好玩的親子游戲10則

好玩的游戲幼兒園。

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進師生之間的關系。為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？以下是小編為大家收集的“好玩的親子游戲10則”僅供參考，歡迎大家閱讀。

好玩的親子游戲10則

1.推小球適合年齡：1歲以上用具：一只小球玩法：和寶寶對坐，玩推球的游戲。寶寶學會——平衡和手眼協(xié)調(diào)小貼士：根據(jù)寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發(fā)展。2.天氣報告適合年齡：2歲以上玩法：每星期抽一晚時間，跟孩子來個深情對話，報告內(nèi)心世界；互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天)；并且對改變自己心情提出新建議。寶寶學會——說出內(nèi)心感受小貼士：家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬別逼他。3.像考拉一樣

玩法:寶寶坐在爸爸的腳背上,雙手緊緊抱住爸爸的一條腿,爸爸就這樣帶著寶寶在屋子里走來走去。累的話,換一條腿接著玩。如果寶寶玩起來沒完沒了,爸爸可以提個要求,從哪里走到哪里,游戲就結束了。寶寶的收獲:爸爸的腿好結實、好健壯呀,抱著這樣的大腿感覺真安全!

爸爸的收獲:整天坐在辦公室里不怎么走動,正好利用這個機會鍛煉一下。只是太消耗體力了,堅持的時間也不會很長。

4.拇指打架

玩法:爸爸和寶寶分別伸出大拇指來,然后分別將其他的4個手指互相扣好之后,試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指,誰先壓住對方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對方的手背。

寶寶的收獲:要想贏爸爸,反應要足夠快呢!

爸爸的收獲:坐著玩就可以了,運動量不大,又很有趣。

5.袋中尋寶適合年齡：2歲以上用具：深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球玩法：把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋里，然后叫孩子把其中一種拿出來。寶寶學會——用觸覺進行判斷6.凌空飛人適合年齡：2歲以上玩法：爸爸和寶寶面對面站著，接著抓起他的雙手，順時針或逆時針方向各繞轉(zhuǎn)一圈。當寶寶適應后，可轉(zhuǎn)到兩圈、三圈，循序漸進，慢慢增加圈數(shù)。寶寶學會——感受旋轉(zhuǎn)小貼士：抓住寶寶手腳的動作不要太粗魯，以免寶寶的關節(jié)受傷。同時，轉(zhuǎn)的速度和方向要注意平衡的原則，不要偏向某個方向，這樣整個前庭系統(tǒng)的發(fā)展才會平衡。需要注意寶寶的反應，若寶寶哭或十分恐慌，應暫時停止，同時了解原因。7.枕頭大戰(zhàn)

玩法:爸爸拿一個枕頭頂在頭上或肚子上,寶寶拿一個枕頭向爸爸沖過來,看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒,孩子還會發(fā)出第二次、第三次進攻。感覺差不多的時候,爸爸就讓寶寶沖倒一次吧,給寶寶一種成就感。

寶寶的收獲:看來我的本事真是越來越大了。

爸爸的收獲:寶寶開心了,雖然自己累一點,心情卻很不錯。

8.比賽投籃

玩法:準備一個小筐,放在合適的位置。再團一些紙球,或者將襪子卷起來,甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當投置物,和寶寶一起往筐里投,看看誰投得準呢?

寶寶的收獲:原來投不同的東西時,要用的力氣是很不一樣的。為什么?

爸爸的收獲:看到寶寶開始動腦子了,欣喜之余對自己說:“別著急,讓寶寶先自己琢磨?！?/p>

9.錫紙立體畫適合年齡：1歲半以上用具：錫紙一張、沒有煮熟的粗面條、大的盤子玩法：媽媽先把面條剪成約20厘米長，并放在大盤上；鼓勵寶寶用面條做出自己喜歡的造型，然后把錫紙放在面條上；讓寶寶在錫紙上根據(jù)面條的位置用手指描繪，一張錫紙立體畫就出現(xiàn)了。寶寶學會——靈活運用手指小貼士：媽媽可以根據(jù)寶寶的認知程度鼓勵寶寶做出更有形態(tài)的造型。10.分水果適合年齡：1-3歲用具：一些常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶玩法：將一個盛著各種水果的籃子放到孩子的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著，然后對孩子說：“大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個?！彪S意說出籃子內(nèi)的水果，或叫孩子拿不同的水果。寶寶學會——認識水果，學會分享小貼士：當孩子熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類；也可以角色互換，由孩子發(fā)出指示。

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10則親子游戲

10則親子游戲

1、大西瓜、小西瓜（5－6歲）

目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。注意：1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

2、傳達室動作（4－6歲）

目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、奇妙的口袋

目標：鞏固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力。準備：口袋一個，內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。玩法：1、孩子將手伸進口袋摸一摸，說一說是啥。2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。3、家長說數(shù)量，孩子摸出相應數(shù)量的物體。4、親子將食品擺放在盤子里，家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放。5、親子品嘗食物，邊吃邊說食物形狀，數(shù)數(shù)有多少，吃掉幾個還剩下幾個。

4、小小音樂家

目標：養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。準備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。玩法：1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。5、家長調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣。6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。

5.打雞蛋適合年齡：2歲以上用具：雞蛋攪拌器、雞蛋、大碗玩法：媽媽先示范打雞蛋的動作，然后引導寶寶嘗試打雞蛋。寶寶學會——手眼協(xié)調(diào)小貼士：媽媽可以把攪拌器換成筷子或者湯匙，讓寶寶嘗試不同的工具。6.冰箱尋寶行動適合年齡：2歲半以上用具：廚房的冰箱玩法：媽媽先打開冰箱，讓寶寶看看里面東西的分布情況；然后把部分的東西從冰箱拿走；再次打開冰箱問問寶寶“什么東西”不見了？寶寶學會——觀察和記憶小貼士：媽媽開始時把范圍縮短，不需要整個冰箱。待寶寶喜歡了這個游戲后，可以逐漸擴大范圍。7.用鹽來畫圖適合年齡：3歲用具：鹽、蠟筆、雙面膠紙玩法：抓一把鹽，用蠟筆在鹽上加色，然后剪一段雙面膠紙，撕去膠把有色的鹽貼附在撕去紙面的膠紙上，這條雙面膠紙就形成了美麗的圖案。寶寶學會——發(fā)揮想象小貼士：讓孩子幫忙清理地方，培養(yǎng)責任感。浴室向來是寶寶的最愛。在這里，可以玩平時不太被允許的沙和水；在這里，地上弄臟了，衣服弄濕了不再會挨罵，這里是寶寶的一片樂土。

8、有趣的轉(zhuǎn)盤

目標：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力，觀察比較和手口一致點數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進親情。準備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。玩法：1、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。2、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍幾處。3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結。4、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。（甲盤轉(zhuǎn)動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。）

9、變魔術

目標：通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表示數(shù)量，在游戲中享受成功的快樂。準備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。玩法：1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化？（光線是紅色的。）4、請孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼？6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學動物叫，或聽聲音豎手指。

10.踏步奇兵適合年齡：1歲半以上用具：浴巾、寶寶的衣服玩法：媽媽在浴缸或浴盤中放置一些毛巾和寶寶的衣服，并注水到浴缸中；鼓勵寶寶用雙腳不停在水中踏步。寶寶學會——走路小貼士：要注意水的高度不要太多，剛好蓋過衣服，讓寶寶看到衣服。

好玩的親子游戲3則

好玩的親子游戲3則

1.拔河

一、游戲名稱

拔河

二、游戲準備

拔河繩、獎品

三、游戲過程

1.將每個小朋友和自己的家長分到一組；

2.負責人根據(jù)雙方的實力，將這些小組進行編號；

3.實力相當?shù)木涂梢跃幣诺揭粋€競爭組中；

4.游戲開始前的五分鐘，家長和孩子一起進行熱身訓練；

5.游戲開始，家長抱起自己的孩子，并且，孩子一手抓住繩子的一端；

6.哨聲響起來，孩子們開始趴在家長的背上，并且，使勁去拉拽繩子；

7.孩子們在最短的時間內(nèi)，將繩子拉拽到自己的手中；

8.獲勝的小組，繼續(xù)和其他獲勝組比賽；

9.最后勝利的會獲得獎勵。

2.滾數(shù)字

一、游戲名稱

滾數(shù)字

二、游戲準備

數(shù)字布墊

三、游戲過程

1.在游戲開始之前，寶寶們先和家長一起鋪好數(shù)字布墊；

2.活動組織人，給家長和孩子講述游戲的規(guī)則；

3.家長和寶寶一起事先體驗下游戲如何進行；

4.游戲開始，家長和寶寶抱在一起，從數(shù)字墊的空白部分開始，等待發(fā)號施令；

5.活動組織人喊出一個數(shù)字，在5秒之內(nèi)，家長和寶寶一起抱著滾到那個數(shù)字的位置；

6.在5秒之內(nèi)，如果未完成，就表示挑戰(zhàn)失敗，如果占據(jù)的數(shù)字位置不對，挑戰(zhàn)也失??；

7.每個家庭挑戰(zhàn)5個數(shù)字，全部完成的獲勝。

3.一起滾球

一、游戲名稱

一起滾球

二、游戲準備

暢通的跑道、彩色的小球、滾球棒

三、游戲過程

1.家長和自己的小寶寶分成一個組；

2.通過抽簽的形式，給自己獲得一個編號；

3.按照編號，每個小組分得一個球，兩個滾球棒；

4.游戲開始，家長和孩子分別站到同一跑道的兩頭位置；

5.哨聲響起的時候，家長首先發(fā)球，用滾球棒滾球，并且，保證球不滾出跑道；

6.當家長把球護送到寶寶的位置的時候，寶寶用同樣的方法將球護送給家長；

7.在護送的過程中，如果球滾出跑道的話，游戲失?。?/p>

8.比較哪個小組用時最少。

好玩的親子游戲4則

好玩的親子游戲4則

01毛毛蟲

活動準備：地墊若干

活動目標：

1、幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。

2、發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發(fā)展幼兒身體平衡感。

活動玩法：

請一組（5—8人）親子朋友參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。

建議：

在家庭中，全體家長可與幼兒玩此游戲。

02靜坐時間

讓孩子學習靜默數(shù)分鐘，可以給孩子一個屬于自己內(nèi)心世界的對話時間，感受自我的存在。

適合年齡：3歲以上

準備道具：小坐墊、音樂

游戲方法：1.請孩子靜坐在小地墊上，閉起眼睛不要說話。2.爸媽可以放一些輕柔的音樂，安定孩子的情緒。3.延續(xù)這個活動，直到音樂停止。

注意事項：1.剛開始進行活動的時候，靜坐的時間不宜過長，以免孩子坐不住，而拒絕配合。

03心情日記

通過紀錄的方式，讓孩子探索自己的內(nèi)心世界，學習和自己交談。

適合年齡：3歲以上

準備道具：筆記本、筆或是錄音機等等

游戲方法：請孩子每天用畫的或是寫下，或是用錄音的方式紀錄自己想要表達的事情，如今天很快樂，為什么……等等。注意事項：這樣的活動最好可以持續(xù)以恒，直到孩子養(yǎng)成習慣，將有助于幫助孩子了解自己并抒發(fā)情緒。

04畫我自己

通過畫自己的過程，了解自己的長相，特征甚至情緒，可以協(xié)助孩子進一步的掌握自己的內(nèi)心世界。適合年齡：3歲以上

準備道具：紙、筆、鏡子

游戲方法：1.讓孩子先拿鏡子照一照自己的臉，觀察一下自己的臉部特征。2.讓孩子畫下鏡中所看到的自己。3.最好請孩子連同心情一起畫出來，如喜怒哀樂等等?；蚴峭ㄟ^選擇不同的顏色也可以是孩子表達情緒的表現(xiàn)方式。

好玩的親子游戲12則

好玩的親子游戲12則

1、無敵梅花樁

目標：發(fā)展幼兒的平衡能力。

材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

2、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

3、打靶

準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。

4、螃蟹夾球

玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

5、快樂一家人

規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

6、夾球跳

玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

7、夾球跑

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

8、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

9、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

10、齊心協(xié)力吃果果

目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

準備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

11、打保齡球

準備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據(jù)情形而定）。

玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。（可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。）

12、大地福娃拼圖

目標：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12塊拼圖。

規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

親子智力游戲10則

親子智力游戲10則

智力游戲

3-6歲寶寶正是兒童大腦發(fā)育的黃金時期，在這個階段大腦能否正常發(fā)育會對幼兒成年后的智力產(chǎn)生深遠影響。所以爸爸媽媽們可以多跟寶寶玩些有利于大腦開發(fā)的智力親子小游戲。

一、為你做卡片

玩法：

1、問寶寶是否愿意為某個他喜歡的人做一張卡片，讓他選好要送卡片的人。

2、你幫他粘好卡片，讓他用彩紙、顏料和剪紙畫裝飾卡片。

3、做完后，在卡片里寫上祝福的話，畫上她的小手，并手把手教她簽名。

4、將卡片裝入信封，寫上地址，讓寶寶貼上郵票并親自送到郵箱。

小提示：大人要尊重寶寶的意志，縱使寶寶和大人的意見相左，也不要否定寶寶的愛好，否則會傷害寶寶的積極性。

二、摸摸小口袋

玩法：

1、首先，媽媽講準備好的盒子、瓶子準備好。

2、讓寶寶先熟悉一下東西。

3、接著，媽媽把東西放在盒里，調(diào)換一下順序，讓寶寶猜哪個袋子里有東西。

4、寶寶一個一個猜，會很開心啊。

小提示：家長放東西的時候，不要放一些尖銳的東西，以免傷到寶寶。

三、寶寶分動物

玩法：

1、大人先通過動物的圖片讓寶寶人是各種動物，再看圖片的時候，可以順便說出動物的特點，例如，兔子的耳朵長，大象的鼻子長等。

2、當寶寶能簡單的識別特征明顯的動物時，逐漸增加難度，教寶寶區(qū)分比較相似的動物，例如，老虎的毛有條形的紋，而豹的毛有金錢樣的斑點;鴨子的腳有蹼，會游水，而雞的爪是相互分開的，不能游水。

3、等寶寶對動物的特點有了初步的認識后，帶寶寶去動物園驗證一下。

4、去動物園的時候，要鼓勵寶寶提出一些問題，如什么動物愛吃什么食物，有什么本領。

小提示：大人帶寶寶到動物園的時候，要有意識的想抱抱灌輸園區(qū)規(guī)定，與動物保持距離，時刻注意寶寶的安全。

四、寶寶認識四季

玩法：

1、準備一些描繪冬天情景的圖片，比如，圖片上，飄著雪花，人們穿著毛茸茸的大衣，戴著帽子和手套。

2、家長和寶寶一起看圖片，同時耐心地給他描述冬天的情景：“冬天很冷，外出一定要穿上后的衣服，家中要生火或者會有暖氣，外面很冷，會下雪，還會結冰，人們喜歡圍著爐子吃涮羊肉。

3、在那一些描繪夏天的圖片，比如，圖片上，樹木葉子茂盛，人們穿著短裙子和短袖的薄衣服，家長邊跟寶寶看圖片，邊描述夏天的情景：“夏天很熱，人們喜歡吃西瓜和冰棍，還經(jīng)常去水中游泳，劃船?！?。

4、同樣的也拿出春天和秋天的圖片，陪孩子邊看邊描述。

小提示：寶寶只有先分清冬天和夏天，才會漸漸認識春天和秋天。

五、水果寶寶

玩法：

1、媽媽先把畫有水果的卡片給寶寶看，讓寶寶說出各種水果的名稱。

2、當寶寶都知道卡片上都有哪些水果以后，把相應的水果的實物拿出來，讓寶寶比較一下實物與圖片的異同。

3、讓寶寶摸一摸各種水果，并聞聞各種水果的味道。讓寶寶猜猜把水果切開一半以后是怎樣的?

4、分別把水果都切開，讓寶寶觀察各種水果切開以后的區(qū)別。最后，媽媽和寶寶一起品嘗水果的味道。

小提示：寶寶如果一開始就想吃水果，媽媽一定要想辦法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，讓寶寶提高對水果的外形、味道等的興趣，而不光光只想著吃。

六、剪紙

玩法：

給寶寶準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什么。

效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來，所以對想象的發(fā)展也能起到很好的促進作用。

七、看畫冊

玩法：

準備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎么叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎……

效果：爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進親子感情。

八、跳彩格

玩法：

將顏色各異的小塊彩色紙或彩色地墊，按照一定的間距鋪在地上，然后讓寶寶按照你的指令，在不同顏色的紙上或地墊上跳來跳去。比如，你說紅色，寶寶就跳到紅色的紙上;你說綠色，寶寶就跳到綠色的紙上。

效果：這不僅有利于提高寶寶對色彩的感知能力，還可以提高寶寶的注意力，鍛煉平衡能力。

九、一起去購物

玩法：

大人去超市購物的時候，可以帶上寶寶。在購物過程中，可以和寶寶講一些相關的話題。比如，你要買胡蘿卜，可以這樣對寶寶說：“胡蘿卜是長長的吧，它會擺在哪里呢，”如果寶寶找到了，就好好地鼓勵他一下。

十、給爸爸媽媽講“故事”

玩法：

可以讓寶寶講一講，今天看到了什么，和誰玩了，和爸爸媽媽去了哪里，等等。哪怕只是一件很簡單的事情，也可以鼓勵寶寶從不同的方面來表達。

效果：為了將事情表達清楚，孩子需要在頭腦里構想所要講述的內(nèi)容，想象事情發(fā)生的場面和情景。這不僅可以提高語言表達能力，同時也鍛煉了孩子的思維能力。

親子小游戲10則

親子小游戲10則

1、親子游戲：齊心協(xié)力吃果果

規(guī)則：

爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

活動準備：

圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。

玩法：

媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝游戲規(guī)則：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

2、親子游戲：螞蟻搬豆

目的：培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神

準備：螞蟻頭飾、沙袋豆子

人數(shù)：：每個家庭由三人組成

玩法：

1）請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)?！?/p>

2）請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。3.設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

3）親子游戲：快樂貼貼貼

準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

規(guī)則：

1）當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。

2）貼畫只能貼在臉上。

3）小朋友不能超出線外。

4、親子游戲：過小河

適用年齡段：3-6歲

材料準備：墊子若干、跑道

玩法：

（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。

5、親子小游戲：拍拍樂

游戲目標：

1）發(fā)展幼兒向上跳的技能。

2）引導幼兒體驗親子游戲的快樂。

游戲玩法：

1）家長站立，并兩手掌伸直。

2）小朋友雙腳并攏原地向上跳，同時雙手要與家長的手擊掌。

3）家長逐漸抬高雙手的位置，漸漸增加難度。

6、親子游戲：老鷹捉小雞

游戲目標：

1）鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發(fā)展。

2）鍛煉幼兒的反應能力與互相合作的能力。

游戲準備：老鷹，雞媽媽，小雞的頭飾

玩法：請一名幼兒做“雞媽媽”，老師做“老鷹”，其余為“小雞”。雞媽媽與小雞們分散開，邊做模仿動作邊說：“嘰嘰嘰，……小小蟲兒在哪里？”“老鷹”飛來了，“雞媽媽”張開雙臂：孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。小雞們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。“老鷹”捕捉隊里的“小雞”?！半u媽媽”張開雙臂保護“小雞”，“小雞”隨“媽媽”左右移動，靈巧的躲閃，不讓“老鷹”捉到。被捉到的“小雞”離開場地?！袄销棥弊降剿姆种换蛉种坏摹靶‰u”，調(diào)換角色，重新游戲。

7、親子游戲：終級密碼（猜數(shù)字）

游戲玩法：先準備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的"終極大師"讓別人猜她（他）手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時，"終級大師"要給一個范圍。猜中者得獎游戲36：比比誰的眼力好游戲玩法：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。

8、親子游戲：大龍球

適用年齡段：3-6歲材料準備：大龍球、空花球、舒緩、優(yōu)美的音樂

玩法：1）讓寶寶趴在大龍球上，在寶寶前方的地上放一個小空花球，家長雙手握住寶寶的小腿，向前方滾動大龍球，使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。

2）當寶寶抓住時，大龍球往后滾動，寶寶即成半站立姿態(tài)。再把寶寶手中小空花球放到地上，游戲繼續(xù)重復進行。3）當寶寶不愿再玩時，可以讓寶寶斜躺在球上，家長向前后左右方向慢慢地滾動大龍球，使寶寶全身肌肉放松。然后，家長可與寶寶一起自由地玩大龍球。小提示：

在進行游戲時，要注意孩子的安全，不要讓寶寶從球上滾落下來。

9、親子小游戲：打陀螺（滬語稱為“抽賤骨頭”）

活動目標：

1）和家長一起體驗民間游戲。

2）萌生幼兒對家長的敬佩之情，增進親子關系。

活動準備：陀螺

玩法：

家長和孩子一起用繩子繞住陀螺后，降低身體，用力將繞在陀螺上的繩子拉開，使陀螺在地上快速旋轉(zhuǎn)，然后不停地用繩子抽打陀螺。陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的家長為勝。

10、親子小游戲：做相反

游戲目標：

增進親子情感交流，訓練反應的靈敏性。

游戲方法：

家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："笑"，孩子就做"哭"的表情。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。

每二次游戲開始后，互換角色進行。

注意：

1）此游戲也可由其他家人做主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2）可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《好玩的親子游戲10則》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了好玩的游戲幼兒園專題，希望您能喜歡！