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育兒知識(shí):二孩家庭,如何一碗水端平?

發(fā)布時(shí)間:2020-08-19

教育知識(shí)幼兒。

如果孩子有厭學(xué)情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵(lì)孩子!家長與教師需要多溝通交流,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?以下是小編為大家收集的“育兒知識(shí):二孩家庭,如何一碗水端平?”歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

在二胎的家庭當(dāng)中,父母確實(shí)很難做到端平這碗水,總會(huì)有父母說:我喜歡男孩或者我喜歡女孩。在《都挺好》這部電視劇中更是赤裸裸的反應(yīng)了父母重男輕女的思想。如何端平一碗水?我認(rèn)為最重要的問題是:你想不想端平這碗水?如果你是真的想端平的,其實(shí)并不難??梢赃@樣去做:

一、父母要接受兩個(gè)孩子之間的差異。

孩子之間是有差異的,包括性別的差異,性格的差異,和其他方面的差異等等。母親從懷孕的那刻起就已經(jīng)決定了,孩子是男孩還是女孩?如果你喜歡兒子,你可能會(huì)把更多的注意力放在兒子的身上,比如陪他們玩,與他們逗樂,把好吃的留給兒子吃。而給女兒的陪伴就相對(duì)少了些,對(duì)他們的笑臉也少了一些。無論是兒子還是女兒,父母都要給予相同的愛。有的孩子性格非常活潑,語言表達(dá)能力非常強(qiáng),他們總愛甜甜的叫著爸爸媽媽撒嬌。而有的孩子性格較為內(nèi)向,不愛說話,也不愛撒嬌。通常父母都喜愛那個(gè)會(huì)講話愛撒嬌的孩子。有句俗話說,會(huì)哭的孩子有奶吃。這樣也容易造成父母不能端平這碗水。要能端平這碗水,父母對(duì)于不愛說話的孩子也要給予關(guān)注。鼓勵(lì)他大膽表達(dá)自己的想法。

二、父母要讓孩子自己去解決發(fā)生的沖突。

當(dāng)孩子之間發(fā)生沖突時(shí),父母的參與可能會(huì)使同胞的沖突變得更加糟糕。你到底是幫大寶說話,還是幫小寶呢?你站在哪一邊就會(huì)偏向哪一邊。因此,讓孩子們自己去解決,培養(yǎng)他們解決問題的能力是非常重要的。要避免給孩子貼上標(biāo)簽,如你"欺負(fù)"了弟弟或妹妹。這會(huì)讓孩子感到,自己是個(gè)不講道理的孩子,而對(duì)方則是受害者。因?yàn)橛行┦虑榭赡苣悴辉趫?chǎng),根本就不知道真實(shí)的情況。如果你必須要介入某一件事情的時(shí)候,你要同等的對(duì)待兩個(gè)孩子。不要對(duì)他們的行為進(jìn)行評(píng)判,不要表揚(yáng)一個(gè)孩子,然后去懲罰另一個(gè)孩子。我身邊還有這種情況,看到小寶哭了,父母就對(duì)大寶說:你是大寶,無論什么事都要讓著小寶。這讓大寶感到很不公,因?yàn)樗麄冏约阂彩呛⒆樱麄円残枰改傅奶蹛邸?/p>

三、父母不要讓孩子之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),而應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾魏献鳌?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">yjs21.com

我們很多父母會(huì)讓孩子之間進(jìn)行對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)。比如會(huì)對(duì)孩子說你這次考了70分,但是哥哥或姐姐考了85分,比你強(qiáng)多了,你要多努力,向他們學(xué)習(xí)。孩子最不喜歡聽到爸爸媽媽拿自己和別人對(duì)比。他們只需要自己和自己比,就可以了。要縱向的比較讓孩子看到他自己的進(jìn)步并及時(shí)的鼓勵(lì)他。孩子們?cè)谝黄鹜妫梢耘囵B(yǎng)他們合作的意識(shí)。比如你們想想看怎樣才能夠把被套換下來?再換上干凈的被套?這需要兩個(gè)人來合作才行哦!我看你們能做到的。當(dāng)孩子把事情做完后,要鼓勵(lì)他們合作得很棒!

四、父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)照顧好自己。

只有當(dāng)父母?jìng)冋疹櫤昧俗约阂院?,你才能夠用一種更平和的態(tài)度去對(duì)待孩子們之間的矛盾。不去參與進(jìn)去,保持立場(chǎng)的中立。照顧好自己,學(xué)會(huì)用一些技能來讓自己的心情愉快,減少壓力和沖動(dòng)。比如,睡個(gè)懶覺、做個(gè)面膜、吃一次大餐、給自己買一個(gè)禮物。正面管教中談到:人們只有在感覺好的時(shí)候才能夠做得更好,父母也是一樣。當(dāng)我們愛之杯里的水是滿滿的,我們才有更多的愛去給孩子。

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育兒知識(shí):家庭育兒中如何合理利用“懲罰”教育


隨著“賞識(shí)教育”和“親密育兒”理念日漸成為主流,“懲罰”作為一種相對(duì)暴力的教育方式,似乎正在成為讓人敏感的話題,動(dòng)輒引起爭(zhēng)議一片,那么,到底該如何看待家庭教育中的“懲罰”呢?

首先可以確信的是,在教養(yǎng)孩子的過程中,懲罰和表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)、榜樣示范、說服教育等方法一樣,其本身是無所謂“善惡”的,只要運(yùn)用得當(dāng),都可以達(dá)到長善救失的教育目的,運(yùn)用不當(dāng),其教育效果和初衷都可能背道而馳,所以,抽象地討論懲罰是否應(yīng)該存在是沒多大意義的,關(guān)鍵還是在什么條件之下運(yùn)用了這種教育方式,其效果如何。記得我個(gè)人小時(shí)候,因?yàn)樽隽艘患两裉崞饋矶加悬c(diǎn)汗顏的錯(cuò)事,一向溫和的母親不由分說地拿起掃把打了我?guī)紫?,?dāng)時(shí)打的我很懊惱,但這一打,卻讓我深刻地記住了自己當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤,從此再也沒有犯過第二次,即使是現(xiàn)在,想起母親那幾掃把的懲罰,都是心存感激的。所以,因?yàn)槠渌赜械谋┝ι示桶褢土P這種教育方式一棍子打死并不是可取的態(tài)度,最重要的還是正視它的運(yùn)用條件。

當(dāng)然,由于懲罰的實(shí)施過程往往會(huì)伴隨痛苦的心理體驗(yàn),運(yùn)用不當(dāng)很容易損害孩子的身心健康,使用起來一定要慎之又慎。最好在表揚(yáng)鼓勵(lì)、說服教育、榜樣示范、環(huán)境熏陶等其他相對(duì)溫和的教育方法都難以產(chǎn)生效果的情況下再運(yùn)用它。而且,運(yùn)用時(shí)最好以良好的親子關(guān)系作為基礎(chǔ),因?yàn)樵谟H子關(guān)系不夠鞏固的情況下運(yùn)用懲罰,親子關(guān)系很容易受到損傷,孩子也更容易產(chǎn)生心理傷痕,教育效果也不會(huì)好到哪里去,這對(duì)于孩子的“可持續(xù)教育性”是非常不利的,孩子更愿意服從的,往往是關(guān)系親密的人,一旦關(guān)系被懲罰搞壞了,以后教育起來將會(huì)更加困難。

具體運(yùn)用懲罰的過程中,還應(yīng)該注意幾點(diǎn):

一、警告在先

一定要事先知會(huì)孩子,如果你做了什么什么事,就要實(shí)施什么樣的懲罰,這樣才有利于讓孩子明白行為的界限,甚至達(dá)到“不懲而治”的目的。否則,孩子在沒有思想準(zhǔn)備的情況下,突如其來的劇烈懲罰很容易讓他們急于保護(hù)自己不受傷害而失去思考的能力,不利于他們反思自己所犯的錯(cuò)誤,即使過錯(cuò)行為一時(shí)被恐嚇住,也往往是治標(biāo)不治本。

二、非有意的錯(cuò)誤不能懲罰

至少如下三種情況下,對(duì)孩子實(shí)施懲罰是不公平的:

1.孩子的錯(cuò)誤是“發(fā)展性”的問題,即,由于心理發(fā)展水平使然,孩子犯了不以意志為轉(zhuǎn)移的錯(cuò)誤,比如,如果孩子由于分不清想象和現(xiàn)實(shí)而說謊了,就不能算孩子的錯(cuò)誤。

2.孩子的錯(cuò)誤是事實(shí),但動(dòng)機(jī)是良好的,只是行為技能發(fā)展不力引出了差錯(cuò),比如,媽媽和面的時(shí)候,孩子非常想幫忙,就私自幫媽媽去勺面,結(jié)果把面撒了一地。

3.孩子是錯(cuò)誤是由于外在的干擾產(chǎn)生的。比如,孩子正在做什么事情的時(shí)候,爸爸媽媽吵架了,給孩子帶來了心理的恐懼,心不在焉之下,打碎了杯子或者其他值錢的東西。

三、懲罰不等于暴力

懲罰孩子,未必非得使用暴力,包括精神和肉體上的暴力,那種以侮辱、打罵為內(nèi)容的懲罰并不是值得推薦的選擇,懲罰也可以有相對(duì)溫和的方式,比如,取消本月的零用錢,沒收喜歡的玩具等。在可以達(dá)到預(yù)定教育效果的情況下,最好優(yōu)先采取相對(duì)溫和的方式。

四、不要把正當(dāng)?shù)男袨楫?dāng)作懲罰的手段

有的家長用寫作業(yè)、家務(wù)勞動(dòng)、吃蔬菜等作為懲罰孩子的手段,這樣是非常不理性的做法,很容易讓讓孩子對(duì)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、素食等產(chǎn)生逆反,而后者是正常的學(xué)習(xí)、生活的一部分。

育兒心得:二孩媽媽的慢生活


育兒心得:二孩媽媽的慢生活

慢生活一:學(xué)會(huì)等待

比起那些生怕孩子掉隊(duì)的媽媽,我有一顆淡定的心。生活中,我除了帶孩子出去玩,很少教孩子計(jì)算、識(shí)字等拔高的知識(shí),頂多在玩的過程中適當(dāng)滲透一下。老大現(xiàn)在五歲半,再過半年就要讀小學(xué)了,10以內(nèi)的計(jì)算很慢,20以內(nèi)的零星知道幾個(gè),識(shí)字不多,寫字那就是依葫蘆畫瓢,他更喜歡畫畫,幾乎不寫字。相比同齡人,應(yīng)該算遜色??晌矣X得老大一直在進(jìn)步。

中班的時(shí)候,他對(duì)這些還沒有一點(diǎn)兒感覺,有時(shí)他會(huì)覺得好玩,很自信地告訴我“1+7=6”,告訴他反了,他還堅(jiān)持己見,讓人哭笑不得。要知道他是在玩數(shù)字,而不是在做數(shù)學(xué)。大班開始對(duì)數(shù)的概念有點(diǎn)意識(shí)了,他會(huì)告訴我一輛汽車是四個(gè)輪胎,兩輛汽車是八個(gè)輪胎,家里男人加女人、小孩加大人的個(gè)數(shù)。

前幾天,狒狒老師叫他在自己的畫上把名字寫好,他問老師是不是寫四個(gè),老師告訴他一個(gè)就夠了,可他再次強(qiáng)調(diào)一個(gè)是不夠的,一旁聽著的我馬上意會(huì)到:“嗯,是的,寫四個(gè)。”寫好就指給老師看,原來這就是四個(gè):老大小名“多多”,他是一個(gè)“夕”一個(gè)“夕”寫的,那么就是四個(gè)。孩子用數(shù)學(xué)的方法記住了字,這是大人所不能想到的。

我覺得這一切才是這個(gè)年齡段孩子的特征。幼兒階段,順其自然,讓孩子根據(jù)自身的長勢(shì)習(xí)得越來越多的東西,是我一貫堅(jiān)持著的。

慢生活二:學(xué)會(huì)沉默

有時(shí)候奶奶會(huì)很奇怪:“跟你在一起很聽話,看你也沒有特別待他們好,娘就是不一樣?!逼鋵?shí)我想,這不是媽媽和奶奶角色的區(qū)別,而是個(gè)性的區(qū)別。俗話說:隔代親。爺爺奶奶外公外婆,總喜歡把自己當(dāng)成棉襖緊貼著孩子,就怕孩子管不了自己。對(duì)于孩子,你管得越多,他對(duì)你的依賴就越強(qiáng),到后來你就會(huì)覺得孩子真煩,帶娃真累?!盁焙汀袄邸倍际谴笕俗约簯T出來的。

一般我不怎么去理他們,只要在我的眼皮底下,沒有安全隱患,他們愛干嘛就干嘛。這時(shí)的孩子絕對(duì)是自由的,思維是發(fā)散的,思想是集中。一個(gè)玩具,他們能搗鼓半天;一張畫,他們能創(chuàng)作好久;哪怕是一把沙發(fā),兄弟倆都能打上半天的仗。而我呢?就是“安排好他們的生活,剩下的就是我自己的生活”,看一本書,翻幾篇新聞,做一些家務(wù)。別去打擾孩子,換來的是“孩子別打擾我”。

慢生活三:學(xué)會(huì)偷懶

現(xiàn)在,很多人的育兒觀念中都以“偷懶”主打,的確,學(xué)做會(huì)偷懶的父母真的很重要。一對(duì)會(huì)偷懶的父母,勢(shì)必會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)獨(dú)立的孩子。老大半歲以后,我們就經(jīng)常帶他旅游。一歲三個(gè)月去烏鎮(zhèn),走走停停,他走完了全程。一歲半廈門游,除了睡覺,三天都是自己走的。“我們都有腳,都自己走,累了就休息?!睆男∷陀辛诉@樣的意識(shí)。

唯獨(dú)那次外公帶著去溪口,全程“騎馬”。老人總以為孩子會(huì)累,要抱,孩子跑得歡不要抱,老人硬是抓著不放,說是山路危險(xiǎn)。結(jié)果坐在上面視野開闊又輕松,哪個(gè)孩子想下來。大人的殷勤換來的是全程的負(fù)擔(dān)。老大最早會(huì)說的長句子“自己的事情自己做”,說著做著,在他身上我們幫忙的事很少。

很多時(shí)候他還能幫我們收拾整理。整理兄弟倆的衣櫥,他們能整理半天,弟弟很聽哥哥的指揮。吃個(gè)飯,他告訴我得先把衛(wèi)生間打掃干凈。在他的帶領(lǐng)下,弟弟也變得能干起來,兩歲的娃有時(shí)也能派上用場(chǎng)了。

慢生活四:學(xué)會(huì)公平

二孩政策一出來,網(wǎng)上很多段子迅速跟上,說什么“老大不高興了”。對(duì)此我們可以一笑了之,但仔細(xì)想想,對(duì)于老大來說,也確實(shí)呀,這不一分為二了嘛。所以我想,二孩家長,學(xué)會(huì)公平是關(guān)鍵。兩兄弟吵架了,別急著批評(píng)大的,父母先把心靜下來,了解事情后再處理。這樣,錯(cuò)的挨批,那是理所當(dāng)然的,否則大的會(huì)越來越不服氣,小的會(huì)越來越嬌慣,最后頭大的還是父母自己。父母公平對(duì)待孩子,孩子也會(huì)公平對(duì)待事情,換來二胎和平共處。

慢生活一路陪伴,慢節(jié)奏讓我左右逢源。二孩,也可以是一件很輕松的事。最近又發(fā)現(xiàn)兩歲的老二語言能力發(fā)展特別快,開口比哥哥遲,這個(gè)階段的語言能力卻比哥哥強(qiáng),主要原因應(yīng)該是有個(gè)哥哥,弟弟更喜歡鸚鵡學(xué)舌了。二孩進(jìn)行時(shí),讓老大帶著老二、老二跟著老大,一起探索人生吧。

快樂的二孩父母,即將步入二孩營的爸媽,期許一個(gè)美好的愿望:讓孩子們陪著我們慢慢變老。

育兒知識(shí):中班幼兒家庭教育知識(shí)


蘇霍姆林斯基曾說:“家庭教育好比植物的根苗,只有根苗茁壯,才能枝繁葉茂、開花結(jié)果?!碑?dāng)家長的一定要克服溺愛、偏愛、護(hù)短的心理,以科學(xué)的方法重視家庭教育,特別是幼兒早期教育。

⒈家長要在幼兒心目中享有崇高的威信,這是實(shí)施實(shí)施家庭教育的基礎(chǔ)。

威信是一種不可懷疑的信任和威望,父母在家里是長者,也是撫養(yǎng)者。家長有威信就能有效地進(jìn)行家庭教育。在幼兒心目中,家長的威信其實(shí)是沒有的。有的家長為顯示自己孩子的珍貴,采用溺愛的教育方法,這樣也只會(huì)使孩子變的任性、自私、自立性差,家長的威信也沒有了。正確的方法是家長必須擺正自己在家庭中的位置,以自己的正確、高尚言行樹立和鞏固自己的威信。

⒉家長要成為幼兒的表率,這是實(shí)施家庭教育的關(guān)鍵。

父母要成為幼兒的表率,要以自己的模范言行影響幼兒。幼兒對(duì)大人的一舉一動(dòng)、一言一行都想學(xué),父母的語言、行為、待人接物的方式等,都會(huì)對(duì)幼兒起很大的作用。有的家長怕孩子到幼兒園吃虧,就囑咐孩子說:“別人若是打你,你就使勁打他。”一旦自己的孩子真的吃了虧,就不依不肯,甚至恐嚇對(duì)方。還有的孩子把幼兒園的玩具拿回家,家長不但不批評(píng)教育孩子,反而說:“幼兒園的玩具那么多,拿一點(diǎn)回家沒關(guān)系,省得我還到商店給你買”等等。這些錯(cuò)誤的教育方法,對(duì)幼兒的的健康成長是不利的。父母對(duì)自己的言行要檢點(diǎn),以防一時(shí)疏忽,在幼兒心靈中留下不好的影響。

⒊家長要把對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求和對(duì)他們的尊重結(jié)合起來。

沒有嚴(yán)格的要求就沒有教育,不保護(hù)孩子的自尊心就沒有真正的教育。父母對(duì)幼兒提出的要求應(yīng)該是合情合理、堅(jiān)定不移孩子所能接受的。單純用簡單生硬、絕對(duì)命令和急于求成的辦法是達(dá)不到目的的,只有循循善誘、啟發(fā)自覺,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)孩子的人格尊嚴(yán),才能使幼兒自尊自重、奮發(fā)向上。教育幼兒最好的方式是平等對(duì)話、共同討論、共同協(xié)商,嚴(yán)中有愛,使幼兒感受到家庭的溫暖,努力做到使教育內(nèi)容和教育方式都能為幼兒所接受。

⒋家長對(duì)幼兒要因材施教。

不同的人具有不同的個(gè)性特征。由于每個(gè)人所處的家庭環(huán)境不同,天賦條件不同,因而孩子的早期教育必須顧及到每個(gè)幼兒的智力發(fā)展水平、認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)以及他們的興趣、愛好、性格、習(xí)慣及天賦條件等。這樣才能使孩子更有效的掌握所學(xué)的知識(shí)技能,形成良好的個(gè)性品質(zhì)和發(fā)展特長。也就是說,只有針對(duì)自己孩子的不同情況、不同條件和不同個(gè)性心理特點(diǎn),因材施教,這才是達(dá)到優(yōu)化教育,使幼兒成才的途徑。

幼兒健康、茁壯成長是每位家長所期望的,這就要求家長加強(qiáng)自己各方面的學(xué)習(xí),并努力提高自己的思想品德修養(yǎng),在德、才、膽、識(shí)各方面做好幼兒的榜樣。

育兒知識(shí):如何贊美孩子


育兒知識(shí):如何贊美孩子

由于溺愛,有些父母無原則地對(duì)孩子的種種行為加以贊美,造成孩子是非不清,驕橫跋扈的壞習(xí)慣。孩子按大人的要求去做了并做得很好,就應(yīng)該及時(shí)贊美,做了不對(duì)的事情,即使孩子哭鬧,耍賴皮也千萬不要遷就他、說好話。否則,贊美就會(huì)失去原有的積極意義。

及時(shí)贊美

孩子做完某件事或正在進(jìn)行中,就給以適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì),效果很好。如果一時(shí)忘記了,應(yīng)該設(shè)法補(bǔ)上去。如:孩子在老師的說服下,吃飯時(shí)終于肯吃蔬菜了,父母應(yīng)立即予以贊美。

就事論事

不要直接贊美孩子整個(gè)人,而應(yīng)該贊美孩子的具體行為。也不要夸大其詞,這樣會(huì)使孩子沾沾自喜,自以為了不起。如:孩子對(duì)七巧板十分感興趣,常常拼出一些新穎的圖案,“這孩子真聰明?!边@種贊美就顯然不恰當(dāng),而應(yīng)當(dāng)就事論事,可以這樣說:“這個(gè)圖案真不錯(cuò)。”否則,言過其實(shí)的贊美會(huì)給孩子播下虛榮的種子。

當(dāng)眾贊美孩子

應(yīng)當(dāng)?shù)玫劫澝罆r(shí),應(yīng)當(dāng)著別人的面前得到。孩子的成績當(dāng)眾傳播了,這就是雙重的獎(jiǎng)勵(lì)。如,孩子的媽媽說:“孩子很懂禮貌?!币院蠛⒆涌偸鞘中⌒牡鼐S持這種贊美,并且養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣,每次將客人送到門外,都會(huì)說:“再見,請(qǐng)以后再來玩。”

掌握分寸

孩子經(jīng)過努力做出了成績,或者他做完了他理所應(yīng)當(dāng)做的事情,他都應(yīng)該得到贊美。但在日常生活中,注意不要重復(fù)贊某件事情,當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣后,就可以適當(dāng)減少對(duì)孩子這一方面的贊美。贊美孩子并給以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或是親吻或是摟抱,都會(huì)給孩子以奇妙的力量。

四個(gè)家庭的賬單:二孩你生嗎?


一個(gè)娃花費(fèi)大兩個(gè)娃累夠嗆

兩千多年前,孟子見梁惠王時(shí),描述了他理想中的生活:“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣?!泵献舆@段話講出了千百年來人們對(duì)美好生活的追求。

生有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、病有所治、死有所葬,是當(dāng)今社會(huì)保障的重要目標(biāo)。隨著社會(huì)進(jìn)步,政府不斷出臺(tái)惠民政策,黨的十八屆五中全會(huì)提出全面放開二孩政策,我省最快明年落地,我省還相繼出臺(tái)了關(guān)于扶持養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展、醫(yī)改等相關(guān)的措施,民眾所能享受到的政策紅利越來越多。

政策所能起的作用是要多為民眾減壓,讓人們輕裝前行,少一份焦慮。本期策劃聚焦四個(gè)普通家庭的生育支出、醫(yī)療負(fù)擔(dān)、養(yǎng)老需求、喪葬現(xiàn)狀,反映出的是一個(gè)家庭日常生活的酸甜苦辣,折射出的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局下普通民眾的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。

經(jīng)過34年獨(dú)生子女政策影響,國人的育兒觀念從“粗養(yǎng)”一步步走向了“精養(yǎng)”。在這種情況下,生養(yǎng)一個(gè)孩子每個(gè)月的花費(fèi)都以幾千計(jì),對(duì)普通的上班族來說,一個(gè)孩子的費(fèi)用尚且勉強(qiáng)承擔(dān)得起,如果再生一個(gè)呢?能否再為孩子提供優(yōu)質(zhì)的生活保障?工作如何銜接?孩子誰來看?種種問題讓許多家庭糾結(jié)不已。

一個(gè)娃每年花費(fèi)萬元起

12月7日,胡靜到單位領(lǐng)取了生育保險(xiǎn)的報(bào)銷費(fèi)用,“居然報(bào)銷了8000多元!也就是說,減去自己出院時(shí)負(fù)擔(dān)的一部分,自己還賺了幾千塊錢!”

在太原一家單位做財(cái)務(wù)工作的胡靜,孩子剛滿一歲,出生在太航醫(yī)院。“之前挑選醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn),私立醫(yī)院比公立醫(yī)院貴很多,生孩子的費(fèi)用由低到高順產(chǎn)為3000到5000元左右,剖宮產(chǎn)5000至10000元以上,檢查費(fèi)用2000—3000元左右。我家孩子出生時(shí)臍繞頸三圈,只能選擇了剖宮產(chǎn),住院一周,花費(fèi)5500多元。出院時(shí),直接用醫(yī)??ńY(jié)算了3000多元,余下的自己繳納?!敝螅募胰税褭z查費(fèi)用單據(jù)憑證整理好交到了她的單位,單位又交到社保中心報(bào)銷。

出院沒多久,大把大把花錢的日子就此到來。

“如果你是母乳喂養(yǎng),那么恭喜你,保證營養(yǎng)的同時(shí)還能省去一大筆錢??墒窍裎疫@樣母乳不夠吃的就慘了,我兒子現(xiàn)在吃的是荷蘭進(jìn)口的奶粉,每桶240元,每個(gè)月四桶,光奶粉錢每個(gè)月就得將近一千塊錢,一年是12000元。這只是普通價(jià)位的奶粉,部分國產(chǎn)奶粉和進(jìn)口奶粉一桶就要三四百元,簡直吃不起?!?/p>

小胡告訴記者:“如果有老人幫你帶孩子,你就偷笑吧,因?yàn)橐粋€(gè)保姆每月工資最低也得1800元以上”。

其他花費(fèi)呢?小胡給記者算了一下賬:尿不濕一個(gè)月200元;幼兒到六七個(gè)月的時(shí)候,需要米粉、果泥、磨牙餅干、面條類的食物作為輔食陸續(xù)添加,還要補(bǔ)充鈣鐵鋅、益生菌等,每個(gè)月也得幾百元;嬰幼兒奶瓶、吸管杯、餐具、餐椅、輔助電器等需要一千多元;四季的服裝如果穿“百家衣”的話能省下不少,否則一年四季的衣服錢也得好幾千;浴盆、馬桶、小牙刷、沐浴洗發(fā)水、護(hù)膚品、洗衣皂等700元左右;孩子睡的小床、各種兒童推車、扭扭車、安全座椅、玩具等“加起來又是好幾千”。如此算下來,孩子出生后第一年的費(fèi)用需要兩萬以上。

“孩子稍大一點(diǎn),紙尿褲不用了,二段、三段的奶粉也略便宜一些,但還會(huì)增加一些其他的費(fèi)用,比如辦張游樂場(chǎng)或者游泳館的年卡之類的,所以每年花在孩子身上的錢不低于萬元?!毙『鷱?qiáng)調(diào),這只是一個(gè)普通收入家庭的花銷?!叭绻憬o孩子報(bào)了早教班、親子班之類的,那么,每年的花費(fèi)就得翻倍了。另外,還得祈禱孩子無病無災(zāi),健康成長。總之是有種養(yǎng)不起的感覺?!?/p>

教育投入花費(fèi)巨大

三歲,到了入園的年齡。是上公立幼兒園還是私立幼兒園,讓家長們很糾結(jié)。其實(shí),無論是公是私,每年的學(xué)費(fèi)伙食費(fèi)均在萬元以上。

胡靜的表姐王東東有一個(gè)4歲的兒子,在省委機(jī)關(guān)幼兒園上中班,每月的學(xué)費(fèi)500元,伙食費(fèi)每天15元,每年萬元左右,其費(fèi)用情況可視為太原公立幼兒園的代表?!耙?yàn)楣⒂變簣@太少,滿足不了家長的需求,難免出現(xiàn)一些拉關(guān)系走后門的情況,就會(huì)另外產(chǎn)生一些費(fèi)用,你懂的?!彼χf。

公立幼兒園不好進(jìn),私立幼兒園就是最佳選擇。太原的私立幼兒園費(fèi)用每月1400元至1600元不等,伙食費(fèi)每天15至20元,年收費(fèi)18000元以上。還有個(gè)別高端雙語幼兒園,年收費(fèi)在3萬左右。

有些家長在孩子上幼兒園期間,選擇報(bào)了一些興趣班,多為舞蹈、棋類、美術(shù)、英語班。每節(jié)課幾十塊錢,英語班最貴,一年上下來,得一萬以上。

胡靜告訴記者,她單位同事的孩子上小學(xué)三年級(jí),報(bào)了四個(gè)培訓(xùn)班,每年學(xué)費(fèi)需要一兩萬元。

這還沒到真正花錢的時(shí)候,胡靜說,“上了初中、高中,那花費(fèi)沒有最貴,只是更貴?!焙o的表哥張?jiān)茝?qiáng)的兒子今年高三,他的一份賬單讓記者驚訝不已?!?010年孩子小升初,好處費(fèi)帶學(xué)費(fèi)花了7.5萬,3年在學(xué)校附近租房住,房租5萬元。補(bǔ)課費(fèi)平時(shí)一學(xué)期至少5000元,都是上大課的價(jià)錢,一節(jié)課90分鐘,50元。從初二放暑假開始,在汾陽上小課,一個(gè)假期學(xué)費(fèi)1.5萬元,中考前政治歷史補(bǔ)課80元一節(jié)。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件有限,一直沒有給孩子上過1對(duì)1,即使這樣,初中總花銷大概20萬元。”

“高中,兒子上了一所民辦高中,3年的學(xué)費(fèi)3萬元。高一、高二晚上在小飯桌吃飯,一個(gè)月350元;高三開始中午晚上都在小飯桌吃飯一個(gè)月1000元。高一、高二一周補(bǔ)兩門課,100多元一節(jié),總共花費(fèi)3萬多。今年夏天報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班,10天花了9800元。至現(xiàn)在,高中花費(fèi)10萬多元?!睆?jiān)茝?qiáng)說,和班里的其他學(xué)生相比,“兒子的花費(fèi)算中等。”對(duì)他來說,為了兒子的成績上得去,明年能考個(gè)好大學(xué),褲腰帶勒得再緊也無妨,“就這一個(gè)孩子,是我們的希望??!”

兩個(gè)娃養(yǎng)得費(fèi)勁累得夠慘

去年5月,我省“單獨(dú)二孩”政策放開前,曾有一項(xiàng)調(diào)查:夫妻一方戶籍在我省,50歲以下符合“單獨(dú)二孩”政策的家庭中,女性總量為5.48萬人,有生育意愿的為3.58萬人。根據(jù)調(diào)查結(jié)果及對(duì)全省現(xiàn)有獨(dú)生子女婚育現(xiàn)狀分析測(cè)算,2014年單獨(dú)兩孩政策實(shí)施,在2020年前,全省可累計(jì)多出生約18.96萬-23.8萬人,平均每年多出生2.7萬-3.4萬人。

但在“單獨(dú)二孩”政策的前期調(diào)研中,城市家庭生二孩的意愿與農(nóng)村家庭相比相對(duì)較低,記者發(fā)現(xiàn),許多30多歲的夫妻考慮的不僅僅是經(jīng)濟(jì)成本,而是撫養(yǎng)兩個(gè)孩子精力、體力上吃不消。

35歲的程捷,是胡靜的閨蜜,是一個(gè)9歲女孩兒的母親,一個(gè)單獨(dú)二孩的“先驅(qū)者”。去年政策剛落地,兩口子一商量決定再要一個(gè)孩子,今年7月,她的小兒子降生。如今,她的生活忙亂不堪。

因?yàn)槠牌派眢w不好,老公工作較忙,大多數(shù)時(shí)間,她獨(dú)自照看兒子,“在這個(gè)年齡,這確實(shí)是一件非常痛苦的事,精力體力完全跟不上。每天都處于睡眠嚴(yán)重缺乏的狀態(tài),我現(xiàn)在最盼望的就是讓我睡個(gè)自然醒的覺?!?/p>

她還是女兒的司機(jī)和陪讀。周二、周四下午,程捷去接女兒放學(xué)然后急匆匆地奔到英語、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。周六上午,她靠在女兒舞蹈班的窗外,看著女兒穿著粉紅舞衣,和小朋友一起默默聽老師的口令抬腿、轉(zhuǎn)圈……下午,她“提溜”著犯困的女兒,趕往鋼琴培訓(xùn)班,看著女兒不情愿地用小手敲打琴鍵……

如此的親子畫面在多少家庭中上演。

而程捷并非報(bào)班最多的家長,“我的目的主要是為了豐富她的生活,這些課程有的是她喜歡的也征求她的同意后才報(bào)的?!?/p>

“家庭條件允許的話,肯定要給他們最好的?!边@是程捷對(duì)自己的要求?!按笈畠阂荒旯庑★堊篮蛨?bào)各種班的費(fèi)用得20000元以上,小兒子也得兩萬元,我的產(chǎn)假馬上也要到了,還得雇一個(gè)保姆來看孩子,這樣算下來,我一年的工資都不夠這些支出的?!?/p>

程捷想起來一個(gè)生過二胎的朋友曾經(jīng)告訴自己的話:“原本以為大孩子可以帶小孩子,但沒想到,實(shí)際上養(yǎng)兩個(gè)孩子花費(fèi)的精力完全是翻倍的,是吃二茬苦,受二茬罪。我現(xiàn)在完全贊同這個(gè)觀點(diǎn)?!?/p>

多種壓力下兩個(gè)娃養(yǎng)不起

與程捷不同,胡靜的小叔子高偉夫婦堅(jiān)定地不要二胎?!皩?duì)于我們80后的一代人,房奴,車奴,孩奴,卡奴,個(gè)個(gè)壓得我們喘不過氣來,我們養(yǎng)育一個(gè)孩子就很吃力。現(xiàn)在物價(jià)這么高,奶粉貴、看病貴、入園貴、擇校貴、買房貴,每年亂七八糟用在孩子身上的費(fèi)用少說都要幾萬,如果生兩個(gè)孩子,家庭條件好一點(diǎn)也得成孩奴,家庭條件差一點(diǎn)根本生不起。如果不能好好教育,那還不如不生!”

經(jīng)濟(jì)原因不是高偉不要二胎的唯一原因?!爱厴I(yè)工作這幾年,我們好不容易逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境,業(yè)務(wù)也熟練了很多,正好遇到事業(yè)的上升期,要是生二胎的話,老婆前前后后又得耽誤2年時(shí)間。另外,二胎誰來帶?作為上班族,管孩子的時(shí)間有限,我家孩子是奶奶帶大,好不容易上幼兒園了,家里的老人也該休息了,大家都松了口氣!要真的生了二胎到底由誰來看呢?老人精力肯定不夠,讓老婆辭職回家,家里財(cái)政就更吃緊了……”

高偉的態(tài)度讓他的父母無法接受,“有錢富養(yǎng),沒錢窮養(yǎng)唄!我們那一代人,家里養(yǎng)幾個(gè)孩子的多的是?!备邆シ瘩g:“現(xiàn)在已經(jīng)不是我們小時(shí)候了,孩子講究教育質(zhì)量,養(yǎng)得金貴。我小時(shí)候成天外頭跑著,你們也放心,但現(xiàn)在你們見過三五歲的小孩獨(dú)自在大馬路上走的嗎?大環(huán)境如此,把這一個(gè)孩子保質(zhì)保量拉扯培養(yǎng)大就不錯(cuò)了!”

獨(dú)生子女傷不起

程捷的丈夫老趙,牢牢站在“支持生二孩”這一邊。作為家中獨(dú)子,“小時(shí)候就很羨慕別人家有哥有姐有弟有妹,所以不想讓我的孩子太孤單,讓她有個(gè)伴兒?!?/p>

因?yàn)椤皼]有伴兒”,老趙從自身出發(fā)說明獨(dú)生子家庭如何“傷不起”?!拔壹抑挥形乙粋€(gè)孩子,所以當(dāng)初選擇大學(xué)選擇工作的時(shí)候,我爸媽堅(jiān)決反對(duì)我涉足軍人、警察等風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)偏高的職業(yè)。我的一個(gè)發(fā)小也是獨(dú)生子,上大學(xué)時(shí)生重病去世了,兩位老人備受打擊,失去唯一的孩子,對(duì)他們來說是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。這件事情和屢屢看到的‘失獨(dú)’家庭的新聞,都深深刺激著我,一定要兩個(gè)孩子?!?/p>

而“421”的家庭結(jié)構(gòu),也加重了獨(dú)生子女肩上贍養(yǎng)老人的負(fù)擔(dān)。老趙的父親前段時(shí)間住院做手術(shù),20多天的時(shí)間里,把他和妻子差點(diǎn)累趴下?!吧习?,照顧孩子,陪床,天天連軸轉(zhuǎn),我爸一出院,我和我老婆先后就病倒了。要是有個(gè)兄弟姐妹的幫襯一把該多好?!?/p>

而在這本生育的觀念賬里,重男輕女的現(xiàn)狀也不得不提。

“生兒生女都一樣”這話已經(jīng)講了30多年,在當(dāng)下社會(huì)中,不少老年人的觀念也有所轉(zhuǎn)變,但一些有女兒的單獨(dú)家庭,還是能感受到長輩希望他們“再生個(gè)男孩”的壓力。老趙如今是兒女雙全,他也總給親戚朋友灌輸思想,“我總是勸他們,再要一個(gè)吧,管他是男是女,都是個(gè)交待,關(guān)鍵是孩子多個(gè)伴兒。我感覺,真正放開二孩或許也是國人轉(zhuǎn)變育兒觀念的契機(jī),應(yīng)該值得期待?!?/p>

育兒知識(shí):如何培養(yǎng)孩子理性?


育兒知識(shí):如何培養(yǎng)孩子理性?

父母訓(xùn)練孩子理性要點(diǎn):

首先是父母一定一定要理性,不受世俗污濁氛圍的影響,父母要有堅(jiān)定的信念:誠實(shí)、善良、包容、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、進(jìn)取、吃苦、吃虧、質(zhì)樸、勤儉……等等品質(zhì),從長遠(yuǎn)而言,一定是更有利于孩子的幸福和成功的。

與孩子交往不要“起心動(dòng)念”,不要有情緒:父母說話沒有情緒、行為沒有情緒。

盡量把孩子當(dāng)作大人一樣對(duì)待,用對(duì)待大人的方式和孩子說話交往。

盡量減少、逐漸減少使用兒語;盡量減少、逐漸減少寶寶、寶貝、小寶貝、莎莎、聰聰、婷婷……之類的稱呼。

盡量多地對(duì)孩子做過的一些事情進(jìn)行事后的總結(jié)、復(fù)盤。

困難、不爽、打擊、不舒服、身體受傷……的情況是訓(xùn)練理性特別好、也特別重要的機(jī)會(huì)。比如,對(duì)輕微的不舒服、傷痛,可以采取忽視或無視的態(tài)度,輕描淡寫地說一聲“哈哈,沒事的,過一會(huì)兒就不痛的了”,同時(shí)平靜地、輕輕地拍拍孩子。當(dāng)孩子無意中突破了原來不敢突破的事情時(shí),應(yīng)及時(shí)與孩子總結(jié)“孩子,你終于敢做××了,表揚(yáng)你!你發(fā)現(xiàn)嗎,你原來害怕的事情實(shí)際上也并沒有像你想象中的那么可怕哦……”

這樣的事情發(fā)生的時(shí)候,都需要進(jìn)行總結(jié),這一點(diǎn)非常重要。

五六歲之后,應(yīng)該和孩子解釋“理性”的概念,讓孩子逐漸懂得并踐行,懂得“按照理性去思考和行動(dòng)”的意義,懂得“按照‘應(yīng)該’去思考和行動(dòng)”。

意志力訓(xùn)練,意志力對(duì)理性有著重要的意義。城市的孩子,跑步是訓(xùn)練意志力的重要方式,但不能慢跑,跑步必須“過極限”才能提升孩子的意志力。

盡量表揚(yáng)過程,盡量避免表揚(yáng)結(jié)果。

教育觀念必須改變。父母不應(yīng)該有“一定要孩子幸福!”的觀念,應(yīng)該換成“一定要孩子成長!”的觀念。

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