幼兒園中班語言游戲教案《老虎的汽車公司》

汽車的教案幼兒園。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園中班語言游戲教案《老虎的汽車公司》”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，了解不同汽車的用途。（重點(diǎn)）

2、根據(jù)故事中情境，講述選擇相應(yīng)各種車的功能原因。（難點(diǎn)）

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)車的喜愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、各種汽車模型（幼兒自帶）

推薦課件：中班語言公開課《老虎的汽車公司》

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、出示老虎先生汽車公司的圖片。

師："老虎開了一個(gè)汽車公司，你們看他的公司里有些什么車？"zqmbj.cn

師："對(duì)，老虎的汽車公司里有灑水車，有小轎車，有大卡車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。"

二、基本部分

1、請(qǐng)幼兒根據(jù)課件的內(nèi)容進(jìn)行講述故事。

（1）大象借車

師：誰來借車了？猜猜他們想借車干什么？我們一起來聽一聽，他們?yōu)槭裁匆柢嚕?/p>

師：小朋友，你們想想大象老師會(huì)借什么車呢？

師：對(duì)，他要借大客車。為什么要借大客車？

小結(jié)：動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多，為了保證小動(dòng)物的安全，老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車，高高興興地去春游了。

（2）小狗借車"又有誰來借車？小狗會(huì)說什么呢？我們一起來聽一聽小狗是怎樣說的吧！""不好了，小松鼠從樹上摔下來，身上都是傷，還流了很多血，怎么辦？老虎會(huì)借什么車給小狗？為什么？"

小結(jié)：救護(hù)車可以救人，老虎借救護(hù)車給小狗，讓它帶著小松鼠趕快去醫(yī)院。

（3）小猴借車"這時(shí)，只見小猴急急忙忙地跑了過來，它想借什么車呢？我們來聽聽它怎么說的""我家今天要搬家，有很多東西要搬到新家去，我要借什么車呢？"你們說說老虎會(huì)借什么車給小猴？"

小結(jié)："大卡車后面有個(gè)大大的箱子，可以在里面裝很多的東西，老虎借大卡車給小猴。"

（4）小豬借車"小豬急急忙忙跑了過來，它想借什么車呢？我們來聽聽它怎么說的？""老虎先生，請(qǐng)幫幫忙，我家著火了，怎么辦呀"老虎會(huì)借什么車給小豬？

小結(jié)："著火了，需要馬上用消防車去滅火，所以老虎把消防車借給了小豬。"

（5）奶牛媽媽借車"奶牛媽媽又來借什么車？我們來聽聽。""不好了，我家里來了小偷，把我家的牛奶都偷走了，老虎先生，請(qǐng)您借我一輛車去抓小偷吧。"老虎會(huì)借什么車給奶牛媽媽？

小結(jié)："警察會(huì)抓壞人、小偷，所以老虎把警車借給了奶牛媽媽。"

2、請(qǐng)幼兒完整欣賞課件，并傾聽老師完整講述故事。

師："我們一起來完整地欣賞故事。"

3、請(qǐng)幼兒再次看課件，復(fù)述故事中的對(duì)話。

"動(dòng)物們在借車的時(shí)候是怎樣說的？誰能說說看！"（先請(qǐng)個(gè)別幼兒說，再請(qǐng)集體復(fù)述）

4、情境表演：借車請(qǐng)小朋友們將自己帶來的車放在地上，一個(gè)小朋友當(dāng)老虎，其他小朋友借車，用文中的對(duì)話形式進(jìn)行，如要說出為什么要借那種車給別人。

三、結(jié)束部分

"今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？"老虎問小朋友："這些是交通工具？"這些車又有什么用呢？還有誰會(huì)需要用到這些車？"

延伸活動(dòng)：讓家長帶幼兒查閱資料，了解各種車的用途。

故事：老虎的汽車公司

老虎先生開了一家汽車公司，老虎的汽車公司里有灑水車，有小轎車，有大卡車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。

大象老師說："老虎先生，你好，我們動(dòng)物幼兒園的動(dòng)物們要去春游，我們要借一輛車。"

小狗：不好了，小松鼠從樹上摔下來，身上都是傷，還流了很多血，怎么辦？

猴子說：我家今天要搬家，有很多東西要搬到新家去，我要借什么車呢？

小豬著急的跑過來說："老虎先生，請(qǐng)幫幫忙，我家著火了，怎么辦呀"這時(shí)候奶牛媽媽氣喘吁吁的跑過來說：不好了，我家里來了小偷，把我家的牛奶都偷走了，老虎先生，請(qǐng)您借我一輛車去抓小偷吧。"今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？

推薦課件：中班語言公開課《老虎的汽車公司》

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小班語言優(yōu)秀教案《小老虎的汽車公司》

小班語言優(yōu)秀教案《小老虎的汽車公司》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖，啟發(fā)能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛，理解不同汽車的不同用途，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來看看幼兒園小班語言優(yōu)秀《小老虎的汽車公司》教案吧。

活動(dòng)目的：

1、啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛，理解不同汽車的不同用途。

2、鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。

3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電腦制作PPt課件

活動(dòng)過程：

（電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司）

一、引發(fā)

1、老師：老虎開了一個(gè)汽車公司，你們看他的公司里有些什么車？

2、老師：對(duì)，老虎的公司里有灑水車，有小轎車，有大客車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。

二、借車

1、(單擊鼠標(biāo))動(dòng)物幼兒園的大象老師帶著一群小動(dòng)物來借車，它們?yōu)槭裁磥斫柢嚕磕銖哪睦锟闯鏊鼈円ゴ河危?/p>

2、對(duì)，他們要去春游，大象老師說：“老虎先生，你好，我們要借一輛車?！崩匣⒄f：“你們要借什么車呀？”

師：小朋友，你們想想大象老師會(huì)借什么車呢？（根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭）師：對(duì)，他要借大客車。為什么要借大客車？

小結(jié)：動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多，為了保證小動(dòng)物的安全，老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車，高高興興地去春游了。

3、（單擊鼠標(biāo)）小狗會(huì)說什么呢？（將箭頭指向小狗）你從什么地方看出來的？（問小朋友：老虎會(huì)借什么車給小狗？為什么？）

小結(jié)：老虎開著灑水車給小狗從去了，灑水車開過的地方，灰也沒有了，地上也涼快了。老虎真開心。

4、這時(shí)，只見小猴急急忙忙地跑了過來，它想問老虎借什么車？你是怎么知道的？那他為什么要借大卡車呢？（因?yàn)橐峒摇┑降缀镒咏璐罂ㄜ嚾ジ墒裁茨?？（電擊大卡車?/p>

三、延伸

今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？（電擊問號(hào)）老虎問小朋友：“這些是交通工具嗎？”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎？

幼兒百科：老虎是典型的山地林棲動(dòng)物，由南方的熱帶雨林、常綠闊葉林，以至北方的落葉闊葉林和針闊葉混交林，都能很好的生活。在中國東北地區(qū)，也常出沒于山脊、矮林灌叢和巖石較多或礫石塘等山地，以利于捕食。

小班多媒體語言活動(dòng)—老虎的汽車公司

多媒體語言活動(dòng)——老虎的汽車公司 活動(dòng)目的： 1、 啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛，理解不同汽車的不同用途。 2、 鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。 活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦制作 活動(dòng)過程： （電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司） 一、引發(fā) 1、老師：老虎開了一個(gè)汽車公司，你們看他的公司里有些什么車？ 2、老師：對(duì)，老虎的公司里有灑水車，有小轎車，有大客車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。 二、借車 1、 (單擊鼠標(biāo))動(dòng)物幼兒園的大象老師帶著一群小動(dòng)物來借車，它們?yōu)槭裁磥斫柢?？你從哪里看出它們要去春游?2、 對(duì)，他們要去春游，大象老師說：“老虎先生，你好，我們要借一輛車?！?老虎說：“你們要借什么車呀？” 師：小朋友，你們想想大象老師會(huì)借什么車呢？（根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭） 師：對(duì)，他要借大客車。為什么要借大客車？ 小結(jié)：動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多，為了保證小動(dòng)物的安全，老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車，高高興興地去春游了。 3、（單擊鼠標(biāo)）小狗會(huì)說什么呢？（將箭頭指向小狗）你從什么地方看出來的？ （問小朋友：老虎會(huì)借什么車給小狗？為什么？） 小結(jié)：老虎開著灑水車給小狗從去了，灑水車開過的地方，灰也沒有了，地上也涼快了。老虎真開心。 4、 這時(shí)，只見小猴急急忙忙地跑了過來，它想問老虎借什么車？你是怎么知道的？那他為什么要借大卡車呢？（因?yàn)橐峒摇?到底猴子借大卡車去干什么呢？（電擊大卡車） 三、延伸 今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？（電擊問號(hào)） 老虎問小朋友：“這些是交通工具嗎？”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎？

幼兒園小班多媒體語言活動(dòng)：老虎的汽車公司

活動(dòng)目的：

1、 啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛，理解不同汽車的不同用途。

2、 鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電腦制作活動(dòng)過程：

（電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司）一、引發(fā)1、老師：老虎開了一個(gè)汽車公司，你們看他的公司里有些什么車？

2、老師：對(duì)，老虎的公司里有灑水車，有小轎車，有大客車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。

二、借車1、 (單擊鼠標(biāo))動(dòng)物幼兒園的大象老師帶著一群小動(dòng)物來借車，它們?yōu)槭裁磥斫柢?？你從哪里看出它們要去春游?/p>

2、 對(duì)，他們要去春游，大象老師說：“老虎先生，你好，我們要借一輛車。”

老虎說：“你們要借什么車呀？”

師：小朋友，你們想想大象老師會(huì)借什么車呢？（根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭）師：對(duì)，他要借大客車。為什么要借大客車？

小結(jié)：動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多，為了保證小動(dòng)物的安全，老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車，高高興興地去春游了。

3、 （單擊鼠標(biāo)）小狗會(huì)說什么呢？（將箭頭指向小狗）你從什么地方看出來的？

（問小朋友：老虎會(huì)借什么車給小狗？為什么？）小結(jié)：老虎開著灑水車給小狗從去了，灑水車開過的地方，灰也沒有了，地上也涼快了。老虎真開心。

4、 這時(shí)，只見小猴急急忙忙地跑了過來，它想問老虎借什么車？你是怎么知道的？那他為什么要借大卡車呢？（因?yàn)橐峒舀D―）到底猴子借大卡車去干什么呢？（電擊大卡車）三、延伸今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？（電擊問號(hào)）老虎問小朋友：“這些是交通工具嗎？”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎？（單擊小貓）

幼兒園小班多媒體語言活動(dòng)—老虎的汽車公司

多媒體語言活動(dòng)——老虎的汽車公司

活動(dòng)目的：

1、啟發(fā)幼兒能根據(jù)顧客的需要選擇合適的車輛，理解不同汽車的不同用途。

2、鼓勵(lì)幼兒能用清楚、響亮的語句表達(dá)自己的意圖。

活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦制作

活動(dòng)過程：

（電腦上出現(xiàn)老虎的汽車公司）

一、引發(fā)

1、老師：老虎開了一個(gè)汽車公司，你們看他的公司里有些什么車？

2、老師：對(duì)，老虎的公司里有灑水車，有小轎車，有大客車，還有公共汽車。歡迎大家去借車。

二、借車

1、(單擊鼠標(biāo))動(dòng)物幼兒園的大象老師帶著一群小動(dòng)物來借車，它們?yōu)槭裁磥斫柢嚕磕銖哪睦锟闯鏊鼈円ゴ河危?

2、對(duì)，他們要去春游，大象老師說：“老虎先生，你好，我們要借一輛車?！?

老虎說：“你們要借什么車呀？”

師：小朋友，你們想想大象老師會(huì)借什么車呢？（根據(jù)幼兒的講述單擊汽車上的喇叭）

師：對(duì)，他要借大客車。為什么要借大客車？

小結(jié)：動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物真多，為了保證小動(dòng)物的安全，老虎借大客車給它們是最合適的。大家乘著大客車，高高興興地去春游了。

3、

（單擊鼠標(biāo)）小狗會(huì)說什么呢？（將箭頭指向小狗）你從什么地方看出來的？

（問小朋友：老虎會(huì)借什么車給小狗？為什么？）

小結(jié)：老虎開著灑水車給小狗從去了，灑水車開過的地方，灰也沒有了，地上也涼快了。老虎真開心。

4、這時(shí)，只見小猴急急忙忙地跑了過來，它想問老虎借什么車？你是怎么知道的？那他為什么要借大卡車呢？（因?yàn)橐峒摇?

到底猴子借大卡車去干什么呢？（電擊大卡車）

三、延伸

今天，老虎真高興，它的汽車公司生意真好，給那么多小動(dòng)物帶來了方便。哎呀，老虎怎么有問題了，讓我們幫幫老虎好嗎？（電擊問號(hào)）

老虎問小朋友：“這些是交通工具嗎？”我們回家去找找資料或問問爸爸媽媽再來告訴老虎好嗎？（單擊小貓

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