幼兒園中二班班級計劃總結(jié) 中二班班級計劃總結(jié)

中二班幼兒園工作計劃。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園中二班班級計劃總結(jié) 中二班班級計劃總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣;在教師指導(dǎo)下對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣,愿意參加美術(shù)活動。會利用繪制成的美術(shù)作品進(jìn)行游戲,會使用一些美術(shù)工具和材料,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

一.班級情況分析

我班現(xiàn)有幼兒35名,其中有1名幼兒是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我班。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。但由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強,常有掙搶玩具的現(xiàn)象。

通過一個半學(xué)年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進(jìn)步,但我班幼兒挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重,如:XXX,XXX等。

我班幼兒在語言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差.大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達(dá)時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。大多幼兒喜歡看書,但有時也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn)。

我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動,喜愛動、植物,知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,學(xué)習(xí)了動用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,并能豐富畫面。幼兒喜歡音樂,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時唱歌的聲音不自然。

二.具體目標(biāo)及措施

健康：

1.促進(jìn)動作發(fā)展

(1)練習(xí)雙手交替拍球,30個以上。

(2)學(xué)習(xí)近距離投擲目標(biāo)。

(3)能按音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

(4)學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳。

(5)能雙腳站立由高30厘米處往下跳。

(6)學(xué)習(xí)單腳跳圈。

(7)學(xué)會聽口令:稍息、齊步走、跑步走。。

2.養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣

(1)復(fù)習(xí)鞏固穿脫衣服、整理衣服。學(xué)會整理玩具,能保持玩具清潔;有基本的生活自理能力。

(2)逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的好習(xí)慣。

(3)養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

3.注意安全保護(hù)

(1)了解上下樓梯和乘車的安全知識。

(2)在日常生活中做到手中拿東西和轉(zhuǎn)彎時不奔跑。

(3)不推撞同伴。

措施：

1.每天保證幼兒有2小時的戶外活動時間。

2.組織生動活潑的分散、集體游戲,吸引幼兒參加,從而促進(jìn)幼兒的動作發(fā)展。

3.通過評選“衛(wèi)生好寶寶”、值日生等活動鼓勵幼兒勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。

4.通過談話、故事等方式使幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

社會化情感：

1.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

2.知道集體活動時要按次序不擁擠。

3.能做到三輕:說話輕、走路輕、放下東西輕。

4.能和同伴友好的玩,要玩同伴的玩具時要先征得同伴的同意。

5.學(xué)會系鞋帶,會整理圖書、玩具,逐步學(xué)會做值日生的工作。

6.繼續(xù)在日常生活中能使用禮貌用語。

7.培養(yǎng)幼兒初步愛家鄉(xiāng)的情感。

措施：

1.通過每周一次的升旗儀式,評選每月好寶寶活動營造幼兒積極參與德育活動的氣氛,將德育滲透到每天、每周、每月活動中。

2.通過外出考察、迎六一等活動,幫助幼兒了解和感受、熱愛祖國文化的豐富和優(yōu)秀,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣。

3.通過親子活動,社區(qū)活動引導(dǎo)幼兒了解各行業(yè)人們的勞動。

語言：

1、培養(yǎng)幼兒聽的能力

(1)能聽懂普通話。

(2)喜歡聽老師講故事、朗誦兒歌。

(3)能聽老師對集體、同伴講話并能按成年人的指示去行動。

2.學(xué)習(xí)說話

(1)繼續(xù)學(xué)說普通話。

(2)初步培養(yǎng)幼兒在集體面前神態(tài)自然、大方地講話。

(3)在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上做簡單的表演。

(4)喜歡看圖書,能和老師一起邊看邊講圖書的內(nèi)容。

措施：

1.通過各種語言游戲培養(yǎng)幼兒聽說能力。

2.通過聽故事、聽別人說話等活動,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣。

3.利用圖書、繪畫和其他形式,引發(fā)幼兒對閱讀的興趣。

科學(xué)：

1.引起幼兒對周圍事物的興趣觀察植物的生長變化,引起幼兒觀察的興趣。

2.發(fā)展幼兒的觀察能力教幼兒有目的地、有順序地觀察事物,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

3.學(xué)習(xí)初淺的知識

(1)知道春夏季的名稱及顯著特征。

(2)觀察兩條腿、四條腿和沒有腿的動物,知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。

(3)初步形成日常生活用品的概念,并知道其名稱。

4.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算的興趣讓幼兒愉快的參加計算活動,培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。

措施：

1.引導(dǎo)幼兒觀察園內(nèi)、教室內(nèi)的動植物生長變化,有探究的欲望。

2.提供豐富的可操作材料,為幼兒進(jìn)行探索提供活動條件。

3.通過角色游戲、區(qū)角活動,引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、型、時間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

4.通過談話、故事、做小環(huán)保員等形式,引導(dǎo)會幼兒關(guān)心周圍環(huán)境。

藝術(shù)：

1.音樂

(1)培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,對音樂的感受力和參與音樂活動的能力。

(2)喜歡參與音樂活動,會安靜地聽音樂。

(3)學(xué)會唱愉快、有力的歌曲。

(4)學(xué)習(xí)簡單的集體舞。

(5)學(xué)習(xí)用幾種樂器進(jìn)行輪奏。

2.美術(shù)

(1)培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣;在教師指導(dǎo)下對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣,愿意參加美術(shù)活動。

(2)會利用繪制成的美術(shù)作品進(jìn)行游戲,會使用一些美術(shù)工具和材料,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

措施：

1.支持、鼓勵幼兒參加“小舞臺”的表演,讓幼兒參與音樂活動。

2.通過各種音樂游戲培養(yǎng)幼兒參與音樂活動的能力。

3.帶領(lǐng)幼兒接觸園內(nèi),社區(qū)等周圍環(huán)境和生活中美好的人事物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣。

4.為幼兒提供各種物品和廢舊材料制作玩具,手工藝品。

三、家長工作

1.通過家長會、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。

2.通過家園聯(lián)系冊,讓家長了解孩子的發(fā)展情況。

四、特色工作

1.通過多媒體、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.初步學(xué)習(xí)英語閱讀的方法。

3.做好英語磁帶的反饋工作。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

秋季幼兒園中二班保教工作計劃范文

秋季幼兒園中二班保教工作計劃范文

一、班級情況分析

本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩24名，女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面情況分析如下：

（一）健康：

1、幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來，幼兒已基本能獨立大小便，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿脫衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機會。

2、動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，來提高動作的協(xié)調(diào)能力。

3上期通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護(hù)能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時盡量不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。

（二）社會性和情感方面：

1、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼，同時仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵，讓他們更活潑、開朗起來。

2、由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點常抓不懈。

（二）藝術(shù)方面：

1、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強了，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。

2、本班幼兒喜歡音樂，喜歡唱唱跳跳，個別幼兒節(jié)奏感較強，幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

（四）語言認(rèn)知方面：

1、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運用、表達(dá)。

2、幼兒喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動時認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。

3、經(jīng)過一年的聽讀識字實驗，幼兒對書面語言的敏感性增強了，并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識字量增長明顯，但仍需家長的配合。

二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)

識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。

4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

二、班級管理目標(biāo)

1、根據(jù)新《綱要》，《園務(wù)計劃》，《教研計劃》，從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實可行的、富有彈性的班務(wù)計劃，安排好一日活動，加強以往薄弱環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要。

2、充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活，豐富社會經(jīng)驗，發(fā)展社會性。

3、教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，注重綜合性、趣味性，在生活、游戲中充分體現(xiàn)。

4、根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長，能持之以恒玩好角色，加強幼兒個性的培養(yǎng)，注重個體差異。

5、做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”。與家長聯(lián)系，不斷交流幼兒在園、在家情況，使家園工作順利進(jìn)行。

6、重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”，鼓勵幼兒要獨立思考，嘗試性的回答提問，并能完整的做好各項任務(wù)。

7、在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。

三、教學(xué)管理目標(biāo)

（一）健康

1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。

2、獨立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪，學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺。

5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。

（二）語言

1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。

2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

4、學(xué)習(xí)有順序地看書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

幼兒園中二班新學(xué)期的寄語

開學(xué)了，我們又相會在這個大家庭，共同迎接又一個新的開始。真誠地祝賀你們升入中班，成為幼兒園里哥哥、姐姐!我們會繼續(xù)用我們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。下面是關(guān)于幼兒園中二班新學(xué)期的寄語的內(nèi)容，歡迎閱讀！

幼兒園中二班新學(xué)期的寄語

各位家長小朋友們：

大家好！

我們是中二班的四位老師，感謝各位家長對我們工作的支持與配合，經(jīng)過一個寒假的休整，孩子們又要重新回到幼兒園，接受集體的生活了。

新學(xué)期希望家長們繼續(xù)努力支持配合我們的工作，和我們一起努力培養(yǎng)出活波、可愛的孩子，讓他們在中二班這個大集體中茁壯成長。

明天就是元宵佳節(jié)，請家長朋友帶孩子們外出時小心燃放煙花爆竹，教育孩子們保護(hù)好自己，讓我們健康，平安，快樂的共同迎接2020美好的春天。

春天，是萬物復(fù)蘇、百花爭艷的季節(jié)，封凍了一個冬天了，家長可以多帶著孩子們到大自然中呼吸新鮮的空氣，多出去觀察春天的變化，讓孩子多多的感受自然的變化。同時希望家長做好孩子們的安全工作，讓寶貝們健康快樂的生活學(xué)習(xí)。共同陪伴孩子，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后祝愿小朋友們健康快樂，爸爸媽媽們工作順利！

幼兒園中二班新學(xué)期的寄語

各位家長：

大家好：

我是中班的一位老師，感謝你們一學(xué)期以來對我們工作的支持與配合，經(jīng)過一個寒假的休整，孩子們又重新回到幼兒園，接受集體的生活，我看到她們都長高了，也很有禮貌，學(xué)習(xí)也知道努力了，在這里感謝家長們的配合教育。

新學(xué)期希望家長們繼續(xù)努力支持配合我們的工作，我們一起努力培養(yǎng)出活波、可愛的孩子，讓他們在幼兒園中班這個大集體中茁壯成長。

春天了，是萬物復(fù)蘇、百花爭艷的季節(jié)，封凍了一個冬天了，家長可以多帶著孩子們到大自然中呼吸新鮮的空氣，多出去觀察春天的變化，讓孩子多多的感受自然的變化。同時希望家長要堅持早上送孩子做早操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。謝謝各位家長!

幼兒園中二班新學(xué)期的寄語

親愛的小朋友、家長朋友：

你們好!

春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望，在這欣欣向榮的季節(jié)里，2020年的.新學(xué)期又開始了，親愛的小朋友們，現(xiàn)在我們已進(jìn)入中班下學(xué)期了，那是一個嶄新的階段，在適應(yīng)幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進(jìn)步與榮譽。

過了一個寒假期，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開始了正常的集體生活，大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，請配合我們做好以下工作：

1、請家長堅持每天8：30前送孩子來園，，幼兒園規(guī)定：請假需提前1天(早上11點前)向班老師提出才能退當(dāng)天的伙食費。

2、及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來，孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正，另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見。

3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫(yī)生，防止錯服漏服現(xiàn)象。

4、書包里常準(zhǔn)備一套衣服、2條毛巾。

5、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。

讓我們一起關(guān)注我們共同的孩子，讓他們在關(guān)愛下健康的成長!

12年幼兒園中二班保教工作計劃范文

一、班級情況分析

本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩24名，女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)將各方面情況分析如下：

（一）健康：

1、幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來，幼兒已基本能獨立大小便，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿脫衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機會。

2、動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，來提高動作的協(xié)調(diào)能力。

3上期通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護(hù)能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時盡量不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。

（二）社會性和情感方面：

1、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼，同時仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵，讓他們更活潑、開朗起來。

2、由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點常抓不懈。

（二）藝術(shù)方面：

1、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強了，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。

2、本班幼兒喜歡音樂，喜歡唱唱跳跳，個別幼兒節(jié)奏感較強，幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

（四）語言認(rèn)知方面：

1、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運用、表達(dá)。

2、幼兒喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動時認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。

3、經(jīng)過一年的聽讀識字實驗，幼兒對書面語言的敏感性增強了，并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識字量增長明顯，但仍需家長的配合。

二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)

識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。

4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

二、班級管理目標(biāo)

1、根據(jù)新《綱要》，《園務(wù)計劃》，《教研計劃》，從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實可行的、富有彈性的班務(wù)計劃，安排好一日活動，加強以往薄弱環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要。

2、充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活，豐富社會經(jīng)驗，發(fā)展社會性。

3、教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，注重綜合性、趣味性，在生活、游戲中充分體現(xiàn)。

4、根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長，能持之以恒玩好角色，加強幼兒個性的培養(yǎng)，注重個體差異。

5、做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”。與家長聯(lián)系，不斷交流幼兒在園、在家情況，使家園工作順利進(jìn)行。

6、重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”，鼓勵幼兒要獨立思考，嘗試性的回答提問，并能完整的做好各項任務(wù)。

7、在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。

三、教學(xué)管理目標(biāo)

（一）健康

1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。

2、獨立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪，學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4、、了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺。

5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。

（二）語言

1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。

2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

4、學(xué)習(xí)有順序地看書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

（三）社會

1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng)。

4、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。

7、了解家鄉(xiāng)的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。

8、知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日，進(jìn)行節(jié)日教育。

（四）科學(xué)

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。

2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。

3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等感念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

5、心周圍環(huán)境，愛護(hù)動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

（五）藝術(shù)

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達(dá)自己的感受。

2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制做。

3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

大二班半日活動計劃

一．來園活動

活動目標(biāo)：1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲。

2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

重點指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

二．體鍛活動

活動目標(biāo)：1、喜歡玩體育活動器具。

2、活動中注意適當(dāng)休息，避免出汗太多而感冒。

重點指導(dǎo)：拍皮球

分散游戲：大型玩具

集體游戲：

三．學(xué)習(xí)活動：數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

四．區(qū)角活動

活動目標(biāo)：1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動，并有一定的持久性。

2、會對自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。

重點指導(dǎo)：英語角、計算角

三．生活活動

活動目標(biāo)：1、獨自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。

2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

小龍魚金樟幼兒園吳紅霞

2006．3．7

活動名稱：數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

活動目標(biāo)：1、能嘗試觀察分析圖片意思，用簡單的語言講述圖意。

2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。

活動準(zhǔn)備：教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計算本人手一份。

活動過程：

一．開火車

師：今天，我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游?？纯凑l的火車開得快！

出示算術(shù)卡，幼兒開火車做題。

二．?dāng)?shù)學(xué)王國旅游

我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學(xué)王國了，國王請我們先欣賞①號風(fēng)景：看看是什么？吆！真美??！誰能說說是什么意思？鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應(yīng)用題。請幼兒列算式。

用同樣的方法學(xué)習(xí)②號風(fēng)景，③號風(fēng)景，④號風(fēng)景。

三．看禮物

四個風(fēng)景地我們都看完了，國王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物：百變計算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示1→5，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示3→1，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示5→1，幼兒說五四三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。

四．結(jié)束語：今天，我們在數(shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束，你們玩得開

心嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。

2006

．3．7

大二班家長會的計劃 幼兒園大二班家長會的計劃

通過各種活動豐富孩子的經(jīng)驗,提高作業(yè)質(zhì)量。買本子、糾正書寫知識、握筆姿勢、新授后及時復(fù)習(xí)大聲朗讀。

一、介紹我園本學(xué)期重點工作

爭創(chuàng)南京市級示范園

二、介紹本班情況及教學(xué)安排

1、常規(guī):

現(xiàn)狀分析:經(jīng)過兩個月的暑期生活有所退步。

措施:教師在園多督促,家長和園部教育保持一致性。

2、本學(xué)期主題活動內(nèi)容

3、五大領(lǐng)域目標(biāo)

健康:a按時入園,參加體育鍛煉,發(fā)展幼兒綜合活動能力。

藝術(shù):美術(shù):現(xiàn)狀分析:對美術(shù)活動感興趣,涂色較好,用剪刀情況好。但作品沒有創(chuàng)意。

措施:通過各種活動豐富孩子的經(jīng)驗,提高作業(yè)質(zhì)量。

音樂:現(xiàn)狀分析:男孩多,對韻律活動感興趣

措施:通過選擇旋律優(yōu)美的歌曲,準(zhǔn)備充分的教具,提高孩子學(xué)習(xí)歌曲的興趣。

語言:a堅持說普通話

b開心閱讀

c漢語拼音:我園特色

家長協(xié)助:買本子、糾正書寫知識、握筆姿勢、新授后及時復(fù)習(xí)大聲朗讀

計算:本學(xué)期重點:6以內(nèi)數(shù)的組成、口編應(yīng)用題、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、正方體、立方體

家長協(xié)助:準(zhǔn)備數(shù)字本

幼小銜接:a堅持每天按時入園

b建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

c自查、收拾鉛筆盒

三、家長工作

1、每天看黑板、及時帶東西、提供學(xué)習(xí)資料

2、感謝家長帶自然角的動植物

3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具

4、收書本費

5、教師表態(tài)

幼師資料《幼兒園中二班班級計劃總結(jié) 中二班班級計劃總結(jié)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了中二班幼兒園工作計劃專題，希望您能喜歡！