2020幼兒園小班教案《孔融讓梨》及教學(xué)反思

幼兒園孔融讓梨說課稿。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí)，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2020幼兒園小班教案《孔融讓梨》及教學(xué)反思》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小班教案《孔融讓梨》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得尊重大人，愛護(hù)弟弟妹妹，理解故事內(nèi)容，知道孔融怎樣分梨，領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理，快來看看幼兒園小班《孔融讓梨》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，知道孔融怎樣分梨。

2、懂得尊重大人，愛護(hù)弟弟妹妹。

3、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

為什么要“讓”。

活動(dòng)準(zhǔn)備

大小不一的梨模型，教學(xué)圖片。

活動(dòng)過程

一、引出故事主題

你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩嗎？他的名字叫孔融。今天老師給你們講一個(gè)《孔融讓梨》的故事。

二、傾聽故事

老師給小朋友講故事……

1、孔融家都有誰？孔融最大嗎？

2、孔融為什么要一個(gè)最小的梨？YJs21.cOM

3、孔融怎么對爸爸說？

4、你們喜歡孔融嗎？

我們要像孔融一樣關(guān)心大人，愛護(hù)弟妹。

三、經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想

你們關(guān)心過別人嗎？

四、做游戲

小朋友扮演《孔融讓梨》里的角色。

教學(xué)反思

故事《孔融讓梨》讓幼兒通過簡單的故事理解，深刻地體驗(yàn)到謙讓這種美德，在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓，什么時(shí)候該謙讓。

幼兒百科：中國千百年來流傳的一個(gè)道德教育故事，這個(gè)故事告訴人們，凡事應(yīng)該遵守公序良俗。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。是中國古代東漢末文學(xué)家孔融的真實(shí)故事，教育人們凡事應(yīng)該遵守公序良俗?！度纸?jīng)》中“融四歲，能讓梨”即出于此。

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幼兒園大班教案《孔融讓梨》及教學(xué)反思

下面是“幼兒園語言教案《孔融讓梨》”的內(nèi)容一文。讓幼兒懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護(hù)弟妹，理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達(dá)自己的想法，喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達(dá)自己的想法。

2、懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護(hù)弟妹。

3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

4、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教學(xué)圖片，故事錄音《孔融讓梨》。

【活動(dòng)過程】

一、引出故事主題，引起幼兒興趣：

你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩嗎？他的名字叫孔融。今天我們要來聽一個(gè)《孔融讓梨》的故事。

二、傾聽故事，理解感受：

孔融家一共有幾個(gè)人？孔融是第幾個(gè)孩子？

孔融為什么要挑一個(gè)最小的梨子給自己？

孔融對爸爸是怎么說的？（請幼兒學(xué)講孔融的話）

你們喜歡孔融嗎？為什么？

三、設(shè)置情境，遷移感情

這是一個(gè)很久以前的故事，為什么到現(xiàn)在大家還在講呢？

假如你是孔融你會(huì)怎么做？

經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想：你關(guān)心過別人嗎？

假設(shè)情景

如果你坐在公共汽車上，上來了一位小妹妹，車上已經(jīng)沒有位置了，你會(huì)怎么做？

假如小弟弟喜歡你的玩具，你會(huì)怎么辦？

看到小妹妹摔倒了你會(huì)怎么做？

【活動(dòng)反思】

經(jīng)常說禮貌用語是一種好習(xí)慣好的修養(yǎng)，同樣學(xué)會(huì)謙讓也是人類一種特有的美德，故事《孔融讓梨》讓幼兒通過簡單的故事理解，深刻地體驗(yàn)到謙讓這種美德，在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓，什么時(shí)候該謙讓，設(shè)置情景，遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是很以自我為中心的，但是在聽了故事以后自己要向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)謙讓，本次活動(dòng)幼兒的發(fā)言討論都很積極。（幼兒教育）

幼兒百科：孔融（153年－208年9月26日），字文舉。魯國（今山東曲阜）人。東漢末年文學(xué)家，“建安七子”之一，家學(xué)淵源，為孔子的二十世孫、太山都尉孔宙之子。

幼兒園中班教案《孔融讓梨》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容大膽清楚地表達(dá)自己想法。

2、懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護(hù)弟妹。

3、能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。

4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)圖片故事錄音《孔融讓梨》

活動(dòng)過程：

一、引出故事主題引起幼兒興趣：

你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩嗎？名字叫孔融今天我們要來聽一個(gè)《孔融讓梨》故事

二、傾聽故事理解感受：

孔融家一共有幾個(gè)人？孔融第幾個(gè)孩子？

孔融為什么要挑一個(gè)最小梨子給自己？

孔融對爸爸怎么說？（請幼兒學(xué)講孔融話）

你們喜歡孔融嗎？為什么？

三、設(shè)置情境遷移感情

這一個(gè)很久以前故事為什么到現(xiàn)在大家還在講呢？

假如你孔融你會(huì)怎么做？

經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想：你關(guān)心過別人嗎？

假設(shè)情景：

如果你坐在公共汽車上上來了一位小妹妹車上已經(jīng)沒有位置了你會(huì)怎么做？

假如小弟弟喜歡你玩具你會(huì)怎么辦？

看到小妹妹摔倒了你會(huì)怎么做？

活動(dòng)反思：

經(jīng)常說禮貌用語一種好習(xí)慣好修養(yǎng)同樣學(xué)會(huì)謙讓也人類一種特有美德故事《孔融讓梨》讓幼兒通過簡單故事理解深刻地體驗(yàn)到謙讓這種美德在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓什么時(shí)候該謙讓設(shè)置情景遷移感情討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都很以自我為中心但在聽了故事以后自己要向孔融學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)謙讓本次活動(dòng)幼兒發(fā)言討論都很積極。

幼兒百科：中國千百年來流傳的一個(gè)道德教育故事，這個(gè)故事告訴人們，凡事應(yīng)該遵守公序良俗。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。

大班語言活動(dòng)教案及反思《孔融讓梨》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達(dá)自己的想法。

2、懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護(hù)弟妹。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教學(xué)圖片，故事錄音《孔融讓梨》。

推薦課件：大班語言公開課《孔融讓梨》

【活動(dòng)過程】

一、引出故事主題，引起幼兒興趣：

你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩嗎？他的名字叫孔融。今天我們要來聽一個(gè)《孔融讓梨》的故事。

二、傾聽故事，理解感受：

孔融家一共有幾個(gè)人？孔融是第幾個(gè)孩子？

孔融為什么要挑一個(gè)最小的梨子給自己？

孔融對爸爸是怎么說的？（請幼兒學(xué)講孔融的話）

你們喜歡孔融嗎？為什么？

三、設(shè)置情境，遷移感情

這是一個(gè)很久以前的故事，為什么到現(xiàn)在大家還在講呢？

假如你是孔融你會(huì)怎么做？

經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想：你關(guān)心過別人嗎？

假設(shè)情景

如果你坐在公共汽車上，上來了一位小妹妹，車上已經(jīng)沒有位置了，你會(huì)怎么做？

假如小弟弟喜歡你的玩具，你會(huì)怎么辦？

看到小妹妹摔倒了你會(huì)怎么做？

【活動(dòng)反思】

經(jīng)常說禮貌用語是一種好習(xí)慣好的修養(yǎng)，同樣學(xué)會(huì)謙讓也是人類一種特有的美德，故事《孔融讓梨》讓幼兒通過簡單的故事理解，深刻地體驗(yàn)到謙讓這種美德，在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓，什么時(shí)候該謙讓，設(shè)置情景，遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是很以自我為中心的，但是在聽了故事以后自己要向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)謙讓，本次活動(dòng)幼兒的發(fā)言討論都很積極。（幼兒教育）

幼兒園小班孔融讓梨的故事

小朋友們一定認(rèn)識(shí)梨子吧，今天老師就給大家講一個(gè)關(guān)于梨子的故事，小朋友們可要認(rèn)真聽哦！

古時(shí)候呀，有個(gè)小朋友他叫孔融，他呀是一個(gè)和小朋友們一樣聰明又可愛還非常懂禮貌的乖孩子。孔融小朋友每次見到長輩和老師都會(huì)主動(dòng)地問好，也非常喜歡和其他小朋友玩耍，而且還照顧比自己小的孩子。小朋友們說，孔融是不是很乖??？嗯、、、 、、、老師希望大家向孔融小朋友學(xué)習(xí)，做一個(gè)又乖又懂禮貌的孩子。

有一天，孔融的爸爸買回來一袋梨，孔融的媽媽洗好了之后就叫孔融和他的哥哥弟弟們來吃，爸爸讓孔融選一個(gè)梨。小朋友們猜猜他會(huì)選一個(gè)大的，還是小的呢？就讓老師來告訴你們吧！孔融呀，他選了一個(gè)最小的。小朋友們是不是要問：為什么孔融要選一個(gè)最小的??？，他爸爸也是這樣想的，爸爸就問：，孔融，這么多梨子，你為什么挑一個(gè)最小的??？孔融回答：哥哥平時(shí)總是教我學(xué)習(xí)很多知識(shí)，為我解答問題，所以我應(yīng)該把大的梨子留給哥哥，而弟弟比我小，我自然要愛護(hù)弟弟，把好的東西留給弟弟啊，所以我就挑個(gè)最小的梨啊。這就是孔融讓梨的故事。

好啦，故事講完啦！小朋友以后都要向孔融小朋友們學(xué)習(xí)喲，平時(shí)在家里吃美味的食物要想著你的哥哥姐姐，弟弟妹妹；在幼兒園玩玩具的時(shí)候不要搶，要謙讓，也可以和別的小朋友一起玩。好啦，小朋友們一定要記得老師給你們講的故事，然后回家講給爸爸媽媽聽喲！

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