周末的收獲：做“玩伴”

做優(yōu)秀的幼兒園教師。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會，家長配合學(xué)校才能實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！家長要對教師多些理解、多些幫助，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，家園教育工作有哪些需要改進的地方呢？下面是由小編為大家整理的“周末的收獲：做“玩伴””，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

與孩子的交流很少，總找借口說工作忙，這是不稱職媽媽的表現(xiàn)。想到這里，兒子的要求一定得滿足。今天下午和兒子一起打乒乓，活動結(jié)束后，孩子的文章就是很好對媽媽的教育。正如孫云曉說的：我們既要做好“醫(yī)生”（父母的角色），還要做好“護士”（玩伴），后者的角色我們小時候都是兄弟姐妹所替代的。其實對孩子來說，護理工作很重要。

附兒子的日記：

周末的收獲

今天下午，陽光普照，萬里無云。我坐在媽媽的電動車上，哼著小調(diào)，心情格外舒暢，也十分興奮，因為今天媽媽要帶我到學(xué)校打乒乓了。好久不打乒乓了，我的手有點癢了，想痛痛快快地和媽媽殺上幾局。今天我一定要打贏媽媽，我心了默默地想著。

來到了學(xué)校的乒乓房，我們開始了乒乓大作戰(zhàn)，規(guī)則是打11球，看誰獲勝。我先發(fā)球，發(fā)了一個同學(xué)教我的“超級無敵跺跺球”，第一招跺跺球的奧秘就在發(fā)的近，發(fā)的快，一下子媽媽就接不住了，敗了一球。我有點沾沾自喜了。第二回合，媽媽發(fā)球，她說：“請你瞧一瞧這球。”只見她把球往上一拋，再將板一打，一個“極速奔球”打過來，我連忙用乒乓拍去擋，用手一推，那股力量太大，球飛出界了。媽媽得意地說：“怎么樣，嘗到我的厲害了吧！”

我說：“這種絕招我也會，看招！”我也學(xué)著媽媽剛剛的樣子，也想發(fā)個“極速飛奔”，可誰知道。我的力量太大了，“極速飛奔”變成了“緩速高球”，球打的老高老高，但媽媽還是接住了，眼看球快打過來了，我眼疾手快，馬上將豎板換成了橫板，來了一個抽球，打了回去，媽媽更猛，輕輕一擋，球回來了，但我卻沒接住。

接著我還是來個“跺跺球”，但是這一球的力量很均勻，這均勻是一妙計，我已經(jīng)想好了下面的策略了。固然不出我所料，媽媽上當(dāng)了，她也用均勻的力量接了這一球，當(dāng)球飛過來時，我再一次的將豎板換成橫板，用力一扣，媽媽反應(yīng)超快，接住了這球，這時候飛過來的球速度更快，我馬上學(xué)著媽媽的樣子，來個“發(fā)抽”，這次總算讓媽媽的板落了個空。我高興的手舞足蹈，還不時地做了幾個鬼臉，痛快極了?！?/p>

一會兒11：5，媽媽獲勝。后來，我又和媽媽打了幾局，最終，我還是輸了。

今天的比賽，我學(xué)到了許多關(guān)于打乒乓技巧的知識，比如發(fā)球的招術(shù)，接球時手的用力、方向和速度。我再繼續(xù)練習(xí)，有一天會趕上媽媽，還會超過媽媽。

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要不要給孩子選擇玩伴

要不要給孩子選擇玩伴當(dāng)媽后天天腦子里都是娃的那些事，這不昨天帶兩個孩子躺在床上，手機的QQ信息不停的響，本來準(zhǔn)備拿起手機關(guān)掉的，可是瞄了一眼信息原來是有個媽媽正在訴苦呢？原來他家的孩子拿了二百元錢偷偷買了玩具，然后分給鄰居家的小伙伴了。她打了孩子讓孩子寫事情的經(jīng)過。自己呢？老公常年在外做生意，她一個人帶孩子很累，現(xiàn)在孩子又不省心，一個人感覺好委屈，就開電腦找到了育兒群，來找媽媽們訴訴苦。

本來他的孩子很老實、很乖巧，但是前一陣搬來了兩個新鄰居，鄰居是從鄉(xiāng)下來的，在教育孩子上面不是很注重，鄰居家的孩子有偷過家里錢的劣習(xí)。本來她覺得孩子有了新玩伴會開心一些，但是現(xiàn)在自己家孩子也跟著學(xué)從家里拿錢去亂買東西送人。她想禁止孩子再去找那兩個玩伴玩，但是又擔(dān)心傷害孩子。很糾結(jié)，很矛盾。

養(yǎng)育孩子本來就是一個矛盾體。有時我們希望孩子快快長大，可有時我們又怕孩子長大了就會遠離我們；有時我們想讓孩子健康快樂地成長但又不想讓孩子輸在起跑線上；像這位媽媽一方面她希望孩子能有玩伴過的快樂，跟著膽大的孩子玩鍛煉孩子獨立的性格，但另一方面她又怕孩子不是那些玩伴的對手，會跟著學(xué)壞。

可能是我的兩個寶貝現(xiàn)在都比較小，對于選擇玩伴上還沒有過多的經(jīng)驗，現(xiàn)在基本上她愿意跟誰玩我都支持，再加上都是女孩不是很淘氣，但是對于那個煩惱的媽媽，她的孩子已經(jīng)九歲了，九歲的孩子基本上已經(jīng)有明辨事理的能力，對的行為和錯的行為他也能進行區(qū)分。只是自制能力有限。長時間呆在一起可能會有一些不好的習(xí)慣影響孩子。

但是我覺得孩子的童年是屬于自己的，當(dāng)然玩具也應(yīng)該自己選擇，九歲多的孩子在一起玩耍沒有那么多的心眼，再說除去上學(xué)、吃飯、睡覺，玩耍的時間也是有限的，影響應(yīng)該也是有限的。如果怕玩伴的缺點影響到孩子，父母可以正確的進行引導(dǎo)，告訴孩子什么是對的，什么是不對的，當(dāng)然也可以鼓勵孩子主動去幫助玩伴改正缺點，還能培養(yǎng)孩子分辨是非的能力和正義感呢。畢竟沒有一個孩子出生后就是壞孩子，有的只是身上的行為習(xí)慣家長沒有培養(yǎng)好。

雖然孩子都是自家的好，但是對于別人家孩子的小錯誤和不好的習(xí)慣，也不用太介意和糾結(jié)，只要孩子們玩的開心就好。當(dāng)然最后我也建議那位媽媽，如果真的真的不想讓孩子再跟那些孩子玩，也不要采取強硬措施，可以讓給孩子找一些新的玩伴來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動感悟

勞動是光榮的，勞動使整個世界變得更加美好，勞動之后可以讓我們更加重視勞動，重視自己的勞動成果。當(dāng)我們在勞動積累了新的體會時，應(yīng)該馬上記錄下來。怎么才能在寫學(xué)生勞動心得體會時更全面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動感悟》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動感悟(篇一)

盧梭曾經(jīng)說過：勞動是社會每個人不可避免的義務(wù)。我們也常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學(xué)校對我們的要求。

周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動感悟(篇二)

本周我班進行了為期5天的勞作，校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學(xué)院的各個旮旯的作業(yè)都交由我班同學(xué)負責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞作興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅可以認真的完結(jié)自己的本職作業(yè)，還能幫助其他同學(xué)完結(jié)，構(gòu)成了一個聯(lián)合的群眾。在同學(xué)們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓咱們對校園衛(wèi)生有了更深的感受！

校園是咱們學(xué)習(xí)和日子的場所，校園衛(wèi)生也時間影響著學(xué)生的日常日子。透過這次勞作，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，一起也體驗到了保潔人員勞作的艱辛，更深一步體會了“否極泰來”的寓意。通過這一周的勞作，咱們明白了，此時咱們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤作業(yè)作為保證的！所以咱們要珍惜這種幸福的韶光，好好學(xué)習(xí)。

校園禮貌離咱們只要幾步之遙！在勞作周期間，咱們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了校園的美麗，勞作周是咱們就應(yīng)做的奉獻。度過難忘的一周后，咱們的收成也是相同的難忘！

勞作是世界上全部歡樂、全部完美東西的源泉。校園每年組織學(xué)生在學(xué)生進行勞作，讓咱們更好的將理論與實踐結(jié)合、進步本身潛力與本質(zhì)。通過這次實踐，咱們學(xué)到的不僅僅僅是勞作方法，更是為人處事之道，聯(lián)合就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，了解的就越多，就長大一點。

透過勞作實踐周活動，增強了學(xué)生的勞作觀念，更增強我班學(xué)生的勞作意識和聯(lián)合協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，讓咱們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞作成果，尊重別人的勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和作業(yè)傍邊，構(gòu)成良好的日子習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，進步咱們的歸納本質(zhì)。

勞作周現(xiàn)已結(jié)束了，短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠遠沒法比的，咱們不能就此停住腳步，咱們會把勞作當(dāng)成一項長時間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生咱們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在日子上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民榜樣，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于年代的人！

在這忙碌而充分的七天里，咱們學(xué)會了很多，勞作不僅僅發(fā)明了美，也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示咱們無論做什么事情，都務(wù)必鍥而不舍，從自己做起。勞作如此，學(xué)習(xí)如此，作業(yè)也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需求潛移默化的影響。在勞作中咱們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學(xué)之間的友誼。只要認定方針，兢兢業(yè)業(yè)，才能水滴石穿。讓咱們把朝氣，活力，熱心灑滿校園，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學(xué)的盡力下咱們把經(jīng)濟學(xué)院XX級的名字留在校園的每一寸土地！咱們可以驕傲地說：“咱們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的用心支撐的，所以，最后要謝謝我們！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，信任我們會思念這個“勞作周”的，因為至少咱們一齊勞作過，我勞作，我快樂！

周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動感悟(篇三)

放寒假了，馬上也快過年了，在這段時間里我最深的體會就是勞動的辛苦與勞動后帶給我的滿滿的成就感。

臨近過年了，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備年貨，做一些與春節(jié)有關(guān)的事情，我家也不例外，這些天我都會幫媽媽洗碗刷鍋、掃地拖地、收拾床鋪，也會和媽媽一起貼窗花，做一些力所能及的家務(wù)。雖然做這些事情花費的時間并不多，但我每次剛做一會兒就覺得很累，一碰到沙發(fā)就不想起來了。當(dāng)我不停地抱怨每天都要做這些繁瑣的家務(wù)時，我深深體會到了爸爸媽媽的不易，他們每天上班之后還得去做家務(wù)，得多累呀！就是因為有了他們辛苦的勞動，我才有了干凈整潔的家，我才吃上了可口的飯菜。而我卻每天只有寫作業(yè)、看電視，哪有他們辛苦，我也是這個家庭的一份子，卻總是以自己小為借口，把家務(wù)全推給了他們。

自從我開始幫媽媽做家務(wù)，我才明白原來我可以做這么多的事情，以后我一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們可以有時間多休息休息，因為我們是一家人，家務(wù)就應(yīng)該我們一起完成，這也是我的責(zé)任與義務(wù)。

這些天做家務(wù)，讓我懂得了要珍惜別人的勞動成果，而且?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)后也給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?/p>

周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動感悟(篇四)

為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。

有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。

這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動感悟(篇五)

今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我十分認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情景，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎樣掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?！眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅?，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤，然后只要使勁拖每個地方就能夠了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下?！眿寢屚狭?/p>

幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！

之后媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了。”

我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！

周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動感悟(篇六)

為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

勞動周期間，我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。

大四的時光對于每個學(xué)生都有特殊的好處，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?；腥婚g四年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺，自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。

那里是我們的家，我們能夠在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個以前給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的'生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期盼走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關(guān)愛他人?；蛟S多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

周末和哈利波特

兩三周前，合唱興趣班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下看了《哈利波特和魔法石》，這些小朋友回來一宣傳，豆豆馬上來了興趣。其實幾個月前媽媽就給豆豆買了這套盤，向人家推介了一下，豆豆表示沒興趣。難怪哈利波特之母羅林說八歲以上的孩子才適合看這部片子呢。

周六我們通常過得比較懶散。早上先睡到自然醒，一般是8點左右，然后躺在床上讀故事書或者聽光盤講英語故事，真正起床一般是在9點半以后了。人家說最幸福的事之一就是醒了，但是可以不起。有道理?。∶恐苓@個時候，豆豆都會情不自禁地說：“好幸福??！”接下來是洗漱、做飯、吃飯，再加上豆豆邊玩邊洗碗，等收拾停當(dāng)就中午了。豆豆周末的作業(yè)一般需要兩三個小時，完成之后就算自由了。這兩周，豆豆都選擇此時看《哈利波特》。哈片的情節(jié)十分具有想象力，而且扣人心弦。豆豆完全被迷住了，然而又有點害怕，非要媽媽在一旁陪著她看。這就像有些人吃麻辣燙一樣，大呼過癮的同時也被辣的直抹眼淚。哈片都挺長，一部要兩個半小時，目前我們已經(jīng)看了兩部，準(zhǔn)備以后每個周末看一部新的。按照我家的規(guī)矩，第一遍是可以看漢語版的，此后就都看英文版，估計豆豆對這套盤的興趣應(yīng)該能持續(xù)一兩年。

上周日，約了幼兒園時的好友雪宜一起去玉泉路的國際雕塑公園玩，雪宜還約了她的一位小學(xué)同學(xué)，三個小姑娘在園子里從12點半玩到下午5點半，期間玩了蹦蹦床，充氣床，秋千等等都很消耗體力的游戲，回家的路上豆豆說有點累了，想先回去休息一下，接著還要趕個晚場——每天晚上都要和阿諾、亞非玩滑板呢！可是雪宜力邀豆豆到她家再玩一會，豆豆也就同意了。后來兩個小姑娘又一起來到樓上的另一個朋友小戴家。玩了不久就快7點半了，于是豆豆帶領(lǐng)兩個幼兒園同學(xué)和兩個小學(xué)同學(xué)會合……

晚上八點半，豆媽去叫豆豆回家時說今天她一定玩得太累了，而且只正經(jīng)吃了早飯，豆豆還逞能說自己不累也不餓。然而跟小朋友分手沒幾分鐘，豆豆就一副眼睛都睜不開的樣子說：“困死了，只想馬上睡覺?！敝苋者@天，玩得有點過了！

周末怎么帶寶寶？周末帶寶寶玩什么？

周末大家都怎么帶寶寶?

網(wǎng)友開心豆?。何覀兗抑苣﹥商煲话闶且惶斐鋈ヒ惶煸诩?，出去去孩子(22個月)的游樂場所，然后外面吃飯;在家就陪孩子做游戲講故事看漫畫搭積木聽歌等等的......我們家的外出以吃為主，我家豆丁對各大菜系都很有興趣，玩就是那種小寶寶的游樂場，很多大超市旁邊都有，旋轉(zhuǎn)木馬、滑梯、什么的。我們原來在麥優(yōu)麥辦卡后來又換過一個，很多這樣的地方。

網(wǎng)友天上沒有烏云：我們一般都會帶孩子去外邊走走，但是不會走太遠?，F(xiàn)在這么熱的天出去不太好，主要看去什么地方，我們一般這個天氣就是去室內(nèi)的，春天或者秋天去公園或者郊游。公園、游樂場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一般都是戶外的。

周末帶孩子首先是放松好,其次寓教于樂,讓孩子在玩中增長見識,開拓視野。

1。帶孩子去動物園。

2。跟寶寶去商場

3。開車帶寶寶去遠郊區(qū)，

4.與寶寶在家做一餐美味，

5。帶寶寶去兒童希望看望孤殘孩子

6。與寶寶一起看場木偶劇，

7。與寶寶去爺爺奶奶家

8。與樹友媽媽約好去采摘，

9。帶寶寶去早教中心上課

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