一只麻雀的故事

恐龍的故事幼兒故事。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長(zhǎng)與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流，用心教育孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)與教師的責(zé)任與使命！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？下面是由小編為大家整理的“一只麻雀的故事”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

寧?kù)o的午后，一座宅院內(nèi)的長(zhǎng)椅上，并肩坐著一對(duì)父子，風(fēng)華正茂的兒子正在看報(bào)，垂暮之年的父親靜靜地坐在旁邊。

忽然，一只麻雀飛落到近旁的草叢里，父親喃喃地問(wèn)了一句“那是什么？”兒子聞聲抬頭，望了望草叢，隨口答道：“一只麻雀?！闭f(shuō)完繼續(xù)低頭看報(bào)。

父親點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思，看著麻雀在草叢中顫動(dòng)著枝葉，又問(wèn)了聲：“那是什么？”兒子不情愿地再次抬起頭，皺起眉頭：“爸，我剛才跟您說(shuō)了，是只麻雀?！闭f(shuō)完一抖手中的報(bào)紙，又自顧自看下去。

麻雀飛起，落在不遠(yuǎn)的草地上，父親的視線也隨之起落，望著地上的麻雀，父親好奇地略一欠身，又問(wèn)：“那是什么？”兒子不耐煩了，合上報(bào)紙，對(duì)父親說(shuō)道：“一只麻雀，爸爸，一只麻雀！”接著用手指著麻雀，一字一句大聲拼讀：“摸—啊—麻！七—躍—雀！”。然后轉(zhuǎn)過(guò)身，負(fù)氣地盯著父親。

老人并不看兒子，仍舊不緊不慢地轉(zhuǎn)向麻雀，像是試探著又問(wèn)了句：“那是什么？”這下可把兒子惹惱了，他揮動(dòng)手臂比劃著，憤怒地沖父親大嚷：“您到底要干什么？我已經(jīng)說(shuō)了這么多遍了！那是一只麻雀！您難道聽不懂嗎？”

父親一言不發(fā)地起身，兒子不解地問(wèn)：“您要去哪里？”父親抬手示意他不用跟來(lái)，徑自走回屋內(nèi)。

麻雀飛走了，兒子沮喪地扔掉報(bào)紙，獨(dú)自嘆氣。

過(guò)了一會(huì)兒，父親回來(lái)了，手中多了一個(gè)小本子。他坐下來(lái)翻到某頁(yè)，遞給兒子，點(diǎn)指著其中一段，說(shuō)道：“念！”

兒子照著念起來(lái)：“今天，我和剛滿三歲的小兒子坐在公園里，一只麻雀落到我們面前，兒子問(wèn)了21遍‘那是什么？’，我就回答了他21遍‘那是一只麻雀?！繂?wèn)一次，我都擁抱他一下，一遍又一遍，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，心里想著我的乖兒子真是可愛(ài)……”

老人的眼角漸漸露出了笑紋，仿佛又看到往昔的一幕。兒子讀完，羞愧地合上本子，強(qiáng)忍淚水張開手臂摟緊父親……

原來(lái)，父親不是老糊涂了，只是看到麻雀，回憶起往昔父子間的親密，故意反復(fù)提問(wèn)。日記本中那個(gè)可愛(ài)的孩子，如今已長(zhǎng)大成人，不再追著爸爸問(wèn)“那是什么”，卻只是低頭自顧自看報(bào)，對(duì)于身邊的父親，不再關(guān)懷。往日的溫馨已成追憶，眼前的他，僅僅被父親問(wèn)了四遍就極不耐煩，火冒三丈。

這是一個(gè)令人反思的故事，不足五分鐘，卻濃縮了一個(gè)沉重的話題：假如愛(ài)有長(zhǎng)度，兒女對(duì)父母的愛(ài)，比起父母對(duì)兒女來(lái)說(shuō)，相差幾許？

21與4之間的差距，不是數(shù)字，而是難以言說(shuō)的愛(ài)；是兒女窮盡一生也無(wú)法償還的虧欠，那里面蘊(yùn)含著太多牽掛；從小到大，從生到死，伴隨我們?nèi)松拿恳徊?，始終如一；父母深摯的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著兒女們，毫無(wú)保留，毫無(wú)怨言，因?yàn)椴磺蠡貓?bào)，才更加難以還清。

如果父母老了，

不要責(zé)難他們大小便失禁弄臟了衣褲，他們也曾因此為你擦屎端尿；

不要怪他們彎腰駝背腳步遲緩，他們也曾扶著你直起腰桿，蹣跚學(xué)步；

不要嫌棄他們把飯菜與口水流在衣服上，他們也如此為你喂過(guò)飯；

不要煩他們言語(yǔ)嘮叨含混不清，因?yàn)槟阍?jīng)的牙牙學(xué)語(yǔ)，嘰嘰喳喳，他們卻當(dāng)動(dòng)聽的歌來(lái)聽。

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

只生一個(gè)孩子是風(fēng)險(xiǎn)投資?

“投資”，在《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》中的定義是：在一定時(shí)期內(nèi)，期望在未來(lái)能產(chǎn)生收益而將收入變換為資產(chǎn)的過(guò)程。

生孩子是一種投資？這樣一個(gè)冷冰冰還帶著銅臭的詞語(yǔ)，同生兒育女這件本應(yīng)該是最古老、最本能、最感性的事情發(fā)生聯(lián)系，未免有些煞風(fēng)景，有些缺乏人情味。然而，從另外一個(gè)角度看，醫(yī)學(xué)上的避孕技術(shù)和輔助生育技術(shù)在半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的突飛猛進(jìn)，讓現(xiàn)代人在生育問(wèn)題上擁有的主動(dòng)權(quán)和操控性，并不亞于一名專業(yè)操盤手之于他操作的股票。前者決定的是在什么時(shí)候生孩子和生幾個(gè)，而后者決定的是買哪只股票和買多少。

勿庸置疑，現(xiàn)代父母把大部分的收入都花在了孩子的身上。如果沒(méi)有孩子，他們或許可以去旅游、去買車、買房子、買股票或者干脆把錢存在銀行。撇開風(fēng)險(xiǎn)不談，同樣一筆錢，因?yàn)椴煌纳钸x擇會(huì)演變成不同的結(jié)果：一本世界各地的旅游影集、一輛神氣的跑車、一套豪華的住宅、一筆績(jī)優(yōu)股、一本老存折，或者，一個(gè)聰明健康前途無(wú)量的孩子。

孩子的效益，尤其在農(nóng)村，是顯而易見的。常聽人說(shuō)“孩子都大了，總算熬出頭了”，這無(wú)非是指對(duì)孩子的投資進(jìn)入了回收階段，孩子能為家庭帶來(lái)勞務(wù)和經(jīng)濟(jì)收入。特別是那些需要靠孩子養(yǎng)老的人，當(dāng)然把生孩子當(dāng)做投資，當(dāng)做自己老有所養(yǎng)的寄托。

既然是投資，那就是因人而異的事，絕不可能強(qiáng)求。丁克族完全有權(quán)利選擇不投資。另外，讓那些窮得自己都養(yǎng)活不了的人去投資，就好象企業(yè)過(guò)份的盲目投資，最后資金短缺而破產(chǎn)。投資本來(lái)就是要本錢的事，每一個(gè)家庭需要量力而行。

以前聽人說(shuō)過(guò)，選擇婚姻伴侶，其實(shí)也是人生最重要的投資，無(wú)論從財(cái)富增長(zhǎng)還是人生幸福的角度來(lái)說(shuō)，好的婚姻，將使整個(gè)人生趨于完滿，家人并肩攜手抵御未來(lái)不可預(yù)知的困難，并充分享受成功的喜悅；而不幸的婚姻，只會(huì)讓人身心疲倦，無(wú)心事業(yè)，并在財(cái)富上造成無(wú)法估量的損失。

同樣，生孩子，也是一個(gè)家庭最重要的投資，無(wú)論從生命的延續(xù)、親情的滋潤(rùn)、幸福的倍增、理想的實(shí)現(xiàn)、人才的培養(yǎng)等角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)健康、智慧、善良、真誠(chéng)的孩子，都將給家庭和社會(huì)，帶來(lái)無(wú)窮的“財(cái)富”。

生孩子，投資一個(gè)“潛力股”，用一輩子享受收成。

1、生孩子是一種對(duì)“生命”的投資。

生孩子最初只是為了“傳宗接代”，是生命的延續(xù)。一個(gè)人榮華富貴也好窮困潦倒也好最多不過(guò)百年，只有依靠孩子——那個(gè)身體里流淌著父母血液的人，才得以香火不斷、代代相傳。假如，假如生命不幸夭折，你會(huì)痛不欲生，因?yàn)閷?duì)生命的投資賠得血本無(wú)歸。

2、生孩子是一種對(duì)“感情”的投資。

孩子是夫妻愛(ài)情的結(jié)晶，只有生了孩子之后，才使兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人有了血緣的紐帶。父母對(duì)孩子傾注了畢生最徹底的愛(ài)，付出了最深切的感情。假如，假如孩子對(duì)父母不孝不敬無(wú)情無(wú)義，你會(huì)怒不可遏，因?yàn)閷?duì)感情的投資付水東流。

3、生孩子是一種對(duì)“幸?！钡耐顿Y。

孩子，讓審美疲勞的婚姻迎來(lái)美的升華，給枯燥沉悶的家庭注入了新鮮活力，給柴米油鹽的生活增添了浪漫情趣，給麻木淡漠的夫妻指引了努力方向，給同床異夢(mèng)的愛(ài)人帶來(lái)關(guān)注話題，孩子更是家庭矛盾的潤(rùn)滑劑，在一次次的溫馨親子時(shí)光中讓我們盡享天倫之樂(lè)。假如，假如孩子叛逆無(wú)道六親不認(rèn)，你會(huì)撕心裂肺，因?yàn)閷?duì)幸福的投資一敗涂地。

4、生孩子是一種對(duì)“理想”的投資。

盡管很多父母都說(shuō)，我一定竭盡所能不要妄圖在下一代身上實(shí)現(xiàn)自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而，不由自主地安排孩子走自己的路，卻也是人之常情。看見孩子穿越自己無(wú)法穿越的障礙，看見孩子舉起自己無(wú)法舉起的獎(jiǎng)杯，這是一種驕傲和榮耀。假如，假如孩子偏要特立獨(dú)行，你會(huì)大失所望，因?yàn)閷?duì)理想的投資陰謀未遂。

5、生孩子是一種對(duì)“人才”的投資。

父母希望把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，將來(lái)能為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。所以，幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣、建立健全的性格、塑造優(yōu)秀的品德。假如，假如孩子“玉不琢，不成器”，你會(huì)捶胸頓足，因?yàn)閷?duì)“人才”的投資全軍覆沒(méi)。

生孩子是投資，這個(gè)投資的合伙人是一男一女，成本為金錢、時(shí)間和精力。當(dāng)金融危機(jī)席卷全球的時(shí)候，“生孩子”榮登“千萬(wàn)不能做的十件事”之榜首。因?yàn)樯⒆邮莻€(gè)賠本的“買賣”，這孩子一出生起，就有數(shù)不清的錢往這個(gè)洞里填，還要搭上無(wú)法衡量的時(shí)間和精力。養(yǎng)孩子的“成本”，越來(lái)越高。

投資的成本：

（1）金錢

中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)研究所刊發(fā)了著名社會(huì)學(xué)家徐安琪的一份調(diào)研報(bào)告，稱根據(jù)對(duì)上海市徐匯區(qū)的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，父母養(yǎng)大一個(gè)身體健康的孩子平均要花掉49萬(wàn)元。當(dāng)然，這是一筆苦中有甜的“糊涂賬”，很多人說(shuō)養(yǎng)孩子不必如此高消費(fèi)。不過(guò)現(xiàn)代父母，為孩子花錢不“打折”，淪為敗媽敗爸的大有人在，要不然現(xiàn)在的“嬰兒經(jīng)濟(jì)”怎么越來(lái)越發(fā)達(dá)呢？孩子真是一個(gè)“奢侈品”。

（2）時(shí)間

生了孩子不好好撫養(yǎng)，就是為人父母的過(guò)錯(cuò)了。以前逛街、美容、看電影、旅游、打游戲的時(shí)間，現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)花在了孩子身上。光是吃喝拉撒的瑣碎，就要消磨一大半美好時(shí)光，此外，陪孩子閱讀、做游戲等等，更是忙的暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)?shù)?dāng)媽的都愁自己分身無(wú)術(shù)吧。

（3）精力

有了孩子要思考的問(wèn)題很多，要花費(fèi)的精力很多。不少年輕父母放棄工作機(jī)會(huì)、事業(yè)發(fā)展，光榮地成為全職奶媽奶爸。都說(shuō)“父母是孩子的第一個(gè)教師”，是啊，教走路、教說(shuō)話、教唱歌、教禮儀、教習(xí)慣、教為人處事的道理……哪一件不是傾心盡力的“大工程”呢？

投資的風(fēng)險(xiǎn)：

如果把生孩子視為一種投資的話，這種投資的風(fēng)險(xiǎn)也是很高的。

（1）孩子不幸夭折；

（2）孩子的意外傷病致殘；

（3）孩子不孝不敬、無(wú)情無(wú)義；

（4）孩子不學(xué)無(wú)術(shù)、無(wú)才無(wú)德；

（4）孩子不一定能夠如愿成為你期望的人；

（5）孩子就算有較高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入，但是不愿意回報(bào)；

……

也許，孩子的性格、品德等等，都可以通過(guò)教育的手段獲得滿意的結(jié)果，孩子不孝不敬無(wú)情無(wú)義，父母都有責(zé)，即使投資沒(méi)有回報(bào)，也是自得其果。然而，只有一件事情，那是父母左右不了的，就是生命。

降低風(fēng)險(xiǎn)的辦法：

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，降低風(fēng)險(xiǎn)的辦法，是在條件容許的情況下，增加孩子的數(shù)目。獨(dú)生子女的風(fēng)險(xiǎn)，是最大的。

在人口學(xué)中，每個(gè)女性生育2.2個(gè)孩子是人口自然更替的理想水平，一對(duì)父母加上兩個(gè)孩子，也被普遍認(rèn)為是最穩(wěn)定的中產(chǎn)階級(jí)家庭構(gòu)成組合。

雖然很多人覺(jué)得多養(yǎng)一個(gè)負(fù)擔(dān)會(huì)很大的、多養(yǎng)一個(gè)會(huì)感覺(jué)很累的，不過(guò)養(yǎng)育第二個(gè)孩子的成本應(yīng)該要低于第一個(gè)孩子。由于許多嬰兒用品如車、床、服裝、玩具等可以被重復(fù)利用，而且已經(jīng)有了養(yǎng)育一個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)，都可以用在老二身上，很多地方應(yīng)該都會(huì)省錢省時(shí)省力省心血。

結(jié)束語(yǔ)：

再次重申，本文反映的是一種社會(huì)現(xiàn)象，而非自己的態(tài)度。老實(shí)說(shuō)，我自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把生育孩子當(dāng)做一種“投資”，也從未將笑笑與房子、汽車、股票、存折相提并論。

生孩子不能算成本，感情和幸福更不能用金錢來(lái)衡量。假如一定要把孩子當(dāng)作投資來(lái)看，我覺(jué)得這是“一本萬(wàn)利”的投資。還有什么比得上你下班時(shí)孩子在家門口翹首企盼，一看到你就飛奔而來(lái)?yè)е闾鹛鸬亟幸痪洹皨寢尅备腋５氖虑槟兀?/p>

作為父母，如果想讓孩子自由地、健康地成長(zhǎng)，想讓自己充分享受孩子帶來(lái)的快樂(lè)，那就“別把自己當(dāng)成孩子的恩人”，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

哈弗媽媽告訴女兒：“只追前一名”

有這么一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她“沒(méi)關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是：只追前一名?！?/p>

小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。

接下來(lái)，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學(xué)習(xí)中，“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”

就這樣，在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下，這個(gè)女孩2001年居然從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。

其后，朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大轟動(dòng)。

目標(biāo)是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星靶?，人生不能沒(méi)有目標(biāo)，但是目標(biāo)也不能太高，否則不是力不從心，便是半途而廢。

“只追前一名”——目標(biāo)雖小但具體。孩子有了這個(gè)目標(biāo)，就有了努力的方向，就會(huì)心無(wú)雜念，認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，而這個(gè)小小的目標(biāo)，只要孩子稍加努力，就可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)。我是個(gè)很在乎孩子學(xué)習(xí)的媽媽，除了學(xué)校的課程，我還給孩子報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班，陽(yáng)光喔的作文培訓(xùn)班，就是希望他把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的基礎(chǔ)打好，之前有點(diǎn)急功近利，我現(xiàn)在也在教育孩子，不求他能突飛猛進(jìn)，只求他學(xué)什么都能每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)。

孩子在實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，在一次次小成功中，得到了他人的認(rèn)可和賞識(shí)，孩子的自信心和高昂的斗志就會(huì)被激發(fā)出來(lái)，從而逐步走向大的成功。

“只追前一名”看似目光短淺，誰(shuí)說(shuō)不是一種大智慧呢？“每次只追前一名”，也不妨讓你的孩子試一試。

上小學(xué)后，孩子英語(yǔ)成績(jī)一直第一名，我只做了這些！

上小學(xué)以來(lái)，孩子的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)，期末考試第一名也是常事，其實(shí)和很多家長(zhǎng)一樣，我也是啞巴英語(yǔ)的受害者，在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中并未提供什么實(shí)質(zhì)性的幫助，但我堅(jiān)持做了這些，也許是孩子英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的原因，現(xiàn)在和大家分享分享。

興趣+習(xí)慣，缺一不可

我的孩子英語(yǔ)啟蒙的并不早，也是到3、4歲的時(shí)候，看其他家長(zhǎng)都在報(bào)班，我才開始有意識(shí)的考慮他是不是也要去學(xué)學(xué)。作為家長(zhǎng)都知道，語(yǔ)言學(xué)習(xí)一定是以興趣為先的，現(xiàn)在大部分的學(xué)前輔導(dǎo)班也都是這樣的說(shuō)法，孩子以應(yīng)用為主，例如我們比較熟悉的十門學(xué)科，就是用英語(yǔ)去學(xué)習(xí)其他的科目。

因?yàn)楹⒆颖容^排斥，所以我放棄了輔導(dǎo)班這條路。我想告訴家長(zhǎng)的是，孩子的興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果孩子強(qiáng)烈反對(duì)，那就沒(méi)必要非讓他坐在一個(gè)他不喜歡的環(huán)境。我開始給他聽一些英語(yǔ)的小故事，買一些繪本，和他一起讀，慢慢的他開始接受并愿意去聽我講英文的故事 ，如果哪天我忘記了他還會(huì)提醒我。

這里我想說(shuō)的是，興趣培養(yǎng)只是第一步，要養(yǎng)成習(xí)慣才是最終的目的。很多家長(zhǎng)做著做著半途而廢了，孩子怎么能學(xué)好呢?所以無(wú)論你采用什么樣的教育方法，一定要堅(jiān)持。

閱讀，是終生的財(cái)富

我是一個(gè)比較隨性的家長(zhǎng)，孩子不愿意做的事情一般都不勉強(qiáng)，但只有一件事，是他必須要做的，就是閱讀。

英文繪本、分級(jí)讀物，現(xiàn)在網(wǎng)上資源很多，稍微查一下就知道孩子可以看哪些書。只有大量的輸入才能保證輸出。分享部分書單：

科普邏輯繪本：《The very hungry caterpillar》

親情主題繪本：《Does a kangaroo have amommy?》、《What daddies and mommies dobest》

季節(jié)主題繪本：《Let it snow》

品格教育繪本：《The doorbell rang》

運(yùn)動(dòng)智能繪本：《From head to toe》

只要他在讀，一般讀什么我不會(huì)太干預(yù)。除非他扔在一邊總不讀的，我會(huì)觀察一下，是他不喜歡這個(gè)類型，還是這本書對(duì)他太難了。從這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了他很多愛(ài)好，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)畫畫也是那個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)的他的興趣。

如果你沒(méi)時(shí)間陪孩子，請(qǐng)讓他閱讀，書會(huì)陪他，一個(gè)人在寂寞的時(shí)候懂得去看書，就不會(huì)太孤單;如果你不會(huì)教孩子，請(qǐng)教他閱讀，書會(huì)教他，只要拿起書，他就能與各路大師進(jìn)行一次深度的免費(fèi)對(duì)話;

有的時(shí)候他不喜歡讀英文的，那就別勉強(qiáng)，中文也有很多好的繪本，隨他翻去。

另外，啞巴英語(yǔ)也別怕，和孩子的英語(yǔ)交流沒(méi)那么難。起初，我也擔(dān)心自己的啞巴英語(yǔ)會(huì)誤導(dǎo)孩子，尤其是在孩子語(yǔ)言剛剛形成時(shí)。但明顯我多慮了，當(dāng)他從電視和app中聽到某些詞和我說(shuō)的不一樣時(shí)，他會(huì)很驕傲的糾正我，所以別擔(dān)心，一定要和孩子去說(shuō)英語(yǔ)，哪怕是簡(jiǎn)單的交流也行。

合理利用網(wǎng)上的資源

孩子看ipad我一直不是很反對(duì)，所以當(dāng)他用一些app去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我還是比較支持的，只要時(shí)間不是很長(zhǎng)就可以。

但在這里，我想告訴大家的是，作為家長(zhǎng)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)利用網(wǎng)上的資源。現(xiàn)在很多社區(qū)，都有在分享育兒的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)讓你少走些彎路。

告訴孩子，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一件必須的事兒

也許你要反駁我了，怎么能這么告訴孩子，可是我就是這樣告訴他的呀!上了學(xué)以后，英語(yǔ)變成了像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文一樣的科目，要有一個(gè)固定標(biāo)準(zhǔn)去衡量他說(shuō)的好不好，寫的對(duì)不對(duì)，這和他以前接觸的完全不同，他不只一次和我說(shuō)：媽媽，我不喜歡英語(yǔ)了。

如果我告訴他，你必須學(xué)英語(yǔ)，他會(huì)怎么樣?即使他勉強(qiáng)去學(xué)，也一定很排斥。而他不可能不學(xué)習(xí)，那何不減輕他的壓力呢。

這就是我想分享的全部，也許你有更好的方法，這些只作為參考。

每天一個(gè)英文故事：魚和水的故事

孩子在4歲左右進(jìn)入語(yǔ)言敏感期，在這之前，媽媽們的任務(wù)就是給孩子的語(yǔ)言輸出做好儲(chǔ)備，也就是我們常說(shuō)的磨耳朵，但是應(yīng)該給孩子聽什么，這常常是新手媽媽的難題。

整理系列文章，堅(jiān)持閱讀，每天和孩子一起讀故事吧！

Fish says to Water: I am crying all the time, but you never know, because I'm in the water.

魚對(duì)水說(shuō)：我整天哭泣，不過(guò)你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒小?/p>

Water says: I know, because you are in my heart all the time.

水對(duì)魚說(shuō);我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

I'm not the fish, you are not the water. Can you see my lonely tears?

我不是魚，你也不是水。你能看見我寂寞的眼淚嗎?

Fish says to Water: I will never leave you, because I can't live without you.

魚對(duì)水說(shuō)：我永遠(yuǎn)不會(huì)離開你，因?yàn)殡x開你，我無(wú)法生存。

Water says: I know, but if your heart is missing?

水對(duì)魚說(shuō)：我知道，可是如果你的心不在呢?

I'm not the fish, you are not the water. I won't leave you, because I love you.

我不是魚，你也不是水。我不離開你是因?yàn)槲覑?ài)你。

But, am I in your heart?

可是，你的心里有我嗎?

Fish says to Water: Im so lonely, because I only can live in the water.

魚對(duì)水說(shuō)：我很寂寞，因?yàn)槲抑荒艽谒小?/p>

Water says: I know, because your loneliness is in my heart.

水對(duì)魚說(shuō)：我知道，因?yàn)槲业男睦镅b著你的寂寞。

I'm not the fish, you are not the water. I'm lonely, because Im missing you.

我不是魚，你也不是水。我寂寞是因?yàn)槲宜寄钅恪?/p>

But, can you feel it?

可是，遠(yuǎn)方的你能感受到嗎?

Fish says to Water: If there is not the fish in the water, then what is else left here?

魚對(duì)水說(shuō)：如果沒(méi)有魚，那水里還會(huì)剩下什么?

Water says: If you were not here, then how I was?

水對(duì)魚說(shuō)：如果沒(méi)有你，那又怎么會(huì)有我?

I'm not the fish, you are not the water. I will still living very well without your love.

我不是魚，你也不是水。沒(méi)有你的愛(ài)，我依然會(huì)好好的活。

But, living very well does not mean forget.

可是，好好的活并不代表我可以把你忘記。

Fish says to Water: I cant go outside to see the world is the biggest regret in my life.

魚對(duì)水說(shuō)：一輩子不能出去看看外面的世界，是我最大的遺憾。

Water says: I cant let you give up this idea is my biggest defeat in my life.

水對(duì)魚說(shuō)：一輩子不能打消你的這個(gè)念頭，是我最大的失敗。

I'm not the fish, you are not the water. Now I just want a promise for a whole life.

我不是魚，你也不是水?，F(xiàn)在的我只想要一個(gè)一輩子的承諾。

But, can you　burden it?

可是，你負(fù)擔(dān)得起嗎?

Fish says to Water: Am I the first fish in your whole life?

魚對(duì)水說(shuō)：在你的一生中，我是第幾條魚?

Water says: you are not the first fish in the water, but you are the first fish in my heart.

水對(duì)魚說(shuō)：你不是在水中的第一條魚，但卻是在我心中的第一條。

I'm not the fish, you are not the water. Both of us are not the first person to each other.

我不是魚，你也不是水?？墒?，你知道嗎?你卻是我第一個(gè)想嫁的人。

But, you know? You are the first one who makes me take care of.

可是，你知道嗎?你卻是我第一個(gè)想嫁的人。

Fish says to Water: Can you belive fall in love at first sight?

魚對(duì)水說(shuō)：你相信一見鐘情嗎?

Water says: The moment when I wake up to you are a fish, I already knew you will swim to my heart.

水對(duì)魚說(shuō)：當(dāng)我意識(shí)到你是魚的那一刻，就知道你會(huì)游到我的心里。

I'm not the fish, you are not the water. I think I wouldn't love you for long, because it's love at first sight.

我不是魚，你也不是水。我以為我對(duì)你的愛(ài)不會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)槟鞘且灰婄娗椤?/p>

But I'm wrong, love is like the wine, store it longer and longer, it will be aromatic　more and more.

可是，我錯(cuò)了，感情如酒，越封越濃越長(zhǎng)久。

Fish says to Water: Why do I ask and you answer every time?

魚對(duì)水說(shuō)：為什么每次都是我問(wèn)你答?

Water says: Because I like that you understand my heart during the　interlocution.

水對(duì)魚說(shuō)：因?yàn)槲蚁矚g在問(wèn)答中讓你了解我的心。

I'm not the fish, you are not the water. Why you always let me wait?

我不是魚，你也不是水。為什么你總是讓我等待?

Don't you know, Wait=Lost belief=Give up?

難道你不知道，等待=失去信心=放棄。

If I'm the fish, you are the water, how nice that is?

如果我是魚，而你是水，那該多好!

The water always know the fish's idea, because the fish in the heart of the water.

水永遠(yuǎn)都知道魚的想法，因?yàn)轸~在水心里。

But I'm not the fish, you are not the water.

但是我不是魚，你也不是水。

You never know my love, maybe I'm not in your heart at all.

你永遠(yuǎn)都不知道我的愛(ài)，因?yàn)槲乙苍S根本就不在你的心里……

If I'm the fish, you are the water.

如果我是魚，你就是水。

Can I swim to your heart......

我可以游向你的

一定給孩子講的幾個(gè)故事

一定給孩子講的幾個(gè)故事

1、斷箭

不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?/p>

那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了，結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)做不成將軍”。

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上…

溫馨提示：

自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的價(jià)值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。

他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>

溫馨提示：

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

3、昂起頭來(lái)真美

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。

珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

溫馨提示：

無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)

4、為生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國(guó)作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！

5、飛翔的蜘蛛

信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：

蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

喜歡《一只麻雀的故事》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了恐龍的故事幼兒故事專題，希望您能喜歡！