幼兒園園長小游戲。
幼兒園時不時地舉辦一次活動,在某種意義上具有很好的實踐教育功能,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了防止突發(fā)狀況,我們需要在活動前多準備幾套方案。那么,關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“家庭親子小游戲3則”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家庭親子小游戲3則
一、尋寶大挑戰(zhàn)
爸爸媽媽,你說哪里會有寶藏呢,我們一起去尋寶吧,當孩子和你提到一個這樣的建議時,你愿意和孩子一起重溫兒時的美好時光嗎?雖然現(xiàn)在的電腦游戲精彩豐呈,但當你和孩子一起走進大自然,一起體驗與孩子共同游戲的快樂,那是一件多么美妙的事情
準備:信封,(里面裝事先設計好的藏寶地圖)、任務圖示、空曠的場地:公園或低矮的小山、適合幼兒運動的鞋、服、禮物一份
看一看:寶貝,這是圣誕老人為你準備的藏寶圖,讓我們一起打開來看一看,禮物藏在哪呢?
找一找:(根據(jù)尋寶路線每到達一個地點可以放一個小任務,(如:走過小橋等,完成小任務后再進行下一個活動)
玩一玩:尋寶大行動開始啦,你準備好了嗎?爸爸媽媽可以在活動范圍內(nèi)做一些小標記,引導孩子有目標地進行尋寶活動。
在游戲中爸爸媽媽可以播放一些輕松的小音樂參與孩子共同參與到活動中,
尋到寶啦,抱起孩子和孩子一起轉(zhuǎn)個圈兒跳起舞。
1.爸爸媽媽可以根據(jù)游戲的情景設置小任務,同時也可以給孩子一些新的挑戰(zhàn),當孩子沒有順利找到寶貝時,爸爸媽媽要及時地安慰孩子得情緒并積極鼓勵孩子繼續(xù)努力。
2.當孩子尋到寶貝時,爸爸媽媽要記得一定要像孩子一樣分享他們成功的喜悅。
尋寶之旅,充滿著神秘的色彩,在尋寶過程中鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)幼兒不畏困難,勇于探索的品質(zhì)。同時也增進了親子間的情感。
二、我的飛機飛
準備:晴朗的天氣、適合活動的運動服、鞋子、墊背巾、田埂小路。
試一試:寶寶的小手牽著爸爸媽媽的大手,在田埂小路上走一走。
說一說:這里的小路和我們平常走的小路一樣嗎?一定更有趣吧!
走一走:寶寶一定行,自己試著在小路上走一走。
玩一玩1:我的飛機開始飛,寶寶和媽媽一起張開雙臂,飛的高,飛的低,飛的快,飛的慢,我的飛機停一停。(寶寶和媽媽一起邊念兒歌邊做相應的動作在田埂上行走)
玩一玩2:寶寶可以騎在爸爸媽媽的脖子上開飛機,爸爸和寶寶張開手臂體驗在田埂上迎風飛舞的飛舞的情景
在出發(fā)前,我們可以事先進行踩點,尋找適合寶寶玩的田埂小路,游戲開始前為孩子墊好墊背巾,穿好輕松舒適的鞋、服方便寶寶開展活動。提醒寶寶注意活動中的安全。
走進田間,在大自然的懷抱中,和孩子一起輕松的游戲,是一種親子享受,更在活動中提高了寶寶的動作發(fā)展能力如:平衡能力、動作協(xié)調(diào)性。
三、袋鼠跳跳跳
親愛的爸爸媽媽們,你們知道嗎?我們的寶寶最喜歡和你們一起玩游戲了,喜歡爸爸媽媽和自己像小兔子一樣跳跳跳,喜歡和你們一起迎風追趕,也喜歡喜歡像小袋鼠一樣在媽媽的袋袋里跳跳跳。讓我們和孩子一起快樂得奔跑跳躍吧!
準備:輕快的音樂、布袋、小球
說一說:寶寶最喜歡什么小動物呢,讓我們一起來學一學它們吧!
做一做:請爸爸媽媽放著輕快地音樂和寶寶一起來做動物模仿操。
玩一玩1:讓我們們一起來學學袋鼠媽媽和袋鼠寶寶,一前一后站站好,請媽媽和寶寶合著音樂地節(jié)奏跳起來吧!
玩一玩2:爸爸或媽媽和寶寶一起站在布袋里,跳一跳,聽著音樂的節(jié)奏,邊跳邊地上的小球撿到籮筐里。
1.在運動之前爸爸媽媽可以先和寶寶一起做一做熱身運動和熱身操。
2.學袋鼠跳的時候,可以先和寶寶一起念念兒歌有節(jié)奏地跳躍。
3.除了學袋鼠跳,還可以進行其他得跳躍類游戲,但是游戲過程中一定要注意安全。
袋鼠跳跳跳,發(fā)展了幼兒的大肌肉運動能力,讓孩子們與爸爸媽媽一起在輕松得氛圍里,體驗親子游戲地快樂,增進了親子間的情感。在親子合作中,提高了孩子的動作協(xié)調(diào)性和相互合作的能力。
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8則親子小游戲
1、親子小游戲:聽聽它是誰目標:能辨別不同的發(fā)聲玩具。
準備:有聲玩具。
玩法:
1)孩子與父母一起玩有聲玩具,聽辨不同玩具發(fā)出不同的聲音。
2)孩子背對爸爸媽媽坐,父母啟動某一發(fā)聲玩具,然后孩子猜猜這是什么玩具。
3)媽媽和孩子背對爸爸坐,爸爸啟動發(fā)聲玩具,然后看孩子和媽媽誰猜得又快又對。
建議:
經(jīng)常調(diào)換,提供一些新的有聲玩具。
2、親子游戲:《懸掛雪球》
目標:
1)和孩子一起自制雪球,發(fā)展寶寶手部的精細動作。
2)教育孩子懂得一些簡單的科學道理。培養(yǎng)孩子的思維能力以及觀察力。
準備:
已經(jīng)吹好的、大大小小的氣球(無需太大的氣球)、白色的毛線、膠水。
玩法:
讓孩子把細線或毛線浸入膠水中,然后取出來纏繞在氣球表面。想纏多少圈,就繞多少圈。繞完后,把穿上“雪花衣”的氣球掛起來晾干,雪球就做好了。然后把雪球懸掛在家里不同的角落,這樣家中就有了下雪的氣氛了。
1)制作雪球之前別忘了在桌子上鋪上報紙,套上袖套和圍裙,把預防工作做好。
2)還可以學著用大米、面粉等熬制漿糊,不過難度系數(shù)太高了,估計要爺爺、奶奶出場才行。
3)為氣球纏完白色的毛線之后,別忘了用熱水把手上的膠水洗干凈。
3、親子游戲:《小心陷阱》
游戲年齡段:4—5歲
游戲目標:培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。
游戲準備:空奶瓶4個,火柴棍若干。
游戲玩法:媽媽和孩子一起講火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉進瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴多少根。
游戲規(guī)則:火柴掉進瓶里游戲結(jié)束。
4、親子游戲《會跳舞的線》
活動目標:
1)通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動作簡單的表現(xiàn)。
2)和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。
活動準備:用皺紋紙剪成的線若干。
活動過程:
1)感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。
2)媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。
一起讓線跳圓圈舞。
師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。
三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。
身體的線跳波浪舞
師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!
寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。
師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。
5、親子游戲:調(diào)皮的小鳥
目標:
激發(fā)孩子的探索欲望,親子共享操作成功喜悅。
準備:
硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。
玩法:
1)家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。
2)引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù),再圖上自己喜歡的顏色。
3)親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4)家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,讓卡紙左右轉(zhuǎn)動,看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的原因,看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)
5)家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。
6、親子游戲:蒙眼貼畫
適合年齡:2--6歲
游戲目標:在活動中,培養(yǎng)幼兒和家長之間的默契,增進親子間的感情。
游戲準備:五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人頭畫兩幅、盒子一個、黑板兩塊。
游戲玩法:
幼兒從籃子中尋找出一個圖畫中所缺少的五官拿給家長,家長看清楚方位,帶上眼罩,由幼兒帶領(lǐng)家長向指定方向前進,并引導家長將手中的五官貼于圖畫中相應的位置,貼得位置較適合組獲勝。
6、親子游戲:跳格子(5-6歲)
目標:
1)練習跳躍動作
2)培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性
3)鞏固10以內(nèi)的加法
利用資源:彩色地磚
準備:在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字
玩法:
一、活動身體
二、自由跳格子:家長和孩子探索用不同的方法跳格子。(教師記錄)
三、聽口令跳格子:1、家長喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家長跳。
3、教師喊口令,家長和孩子一起跳。
口令:1、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案,家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。
7、親子游戲:爬雪山過草地
玩法:
1)起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。
2)通過障礙的人先站在起點,觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進。
3)在過障礙時,可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點線重來,如果三次都失敗,就被淘汰,另請人來越障礙。
注意事項:
遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應盡量準確、簡潔。家長不能抱住孩子。
8、親子游戲:齊心協(xié)力吃果果
目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。
準備:圣女果若干、小碟子、遮眼布
人數(shù):每個家庭由三人組成
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)兩圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到者為勝。
規(guī)則:爸爸媽媽不能發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
親子小游戲12則
1、揪“尾巴”
目標:鍛煉孩子的閃躲能力準備:布袋或紙帶若干玩法:家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里,剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立,彼此間保持一些距離,同時喊口令“開始”后,兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。
2.日歷的秘密適合年齡:2歲以上用具:客廳掛著的日歷玩法:準備一個大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。寶寶學會——時間概念小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應學的范圍,切勿過分灌輸。3.定力考驗適合年齡:2歲以上玩法:請寶寶做不同的活動,如假裝抹窗,或者請他繞圈走動,不過當你一聲令下,就要立刻停止不動,維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。寶寶學會——根據(jù)指令做動作小貼士:游戲人數(shù)可以較多,增加刺激和、趣味性。
4、小魚游來了
目標:發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)躲閃能力玩法:事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動,小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”?!耙蝗盒◆~游來了,游來了,游來了。一群小魚游來了,快快抓住?!碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網(wǎng)”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。5.粉團小師傅適合年齡:2歲用具:粘米粉、面粉和水玩法:可幫忙用粘米粉、面粉,加入適量的水,搓揉成一個柔軟的小粉團,然后讓孩子試著用手在桌面上任意搓揉,發(fā)揮創(chuàng)意。寶寶學會——卷、捶、壓、拍、打、搓、拉等動作小貼士:不必太在意最后的成品,只要鼓勵寶寶多嘗試就可以了。
6.稱米學重量適合年齡:2歲以上用具:2個空飲品紙盒,一支竹竿、一條繩子玩法:把飲品紙盒的頂部剪去,掛一條繩子在竹竿上,繩子的兩端綁著2個紙盒;讓寶寶把米分別放進2個紙盒內(nèi),哪一邊墜下,就在另一邊加米。寶寶學會——觀察和比較物件的重量小貼士:媽媽把住竹竿,讓寶寶來加米。
7、小熊小熊沒椅子目標:學會遵守游戲規(guī)則準備:小椅子五張兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?!蓖娣ǎ河螒蚯?,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
8.叮叮當當?shù)穆曇暨m合年齡:2歲以上用具:廚房用品玩法:媽媽為寶寶演示切菜、炒菜、洗菜、刷鍋碗等的動作、聲音。提醒寶寶注意聽各種聲音的區(qū)別。然后請寶寶到廚房外面仔細聽,請他猜一猜聽到的是什么聲音。寶寶學會——辨別不同的聲音小貼士:媽媽在這個游戲進行時,可以請寶寶形容一下聲音有什么不同。
9.我?guī)蛬寢屜匆路m合年齡:2歲以上用具:全家的衣服玩法:媽媽洗衣服的時候請寶寶幫忙,把淺色的衣服放在一起,深顏色的衣服放在一起;還可以讓寶寶看看爸爸媽媽的衣服比寶寶的大。寶寶學會——認識大小和分類小貼士:寶寶也許還不明白淺色和深色的區(qū)別,媽媽可以說出具體顏色來指導他,比如:“寶寶把紅色的衣服放在這里,綠色的衣服跟紅色的放在一起?!?/p>
10、小青蛙
目的:培養(yǎng)孩子反應能力和思維的敏捷性,鍛煉身體的靈活性兒歌:一只小青蛙,出門去玩耍,媽媽小聲叫:呱、呱,可是青蛙沒回家,媽媽大聲叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。玩法:媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌,兒歌唱到小聲叫時,寶寶模仿青蛙小聲叫,大聲叫時,要大聲學青蛙的叫聲,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家時,寶寶站起來學小青蛙跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來,重新開始游戲。小貼士:可以變化兒歌的內(nèi)容,把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等,模仿它們的動作和叫。
11、小雞出殼目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。玩法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
12.小魚游啊游適合年齡:1個月以上用具:浴缸或者兒童泳池玩法:媽媽用手托住寶寶的身體,讓寶寶在浴缸或者泳池盡情地玩。寶寶學會——游泳小貼士:寶寶在浴缸里玩的時候,大人一定不能離開,避免寶寶溺水。
親子小游戲10則
1、親子游戲:齊心協(xié)力吃果果
規(guī)則:
爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
活動準備:
圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。
玩法:
媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝游戲規(guī)則:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
2、親子游戲:螞蟻搬豆
目的:培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神
準備:螞蟻頭飾、沙袋豆子
人數(shù)::每個家庭由三人組成
玩法:
1)請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)?!?/p>
2)請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
3)親子游戲:快樂貼貼貼
準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個
玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規(guī)則:
1)當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。
2)貼畫只能貼在臉上。
3)小朋友不能超出線外。
4、親子游戲:過小河
適用年齡段:3-6歲
材料準備:墊子若干、跑道
玩法:
(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。
5、親子小游戲:拍拍樂
游戲目標:
1)發(fā)展幼兒向上跳的技能。
2)引導幼兒體驗親子游戲的快樂。
游戲玩法:
1)家長站立,并兩手掌伸直。
2)小朋友雙腳并攏原地向上跳,同時雙手要與家長的手擊掌。
3)家長逐漸抬高雙手的位置,漸漸增加難度。
6、親子游戲:老鷹捉小雞
游戲目標:
1)鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發(fā)展。
2)鍛煉幼兒的反應能力與互相合作的能力。
游戲準備:老鷹,雞媽媽,小雞的頭飾
玩法:請一名幼兒做“雞媽媽”,老師做“老鷹”,其余為“小雞”。雞媽媽與小雞們分散開,邊做模仿動作邊說:“嘰嘰嘰,……小小蟲兒在哪里?”“老鷹”飛來了,“雞媽媽”張開雙臂:孩子們,快躲到媽媽的翅膀下。小雞們排成豎隊,用雙手依次拉住前面幼兒的衣服,一起念兒歌:老鷹天上飛,小雞地上跳,老鷹捉小雞,就是捉不到?!袄销棥辈蹲疥犂锏摹靶‰u”?!半u媽媽”張開雙臂保護“小雞”,“小雞”隨“媽媽”左右移動,靈巧的躲閃,不讓“老鷹”捉到。被捉到的“小雞”離開場地。“老鷹”捉到四分之一或三分之一的“小雞”,調(diào)換角色,重新游戲。
7、親子游戲:終級密碼(猜數(shù)字)
游戲玩法:先準備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后,把紙折起來,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的"終極大師"讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時,"終級大師"要給一個范圍。猜中者得獎游戲36:比比誰的眼力好游戲玩法:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
8、親子游戲:大龍球
適用年齡段:3-6歲材料準備:大龍球、空花球、舒緩、優(yōu)美的音樂
玩法:1)讓寶寶趴在大龍球上,在寶寶前方的地上放一個小空花球,家長雙手握住寶寶的小腿,向前方滾動大龍球,使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。
2)當寶寶抓住時,大龍球往后滾動,寶寶即成半站立姿態(tài)。再把寶寶手中小空花球放到地上,游戲繼續(xù)重復進行。3)當寶寶不愿再玩時,可以讓寶寶斜躺在球上,家長向前后左右方向慢慢地滾動大龍球,使寶寶全身肌肉放松。然后,家長可與寶寶一起自由地玩大龍球。小提示:
在進行游戲時,要注意孩子的安全,不要讓寶寶從球上滾落下來。
9、親子小游戲:打陀螺(滬語稱為“抽賤骨頭”)
活動目標:
1)和家長一起體驗民間游戲。
2)萌生幼兒對家長的敬佩之情,增進親子關(guān)系。
活動準備:陀螺
玩法:
家長和孩子一起用繩子繞住陀螺后,降低身體,用力將繞在陀螺上的繩子拉開,使陀螺在地上快速旋轉(zhuǎn),然后不停地用繩子抽打陀螺。陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的家長為勝。
10、親子小游戲:做相反
游戲目標:
增進親子情感交流,訓練反應的靈敏性。
游戲方法:
家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"笑",孩子就做"哭"的表情。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。
每二次游戲開始后,互換角色進行。
注意:
1)此游戲也可由其他家人做主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2)可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
親子小游戲8則
01捉迷藏
目標:鞏固孩子對方位的認識,融洽親情。
準備:各種動物玩具。
玩法:
1、家長藏動物玩具,請孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。
3、家長藏起來孩子找,引導孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
02滾彩球
準備:大塑料彩球3個、飲料瓶12只
玩法:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背
著孩子再抱起彩球跑向起點,先到者獲勝。
03好玩的麻將
目標:激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力
。
準備:麻將
玩法:
1、親子自由玩麻將。
2、家長引導孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù)。
3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?
4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。
5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。
04毛毛蟲
玩法:準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在
前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨
木橋、山洞等障礙物。
05同手同腳
準備:繩子若干。
玩法:
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,右手和右腳用另一根繩子連起來,準備一條長lO米
的路作為比賽場地。
2、以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁
判下令出發(fā)后,游戲者開始朝終點走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項:注意場地是否平整,避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點,避免游戲中滑落。
06運糧食
準備:沙包若干、呼啦圈3個
玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運至終點處
交給家長,家長用腳夾跳只呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。
07兜兜水果
準備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。
玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另
一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
08大西瓜、小西瓜(5-6歲)
玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜"
,孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。
注意:
1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2、可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
家庭親子游戲4則
1.蜈蚣競走
玩法:一家三口蹲在起點線后,排成一隊,爸爸在前,媽媽拽著爸爸后面的衣服,孩子拽著媽媽后面的衣服。聽口令后,三人蹲著走向前方,誰都不準松手,繞過小椅子返回起點,以隊尾的孩子先越過起點線的家庭為勝。
規(guī)則:三人必須蹲著走向前方,否則犯規(guī),不記成績。
2、落葉飛舞
游戲目的:
1)鍛煉幼兒的反應能力和判斷能力。
2)提高幼兒手眼配合的協(xié)調(diào)性。
游戲準備:紙或樹葉。
游戲玩法:
1)孩子與爸爸(或媽媽)面對面站立,爸爸手拿一張紙或一片樹葉并舉到適當?shù)母叨?。幼兒雙手(手心相對)自然伸開,放在胸前,眼睛注視著爸爸手中的紙或樹葉。
2)游戲開始,爸爸突然松開手,紙或樹葉便自然下落,幼兒趕緊用雙手拍擊下落的紙或樹葉,拍中則勝。然后互換角色繼續(xù)游戲。
建議:
1)可以用多種材料替代,如餐巾紙,棉花等。
2)可同時放落樹葉和紙,增加挑戰(zhàn)性。
3、.雜技演員
玩法:每個家庭一大一小為一組,媽媽(或爸爸)頭頂小碗站在起點線后,聽口令,走向前方,連續(xù)繞過3個障礙物按原路返回起點,把碗放在站在起跑先后的幼兒頭上,幼兒像媽媽(或爸爸)一樣,繞過障礙物按原路返回起點,以速度快的家庭為勝。
規(guī)則:在走的過程中,不能用手扶碗;如中途碗掉下,撿起放好后,才能繼續(xù)前進?!?/p>
4、推小車
規(guī)則:孩子雙手著地,由家長抬著幼兒的雙腿,向前行走,先到者獲勝。
家庭親子游戲7則
1.手偶游戲
游戲目的:對寶寶視覺的刺激,同事也對聽覺,平衡能力、交際能力起到了積極的提升作用。
游戲準備:一些色彩鮮艷的手偶
游戲方法:媽媽手上戴上一個色彩鮮艷的玩偶,可以通過玩偶和寶寶講故事或者唱歌。并不斷舞動手偶,讓寶寶的眼神隨著它移動,還可以讓寶寶和手偶進行交流。也可以把寶寶抱坐到腿上,讓寶寶也嘗試戴上手偶,伴隨兒歌,一起搖擺身體。
2.饒癢癢
游戲目的:加強肌膚的接觸刺激。
游戲準備:在寶寶心情愉悅的情況下進行。
游戲方法:媽媽可以用手繞寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處,如果寶寶害怕或抗拒,先可以從全身肌膚輕輕的撫摸。
3.搬運工
游戲目的:訓練寶寶對玩具的認知能力。
游戲準備:玩具若干,裝玩具的容器一個。
游戲方法:將玩具攤放在平面上,讓寶寶拿一樣玩具走到媽媽處交給媽媽。當寶寶運送成功后,媽媽要給與表揚。
4.辨別聲音
游戲目的:訓練寶寶辨別不同聲音的能力
游戲方法:媽媽或爸爸發(fā)出不同動物的叫聲,讓寶寶猜是什么動物。
5.爬行
游戲目的:吸引寶寶注意力,引導寶寶抬頭,逐漸向前爬行。
游戲準備:準備寶寶喜歡的東西,可以是玩具可以是吃的。
游戲方法:媽媽可以把寶寶放在小被子上,拉著寶寶的兩條腿慢慢向后拖,并在寶寶眼前放上他喜歡的東西,吸引他往前爬。
6.講故事
游戲目的:訓練寶寶集中精力聽故事和辨別差錯的能力
游戲準備:故事書
游戲方法:媽媽給寶寶講熟悉的故事,故意講錯一些地方,看寶寶是什么反應。會及時指出媽媽講錯的地方。如果正確可以給與寶寶擁抱和親吻作為獎勵。
7.鉆山洞
游戲目的:訓練寶寶的視覺、聽覺、平衡等全方面的能力提升。
游戲準備:準備一個通透的麻袋或用若干枕頭支起一個長約兩米的小山洞。
游戲方法:逗引寶寶鉆進去并自主地爬出來。
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