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行為習慣:如何教寶寶學會如廁

發(fā)布時間:2020-12-14

幼兒行為故事。

學校與家庭分工合作,一個教育孩子日常生活習慣,一個教育孩子做人做事!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,實現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進幼兒健康、快樂的成長!那么,有哪些可以用的新的教育觀念呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“行為習慣:如何教寶寶學會如廁”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

整理了行為習慣:如何教寶寶學會如廁,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

如果你希望自己的寶寶能盡快學會如廁的話,那你肯定要先花一些時間學習一下什么是有效的如廁訓練,什么是無效的。在掌握了具體的訓練方法之后,寶寶就能夠更容易掌握如廁的小妙招。

1.準備好

現(xiàn)在并沒有什么關(guān)于開始學習如廁的年齡規(guī)定。基本上,孩子在18至24個月大時生理和心理都已經(jīng)是有所發(fā)展了。不過也有的小朋友到了3甚至4歲才能發(fā)展到相近水平。

所以,具體開始學習如廁的年齡還要根據(jù)每個孩子的發(fā)展情況,爸爸媽媽可以從生理、認知和行為發(fā)展特征,來判斷孩子是否準備好如廁訓練。

如果孩子現(xiàn)在正在面臨著一些改變,比方說家里二胎要降生了,比方說最近要出門旅行等等,遇到這種情況最好是能夠等一段時間再進行訓練。

在進行了訓練之后,如果好幾個星期之后還沒有成功的話,可能是寶寶還沒有準備好,所以最好是再等待幾個禮拜,等到孩子真的出現(xiàn)準備好的跡象之后再進行訓練。

2.做計劃

在打算教會寶寶如廁之前,你一定要查閱好相應(yīng)的資料,了解教寶寶如廁的整個過程。然后制定相應(yīng)的計劃,要想好什么時候開始、怎樣開始如廁訓練,如果遇到一些意外的突發(fā)情況應(yīng)該怎么辦。

另外,一定要準備好隨機應(yīng)變。一般情況下,你是無法提前了解孩子會對如廁訓練做出何種反應(yīng),什么樣的訓練方法最適合孩子的。所以,你要明白的是和大多數(shù)發(fā)展里程碑一樣,成功不可能是一蹴而成的。在訓練的時候,孩子說不定就在進步一點之后又退回原地。

和孩子的兒科醫(yī)生、保姆,家人等商量一下孩子的如廁訓練計劃,聽一下他們的意見。他們都是有豐富經(jīng)驗的人,會給你一些改進措施。等到了你確定了某種訓練方式以后,就要讓其他照顧孩子的人也采用這種方式,這樣孩子才不會迷茫。

3.一定要慢慢來

掌握復(fù)雜的如廁過程其實是需要很多的時間的。一些孩子可能幾天就能學會,但大部分的孩子都需要好幾個星期甚至幾個月去掌握,特別是做到在晚上不尿床是有點難度的。

不要強迫孩子快速掌握如廁技能,讓孩子根據(jù)自己的節(jié)奏,一點點適應(yīng)這一新的、復(fù)雜的過程。孩子有著自己的速度,能夠自己從一個階段到下一個階段。因此,爸爸媽媽最好是能夠溫柔地提醒、鼓勵孩子,如果孩子拒絕,你也不要生氣。

4.經(jīng)常表揚孩子

在進行如廁訓練過程中,孩子對正強化會做出反應(yīng)。在孩子取得了一點進步的時候,一定要及時夸獎孩子,跟孩子說他做的很棒,他的進步讓你非常驕傲。不過,也不能夠表揚過火。太多的表揚會讓孩子感到緊張、害怕失敗,這樣反而不利于孩子進步。

5.接受意外事件

在完全掌握如廁技巧之前,訓練的過程中可能會出現(xiàn)很多的意外情況。因為孩子的神經(jīng)系統(tǒng)正處在發(fā)育中的,在接受膀胱和直腸的感覺時,無法有效地控制肌肉“憋住”。

如果孩子出現(xiàn)一些意外的情況,最好是心平氣和一些,接著打掃干凈。同時好好鼓勵下孩子,爭取下次不再犯。

以上就是在教寶寶如廁時需要注意的五點,只要爸爸媽媽足夠耐心,你的寶寶一定能夠很快學會如廁的。

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行為習慣:如何對付愛打人的寶寶


整理了行為習慣:如何對付愛打人的寶寶,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

孩子的行為問題是一件非常嚴肅的事情,爸爸媽媽一定要多關(guān)注孩子這方面的問題,只有從小培養(yǎng)地好,才能夠讓孩子有一個良好的品格。有時候稍不注意,讓孩子有了不好的行為問題的話就會造成孩子的性格方面出現(xiàn)一些問題,對于孩子以后的成長是非常不利的。

兩三歲的孩子慢慢地開始有了自己的意識,在會控制自己的身體以后,逐漸明白自己的小拳頭是一件非常厲害的法寶,慢慢地就會開始學會“打人”這種攻擊人的行為。

如果在寶寶出現(xiàn)打人行為以后,爸爸媽媽能采用正確的方法來教育他的話,過了一段時間后,隨著孩子的成長,孩子會逐漸明白用自己的小拳頭打人是一件非常不好的事情,自然而然的就不會打人了。

可是有的爸爸媽媽就沒有那么幸運了,對于孩子打人的行為,爸爸媽媽束手無策,那么,爸爸媽媽要怎么樣應(yīng)對孩子打人呢?接下來就跟大家來講講。

1.分析打人的原因

小孩打人一般有三種情況:打大人、打小朋友和打自己。小孩子動手打大人,主要的原因就是自己的要求沒有得到滿足,自己不開心,就想著打爸爸媽媽。第二個原因是想讓爸爸媽媽注意到自己。

打小朋友是因為孩子的語言表達能力有限,小朋友之間沒有溝通好,對于別人的話產(chǎn)生了誤會?;蛘邉e的小朋友沒有按自己的想法去做事。打自己的行為是通過自虐達到目的,要是爸爸媽媽沒有及時處理,讓孩子形成了習慣,對孩子以后的發(fā)展會產(chǎn)生非常大的影響。??

2.爸爸媽媽首要鎮(zhèn)定

要是孩子一打人爸爸媽媽就很緊張,就像遇到了大事,不管不顧,全盤答應(yīng)孩子全部要求的話,那么孩子會覺得,我打人的時候大家都會怕我,打人是很有用的,這樣一來就會導(dǎo)致孩子的這個行為愈演愈烈。

有的爸爸媽媽看到孩子打人的時候會很生氣,可能會直接打孩子,這些都是不對的。如此一來,孩子可能會覺得打人是一件非常有用的事情!爸爸媽媽處理打人行為的模式,孩子也會無意識地開始模仿。

當孩子打人之后,爸爸媽媽最好是能夠溫和堅定地否認這種行為:打人是不可取的,打人是不對的。爸爸媽媽首先要控制住孩子的小拳頭,然后用堅定的眼神看著他,一次,兩次,每當孩子要打人的時候都這樣,反復(fù)的多次的具體講解這種行為是錯誤的,時間長了孩子就會明白這個行為是錯誤的,然后不再犯。

3.說出自己的打人動機

除去表面的這些原因,可能根據(jù)每個人的不同還會存在著其它一些原因,比方說是孩子做某件事受到了挫折,有時候孩子會因為不會畫畫,不會壘積木而動手打人,或是別人沒有聽自己的話,或者是別人闖進了自己的私人領(lǐng)域之類的。

爸爸媽媽在看到孩子打人的時候,要讓孩子勇敢地說出自己的想法,這樣還能夠鍛煉了孩子的語言。

4.發(fā)泄了剩余的精力

爸爸媽媽要注意培養(yǎng)孩子的自信和能力,要讓孩子知道,一件事情的成功不僅僅是依靠打人,還可以有其它的解決辦法,孩子明白了之后便會尋找另外的方法而放棄打人。但是這不是一蹴而就的,孩子在慢慢的成長,爸爸媽媽要細心的發(fā)現(xiàn)孩子的進步,讓孩子感受到爸爸媽媽對自己的愛。

孩子打人是不對的,爸爸媽媽如果看到孩子打人一定要及時制止,同時耐心勸導(dǎo),幫孩子改掉這個壞習慣。

行為習慣:如何讓寶寶喜歡上喝水


整理了行為習慣:如何讓寶寶喜歡上喝水,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

水對人的健康有重要,所以每天都要適量補充水分。很多孩子覺得水沒有什么味道,不喜歡喝水,每次爸爸媽媽都要三令五申才肯勉強喝水,弄到后來,很多的孩子都開始恐懼喝水。那么,孩子不愛喝水的原因是什么?怎樣才能讓孩子喜歡上喝水呢?

一、孩子不愛喝水的原因

1.從小沒有養(yǎng)成喝水的習慣

大部分的孩子一出生都是母乳喂養(yǎng),從而導(dǎo)致他們不喜歡喝水。一方面是抗拒奶瓶和勺子,二是由于母乳中含有非常多的水分,孩子在喝了母乳以后不會覺得口渴。水跟母乳比起來也沒有什么味道,所以孩子就會養(yǎng)成不喝水的習慣。

2.孩子不喜歡水的味道

大家可能會注意到,孩子并非完全不喜歡喝水。主要是看喝什么水,如果給他飲料、果汁、甜品等,孩子就會很主動去喝,如果給孩子喝開水這種清淡無味的水,孩子就會抗拒。??

3.孩子不感覺口渴

孩子不愛喝水,可能是孩子沒有口渴的感覺。有的孩子平時很少做運動,也不出汗,身體內(nèi)的水分很充足所以就不想喝水。

4.孩子害怕尿多

孩子不愛喝水,可能是潛意識里面擔心喝太多水會尿褲子、尿床而被家長責備。一些爸爸媽媽每次看到孩子尿褲子就會非常嚴厲地打罵,所以孩子心里感到害怕,因此就會少喝水。

二、怎么讓孩子愛上喝水

1.和孩子玩喝水的比賽

想讓孩子愛上喝水,爸爸媽媽可以通過比賽的方式,給孩子一點鼓勵。比方說,如果孩子主動去喝水了,爸爸媽媽就會給孩子一點小獎勵。平時在孩子面前也要多喝水,孩子在潛移默化中也會喜歡上喝水的。

2.不給孩子亂喝“水”

想讓孩子愛上喝水,平時不要給孩子喝亂七八糟的“水”,包括飲料、甜品、涼茶、冰凍水等等,這些水分沒有什么營養(yǎng),對孩子的正常發(fā)育也不利。

3.給孩子準備一個好看的杯子

讓孩子挑選一個喜歡的杯子,比方說買一個上面印有寶寶喜歡的卡通圖案的杯子,或者杯子的造型比較可愛的。

水是萬物之源,爸爸媽媽一定要讓孩子養(yǎng)成愛喝水的好習慣,這對于孩子來說是非常重要的。

行為習慣:如何幫寶寶改正討人厭的行為


整理了行為習慣:如何幫寶寶改正討人厭的行為,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

爸爸媽媽過于寵愛孩子可能會讓孩子養(yǎng)成一些討人嫌的性格或習慣。孩子以后終究是要一個人走的,所以爸爸媽媽在教育孩子的過程中,一定要讓孩子養(yǎng)成討人愛的性格。那么,孩子到底什么樣的行為是討人嫌的呢?爸爸媽媽又應(yīng)該如何幫助孩子改正呢?接下來就一起來看看吧。

1.總是破壞東西

一些孩子毀壞欲強,總是喜歡把東西拆壞,到別人家也是這樣。如果爸爸媽媽不及時制止孩子的這種行為,孩子以后或許會變成很危險的人物。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有破壞行為,爸爸媽媽一定要正視孩子的行為。如果孩子是故意這樣做的話,那一定要對孩子進行一點小懲罰,讓孩子知道這樣做是不對的。

2.缺乏禮貌

一些孩子見到認識的長輩不打招呼,不愿把食物和玩具跟別人分享。有的孩子還會說出罵人的話,喜歡揮舞拳頭。

孩子缺少禮貌都是爸爸媽媽的教育不夠,因此如果希望孩子變成一個人見人愛的人,就一定要讓孩子學會禮貌,不要太溺愛孩子,告訴孩子基本的禮儀,告訴孩子該如何尊重別人。

3.動個不停

一些孩子非常喜歡動來動去,總是靜不下來。在吃飯的時候,孩子會把筷子勺子弄到地上去,把飯菜撒到桌上,不好好吃飯。

孩子為什么會做出這些行為呢?是表達自己的不滿?是為了讓爸爸媽媽注意到自己?還是孩子的性格就是如此呢?

爸爸媽媽一定要先搞清楚孩子好動的原因,如果是為了讓爸爸媽媽關(guān)注到自己的話,爸爸媽媽就要多花點時間陪伴孩子;如果孩子是因為情緒激動的話,那么爸爸媽媽首先要安撫孩子,讓孩子靜下來;如果孩子是性格不好,爸爸媽媽就要及時教育孩子,別讓孩子太放肆。

大家都不會喜歡討人嫌的孩子,所以爸爸媽媽一定要幫助孩子改掉這些行為,讓孩子變得人見人愛。

如何培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣


養(yǎng)成教育是指在學習、生活、勞動等教育中良好習慣的形成與定型,從小注重培養(yǎng)幼兒良好的習慣能更好地為幼兒全面健康發(fā)展打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。陳鶴琴先生說:“人類的動作十之八九是習慣,而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的”。所以,家長和老師都應(yīng)該注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)。幼兒期是一個人身心發(fā)展最迅速的時期,也是人生智力發(fā)展最快的時期。這一時期,是人生教育的啟蒙階段,也是人生教育的基礎(chǔ)。人的一生中的許多習慣都是從幼兒時期形成的。

現(xiàn)在有些家長、特別是爺爺奶奶外公外婆對自己的孫子孫女過度寵愛,孩子嬌生慣養(yǎng),以自我為中心,自私無禮,若不及時、有效地開展養(yǎng)成教育,矯治幼兒的不良習慣,會給孩子今后的成長帶來很多負面影響。那么我們?nèi)绾斡行У亻_展養(yǎng)成教育,使養(yǎng)成教育真正落到實處呢?我在實踐中有以下做法:

一、 教師要發(fā)揮表率作用,樹立學習榜樣。

在孩子的心中,教師的地位是最高的。孩子們聽老師的話、喜歡把老師的言行舉止作為自己學習的榜樣。教師的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生深刻影響。所以,教師要從自身做起,嚴格要求自己。凡是要求幼兒做到的,我們老師更要先做到、做好。教導(dǎo)幼兒樂意與人交往,禮貌,大方、對人友好。知道要做誠實,勇敢、守信的小朋友,有了錯誤能大膽承認,遵守幼兒園秩序和班級規(guī)則,不打架、不罵人、不爭搶玩具學會謙讓。在教室里盡量小聲說話,輕輕走路等等。讓幼兒知道好習慣是每個人都需要養(yǎng)成的,也是非常重要的。在集體生活中,同伴群體也為幼兒提供了相互模仿的對象,影響幼兒的自我調(diào)節(jié)和控制能力。所以,我經(jīng)常在班級中表揚能按要求做好的幼兒,讓其它幼兒模仿學習,發(fā)揮同伴間的榜樣作用。幼兒有了學習的榜樣,就清楚的知道自己該如何做,馬上就會改正。在積極的師幼互動中促進幼兒行為習慣的養(yǎng)成。

二、 利用幼兒的“閃光點”,正面鼓勵,幫助改掉不良習慣

人無完人,每個幼兒都有他們值得表揚的地方,有自己閃光的一面,有些幼兒雖然沒有養(yǎng)成良好常規(guī)習慣,讓人格外費心,而且還會對其它幼兒產(chǎn)生不好的影響。他們經(jīng)常是受批評的對象。但我感到,對這部分幼兒過多地用批評教育效果并不佳,更好的辦法是運用正面鼓勵,積極引導(dǎo),在幼兒良好行為出現(xiàn)時及時表揚。我們班有個小男孩叫黃家和,他很乖巧,每次上課特別認真,就是膽子特別小,每次第一個來幼兒園看見老師在,都不敢進教室,要等好多幼兒來了才趕進來。我沒有批評他 ,在每次上課的時候,對他每一次認真的表現(xiàn),我都積極表揚,他聽到表揚后非常的開心,然后在戶外活動的時候,我就會悄悄地跑去和他交流,夸他在活動課上表現(xiàn)的真棒!在每次離園時間,我都會當著他家人的面夸他今天上課的表現(xiàn),不但認真聽講,而且還積極回答提問。我看到黃家和得到表揚后特別開心。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)他的自信心增加了不少,一個人也樂意進教室了。還有一個幼兒,名叫費乙橋,他很可愛,喜歡做老師的小幫手,可上課特別坐不住,而且老是把凳子坐翻掉,影響了老師的課堂效果,做操的時候喜歡插隊,喜歡把別的幼兒壓在地上,老師經(jīng)常批評他,可不一會,他又犯同樣的錯誤。但有一次,我讓全體幼兒在半圓形排隊做操,發(fā)現(xiàn)他那次站的特別好,做操也非常認真。我在全班幼兒面前馬上表揚了他,并鼓勵其他幼兒都向他學習。他開心極了,后來只要他表現(xiàn)好的地方,我都及時鼓勵。他也表現(xiàn)的越來越好。所以,及時地對幼兒表揚鼓勵,哪怕是一個贊賞的眼神,都會使幼兒產(chǎn)生好好表現(xiàn)的欲望。在養(yǎng)成教育中,教師應(yīng)多從正面引導(dǎo)幼兒,樹立幼兒的自信心,久而久之使之鞏固、以形成良好的習慣。我認為對于自我管理,自控能力弱的幼兒,要更加耐心,不斷用語言強化如何做才是正確的。善于發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步,及時鼓勵,多用正面強化。從某一“閃光點”的行為出現(xiàn),帶動整體行為的改善。

三、將養(yǎng)成教育滲透于日常活動之中

幼兒剛?cè)雸@,對于幼兒園環(huán)境、老師都很陌生,特別是對集體需要遵守的行為規(guī)范更是難以接受和適應(yīng),我們就結(jié)合具體事物向幼兒說明幼兒園需要遵守的一些常規(guī),并說明應(yīng)怎么做,為什么要這樣做。如:早上來園時要主動和老師打招呼,和家長說再見,上課時注意力集中,不做小動作,專心聽講。閱讀時保持安靜,不大聲說笑。課前課后及時大小便,洗手的時候兒先卷好袖口,再打開水龍頭,把手打濕,抹上肥皂,搓手心手背,然后沖洗干凈,擰好水龍頭,把手擦干。吃飯時我們鼓勵幼兒自己吃飯, 能安靜進餐,在規(guī)定的時間內(nèi)吃完餐后有條理地收拾餐具,整理桌椅,不挑食。自己穿脫衣服、鞋、襪安靜午睡,愿意和小伙伴分享玩具、圖書、食品 ,學會愛護圖書,保護書籍 ,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。在戶外要注意安全,知道危險的東西不能玩,要愛護花草,在公共場所不掐花折枝,愛護幼兒園的環(huán)境。 每天,老師都這樣提醒幼兒,慢慢地,他們就養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。平時,我們會為了班級管理而制定一些準則,比如:早操、戶外活動時我們要求幼兒要整理好自己的學習用品,將小凳子輕輕放進桌子里,這樣整個教室看起來很整潔、很舒服。閱讀圖書時,要求幼兒按順序挑選,看完圖書時要正確擺放(封面朝外,書名朝上)。

幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能完成的,而是一個長期的、循序漸進的過程,這就要求我們要努力為幼兒創(chuàng)造一個有利于養(yǎng)成良好行為習慣的氛圍,使幼兒在耳濡目染、潛移默化中,逐步養(yǎng)成各種良好行為習慣,為一生的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

行為習慣:如何讓孩子不再懶惰


整理了行為習慣:如何讓孩子不再懶惰,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

爸爸媽媽要耐心的改變孩子磨蹭的壞毛病,不要操之過急。一定要注意方式方法,讓孩子能夠有效地利用時間。

對于孩子的磨蹭的妙招。爸爸媽媽可以這樣做:

第一招:一分鐘專項訓練

(1)訓練孩子專心做題。按照孩子現(xiàn)在的能力,準備一些簡單小題目,規(guī)定一分鐘讓孩子完成。讓孩子明白其實自己一分鐘能做十多個小題,并想想為什么以前做題目的時候只能做幾個呢。

(2)一分鐘寫漢字訓練。找一些筆畫和書寫難度比較適合寶寶能力的文字,看孩子在一分鐘內(nèi)最多能寫多少個字,通過對比發(fā)現(xiàn)孩子的進步。

(3)一分鐘寫數(shù)字訓練。我的孩子數(shù)字書寫又慢又差,數(shù)學老師讓他每天練習一分鐘“0123456789”的快速書寫,來看看他一分鐘能夠?qū)懚嗌俳M,原來一分鐘最多能寫5組,現(xiàn)在已經(jīng)能夠?qū)?組了,并且字還變好看了。

上面的練習,可以讓孩子明白一分鐘能夠做很多事情,讓孩子明白時間的寶貴。也能夠提高孩子做事情的速度。訓練時以1分鐘為一組,每天練習三至五組。要記錄下孩子每次的成績,然后進行對比。

第二招:停止催促,堅持表揚

孩子磨蹭的時候,大部分的爸爸媽媽都會對著孩子喊,一直催促,但是卻沒有一點效果,于是爸爸媽媽就更生氣,其實可以反過來,例如可以給孩子出幾道簡單的題,如果孩子很快就做好了的話,爸爸媽媽要表現(xiàn)地比較驚訝:“寶寶你速度好快”。

總之,很夸張的樣子,然后注意孩子的行為,對做得快的事情要馬上表揚。注意不要說“現(xiàn)在穿衣服快多了!要是吃飯也快一點就好了”,只表揚,不足的地方先不說,通過表揚,會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。

第三招:節(jié)約的時間由孩子自由支配

許多爸爸媽媽都會給孩子布置家庭作業(yè),孩子做完了學校的作業(yè)以后,還要做爸爸媽媽布置的讀英語的作業(yè),孩子剛讀完英語,又要做奧數(shù)題等等。

爸爸媽媽給孩子安排了好多的作業(yè),孩子慢慢地會注意到,只要自己一有空,爸爸媽媽就會給自己安排任務(wù)。因此,孩子就決定,化整為零,讓自己的速度慢下來,這樣拖很長的時間就不用做另外的家庭作業(yè)了。

對策:

依據(jù)孩子現(xiàn)在的能力,估計下完成家庭作業(yè)要多少時間,然后給孩子留一些自己玩耍的時間。像是一共要一個半小時,如果孩子按時完成了的話,剩下的時間就可以自己玩耍,比如玩他喜歡的玩具,玩游戲,進行一會兒體育鍛煉等。養(yǎng)成這樣的習慣以后,孩子為了自己玩耍的時間就會很快完成作業(yè)了。

第四招:從生活習慣訓練

只能從生活習慣抓起啊,給孩子制定一個計劃,告訴他什么時間要完成什么。有位媽媽說,她女兒早上起床穿衣服十分鐘,衣服怎么穿都穿不好,自己看的氣死了。平時吃飯,穿衣,洗漱能拖時間就會盡量拖時間。

對策:

進行一些能提高孩子速度的游戲,像是和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。先告訴孩子快速穿襪子的技巧,手把手地訓練,然后可以在比賽中稍微放慢一點動作,讓孩子覺得有取勝的可能,也可以故意讓孩子贏,讓孩子覺得自己可以很快穿好襪子。讓孩子在生活中做事快,在學習中才會快起來。

如果孩子在規(guī)定時間完成就表揚或記一個“★”,得夠二十個“★”可以滿足孩子的一個愿望。

第五招:規(guī)定時間沒有完成立即停止

一些孩子寫作業(yè)寫的很晚,睡得遲,造成第二天上課沒有精神,使學習成績下降。周而復(fù)始,造成惡性循環(huán),所以最好是給孩子制定一個最后完成作業(yè)的時間。

保證孩子的睡眠時間,爸爸媽媽規(guī)定孩子九點鐘上床睡覺,九點到了,就算孩子沒有完成也一定要睡覺。

作業(yè)沒有完成,會受到老師的批評,所以孩子會慢慢提高速度。這個是狠招,爸爸媽媽要具體看一下孩子作業(yè)的量,根據(jù)任務(wù)量來規(guī)定睡覺的時間。

總之,爸爸媽媽要耐心的改變孩子磨蹭的壞毛病,不要操之過急。一定要注意方式方法,讓孩子能夠有效地利用時間。

行為習慣:如何讓孩子愛上打掃


整理了行為習慣:如何讓孩子愛上打掃,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

對于不少大人來說,讓孩子主動打掃自己的房間是件非常困難的事情。似乎孩子的天性就應(yīng)該是玩,做家務(wù)就應(yīng)該是爸爸媽媽的責任。這真的讓爸爸媽媽感到非常無奈。

很多爸爸媽媽在孩子小時候就會讓他幫忙做家務(wù),這一來能夠減輕自己的負擔,二來通過做家務(wù)能夠更好地培養(yǎng)孩子的責任感。但如果你的孩子不喜歡做家務(wù),你該怎么辦呢?接下來就給各位爸爸媽媽支支招。

1.拋棄多余

打掃房間的最好方法之一就是讓那些不合適的衣服玩具等快快消失。所以可以和孩子一起挑出已經(jīng)穿不著的衣服,很長時間都沒有玩的玩具,或者是對寶寶來說已經(jīng)太幼稚的書。你可以捐贈這些物品,比較新的話你也可以選擇二次轉(zhuǎn)售。

2.清理音樂

加一點音樂,在打掃衛(wèi)生的時候和孩子一起舞動身體,這樣還能多消耗一些卡路里。

3.分類擺放

為了讓房間變得更加整潔,衣服、鞋子、洗衣籃放在更衣室,玩具要放在相應(yīng)的位置,書籍也要放整齊。

4.使打掃更有趣

打掃房間是一場游戲!跟孩子一起玩?zhèn)€有趣的籃球洗衣房“射擊”,讓孩子把衣服扔進洗衣籃里面。在孩子能夠幫助你拿起地上的衣服時你要拍手和贊美他,讓孩子更有信心。

5.使用標簽

可以考慮購買幾個廉價塑料箱,然后在箱子上貼一張照片或者標簽,這樣可以把東西歸類放好。用這種方法可以幫助消除“我不知道它在哪里”的借口。

讓孩子做一些力所能及的家務(wù)是很好的,所以爸爸媽媽不妨試試上面的幾個小辦法,讓孩子乖乖打掃。

行為習慣:寶寶牙齒的清潔工作如何做


整理了行為習慣:寶寶牙齒的清潔工作如何做,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

在寶寶開始長牙的時候,他可能會覺得非常不舒服,這時候爸爸媽媽就需要特別照顧寶寶的牙齦和即將長出來的牙齒。在這邊想跟各位爸爸媽媽說的是,在寶寶長牙的時候要非常注意寶寶的牙齦和牙齒的清潔,為寶寶長出一副健康的牙齒做好準備。

需要清潔寶寶的牙齦嗎

在寶寶開始長第一顆牙齒之前,爸爸媽媽就應(yīng)該開始學著清潔寶寶的牙齦了。很多的工具都能夠清潔寶寶的牙齦,最方便常見的就是紗布和毛巾。

比如,爸爸媽媽在給寶寶清潔身體的時候就可以使用干凈的濕毛巾輕輕擦寶寶的牙齦,這時候不需要牙膏。爸爸媽媽也可以選擇把紗布包裹在食指上輕輕擦拭寶寶的牙齦。

在寶寶的牙齒出現(xiàn)之前,口腔細菌很少,但是當寶寶的牙齒長出來后,寶寶的牙齦和牙齒上就會開始出現(xiàn)非常多的口腔細菌了。因此爸爸媽媽一定要做到每天清潔寶寶的牙齦,讓寶寶慢慢習慣日常的口腔清潔,這樣可以幫助寶寶日后養(yǎng)成刷牙的好習慣。

寶寶剛長牙時如何刷牙

隨著孩子的牙齒開始慢慢出現(xiàn),一般是在寶寶半歲的時候,爸爸就應(yīng)該購買幾個嬰兒牙刷,牙刷的手柄要適宜。

如果寶寶滿了一歲還沒有長牙的話,也不需要太擔心,有一些孩子的第一顆牙齒在15到18個月的時候才開始出現(xiàn)。在寶寶長出牙齒之后,爸爸媽媽需要一天給寶寶刷牙兩次,早晚各一次。

在給寶寶刷牙時要使用含氟量極少的牙膏,這樣可以防止寶寶攝入過多的氟化物,牙膏的劑量也只要使用一點就可以了。寶寶每一顆牙齒的內(nèi)部和外部都需要清潔,舌頭也不能忘記,因為舌頭上殘留的細菌會讓寶寶出現(xiàn)口臭。使用少量的牙膏,在刷完牙之后只要漱個口就可以了。

爸爸媽媽還需要注意的一點是要經(jīng)常給寶寶更換牙刷,當寶寶的牙齒可以互相接觸的時候,爸爸媽媽就要考慮是否給寶寶使用牙線了。之所以要給寶寶使用牙線,是因為用牙刷刷牙有時會清潔不到牙齒縫隙。

行為習慣:如何拯救孩子的拖延癥


整理了行為習慣:如何拯救孩子的拖延癥,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

爸爸媽媽在面對孩子的磨蹭時往往都手足無措,真是拿孩子一點辦法都沒有,一直讓孩子快點,但是卻一點效果都沒有。事實上,沒有效果是你還沒有掌握方法。到底應(yīng)該怎么做呢?接下來我們一起來看看吧。

1、幫孩子認識時間的價值

孩子做事磨蹭其實是因為孩子現(xiàn)在還沒有時間觀念。爸爸媽媽要讓孩子學會珍惜時間,平時給孩子講一些古往今來的成功人士珍惜時間的事例,經(jīng)常督促孩子。

平時也可以跟孩子說一說磨蹭的害處,要明確地告訴孩子磨蹭是有害終生的壞習慣。

2、多一些鼓勵和獎賞

爸爸媽媽不妨經(jīng)常跟孩子說說:“你如果再快一點兒就更出色了”,“你現(xiàn)在比過去有進步了”, “你現(xiàn)在的速度好快啊”,“你真的做得很好誒”,“現(xiàn)在你自己會做了,我可以省力了”,這些真誠的鼓勵可以讓孩子更加努力,下次做事的時候會在潛意識中讓自己快點。

在孩子的速度加快以后,爸爸媽媽可以適當?shù)亟o予一些物質(zhì)獎勵,滿足孩子一個小小的愿望。

3、讓磨蹭付出代價

如果孩子起床后磨磨蹭蹭的,爸爸媽媽不用太著急,適當提醒孩子一下“再不快點可要遲到了”,如果孩子的速度依舊很慢的話,也不要再去催他了。因為孩子真的遲到了,那么老師肯定會問他為什么遲到,孩子答不上來又挨了批評后,就會知道磨蹭是不對的,孩子以后就會自己加快速度了。

4、不能責備打罵

事實上,孩子做事磨蹭,爸爸媽媽對孩子發(fā)脾氣是沒有用的,比方說有的時候孩子做一件事比較慢,爸爸媽媽如果沖著孩子生氣的話,孩子就會很委屈,不知道做什么,做事的速度反而更加慢了。

另外,面對家長發(fā)脾氣、責備和打罵,孩子心里面其實是非常難過的,孩子有時候會不理會爸爸媽媽,或者干脆故意拖延時間來表達自己的憤怒。

5、讓孩子覺得“快得值”

孩子只有明白做事情快是為了自己好以后,才能夠真的加快速度。像是做作業(yè)的時候,很多爸爸媽媽在孩子做完作業(yè)以后還會布置很多的作業(yè),孩子其實不想做,但是爸爸媽媽的命令又不能反抗,于是就想出了磨蹭的招數(shù)。

要是是這種原因?qū)е碌暮⒆油侠敲床环翞楹⒆訙p輕負擔,讓孩子合理利用做完作業(yè)后的時間,做一些自己喜歡的事情。

6、教會孩子必要的技能

有些孩子做事磨蹭可能是因為孩子還沒有完全掌握做這件事情的技巧,不知道怎樣做才能節(jié)省時間,爸爸媽媽要教會他一些基本的技能,像是如何才能最快速度地穿衣服,怎樣才能夠把家里的臟東西更快地清理好。

另外,對于一些手部動作的協(xié)調(diào)性和靈活性比較差的孩子,爸爸媽媽可以讓孩子做一些特殊的訓練,加強孩子的動手能力。

7、消除分心因素

孩子吃飯的時候電視機里面可能在放動畫片,于是孩子就會邊看邊吃飯,這樣一來吃飯的速度就會變慢,爸爸媽媽最好是能夠關(guān)掉電視機,或者把吃飯的時間和放動畫片的時間錯開。

孩子學習時,爸爸媽媽要給孩子一個安靜的環(huán)境,不要在孩子邊上發(fā)出各種聲響,不要時不時地就去看看孩子學習地怎么樣了。

8、拒絕包辦代勞

有時候孩子上學前,爸爸媽媽怕孩子遲到于是非常著急,可是孩子卻一點都不抓緊時間,這是因為孩子知道來不及的時候媽媽會來幫自己的。因此如果爸爸媽媽想讓孩子抓緊時間,不再磨蹭,就要讓孩子知道爸爸媽媽是不會幫助他的,減少孩子對自己的依賴性。

拖延癥是很可怕的,會耽誤孩子的學習和生活。所以爸爸媽媽不妨采取上述的幾個方法,幫孩子擺脫拖延癥,讓孩子離成功近一些。

行為習慣:如何讓小孩子聽話


整理了行為習慣:如何讓小孩子聽話,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

小孩子都是一半是天使,一半是魔鬼,聽話的時候讓人特別喜歡,皮的時候也讓人束手無策。很多爸爸媽媽面對孩子的胡鬧選擇用棍棒來解決,或者任由孩子胡鬧,這些方式都是不正確的,是會導(dǎo)致孩子走歪路的,今天我們就來聊一聊要怎么做才能讓孩子心甘情愿地守規(guī)矩。

1.營造快樂的氛圍

媽媽在教孩子規(guī)矩的時候,不要嚴肅地板著臉,最好是在一個輕松愉快地氛圍中讓孩子知道該怎么做。如果媽媽臉色不好看,一本正經(jīng)地說教時,孩子反而會聽不進去。相反,如果是在說說笑笑中跟孩子講道理的話,孩子反而會更加容易按照你所說的做。

2.把握好規(guī)矩的邊緣

規(guī)矩是死的,可是人是活的,所以在制定規(guī)矩的時候也不能把規(guī)矩制定地太死,讓孩子在一定的范圍內(nèi)可以自由地發(fā)揮也是很重要的。

舉個例子來說吧,如果孩子想和朋友外出玩耍,不想做作業(yè)的話,媽媽就可以這樣對孩子說,“你現(xiàn)在出去玩可以,但前提是,你得向我保證會在晚上7點鐘之前把作業(yè)寫出來,如果你無法完成的話,那么你必須先把作業(yè)完成再出去?!边@個規(guī)矩既給了孩子選擇的空間,也不耽誤孩子的學習。

3.是規(guī)矩就一定要守

既然有規(guī)矩的存在,就代表著不遵守規(guī)矩要有一定的懲罰。如果孩子做了錯事,卻沒有懲罰的話,那要規(guī)矩干什么?

4.要堅定和有耐心

因為孩子還小,記憶能力有所欠缺,所以,有時候會把規(guī)矩忘記。

爸爸媽媽既要堅定地灌輸孩子要遵守規(guī)矩的理念,也要一直教育孩子守規(guī)矩,有的媽媽可能會覺得很煩,不愿意一遍又一遍地說,可是沒有付出又哪里來的回報呢,所以,爸爸媽媽為了孩子還是要耐心地教孩子要守規(guī)矩,直到他記住為為止。

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