教育孩子筆記。
如果孩子有厭學情緒,那家庭就起了中間作用,安慰并鼓勵孩子!家長要樹立正確的人生觀價值觀,幫助孩子們走出一條精彩的人生之路!那么,我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面?考慮到您的需要,小編特地編輯了“育兒知識:5個竅門讓孩子多喝水”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
育兒知識:5個竅門讓孩子多喝水
“我不喜歡喝沒味道的水!”很多家長都有這樣的經(jīng)歷,當端著一杯白開水送到孩子面前時,遭到他們堅決的拒絕。平淡無味的白開水怎能跟甜蜜的飲料、香甜的可樂相比呢?
其實,聰明的父母只要掌握幾個小絕招,便能讓你的孩子多喝水。
爸媽統(tǒng)一戰(zhàn)線
對于一些正確的事,一定要統(tǒng)一戰(zhàn)線,千萬不要發(fā)生跟媽媽要不到,跟爸爸要就有的“漏洞”。而且,家長一定要耐得住孩子哭鬧、撒嬌,如果立場不堅定,一旦有一,肯定有二。孩子的“拗”都是一時的,但養(yǎng)成好習慣卻可以受用一輩子。
家長自己先別喝
自己喝著可樂卻要孩子多喝水,最沒有說服力,孩子也會覺得不公平。家長應(yīng)該以身作則,盡量避免喝飲料。孩子喜歡向父母學習,如果看到爸爸媽媽口渴了就倒杯水喝,自然就學著喝水。家長最好不要買、也不要在家里儲存飲料,讓孩子渴了就只能喝開水。就算偶爾讓孩子解解饞,也要當場就喝完,不要買個半打一箱的,讓孩子打開冰箱就有。
讓孩子明白“為什么不”
家長在拒絕孩子的同時,要讓他們知道為什么,比如可樂太甜了不健康,喝多了會變成大胖子,就長不了高個兒了……如果一味地拒絕,也許會引起孩子的逆反心理。孩子可能會認為,不是不能喝,是你不讓我喝,為什么其他的家長就讓孩子喝飲料!這時,可以試著跟孩子有個約定,如一個星期可以喝一次可樂,或周末的時候可以喝珍珠奶茶等等,讓孩子解解饞。但是一定要幫孩子建立偶爾喝飲料可以,但平常要喝沒有味道的水才是正常的觀念。
自然而然達到目的
想辦法讓孩子喝水,但要給得自然,不要刻意??梢栽诤⒆訉懽鳂I(yè)的桌上或是玩耍的地方準備一瓶水,當他們感覺渴了的時候,隨手就能拿到水來喝。非正餐的時間,當孩子向你要零食吃的時候,請他們先喝水再吃。此外,經(jīng)常在孩子的面前喝水,用行為來教育他們喝水是很自然且必要的事。
白水加“料”更誘人
可以在白開水中加些天然的“配料”,檸檬片、蘋果片、山楂片等,讓水看起來很漂亮,而且有淡淡的水果味,這樣會增加孩子喝水的樂趣。
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冬季寒冷,難免感冒。寶寶們抵抗力弱,更是流感的高危人群。建議家長們應(yīng)該盡早給孩子接種流感疫苗,它是最好的預(yù)防措施,最簡捷、最經(jīng)濟、最有效。
嬰兒期如何防流感
嬰兒期的孩子,免疫功能沒有健全,整體的各器官系統(tǒng)發(fā)育都沒有完善,肌體抵抗力比較低。如果接觸了流感病毒的話,對癥處理、治療不及時,就很有可能就會出現(xiàn)并發(fā)癥,累及到心臟、大腦,或者造成腹瀉、脫水。這些都會對孩子的生命造成威脅。
特別是0-6個月的孩子,用藥依存性差,而且不能接種流感疫苗。對這個月齡段的孩子,應(yīng)當在家庭中建立一個安全圈??醋o這個孩子的人,比如爸爸媽媽、爺爺奶奶、月嫂和保姆,如果他們接種上流感疫苗的,無形當中對孩子就是一個保護作用。
此外,要特別做好家庭的護理。比如要定期開窗通風,每天二到三次,一次20-30分鐘。第二要多飲水。第三,隨著環(huán)境溫度的變化,及時給孩子增減衣服。第四,天氣即便寒冷,也要讓孩子能夠有一定的時間做一些戶外的活動,增強自身免疫能力。還要注意平衡膳食和充足睡眠。
學齡兒童如何防流感
學齡兒童有一個特點,主要是群居的方式,一個班可能好幾十個孩子。冬天特別冷,老師怕孩子感冒,很少開窗通風,使房間里的病源微生物的濃度增加。此外,在冬天小孩可能在戶外活動的時間也相對比較少,無形當中他的免疫功能也會相對降低。一旦班里有孩子得了流感,會很快在班內(nèi)造成流行。
對于這樣的情況,一般建議學校每天做好晨檢,如果孩子有流感癥狀,就勸他回家休息兩天。此外,教室內(nèi)定期開窗通風,適當做一些戶外活動。多喝水,避免黏膜過于干燥,降低病源微生物侵襲的可能。
接種疫苗是最佳預(yù)防手段
流感的預(yù)防,其實最好的方式就是通過接種流感疫苗來預(yù)防。一般6個月到3歲的孩子,應(yīng)該使用兒童劑型,兩劑次,每一個劑次接種0.25毫升,間隔四周之后再來接種第二劑次。對于三歲以上的孩子,可以使用成人劑型,成人劑型只需要接種一劑次就可以了,一劑次的量0.5毫升。
一般在北方地區(qū),流感開始流行是在每年10月份到次年2月份。建議大家在疾病流行前的一個月接種。因為任何疫苗要積極產(chǎn)生保護性抗體的話,應(yīng)該是接種疫苗之后一個月的時候,保護性抗體水平產(chǎn)生得比較高。
如果不幸患了流感,一方面要做好家庭護理,比如多飲水,多休息,吃清淡易消化的飲食。減少雞蛋、魚蝦類容易發(fā)的食物。另一方面及時治療。藥物的話,可以對癥治療。必要的話,可使用一些達菲。
同時,溫馨提醒,極少數(shù)孩子可能無法接種疫苗。比如對雞蛋過敏,或患有嚴重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾患,嚴重的臟器功能損傷等,這些孩子是不能接種流感疫苗的。這樣的孩子應(yīng)當著重家庭護理。
如何讓孩子愛上讀書,是令我一直頭疼的事情。我也是一名人民教師,在學校里班級里的孩子不喜歡讀書,回到家里自己的孩子也是這樣。為了讓孩子喜歡上讀書,我在學校里組織學生讀書比賽,寫讀書報告等活動,布置他們一個月看一本課外書,暑假一般布置2~3本經(jīng)典課外讀物。很可惜,這些孩子們很少有人看的,都是為了應(yīng)付老師,在網(wǎng)上或者其他書里摘抄的內(nèi)容作為讀書體會感。學校里孩子們自主讀書的興趣太低了,他們完全被身邊花花的世界,社會上的新鮮事物所吸引。和我的孩子一樣,要么就鬧著玩游戲、看動畫片,就知道玩。我也曾沉下臉來好好的教育過他們,抽查學生完成讀書任務(wù)的情況,督促他們好好讀書,可是成效不大。自己的孩子都是這樣,更何況班里的孩子呢。我也是沒有辦法的辦法,去問問一些家長,去咨詢一下有經(jīng)驗的同事,結(jié)果和我管理班里學生和自家孩子的方法沒什么不同。為了提高孩子的閱讀興趣,我給孩子做了許多思想工作,也看了許多這方面的書籍。我在一本書里看到有這么幾條經(jīng)驗還挺有意思,現(xiàn)摘抄下來,供和我一樣身為孩子父母,和我一樣身為人民教師的人作為參考。
其實,父母在家指導孩子閱讀并不難,以下就是簡單易行的方法:
1、父母以身作則,經(jīng)常閱讀書報。
2、每天抽出一定時間和孩子一起閱讀,營造家庭的閱讀環(huán)境、氣氛。家人可一起或各自閱讀,使之成為習慣。
3、為孩子說故事時,語調(diào)要平和、親切,可配合肢體動作和角色扮演,使孩子更投入。
4、提醒孩子可以配合肢體動作復(fù)述故事。
5、要表揚孩子微小的進步。
6、適度配合電視和影像光盤,提高孩子的閱讀興趣。
7、利用圖書作為禮物。
8、旅行、參觀前先為閱讀作準備。其實父母在跟孩子說故事的過程中,自己也會不斷在學習。
因此,耐心很重要!跟孩子一起讀書很愉快,孩子每天到一定時間也會纏著你說故事,這對你來說更是一種幸福。而對激發(fā)孩子求知欲、培養(yǎng)孩子洞察力、促進家長與孩子的良性互動,更具有魔法般神奇功能。心動嗎?心動不如馬上行動!”
曹操說:“唯天下英雄,唯使君與操耳”,他的自信成就了三分天下的局面;李白說:“天生我材必有用?!彼淖孕懦删土艘淮娤?陳勝說:“雁雀安知鴻鵠之志?”他的自信成就了名垂青史的陳勝吳廣起義;毛澤東說:“數(shù)風流人物,還看今朝”,他對革命前景的自信成就了中國革命的勝利,成就了億萬人民的解放……我認為孩子的自信從小是不可忽視的,我們應(yīng)該從以下幾點注意:
一、調(diào)整成人與孩子間的關(guān)系
孩子與老師、家長間的關(guān)系如何,在很大程度上決定了他的自信心程度,培養(yǎng)孩子的自信心,首先應(yīng)檢查一下自己與孩子的關(guān)系是否有助于自信心的培養(yǎng)。如果孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他,態(tài)度溫和,孩子的感覺很好,往往就活潑愉快,積極熱情,自信心強。相反,如果老師、父母對孩子訓斥多,粗暴,態(tài)度冷淡,孩子就情緒低沉,對周圍的事物缺乏主動性和自信心。
二、要言傳身教
創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子自信心的環(huán)境,讓孩子在潛移默化中“自信”起來。平時,遇事常對孩子說一些鼓勵的話,“你一定能行,你肯定做得不錯”。因為孩子自我評價往往依賴于成人的評價,成人以肯定與堅信的態(tài)度對待孩子,他就會在幼小的心靈中意識到:別人能做到的,我也能做到。老師、家長是孩子的效仿榜樣,因此,在孩子面前更應(yīng)有自信心,樂觀的性格,有魄力,自強,辦事不怯懦。為幼兒樹立良好的形象,創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍,也是形成孩子自信心的因素。
三、重視與保護孩子的自尊
多贊許,少責備,有助于提高孩子的自尊心,因為有高度自尊心的孩子,對自己所從事的活動充滿信心,而缺乏自尊心的孩子,不愿參加集體活動,認為沒人愛他,缺乏自信。因此,作為老師、家長,切忌用尖刻的語言,諷刺挖苦孩子,不用別家孩子的優(yōu)勢比自家孩子的不足,不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子,不把孩子的話當“耳旁風”,不濫施權(quán)威,以免損傷孩子的自尊心,使之產(chǎn)生自卑感,而喪失孩子的自信心。因此要特別的注意保護孩子的自尊心,幫助孩子發(fā)展自尊感,樹立堅定的自信心。
四、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心
培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗,而過多的失敗體驗,往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此,老師、家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點和個體差異,提出適合其水平的任務(wù)和要求,確立一個適當?shù)哪繕?,使其?jīng)過努力能完成。如讓他跳一跳,想辦法把花籃取下來,從而在不斷的成功中培養(yǎng)自信。切忌花籃掛得太高,而實際能力不及,連連失敗,致使自信心屢屢受挫。同樣,他們也需要通過順利地學會一件事來獲得自信。一個在游戲中總做不好的孩子,很難把自己看成是成功的人,他會減少自信心,并由此不愿再去努力,越是不努力,就越做不好,就會越是不自信,形成惡性循環(huán)。成人應(yīng)通過幫助他們,完成他們想要做的事來消除這種惡性循環(huán)。另外,對于缺乏自信心的孩子,要格外關(guān)心。如對膽小怯懦的孩子,要有意識地讓他們在家里或班級上擔任一定的工作,在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)大膽自信。
小班健康育兒知識:怎樣喝水才健康
水在人體中起著運輸、補充營養(yǎng)和參與機體各種代謝的作用,因此要想寶寶健康成長,父母就得注意寶寶喝水的問題。那么寶寶怎樣喝水才健康呢?專家表示,寶寶要少喝4種水,多喝1種水。
1、少喝自來水
有些父母發(fā)現(xiàn)寶寶口渴了,就習慣性地打開水龍頭,接一杯自來水給寶寶喝,其實這是錯誤的。自來水與金屬管壁或水龍頭金屬腔接觸后,會發(fā)生水化反應(yīng),變成金屬污染水,而且自來水中還可能藏有對寶寶身體有害的物質(zhì),寶寶飲用后容易生病,影響健康。
2、少喝飲料
許多父母喜歡給寶寶喝各種新奇的果汁、茶飲,或用其他飲料代替白開水,這是不正確的做法。飲料里往往含有較多糖分和電解質(zhì),雖然口感很好,但是喝下去容易長時間滯留在胃部,對胃腸道產(chǎn)生不良刺激,從而影響寶寶的消化和食欲。
3、少喝久存的開水
在室溫下存放超過三天的水,尤其是保溫瓶里的開水,很容易被細菌污染,而且開水中含氮的有機物會加速分解,使亞硝酸鹽的成分增加。寶寶飲用后,亞硝酸鹽與血液里的血紅蛋白結(jié)合,會影響血液的輸氧功能,使寶寶出現(xiàn)乏氧的現(xiàn)象。
4、少喝過甜的水
寶寶喝過甜的水,會加快腸蠕動的速度,但不久后又會抑制腸蠕動,使腹部產(chǎn)生脹滿感。特別需要提醒的是,寶寶的味覺比成人靈敏得多,成人覺得甜的水,對寶寶來說,就過于甜了。因此,在給寶寶喂甜水時,不要使用奶嘴或橡皮奶頭,這樣容易造成寶寶的錯覺,應(yīng)該用小勺給寶寶喂水。
5、多喝礦泉水
那么寶寶最適宜喝哪種水呢?專家建議,最好給寶寶喝一些優(yōu)質(zhì)的礦泉水,可以選擇一些低鈉、礦化度較低、污染物較少的水。父母在購買時,可以通過包裝上的標識,去選擇鈉含量低于20mg/L,總礦化度在250mg/L左右,亞硝酸含量低于5mg/L以及砷、鉛等元素為零的礦泉水。
1.春季要喝淡鹽水
春季的時候天氣逐漸回暖,但是濕氣相對比較重,細菌也是在這個時候開始繁殖的,所以為了加強孩子的抵抗力,可以給寶寶飲用一些淡鹽水。在平時寶寶喝的開水當中加入少許的食鹽,寶寶春季喝淡鹽水可以有效預(yù)防上呼吸道的感染,而且還具有減輕咽喉疼痛的作用。
2.夏季要喝涼開水
夏季的時候天氣炎熱,人體比較容易出汗,水分蒸發(fā)的比較快,所以這個時候家里最好就是多備一些涼開水,這樣在寶寶活動完之后,或口渴的時候可以及時給寶寶飲用,補充水分。
3.秋季要喝溫開水
秋天氣候干燥,而這個時候幼兒在戶外活動最容易感到口干舌燥,而且會很想喝水,所以適宜給孩子喝的水最好就是不冷不熱的溫開水了。不過也有的孩子習慣喝涼開水,那是他們自小養(yǎng)成的習慣,所以只要寶寶適應(yīng)的話也是沒有什么大問題的。
4.冬季要喝燒熱一點的開水
冬季天氣寒冷,所以很多幼兒都不喜歡甚至是不愿意喝水,但這樣是很不好的,沒有足夠的水分,不利于身體的新陳代謝,所以這個時候父母應(yīng)該多給孩子喝一些溫熱的開水??梢宰尯⒆幼约合入p手捧住熱乎乎的杯子,之后等水稍涼一點再喝,這樣既暖和了手又能讓寶寶喝到水。
除了要根據(jù)四季變化給寶寶飲用不同的水之外,家長在給寶寶飲水的時候還應(yīng)該要注意以下幾點:
1.飯前的時候就不要給寶寶喝水了,這樣容易使水稀釋胃液,不利于食物的消化,也會進一步影響到孩子的食欲。最好的喝水時間就是在飯前的半個小時給孩子喝少量的水,這樣可以幫助增加孩子口腔內(nèi)唾液的分泌,更有利于消化。
2.睡覺之前也不要給年齡比較小的孩子喝水,因為睡前給孩子喝水,等到了熟睡的時候,他們還不能自己完全的控制排尿的,所以一旦喝太多水是很容易尿床的。就算寶寶不會尿床,但是一個晚上起來小便好幾次也是會影響到睡眠的質(zhì)量。
3.家長要注意千萬不要養(yǎng)成給孩子喝冰水或者是冷飲的習慣,小孩子由于比較好動,所以經(jīng)常會玩得全身是汗,這個時候他們會感到很口渴,但是也不適宜給他們喝冰水解渴,因為冰水喝得太多的話很容易就會引起胃粘膜血管的收縮,這樣一來不但不利于寶寶的消化,甚至還很有可能會引起寶寶腸痙攣,繼而導致肚子痛。
妙招一:如果孩子因為飯菜不合胃口而不吃,父母可以把飯菜拿走,讓他等下一頓,兩餐之間不要給零食,讓他明白只有好好吃飯才能填飽肚子。
妙招二:一家人一起吃飯的氣氛很有感染力。
妙招三:培養(yǎng)新的口味。孩子每天只吃一種他喜愛的食物,會造成營養(yǎng)不良,我們需要培養(yǎng)他新的食物興趣??梢栽谌椭羞x一餐做他最喜歡的食物,而其他的兩餐則另選其他食物。
妙招四:巧妙做個游戲,比一比看誰吃得快。把小餅咬成一個月牙,看誰盤子里的豆豆少得快等。
妙招五:將寶寶喜歡和不喜歡的食物混在一起,比如,不吃蔬菜,可是愛吃餃子,就把蔬菜包進餃子里吧。不愛吃水果,可是愛喝酸奶,就把水果和酸奶拌在一起做成沙拉。
妙招六:別給孩子一次性準備太多食物。
妙招七:做飯的時候,讓孩子做你的小助手(一定要確保沒有危險),這也是培養(yǎng)他們對食物產(chǎn)生興趣的一種方式。
妙招八:愛甜食怎么辦?雖然甜食會影響到孩子的健康,但孩子就是喜歡吃。你要做的是減少購買甜食,盡量購買高營養(yǎng)的甜食。規(guī)定孩子吃甜食的量。
妙招九:食物塊不要太大,最好能讓孩子一口吞下去。
寶寶的成長是一個漫長的過程,需要爸爸媽媽們足夠的耐心去經(jīng)歷那些坎坷和辛酸,然后才能看到我們可愛的寶寶長大成人,那時我們體會到的將是一個成功的父母收獲的喜悅。而在這一大串的坎坷當中,怎樣讓寶寶聽話應(yīng)該是排在前面的一顆大絆腳石。
寶寶1歲多時,個體意識開始發(fā)展,不愿隨意聽從別人的安排,而是憑借自己的判斷與思路來為人處事,到2歲時尤其明顯,這個階段的寶寶正處在人生的第一個叛逆期。
平時聽話的孩子突然叛逆了,這著實讓我們的爸爸媽媽們像熱鍋上的螞蟻一般著急不已。多數(shù)父母已習慣于讓寶寶聽從自己的指令,凡事替他安排,一方面是出于父母之愛,另一方面是自我意識的狹隘,總是從自己的想法出發(fā),希望寶寶服從于自己。因此,當寶寶開始獨立思考時,“不聽話”的沖突就油然而生。
父母應(yīng)該坦然面對這種沖突,不要條件反射式地想利用強勢手段來解決,這可能使寶寶將來唯唯諾諾缺乏主張,或成為陽奉陰違的人,或讓他誤認為暴力才是解決沖突的最好手段,甚至會延長孩子的逆反期。
當沖突產(chǎn)生時,家長要給寶寶充分的尊重,這樣不會傷害寶寶自尊而使沖突加劇,然后再跟寶寶溝通,站在他的立場想想解決矛盾的辦法。如果寶寶的想法只是違背大人的意旨,本身沒有原則性的對錯,那么多數(shù)情況下要尊重他的想法;如果是原則性的問題,那么父母就要堅持原則。
當然可以采用轉(zhuǎn)移注意力或冷處理的方式來解決,可以先不理他,等他情緒完全平靜下來時再去和他講道理。當孩子表現(xiàn)好時及時鼓勵。另外還要盡量讓孩子的生活內(nèi)容豐富一些,當他有了不合理要求時您可以帶他去做另一件事。平時和寶寶多溝通,引導寶寶用正確的方式來渲泄自己的情緒。
另外,寶寶不聽話,有時是不理解父母所說的意思。媽媽可試著用手勢,或者用行動告訴寶寶某些事情是不能做的。比如可以用搖頭,或者比劃打很疼的樣子來告訴寶寶,某件是不能做的。有時寶寶只是好奇,媽媽越不想讓寶寶做,寶寶就越想知道,如果做了會有什么后果。媽媽可用試著跟寶寶一起嘗試這件事,讓寶寶知道這么做的嚴重后果。比如有些家長會特意讓寶寶摸不太熱的水杯,讓寶寶體會到熱水的可怕,寶寶自然下次不會摸了。這樣經(jīng)過兩三次以后,寶寶就會知道要聽媽媽的話了。
如果父母能做到上面這些方法,我們的寶寶將來不僅能夠獨立思考,善于解決問題與把握發(fā)展機會,而且喜歡與父母交流思想與分享酸甜苦辣,擁有一個合合樂樂的家庭。其實除了做到這些,父母還可以給自己的寶寶早點做早教,讓他們有更好的學習空間,自由的去發(fā)揮,開發(fā)大腦的潛能,目前有款電子早教產(chǎn)品可以幫助孩子改善性格,培養(yǎng)好習慣,家長們就不用擔心孩子不聽話這個問題,這個產(chǎn)品好像是叫微故事,可以看視頻,看圖片,聽音樂,方便攜帶,耐摔,不傷眼,平常喜歡看電視,玩手機的寶寶,甚至影響到寶寶不吃飯,不睡覺,不聽話等情況下可以用微故事去引導,安撫他們,這樣寶寶不僅可以學習還可以健康快樂的成長,讓父母不在擔憂他們的未來,早期做早教會讓寶寶們贏在起跑線上,孩子的開心是父母最大的幸福!
嘗試讓寶寶學會獨自睡覺,益處很多。
獨自睡,孩子就有足夠的空間翻身活動,并能夠盡可能地呼吸新鮮空氣,有助于生長發(fā)育;讓孩子適時與父母分床而獨睡一屋,有助于獨立意識和自理能力的培養(yǎng),并可促進心理成熟。獨睡能幫助孩子在成長過程中養(yǎng)成自立生活的能力,促成孩子日后養(yǎng)成自愛、自律的性格,避免以后對父母的過度依賴。
此外,獨睡還可以在一定程度上規(guī)避孩子性識別障礙的風險。
如果居住環(huán)境不允許寶寶分房睡,甚至分床睡,那么家長也要做到和孩子分被睡。鼓勵寶寶自己鋪、疊小被子,自己入睡、起床,利用一切機會培養(yǎng)寶寶的獨立性。
孩子生病或遇到挫折時,可暫時與孩子同睡,滿足其生理心理需要,也方便照顧孩子。
孩子為什么不愿意單獨睡
對媽媽的依戀是最原始的本能,孩子會舍不得離開媽媽。如果讓他獨睡,他就會感覺媽媽不喜歡自己了,會產(chǎn)生情感失落,造成情緒波動。
不和爸爸媽媽在一起,孩子的恐懼感就會增強。比如害怕黑暗,害怕孤獨,害怕動物,甚至害怕想象中的人和事物,這也是孩子特別拒絕獨睡的原因。
和孩子分床睡越早越好
孩子出生前就布置好嬰兒房,從嬰兒期就培養(yǎng)他單獨睡的習慣,省得日后經(jīng)歷被“改造”的艱難。
2~3歲時,孩子正值個性萌發(fā)的低幼期,自我意識一天天壯大,很多事都不喜歡別人干預(yù)。他們開始學習照顧自己,慢慢減少對父母的依賴。此時,正是培養(yǎng)孩子從行為到心理獨立的好時機。
4~5歲時,孩子處于獨立意識“發(fā)達”期,性格特征初步顯現(xiàn),自立和自理的本領(lǐng)都大大增強。如若大人不給他自由的空間,讓他一味地依賴,壞習慣就會更加牢固。所以此時應(yīng)該是孩子獨睡習慣的鞏固期,或培養(yǎng)獨睡習慣的搶工期。
愛心提示
*內(nèi)心能否獨立是嬰幼兒能否正確認識自我的一項重要指標。
*研究表明,孩子的獨立是從形式再到內(nèi)容的。所謂形式是看得見摸得著的孩子行為方式,而內(nèi)容則是孩子的內(nèi)心。
如何讓孩子順利習慣獨睡
獨立并不是自然而然形成的,需要有意識地培養(yǎng)。爸爸媽媽應(yīng)該積極引導孩子獨立入睡,從細微處培養(yǎng)其獨立性。一下子讓孩子自己睡小床,甚至獨自睡在一個小房間里,的確會讓他難以接受。父母應(yīng)該采取合理的步驟,循序漸進,讓孩子逐漸適應(yīng)。
一、習慣分床而睡。父母把孩子的小床放在大床旁邊,待睡著后再把他單獨放到小床上,
讓他逐漸習慣在自己的床上睡覺。
二、訓練獨自入睡。父母要給寶寶充分的愛撫,讓他感到安全和溫暖;給孩子講故事或欣賞舒緩的音樂,讓孩子平靜下來,然后他就會慢慢入睡。
三、適應(yīng)獨睡一屋。給孩子布置一個溫馨別致、充滿童趣的“童話小屋”。墻上貼一些爸
爸媽媽的照片或者孩子喜歡的卡通圖片,孩子就會減少孤獨感和恐懼感,安然入睡。
要適時給孩子以鼓勵和贊揚,這樣既能保護孩子的安全依戀不失落,還能增強他獨睡的勇氣和信心。
養(yǎng)成好習慣有訣竅
可專門帶孩子到獨自睡覺的小朋友家去串門,當著孩子的面詢問小主人跟誰睡,得知小主人獨睡后要大加贊賞。在此基礎(chǔ)上,還可參觀小主人的房間和床,夸房間布置漂亮,小床柔軟舒服。
孩子會因此覺得能自己睡覺是件光榮的事,也開始希望有自己的房間和床。這時,媽媽再提議要他獨睡的時候,他就會欣然接受。
孩子賴床的4種原因
1.睡眠不足。晚上睡得太晚,造成睡眠時間不足。通常2歲以上的寶寶,每天所需要的睡眠時間為10~15小時。
2.午睡過久。若孩子午睡時間太久,或睡午覺的時間太接近傍晚,都會讓孩子在晚間精力旺盛,到了休息時間還睡不著,于是間接造成晚睡、睡不飽的狀況。
3.睡不安穩(wěn)。有些孩子在睡覺的時候,會踢被子、翻來覆去或磨牙,這時家長要多留意孩子是否有情緒上的問題或身體不適,或是有其他環(huán)境因素干擾了孩子的睡眠品質(zhì)。
4.惡夢干擾。孩子難免都會做惡夢,除了單純做惡夢,很大原因是擔心害怕、心理壓力或身體不適。
改善寶寶賴床的14個妙方:
1.家長以身作則。有些家長在孩子就寢時間一到,就急著趕孩子上床睡覺,自己的眼睛卻還猛盯著電視,或還在忙東忙西。其實父母這種做法會讓孩子有“孤單”或“不公平”的感覺,而且孩子會有“為什么只有我要去睡覺”的疑問,加上孩子對成人的活動充滿好奇心,當然也就降低了睡覺的意愿。因此,只要到了睡覺時間,全家人最好都能暫停進行中的活動,幫助孩子醞釀睡前的氣氛。
2.午間小睡即可。孩子睡午覺時間不宜過長,也不要在接近傍晚的時候才讓孩子睡午覺。幼兒園的午休時間通常是13~14點左右,如果讓孩子在下午睡得太久或太晚午睡,孩子很容易在晚上變成精力旺盛的小魔鬼,等他筋疲力盡入睡后,隔天早上勢必又得花一番功夫才能把他叫起來,所以家長們不要讓孩子午覺睡得太久。
3.安撫情緒。孩子有時會因為身體不適,或情緒上的不穩(wěn)定而影響睡眠品質(zhì)。身體狀況比較容易觀察,父母要多留意的是情緒上的問題。有些孩子因為年紀還小,表達能力還不是很好,如果在幼兒園或生活中受到挫折,不懂得該如何表達,再加上父母沒有多加留意,寶寶的情緒也會間接反應(yīng)在孩子的睡眠品質(zhì)上。如遇到類似的情形,適時地找時間和孩子聊聊,就能找出問題的癥結(jié)。
4.終結(jié)惡夢。孩子做惡夢最常見的原因有“怕黑”跟“怕魔鬼”兩種?!芭潞凇笔浅鲎杂谌祟悓ξ粗目謶?,如果孩子因怕黑而不敢睡覺,甚至還因此做惡夢,不妨在孩子的房里添置一盞小臺燈。市面上出售的臺燈都有許多可愛的造型,讓孩子挑個他喜歡的卡通造型臺燈,睡覺時有可愛的臺燈散發(fā)著微弱光芒陪伴他,會讓孩子感到安心不少。此外,家長也可以在就寢前熄燈時,和孩子玩手影游戲。讓孩子知道原來“暗暗的時候”,通過光線和手勢的變化,影子可以呈現(xiàn)各種不同的面貌,這個好玩的游戲也可以有效降低孩子怕黑的心理。每個家長應(yīng)該都曾經(jīng)從孩子的口中聽過對魔鬼的可怕描述,如果家長沒有適時去轉(zhuǎn)化孩子的想像,反而給予更多充滿刺激的形容,甚至當孩子不聽話時,還用“不乖的話,魔鬼晚上會來抓你之類”的話來恐嚇孩子,就容易加深孩子對“魔鬼”的想像和恐懼,再加上原本對黑暗的懼怕,做惡夢的機會就更高了。因此家長在平時,不要去強調(diào)黑暗或魔鬼的可怕,孩子自然不會有恐懼的想像空間。
5.提供有安全感的物品。一些沒有安全感的孩子,需要有安慰品的陪伴才能入睡(如小玩偶、玩具或是小被子)。但要適時戒除,避免以后過度依賴,同時也要注意物品的清潔(尤其是過敏體質(zhì)的孩子)。
6.卡通床上用品。讓孩子去挑選自己喜歡的卡通床上用品,讓他覺得睡覺時好像有很多好朋友在陪伴著他。
7.游戲區(qū)&睡眠區(qū)。在房間的布置上,游戲區(qū)域和睡覺的地方最好隔離開來,不要在床邊放置過多的玩具或娃娃,那很容引發(fā)孩子想玩的欲望。
8.孩子決定休息。和孩子討論就寢、起床時間,也問問孩子喜歡父母用什么方式叫他起床。讓孩子自已決定作息時間,可以讓孩子知道該對自己的承諾負責;用孩子能接受的方式叫他起床,也可以降低彼此的不愉快。
9.可愛鈴聲助醒。幫孩子買一個鬧鐘,讓他挑選自己喜歡的鈴聲,那么孩子早上聽到鬧鐘響起的聲音時,可以減少父母叫他的不悅感。
10.營造起床氣氛。叫孩子起床的時候,隨手播放一些輕松的音樂,或者放一些孩子喜歡聽的故事CD,讓孩子在輕松的氣氛中醒來,緩解被吵醒的不快。
11.睡前準備就緒。睡前要求孩子整理自己的書包,把明天該帶的東西都準備好。如果天氣寒冷,可以先把隔天要穿的內(nèi)衣當成睡衣穿,起床后只要幫孩子套上毛衣、外套即可。這么做不但可以避免孩子在穿脫之間受涼,也可以減少起床后的準備時間。
12.理清先后順序。父母起床后,先把自己的問題都處理好,再叫孩子起床。這樣家長就不用一邊急著處理孩子上學前的準備,一邊還要忙著整理自己上班前的瑣事。在時間有限的情況下,只要家長一急躁,親子之間就很容易會產(chǎn)生摩擦,所以先準備好自己的事,或是以孩子優(yōu)先,都可以為彼此節(jié)省不少時間。
13.提早起床發(fā)泄。如果孩子起床時脾氣很大,一被吵醒就會大哭大鬧,而上述的任何方法都不管用時,家長只好提早叫孩子起床,先讓他發(fā)泄一頓再說。在他哭鬧的時候,家長不要責罵他,試著讓他一個人宣泄情緒,等他鬧夠了,先安撫他,再去做出門前的準備工作。
14.親子共同努力。兩個專業(yè)幼教老師最后提醒家長,要改善孩子賴床的問題,先給孩子一點緩沖時間,態(tài)度不要過于急躁,只要溫柔堅定地去執(zhí)行就可以了。除此之外,家長也要衡量每天出門前的預(yù)備時間夠不夠,如果是在時間很急促的情況下,就不要期待孩子愉快地醒來。且在要求孩子之前,家長也別忘了要跟孩子一起共同努力。
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