(dòng)相關(guān)。而且中國(guó)父母給零花錢后很少檢查，而日、韓、美三國(guó)的家長(zhǎng)則比較重視指導(dǎo)。

孫云曉認(rèn)為，實(shí)際上，零花錢就是家庭教育中一個(gè)很好的線索：“洛克菲勒給孩子零花錢，一星期就給1美元50美分，而且要遵從3個(gè)三分之一的原則：三分之一可以自由花，三分之一要儲(chǔ)蓄，還有三分之一要做慈善。僅零花錢這件小事，就能培養(yǎng)孩子的公益心和自制力。”

另一個(gè)故事來自中國(guó)。一位母親從小就開始培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)，孩子小時(shí)候，一家3口都喜歡吃橘子，這位母親每次買橘子都按3的倍數(shù)買。每次晚飯后都讓兒子拿來3個(gè)橘子，全家分享。而且，每個(gè)月給爺爺奶奶匯款，母親都帶著兒子去填單子辦手續(xù)。

“習(xí)慣養(yǎng)成是有規(guī)律的。按照美國(guó)心理學(xué)家的研究，一種行為持續(xù)21天就能成為初步習(xí)慣，如果能堅(jiān)持90天，就能養(yǎng)成穩(wěn)定習(xí)慣?！睂O云曉說。

父母應(yīng)該如何管教任性的孩子？

不，不，不給我買變形金剛我就不回家！”玩具店前，孩子大聲喊叫，無論父母怎樣哄，孩子就是不松口，執(zhí)拗地堅(jiān)持著。遇到這種情況，家長(zhǎng)要怎么辦？

孩子有三種“武器”

為了達(dá)到某種目的，3-8歲的孩子大都學(xué)會(huì)使用以下的四種“武器”。

兵器譜排行第一：哭鬧

為了實(shí)現(xiàn)自己的要求，哭鬧是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子這一招。一旦孩子哭鬧起來，父母馬上繳械投降，不但無條件滿足孩子的要求，而且常?！俺~”完成“任務(wù)”。

兵器譜排行第二：哀告

乞求孩子是可愛的，當(dāng)他向父母哀告乞求要某樣?xùn)|西時(shí)，沒有幾個(gè)父母抵擋得住他的溫柔進(jìn)攻。

兵器譜排行第三：死纏爛打

“持久戰(zhàn)”的理論對(duì)孩子來說再熟悉不過了。他的目的是要用“磨”來讓父母答應(yīng)他的要求，而且不達(dá)目的誓不罷休！

兵器譜排行最后：賭氣噘嘴、不說話、摔東西、不吃飯……

孩子賭氣的時(shí)間，一般持續(xù)得較長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆右颜莆樟诵睦響?zhàn)的秘訣，沒耐心的父母只好舉手投降。

父母“應(yīng)戰(zhàn)”只宜智取

粗暴地對(duì)待孩子的要求是不明智的，拒絕孩子需要技巧。

1、攻心為上

父母首先要有良好而堅(jiān)定的心理狀態(tài)。不要認(rèn)為拒絕孩子會(huì)造成傷害，相反，這恰恰是對(duì)他最好的教育。要想培養(yǎng)一個(gè)棒孩子，那么面對(duì)他最初的不合理要求，父母一定要堅(jiān)決地說“不”，不能有絲毫心軟。

2、以退為進(jìn)

父母可以先退一步。比如孩子想要一個(gè)不能給他的東西時(shí)，媽媽可以這樣說：“這是媽媽的，媽媽現(xiàn)在不用，可以給你玩一下，不過明天你就得還給媽媽?！比缓笠酝藶檫M(jìn)——第二天提醒孩子：“寶寶，把東西還給媽媽，以后想要的時(shí)候再跟媽媽說?！?/p>

3、預(yù)先申明

孩子一般都容易忘記預(yù)先的約定，所以一定要給他定個(gè)規(guī)矩，一旦孩子破壞了規(guī)矩就要按規(guī)矩處理。比如和孩子約定：早上爸爸要上班，你必須按時(shí)起床，按時(shí)吃早餐，才能準(zhǔn)時(shí)送你去幼兒園。

如果你起床晚了，就只好放棄早餐，因?yàn)槟阋獮槟愕男袨樨?fù)責(zé)。一旦孩子賴床，就要把他的早餐收走，并告訴他：對(duì)不起，寶寶，我們有約在先，不能隨意破壞。

4、說一不二

對(duì)待孩子的要求不能“先抑后揚(yáng)”?！跋纫趾髶P(yáng)”的做法會(huì)讓孩子認(rèn)為父母好“欺負(fù)”，從而無理要求越來越多，“級(jí)別”越來越高，一旦父母不能滿足他的要求，他就會(huì)產(chǎn)生偏激心理，造成意想不到的惡果。因此，拒絕孩子，一定要從一而終。

5、“戰(zhàn)后”要善后

父母對(duì)孩子說“不”之后，要耐心向孩子解釋拒絕的理由，讓他明白“不行”的道理。拒絕孩子而不給他被拒絕的理由，會(huì)讓他覺得受了委屈，甚至產(chǎn)生焦慮、恐懼、煩躁不安和悲憤絕望的心理。雖然這種解釋孩子不一定聽得懂，但是至少能讓他明白：父母拒絕他是有理由的。

制勝法寶：科技手段

父母對(duì)孩子的玩手機(jī)的情況也不是很難控制哦，家長(zhǎng)朋友通過愛熊寶—手機(jī)助手來管理孩子手機(jī)，

沒有難以管控的孩子，只是家長(zhǎng)管教的方式不對(duì)！

父母如何教育孩子

社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，使得家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的想法越來越強(qiáng)烈。很多家長(zhǎng)認(rèn)為從小不讓他學(xué)些特長(zhǎng)，那么以后一定沒有前途。就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的這種期望和想法，剝奪了孩子周末的休息時(shí)間，而不得不去面臨父母為她所安排的一切。其實(shí)，這對(duì)孩子并沒有好處，現(xiàn)在他們還小，不會(huì)表達(dá)一些真實(shí)想法，到大點(diǎn)，他們就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等一些不良現(xiàn)象。

記得有次，我問班上一個(gè)孩子：“你周末到哪里玩了呀！”她搖著腦袋低聲地說：“沒有，我周末要學(xué)鋼琴、畫畫、跳舞、還要去老師那學(xué)毛筆字”。從她眼神里，我能讀懂她內(nèi)心深處其實(shí)是非常不愿意的。一個(gè)這么小的孩子就是因?yàn)楦改傅墓?、攀比心，使得孩子童年要承受非同齡所承受的學(xué)習(xí)壓力。

每個(gè)孩子天性是活潑、好動(dòng)，他們是從玩的過程中去學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，而不是所謂的“說教式”、“灌輸式”、“代勞型”等模式來教育他們。每個(gè)孩子都有他自己獨(dú)特之處，都有自己閃光的地方，要如何去挖掘這些潛能，這就要靠父母平時(shí)的觀察、溝通和細(xì)心引導(dǎo)。如果家長(zhǎng)盲目的決定孩子的一切，不尊重孩子不與孩子商量，這會(huì)造成孩子情緒不穩(wěn)定、獨(dú)立自主性不強(qiáng)、沒有自信心……

所以家長(zhǎng)如果對(duì)孩子過高的期望，會(huì)帶來孩子的無望;過度的保護(hù)，會(huì)帶來孩子的無能；過分的溺愛，帶來孩子的無情；過多的干涉，帶來孩子的無奈；過多的指責(zé)，帶來孩子的無措。

父母要如何引導(dǎo)孩子呢？我認(rèn)為在孩子的培育過程中要做到以下五點(diǎn)：

1、要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子快樂而穩(wěn)定的情緒。應(yīng)注意孩子在不同年齡階段的不同情緒要求，根據(jù)需要予以滿足；盡可能地陪伴孩子，幫助孩子形成安全的依戀。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性。如何培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性，先是給予孩子活動(dòng)和玩耍的充分自由空間。在游戲中，只要他在規(guī)則之內(nèi)，沒有危險(xiǎn)，父母就不要干預(yù)、不要過度保護(hù)、不要事事代勞，讓孩子自己處理自己的事情。同時(shí)根據(jù)他的年齡，分配一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。如果孩子參與了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，得到了點(diǎn)滴的成果，得到了大人的贊許，就會(huì)更加樂于獨(dú)立自主地完成工作和接受任務(wù)。3、培養(yǎng)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力和正確的行為規(guī)則。在園里，孩子與孩子之間也就是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中難免會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)小的紛爭(zhēng)。比如，在一起玩玩具時(shí)，小朋友會(huì)出現(xiàn)一些打鬧、搶玩具、咬人等不良行為。這時(shí)，老師與家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)處理，并耐心地告訴孩子打人、咬人、搶玩具等是不對(duì)的行為，要讓孩子學(xué)會(huì)以商量口吻與同伴交流，不能一味的批評(píng)指責(zé)他們。還有些孩子在提出無理要求時(shí)，家長(zhǎng)不能因?yàn)樗目摁[，馬上就答應(yīng)他的要求。因?yàn)檫@樣

，會(huì)在無形中使孩子知道父母不答應(yīng)他的要求，只要通過哭鬧，父母就一定會(huì)答應(yīng)的。還有在生活中家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子多觀察和參與每日的家務(wù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒的自信心。每個(gè)孩子都需要大人的夸獎(jiǎng)，當(dāng)孩子開始使用各種方式來吸引大人注意和贊美時(shí)，自信心就開始得到發(fā)展。父母應(yīng)肯定他們的成功，幫助他們克服困難，享受過程，而不必為孩子的失敗而懊惱，也不必為孩子的領(lǐng)先而欣喜異常，重要的是他們獲得了經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)孩子建立自信非常重要。

5、善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好。一個(gè)懂得如何教育孩子的家長(zhǎng)，他會(huì)尊重孩子的想法，以平等的關(guān)系進(jìn)行相互溝通、相互交流，從中了解孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法，在生活中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并著重培養(yǎng)。而不是盲目的為孩子報(bào)很多特長(zhǎng)班，以為只有通過這樣才能為孩子將來打好基礎(chǔ)。

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