表情歌幼兒園中班說課稿。
俗話說,不打無準備之仗。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?經(jīng)過收集,小編為您獻上幼兒園月計劃表ppt,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動角等),做好各項開學(xué)準備工作(如:制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具)。
2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”*活動。
3、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,制定班級工作計劃、課程計劃。
4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。
5、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。
6、各科研課題組進行選材,制定各課題的學(xué)期計劃,做好課題《潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動》的結(jié)題準備工作。
7、組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、出臺本園的高級教師聘任制度。
9、以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題,召開一次專題組織生活會。
10、組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會、省委十屆四次全會和市委九屆六次全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
11、加強對幼兒進行安全教育。
3月份
1、組織慶“三八節(jié)”活動。
2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展《愛護小樹苗》、《保護海洋總動員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動,組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護綠小使者”,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。
3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。
4、組織教師外出參加市教育學(xué)會舉辦的由莊虹老師主講的《計算教學(xué)的組織與指導(dǎo)》講座。
5、各班師生共同制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。注意:①游戲主題的選定應(yīng)該是由師生共同協(xié)商決定,讓幼兒參與選擇;②教給幼兒必要的游戲技能,包括:了解游戲規(guī)則、掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商等;③培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī);④注意為幼兒提供充分的參與機會。
6、奧爾夫、做中學(xué)、黃金班等特色課程按照計劃進度正常開展日常教學(xué)。
4月份
1、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。
2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。
3、組織教師外出聽課,參加金平區(qū)教育學(xué)會組織的教研交流觀摩活動。
4、4月上旬在園內(nèi)開展計算活動的教學(xué)抽查及園內(nèi)觀摩,檢查教師的各科教學(xué)技能和班級管理技能。
5、各班及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。
6、定期進行家園互動反饋(寫“每月一句話”要有針對性,不要面面俱到),做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動。
5月份
1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。
2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。
3、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達能力的培養(yǎng)。
4、開展幼兒“三浴班”鍛煉。
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學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容
第十三周
引導(dǎo)幼兒認識“鳥生”教育幼兒從小要愛護小動物,做一個好學(xué)生。引導(dǎo)幼兒對于10以內(nèi)的數(shù)進行加減分成。并能進行了10以內(nèi)數(shù)的加減。對幼兒進行安全教育,增強自我保護意識。引導(dǎo)幼兒制作紙環(huán)。培養(yǎng)幼兒動手能力,思維能力。語言:小姑娘和鳥我想當(dāng)小學(xué)生數(shù)學(xué):10以內(nèi)數(shù)的加減健康:危險的圍墻科學(xué):紙環(huán)王藝術(shù):柳樹姑娘
第十四周
引導(dǎo)幼兒認識漢字“老師教育幼兒要有一顆感恩的心,對幼兒進行了10以內(nèi)數(shù)的加減計算再一步得以加強。培養(yǎng)幼兒對體育產(chǎn)生濃厚興趣,爭做奧運小選手,培養(yǎng)幼兒從小有為集體,為國家多出力的思想教育。引導(dǎo)幼兒認識地球引力了解基本的物理現(xiàn)象。在音樂教學(xué)中感受歌曲的趣味。激發(fā)幼兒童趣。
語言:老師謝謝你數(shù)學(xué):10以內(nèi)數(shù)的加減健康:奧運小選手科學(xué):地球引力藝術(shù):老鼠畫獵貓
第十五周
引導(dǎo)幼兒做一個人見人夸的好孩子,認識燈炮發(fā)光的原理,了解初步的物理現(xiàn)象,教育幼兒從小要熱愛勞動,做個勤]快寶寶。對幼兒進愛朋友,愛老師,愛家人,愛他人的情感教育。
健康:豎起大拇指科學(xué):眨眼的燈泡藝
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一、日常管理
1.行政每日巡查工作,督導(dǎo)各組教師認真完成教學(xué)工作。
2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
3.加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。
二、師資建設(shè)
1.組織教師學(xué)習(xí)20XX年太倉市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認真做好20X~20XX年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。
2.結(jié)合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí),促進教師業(yè)務(wù)水平。
3.分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動,交流學(xué)習(xí)心得。
三、園本教研
1.第十一周開展教學(xué)研討活動,有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。
2.行政督導(dǎo),參與指導(dǎo)教研組審議活動。
3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。
4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。
5.迎接旭日工作室成員來園做半日調(diào)研。
6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動準備。
7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗收。
四、教育科研
1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。
2.檢查各班教師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。
3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。
五、幼兒管理
1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。
2.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
六、其他
1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。
2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。
一,管理班級工作計劃
1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2`繼續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。
3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。
4`教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒
5`認真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6`做好各科的教學(xué)具,特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。
二,教學(xué)工作計劃
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力
3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。
,自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣。
〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
;空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。
三,安全工作計劃
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準亂摸電插座,游水前做好預(yù)備運動,在水里不準推人與危險動作,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。
四,衛(wèi)生保健工作計劃
1.每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。
2.充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
3.每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。
4.教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
五,家長工作計劃
堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談與書信的形式與家長溝通,讓家長更加了解
幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
月目標(biāo):
1、增強升班意識,懂得愛護弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子,知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。
2、參與節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂,萌發(fā)愛國、愛老師的情感。
3、學(xué)做輕器械操,動作認真有力;練習(xí)立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。
4、學(xué)習(xí)分類和排序,比較三個以上物品粗細、長短、高矮、軟硬等差異;引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體,說出總數(shù)。
5、能耐心傾聽別人講話,理解一段話的主要意思;引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,會復(fù)述故事。
6、練習(xí)涂色、學(xué)畫正面人的簡單動作、參與節(jié)日布置,欣賞自己的成果。
7、喜歡參與音樂活動,用身體動作體驗四分、八分的時值;進一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。
環(huán)境:1、創(chuàng)設(shè):我升班了、(我長大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。
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一、班級情況 本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為38人,男孩19名,女孩19名。其中一名幼兒去上學(xué)前班,我班將添加一名幼兒。 我班三名老師,保育老師將換為薛老師。 通過近兩周的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出...
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