小班教育心得筆記。
校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！不管是家長還是老師，都需要互相包容，及時注意孩子學習情況，幫助孩子在學習的樂趣中不斷成長！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？下面是小編幫大家編輯的《小班寶爸的育兒心得》，希望能為您提供更多的參考。
小班寶爸的育兒心得
作為馨馨的爸爸，我很慚愧在女兒的生活起居中管的實在不多，對于女兒管理的方法與方式知之甚少。只有平常和女兒的玩耍中體會到點小小的感悟。
現(xiàn)如今，女兒已經(jīng)來到幼兒園已經(jīng)快兩個月了，讀書后方才知道有些東西作為父親的我，平常沒有好好管理后導致的結(jié)果那是顯而易見的。女兒從小懂事的比較早，作為爺爺奶奶帶大的孩子，平常養(yǎng)成要什么買什么，喜歡強詞奪理，講歪道理跟大人對著干。作為父母的我們一直認為長大后她會自己懂事的，但是想不到養(yǎng)成了她倔強的牛脾氣。這是作為父親的我首先受到的教訓。
遺憾的是，由于自己平常上班時間比較忙，有時候沒有很多耐心去陪孩子，而對于女兒有時候干一些冒險的舉動或者好奇的行為往往我會采取嚇?；蛘吆浅獾姆绞絹碜柚?，而沒有讓她自己去通過體驗來感受，某種程度上，這種做法讓女兒膽子非常小，同齡人中敢嘗試的行為她根本不敢。
作為家長我認為，讓孩子講實話是非常重要的，不管事情是對是錯。只要她象我們誠實的講訴，我們一般不會嚴厲的責罵她，只要求她跟我們講為什么那么干。如果她撒謊我會用嚴厲的口吻去教育她，有時候不惜動武。平常還有一點就是讓孩子做一個有禮貌的孩子，尊敬長輩還有感恩。見到叔叔阿姨多開口叫。
接下來最重要的事情就是讓馨馨要養(yǎng)成好習慣還有要有好的性格，現(xiàn)在的年紀應該是做好開頭最重要的時候了。希望幼兒園是她好的起點養(yǎng)成好的開始。平常不愛午睡的問題也只能慢慢來了。希望老師能給予足夠的耐心，家長也好好的配合。
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中班寶爸育兒心得
俊俊出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。他現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為我們家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。
記得他小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在他面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚，為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的，自從上了幼兒園后，俊俊的自理能力越來越強了，不僅自己學會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務，所以在家我們經(jīng)?？滟潓殞氶L大了，真是越來越懂事了，這還要感謝我們鄧老師和張老師，是她們辛苦的培育，才有了俊俊今天的進步。
俊俊雖然繪畫畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫助的，所以在平時，我們應該多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，提高學習、生活的積極性。在這里，還要辛苦鄧老師和張老師，你們辛苦了，感謝你們。
大班寶爸的育兒心得
對于孩子的教育，我自認為是個門外漢，所以每當遇上一些學習又好，又聽話，又有禮貌的孩子，我都會認真的向孩子的父母討教，借鑒一些別人在這方面的經(jīng)驗。
自從有了孩子以后，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不說自己，單說孩子，還小的時候就是擔心她生病，怕熱了、怕冷了、怕摔了……現(xiàn)在上學了，擔心學習跟不上，在學校不聽老師話。這個心呀就自此沒有輕松過。
一個孩子的教育離不開老師和家長的共同努力。作為父母，我在這里發(fā)表一點自己育兒的一些體會。我想在教育子女方面大家應該都有自己獨到的見解，作為80后的現(xiàn)代父母應該與以前的父母有所不同，我們怎樣養(yǎng)孩子，怎樣教孩子，作為一名現(xiàn)代的父親，這個問題時常困惑著我。
曾看過這樣一句話：“現(xiàn)在的孩子有四高，高智商、高標準、高敏感、高脆弱?！奔议L過度的保護，使孩子喪失了自己該有的能力，能力沒有得到開發(fā)，孩子就得不到更好的發(fā)展。
培養(yǎng)孩子的自信心，記得在中班成績報告老師評語中看到老師提到我女兒上課時舉手回答問題不是很積極，我看到后左思右想，在網(wǎng)上查閱了很多相關的資料，我了解到孩子的自信心是靠大人的鼓勵得來的，從此以后在家里當孩子表現(xiàn)比較好時，或是做了值得鼓勵的事情時，我就會表揚她，增強孩子的自信心。
這個時代是獨生子女的時代，一家只有一個孩子，像寶貝一樣捧在手里，包辦代替的比比皆是，但是這樣會降低孩子的自理能力和適應社會的能力，記得曾經(jīng)看過一篇報道，一名清華大學的學生因為自理能力太差，而被迫離開大學，我看過后感觸很深，所以在家里，我經(jīng)常讓女兒做一些力所能及的事情，比如疊衣服，掃地，把亂了的鞋子放好，收拾自己的書桌等家務，這樣既可以增強孩子的自理能力，還可以在勞動中增加親子感情。另外我還經(jīng)常表揚女兒，如：“你真棒！你真聰明！”等。
家長退一步，孩子進一步。希望家長們放開你的手，讓孩子自由的飛翔，快樂的成長，讓我們一起行動起來，給孩子構(gòu)造一個良好的成長環(huán)境，一個美好的童年！
寶爸的育兒心得：家有男兒初長成
育兒道理千千萬，直到用時方覺難！作為已經(jīng)做了1974天的爸爸，短文一篇，無關對錯，權當作一次記錄與反省。
小家伙的第一顆牙齒在他自己深深的憂慮中，以最不經(jīng)意的方式脫落了。從對流血的擔憂，到第一次的新奇，他很快接受這個事實，并開始迫不及待的告訴全世界。看他的興奮勁，爸爸媽媽不得不感慨光陰如梭，家中的小男人已經(jīng)初長成！
其實不只是身體的變化，近期小家伙突然提出的問題，讓我大吃一驚。
“爸爸，為什么你們要給我制定很多的規(guī)矩，而你們卻可以做你們想做的事情？”
我驚訝之余，一時語塞。確實，我們自己睡的很晚，卻要求他10點前入睡；我們自己有時會挑食，有時會吃“不良食品”，卻嚴格限制他去麥當勞的次數(shù)；我們自己有時候見到陌生人，完全形同路人，卻要求他有禮貌，打招呼，等等，不一而足。
我自己心中有一個完美孩子的想象，就像我心中也有一個完美的自己的想象一樣。到了這個年紀，家庭和工作已經(jīng)占據(jù)了大部分時間與思考的時候，因為愛他至深，所以也對他期望至深，無意識的開始用各種完美孩子的標準來要求他，希望他按照想象中的樣子來成長。這個過程中充滿了挫折感，他很辛苦，自己也很艱難。沖突后的深深悔意是難免的。
有些道理很簡單，卻未必真的懂。作為爸爸，并不是不知道“要做孩子的榜樣”，但是真的回頭看時，壞榜樣不可勝數(shù)。
不過還好，他爸爸也算是一個能夠知錯就該的人。第二天，為了解決沉疴已久的早起問題，我決定實踐這個規(guī)則。我自己提早了一個小時起床，小家伙也被我的鬧鐘給叫醒了。
“爸爸，天亮了嗎？”
“太陽都快曬到屁股咯！”
“那我要喝奶?！?/p>
“好的，我給你去沖奶！”
很順利，那天他第一次8點前到了幼兒園。自此，爸爸堅持了下來，他也成功做到快2個星期的早起了！
道理和規(guī)矩，只有自己做到了，孩子才會真正學會。改變自己有多難，就能理解孩子要學會道理和規(guī)矩有多不易，孩子是一張白紙，其實捫心自問，問題總是源于自己，解決之道也只在改變自己。
寶爸的育兒心得：開心每一天
也許作為父親、母親的我們已經(jīng)對人生有了些許感悟，覺得“開心是一天，不開心也是一天，為何不是開心的過每一天呢”，所以我會讓女兒開開心心的過好每一天。
俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼栽绯啃那榈暮脡暮苤匾?，它可能會影響到一整天的心情。我女兒每天早晨醒來都會問兩件事情：一個是“今天早上吃什么”，另一個是“今天穿什么衣服”，我會征求她的意見，盡量滿足她的要求，如果沒有同意就會跟她說明一下原因，讓她明白她這之前的要求是不合理的，這樣就不會產(chǎn)生不好的情緒帶去學校。
其實很多時候我們會以朋友的方式來相處，我會陪著她一起做游戲，一起看電視，一起學習，一起畫畫，這樣我們相互就會有共同的話題一起討論，一起交流。每當問起“今天在學校開不開心呀”，她的回答總是肯定的，那我們也感到很欣慰，說明學校的生活是豐富多彩的，能帶給她一個很好的學習氛圍。
感謝每一位老師辛勤地付出，也希望女兒在愛的懷抱中健康快樂的成長。
小班寶媽育兒心得
依依是個內(nèi)向的寶寶，從小嘴巴不甜，不愛叫人。一直以來，我都很擔心她的交際問題，上幼兒園之前，為了能讓她早點體會集體生活，還特地給她報了早教班，希望能通過早教班的學習，讓依依多點自信，變得活潑一點。不過早教班的課比較少，上課形式也比較單一，貌似依依在交際方面的進步不是很大。
不過我也深知，對待內(nèi)向的寶寶，急是急不來的，只能慢慢的引導。作為家長，在這種時候，有一顆平常心是很重要的，所以雖然依依在這方面比同齡寶寶差很多，但是每次她有一點點小小的進步，我們都會表揚她，鼓勵她，不會拿她的短處跟別的小朋友比較。
去年下半年開始，上幼兒園小班了。曾經(jīng)一度擔心，依依會哭鬧很久，不能跟小朋友一起玩。不過情況比我想象得好一些，哭鬧是有的，開始也不認識什么小朋友，不愿意去上學。不過我們在家里，每天都跟依依說幼兒園好，慢慢的，她對上學的排斥少了，回到家也會跟我們談起幼兒園的小朋友和老師了。這讓我欣慰不少。
說來慚愧，依依上小班一個多學期了，我接送依依的次數(shù)屈指可數(shù)，也沒能很好地跟老師溝通依依的情況。雖然接送次數(shù)少，但是我也發(fā)現(xiàn)了依依不少問題，讓她問好是一件很困難的事情，老師跟她說話，她一般不理，有時候小朋友很主動的過來跟她玩，她表現(xiàn)出一副有點害怕的樣子，也不敢拿積木，主動找小朋友玩，更是沒瞧見過。這些其實都是跟依依的性格有關系。這點一直是我們家長的隱憂，在家，我們也教育過很多次，可是收效甚微。去年冬天，依依喜歡上了看天線寶寶，天線寶寶每次出場會說很多遍你好，結(jié)束的時候說很多遍再見。我發(fā)現(xiàn)依依看了幾集天線寶寶后，會模仿天線寶寶的行為和語言，于是經(jīng)常給她看，慢慢的，她在家的時候，時不時地跟我們問好。后來依依奶奶也說依依有時候會跟老師問好說再見了。看來好的動畫片，對寶寶的引導作用大過每天跟寶寶講道理。
現(xiàn)在是小班的第二個學期了，依依在幼兒園的交際方面，進步還是比較慢，老師問話，基本還是默不作聲，不過跟小朋友可以一起玩了，有時候問她在幼兒園開不開心，她會說開心，還會說喜歡哪些小朋友，會唱幼兒園教的歌，說幼兒園發(fā)生的事。可能這些在別的家長心目中，是很平常的事情，但是我還是特別高興。只要是在進步，哪怕是一點點，也是前進。
依依情商方面確實有點不足，我們的教育和引導成效也一般，談不上心得，不能供其他家長參考。但是在學習和技能方面，雖然我們教得不多，但是還是有一些心得與體會的。
平時我們在家教依依的東西不多，我有給依依訂巧虎，也買過一些學唐詩，三字經(jīng)，英語的光碟，但是一般都是依依想看的時候給她看，沒有每天定時定量，很系統(tǒng)的給她灌輸，因為我們覺得，小孩子學東西快，忘記得也快。學東西還是在有興趣的情況下學最好。去年依依自己看巧虎，有教漢字的，她很有興趣學，于是我們在逛街的時候，碰到她學過的字，會問問她，加深她記憶，所以那些她認識了的字，一般都還記得。
另外，從依依2周歲，我就發(fā)現(xiàn)依依挺喜歡畫畫的，于是在家有空的時候，會陪依依一起畫畫。從最簡單的線條，到笑臉，到簡單的人物畫，依依的進步可圈可點，最為可貴的是，依依畫畫還挺能把握重點的。開始她畫的畫，大多都是我教過的，后來我發(fā)現(xiàn)，我沒教過的，她看到幾次，也能畫出個輪廓來。雖然有時候不是很像，不過還是挺不簡單的。
對于畫畫這件事，我看到聽到過有些家長，看到寶寶的畫作后，沒有表揚，不以為意的表現(xiàn)。尤其是爺爺奶奶，因為看不懂寶寶的畫作，有些還說寶寶畫得不好之類的話，這點其實是很不對的。其實小孩子的想象力是很豐富的，有時候，只是大人看不懂，不是他們畫得不好。所以每次依依只要是畫了，就算是畫得看不出是什么，我都會表揚她，可能這也是，她一直挺喜歡畫畫的原因。小孩子嘛，都是喜歡得到別人的肯定的。
貌似流水賬一樣的寫了一通，也算不上心得。在教育依依這個問題上，我們一直做得不夠好，尤其是教導依依待人處事，交流交際上，總是不得其法，一直沒找到改善的方法。希望以后能跟做得好的家長和老師溝通，找到一個有效的引導方式，讓依依變得活潑一點，每天都能開開心心的過。
雖然依依內(nèi)向，不愛說話，在很多人看來不是很討喜，不過我總覺得我們小依依還是很棒的。只要再外向一點點，活潑一點點，就會成為最棒的寶寶。
每天進步一點點，這就是我們對依依全部的期望。
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